關(guān)于快樂(lè )暑假生活作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于快樂(lè )暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快樂(lè )暑假生活作文1

　　一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來(lái)二年級的學(xué)習生活。來(lái)自回想這個(gè)暑假，我感覺(jué)有很多收獲，也感受到了無(wú)比的快樂(lè )……

　　我按照暑期計劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習方面，我預習了二年級的數學(xué)、語(yǔ)文。數學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰勝了媽媽?zhuān)�學(xué)習之余，我讀了很多書(shū)，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼�！�、《神奇校車(chē)》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著(zhù)迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書(shū)，讓我在玩中增長(cháng)了很多科學(xué)知識。在美術(shù)方面，我每天都抽出時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)。在姥爺的指導下我學(xué)會(huì )了畫(huà)豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng )了一幅“慶祝祖國六十周年”。

關(guān)于快樂(lè )暑假生活作文2

　　這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，可說(shuō)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。假期中，我參加了桌球和游泳兩項夏令營(yíng)，為我的暑假生活增色不少。

　　桌球課開(kāi)始時(shí)，教練先教我們握拍的方式，接著(zhù)教我們如何托球，然后對著(zhù)墻壁打球，最后再讓我們試一試兩人對打的感覺(jué)。雖然我常接不到球，但是卻覺(jué)得很好玩，也很有挑戰性。這讓我體會(huì )到唯有靠專(zhuān)注的眼神，加上手腳身體的配合，才能打到那顆小而靈活的球。

　　我的游泳夏令營(yíng)安排在八月份，每一個(gè)梯次有三位教練，我的教練是蔡老師，他長(cháng)得又高又帥，教學(xué)生動(dòng)活潑又有耐心。經(jīng)過(guò)老師的指導，我學(xué)會(huì )了水中憋氣、漂浮、打水前進(jìn)，雖然還不算會(huì )游泳，但至少我已經(jīng)不怕水了。游泳課結訓那一天，老師將我們分為六組玩游戲，大家玩得不亦樂(lè )乎！我在水中搶到了一瓶運動(dòng)飲料，還有同學(xué)得到五十元硬幣呢，真是令人羨慕！

　　我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，不論是校內老師規定的暑假作業(yè)，或是校外讀經(jīng)班、美語(yǔ)班的功課，我都利用時(shí)間一一完成。唯一遺憾的是，因為爸爸工作的關(guān)系，沒(méi)能帶我們到遠地住宿旅游。期待明年暑假，我的游泳能交出漂亮的成績(jì)單，同時(shí)也能跟家人四處去旅游、增廣見(jiàn)聞。

關(guān)于快樂(lè )暑假生活作文3

　　‘叮鈴鈴’，鬧鐘響了，我立刻從床上跳起來(lái)，今天我要和媽媽一起坐火車(chē)去北京玩。吃過(guò)早點(diǎn)，我們收拾好行李，打車(chē)去了火車(chē)站。路上經(jīng)過(guò)了好多地方。傍晚，火車(chē)終于到了北京站，我和媽媽剛一下車(chē)，就感覺(jué)一股熱氣撲面而來(lái)。我想：北京可真熱呀！真像一個(gè)大烤爐！我們找到賓館后，就睡下了。

　　第一天我們要去頤和園。天剛一亮，我們洗漱過(guò)后，找到地鐵站，刷完卡后，我就跟媽媽一起上了地鐵，過(guò)了一會(huì )，地鐵到站了，我高興地拉著(zhù)媽媽的手跑出地鐵，跑到了頤和園的門(mén)口，頤和園的門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我一邊跺腳一邊說(shuō)：“怎么還沒(méi)開(kāi)門(mén)，急死我了！”媽媽安慰道：沒(méi)關(guān)系，門(mén)一會(huì )兒就會(huì )開(kāi)的，不要著(zhù)急了。"我耐心的等了一會(huì )兒。門(mén)果然開(kāi)了，媽媽買(mǎi)完票后，我們就一起進(jìn)去了。頤和園可真大呀，我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)用琉璃瓦做的古代房子。

