【精品】寫(xiě)暑假的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)暑假的作文 篇1
我的暑假生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)在快樂(lè )中學(xué)習�？鞓�(lè )隨時(shí)隨地，伴我們成長(cháng)�？鞓�(lè )使我們的童年豐富多彩，是我們的生活絢麗多彩�？鞓�(lè )永相伴，笑容盡綻放。說(shuō)起快樂(lè )的日子，使人們終生難忘。那些笑口常開(kāi)的日子，使我們至今還在我們腦海中浮現！
暑假生活，快樂(lè )無(wú)比！我的暑假生活，快樂(lè )同時(shí)憂(yōu)郁著(zhù)。這句應該談?wù)勎业陌窝栏惺馨窝朗刮沂滞纯�，天天在苦惱之中。但是想起我的牙齒缺陷，也只能這樣了。每天都在��！��！的疼痛之中。好痛苦哦！拔牙矯正，要經(jīng)過(guò)很多過(guò)程，拔牙。分牙，戴牙套，吊牙。每一都很痛。天啊。好痛苦。
還有一件值得我猶郁的事：暑假是夏天夏天是多雨的季節，大雨連天下，沒(méi)出去游玩。雨兒一直下，真的好憂(yōu)郁。正是學(xué)習的好機會(huì )。我就在家里學(xué)習，這也正是打撲克的好時(shí)機。偶爾也會(huì )打撲克！怎么樣暑假生活還好吧？
你們的暑假生活怎樣一起分享吧！孩子們最快樂(lè )的生活時(shí)間就是放假，快樂(lè )猶如孩子們的天堂，可以盡情玩耍！快樂(lè )��！
寫(xiě)暑假的作文 篇2
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門(mén)，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個(gè)名詞讓別的同學(xué)聽(tīng)了，一定會(huì )興奮得跳破床墊的；可我，只要一聽(tīng)到“放暑假”這三個(gè)字，我就會(huì )頭暈腦漲。為什么呢？一放暑假，除了任務(wù)性的完成那幾本暑假作業(yè)外，幾乎是沒(méi)有任何事情可做的。一天到晚，像個(gè)孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長(cháng)夜，叫無(wú)所事事的我如何熬得過(guò)去呢？
就拿星期六來(lái)講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著(zhù)那幾本已寫(xiě)完的暑假作業(yè)，我不由得嘆了一聲。我無(wú)奈地走在街邊，看著(zhù)人來(lái)人往的街頭，我把手伸進(jìn)了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住又嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著(zhù)那四幅雪白無(wú)瑕的墻壁，我更為自己無(wú)事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”
現在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，力求在課堂上拋開(kāi)對放暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無(wú)所事事”這個(gè)煩惱的困擾�？�，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不又會(huì )迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過(guò)這個(gè)暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著(zhù)下課鈴到來(lái)的那一刻。我不再?lài)@氣，也沒(méi)有力氣再去嘆氣了。想到的，無(wú)異于只是些無(wú)聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會(huì )在我視線(xiàn)中化為烏有，讓我動(dòng)也動(dòng)不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來(lái)煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
寫(xiě)暑假的作文 篇3
暑假里，我、爸爸、媽媽和外婆跟著(zhù)舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流，這可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一場(chǎng)。我們來(lái)到了漂流的地點(diǎn)，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，彎著(zhù)身子，那樣子就像準備出征打仗一樣。開(kāi)始漂流了，皮筏緩緩地向旁邊移動(dòng)，漸漸地水越來(lái)越急，皮筏的速度也越來(lái)越快，就在這時(shí)只聽(tīng)“砰”的一聲，皮筏的一邊撞到在河中的巖石。
我四處張望，看到了前方的一個(gè)激流，“快看呀！有激流！”我高聲呼喊著(zhù)。我看到白白的浪花高高地打到石巖上，發(fā)出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的，怦怦直跳。我閉上眼睛，雙手緊緊地抓住把手，開(kāi)始發(fā)瘋似地叫了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，皮筏遠離了那個(gè)地方，我的.心也放了下來(lái)。劃著(zhù)，漂著(zhù)，漸漸地我們進(jìn)入了淺水區，我低著(zhù)頭，看著(zhù)皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭，我和爸爸正準備著(zhù)下筏揀石頭，誰(shuí)知道我們剛站起來(lái)，表弟就拿起水槍往我們身上＂掃射＂了起來(lái)，頓時(shí)我們成了＂落湯雞＂我和爸爸不甘示弱，轉身舉起水掃向表弟一家回擊。
沒(méi)有槍的，便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔，使他們周?chē)乃疂u出來(lái)。到最后還不是兩敗俱傷，都成了＂落湯雞＂。水槍大戰結束后大家躺在皮筏上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，太陽(yáng)漂浮在蔚藍的碧空中，發(fā)出耀眼的光芒，照映在水面上，頓時(shí)河面波光粼粼。休息了一會(huì )兒后，爸爸把皮筏劃到一邊，脫了鞋子下筏使筏擱淺，自己便走來(lái)走去不時(shí)蹲下來(lái)揀漂亮的石頭。
我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當然也跟著(zhù)我們嘍，他們下了皮筏但不是來(lái)揀石頭，而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著(zhù)他們皮筏中的水，再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發(fā)笑，最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續前行，不知不覺(jué)到了終點(diǎn)，我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。
寫(xiě)暑假的作文 篇4
在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦！
像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè )！
在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦！
游泳使我身強體壯；游泳使我意志堅強。我生活的真快樂(lè )！
在快樂(lè )的暑假里，我學(xué)會(huì )了游泳啦！
游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè )！
寫(xiě)暑假的作文 篇5
難得家里人來(lái)一趟北京，雖然我對北京的旅游景點(diǎn)還不是很熟，但勉強充充數扮扮帶隊的還是可以的吧。所以地利和人和算是齊了，沒(méi)想到天時(shí)會(huì )如此地不濟，剛好碰到了北京的“桑拿周”，既熱而且竟然也悶，簡(jiǎn)直就是廣東天氣的翻版，然而唯獨缺少了下雨，嗨，憋了足的翻版，更糟~~~!
