我的暑假安排作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我的暑假安排作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的暑假安排作文 篇1
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個(gè)合理的暑假生活計劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠。
我們小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營(yíng)養。
為了能增加體質(zhì)，我還要有適量的運動(dòng)，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動(dòng)都可以促進(jìn)自己的生長(cháng)發(fā)育，并且，在運動(dòng)中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時(shí)，我每天要靜下心來(lái)，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業(yè)。這樣，我就不會(huì )在開(kāi)學(xué)的最后幾天倉促趕暑假作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結合，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過(guò)個(gè)愉快、有意義的暑假！
我的暑假安排作文 篇2
我們盼望已久的暑假生活開(kāi)始了，今天是七月九日，上午開(kāi)完了散學(xué)典禮，開(kāi)始放暑假了，我高興得又蹦又跳。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個(gè)暑假我一定要好好安排一下。想了一個(gè)下午，我想到這樣安排我的暑假：
第一：每天寫(xiě)一至二頁(yè)暑假作業(yè)，我不會(huì )象有的同學(xué)那樣，用幾天的時(shí)間把暑假作業(yè)做完。
第二：每天寫(xiě)一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁(yè)書(shū)，我打算在這個(gè)暑假里讀兩本書(shū)。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開(kāi)心的事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學(xué)習中存在的問(wèn)題，為上六年級做好準備。
總之，這個(gè)暑假我會(huì )合理安排好學(xué)習和玩的時(shí)間，過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。
我的暑假安排作文 篇3
我們盼望已久的暑假生活開(kāi)始了，今天是七月九日，上午進(jìn)完了散學(xué)典禮，開(kāi)始放暑假了，我高興得又青蛙又跳躍。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個(gè)暑假我一定要好好決定一下。想要了一個(gè)下午，我想起這樣決定我的暑假：第一：每天寫(xiě)出一至二頁(yè)暑假作業(yè)，我會(huì )象有的同學(xué)那樣，用幾天的時(shí)間把暑假作業(yè)做完。第二：每天寫(xiě)出一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁(yè)書(shū)，我想在這個(gè)暑假里讀書(shū)兩本書(shū)。第五：媽媽要求在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最快樂(lè )的事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀美山水，陶冶身心。第六：我還想利用暑假好好反省一下在五年級自學(xué)中不存在的問(wèn)題，為上六年級作好打算。
總之，這個(gè)暑假我會(huì )合理安排好自學(xué)和玩游戲的時(shí)間，過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假。
我的暑假安排作文 篇4
我們告別緊張的學(xué)校生活，迎來(lái)了快樂(lè )的暑假，我的心里特別高興，不用趕著(zhù)時(shí)間去上學(xué)，也不用天天上課，我的暑假我可以自己安排。
暑假我有三件事，一件是休息。上學(xué)的時(shí)候，我每天早晨在迷迷糊糊的時(shí)候，鬧鐘就把我吵醒，我不得不起來(lái)刷牙洗臉上學(xué)去。上完一天的課，回到家還要做家庭作業(yè)。但是現在不一樣了，每天我可以睡到自然醒，讓我真正的休息好。休息好，就是身體好，就是長(cháng)身體。
另外一件就是學(xué)習。按時(shí)完成暑假作業(yè)，補一補平時(shí)不太擅長(cháng)的科目，比如寫(xiě)作，比如數學(xué)。
最后一件是健體。我可最喜歡運動(dòng)了。我參加民族舞、拉丁舞的學(xué)習，我還要學(xué)仰泳，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳和自由泳，我還練習乒乓，這些都是我最?lèi)?ài)參加的活動(dòng)。
時(shí)間像流水一樣，暑假只是短暫的兩個(gè)月，我的暑假我安排！
