我的暑假生活作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假生活作文1
暑假的時(shí)間總是過(guò)得很快，我的暑假在補課中即將結束。突然有一天，我的爸爸媽媽準備帶我去青島游玩，我樂(lè )得一夜沒(méi)睡，一直在想著(zhù)青島是個(gè)什么樣的地方。
坐上奔跑的汽車(chē)，我的思緒隨著(zhù)它一起飛揚，它先是穿過(guò)繁華的城市，接著(zhù)來(lái)到了連綿起伏的大山之間，一個(gè)彎道接著(zhù)一個(gè)彎道，我坐在車(chē)上似乎要飛起來(lái)了！經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了第一站：金沙灘！
金沙灘的水那么藍，那么清，在陽(yáng)光的照耀下那么地暖！我終于見(jiàn)到什么叫水天一色、一望無(wú)際了。迫不及待的我來(lái)不及換上泳衣，已經(jīng)和海水融為一體了。我在大海中盡情地嬉戲，海水親吻著(zhù)我的身體，浪花拍打著(zhù)我，好像在說(shuō)：“歡迎你，小朋友！”我樂(lè )得合不攏嘴。海水是那么地溫暖，沙灘上留下了我的小腳印，一個(gè)大浪花拍過(guò)來(lái)，我的腳印被沖沒(méi)了，我和浪花賽跑，舒服極了！
時(shí)間過(guò)得真快，傍晚到了，夕陽(yáng)下的大海更是美不勝收，三三兩兩的人在夕陽(yáng)下沖浪，藍色的天空和藍色的海洋，藍得讓人心動(dòng)！第一站結束了，我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)！
我的第二站——嶗山。當我來(lái)到嶗山腳下，仰頭一望，心里立刻產(chǎn)生了懼怕。這么高的山，我上得去嗎？爸爸看出我的擔心，拍拍我的肩膀，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們是男子漢，我們可以的�！庇谑俏医o爸爸回了一個(gè)堅定的眼神：“我一定行！”
我們開(kāi)始征服嶗山了。嶗山上花紅柳綠，山坡上長(cháng)滿(mǎn)了高大的松樹(shù)，翠綠的尖葉，粗壯的樹(shù)干，生動(dòng)的樹(shù)皮，樹(shù)帽尖尖的。嶗山旁那蔚藍色的大海與藍天融為一體，浪花就像那天空的云。隨后我們爬臺階上嶗山，爬到最高處時(shí)，再看山上云霧繚繞，看下面人小得如同螞蟻一般。這時(shí)我想起古人曾說(shuō)過(guò)：“泰山云雖高，不如東海嶗！”第二站就這樣結束了！
我的第三站——海底世界。海底世界可真熱鬧啊，里面的魚(yú)兒有的成群結隊地玩，有的兩三條在一起玩，還有的魚(yú)孤孤單單地游來(lái)游去。海底世界的魚(yú)真多��！讓我數也數不過(guò)來(lái)，有抹香魚(yú)、鯊魚(yú)、丁子魚(yú)……一會(huì )游到這邊，一會(huì )游到那邊，讓我看得眼花繚亂！突然覺(jué)得我要多一只眼睛就好了！
這么多奇形怪狀的魚(yú)，我最喜歡的是那幾條小丑魚(yú)。它們有一條靈活的尾巴，圓圓的身子上面是許多亮晶晶的鱗片，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。上面還有一條條紅白相間的花紋，真是太可愛(ài)了。小丑魚(yú)看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)了，就游到我面前跟我打招呼，好像在說(shuō)：“歡迎你到這里來(lái)看我�！�
我的第四站——吃。來(lái)到青島哪能不吃海鮮呢，我的最?lèi)?ài)��！媽媽點(diǎn)了好多菜：辣炒蛤蜊、排骨米飯、鲅魚(yú)水餃、青島鍋貼……這些菜真是色香味俱全��！一會(huì )功夫，我的肚子就吃得像個(gè)大圓球一樣！
我的青島之旅結束了，我的暑假也結束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我要努力學(xué)習，以后再帶老爸老媽重游青島！
我的暑假生活作文2
“沙沙沙”筆尖飛舞，這不是寫(xiě)字的聲音，也不是春雨的聲音。而是我繪畫(huà)的聲音。
要說(shuō)我為什么報這個(gè)繪畫(huà)班呢，主要因為我很懶，只要到了星期天或放假，在家里一完成作業(yè)，每天就圍著(zhù)電腦電視轉，足不出戶(hù)，爸爸媽媽為了讓我擺脫電視電腦的誘惑，給我報了這個(gè)特長(cháng)班，嘿，也不知是有意無(wú)意，繪畫(huà)老師居然是老爸的朋友。
我本以為爸爸是老師的朋友，就會(huì )對我網(wǎng)天一面，可誰(shuí)知他對我是嚴厲有加。就拿那次再平常不過(guò)的一件事來(lái)說(shuō)吧！
那一天，我拿著(zhù)畫(huà)板剛進(jìn)門(mén)，老師的眼睛立馬從一同學(xué)的畫(huà)作上離開(kāi)，直盯盯地瞄著(zhù)我，把我看得渾身不自在，這時(shí)老師很?chē)烂C地問(wèn)：“作業(yè)帶來(lái)了嗎？“原本天不怕地不怕的我此時(shí)卻像一只縮頭烏龜一樣膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把作業(yè)交給了老師，老師看了一會(huì )，皺皺眉，沒(méi)說(shuō)什么，但我已經(jīng)看見(jiàn)了老師眼睛里盡顯露出的不滿(mǎn)，我有種預感：今天我一定不好過(guò)。我剛拿著(zhù)畫(huà)板一坐下，老師就發(fā)話(huà)了：“今天早上完成三幅素描，不認真的話(huà)再畫(huà)三幅�！蔽铱�，早上9點(diǎn)——11點(diǎn)30才兩個(gè)半小時(shí)就讓我認真完成三幅作品，老師，您以為我是大畫(huà)家呀，哎，但老師的話(huà)不能不聽(tīng)呀，不然，老師告訴老爸，老爸知道了自己又該遭殃了.算了，別想了，專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)吧。于是我便“兩耳不聞窗外事，一心只在繪畫(huà)中”，拿起筆，“沙沙沙”在紙上大概畫(huà)了個(gè)輪廓，便開(kāi)始工筆描繪了，畫(huà)了好大一會(huì )兒，終于畫(huà)好了，拿起畫(huà)作一看，嗯不錯，自認為“此畫(huà)只應天上有，人間能得幾回賞？”我不禁心里為自己暗暗高興，可我左右一看，發(fā)現除了老師和我已沒(méi)一個(gè)人影了，再看一眼鐘表，12點(diǎn)了，把我嚇了一跳，“天哪，我回家又得遲了，還吃不上飯了，爸爸肯定又像審犯人一樣審我了”我自言自語(yǔ)道。算了，費話(huà)不多說(shuō)了，先讓老師檢查吧，我把三幅作品全拿給老師看，老師看了一眼，只說(shuō)了一句：“加班吧�！