我的暑假總結作文15篇

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的我的暑假總結作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的暑假總結作文1

　　假期生活，本應該是很快樂(lè )的，但我除了旅游的時(shí)間外，其他時(shí)間都浪費了，我覺(jué)得好無(wú)聊��！

　　這段時(shí)間各學(xué)校都放了假，所以我只能在家里享受無(wú)聊的假期。雖說(shuō)是放假，但卻比不放假還無(wú)聊，在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、玩玩電腦，就成了我的工作。

　　每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，實(shí)在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經(jīng)，有時(shí)候真想把時(shí)間倒轉，那樣的話(huà)，就不會(huì )整天像呆在監獄里那樣沒(méi)勁了，至少可以和同學(xué)們一起玩。

　　我是一個(gè)天生就快樂(lè )的人，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有讓我生氣的事，可在這無(wú)聊的假期里呆上兩天，快樂(lè )就一下子都沒(méi)了，煩惱也一下子都來(lái)了，就是把滿(mǎn)漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。

　　如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容我的假期生活，那么這個(gè)在字便是“悶”，如果兩個(gè)字的話(huà)，那就是“無(wú)聊”，三個(gè)字的話(huà)，就是“真沒(méi)勁”。反正總跟沒(méi)意思有關(guān)。

　　就拿今天來(lái)說(shuō)吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫(xiě)作業(yè)、中午，爸爸媽媽回來(lái)了，吃中飯、寫(xiě)日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺(jué)。一天過(guò)去了，再無(wú)聊中過(guò)去了�？偢杏X(jué)，這是一篇流水賬，但那一天不都是流水賬嗎？

我的暑假總結作文2

　　放假了，我們與孩子一起制定了假期計劃和目標，希望與孩子一起過(guò)一個(gè)愉快的假期。

　　在這個(gè)假期孩子過(guò)得很充實(shí)，但是也很辛苦。先是為了增加孩子的眼界，我們帶孩子去北京及周邊旅游。從北京回來(lái)又去仟葉學(xué)校進(jìn)行了15天的假期班的學(xué)習，孩子以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束學(xué)習，為孩子二年級的學(xué)習打下了良好的基礎。這樣就到了8月10日了，之后又加緊完成暑假作業(yè)。

　　孩子在假期里能每天按照計劃按時(shí)完成作業(yè)，認真進(jìn)行好書(shū)的閱讀，在假期里趙軒逸認真閱讀了四本好書(shū)《猜猜我有多愛(ài)你》、《小豬希哩呼�！�、《糖巫婆和超級棒棒糖》和《昆蟲(chóng)記》，孩子還能認真練字，練習書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母，嘗試著(zhù)背英語(yǔ)單詞，背乘法口訣表。

　　趙軒逸在暑假里，還能夠幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，自己洗內衣和襪子。在假期飼養小烏龜和小麻雀，觀(guān)察動(dòng)物的生活習性，寫(xiě)出觀(guān)察小記。

　　孩子在假期積極進(jìn)行體育活動(dòng)，每天按照老師的要求完成體育鍛煉，天天進(jìn)行小繩連跳練習，練習跳大繩，進(jìn)行了游泳、滑板、滑輪鞋、騎自行車(chē)、打籃球、打羽毛球等活動(dòng)。在假期堅持練習跳街舞和吹葫蘆絲的業(yè)余愛(ài)好。我們相信今后孩子會(huì )有出色的表現，會(huì )越來(lái)越棒。

我的暑假總結作文3

　　我今年的暑假是一個(gè)豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水，兩次參加體育訓練班。下面我就詳細的講給你們聽(tīng)聽(tīng)我的暑假生活。

　　放假的第二天7月5日我和妹妹就和爺爺奶奶姥姥姥爺去山西旅游，我們去了太原大同，去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀(guān)了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機去了上海，在上海我們參觀(guān)了東方明珠、金茂大廈，南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參加了羽毛球學(xué)習班，共21天。在學(xué)習期間我和妹妹每天都是漢流夾背，但是我們誰(shuí)也沒(méi)有叫苦，現在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，八月一日我們參加了雅馬哈全國鋼琴比賽，我們在威海賽區兒童二組55人當中獲得一等獎。