我的暑假安排作文 篇5
我的暑假安排是我自己的，希望爸媽不要搶走我本來(lái)?yè)碛械摹?/p>
媽媽?zhuān)蚁Ｍ缟掀饋?lái)的時(shí)間遲點(diǎn)，因為這樣我就可以在夢(mèng)境中聽(tīng)到你唱著(zhù)美妙的搖籃曲了！
爸爸，起床跑半小時(shí)的步，有點(diǎn)累，但是，我想跑步的話(huà)跑個(gè)10分鐘吧。不然，您一直在我一旁看管著(zhù)我，您也會(huì )很累，休息不好的！所以，還有20分鐘您就和我一起玩花邊跳繩好嗎？
小表弟，你看管我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你把幼兒園的作業(yè)也寫(xiě)好了吧，這樣一來(lái)可以節約時(shí)間，二來(lái)呢可以把你剩下的時(shí)間用來(lái)玩。
大哥哥，您讓我寫(xiě)的作文有點(diǎn)難度，所以您可不可以教我寫(xiě)作文呢？一來(lái)可以幫助你提高寫(xiě)作水平，二來(lái)又可以幫你考上好的大學(xué)。
二姐姐，您讀英語(yǔ)特別好，但是我不一樣，我讀的特差，所以可不可以幫我把讀得不好的單詞說(shuō)出來(lái)，不要讓我默，而是讓我抄個(gè)10遍，20遍。
姑姑，您讓我做的四科的試卷我做了，但是您能不能減少一點(diǎn)？
大家看，這才是我想要的暑假！
我的暑假安排作文 篇6
一年一度的暑假終于來(lái)臨，我期盼著(zhù)我要去哪，就可以去哪兒。
我心里的打算是這樣的，希望可以去外面的世界走一走，看一看，我最想去的地方是北京，因為那里有很多好玩的，很多好吃的。我最喜歡的是榴蓮味的冰淇淋，我在新昌沒(méi)有見(jiàn)過(guò)榴蓮味的冰淇淋。
我還希望可以自己想做什么就做什么，這樣的話(huà)，我就可以放輕松，就不要被媽媽鎖在家里了。如果不聽(tīng)的話(huà)，媽媽就會(huì )打我，罵我。
我還想去旅游，我想起來(lái)了一個(gè)地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織。我雖然不知道，那里叫什么名字，但那里風(fēng)景很美麗。那里有大海、天空、沙子，還有玩具。
我希望今年的暑假，爸爸也可以帶我去那里玩。
請大家給我一個(gè)答案，大家覺(jué)得合理嗎？
我的暑假安排作文 篇7
暑假是多么美好，特別是對于我這種不用上補習班，不用補課的人來(lái)說(shuō)，所以，我要好好把握我這多姿多彩、快樂(lè )無(wú)比、夢(mèng)寐以求。的暑假，我開(kāi)始了我的暑假計劃。第一步：完成作業(yè)。在暑假的開(kāi)頭，當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧！當然，作業(yè)必須完成，但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認為呢，先不馬虎也不認真地做做作業(yè)，然后將它做完，不會(huì )做的留著(zhù)后邊來(lái)做，這樣會(huì )節省一定的時(shí)間的。第二步：撿出記憶里的沙子。作業(yè)做完了，當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過(guò)我想，在玩之前，還少不了做一件重要的事情，“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子，顧名思義，“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶，“撿出”就是忘掉的意思，就是說(shuō)這一學(xué)期，肯定有好的回憶，也有壞的回憶，要忘掉那些壞的回憶，放下心中那些不愉快的包袱，然后“輕裝上陣”，玩得更加愉快！第三步：正式開(kāi)玩！
減輕負擔之后，就開(kāi)始我們暑假中最最最重要的東西，就是“玩”了！我會(huì )和我的同學(xué)們一起去郊游，欣賞郊區美麗的風(fēng)景；我要帶著(zhù)爸爸媽媽到游泳池里游啊游，就像三只快樂(lè )的小鴨；我要到超市瘋狂購物，買(mǎi)了這樣買(mǎi)那樣，多買(mǎi)一些吃的'東西，吃得飽飽的；我還要在家里看電視，上網(wǎng)，玩好多好玩的。第四步：走親戚玩夠了，就該和大人們走親訪(fǎng)友，這兒逛逛，那兒逛逛，這邊喝杯茶，那邊吃頓飯，多多交流一下，增加彼此的感情，還要多買(mǎi)些營(yíng)養品給老人們，補補身體!第五步：整理暑假作業(yè)剛開(kāi)始的作業(yè)沒(méi)認真做，這回的時(shí)間就是專(zhuān)門(mén)來(lái)整理的，把所有作業(yè)都看一遍，能發(fā)現錯了的就改正，把那些不會(huì )的題多多思考一下，我想只要努力，一定能克服這些外表難，內心簡(jiǎn)單的難題！第六步：休息到第六步，暑假也應該要結束了，那時(shí)就應該休息了，累了就休息，困了就睡覺(jué)，煩了就看書(shū)，多看些有益身心的課外書(shū)，安靜一下，開(kāi)始一切的休息活動(dòng)。暑假，真的如此美好！我暑假，我快樂(lè )！
我的暑假安排作文 篇8
我恨“暑假”�。�！我恨、我恨、我恨、我恨、我恨，死你了。聽(tīng)了我的話(huà)你一定很不解，放假還不好？不用去上學(xué)、天天在家玩、有時(shí)間還可以去旅游……多好呀！那你就看看下面的原因吧。
原因一：
在學(xué)校里可以和同學(xué)們一起做游戲、討論、打乒乓球，等等。天天在家，大門(mén)不出，二門(mén)不邁的，多無(wú)聊呀。天天玩電腦也玩煩了。嗚嗚。
原因二：
