暑假再見(jiàn)作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的暑假再見(jiàn)作文，歡迎大家分享。
暑假再見(jiàn)作文1
還記得期末考試時(shí)，那種期盼暑假來(lái)臨，渴望放松的心情，就像昨天一樣。而今天，我們卻已經(jīng)要和暑假告別了。這仿佛不是真的，但……
日歷上的8月22日告訴我，要再見(jiàn)了，暑假。時(shí)間過(guò)得好快，一個(gè)月前跟姑父去游玩，現在腦海里還有沿途的風(fēng)景，還有古老的歷史。半個(gè)月前和姐姐們一起看電影，至今猶記得感人的情節，記得低頭時(shí)的竊竊私語(yǔ)�？墒撬麄冸S著(zhù)一個(gè)多月走了。等待我的，是新的記憶。
所剩無(wú)幾的暑假作業(yè)告訴我，要再見(jiàn)了，暑假。最后一篇作文的完成，卸下了心中的大石頭。耳旁還殘留著(zhù)一個(gè)多月來(lái)對作業(yè)的聲聲抱怨，手上還保存著(zhù)寫(xiě)字時(shí)的酸痛。再看看柜子里的一疊成果，自豪的感覺(jué)油然而生。也正是這一本本“煩人”的作業(yè)充實(shí)了我的暑假。剩下幾天，我要玩個(gè)痛快，不負暑假！
對老師同學(xué)的思念告訴我。要再見(jiàn)了，暑假。平時(shí)天天黏在一起的好朋友們分開(kāi)了近兩個(gè)月，我怎么能不分外思念呢？辛勤為我們傳授知識的老師也許久沒(méi)說(shuō)話(huà)了，讓人不禁懷念。我在心里暗暗猜想：陳老師是不是又瘦了？吳晗比我還高多了吧？項天樂(lè )的腳傷痊愈沒(méi)？一點(diǎn)一滴的思念隨著(zhù)時(shí)間的流逝而積累。很想快點(diǎn)見(jiàn)到大家，卻又不愿意這么快就結束暑假。
爸爸媽媽越來(lái)越多的嘮叨告訴我，要再見(jiàn)了，暑假�；氐綄W(xué)校，意味著(zhù)要離開(kāi)老爸老媽。一走就是幾個(gè)月，見(jiàn)面的機會(huì )也少，能叮囑的就事先講好。爸爸的好好學(xué)習，尊敬老師，媽媽的注意身體，改掉毛病。一句一句都刻在了心里。我相信即使你們不在我的身邊，但你們的嘮叨會(huì )伴隨我的。謝謝你們，我一定不辜負你們對我的期望。
漸漸黑暗的天空告訴我，要再見(jiàn)了，暑假。又快過(guò)了一天，又離暑假遠了一步。但這也是個(gè)好開(kāi)頭，新學(xué)期，接招！
再見(jiàn)了，暑假！
暑假再見(jiàn)作文2
來(lái)也匆匆，去也匆匆。不經(jīng)意間，我們迎來(lái)了八年級，邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界。當然，我也懷念我充實(shí)的暑假。
再見(jiàn)，我的閱讀。上了八年級后，我們有了晚自習，每天的課外時(shí)間少之又少。我就不能遨游在書(shū)的海洋中了，你讓我受益無(wú)窮，是你讓我開(kāi)拓了視野，讓我有了更多的課外知識。
再見(jiàn)了！我的家鄉。六月的你，到處是綠色的大樹(shù)。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著(zhù)腰的小麥，當農民們看到今年的好收成而露出笑臉時(shí)，我由衷的感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的好地方，大家一起抓魚(yú)，游泳，在河里盡情的嬉戲。當我們瘋夠了，瘋累了時(shí)，我們便坐在你的臂膀下，看著(zhù)夕陽(yáng)西下，為整個(gè)天空染上了金黃的顏色。
再見(jiàn)了！古柳公園。以后，隨著(zhù)我學(xué)業(yè)的加重，我就不能常到你這里來(lái)玩了。但是，我會(huì )想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門(mén)，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場(chǎng)，曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個(gè)湖，供我們釣魚(yú)，供我們打水漂，感謝你。
再見(jiàn)了！我的音樂(lè )。你讓我在心情煩悶時(shí)，有了放松的渠道。但是，以后，我沒(méi)有時(shí)間再來(lái)向你訴說(shuō)痛苦，聽(tīng)著(zhù)你對我說(shuō)只有我們才能夠懂得悄悄話(huà)。
再見(jiàn)了！我的七年級。你讓我從一個(gè)小學(xué)生完成了蛻變，成為了一個(gè)合格的中學(xué)生，感謝你！
再見(jiàn)了我的過(guò)去，再見(jiàn)了我的暑假！
暑假再見(jiàn)作文3
愉悅的暑假即將接近尾聲。在這已過(guò)去的時(shí)光中，我所得到的卻頗為豐富。