　　八月八日我順利地通過(guò)了鋼琴八級考核。八月九日我參加了游泳學(xué)習班，通過(guò)12天的訓練我學(xué)會(huì )了蛙泳。學(xué)習班結束后我和奶奶去東山賓館游泳池練習，每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場(chǎng)電影和馬戲表演，還去南海福地水上公園玩了一天可開(kāi)心了。最后我告訴大家，我的暑假作業(yè)也全部完成。這個(gè)暑假是充滿(mǎn)歡樂(lè )、收獲很多、快樂(lè )幸福的暑假。

我的暑假總結作文4

　　這個(gè)快樂(lè )開(kāi)心的暑假馬上要過(guò)完了。我現在要總結一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。首先，讓我說(shuō)一說(shuō)我好的地方吧！一是我成為了一名小記者，還開(kāi)了博客呢！現在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經(jīng)學(xué)會(huì )蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的動(dòng)作在全班還是最漂亮的呢！三是我上了寫(xiě)字班，字比原來(lái)進(jìn)步了，寫(xiě)字本的字經(jīng)常得5顆星。

　　剛開(kāi)始，我寫(xiě)字只得了1星，后來(lái)，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后來(lái)又增加到了5星半。我的字越寫(xiě)越好，老師也越來(lái)越喜歡我了。四是我鋼琴彈得越來(lái)越好了，幾乎每首曲子都能背出來(lái)了，第一本鋼琴書(shū)已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開(kāi)心，每天都會(huì )表?yè)P我。五是我現在下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家里的“棋后”。下面，再讓我說(shuō)一說(shuō)不足之處。

　　一是我垃圾食品吃得太多了，我每個(gè)星期都要吃一次方便面，一直持續了三個(gè)星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫(xiě)日記沒(méi)有每天堅持，要隔幾天才寫(xiě)一篇日記。三是生活習慣不好，睡覺(jué)晚了點(diǎn)，起床也晚了點(diǎn)。明天，新學(xué)期就要開(kāi)始了。我希望改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更上一層樓！

我的暑假總結作文5

　　光陰似箭，轉眼間暑假就要過(guò)完了，我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò)，你們知道為什么嗎？

　　我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂(lè )園等等，在那些地方，我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩，晚上就可以寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。

　　難過(guò)的是因為暑假里我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì )大大減少，從而導致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補上，非常辛苦。

　　我在暑假里最大的收獲就是兩句話(huà)：先苦后甜，最后是開(kāi)心、快樂(lè )！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話(huà)告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無(wú)窮的快樂(lè )，愛(ài)先吃甜的人，最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級暑假的表現是一般，因為我沒(méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉促，這是我暑假里最大的教訓。

　　我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯誤是：1、時(shí)間安排差、2、控制能力差。這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì )改掉我的錯誤，繼續保持我的優(yōu)點(diǎn)。

我的暑假總結作文6

　　這個(gè)暑假我要爭當寫(xiě)博之星，因為這個(gè)暑假我堅持寫(xiě)博文了。

　　暑假，雖然老師布置每周寫(xiě)四篇博文，但是我堅持每天寫(xiě)一篇，暑假六十三天，不過(guò)我寫(xiě)了七十三篇，我原一個(gè)小紅花也沒(méi)有，現在我有十三個(gè)小紅花了，所以我要爭當寫(xiě)博之星。有一天，我和爸爸回了老家，到家已經(jīng)很晚了，爸爸、媽媽都不想讓我再寫(xiě)了，讓我明天再寫(xiě)吧！可當時(shí)我想到了明天還有明天的博文要寫(xiě)呢，這正是古人說(shuō)的：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！焙髞�(lái)，我還是堅持寫(xiě)了。