焙苁瞧届o，但是我已察覺(jué)出濃濃的火藥味，我無(wú)奈地重新坐了下來(lái)，認認真真地畫(huà)好每一道每一行，而老師卻站在我身后嘰嘰哇哇地說(shuō)了一大堆話(huà)，我卻連一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂，待我畫(huà)好了已經(jīng)1點(diǎn)半了，老師看了看我的畫(huà)作，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看來(lái)，你也是能畫(huà)好的嗎，這樣吧，以示懲處，你今天下午在家再畫(huà)三幅，好了，收工了�！拔覛獾貌铧c(diǎn)失聲叫了起來(lái)，但忍住了，在心里咆哮：“蒼天啊，大地呀，這老師咋惡魔呀！”想著(zhù)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起畫(huà)板和作業(yè)氣沖沖地走出了門(mén)外，一路上，我發(fā)現有些人一直盯著(zhù)我，這時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩對著(zhù)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@個(gè)姐姐，臉上怎么黑呼呼的�！蔽衣�(tīng)了，瞬間暴走回家。對著(zhù)鏡子一看，可不，滿(mǎn)臉筆灰。
我就是這樣整天受著(zhù)父母的管束，老師的嚴厲，還時(shí)不時(shí)地迎來(lái)別人異樣的眼光中過(guò)完了這一暑假，哎！這樣的暑假真討厭。
我的暑假生活作文3
我的暑假生活是精彩的，我的暑假生活是辛苦的，我的暑假生活也是有趣的。 在暑假令我印象最深刻的，九十去重渡溝爬山了。而下面清待我細細道來(lái)。
重渡溝在洛陽(yáng)，在我心中，洛陽(yáng)市一個(gè)繁華的大城市，我們在重渡溝挑好了賓館，哪里的賓館是多么的與眾不同呀！早晨起來(lái)總能聽(tīng)到蛙鳴和竹葉沙沙作響，住在那里，兼職妙不可言，可惜，我們只住了一個(gè)晚上，真有點(diǎn)小遺憾呢！
第二天清晨，我呢吧必須很早起來(lái)，于是，爸爸媽媽真的很早就把我叫醒了，我無(wú)精打采的穿上衣服、吃早飯。我們要去爬山了，我不怎么開(kāi)心呀！看來(lái)我要做好出一身汗的準備了！ 重渡溝的山不高，但我們爬山就用了三個(gè)小時(shí)，而且山路崎嶇，有很多爬梯，還是陡峭的，我和弟弟卻一句抱怨的說(shuō)也沒(méi)有說(shuō)喲！連媽媽都夸我們倆呢！
下山時(shí)，我們坐在索道車(chē)上，在索道車(chē)里，我望著(zhù)連綿起伏的青山，讓我想起了宋代詩(shī)人寇曄的一句詩(shī)—《華山》只有天在上，更無(wú)山與齊。劇透紅日近，回首白云低。 這個(gè)暑假我過(guò)的輕松、快樂(lè )、又繁忙�？傊�，時(shí)刻多姿多彩，令人難忘的暑假！ 難忘的中秋假
今天我們期盼已久的中秋節來(lái)了，我為了這兩天玩個(gè)夠，我坐在椅子上正奮筆疾書(shū)了喲！寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀！終于作業(yè)寫(xiě)完了，太好了，剩下兩天就只有玩啦！
第二天清晨，還不到八點(diǎn)媽媽就把我叫醒了，過(guò)分，過(guò)分，太過(guò)分啦！昨天我九點(diǎn)多上床睡覺(jué)，但是，八點(diǎn)呀！我就得起來(lái)，真是過(guò)分，哼！但我還是起了床，總不能不聽(tīng)老媽大人的話(huà)吧！
我們來(lái)到奶奶家，媽媽說(shuō)：“朵朵呀，你已經(jīng)長(cháng)大了，不要應為一些小事跟弟弟吵架了，好么？”我應了一聲“好”但是，我一跟他吵嘴他就打我，現在我唯一能整弟弟的就是—告狀，就算我想吵架，我干嗎？我發(fā)現大人就是天真！下面傳入正題—中秋節。
中秋節始于唐朝，盛于宋朝，傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮，得到了《 霓裳羽衣曲》民間才開(kāi)始盛行中秋節的習俗，一直流傳到今天，是中國最主要的節日之一呢! 中秋節月亮滿(mǎn)圓，代表團圓的象征，所以把八月十五也叫團圓節。
中秋節有家曉戶(hù)喻的傳說(shuō)，比如說(shuō)：嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂...... 代代相傳。有很多文人墨客寄情圓月，留下了許多千古佳句，宋代大文豪蘇軾，中秋歡飲達旦，大醉而作《水調歌頭》借月之圓缺喻人之離合。更有唐代大詩(shī)人張九齡的：海上升明月，天涯共此時(shí)。一派月夜廣闊的美景。中秋節還有特有的美食----月餅。月餅有很多種：蘇式、廣式、也有很多味：棗泥味，鳳梨味，蛋黃味...... 。
中秋節是團圓的味道，思念的味道，總之，祝大家中秋節快樂(lè )。
我的暑假生活作文4
自從放暑假到現在，發(fā)生了許多不少有趣的事，可我一直在等一件更有意思的事情。這不，已經(jīng)發(fā)生了。
我現在的年齡正處于頑皮的階段，看到什么新奇的事情都想體驗一下！而我所說(shuō)的這件事情不僅有趣，而且也讓我刺激了一把！
前些日子，家里磨房頂，磨完后的那些日子，我爸爸總是上房頂澆水。我總想上去觀(guān)光一下，可就是沒(méi)那個(gè)膽兒。有一次，我幾乎鼓足了勇氣，準備爬上去�？墒莿偱赖降谌龑�，我就灰溜溜的跑了下來(lái)。后來(lái)，也沒(méi)有嘗試過(guò)。
這天，我又看看到爸爸爬上梯子。而我，又一次按捺不住自己的激動(dòng)，想爬上房頂看個(gè)究竟。我朝梯子走去，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的準備爬上去。我的手緊握住梯子，左腳先蹬了上去，接著(zhù)是右腳，左腳，我可以加上省略號，但我卻偏偏。
寫(xiě)成了逗號，因為我有一次失敗了，并且迅速從梯子上撤回來(lái)，心里又是失望，又是惶恐。但是這一次與以往不同，我不但沒(méi)有放棄，而是有一次重拾信心，準備爬上去。就這樣，我足足演練了三遍，可最終都沒(méi)有成功。