在暑假中，我首先隨父母前往高陽(yáng)山，在游覽高陽(yáng)山，攀爬雄山時(shí)我得到了無(wú)比的樂(lè )趣，體會(huì )到了大自然的雄偉并且感受到了征服高山的壯闊豪情。通過(guò)此活動(dòng)，我即放松了心情，又增進(jìn)了自身的精神素養。
其次，我的家里又進(jìn)行了一次大掃除活動(dòng)。父母與我共同打掃了家中的衛生。我進(jìn)行了掃地，拖地和擦窗戶(hù)的活動(dòng)。其實(shí)平時(shí)看似簡(jiǎn)單的事情卻不一定能容易完成。并且在大掃除中我也向母親討教了各種打掃衛生時(shí)的本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)母親的指點(diǎn)。我果然高效率高品質(zhì)地完成了任務(wù)。在大掃除中我即鍛煉了自己，學(xué)習到了很多實(shí)用的本領(lǐng)，其次我也同樣體會(huì )到了父母平時(shí)為我所做時(shí)的辛苦。
當然，在暑假中我也進(jìn)行了很多的學(xué)習活動(dòng)，首先，我完成了老師所布置的作業(yè)。其次，我又加強了對新課的預習工作。初中二年級是中學(xué)中的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。話(huà)說(shuō)初一不差上下，初二兩極分化。在初二中，課程自然是變難了許多。對于此勢，有些同學(xué)自然是跟不上隊了，為了避免這種情況，我先預習了各科的課本并加以練習。希望能在下一個(gè)學(xué)期中能打好基礎，穩步前進(jìn)，穩中求穩。更放眼未來(lái)，為今后的中考早早做好打算。
其實(shí)在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團結互助的同學(xué)，和藹可親的老師，雖說(shuō)放假是好的，但我那一天不懷念在校的學(xué)習生活，假期雖然即將結束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續學(xué)習生活，想到這我的內心也是無(wú)比激動(dòng)愉悅的。
暑假結束了，抱著(zhù)無(wú)比期待的心情，我將進(jìn)入初二的學(xué)期，希望在下一學(xué)期里我能不負期望，甘向前沖。
暑假再見(jiàn)作文4
讀過(guò)朱自清的《匆匆》，那時(shí)，還不懂得珍惜時(shí)間，依舊是整日的瘋玩�，F在，卻有了些許惆悵，為我們已經(jīng)遠去的暑假，亦為了已經(jīng)開(kāi)始的新學(xué)期。
雖然已經(jīng)上了幾天課，但是暑假的經(jīng)歷卻依舊如昨天一樣歷歷在目。我們依舊沉浸在暑假的散漫之中，同時(shí)也在想：如果暑假還沒(méi)開(kāi)始多好，如果再放幾天假多好，如果……可是，世上沒(méi)有那么多的如果，我們要像李白一樣灑脫，看開(kāi)點(diǎn)：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。
我們要告別昨天，接受現實(shí)。既然昨天已經(jīng)過(guò)去，那就成為了歷史，而我們要努力在今天，并且期待更好的明天。從現在起，我們要放下暑假，努力奮斗，拼搏。既然已經(jīng)進(jìn)入了新學(xué)期，那就要有新的計劃，新的目標，為更好的成績(jì)而堅持，為更好的未來(lái)去奮斗。以更加認真的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習。要告訴自己：不要去想著(zhù)下一次放假是什么時(shí)候，應該想著(zhù)怎樣才可以找到更好的學(xué)習方法。
曾經(jīng)看過(guò)一篇短文：人生一共有三天，昨天、今天和明天。要告別昨天，努力在今天，才能在明天做得更出色。經(jīng)營(yíng)好這三天，你的人生一定是成功的。所以，即使對暑假有再多的不舍，再多的懷念，也得和它告別。同學(xué)們，讓我們一起對暑假說(shuō)：“暑假，再見(jiàn)”。請收起你們的懶惰，收起你們的散漫，更收起你們的玩世不恭，為了我們的明天，為了我們的未來(lái)，一起努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏！
更不要忘了，我們現在已經(jīng)是八年級學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候更不能松懈，要時(shí)刻牢記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡墓庞�。要明白：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果你仍然深陷在暑假的溫柔里無(wú)法自拔，那么你將被我們淘汰，最后被社會(huì )淘汰！
暑假再見(jiàn)作文5