　　還有一次，我實(shí)在想不出什么作文了，我正在為定什么題目而犯愁時(shí)，突然靈感告訴我，把題目定為《作文題目》，就是這篇文章給了我信心。后來(lái)，我打開(kāi)博客一看，非常高興，因為終于有了一篇小紅花作文，原來(lái)就是這篇作文，為我贏(yíng)得了了第一個(gè)小紅花。就這樣，我才自已為自已加油，堅持暑假里每天寫(xiě)博文，只有堅持下去了，才能使自已的博文寫(xiě)得越來(lái)越好。這就是我的信心事。

　　總之，只有信心和堅持這二者，才能寫(xiě)更好更多的博文，才能爭當寫(xiě)博之星。

我的暑假總結作文7

　　不知不覺(jué)，暑假過(guò)完了，我們又開(kāi)始上課了�；叵胧罴�，我的收獲也很多。

　　首先，最讓我高興的是，暑假我寫(xiě)了30篇博文，還當上了學(xué)生博腕兒。

　　第二，我參加了劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心的年度獎學(xué)金大賽，得了一等獎，還參加了河南電視臺的才藝大賽，獲得鋼琴組的金獎。

　　第三，按暑假計劃，我的暑假作業(yè)在8月初就寫(xiě)完了，我每天堅持口算20道題，練字20分鐘，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20分鐘，彈琴1-2個(gè)小時(shí)。

　　第四，我上了21天的游泳班，學(xué)會(huì )了蛙泳、仰泳、自由泳，還學(xué)了一點(diǎn)蝶泳。

　　第五，我還幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會(huì )了做早餐，比如煎雞蛋和做南瓜粥。

　　第六，我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一只會(huì )開(kāi)槍的獅子》、《我永遠愛(ài)你》等書(shū)，寫(xiě)了5篇《讀書(shū)筆記》。另外，我還寫(xiě)了4篇《日記小練筆》，3篇《生活中的數學(xué)》，1篇英語(yǔ)短文。

　　第七，我堅持上英語(yǔ)輔導班，學(xué)完了劍橋1，現在正在學(xué)劍橋2。

　　第八，我在家看了奧運會(huì )，還去了馬拉灣，還參觀(guān)了科技館，既玩了，又學(xué)到了知識。

　　暑假里我也有做得不好的地方，比如口算總是出錯，練琴總是讓媽媽督促著(zhù)，還有學(xué)習浮躁，不認真!

　　以后我要把這些壞毛病都改掉，做一個(gè)學(xué)習自覺(jué)、認真的好孩子!

我的暑假總結作文8

　　這是孩子的第二個(gè)假期了，雖然還有不足的地方，但是我們作為家長(cháng)也很明顯的看到孩子的進(jìn)步和提高。開(kāi)學(xué)即將成為一名二年級的小學(xué)生了，在這里將孩子的暑假生活學(xué)習做個(gè)小結：

　　學(xué)習方面：暑假作業(yè)認真仔細的按時(shí)完成，而且這次的作業(yè)相較上個(gè)假期，孩子能更獨立的完成作業(yè)了。同時(shí)也復習了下半學(xué)期所學(xué)的知識，包括口算的練習;語(yǔ)文課文的閱讀和背誦;英語(yǔ)課文對話(huà)練習及單詞聽(tīng)寫(xiě)。閱讀了《夏洛的網(wǎng)》，《馬小跳》，《爺爺的櫻桃樹(shù)》《成語(yǔ)故事》四本課外讀物。

　　生活方面：這個(gè)假期帶孩子去看了幾場(chǎng)動(dòng)畫(huà)電影，不單單是為了讓孩子開(kāi)心，更希望能通過(guò)這些電影增加孩子的想象力和創(chuàng )造力。暑假期間，孩子對小動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣，養了一缸金魚(yú)和兩只小倉鼠，于是她每天都很認真的照看著(zhù)這些“小寶寶”，讓她也體會(huì )到了一個(gè)小生命的誕生和成長(cháng)，也增加了她對事物認真負責的態(tài)度。

