實(shí)用的我的暑假的作文合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假的作文 篇1
沐浴著(zhù)烈日的陽(yáng)光，打開(kāi)心靈的門(mén)窗，送來(lái)陣陣的暖意，飄來(lái)濃郁的書(shū)香。與書(shū)歌唱，喚醒沉睡的夢(mèng)想，與書(shū)伴舞，領(lǐng)略生活中那別樣的情華。這個(gè)暑假，好書(shū)伴我成長(cháng)，讓我在書(shū)的海洋中自由翱翔……
“桑桑望著(zhù)那一片草房子，淚眼朦朧中，它們連成了一大片金色�！蔽业臏I水悄然流下，滋潤了我干燥已久的心房。我哭了，苦悶、彷徨、悲傷，如發(fā)絲一般纏繞在身，生離死聚，痛苦絕望，危難中的相互扶持，生活中的頑強堅毅，一切都在書(shū)中表現得淋漓盡致。這就是文學(xué)的魅力，這股力量推動(dòng)我在暑假之中飽覽圖書(shū)，因為，在書(shū)中，不僅僅有這些，更有著(zhù)如春風(fēng)細雨般柔情四濺的暖意！
八月，火辣的烈日也阻擋不了我對閱讀的滾滾熱情。深夜里，我又翻起那本熱淚盈眶的《小桔燈》，看著(zhù)小女孩在那輕輕的掰著(zhù)桔瓣，面對被打成重傷的媽媽和可能早已一去不復返的爸爸堅強樂(lè )觀(guān)的笑著(zhù)。雖然我知道最終的結局會(huì )是怎樣，但我依然喜歡她靜靜的等待——等他爸爸歸來(lái)……我又一次感受到了那深深的溫情。女孩心靈手巧，做了一個(gè)小桔燈送給了冰心奶奶用來(lái)照明，雖然昏暗無(wú)比，卻在我的眼中閃耀比星光還要璀璨的光芒。月朗星稀，我站在窗前，望著(zhù)那輪皎潔的明月，眼前又閃現出那盞小桔燈的背影，女孩的堅強樂(lè )觀(guān)仿佛如那似水的`月光，永遠那么純潔無(wú)暇。不知不覺(jué)之中，我的淚水直流而下。書(shū)，給我帶來(lái)了太多的感動(dòng)，如一位知識淵博的人，給我講述人世間的現狀與哲理，讓我的暑假熠熠生輝。
書(shū)，是人的良師益友，帶我走向社會(huì )，走向自然，走向科學(xué)的光明大道。讀書(shū)，成了我暑假中最熱愛(ài)的事情。盡管驕陽(yáng)似火，帶來(lái)了幾分煩躁，但我總把陽(yáng)光夾在書(shū)縫里，閱讀過(guò)程中享受它的暖意。讀書(shū)，是知識的源泉，熱愛(ài)書(shū)吧！
好書(shū)陪我過(guò)暑假，如三月的春風(fēng)，小溪的流水，為我的暑假布滿(mǎn)了春意。
我的暑假的作文 篇2
隨著(zhù)散學(xué)典禮的結束，我期盼已久的暑假終于拉開(kāi)了序幕。不知怎么，我內心有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
回想去年的暑假，7月份里我主要是繼續學(xué)習舞蹈鋼琴課程，并參加演出。期間我利用課余時(shí)間寫(xiě)完了暑期作業(yè)，并幫媽媽干了些力所能及的家務(wù)活。然后在8月份里先回老家看望爺爺奶奶，之后去北京旅游了。
那么今年的暑假，我該怎么度過(guò)呢？我的腦子快速的轉了一圈，大致的計劃就出來(lái)了。首先，我得先完成大部分的暑假作業(yè)，選讀幾本我喜愛(ài)的課外書(shū)，同時(shí)還得繼續學(xué)習兩周的舞蹈和鋼琴課程，并參加一年一度的匯演。演出完后回老家看望爺爺奶奶也是我的必修之課。再接下來(lái)就是一年一次的出游計劃了。記得四月份的時(shí)候我在新聞里看到湖南省張家界的大峽谷景區新修了一座玻璃棧橋，長(cháng)達四百多米，如果膽小的人還不敢上去走呢。電腦里的圖片我看過(guò)了，我也想去實(shí)際感受一下。另外武漢的黃鶴樓特別有名，我也想回老家的時(shí)候順便去看一看。想到這里，我決定和爸爸媽媽先商量一下。
我向爸爸媽媽大概說(shuō)了一下我的計劃，他們說(shuō)我的計劃基本可行，但不能只是口頭計劃，得列出一個(gè)具體的時(shí)間計劃。
媽媽還說(shuō)，除了外出的計劃，還必須要有學(xué)習、鍛煉的計劃，比如跳繩、游泳、跑步等等，做到勞逸結合。這樣一來(lái)，不但身體更強壯了，體育成績(jì)也會(huì )有提高，可以用一舉兩得來(lái)形容。聽(tīng)媽媽這一說(shuō)，我覺(jué)得自己還有好多好多不足的地方需要改進(jìn)。好吧，我得馬上寫(xiě)個(gè)具體的計劃。
相信我的這個(gè)暑假會(huì )過(guò)得很愉快的。你呢？
我的暑假的作文 篇3
我理想的暑假，應該就是輕松的玩，而又不失學(xué)習。我想去旅游，到很遠很遠的地方去，那個(gè)地方要有花，有草，有很多我以前沒(méi)有看到過(guò)的東西。我要在那兒住上幾天，多看看那些美麗的景色，多交些有趣的朋友。