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)著(zhù)，一秒變一分，一分變一時(shí)，一時(shí)變一天，一天變一周，一周變一月。滴滴答答的，轉眼間即將就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間。
小的時(shí)候，壓力特別小，每當放寒暑假的時(shí)候我就盼著(zhù)，盼著(zhù)。這天兒，什么時(shí)候能過(guò)呀？什么時(shí)候能開(kāi)學(xué)。那真就是一天一天的熬日子，可是現在學(xué)習壓力越來(lái)越大了，竟然沒(méi)等熬，慢慢的還沒(méi)沒(méi)等享受，這個(gè)暑假就過(guò)去了，想留都都留不住。
不知道屏幕前的你是否看過(guò)我的文章《我的暑假生活》，我那里有提到我的暑假是怎樣過(guò)得，而且有兩個(gè)特別的小嘉賓，那就是我的兩個(gè)小外甥女，不知你是否知道，但是沒(méi)關(guān)系，我這就復制我的那篇文章，讓你看看我的兩個(gè)小外甥女吧——
我5點(diǎn)多起床，洗漱完畢后，等待兩個(gè)小外甥女起床。每當我都洗漱完畢后，6點(diǎn)多時(shí)她們倆小懶蟲(chóng)還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲，她們倆挨著(zhù)睡。呦呦呦，瞧！小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上，而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢，殊不知，是她妹妹的臭腳丫。
我之所以介紹這個(gè)呢，有兩個(gè)作用。一是想讓你看看我的兩個(gè)有趣的小外甥女，其二呢，就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個(gè)暑假不舍。就像同樣的一個(gè)小時(shí)在家如果用來(lái)看電視，時(shí)間是不是感覺(jué)太短暫了？是吧！如果讓你自己復習的話(huà)，那就太長(cháng)了，一分就像一年。
再見(jiàn)，我的暑假，雖然我對你有充分的不舍，但是我不會(huì )因為想你而影響了學(xué)習，即使我的學(xué)習不好，那也不能影響！總而言之，再見(jiàn)，我的暑假！
暑假再見(jiàn)作文6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要上五年級了，同時(shí)我也要跟一個(gè)陪我度過(guò)一段快樂(lè )時(shí)光的人說(shuō)再見(jiàn)了，他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴，這個(gè)夏天我玩得很開(kāi)心，過(guò)的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園，去了富產(chǎn)海鮮的海豐；暑假先生陪我看了很多內容豐富的書(shū)，還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著(zhù)我，一點(diǎn)也不煩，看著(zhù)我一個(gè)人在玩，終于禁不住誘惑和我一起嬉戲，我們一起看書(shū)、爬山、游泳、打水仗，每天都玩得不亦樂(lè )乎。我非常想買(mǎi)禮物送給暑假先生，可惜有暑假先生陪伴的時(shí)間過(guò)得太快了，我還沒(méi)來(lái)得及準備，他就悄悄地走了。
他居然沒(méi)提醒我一聲，我非常想把暑假先生追回來(lái)，可是地球太大了，也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂(lè )去了。如果地球能變成一個(gè)小村莊該多好��！那樣用不了多長(cháng)時(shí)間就可以把他追回來(lái)。但是事實(shí)就是我還得等到明年才能與他相聚唉！雖然暑假先生走了，但我感覺(jué)他無(wú)處不在，只是隱身了，我能感覺(jué)到他就在我的身邊。在我玩電腦很開(kāi)心的時(shí)候，我感覺(jué)到他在我身邊偷偷地笑；在我難過(guò)的時(shí)候，我感覺(jué)到他也在墻角哭泣。我深深地感覺(jué)到陪伴我成長(cháng)的，不只是親愛(ài)的爸爸媽媽和親切的老師，還有帶給我快樂(lè )的暑假先生。
雖然他一年才陪我短短的一個(gè)暑期，但是他的出現帶給我太多的快樂(lè )了。暑假先生就這樣走了，我只能再等待一年了，這一年我要努力學(xué)習取得好成績(jì)，到時(shí)和暑假先生一起分享我的快樂(lè )。
暑假再見(jiàn)作文7
悠長(cháng)的暑假生活快要結束了，小朋友又要背起書(shū)包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對悠長(cháng)的暑假戀戀不舍呢?一起來(lái)看看這位小作者的心情吧!