我有些想放棄了，有點(diǎn)想認輸了�？晌矣植恢睦飦�(lái)的勇氣，我的內心告訴我：你可以的，你可以在爬一次的。這時(shí)，我再次走到梯子前面，緊緊握住扶手后，開(kāi)始一步一步地向上爬。爬到了第三層，我心里一直在想，我絕對不能下去，也許上面的景象會(huì )讓我吃驚，不要泄氣，繼續爬上去。我憑著(zhù)這種信念繼續爬，第四層，第五層……直到最后一層。我小心翼翼的爬上去�？吹缴厦娴木跋�，我真的感覺(jué)很刺激！這上面很大，空氣很新鮮，也很涼快，甚至忽然冒出了一個(gè)可笑的念頭：半夜時(shí)上來(lái)，躺在房頂上看星星。不過(guò)，這個(gè)念頭只在我的腦海里停留了兩秒鐘，如果我真要在上面的話(huà)，那一定不是來(lái)看星星的，而是來(lái)喂蚊子的！我向爸爸走過(guò)去，欣喜的對爸爸說(shuō)：爸，讓我噴會(huì )兒?jiǎn)h！我爸連眼睛都沒(méi)眨一下，就把水管交給我了，還對我說(shuō)了一句話(huà)，讓我當時(shí)很震驚每個(gè)地方都噴到了��！我還在想：老爸��！您難就不能等我下去之后，您在下去嗎？因為這樣我就不怕下不去了。而且這里這么高，您咋就不能慰問(wèn)我一下呢！
我還是很高興的，畢竟我還有這么一個(gè)光榮的任務(wù)呢！剛開(kāi)始，感覺(jué)很好玩兒，手里拿了個(gè)噴水槍?zhuān)秃孟窕氐搅藘簳r(shí)。不久后，我已經(jīng)結束了戰斗�？捎钟幸粋�(gè)超大的問(wèn)題擺在我的眼前：我該怎么下去�。�？哎呀！有一句話(huà)說(shuō)得真是好呀！上梯子容易下梯子難��！下梯子之前，必須要在第九層的時(shí)候轉個(gè)身，這種高難度動(dòng)作，我又怎能受得了呢？想著(zhù)想著(zhù)，我又重新走到了水管面前，拿起管子，開(kāi)始心不寧的亂噴起來(lái)，腦子里全是在想該怎么下去。后來(lái)，經(jīng)過(guò)四五次的反復折騰，總算是凱旋回到了大地的懷抱中，真想趴下來(lái)親親自己踩在腳下的大地母親！心中還是不免有些后怕。
經(jīng)過(guò)這次的上房頂的事件后，我是連梯子都不敢碰了，就好像得了梯子恐懼癥！
這是我有生以來(lái)，第一次上房頂，玩兒過(guò)山車(chē)都沒(méi)有那么強烈的恐懼感！說(shuō)句比較切合實(shí)際的話(huà)吧！我下次再也我不敢了！
我的暑假生活作文5
隨著(zhù)夏日的到來(lái)，我所期待的暑假——來(lái)了！
我早早出門(mén)晨跑，太陽(yáng)慵懶地半掛在東方，泛著(zhù)燦爛明媚的金光，我閉上眼，沐浴在暖融融的晨光下，嘴角忍不住掛起一絲甜甜的笑意，帶著(zhù)對新一天的期待，奔向了林蔭小道。奔跑在綠樹(shù)枝椏交織的幽徑中，那綠葉間隙中調皮竄入的一縷縷陽(yáng)光小精靈，把自身的光輝投射到綠葉上。我深吸一口清鮮的空氣，只覺(jué)得神清氣爽，清涼的感覺(jué)直沁肺腑。微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，陽(yáng)光在為你跳舞，不遠處清冽的小溪在歌唱，融入于這種大自然的意境中，它似乎伴隨著(zhù)那一縷清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。直到旭日高掛，我才戀戀不舍地離開(kāi)這兒。
中午，驕陽(yáng)似火，光芒萬(wàn)丈，炙熱的高溫烘烤得我懶洋洋的打不起精神，小朋友們在后院的充氣泳池里開(kāi)起了派對，聽(tīng)著(zhù)耳邊水花飛濺混合著(zhù)稚嫩的笑聲，看著(zhù)那清涼的水，在陽(yáng)光下仿佛帶著(zhù)生命力一般的粼光，我的心也被撩撥得癢癢的。但我不能在這游泳，不如——就去漂流吧！
驅車(chē)來(lái)到百丈漈。一路往前走，看溪水蜿蜒而下，或是沖泄而下的斜坡，青山挺立，峽谷帶著(zhù)一種野性的美，滿(mǎn)眼的綠與生機，耳邊是淙淙水聲，帶著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，讓我忍不住生出一種融入其中的渴望。換上泳裝，穿戴好安全裝備，跟表叔坐上小艇，下了那碧水湖。清澈的水面，濃濃的碧色像是塊上好的翡翠在陽(yáng)光下泛起幽幽的光，我不住地用手撩起一串串透明的水花。我和表叔泛舟湖上，緩緩向前劃行，兩岸綠樹(shù)弓著(zhù)腰，嫩黃的小苞在風(fēng)中搖曳。前方的峽谷似乎敞著(zhù)綠色的大門(mén)引誘著(zhù)我們探尋。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！本従彽貏潉�(dòng)槳，看水波蕩漾，似乎就這樣蕩入了我的心頭。閉上眼，我的身心感到前所未有的放松，那是一種自然才能帶來(lái)的體會(huì )。
到了漂流時(shí)間，我們的小艇劃向閘門(mén)開(kāi)口�？粗�(zhù)那急速瀉下的水流，嘩啦啦的水聲，讓我既興奮又忐忑。到了我們的小艇，我閉上眼睛，緊緊抓住小艇。當小艇不受控制地往下滑，兩邊的水流不住地往我身上撲來(lái)，清涼的感覺(jué)，讓我很是興奮。睜開(kāi)眼睛看周邊珍珠般銀白的水流包裹著(zhù)我、簇擁著(zhù)我，那樣真實(shí)的涼爽，那樣柔和的力量，讓我仿佛到了大自然的懷抱里。落到水流上后，我們向下游漂流而去。悅耳的水聲，像少女輕快地哼歌，使我的心平靜下來(lái)。每一次的刺激漂流，都讓我的興奮達到最高點(diǎn)，我盡情享受著(zhù)水帶來(lái)的快樂(lè )。
結束漂流后，我在這兒用了餐�；丶視r(shí)，已是傍晚。
我乘著(zhù)清風(fēng)徐徐而歸，夕陽(yáng)的光輝，似乎給我披上了一身耀眼的裳衣，果真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。天空漸漸變成了蔚藍又帶著(zhù)青白色，卻完美的融合在一起，不禁感嘆造物主的神奇。星辰與萬(wàn)家燈火一閃一閃，恰似璀璨的鉆石點(diǎn)綴于天際。
晚風(fēng)像是母親的手，溫柔地拂過(guò)我的臉頰，清涼的感覺(jué)，令我不禁舒適地閉上眼。此時(shí)此刻，我的腦海里，有的僅僅是輕松與愜意，這一天下來(lái)，身上的每一個(gè)細胞都是輕快的，褪下繁重的學(xué)習，感受生活與自然的美妙，這樣的暑假生活多么快樂(lè )！
我的暑假生活作文6
暑假生活就像一列火車(chē)，快到終點(diǎn)了。其中我經(jīng)過(guò)了三個(gè)快樂(lè )的驛站，在這里，我快樂(lè )地動(dòng)手實(shí)踐，高興地品嘗著(zhù)我的勞動(dòng)成果。如果有興趣就請往下看吧。
一、豆漿布丁