　　馬上就步入新學(xué)期了，二年級又是一個(gè)新的開(kāi)始，我希望孩子能真正的成長(cháng)起來(lái)，改掉自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也十分感謝老師和同學(xué)們對孩子的幫助，我們作為家長(cháng)定會(huì )支持和配合老師們的工作，一起為孩子留下最美好的回憶，為他們創(chuàng )造更好的學(xué)習生活的平臺。

我的暑假總結作文9

　　在暑假中，有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中，如：打撲克、下象棋、戲水。.。.。.但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉和姐姐一起捉蜻蜓，讓我留連忘返，記憶猶新！

　　那天下午，天空的太陽(yáng)被云遮擋，天還算涼，于是我和姐姐來(lái)到田地捉蜻蜓。我帶了兩個(gè)剪開(kāi)的瓶子，在田里看見(jiàn)了一只黃蜻蜓，他反應慢，當我悄然無(wú)息的抓住時(shí)，他才反應過(guò)來(lái)，使勁拍打著(zhù)翅膀，我嚇了一跳，將手猛地松開(kāi)了，我看著(zhù)這只蜻蜓落后被姐姐抓住了，他再一次撲打，可姐姐十分平靜，一點(diǎn)也不害怕，看著(zhù)姐姐將蜻蜓放入瓶中，我十分佩服姐姐，姐姐讓我抓這只蜻蜓，可我不敢，姐姐抓起它，告訴我：”勇敢點(diǎn)，我敢你不敢？”我知道姐姐是在激勵我，但我還是有點(diǎn)害怕，在姐姐抓了幾次，我才緊張地抓起蜻蜓，生怕它的翅膀打傷我，當蜻蜓再撲打時(shí)，不是疼痛，而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了，我倆一起抓，我捉就捉少見(jiàn)的一種，不一會(huì )兒，我已經(jīng)捉了好幾只，我也明白將手一下子抓，會(huì )有氣流，，只有慢慢捉，才能捉到，在一根草上，有一只罕見(jiàn)的，我一下子撲過(guò)去，而姐姐也要捉，悲劇發(fā)生了，黑蜻蜓發(fā)現我們，一下子飛走了，我和姐姐撞在一起，“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的，姐姐也是。

　　這次我學(xué)會(huì )了抓蜻蜓，也增加了膽量，讓我感到十分有趣。

我的暑假總結作文10

　　愉快的暑假即將結束了，我的三年級就要開(kāi)始了�；仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的，快樂(lè )的收獲，我的心情無(wú)比的高興……

　　這個(gè)暑假我完成了許許多多自己布置的任務(wù)，可我最大的收獲是：我可以自己把房間打掃干凈，而且是十分鐘就夠了，如果沒(méi)有練習，我就連一個(gè)小抽屜也是越收拾越糟糕。

　　這個(gè)暑假我的學(xué)習也好了很多。

　　在英語(yǔ)方面，為了能跟外國人交流，我開(kāi)始背英語(yǔ)字典，我還買(mǎi)了幾本比較難的英語(yǔ)故事書(shū)，每天必讀一章。我相信，我一定能成功的。

　　在數學(xué)方面，我平時(shí)是學(xué)一小時(shí)的，現在我學(xué)兩個(gè)小時(shí)，使自己的腦變靈活，讓奧數不再成為我的難題!

　　在語(yǔ)文方面，我每天都要寫(xiě)一篇日記，不可以是幾句話(huà)，至少要兩頁(yè)。我還從一位好朋友那里借來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，預習課文，練習生字，爭取每次聽(tīng)寫(xiě)都得一百分!