我還要去筠連，我要去找筠連的姐姐，讓她們帶我去游泳，去溜冰，去購物。我們要在湖里劃船，在大街上購物，爭取這個(gè)暑假把筠連所有好玩兒的地方都玩兒個(gè)夠。
我要去看望外公和外婆，我很喜歡他們住的大山，在那兒我會(huì )感到很舒服，很輕松。那兒的空氣特別新鮮，那兒的村民們很樸實(shí)、很熱情，那兒的很多地方都讓我著(zhù)迷。和村里的小孩玩兒，不像和學(xué)校的同學(xué)那么拘束，也不用那么要面子，很充實(shí)，很快樂(lè )。
在這樣的快樂(lè )中，當然不能少了那一本本讓人感動(dòng)的小說(shuō)，一篇篇優(yōu)秀的為文章。我要在這知識的海洋里遨游，在快樂(lè )的暑假中不斷的充實(shí)自己、豐富自己。在下學(xué)期的校園里，我要讓大家看到另一個(gè)我，另一個(gè)和從前不一樣的我。
這就是我理想的暑假生活，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的暑假生活，一個(gè)對我來(lái)說(shuō)最完美的暑假生活！
我的暑假的作文 篇4
我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后就沒(méi)有童話(huà)；我不想，我不想，不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻；我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后我就會(huì )失去他。
我不想，我不想……
夏哥哥如約而至，送來(lái)了我們朝思暮想的禮物——暑假。我曾幻想著(zhù)，在這個(gè)如夢(mèng)的假期中游西湖，賞荷花，一切，一切都是那么的美好！
“這個(gè)暑假你要去飯店實(shí)習！”這聲音如晴天霹靂一般將我從夢(mèng)中擊醒。我苦苦哀求道：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)習了半年了，累死了，就不能讓我歇會(huì )？無(wú)論我怎樣哀求，既不吃軟又不吃硬的媽媽只說(shuō)了犀利尖刻的三個(gè)字：必須去！
赤紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)這神州大地，不情愿的我跟隨媽媽來(lái)到了飯店。第一天，在五點(diǎn)吃完晚飯后，媽媽教我使用點(diǎn)菜寶�！跋劝催@個(gè)鍵，打開(kāi)點(diǎn)菜寶。然后登錄服務(wù)器，就可以點(diǎn)菜了。點(diǎn)菜有兩種方法，一種是按字母，一種是按數字，你試試吧！”這似乎很簡(jiǎn)單，但我摸索了半個(gè)小時(shí)，還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，客人們陸陸續續而至。人越來(lái)越多，員工們就像熱鍋上的螞蟻，已經(jīng)揭不開(kāi)鍋了。媽媽就讓我拿著(zhù)點(diǎn)菜寶去點(diǎn)菜�！罢垎�(wèn)：您要點(diǎn)什么？”我詢(xún)問(wèn)道�！拔乙拇蠓莺棵�，一份牛肚……”他說(shuō)的這么快，我根本就沒(méi)有聽(tīng)清��！我又詢(xún)問(wèn)了一遍，卻還是不清楚。我不敢再問(wèn)，唯恐客人不耐煩了。我紅著(zhù)臉低著(zhù)頭按著(zhù)點(diǎn)菜寶，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一位客人再也按捺不住了，大聲呵斥道：“這么長(cháng)時(shí)間了，到底我們還吃不吃了！”聽(tīng)到這刺耳的話(huà)后，我跑到媽媽面前，一把抱住了媽媽?zhuān)蹨I潸然而下。
這一剎那，我開(kāi)始意識到自己是多么的脆弱。
母親用溫暖的懷抱撫平了我內心的傷痛后，就讓我端盤(pán)子，打掃衛生。端盤(pán)子多簡(jiǎn)單那，我對這件事不屑一顧。端盤(pán)子時(shí)，我開(kāi)始恐懼，害怕手中的菜一不小心就摔碎了，手不停的在顫抖�！班辍币宦暋熬蕖表懞�，滿(mǎn)地都是“鮮花野草”一切都是那么的不如意，真是害怕什么來(lái)什么呀！
這一剎那，我開(kāi)始意識到自己是多么的懦弱。
收拾完盤(pán)子后，到了大約九點(diǎn)，夜已深了。筋疲力盡的我哭訴道：“媽媽?zhuān)腿藗兇蠖茧x去了，我閑著(zhù)沒(méi)事干，無(wú)聊死了，我想回家�！眿寢屗妓髁似�，回答道：“那你就回去吧�！蔽倚老踩艨�，不到十分鐘就跑回了家。到家后，我倒床酣睡。在夜里，我隱約聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，我瞇著(zhù)眼摸著(zhù)打開(kāi)了燈，一看表，已經(jīng)一點(diǎn)了。細聽(tīng)后，發(fā)現是我媽媽回來(lái)了。我心如刀絞，恨自己不能與媽媽相伴。