讓我開(kāi)心又依依不舍的暑假結束了， 我又背起書(shū)包走進(jìn)了五年級的教室。
炎熱而悠長(cháng)的暑假生活，真的是豐富多彩。我學(xué)會(huì )了游泳，在游泳池里感覺(jué)自己像一條魚(yú)，自由的游來(lái)游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過(guò)了六級考試，我覺(jué)得架子鼓充滿(mǎn)激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂(lè )的美麗世界里感受那種當樂(lè )手的樂(lè )趣;電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識，也領(lǐng)略了科技的'發(fā)達，無(wú)論你在世界的哪個(gè)角落，我們都能成為好朋友;你見(jiàn)過(guò)風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋，我穿著(zhù)它滑來(lái)滑去，腳下發(fā)出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著(zhù)風(fēng)火輪在云端飛來(lái)飛去;這個(gè)假期我背著(zhù)背包外出旅行，感受那種途中的辛苦和大自然的美景，我用相機拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……
假期在快樂(lè )中匆匆而過(guò)，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫(huà)冊，翻開(kāi)的是一頁(yè)頁(yè)難忘的畫(huà)面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長(cháng)大，我自豪我是一名五年級的學(xué)生，我會(huì )迎來(lái)我更加精彩的學(xué)校生活。
七彩的暑假，真的不想和你說(shuō)再見(jiàn)!
暑假再見(jiàn)作文8
為期兩個(gè)月的暑假就此告一段落了，回憶這個(gè)暑假，我的收獲用千言萬(wàn)語(yǔ)也是說(shuō)不盡的。但是我還是想說(shuō)，擁有好奇心的你們，是否有空聽(tīng)一段的呢?
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我對這個(gè)暑假充滿(mǎn)了驚喜與好奇。這個(gè)暑假會(huì )不會(huì )發(fā)生一些別有意義的事情呢?果不其然，還真出現了些別有意義的事。
暑假中，我跟隨銅陵日報社組織的小記者采風(fēng)團活動(dòng)去很多地方去游覽了一番，其中，我印象最深、最有意義的事情莫過(guò)于烏鎮那一次了。
那天晚上，我們小記者采風(fēng)團赴約來(lái)到了烏鎮一個(gè)大廣場(chǎng)上，然而，驚喜也來(lái)了。我們剛來(lái)廣場(chǎng)不久，一群黃色頭發(fā)、藍眼睛的學(xué)生們也來(lái)到了這里——他們就是今晚的嘉賓。原來(lái)，這是一次促進(jìn)中美關(guān)系的“手拉手party”。隨著(zhù)一聲大家都熟悉的響起——“偶吧江南style”，沒(méi)錯，開(kāi)場(chǎng)舞就是人氣爆棚的“江南style”。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們中美兩國的學(xué)生都不禁地向廣場(chǎng)中間走去，跳風(fēng)靡全球的“騎馬舞”。有些美國學(xué)生還秀了一段獨特的舞蹈。之后就輪到我們中美兩國學(xué)生之間的比賽了。比賽是搶椅子的游戲，然而，我們可謂是從小就玩，怎么可能會(huì )輸呢?果然，我們戰勝了美國學(xué)生，但這并不傷和氣，因為只是一場(chǎng)游戲而已。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，暑假已經(jīng)結束了，但這并不代表我們的友誼、收獲也結束了。五年級正向我招手，希望五年級是我的一個(gè)轉折點(diǎn)，在五年級里，我要把懶惰、馬虎、拖拉這些壞毛病全改掉。換一種態(tài)度去迎接未來(lái)!