非常炎熱的一個(gè)上午，我從電視上看見(jiàn)了一位廚師教大家做豆漿布丁。我也準備做，正好今天媽媽已經(jīng)熬好了豆漿。我先拿了半碗豆漿，又拿了一個(gè)雞蛋。我想讓媽媽幫我打開(kāi)雞蛋，因為我從來(lái)都沒(méi)打過(guò)。媽媽說(shuō)，自己試試吧。我用手把雞蛋一打，哎呀！雞蛋皮被捏破了，雞蛋黃還掉到了桌子上面一部分，媽媽說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，多試幾次就會(huì )好的。媽媽幫我把雞蛋和豆漿打勻了，然后放在電飯鍋里蒸五分鐘。這段時(shí)間我和爸爸跑到樓上看書(shū)去了。結果我們去了半個(gè)多小時(shí)，回來(lái)的時(shí)候布丁快涼了，我一看，豆漿竟然變成了“老豆腐”般的樣子。我學(xué)著(zhù)廚師的樣子撒了一些紅糖，用小勺一拌。然后我一嘗，滑滑的、嫩嫩的，又香又甜，又松又軟。真是太好吃了！布丁，布丁，我愛(ài)你！
二、快樂(lè )油餅
今天非常熱，但又不知道該做什么，媽媽正在和面，準備烙餅。于是，我想起了一個(gè)好主意，準備在媽媽面前大顯身手，油餅就由我來(lái)做。馬上我就要開(kāi)始一個(gè)新“工程”——做油餅了。
我學(xué)奶奶的樣子，先準備面、搟面杖、油、鹽等做油餅的材料。把面揉好再用搟面杖搟面，搟完面之后。放上了鹽涂抹均勻，然后放上油用小勺涂勻，再對折幾下，再把餅和成一個(gè)面團，用搟面杖搟成圓片，哈，一個(gè)油餅就做好了！用這樣的辦法我又反反復復做了七八個(gè)，就開(kāi)始下一道程序——烙餅了。
烙餅的程序交給了媽媽。烙完后，餅呈金黃顏色，看起來(lái)又松又軟，真想咬一口，于是我忍不住吃了一口，餅皮又香又脆，里面還分了薄薄的好幾層。一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，得知是我做的油餅，十分吃驚，爸爸也嘗了一口，直夸我能干。我的心里美滋滋的。今天我吃到了自己親手做的油餅，又幫助了媽媽。真是太高興了！
三、花樣饅頭
今天下午又蒸饅頭，媽媽做了幾個(gè)饅頭，還做了幾個(gè)油卷。我又忍不住幫忙了。先把面搓成長(cháng)條，邊越來(lái)越向下的圍著(zhù)中間轉了幾圈，就形成了一個(gè)花的形狀，媽媽又想到了一個(gè)好辦法，把一些葡萄干插在了花邊上。我按照媽媽的想法做成了，太好看了!媽媽又用一個(gè)勺子在饅頭上畫(huà)了兩片葉子，一邊一個(gè)，中間畫(huà)一個(gè)印記，一個(gè)“桃子”做成了。我也學(xué)媽媽的樣子，自己試著(zhù)做了一個(gè)。雖然不是很漂亮，但是我做的津津有味，因為過(guò)程最重要。
放暑假可真開(kāi)心��！能做布丁、能做油餅、又能蒸各種花樣的饅頭。你們假期里都有什么好玩的、有趣的事呢？快來(lái)交流一下吧！
我的暑假生活作文7
我的暑假生活可謂是豐富多彩、精彩異常。為什么這樣說(shuō)呢？因為這個(gè)暑假我過(guò)得既忙碌又快樂(lè )，既充實(shí)又非常有意義，而且各種活動(dòng)也給了我不同尋常的感受與收獲。
暑假里我經(jīng)常會(huì )去打羽毛球、游泳和騎自行車(chē)。這些運動(dòng)不僅讓我的身體更加強壯，還能提高我的肺活量，讓我的樂(lè )器練習更輕松，同時(shí)我還能得到運動(dòng)后的快樂(lè )，真是“一舉三得”��！
在暑假里各種作業(yè)與補習總是少不了的，不用天天上課了，但也不能放松學(xué)習，所以暑假伊始我就訂好了一系列的學(xué)習計劃，不僅要完成學(xué)校里布置的暑假作業(yè)，鞏固已學(xué)習過(guò)的知識，還要按暑假奧數課的進(jìn)度，做奧數作業(yè)，打好奧數學(xué)習的基礎，還有就是每天要讀、背英語(yǔ)，完成英語(yǔ)老師的新概念作業(yè)。除此之外，我還要根據每天生活中對點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀(guān)察，收集各類(lèi)素材寫(xiě)素材本，制作主題小報和“我來(lái)說(shuō)”的PPT，這些都是最喜歡做的“作業(yè)”了。如果做作業(yè)、學(xué)習困了累了，我就會(huì )覺(jué)得壓力很大，這時(shí)我會(huì )適當的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，暫時(shí)放松一下自己，這樣更能提高學(xué)習的效率。
每年的暑假我們全家都會(huì )一起去做的一件事情，就是舉家旅游。這——次我們選中了湖北有名的避暑圣地——神龍架。在那里，我看到了山清水秀的錯落山莊，還有美不勝收的美景奇觀(guān)。在那里，我還學(xué)到了許多動(dòng)、植物知識，了解當地的歷史與自然變遷，還有神秘的“野人”傳說(shuō)，這一切都令我贊嘆大自然是有多么的神奇。這次的旅行讓我收獲良多，而且還有幽默、風(fēng)趣的爸爸媽媽、多才多藝的外公、勤勞愛(ài)運動(dòng)的爺爺奶奶一起陪伴，我感覺(jué)每天都很新奇、快樂(lè )！
從神龍架之旅回來(lái)后，我就投入了補橋牌課和單簧管的緊張練習中。補橋牌課是因為外出旅游，拉下了幾節課，得抓緊時(shí)間把漏掉的知識補回來(lái)。而每天兩小時(shí)以上的單簧管練習是為了去北京參加全國比賽而做的準備。之前因為受汪老師推薦去參加了上海特長(cháng)生的比賽，得了上海市單簧管組的一等獎，所以就有資格代表上海參加北京的全國比賽了，為了能取得好成績(jì)，為上海的單簧管兒童組爭光，我只有認真練習。后來(lái)我終于去了北京，在北京的**賓館參加了比賽的開(kāi)幕式，還看到了宏偉又莊嚴的天安門(mén)，立體感十足的水立方和形象逼真的鳥(niǎo)巢，以及其它的一些巧奪天工的建筑，最后通過(guò)一天緊張的比賽，我們結束了北京之旅，惴惴不安的回到了上海。
在這個(gè)暑假即將結束的時(shí)候，終于傳來(lái)了比賽的好消息，我的《蘇北調變奏曲》取得了全國管樂(lè )類(lèi)單簧管比賽的金獎，當得知這個(gè)消息后，我激動(dòng)萬(wàn)分，一方面我深深的感受到“功夫不負有心人”這句話(huà)的含義，另一方面也為能讓我媽媽為我驕傲而感到高興。
這些就是我精彩紛呈、節奏緊張的暑假生活，你喜歡嗎？
我的暑假生活作文8
暑假，一直是小朋友們最期待的日子，這個(gè)暑假我過(guò)得忙碌，愉快。
假期伊始，我就參加了一個(gè)機器人的課程。在課程中，我們陸續學(xué)習了怎樣使用電鉆來(lái)打孔;怎樣連接電線(xiàn);怎樣拼裝機器小車(chē)……當我做得好時(shí)，老師便走過(guò)來(lái)鼓勵我、稱(chēng)贊我。當我的機器小車(chē)完工后，老師向我表示祝賀，我還和同學(xué)們一起用自己制作的機器小車(chē)進(jìn)行了激烈的投球比賽呢!告訴你們一個(gè)小秘密哦，我們的老師是科大的研究生，而且跟我一樣姓劉，我非常地崇拜他，真希望將來(lái)我也能像他一樣成為學(xué)霸!
緊張的課程終于結束了，我們開(kāi)始了愉快的旅行。偉大的首都北京，我來(lái)啦!