爸爸媽媽天天要上班，把我自己扔到家里面，就連周末也要加班！旅什么游呀�？�！嗚嗚。到了半晌，肚子餓了，沒(méi)有人在家，沒(méi)人給我弄吃的。還得自己買(mǎi)�？嘌�。自己一直待在家，孤獨、寂寞呀。晚上他們又要加班，我以劉翔的速度跑到奶奶家吃晚飯。哎，可憐呀。自己在家萬(wàn)一下雨了，我怕呀。
原因三：
天天玩電腦，在把眼睛玩壞了，不合算。天天看電視，萬(wàn)一遇到鬼片還不把我嚇個(gè)半死。嗚嗚。
你們說(shuō)，我能不很暑假（不包括寒假）么？
我的暑假安排作文 篇9
7月2日，我開(kāi)始了我的志愿生，也跟著(zhù)大部隊搬到了志愿大本營(yíng)蘇外。
早前收到通知，所有志愿者需要群眾亮相表演，鑒于這次的活動(dòng)主題是海洋，我們就利用學(xué)校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日，我們正式迎來(lái)了我們的學(xué)生。志愿者總共分兩個(gè)團隊，一部分是班級助教，負責跟班拍照之類(lèi)，另一部分則是營(yíng)部人員，負責策劃娛樂(lè )活動(dòng)。我們學(xué)校的志愿者有8個(gè)包括我在內都是負責營(yíng)部，留下的及蘇大的志愿者都是跟班。
我們總共四次外出活動(dòng)，分別去了上海迪士尼、高爾夫球場(chǎng)、四季悅溫泉以及上海長(cháng)風(fēng)海洋世界。在迪士尼的童話(huà)世界里，孩子們攜手同行，進(jìn)入奇幻童話(huà)城堡，體驗一回王子與公主的樂(lè )趣；
于空山新雨后，感受旺山景區大自然完美的饋贈，享受高爾夫帶來(lái)的運動(dòng)快感；
在炎炎夏日，釋放天性，暢游在碧水藍天之間，度過(guò)了一個(gè)清涼夏日；
在海洋世界，盡情探索海底世界的奧秘，欣賞可嘆可贊的白鯨表演。
此外還有英樂(lè )世界活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽冊O計了九種創(chuàng )意小游戲，他們透過(guò)游戲來(lái)體驗團隊合作的樂(lè )趣，收獲成功的喜悅。與此同時(shí)，學(xué)校也為孩子們帶給了才藝展示的舞臺。孩子們一個(gè)個(gè)都多才多藝，真叫人嘆服！
這次收獲頗豐，也深深感受到做教師的不易以及帶孩子的辛苦，短短十天也跟孩子們建立了深厚的友誼，分開(kāi)了，實(shí)為不舍！
我的暑假安排作文 篇10
終于放暑假了，好開(kāi)心呀，這個(gè)暑假我一定要過(guò)得開(kāi)心過(guò)得充實(shí)。你們看，這是我做的暑假計劃，大家說(shuō)怎么樣？
早上6；30起床一日之計在于晨，我喜歡清晨的樹(shù)林，一大早鳥(niǎo)兒就在唧唧咋咋的叫個(gè)不停，我也要趕在太陽(yáng)公公爬上山之前好好鍛煉身體。
6；50—7；40這段時(shí)間就是我在清涼的樹(shù)林里飛來(lái)飛去鍛煉身體的時(shí)間了。
8；00—9；30早讀時(shí)間，背誦能夠讓小花變成公主的咒語(yǔ)。
9；30—12；30自由活動(dòng)。畢竟是假期嘛，還是要給自己很多玩的時(shí)間的。
12；30—13；30吃中飯、午睡。精靈在夏天都必須午睡的，小朋友你們呢？
14；00—15；00做暑假作業(yè)。
15；10—15；50畫(huà)畫(huà)，大家都知道的吧，我是最喜歡畫(huà)彩虹的。
16；00—17；30自由活動(dòng)。我會(huì )上網(wǎng)，上快樂(lè )學(xué)堂。
17；30—18；00吃晚飯。
18；30—19；30讀書(shū)。暑氣漸漸消退，這時(shí)候讀書(shū)會(huì )比較舒適。
19；30—21；00發(fā)呆一個(gè)半小時(shí)。
21；00—22；00讓媽媽給我講故事。
22；00和爸爸媽媽說(shuō)晚安，上床睡覺(jué)。
我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個(gè)快樂(lè )勤奮的小精靈！
我的暑假安排作文 篇11
“放假?lài)D，放假?lài)D！”教室里已是沸騰一片，伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲暑假到了。這時(shí)的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打著(zhù)岸邊的礁石，盡情享受屬于我們的歡樂(lè )！
俗話(huà)說(shuō)“勞逸結合”，暑假當然不能只顧著(zhù)玩了，還要學(xué)習，所以我報了補習班。
第一天天空中還下著(zhù)雨，這令我很失望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習班的向往和熱。我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)到了目的地。我們滿(mǎn)懷期待，當老師推開(kāi)大門(mén)，同學(xué)們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因為豐富多彩的暑假生活就要開(kāi)始了！
今天正式上課，第一節課上語(yǔ)文，“同學(xué)們現在翻開(kāi)第四頁(yè)”熟悉的聲音在我耳邊回響，老師的諄諄教導仿佛又讓我回到了學(xué)校�！爱敔N爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波……”很快一節課過(guò)去了，在大課間，同學(xué)們各有所長(cháng)，又的跳皮筋，有的做游戲都玩得不亦樂(lè )乎。
第二節上數學(xué)，老師的幽默風(fēng)趣讓我們難以忘懷，一節又一節課，一天過(guò)去了，我們還有點(diǎn)戀戀不舍，期待第二天的到來(lái)。