　　我還去了桂林漓江，那兒好美呀!碧綠的清水像一塊巨大的翡翠覆蓋在江面上，真是令我眼花繚亂，大飽眼福。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著(zhù)深刻的意義。暑假是快樂(lè )的，我希望我三年級的生活也能像美麗的陽(yáng)光，像我的暑假生活一樣發(fā)出亮麗的光彩，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路。

我的暑假總結作文11

　　暑假一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。隨著(zhù)暑假的結束，也就意味著(zhù)新的一學(xué)期就要開(kāi)始了!

　　暑假一開(kāi)始，媽媽就帶我去廈門(mén)旅游，在那里，我終于見(jiàn)到了大海，平時(shí)只是在電視和書(shū)本上見(jiàn)到過(guò)大海，這次我卻真正的見(jiàn)識到了。當時(shí)我們在岸邊，大海呼嘯，海風(fēng)勁吹，海浪打在我的身上，放眼望去大海水天相接，無(wú)邊無(wú)際。大海有時(shí)靜得像一面鏡子;但有時(shí)卻“雷霆大發(fā)”像一頭憤怒的獅子;而有時(shí)卻像一群孩子在嬉戲的孩子，在相互追趕著(zhù)。海灘上，沙子熱得燙腳，而我卻不怕直徑跑到被海浪打到沙子的地方去挖貝殼了，可是一個(gè)也沒(méi)挖到，還弄得滿(mǎn)臉是沙，真好笑。去廈門(mén)的旅游結束了。在家中的生活開(kāi)始了。同時(shí)我也學(xué)會(huì )了一些照顧自己的新技能，那就是下面條。每當我吃著(zhù)自己下的面條時(shí)，別有一番滋味。當然學(xué)習也是缺少不了的，在早晨我也會(huì )通常起來(lái)讀讀書(shū)，看看英語(yǔ)。

　　雖然，這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè )，但同時(shí)我即將面臨著(zhù)進(jìn)入六年級(畢業(yè)班)的課堂。在六年級，我一定要全面發(fā)展改掉以往的錯誤，端正學(xué)習態(tài)度。上了六年級，也就意味著(zhù)我在母校的學(xué)習時(shí)間不多了，馬上就要升到初一了。爭取在我升到初一前的那六年里，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

　　最后，祝大家在新學(xué)期里學(xué)習跟上一層樓!

我的暑假總結作文12

　　豐富多彩的暑假馬上就要過(guò)完了，我要把暑假生活好好總結一下，看看自己在暑假里都做了些什么。

　　這個(gè)暑假里我收獲多多。

　　首先，我讀了13本書(shū)，背了30多篇美文，參加了“第七屆書(shū)香班級活動(dòng)”。一共寫(xiě)了61篇參賽博文，還學(xué)會(huì )了“愛(ài)就讓我承擔”。幫爸爸媽媽做了許多家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )了刷碗，拖地，打掃廁所，刷鞋等。心里很高興。

　　其次，我參加了中國舞等級考試，我考的是四級。前天我想舞蹈老師了，就給冉老師打了個(gè)電話(huà)。老師告訴我順利通過(guò)了考級，得了個(gè)良好。老師說(shuō)我第一次考級就能考良好她非常滿(mǎn)意。

　　再次，我參加了書(shū)法班的學(xué)習，跟著(zhù)馮老師學(xué)了《曹全碑》。老師說(shuō)我現在已經(jīng)入門(mén)了，我也越來(lái)越喜歡書(shū)法了。