整整七天，我們游玩了許多地方：豐富多彩的自然博物館、景色秀美的北海公園和頤和園、雄偉壯觀(guān)的故宮、美侖美奐的水立方水樂(lè )園、令人向往的清華北大、莊嚴的孔廟、熱鬧的后�！�
天安門(mén)是北京的象征，我站在天安門(mén)的城樓下，心中不禁為我是中國人而感到驕傲和自豪!從金水橋上走過(guò)，就進(jìn)入了故宮。故宮又叫紫禁城，里面的建筑高大雄偉，且都是金瓦紅墻，在陽(yáng)光的照射下顯得金碧輝煌，熠熠生輝。在故宮參觀(guān)時(shí)，讓我久久不能忘記的是保和殿后臺階上一塊漢白玉的云龍石雕，這是我國現有最大的一塊石雕，從頭到尾是一整塊大石頭雕成的，全場(chǎng)16。57米，寬3。07米，厚1。7米，重達250多噸。如此巨大的石雕是如何運到紫禁城的呢?聽(tīng)了導游的講解，我知道了是古人充分利用北方冬季結冰的特點(diǎn)，每隔1里就挖一口井，從井里打水鋪成冰道，冰道形成后再由幾萬(wàn)名工人用拉旱船的辦法把石料運到紫禁城的。聽(tīng)完后我驚嘆不已，佩服古代勞動(dòng)人民的智慧與力量。
《讓我們蕩起雙槳》是首家喻戶(hù)曉的.歌曲，這次我終于來(lái)到了著(zhù)名的北海公園。當我們泛舟北海之上，湖心的瓊華島上矗立著(zhù)美麗的白塔，白塔四周環(huán)繞著(zhù)碧綠的樹(shù)木和朱紅的圍墻，它們倒映在水中，若隱若現。臨近黃昏，太陽(yáng)把余暉灑在水面上，像一條金龍游上水來(lái)，身上的鱗片金光閃閃，讓人睜不開(kāi)眼。遠處幾艘小船，在粼粼的波光里飄飄蕩蕩，真是一幅美麗的圖畫(huà)。我們望著(zhù)美景，情不自禁地唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在北海上空飄蕩，飄蕩。
整個(gè)暑假我參加了象棋、書(shū)法、古箏的興趣班，都有了很顯著(zhù)的進(jìn)步。象棋課上，我改進(jìn)了以前不敢下，出手慢的毛病，變得敢于走棋，思維敏捷，有好幾次，我把老師都下得無(wú)路可走，還把我的老對手多多打得落花流水，真是太過(guò)癮了!為了有一個(gè)健康的好身體，我在暑假仍然堅持每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)。不過(guò)光靠這個(gè)還不夠，還需要加強適當的體育鍛煉，于是我經(jīng)常出去跑步，騎車(chē)，溜冰等。
回顧整個(gè)暑假，我完成了作業(yè)，開(kāi)闊了視野，了解了文化，學(xué)習了新本領(lǐng)，還鍛煉了我的身體和意力，可以說(shuō)是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。但我制定的計劃表中仍有一些沒(méi)能完成。在今后我還需要學(xué)習更合理地安排自己的生活，做最好的自己，更上一層樓。
我的暑假生活作文9
暑假生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，回首兩個(gè)月的經(jīng)歷。今年的的暑假對于我來(lái)說(shuō)與往日大有不同。過(guò)得很有意義，也非常的愉快。
一放暑假，我并沒(méi)有懶散。在學(xué)習鞏固，完成五年級下冊習題的同時(shí)，媽媽還為我報了書(shū)法班與繪畫(huà)班。每天都很充實(shí)。
繪畫(huà)班的老師，今年暑假教了我們“水墨畫(huà)”“油畫(huà)”“手工”一筆筆墨汁顏料畫(huà)包含著(zhù)中國韻味；一張張油畫(huà)獨顯外國風(fēng)情；學(xué)習完中外畫(huà)家不同的繪畫(huà)方法，我們便自己嘗試繪畫(huà)，看著(zhù)我自己的畫(huà)，我很愉快。課后的閑暇時(shí)間，美術(shù)老師還會(huì )帶領(lǐng)我們做做又去的小手工。每一次下課我都想再多上一會(huì )兒。
書(shū)法班是我最近才接觸的，因為學(xué)識尚淺。老師讓我們從筆畫(huà)與偏旁練起。聽(tīng)老師講的同時(shí)，我發(fā)現中國漢字的一筆一劃，一撇一捺，都是那么的生動(dòng)。老師告訴我們學(xué)書(shū)法的用筆、結字、章法、韻味等都是必不可少的。要從臨摹開(kāi)始，老師的字大方美觀(guān)，我因為接觸的較晚，所以字練的還不是特別賞心悅目。不過(guò)。暑假的課程讓我有了很大的進(jìn)步。
我把我假期滿(mǎn)意的繪畫(huà)作品和書(shū)法作品都掛到了墻上。每天睜開(kāi)眼一看，就特別的欣慰。
不過(guò)，今年暑假的“重頭戲”還不是學(xué)習書(shū)法和繪畫(huà)而是有一場(chǎng)令我大開(kāi)眼界的青海西安之旅。
寫(xiě)完暑假作業(yè)之余。爸爸媽媽帶著(zhù)我去參觀(guān)祖國的文化遺產(chǎn)與大好山河。第一站我們去的是青海。與天連接的青海湖，可是讓我為之震驚。真正的水天一色，交相輝映，水面是那么的清澈，十分醉人。雖說(shuō)，水天一色，但青海湖卻比天空藍的透亮，藍的深沉。廣闊又美麗的青海湖，讓人陷入了無(wú)限的遐想……草原上全身雪白的牦牛身上掛滿(mǎn)了許許多多的裝飾品！有花，有紅繩子，把牦牛裝飾得那叫一個(gè)美��！給那綠茵茵的草原做了一番美麗的點(diǎn)綴。草原的一旁就是油菜花地。壟燦燦的黃色油菜花，顯得更加有生機。黃綠相交，在這綠色和黃色的背后，又銜接著(zhù)一派無(wú)邊無(wú)際的藍色湖水。那草灘的綠，綠得嬌嫩，那菜花的黃，黃得蓬勃，也彰顯了青海湖藍色的美麗……
之后我們到了龐大的蘭州城市。作為去西安的間接休息。早上吃完一碗香噴噴的且又可口的，也具有蘭州人民獨特風(fēng)味的蘭州拉面。我們便飽飽得走上了西安之路。西安的華清宮，驪山，各有不同，美輪美奐。熱暑過(guò)后，來(lái)品嘗一下華清宮的貴妃酥，最好不過(guò)了；秦兵馬俑一號坑規模最大，使我久久不能忘懷。能見(jiàn)的那么規模宏大，又壯觀(guān)的兵馬俑是我一生的榮幸。每一個(gè)士兵都是那么的獨特，盡顯了秦代人民的能工巧匠，鬼斧神工……
這一次的旅行我十分的開(kāi)心，讓我的視野不再僅僅局限于包頭這座城市，而是看向祖國的大好風(fēng)光。
這個(gè)暑假我過(guò)的十分充實(shí)，有意義。今年的暑假，也是我過(guò)的最開(kāi)心的暑假。
我的暑假生活作文10
一轉眼，我已從身負大任的學(xué)習狀態(tài)變成了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假，經(jīng)過(guò)我的精心安排！我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而完美的暑假！我來(lái)給你們講一講我的暑假生活吧！
我的暑假生活故事——讀書(shū)：
不知從何時(shí)起，書(shū)籍，已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。只要哪一天不讀書(shū)，我便覺(jué)得日子忽然變得無(wú)味，便覺(jué)得時(shí)光變得漫長(cháng)而單調，便覺(jué)得生活中沒(méi)有了樂(lè )趣。
新華書(shū)店有很多好書(shū)，比如沈石溪系列，辮子姐姐系列……我都喜歡。我最喜歡的書(shū)是《狼國女王》，作者沈石溪把動(dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)得惟妙惟肖，栩栩如生，仿佛女狼王紫葡萄帶領(lǐng)群狼與殺死前任狼王盔盔的斷牙瘤子虎打斗場(chǎng)面就在眼前一樣……。每個(gè)周末我都會(huì )去書(shū)店看書(shū)，一出門(mén)我就會(huì )馬不停蹄地奔向新華書(shū)店，急急忙忙地查找上次看的一本書(shū)。在哪里呢？我的目光認真的掃描著(zhù)書(shū)架上的書(shū)名。找到了！找到了！就是它《海底兩萬(wàn)里》我上次是看到教授和尼莫船長(cháng)在海底森林里面散步。