北京，還是和我記憶中的一個(gè)樣，充滿(mǎn)活力，到處是人，到處是車(chē)。再次登上長(cháng)城充當好漢，再次去了頤和園，感受了慈禧這個(gè)老太太的奢華生活，再次去了十三陵，聽(tīng)著(zhù)導游小姐講述過(guò)去的故事，再次去了故宮、天壇、贊嘆中國古建筑的壯觀(guān)，還有我夢(mèng)想中的大學(xué)，清華、北大，呵呵~感慨啊我這輩子算是與北京的高校擦肩而過(guò)了。
我喜歡北京的地鐵，兩塊錢(qián)，只要不出來(lái)，可以隨便坐到你想去的地方。喜歡北京的公交車(chē)，每輛空調都開(kāi)得很大，和南寧的公交車(chē)成鮮明對此。喜歡北京的小吃，在綿長(cháng)的胡同兒里，你會(huì )看見(jiàn)來(lái)自全國各地的美食，我和親親看見(jiàn)有個(gè)胡同兒有賣(mài)“桂林米粉”的當時(shí)給我倆激動(dòng)的啊~立馬用手機拍下來(lái)了如果不是我們晚上吃的太飽一定會(huì )進(jìn)去品嘗下這北京的桂林米粉味道如何。
但我想人才是最重要的，于是鼓足了勇氣向景點(diǎn)發(fā)起了沖擊。主要的景點(diǎn)有:天安門(mén)廣場(chǎng)、毛主席紀念堂、故宮博物院、中山公園、雍和宮、中科院物理所(姑且讓我把物理所也算是景點(diǎn)吧)、全聚德清華園店(吃烤鴨)，晚上去看了鳥(niǎo)巢和水立方、路過(guò)北大和清華、頤和園、八達嶺長(cháng)城、王府井步行街、西單的購物中心。
雖然為期一周的時(shí)間去的地方不算多，但考慮到家里的上了年紀的“鄧家四大美女”，我估計走的路還是不少了�？偨Y其中的不足以為未來(lái)做個(gè)參考:(1)出行工具。本來(lái)以為地鐵是在成本與舒適度都比較理想的出行工具，誰(shuí)知道暑運期間的北京地鐵格外人多，而且幾乎全天都人多，基本上每次搭乘都沒(méi)有座位，而且地鐵換線(xiàn)非常的麻煩，老是要走階梯上上下下的，這個(gè)問(wèn)題對于平日里沒(méi)有行李的我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有意識到，但當提有大型的行李和陪伴有老人時(shí)，這個(gè)問(wèn)題就立馬凸現起來(lái)!地鐵換線(xiàn)太不方便了，然而這個(gè)卻又是必須的!(2)景點(diǎn)的安排。大型的景點(diǎn)和小型的景點(diǎn)要合理地錯開(kāi)，前一天的晚上要好好地休息以為明天逛大型的景點(diǎn)做足準備。(3)晚上照相請準備高級的相機!(4)一定要留意天氣。遇到陰天和陽(yáng)光燦爛的天氣就不要去長(cháng)城和故宮了，因為在陰天去長(cháng)城，會(huì )遇上大霧的天氣，雖然涼爽但很難拍好照片;故宮里面基本沒(méi)有樹(shù)，陽(yáng)光燦爛的話(huà)就只能暴曬了。(5)不要輕易相信派發(fā)的本地旅游傳單，貌似很便宜實(shí)際上陷阱很多!還有……
總之，總之，自由行的北京游太不容易了~~~!要考慮周全，靈活應變。呵呵。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，能夠見(jiàn)到自己的親人，對于我這個(gè)飄在外面的人來(lái)說(shuō)還是一件很高興很高興的事情，真的很高興很高興。這是一次值得紀念的北京游。
寫(xiě)暑假的作文 篇6
雖然今年的暑假很短，只有23天。因為上高三了，大部分時(shí)間都補課了，即使是放假，也不能肆元忌憚地玩，開(kāi)學(xué)還有月考呢。
于是，我的假期便在忙碌的學(xué)習中度過(guò)了，德育實(shí)踐作業(yè)是要完成的，根據目前的情況，似乎選“自主管理”是合理的，重點(diǎn)落在兩個(gè)字——學(xué)習。
作業(yè)是有不少呢，需要制定一個(gè)計劃，其實(shí)每個(gè)假期都有計劃，可總是不現實(shí)，按天來(lái)定計劃，并不適合我，相比較而言，集中在一段時(shí)間內學(xué)習一門(mén)課程，才是上策。于是根據自己的學(xué)習習慣，制定了假期計劃。完成作業(yè)，需要不少時(shí)間呢。
除此之外，復習是必要的，開(kāi)學(xué)可還要月考呢，真讓人頭大。又有一份復習計劃，但老實(shí)說(shuō)，效果不大，我更喜歡在考試前一兩天開(kāi)始復習。