就是這樣不知不覺(jué)過(guò)去一個(gè)月了，補習班也快上完了。在補習班，每天都上演著(zhù)不一樣的故事，現在想想還是回味無(wú)窮��！新學(xué)期就要開(kāi)始了，我仍沉浸在暑假的歡樂(lè )之中……
我的暑假安排作文 篇12
盼呀盼！盼呀盼！終于盼到了暑假。到了暑假我就像一只，被關(guān)在籠子里很久很久沒(méi)看見(jiàn)藍天的小鳥(niǎo)，現在這只小鳥(niǎo)走出了鳥(niǎo)籠——我走出了書(shū)海。
暑假的第一天，我早早的起了床吃過(guò)早飯，就和媽媽一起去了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我進(jìn)入菜市場(chǎng)發(fā)現一條條彎彎曲曲的小路，就像進(jìn)入了迷宮一樣。我開(kāi)心的在菜市場(chǎng)里鉆來(lái)鉆去，可是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
我失望的對媽媽說(shuō)：“媽媽我一點(diǎn)菜都買(mǎi)不出來(lái)�！眿寢寘s笑嘻嘻地說(shuō)：“傻孩子你的速度太快了，是買(mǎi)不到菜的”
媽媽帶我買(mǎi)好了菜，我和媽媽回到了家。我幫媽媽做一些力所能及的事。
吃完飯后，我和爸爸RK了幾盤(pán)象棋。然后又和媽媽一起到樓下去打羽毛球。
這就是我的快樂(lè )的暑假！
我的暑假安排作文 篇13
經(jīng)過(guò)一次歷史性的戰爭，懸疑，知識大片：期末考試過(guò)后，我們的心也開(kāi)始浮躁起來(lái)。雖然我這次期末考試不盡人意，但吳老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：不怕你身邊有學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假。所以我們要規劃好這個(gè)暑假，爭取在這個(gè)暑假獲得更多的知識，并提高自己的身體素質(zhì)，《文化綠城小學(xué)xxx暑假條例》就此展開(kāi)……
第一款：寫(xiě)博是關(guān)鍵，提升作文好方法。在這個(gè)暑假，首先要堅持寫(xiě)博，寫(xiě)博是基礎。當然要提升作文，最關(guān)鍵的還是要提高閱讀量。每次我的作文我都感覺(jué)干巴巴的，所以需要好詞好句的滋潤，作文才能寫(xiě)得好。
第二款：早睡早起身學(xué)好。早睡早起不僅可以給我們很多學(xué)習的時(shí)間，還可以把我們學(xué)習的質(zhì)量提高。此外，也可防止開(kāi)學(xué)前體重90斤，開(kāi)學(xué)后體重120斤的情況。
第三款：事情規劃有條理，出門(mén)前就不會(huì )亂。我們必須要把事情都規劃好，這樣我們才不會(huì )手忙腳亂，可以使我們知道現在該干什么。
第四款：暑假條例就此展開(kāi)，我xxx愿服從以上條例，做好這一暑假，好好學(xué)，好好玩，過(guò)一個(gè)快樂(lè )，充實(shí)的暑假。
我的暑假安排作文 篇14
漫長(cháng)而炎熱的暑假開(kāi)始了，在近兩個(gè)月的假期里我該怎么生活和學(xué)習呢？我該怎樣做才能讓假期的時(shí)光充實(shí)而有意義呢？經(jīng)過(guò)思考和計劃，我覺(jué)得自己的暑假應該自己做主，我應該按照自己的意愿去度過(guò)暑假的每一天，勞逸結合，讓自己的假期生活既鍛煉提升自己，又休閑娛樂(lè )自己。
我的生活我做主
在近兩個(gè)月的假期中我決定在生活上要積極樂(lè )觀(guān)，多做正能量之事。比如每天早上起來(lái)要晨練半個(gè)小時(shí)，看書(shū)半個(gè)小時(shí)或背幾個(gè)英語(yǔ)單詞；每天中午要午休一會(huì )兒；晚飯后要散步；選擇一些好的電視節目和電影去娛樂(lè )自己；到離家不太遠的一些景區去欣賞美麗的風(fēng)光；到鄉下去看一看新鮮的田野景色；多走親串友，多幫助父母做些家務(wù)；每天定時(shí)上一會(huì )兒網(wǎng)，了解國內外發(fā)生的大事；多關(guān)注里約的奧運會(huì )，感受奧運健兒的了不起，向他們致敬與學(xué)習；與家人、左鄰右舍聊聊天，談?wù)勑�，�?lián)絡(luò )一下感情；進(jìn)行一些社會(huì )調查活動(dòng)，在家里做一些小制作……這個(gè)暑假中我要努力讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)情調、不一味兒玩樂(lè )、也不一味兒忙碌。
我的學(xué)習我做主
暑假中我可不會(huì )忘了學(xué)習喲！對于我來(lái)說(shuō)學(xué)習是至關(guān)重要的，假期中也要進(jìn)行。若在假期中對學(xué)習上的事全然不管，也許經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間我會(huì )把學(xué)過(guò)的知識忘掉的，或許連一些簡(jiǎn)單的字也提筆不會(huì )寫(xiě)了，所以今年的這個(gè)暑假中我要認真完成語(yǔ)數英、完全暑假作業(yè)；我要每天練一會(huì )兒字，把自己的字練好；我要溫故知新，把學(xué)過(guò)的知識系統地復習一遍；我要把下學(xué)期的語(yǔ)數英知識提前預習一遍，遇到不懂的地方要請教父母、同學(xué)抑或在書(shū)本上做一些記錄，等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)后請教老師；我要努力把布置的《日有所誦》中的45篇文章背熟；我要多看書(shū)讀報，上網(wǎng)查閱學(xué)習資料，提高自己的閱讀理解能力……這個(gè)暑假中我要娛樂(lè )與休閑結合、體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結合，過(guò)一個(gè)有意義的假期。