我經(jīng)常是三點(diǎn)多去書(shū)店，但每次回家的時(shí)候總是到了五六點(diǎn)鐘，媽媽經(jīng)常在我從書(shū)店走后去新華書(shū)店找我，（因為她習慣在五點(diǎn)半出去找我）因為我經(jīng)常不準時(shí)回家，為此我挨了不少我媽媽批評和教育。不過(guò)我覺(jué)得在書(shū)店里面看書(shū)比在家里看電視劇和吃零食更有趣。書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。正所謂：“走遍天下書(shū)為侶�！�
有一次媽媽在做飯，我在臥室里寫(xiě)作業(yè)。我突然想起自己剛借的一本沈石溪系列的書(shū)——《我們一起走迪克》。我偷偷的看了看正在專(zhuān)心致志做飯的媽媽?zhuān)⌒囊硪淼膹臅?shū)立上拿下這本書(shū)，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。把書(shū)取下來(lái)后，便輕輕打開(kāi)第一頁(yè)專(zhuān)心致志的看了起來(lái)�！鞍�，迪克真是一條好狗，雖然丑了點(diǎn)，但絕對是一條忠誠可靠的獵犬。為了主人——盲兒童阿烔，不惜獻出自己寶貴生命來(lái)保護他。戰勝攔路的狗群，闖死林，為主人的病情甘愿為人挨打掙錢(qián)。書(shū)中最打動(dòng)我的，是迪克為了讓阿炯能在茶樓里拉胡琴掙錢(qián)養活自己，不管三七二十一就沖進(jìn)茶樓，把收音機咬了個(gè)稀巴爛，完全不顧危險幫助小主人。文章的末尾，迪克無(wú)意間犯了一個(gè)“滔天大罪！要被“宋叔叔繩之以法”，這時(shí)，阿烔卻依然沒(méi)有拋棄迪克，反而為他放棄好不容易才安定下來(lái)的生活。兩個(gè)相依為命的好朋友，義無(wú)反顧地走出了讓他們大紅大紫劇院，又開(kāi)始了流浪�！薄霸诳嚯y中他們的不離不棄，相互依靠，他們那無(wú)比忠誠的友誼，讓我心里暖暖的有點(diǎn)感動(dòng)”。我一回頭，媽媽已經(jīng)在我背后站了多時(shí)！不用說(shuō)，那天我又被媽媽狠狠地罵了一頓。
我明白了：“我們不可以以貌取人，丑陋的外表不一定有一顆丑陋并且邪惡的心靈，迪克雖然是一只長(cháng)相出奇丑陋的狗，但它忠誠于它的主人，愿意為主人吃苦耐勞。所以只要我們與動(dòng)物和睦相處，善待它們，它們也會(huì )真心對我們�！闭^：“如果我們也友好的對待他人，別人也會(huì )更加友好地對待我們。
我的暑假生活作文11
我這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)心而又充實(shí)。
假期中的一天，我和爸爸、媽媽、以及姨媽一家人來(lái)到了咸寧的隱水洞游玩。那天驕陽(yáng)似火，但這并沒(méi)有影響我們出游的好心情，我們一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒便到達了目的地。隱水洞前人山人海，光排隊就花了近一小時(shí)，而且我和媽媽差點(diǎn)被擠得分開(kāi)了。不過(guò)我們沒(méi)白站，進(jìn)洞之后，我被洞里神奇的景觀(guān)給驚呆了！這個(gè)洞很高很深，無(wú)數的乳石自上而下，遍布四周，形成了各種各樣千姿百態(tài)的景觀(guān)，如：“觀(guān)音送子”、“女?huà)z補天”、“金盆洗手”等等。我忍不住伸手在石頭盆里洗了洗，一股清涼的感覺(jué)立刻沁入了我的心底。
洞里還有一個(gè)大瀑布，抬眼望去，一條條水柱“從天而降”，非常壯觀(guān)！這是我第一次看到瀑布，很是興奮，趕緊讓爸爸給我照了張像，證明本人到此一游了。洞中非常涼爽，跟外面完全是兩個(gè)世界，我們邊走邊看，不知不覺(jué)中過(guò)了隱水洞中的九道關(guān)：正陽(yáng)關(guān)、龍門(mén)關(guān)、山門(mén)關(guān)、喉門(mén)關(guān)、旋門(mén)關(guān)、金山關(guān)、陰陽(yáng)關(guān)、金剛關(guān)、朝陽(yáng)關(guān)。有趣的是每道關(guān)中都設有幾道小關(guān)，給我留下印象最深的是一個(gè)叫做“重石關(guān)”的小關(guān)。剛進(jìn)關(guān)口，就聽(tīng)見(jiàn)前面有人在喊：“快看，好大的花生！”我連忙跑過(guò)去，一對“巨型花生”展現在我的眼前，圓圓的，超可愛(ài)！用手摸一摸，還真有點(diǎn)花生殼的粗糙感。告別了“大花生”，我們繼續往前走，前面的路越來(lái)越窄，光線(xiàn)越來(lái)越暗，最后完全是漆黑一片了。我不由得緊緊抓住了媽媽的手，兩個(gè)人小心翼翼地向前走。幸好后面有位陌生卻好心的大哥哥用小手電筒給我們照了點(diǎn)亮，使得我們順利地通過(guò)了“重石關(guān)”……走出隱水洞，我一直在想：大自然真是奇妙��！ 竟然能創(chuàng )造出這么美麗而又讓人驚嘆的景觀(guān)！
暑假里家里人還帶我觀(guān)看了電影《唐山大地震》，這部電影講述了一個(gè)普通家庭在這場(chǎng)災難中的經(jīng)歷。其中有一個(gè)場(chǎng)景，我想我這一生都不會(huì )忘記：有一個(gè)叫元妮的媽媽?zhuān)膬蓚�(gè)孩子方登和方達被壓在了同一塊水泥板下，如果救姐姐方登，水泥板就會(huì )壓死方達；如果救弟弟方達，方登就會(huì )被壓死。聽(tīng)到方達的叫聲，元妮媽媽不禁流下了痛苦的淚水，她大聲喊著(zhù)：“我求求你們了，都救吧！”可是事實(shí)不允許這樣，最后元妮媽媽做出了艱難的抉擇——救弟弟方達�？吹竭@里，我再也忍不住，鼻子一酸，流下了眼淚：哎！手心手背都是肉，失去哪一個(gè)，元妮媽媽都會(huì )痛苦一生呀！不過(guò)最終女兒還是堅強地活了下來(lái)，跟媽媽團聚了�？赐赀@部電影，我由此想到：誰(shuí)都不原意面臨這樣的災難，可它就是發(fā)生了。如果世界上的每一個(gè)人都愛(ài)護大自然的一草一木，那么災難是否就會(huì )減少呢？珍惜大自然，珍惜生命，是我們每個(gè)人都應該去做的事。
這就是我快樂(lè )而又有意義的暑假生活。
我的暑假生活作文12
“嗚”——隨著(zhù)火車(chē)的長(cháng)鳴，我便揮手向親愛(ài)的爸爸媽媽再見(jiàn)了，我坐上那宛如一條長(cháng)長(cháng)巨龍的火車(chē)去北京參加第十三屆“全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)展示活動(dòng)”全國總決賽。
我是通過(guò)初賽，復賽，省級決賽才進(jìn)入全國總決賽的選手。這是我第一次一個(gè)人出遠門(mén)。坐在火車(chē)上，我的心像要跳出來(lái)一般，徘徊，流動(dòng)卻找不到出口，只知道自己將面臨一項新的挑戰，想著(zhù)、想著(zhù)……火車(chē)便到達了北京西站。我們有序地下了火車(chē)。剛出北京西站火辣辣的太陽(yáng)烤的我們滿(mǎn)頭大汗，我想，要有空調吹吹該多好呀！這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們再忍一忍吧！一會(huì )兒坐上大巴就有空調了”。等了一會(huì )，大巴車(chē)到了，我和其他同學(xué)都迫不及待跑上車(chē)，果然涼快多了。不一會(huì )兒，我們到達了比賽地點(diǎn)——北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗學(xué)校。這里環(huán)境好美��！綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到美景，我原本緊張的心情一下輕松了許多。