暑假再見(jiàn)作文9
時(shí)間沒(méi)有永遠，美好不過(guò)瞬間，天下沒(méi)有不散的筵席，暑假在不經(jīng)意間走來(lái)了，也不經(jīng)意悄悄從我身邊溜走了……
暑假，再見(jiàn)。那段安逸的日子，在那段日子中，一切仿佛都生活在詩(shī)境中，看“山隨平野盡”，聽(tīng)“江入大荒流”。不用在書(shū)海中尋求樂(lè )趣，不用在學(xué)海中爭渡，有的只有那安逸�？蓵r(shí)光一去不復返，我們的腳步離暑假越來(lái)越遠。
暑假，再見(jiàn)！而我們又要在學(xué)海中泛著(zhù)孤舟前進(jìn)，在空白的畫(huà)卷上創(chuàng )作成功的輝煌。過(guò)去，已是逝去，已是永遠的逝去。投入八年級的懷抱，撲面而來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的行程，又要在未知中創(chuàng )造出勝利的曙光。
暑假，再見(jiàn)！已是必須所做的事情，他走了，我們便要緊跟學(xué)習的步伐，在忙碌中尋找新的篇章，在這里，我們已經(jīng)是處于一個(gè)“多事之秋”。我們不再是新生，不再用驚異的眼光看待初中，不再用好奇的心態(tài)去揣摩初中。在初中的學(xué)習生涯中，我們已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間去放在那輕松的生活中，忙碌是我們唯一對新時(shí)光的感慨！
暑假，再見(jiàn)！八年級的程序已經(jīng)啟動(dòng)，而我們，也要適應這種不同于七年級的生活，在忙碌中鍛煉自己，在壓力下激發(fā)自己的潛能，而我們也在隨著(zhù)八年級的腳步，向山巔不斷邁出一步又一步，向希望的曙光前進(jìn)，同著(zhù)清風(fēng)、伴著(zhù)明月。
有人說(shuō)，只要你八年級學(xué)的扎實(shí)，九年級便不再對學(xué)習而迷茫。是啊，八年級來(lái)了，九年級還會(huì )遠嗎？八年級，只要我們打好基礎，未來(lái)會(huì )越來(lái)越順利。我堅信著(zhù)：現在的艱辛，現在付出成倍的努力，以后一定會(huì )有收獲的季節！
此時(shí)此刻，我們要正式對暑假說(shuō)一聲：“暑假，再見(jiàn)！”不再沉迷那忘乎一切的生活，盡快進(jìn)入八年級的新生活，在八年級這個(gè)龐大的熔爐中錘打一柄利刃，一柄奮斗的利刃！
暑假再見(jiàn)作文10
今天是“苗氏作文輔導班”的最后一節課，想著(zhù)苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過(guò)，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過(guò)的是這是最后一節課了，就要和可敬、可親又可愛(ài)的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時(shí)，我滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)了無(wú)數的想象。送老師什么禮物呢，我也沒(méi)有什么可送的。送老師一張我親手畫(huà)的明信片吧�？晌耶�(huà)什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長(cháng)方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著(zhù)一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著(zhù)一張報紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著(zhù)�？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧！
這時(shí)高老師拿著(zhù)照相機，讓我們圍著(zhù)苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著(zhù)一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著(zhù)我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會(huì )很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉轉了。此時(shí)我不知道該說(shuō)什么好，可我腦海里只有一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