除此之外，在這個(gè)暑假中我還要參加一些社會(huì )公益活動(dòng)，到鄉下的爺奶家體驗一下田間勞作的滋味�？傊诮衲赀@個(gè)暑假中我要自由支配自己的時(shí)間，按自己的打算去做。盡管自己的打算很多，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得有負擔，因為這些都是我心甘情愿要做的，對我都是有益無(wú)害的。希望同學(xué)們在暑假中都要勞逸結合，充滿(mǎn)樂(lè )趣；希望同學(xué)們在暑假中都能娛樂(lè )休閑自己、鍛煉提升自己。
我的暑假安排作文 篇15
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，我這次期末考的還不錯，語(yǔ)文：97數學(xué)：98英語(yǔ)：98。還是全班第一呢！散學(xué)式回到家，我原本以為，這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對我說(shuō)：“這個(gè)暑假你可以自己做主，但也要學(xué)習！”我下定決心，我要做一張暑假計劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習（可以是寫(xiě)作業(yè)或者是看一些書(shū)~一定要是有用的書(shū)哦~不是小說(shuō)雜志�。┻@樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì )電視之類(lèi)的！下午2：00開(kāi)始繼續學(xué)習了和上午一樣�。ㄗ⒁馀�，看書(shū)和寫(xiě)作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。
6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡（呵呵，我在學(xué)二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類(lèi)的！晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情，如果能靜下心來(lái)就在寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)！如果不想寫(xiě)就早點(diǎn)休息！不許熬夜！我覺(jué)得這樣就差不多了吧！剛五年級沒(méi)必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過(guò)暑假里也可以勞逸結合，我想做一個(gè)綠色天使。比如：看見(jiàn)垃圾撿一撿；我們要到菜市場(chǎng)里去買(mǎi)菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個(gè)廣告，廣告上寫(xiě)著(zhù)：請大家愛(ài)護環(huán)境，不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假，我的暑假我做主！
我的暑假安排作文 篇16
我上小學(xué)的第二個(gè)暑假已經(jīng)來(lái)臨了，過(guò)完暑假，我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫(xiě)鋼筆字了。我打算自己安排暑假時(shí)間怎么過(guò)，媽媽也同意了。
首先，暑假的第一個(gè)月要去學(xué)習，為三年級打好基礎。星期一、三、五早上，我要到祥和樂(lè )器城去學(xué)吉他，我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，剛考過(guò)五級，考級老師是從北京來(lái)的，考級時(shí)他對我說(shuō)了“彈得不錯”。我心里那時(shí)有說(shuō)不出來(lái)的高興，想這是一分耕耘，一分收獲。星期二、四、六早上學(xué)作文，因為三年級有作文課了，首先要把基礎打好，這樣到那時(shí)寫(xiě)作文就不會(huì )覺(jué)得那么困難了。星期一到星期五下午學(xué)鋼筆字，因為我的字寫(xiě)得不太好，老讓媽媽和老師操心，我決心要學(xué)好鋼筆字。除了上面安排的時(shí)間，其余的時(shí)候上網(wǎng)，看電視，當然不能把運動(dòng)忘了，健康對每個(gè)人很重要。
其次，第二個(gè)月，暑假班已經(jīng)結束了．我的計劃是：１．每天早上打半個(gè)小時(shí)羽毛球；２．每天看一個(gè)小時(shí)書(shū)，練半個(gè)小時(shí)鋼筆字，練半個(gè)小時(shí)吉他．３．幫媽媽做一些自己能做的事；４．傍晚，到公園去滑板，跳繩。
最后，就是等媽媽休假時(shí)，帶我去上海世博會(huì )去參觀(guān)，看看各個(gè)國家的高科技產(chǎn)品等。我好希望那天快快來(lái)到。你說(shuō)我的暑假計劃好嗎？我打算明年的暑假也能自己做主，因為我是一名小學(xué)生了。
我的暑假安排作文 篇17