第二天，全國各地的參賽選手也陸續地來(lái)到比賽現場(chǎng)，比賽進(jìn)行四天，共分四個(gè)環(huán)節，緊張激烈的比賽開(kāi)始了。
第一環(huán)節：挑戰聽(tīng)力。老師開(kāi)始發(fā)卷了，我們個(gè)個(gè)都像等著(zhù)吃食的小雞一樣伸長(cháng)了脖子，希望試卷快點(diǎn)到手。老師說(shuō)：“聽(tīng)力聽(tīng)兩次，時(shí)間為20分鐘”。隨著(zhù)同學(xué)們緊張的心情，聽(tīng)力錄音開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們都在奮筆疾書(shū)。突然，我在最后一填空題上“卡殼”了。眼看剩下幾分鐘了，我抓耳撓腮，絞盡腦汁，終于想出了答案。我連忙把答案寫(xiě)上去，檢查了一遍，沒(méi)什么問(wèn)題便交卷了。
第二環(huán)節：創(chuàng )意無(wú)限。因為我有充分的準備，所以一點(diǎn)也不緊張。在PPT演講時(shí)，我語(yǔ)言流暢，表情豐富，得到了外國評委的好評，并取得滿(mǎn)分。
第三環(huán)節：行走的詞典。我一走進(jìn)考場(chǎng)，看到評委席上坐著(zhù)好幾個(gè)“老外”，我頓時(shí)有些六神無(wú)主了。一個(gè)“老外”應該還能對付過(guò)去，好幾個(gè)“老外”就說(shuō)不定了。我隨便抽了一題，一看便蒙了，畫(huà)面上顯示著(zhù)小河、小草、小花、樹(shù)和一個(gè)小男孩在釣魚(yú)。我左思右想，終于想出了一個(gè)比較合適的句子，便開(kāi)始講述。我的話(huà)音剛落，老師便說(shuō)：“時(shí)間到了”我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。
更有意思的是第四環(huán)節：實(shí)戰體驗。老師給我們每個(gè)人發(fā)了“護照”，拿到“護照”，過(guò)了“安檢”，我便去“英國超市”購物，我用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與老師交流，最終“買(mǎi)了一斤香蕉”，后來(lái)我還去了“咖啡廳”“餐廳”“飛機場(chǎng)”……這個(gè)環(huán)節的比賽既鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)又增加了我和老師的英語(yǔ)互動(dòng)。
四個(gè)環(huán)節的比賽，雖然我只得了三等獎。在與全國優(yōu)秀選手同臺競技，能取得這樣的成績(jì)，我也很高興，但是我要在今后的英語(yǔ)學(xué)習中學(xué)好語(yǔ)法提高英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。
今年，我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。不僅鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)，還開(kāi)闊了眼界并提高了自理能力。我喜歡這個(gè)豐富、緊張而又快樂(lè )的暑假。
我的暑假生活作文13
暑假是一個(gè)淘氣的小伙子，慢悠悠地來(lái)到又急匆匆地走了——在每一個(gè)同學(xué)都還沒(méi)有開(kāi)心夠的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地溜走了。
暑假中，留給我記憶最深、怎么抹也抹不掉的是在老家度過(guò)的日子。有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間長(cháng)，有的時(shí)候在老家呆的時(shí)間短：有課的時(shí)候，也許就一個(gè)上午，沒(méi)課的時(shí)候就長(cháng)。每到?jīng)]有任何事情的時(shí)候，我就坐上通往老家的公交車(chē)，去老家——那個(gè)既快樂(lè )又幸福的寶地。
有一次，爺爺過(guò)生日，正好我也沒(méi)有任何課程安排，我就跟著(zhù)爸爸踏上了回老家的汽車(chē)。一個(gè)多小時(shí)的顛簸之后，我們終于回到了老家。剛一下車(chē)，我就被一個(gè)什么小東西給絆了一下，摔倒在地，摔得我大門(mén)牙都往里挪動(dòng)了好幾寸。我生氣地爬起來(lái)，往腳底下一看，原來(lái)是一顆海棠果。這時(shí)，我突然想到，老家的院子里原是種了一棵海棠樹(shù)的；九月份正是海棠成熟的季節。
看著(zhù)這顆頑皮的海棠果，我想起了梁鐳翔老弟寫(xiě)的文章——《落果》：“這不也是一個(gè)落果嗎？”
當我第一眼看到爺爺的時(shí)候，想到的卻不是爺爺，而是爺爺的蘋(píng)果園：“明天正好是大集。爸爸也同意我在老家待一天�！毕氲竭@里，我便牽著(zhù)小狗黃黃，去果園勘探了，心里還打著(zhù)自己的小算盤(pán)。
回來(lái)后，我跟爺爺講述了自己的想法，沒(méi)想到爺爺竟然同意了，還夸贊了我一番：“村子里經(jīng)常有一些調皮的小孩到園子里偷摘蘋(píng)果吃，他們似乎總是覺(jué)得偷來(lái)的蘋(píng)果就是最好吃的、最香甜的似的。正好，你去摘了來(lái)賣(mài)，還能減少些損失。你掙到的錢(qián)，就算爺爺送給你的零花錢(qián)好了�！�
那天晚上，我晚上八點(diǎn)就起床了，興奮地睡不著(zhù)，老想著(zhù)第二天的大驚喜�？墒�，這不行啊，我硬逼著(zhù)自己快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉，好讓第二天更快地到來(lái)。
第二天的早晨飛也似地來(lái)臨了。第一聲雞鳴仿佛就是為了我響起的。我飛快地跳下床，差點(diǎn)連褲子都忘記了穿，跑到爺爺那里領(lǐng)到電動(dòng)三輪車(chē)的鑰匙，又拿起兩個(gè)籃子，就出發(fā)了�？墒�，我一看時(shí)間，才凌晨四點(diǎn)多，但顧不了那么多了。我以最快的速度駕駛著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)向著(zhù)果園的山坡沖去。只用了三十多分鐘，我就勝利到達了果園。
我開(kāi)始爬樹(shù)，爬到樹(shù)的最高處，摘下蘋(píng)果往籃子里扔：大的、紅的扔進(jìn)大籃子里，青的、小的扔進(jìn)小籃子里。當我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩籃子蘋(píng)果來(lái)到樹(shù)下時(shí)，卻發(fā)現地上還有幾個(gè)落果：“這應該是昨天剛剛掉下來(lái)的�！蔽以谛睦锵氲�。我撿起它們，來(lái)到河邊洗了洗，張開(kāi)大口就啃了起來(lái)——真是香甜無(wú)比！
吃完兩個(gè)大蘋(píng)果，飽餐一頓后，我便馬不停蹄地騎上三輪車(chē)飛快地往下竄，一直竄到集市上。我擺了個(gè)攤，隨即吆喝了起來(lái)：“原生態(tài)的大蘋(píng)果，酸甜可口嘍！又便宜又好吃，大家都來(lái)買(mǎi)啊——”