這一剎那，我開(kāi)始意識到自己是多么的軟弱。
我想，我想……
第二天，同樣在五點(diǎn)吃完飯后，我同樣拿著(zhù)點(diǎn)菜寶，同樣端著(zhù)盤(pán)子，但不同的是我得到了老板的贊譽(yù)，與母親一起度過(guò)了這美好的時(shí)光。
暑假，你讓我學(xué)會(huì )了堅強；暑假，你讓我學(xué)會(huì )了勇敢；暑假，你讓我學(xué)會(huì )了成熟……
我想，我想，我想長(cháng)大；我想，我想，我想成熟！
我的暑假的作文 篇5
終于放暑假了，真讓人開(kāi)心�？墒窃陂_(kāi)心之際，暑假也還是要繼續學(xué)習的，明年就要升六年級了，據我所知，六年級的學(xué)習是很艱苦了，而且六年級過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對自己的要求�？墒请娔X實(shí)在是太好玩了，我過(guò)了一會(huì )兒就要玩一玩游戲，爸爸見(jiàn)我這樣，便給我定了一條規定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫(xiě)，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫(xiě)作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記，我就照日記的樣子寫(xiě)不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光，又能在寫(xiě)好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎？”
不行，這是不行的，我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí)，我還是小孩，不能長(cháng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒(méi)意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。
暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺(jué)3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。
怎么樣，我的計劃不錯吧，希望大家多提意見(jiàn)！
我的暑假的作文 篇6
夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！夏天，是充滿(mǎn)活力的。
夏天的天空是那么的藍，猶如湛藍色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著(zhù)，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛(ài)的兔子。鳥(niǎo)兒在這“大�！毕�，自由自在地飛翔著(zhù)。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹(shù)冠里，樂(lè )活地叫著(zhù)，好像一支樂(lè )隊，歌聲是那么悅耳。樹(shù)冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著(zhù)一把大扇子，悠閑地扇著(zhù)，時(shí)不時(shí)還聊幾句家常便話(huà)。
夏天的池塘是那么的充滿(mǎn)生機。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著(zhù)綠衣裳的青蛙在圓盤(pán)似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著(zhù)歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來(lái)游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著(zhù)氣，女孩子則穿著(zhù)漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂(lè )的笑聲。
這就是我眼中的夏天，美麗、可愛(ài)的夏天！
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