在我們的學(xué)生生涯中，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，過(guò)完這個(gè)暑假，我就要升六年級并準備考初中了，以前的暑假都是爸爸媽媽安排的，可我要獨立的��！我總不能再是那只羽翼未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒靠著(zhù)爸爸媽媽的保護下生存，我要變成一只展翅高飛的雄鷹。所以，我要培養自己的獨立生活，從安排自己的暑假做起。
首先，我覺(jué)得應該是把暑假作業(yè)趕緊做好，畢竟這些作業(yè)下個(gè)學(xué)期就要交了，所以我們要做好作業(yè)，才能有更多的時(shí)間復習�？蛇@個(gè)做作業(yè)，我們不能一味地趕作業(yè)，應該勞逸結合，有充分的休息時(shí)間才能有精力做好每一樣作業(yè)。做完老師布置的作業(yè)后，可不能只想著(zhù)玩��！
六年級后要升初中考試啦！這個(gè)暑假是我們復習最長(cháng)的一段時(shí)間，我們應該先把五年級的基礎知識掌握好，為六年級的學(xué)習打好基礎，一些不會(huì )的難題也可以向父母請教，或者打電話(huà)向老師請教，如果沒(méi)有掌握好五年級的知識，六年級的知識會(huì )更令我們頭疼的。一、二、三、四年級的知識也不能忽略，但主要還是總結出中心內容來(lái)學(xué)，這會(huì )讓我們的學(xué)習生涯更加輕松、愉快。
其次，我們不要只顧著(zhù)學(xué)習，也應該出去放松放松，例如：游泳、打籃球、爬山等活動(dòng)。學(xué)習時(shí)，學(xué)了一個(gè)小時(shí)后，也要休息一會(huì )，保護自己的眼睛。平時(shí)我們學(xué)習太緊張啦，沒(méi)有時(shí)間看電視，趁這次的暑假，我們也可以好好地過(guò)把電視癮。另外，我們也應該發(fā)展我們的特長(cháng)。字體也是我們學(xué)生的一張名片，我也喜歡中國書(shū)法，我要在暑假里好好練一下毛筆，以提高我的書(shū)法水平�？傊�，這個(gè)暑假我要安排的既充實(shí)，又快樂(lè )。我的暑假，我做主！
我的暑假安排作文 篇18
炎炎夏日，暑假如期而至，猶如一汪清泉使得芊芊學(xué)子神清氣爽，頓消署意。
漫長(cháng)暑假，怎樣過(guò)的充實(shí)而又有意義呢？今年我的暑假我來(lái)做主。
制定暑假作業(yè)計劃必須的。雖然是放假了，心里不再有看點(diǎn)起床，守點(diǎn)上學(xué)放學(xué)了，但繁重的暑假作業(yè)計劃還是要及時(shí)提上假期日程的。
一、語(yǔ)文作業(yè)每天堅持寫(xiě)兩頁(yè)暑假作業(yè)，一篇日記。
二、數學(xué)作業(yè)每天堅持寫(xiě)兩頁(yè)，口算題卡20道，以便提高答題的速度和準確性。
三，英語(yǔ)完成每天規定兩頁(yè)暑假作業(yè)的同時(shí)，堅持每天聽(tīng)磁帶，以便提高聽(tīng)力能力。還要看30分鐘英文短片。以便更好的提高英語(yǔ)對話(huà)能力。
雖然順利完成了這些作業(yè)，我還要預習六年級的內容。我已向哥哥借來(lái)六年級的課本，先熟悉一下陌生的知識，做到心中有數。
有了這些目標和計劃，我不再擔心自己的作業(yè)。在假期里依然保持著(zhù)良好的學(xué)習習慣，我會(huì )不斷快樂(lè )前進(jìn)
讀書(shū)、寫(xiě)博，評博。隨著(zhù)書(shū)香班級活動(dòng)的將要結束，各種獎項沖刺已到了白熱化的地步，對這個(gè)癡愛(ài)寫(xiě)博我，必定是要拼一把的。給自己一個(gè)完美的沖刺。
讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養人的品質(zhì)，鍛煉人的思維。博覽群書(shū)，方能從容不迫，談吐自如。
書(shū)頁(yè)翻動(dòng)指尖，書(shū)香醉人心田。人生百態(tài)，如歌歲月盡顯字里行間。
如若想在社會(huì )中成長(cháng)，那書(shū)就是一把金鑰匙，開(kāi)啟你人生的大門(mén)。
暑假讀書(shū)自然是必不可缺少的。暑假期間我計劃要看10——15本書(shū)，并要把看過(guò)的書(shū)詳細的制定閱讀存折。
讀書(shū)為了更好的寫(xiě)作，對于癡迷寫(xiě)博的我來(lái)說(shuō)，校訊通就像一個(gè)妙不可言的大舞臺，我們可以在這里大顯身手，用心寫(xiě)好一篇篇文章，看朋友留下或贊，或批的評語(yǔ)，心里就想一首愉快的歌，不由悄悄唱起。游走博友小屋，駐足美文之間，快樂(lè )著(zhù)，欣喜著(zhù)，比較著(zhù)，學(xué)習著(zhù)……心里很是滿(mǎn)足。
暑假對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然是一個(gè)假期，但對于我來(lái)說(shuō)，我依然把它當做課堂，只是把課堂從學(xué)校搬回了家。在堅持完成老師的作業(yè)同時(shí)，我每周的古箏課是不能間斷的，學(xué)習之余，撥動(dòng)琴弦，是我放松最好的方法。
參加有意義的活動(dòng)，利用暑假我們要組織了假日小隊，幫助行動(dòng)不便的留守老人打掃樓道，清掃垃圾。還要計劃去做暑假工，既能體驗到父母的辛苦，又能鍛煉自己。
幫助父母做家務(wù)也是必須提上日程的。我馬上就是六年級了，平時(shí)上學(xué)，爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，放假了，我一定要抽出時(shí)間幫媽媽洗衣服，拖地……干一些我力所能及的事情，從而要減輕父母的勞動(dòng)負擔。