“多少錢(qián)一斤？”幾個(gè)婦女向前問(wèn)道。
“左邊的一塊五，右邊的一塊�！�
“好便宜！”
“青的，焐一焐，有面，更好吃�！�
幾個(gè)婦女爭先恐后地挑選了起來(lái)……不一會(huì )兒，我的蘋(píng)果就全部賣(mài)光了。我掙到了人生的第一筆錢(qián)，滿(mǎn)載一路開(kāi)心，騎車(chē)回家……
我的暑假生活作文14
雖然現在是暑假，但我不能停止學(xué)習和閱讀。我在知識的藍色海洋中游泳。我吸收營(yíng)養，收獲很多。
課外班富有成效。坐在英語(yǔ)教室里，聽(tīng)著(zhù)帶有濃郁口音的純正英語(yǔ)口語(yǔ)，欣賞輕松活潑的英語(yǔ)語(yǔ)法，感受西方文化的影響和西方獨特的幽默，可以用流利的英語(yǔ)欣賞東西方文化的差異。坐在有趣的數學(xué)課堂上，聽(tīng)老師詳細的講解，觀(guān)察逐步解決問(wèn)題的技巧，思考嚴謹的解決問(wèn)題的思路，課后練習講解，在考試中深化數學(xué)的本質(zhì)。古箏班跟著(zhù)老師飛舞的手指，十級曲子《湘江之春》就在他們的指尖流淌。沉浸在新的優(yōu)美旋律中，有時(shí)充滿(mǎn)起伏，有時(shí)像一首歌一樣流暢。在舞蹈課上，“桑巴”的節奏音樂(lè )與熱情而充滿(mǎn)活力的舞步結合在一起，就像一個(gè)人在海浪中的沙灘上。
家庭作業(yè)是不可或缺的。老師的要求是用英語(yǔ)和漢語(yǔ)做一個(gè)暑假作業(yè)。有20本日記。鋼筆和書(shū)法每天只有一頁(yè)，他們堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記。除了練習書(shū)法，其余的都完成了。復習為了牢牢記住我以前學(xué)過(guò)的東西，徹底找出我學(xué)過(guò)的東西，我買(mǎi)了中文閱讀理解，每天都要寫(xiě)一篇文章。數學(xué)為了提高計算和理解應用問(wèn)題的能力，買(mǎi)了一張字卡和應用問(wèn)題，每天做一頁(yè)。除了聽(tīng)和寫(xiě)之外，英語(yǔ)主要是對單詞和音標掌握不好。前幾天我會(huì )做一個(gè)閱讀練習。預習是為下學(xué)期的學(xué)習打下基礎，堅持每天用兩個(gè)小時(shí)預習三門(mén)課程中的每一門(mén)。在語(yǔ)言方面:界定生字、好字和好句子，把課文分成幾部分，理解課文的中心思想。在數學(xué)中，定義、公式和公式會(huì )被記住并記下來(lái)。中文:我事先聽(tīng)了單詞和課文，背了前五課的內容。
閱讀更重要。閑暇時(shí)，我坐在辦公桌前，沉浸在書(shū)的世界里。感受魯迅作品中他那個(gè)時(shí)代的黑暗和動(dòng)蕩；在駱駝祥子的世界里，我們可以看到世界是赤裸的，人性是冷漠的。在《水滸傳》中，有一百零八個(gè)勇敢的兄弟經(jīng)歷。他們?yōu)槿嗣駪鸲繁┝εc和平，生與死，為他們的朋友赴湯蹈火，并以各種可能的方式揮劍。在《格列佛游記》中，學(xué)習格列佛堅強的性格和不放棄的勇氣。在《我想成為一個(gè)好孩子》中，我意識到一個(gè)好孩子的標準是:像書(shū)中的金鈴一樣，雖然她的成績(jì)不在最佳之列，但她善良誠實(shí)，寬容大度，有著(zhù)高尚的同情心和豐富的內涵。為了實(shí)現她的目標，她一直堅持不放棄；這應該是個(gè)好孩子。
為了配合作文依戀暑假尋找童年實(shí)踐活動(dòng)，我重溫了“童年”，感受到高爾基不同的童年，所以我應該珍惜我幸福的童年和幸福的生活�！洞禾斓男切恰纷屛疫M(jìn)入了母愛(ài)、童心和自然的世界。它教會(huì )了我，引導了我。讓我微笑著(zhù)愛(ài)我的母親、自然和生活！愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中愛(ài)麗絲的故事將激勵我變得勇敢、簡(jiǎn)單和善良。讓我面對困難，不要放棄前進(jìn)的道路。在這本書(shū)里，我學(xué)到了很多。
學(xué)習和閱讀，用藍色在我的暑假生活中留下了一支淡雅而遙遠的筆。
我的暑假生活就像萬(wàn)花筒，五顏六色，它會(huì )讓我永遠記住，永遠回味無(wú)窮！親愛(ài)的你，萬(wàn)花筒里你的暑假是什么顏色的？
我的暑假生活作文15
炎熱而美麗的夏天，背起行囊，我走在路上。
我去了曲阜。沿著(zhù)孔圣的足跡，我追憶歷史。
旅程很短，只有幾天，卻收獲了太多美好：孔廟大成殿前虔誠的祭拜，孔府孔林里青石板路上的默默彳亍，與參天古木的手的相觸和心的相通......然而最難忘的，卻是在那條老街所做的短暫的停留。
這是三孔附近的一條老街，叫做五馬祠街。不知道它的歷史有多悠久，但這里的一切都似乎透著(zhù)歷史的滄�！�
街上并不很干凈，有古代風(fēng)塵飛揚的凌亂感。裝飾得古老的觀(guān)光馬車(chē)不緊不慢地行在路上，馬脖子上的鈴鐺伴著(zhù)碎碎的馬蹄聲叮叮當當。道旁笨拙的槐樹(shù)默然矗立，飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一般，講述著(zhù)曾經(jīng)的歲月；宮燈式的路燈在槐樹(shù)的掩映下更顯得風(fēng)姿綽約。午后的陽(yáng)光慵懶地流淌，更為這一切增添了些古舊的意蘊。
這條街上的所有建筑都是仿古式，青磚青瓦飛檐橫脊，襯著(zhù)藍天白云，讓人的眼睛都有些轉不動(dòng)了。明明是這樣古典的建筑，再看看店招牌，卻是“貓人”、“特步”、“阿迪達斯”之類(lèi)的各式品牌，這就產(chǎn)生了一種很玄妙的感覺(jué)，仿佛這條街是歷史與現實(shí)在某一瞬間猛然碰撞的產(chǎn)物。而置身于此的我，竟然也有了穿越時(shí)空的感覺(jué)。
或許在這樣古老的氛圍中，人總會(huì )少一分浮躁，多一分份淡泊。在街上慢悠悠地踱著(zhù)步子，體味著(zhù)古舊的意境，看著(zhù)來(lái)往的行人，雖然街是喧囂的，但心很安靜。人潮涌動(dòng)之中我立在繁華的街角，仰頭望望明媚的陽(yáng)光，忽然覺(jué)得自己就好像是那千年前的子貢，雙手合十，說(shuō)：“愿有所息�！�
“愿有所息”，這是一個(gè)極單純的愿望。盡管孔子曾說(shuō)“生無(wú)所息”，然而整日奔波的我們，是該停下匆匆的腳步，讓身心得到片刻的休息了。
我們一直在忙碌。為了生活，我們一刻也不停歇，弄得疲憊滿(mǎn)身和一臉滄桑，但到頭來(lái)，我們卻早已忘記了是為什么而忙。
這便是因“忙”而“盲”，迷失了自己的心。
我忽然想起了埃及古老的傳說(shuō)。終日牽著(zhù)駱駝行走在無(wú)邊大漠的人們，每走一段路程，就必須停下來(lái)休整一番而后上路。因為他們相信，如果總是無(wú)止息地走，人的靈魂將跟不上自己的腳步，最終被丟棄在漫漫黃沙。
同樣，在紛繁塵世中生活慣了的我們，如果只知一味地走，很容易迷失了自己的方向。心一旦迷失，靈魂便不知被草率的丟在哪個(gè)角落了。因此，在生命的某個(gè)時(shí)刻，我們需要停下腳步，尋求一個(gè)寧靜的所在，安頓身心，再重新上路。
而這條老街，便是一處可以讓人的靈魂得到休憩的凈地。在這里，五臟六腑都仿佛得到了徹底的洗禮，呼出的空氣都似乎是干凈的，心情一下子飛揚上了那燦爛的晴空，微笑，便在不經(jīng)意間，躍上了嘴角。
置身于斯，尋到的是心靈的寧靜與安逸。
這樣寧謐的時(shí)刻，實(shí)在是不可多得。
而現在，回到城市的繁華與喧囂，望著(zhù)欲頹的夕陽(yáng)，回想起美麗夏天的那個(gè)下午那條老街，心情依然很安靜，很干凈。
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