　　最后，這個(gè)暑假我還去新鄭旅游了一趟，去看了黃帝故里。還去了幾趟平頂山，把好玩兒的都玩了，十分開(kāi)心。

　　當然，這個(gè)暑假我也有不足的地方。

　　第一、只預習了數學(xué)，沒(méi)有預習語(yǔ)文課本。

　　第二、媽媽讓我做的“眼保健操”，我沒(méi)有完成好，總是忘記。

　　第三、體育鍛煉只剩下了騎自行車(chē)，跳集體舞和跑步了，連羽毛球都沒(méi)打。

　　第四、每天晚上都是十點(diǎn)鐘左右睡覺(jué)，休息太晚了。

　　這就是我的暑假總結，有收獲也有不足。以后我會(huì )繼續努力的。

我的暑假總結作文13

　　在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多東西，有游泳、奧數、英語(yǔ)等等，特別在學(xué)習方面提高地比較快，我認為提高這一方面的主要原因是因為我上了假期補習班。暑假中最令人頭痛的就是兩件事：一是寫(xiě)暑假作業(yè)、作文;二是暑假上補習班。我這個(gè)暑假不僅休息的時(shí)間少，而且作業(yè)也比一般人多，這個(gè)暑假我不僅要完成學(xué)校老師給我布置的作業(yè)，而且還要完成培訓班布置的作業(yè)，由于作業(yè)太多，我常常來(lái)不及完成，所以經(jīng)常要被老師罵。暑假苦惱的還有我的休息時(shí)間，我除了星期日以外的每天早上幾乎都不能休息，每天都缺乏睡眠，下午至少比早上好點(diǎn)，不過(guò)也好不到哪兒去。

　　因為在這炎熱的下午我也要上課，而且還得天天上，幸虧上的是游泳，不然的話(huà)我可就會(huì )給熱瘋了的。原來(lái)的暑假我可以早點(diǎn)做完作業(yè)回鄉下的爺爺奶奶家多住幾天，可是自從上了高年級以后，我不是幫爸爸媽媽做家務(wù)活，就是要學(xué)這學(xué)那，連休息的時(shí)間都快沒(méi)有了，更別說(shuō)回鄉下瘋玩了。哎!我為什么上了高年級以后就要比以前苦呢?原來(lái)還想計劃這個(gè)暑假要早點(diǎn)完成作業(yè)然后好好回鄉下的爺爺奶奶家玩，看來(lái)這計劃是泡湯了，為什么大人們總是不理解孩子，給孩子們報那么多的'補習班呢?

我的暑假總結作文14

　　豐富多彩的暑假就要結束了，我的四年級緊張的學(xué)習就要開(kāi)始了。我準備以一個(gè)輕松、認真的態(tài)度來(lái)迎接我的四年級。

　　在暑假里我學(xué)到了許許多多的知識。比如，三字經(jīng)、古詩(shī)和寫(xiě)作手法……三字經(jīng)和古詩(shī)是我在暑假里全部背熟的。至于寫(xiě)作手法是我在暑假的寫(xiě)作中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累下的。

　　我還結識了許多的好朋友。有做事非常認真的同可欣，有做事很快的張澤昆，還有學(xué)習很好的謝子儀，他們都是我的好朋友，只要有時(shí)間我們就會(huì )在一起快樂(lè )的玩耍。

　　我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長(cháng)的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了；有的才長(cháng)出嫩嫩的幼芽；有的長(cháng)出了綠油油的葉子；還有一些都長(cháng)出花苞了。

　　我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名，經(jīng)常會(huì )有很多的游人來(lái)游覽。

　　在空閑的時(shí)間，我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽(yáng)湖。只見(jiàn)在碧綠的湖水上面，有許多的客船和快艇在來(lái)回的穿梭著(zhù)。在湖中央有一座小島，上面開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，當你離它很近時(shí)，好像走進(jìn)了一座美麗的花園。

　　這就是我豐富多彩的暑假，你們覺(jué)得怎么樣呢？

我的暑假總結作文15

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉眼間，漫長(cháng)而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè )，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著(zhù)快樂(lè )的心情迎接暑假，而是有著(zhù)緊張的心情面對新的學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習的知識，預習了新的學(xué)期所學(xué)知識的內容，做好了充分的準備，便帶著(zhù)緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

　　首先，我把五年級所學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。

　　然后，我便開(kāi)始了在書(shū)海中遨游的快樂(lè )旅程。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè )。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò )上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè )。

　　最后，我要準備下學(xué)期的知識，笨鳥(niǎo)先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。

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