身體是革命的本錢(qián)，每天早晚，我都會(huì )陪媽媽一起散步，鍛煉身體，和媽媽一起手牽手，隨心所欲的說(shuō)著(zhù)話(huà)，也是我最開(kāi)心的事了。
快樂(lè )暑假，我的暑假，我做主。我要認真的完成我的暑假計劃，快樂(lè )，收獲的度過(guò)我有意義的暑假生活。
我的暑假安排作文 篇19
時(shí)光就像小河流水一般匆匆而過(guò)，我們都過(guò)了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過(guò)了好幾個(gè)淡然無(wú)味的暑假，這次就不一樣了�！拔乙约鹤鲋�，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說(shuō)道�！安恍�，別想�！眿寢屨f(shuō)。終于到爸爸出場(chǎng)了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說(shuō)他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了�！卑职忠豢跉饩痛饝�。我就好好的安排我的暑假，終于沒(méi)有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學(xué)學(xué)習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來(lái)到學(xué)樂(lè )里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說(shuō)的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學(xué)，回到老家就不學(xué)了。再回到老家，其實(shí)在老家一天基本一樣，我來(lái)介紹一下：早上我起來(lái)就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來(lái)喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來(lái)去學(xué)樂(lè )里做題、傳作文等等，很快樂(lè )。我的暑假是快樂(lè )的，因為是我做的主。我要對所有人說(shuō)：“我的暑假我做主！”
我的暑假安排作文 篇20
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漫長(cháng)的暑假來(lái)了，可是對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假真是太短了，沒(méi)有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長(cháng)當然不會(huì )答應，唉，肯定以為這個(gè)暑假我只會(huì )玩。暑假里，家長(cháng)給我們報了數不清的學(xué)習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒(méi)有想過(guò)我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會(huì )被關(guān)在“學(xué)習?shū)B(niǎo)籠”里，還會(huì )有聽(tīng)不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過(guò)吧？為了放松，我建議上學(xué)樂(lè )，這里可以邊玩邊學(xué)，還有后花園，做個(gè)快樂(lè )的小農夫也不錯呀！學(xué)累了，還有“課間休息”呢，這里有動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。
有了學(xué)樂(lè )，我們就像一只百靈鳥(niǎo)，從籠中出來(lái)了，在森林里快樂(lè )地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學(xué)到8月5日就行了，還有大約1個(gè)月的時(shí)間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說(shuō)：“快樂(lè )在哪里？大人小時(shí)侯沒(méi)被家長(cháng)管過(guò)？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來(lái)？如果暑假就是這個(gè)樣子，那么我們寧愿沒(méi)有這個(gè)暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假安排作文 篇21
一年一次的暑假即將來(lái)臨了，同學(xué)們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著(zhù)要什么時(shí)候學(xué)習，什么時(shí)候玩了。我最喜歡學(xué)習，所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒(méi)日沒(méi)夜”地寫(xiě)作業(yè)。
你們會(huì )想，我怎么會(huì )那么快呢？因為我完成作業(yè)的速度在班上可是第一流的，老師和同學(xué)都稱(chēng)我是超越時(shí)間的神手呢！寫(xiě)完作業(yè)后，我決定每個(gè)星期五都抽一定得時(shí)間看書(shū)，看書(shū)的時(shí)間要在三十五分鐘至一個(gè)小時(shí)，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學(xué)期成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。