相比較而言，我更喜歡預習，這或許是我為數不多的良好學(xué)習習慣中的最讓我自豪的一項了。當然，預習不用花太長(cháng)時(shí)間，有一天足夠了吧。
當然，假期不能都寫(xiě)作業(yè)，平時(shí)沒(méi)有太多時(shí)間看課外書(shū)，假期正好提供了機會(huì )，閱讀是一件令人高興的事，可以學(xué)到不少課本以外的知識呢。
時(shí)間管理上可能做的差一些吧。平時(shí)自己的生物鐘是很準的，一放假，就亂套了。但基本上還是正常的，不至于晝夜不分。其實(shí)自己大部分時(shí)間都是自由的，并沒(méi)有特定安排其他時(shí)間做某事，畢竟是假期，我不喜歡那樣一板一眼地生活，將自己束縛在時(shí)刻表中，真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著(zhù)我自由散漫。相比較而言，我還是一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念的人，遲到早退的事可不是我的作風(fēng)。
假期還有一件重要的事，平復心情，調整心態(tài)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接高三的到來(lái)。不知不覺(jué)間，自己已經(jīng)到了高三，可心里卻還沒(méi)有準備，恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣，沒(méi)什么大變化，還是早已變化，我卻身處其中，不知廬山真面目呢？總之，放個(gè)假，換個(gè)心情，再次開(kāi)學(xué)就又會(huì )不同了。
假期嘛，不能只學(xué)習，適當的娛樂(lè )也很重要，我的娛樂(lè )，也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運動(dòng)，算得上運動(dòng)的，就是步行去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了吧。哎，真是太松懈了。
話(huà)說(shuō)上了高中就不寫(xiě)記敘文了，寫(xiě)典型事例還真是有些難度呢。況且日子幾乎每天都一樣，非要找典型事例，就是制定計劃，并且在開(kāi)學(xué)前完成學(xué)習任務(wù)了吧。就寫(xiě)篇隨筆，抒發(fā)一下感想吧。
總之，這就是我那不華麗，但頗有收獲的假期。
寫(xiě)暑假的作文 篇7
我的暑假生活是快樂(lè )的，就讓我來(lái)講講吧！
每天早上我都和媽媽去公園跑步，有時(shí)想偷懶都不行！可別說(shuō)，早上的空氣真清新，各種花爭芳斗艷，小鳥(niǎo)鳴唱……難怪鍛煉的人這么多！就這樣，我和媽媽也加入到晨煉的隊伍中。我們有時(shí)賽跑，有時(shí)競走……有一天早上，我和媽媽去柳湖公園散步，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草坪里玩，本來(lái)沒(méi)我什么事兒，但我看見(jiàn)草坪里有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“小草也會(huì )痛”我就對他們說(shuō)：“你們看看牌子上寫(xiě)的什么字，如果你是小草，我站在你們頭上踏踏，你們通嗎？你們再踏小草，我就來(lái)踏你！”他們聽(tīng)了后一下就跑了。我心里美滋滋的！
有時(shí)候我會(huì )和樓下的小朋友們玩，玩滑冰、騎車(chē)比賽、捉迷藏、玩具大戰……
有一次，我們玩玩具大戰，正玩得高興呢，一個(gè)小朋友的媽媽叫他回愛(ài)，少了一個(gè)人，我們的游戲只能終止。大家心民表很灰暗，正在我也想回家時(shí)，看見(jiàn)那個(gè)小朋友的玩具在長(cháng)椅上，他的玩具是最滸，最好玩的玩具，我多么想把它拿回家呀！但我想如果他找汪以玩具會(huì )多著(zhù)急啊，最后我把玩具送到了他的家里，他很高興�；丶椅野堰@事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我，說(shuō)我做得對！雖然我沒(méi)有這樣的玩具，但我是開(kāi)心的！
這就是我的暑假生活，你們覺(jué)得快樂(lè )嗎？我還有許多快樂(lè )的事呢，我面會(huì )再給你們講吧！
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