苗老師講完這最后一節課后，并沒(méi)有讓我們表演節目，而是像平時(shí)那樣繼續讓我們寫(xiě)作文，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我感覺(jué)到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細心，很幽默，很可愛(ài)，很負責任的老師！
暑假再見(jiàn)作文11
我有一個(gè)僅僅一個(gè)月，卻又親密無(wú)間的好朋友。他的名字叫“暑假”。
每天早上起床，暑假陪我刷牙、洗臉，我們一起吃早餐；看電視；寫(xiě)作業(yè)，暑假是很貼心的。每當我遇到難解的數學(xué)題，漫長(cháng)的閱讀理解，他都會(huì )陪伴在我身旁，給予我鼓勵和幫助。使我有了耐心破解疑惑，為漫長(cháng)的閱讀增添了一份色彩�！笆罴佟睙o(wú)時(shí)無(wú)刻不再我身旁。他陪我挨罵，陪我嬉戲，陪我打電游，我們一起度過(guò)了開(kāi)心、輕松的一個(gè)八月，可幸福的時(shí)光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花，暑假就要走了。
“時(shí)光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠的他鄉了，我和暑假都不舍，不舍我們共度的歡樂(lè )時(shí)光，不舍從此分割兩地。但相聚總是為了分別，九月四日的那天早晨，我去“時(shí)光站口”目送“暑假”的離開(kāi)�！笆罴佟鄙瞪档恼f(shuō)：“不要難過(guò)，我們明年再見(jiàn)。哦！對了，臨走前，我要向你介紹一位新朋友，他叫“八年級”，以后我不在的時(shí)間，就讓他來(lái)陪你吧！”說(shuō)著(zhù)他已經(jīng)踏上了去往昨天的時(shí)光機。
伴隨著(zhù)暑假的離開(kāi)，我和八年級也成了交往不久的好朋友。剛開(kāi)始我很擔心，擔心我和八年級會(huì )發(fā)生沖突，擔心我們不能如心相處�？蓮默F在來(lái)看，原來(lái)一切不是那么糟，“八年級”雖不及“暑假”，可他也為我帶來(lái)了許多歡樂(lè )時(shí)光。
再見(jiàn)了，“暑假”，我的好朋友，謝謝你為我介紹了“八年級”，還讓我認識了“物理”這個(gè)新朋友。我一定會(huì )好好和八年級相處，也會(huì )更加了解物理這個(gè)新朋友的，我們來(lái)年再見(jiàn)。
是��！暑假已經(jīng)走了，那么現在我要做的就是，好好和八年級相處。因為與朋友相聚的時(shí)光，往往都是短暫的，說(shuō)不定某一天“八年級”也會(huì )離我而去，所以我要對“他”不留遺憾。
再見(jiàn)暑假！
暑假再見(jiàn)作文12
再見(jiàn)了，暑假。
每個(gè)人都有自己過(guò)暑假的方式，每個(gè)人過(guò)的暑假方式都不同，有的人去旅游；有的人去打暑假工；有的人則是待在家里，哪里也不去；而我恰恰是屬于第三種的。
這個(gè)暑假我待在家里，哪里也沒(méi)去，完完全全成了一個(gè)宅女，整天宅在家里。盡管這樣，我還是覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的異常的快。
這不，馬上又要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)意味著(zhù)什么，意味著(zhù)暑假就要走了，就像是著(zhù)名詩(shī)人徐志摩寫(xiě)的“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”一樣。
暑假悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了。我懷戀著(zhù)暑假的時(shí)光；懷戀著(zhù)暑假時(shí)夏日的炎熱；懷戀著(zhù)暑假時(shí)大樹(shù)上知了的鳴叫聲；我懷戀著(zhù)有關(guān)暑假的一切�？上乙簿椭荒茉谶@里懷戀了，因為我馬上就要開(kāi)始步入新的學(xué)期了，走進(jìn)一個(gè)不同于以往的地方，安安靜靜地待在教室里看書(shū)，做作業(yè)，開(kāi)始我新一學(xué)期的拼搏。
在暑假中，我做了許多有意義的事，比如:學(xué)會(huì )了做飯，打乒乓，打羽毛球，也鞏固了上學(xué)期的知識。雖然有時(shí)也枯燥無(wú)味，但起碼有意義吧^_^，不知你們的暑假怎么過(guò)？
不知不覺(jué)中，時(shí)間已飛逝流過(guò)，像沙子一般，又像流水一般，來(lái)也匆匆，去也匆匆，在不知不覺(jué)中開(kāi)學(xué)了。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的暑假，我期待著(zhù)下一個(gè)暑假與‘你’在一次相遇。也不知是悲是喜，反正我會(huì )把每一分，每一秒，每一天，都過(guò)得有意義，讓它煥發(fā)光彩，再一次感嘆:