　　我們不太了解這里，就請了一個(gè)導游阿姨為我們講解，導游阿姨說(shuō)：這條小路是皇上，皇后，皇太后走過(guò)的路。你們也走一走吧！我像麻雀一樣蹦蹦跳跳地走完了那條小路，后來(lái)，我們來(lái)到了昆明湖邊上，租了一條小船，繞著(zhù)岸邊劃了一圈，中途我看見(jiàn)了十七孔橋，十七孔橋的橋洞中間有兩個(gè)最大的橋洞，越往兩邊橋洞越小。我劃著(zhù)船在橋洞里高興地穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，我們上岸后吃了背包里的一些食物。又去參觀(guān)頤和園最有名而且最長(cháng)的長(cháng)廊，長(cháng)廊可真長(cháng)，我們走了好久，終于走出了長(cháng)廊。我的臉上露出了笑容，也高興地跳起來(lái)。這就是我在北京快樂(lè )的暑假生活第一天，往后的旅行，又會(huì )怎樣呢？

關(guān)于快樂(lè )暑假生活作文4

　　在我一生當中，我覺(jué)得這次的暑假最新鮮了！因為它就像一些被吹落下的蒲公英，開(kāi)心得滿(mǎn)天飛。

　　暑假，我們一家人坐飛機到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。

　　有一天，舅舅說(shuō)要到我們去猴島玩。什么是猴島？當然是全是猴子的一個(gè)小島啦！當時(shí)我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯誤的！由于猴島在山上面，所以要做纜車(chē)過(guò)去。剛一下纜車(chē)，一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是看上了我手中的飲料！我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調皮的`小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗讓我聞所未聞！

　　接著(zhù)我們又到了亞龍灣去玩水。

　　先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學(xué)用手勢在海底說(shuō)話(huà)！我們個(gè)人都是一對一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊下去，過(guò)了一會(huì )兒，到我啦！帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步，一群五顏六色、可愛(ài)的魚(yú)兒就快樂(lè )的從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛，到底了，我看見(jiàn)了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數都數不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已！

　　然后我們去看半潛觀(guān)光了。就是潛水艇啦。坐著(zhù)輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里，我發(fā)現有許許多多五彩繽紛的魚(yú)兒！看看它們，用好奇的眼光盯著(zhù)我們的窗，好想在說(shuō)：好大的物體呀！這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地！

　　今天一天過(guò)完啦！我感覺(jué)今天收獲很大！玩的特開(kāi)心！總結來(lái)說(shuō)，這次的游玩，就像給我的種種考驗，讓我去發(fā)現美！發(fā)現身邊的美！

關(guān)于快樂(lè )暑假生活作文5

　　一個(gè)快樂(lè )的暑假一個(gè)暑假又快要結束了! 這個(gè)假期的收獲可真不少啊!既有苦悶，又有堅辛。 但收獲最多的還是快樂(lè )。

　　前兩個(gè)周我和堂弟去了奶奶家。 不但每天可以騎自行車(chē) ，還可以跟樓下的弟弟打斗地主 ，小日子甭提有多美了。 就是每一次樓下的弟弟都是帶著(zhù)哭腔回去 。讓滿(mǎn)樓的鄰居都誤以為我們倆欺負他了吶!

　　有一天， 奶奶突然決定帶領(lǐng)我們去青島。 我不知道為什么奶奶要將我們倆送到青島， 也許是因為奶奶以為我們倆欺負了那個(gè)小孩吧 ，也許是因為我們騎車(chē)撞倒了人吧 ，也許是因為我們倆整天無(wú)所事事[注: 事事：前一“事”為動(dòng)詞，做;后一“事”為名詞，事情。閑著(zhù)什么事都不干。]吧......都無(wú)從知道。 總而言之[注: 總的說(shuō)起來(lái)。] ，我可能不能常打斗地主了 ，我的自行車(chē)，我的撲克牌們和電腦們。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)三分零五秒的時(shí)間，我們終于到了青島。

　　在青島 我看到舉世無(wú)比的跨海大橋 ，全長(cháng)20xx多米 ，橋與橋相交錯，一眼望不到頭 。還有海底隧道 ，這是我見(jiàn)過(guò)最長(cháng)的一條隧道。

　　總之 在這個(gè)假期 我收獲了許多 真是個(gè)有意義的假期。

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