書(shū)要是看完了，怎么辦呢？買(mǎi)唄！什么時(shí)候買(mǎi)呢？買(mǎi)書(shū)可不規定時(shí)間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以?xún)斄�！其余的時(shí)間找朋友玩玩。其實(shí)，在學(xué)校里我被老師譽(yù)為“從骨子里愛(ài)學(xué)習”的好學(xué)生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說(shuō)我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。
做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂(lè )乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此，俗話(huà)說(shuō)：“計劃不如變化”，但我相信我一定會(huì )按計劃進(jìn)行各項活動(dòng)。
我還打算把假期的活動(dòng)寫(xiě)在我的日記里，或者寫(xiě)成短文，以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。
我的暑假安排作文 篇22
暑假到了，我那幸�？鞓�(lè )的日子也就來(lái)到了！在這兩個(gè)月的暑假時(shí)間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長(cháng)們的嘮叨，和家長(cháng)在暑假里給我們報的補習班就高興不起來(lái)了。唉！我們都長(cháng)大了，為什么家長(cháng)們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習和在家里寫(xiě)作業(yè)，煩死了！
暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主��！不知道大家的想法有沒(méi)有和我一樣呢？本來(lái)，暑假是我們孩子們快樂(lè )的天堂，可以盡情地玩，不受學(xué)校和作業(yè)的約束。就是因為這些家長(cháng)們，讓我們在暑假也不自由，還是要過(guò)著(zhù)那天天早起，上學(xué)的日子。為什么��！難道大人們小時(shí)候就沒(méi)有過(guò)過(guò)暑假嗎？難道大人們小時(shí)候這樣被家長(cháng)們管著(zhù)不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過(guò)這種天天早起上學(xué)，被大人們管著(zhù)，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長(cháng)們說(shuō)：“我們小孩也需要一個(gè)自由的生活，也需要一個(gè)自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個(gè)補習這個(gè)作業(yè)的，我的暑假我做主！
我的暑假安排作文 篇23
時(shí)間飛快，一眨眼的功夫，辛苦的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的是歡樂(lè )的暑假，我好像一只籠中鳥(niǎo)，突然重獲自由，我異常的高興，我感到很輕松，很自由�？墒�，過(guò)了幾日，老師布置下了作業(yè)。作業(yè)非常多。像一座大山似的壓在我這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)身上，本是快樂(lè )的我，好像身上有一座大山那么沉重。
令我無(wú)法在快樂(lè )起來(lái)了。我便沒(méi)了自由，每天只好寫(xiě)作業(yè)�，F在，我正悶悶不樂(lè )的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽每天和我說(shuō)早點(diǎn)寫(xiě)玩，早點(diǎn)玩呀！這天，媽媽有事出門(mén)了，我立刻高興得不得了，心想：“這真是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )呀，我一定要好好計劃一番。當我正想多玩一會(huì )電腦時(shí)，突然，想起了媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)：“早點(diǎn)寫(xiě)玩，早點(diǎn)玩呀！”于是，我就計劃：6小時(shí)學(xué)習，2小時(shí)打電腦，半小時(shí)運動(dòng)。1小時(shí)看電視。我的計劃好吧！誰(shuí)叫是：時(shí)間飛快，一眨眼的功夫，辛苦的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的是歡樂(lè )的暑假，我好像一只籠中鳥(niǎo)，突然重獲自由，我異常的高興，我感到很輕松，很自由。
可是，過(guò)了幾日，老師布置下了作業(yè)。作業(yè)非常多。像一座大山似的壓在我這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)身上，本是快樂(lè )的我，好像身上有一座大山那么沉重。
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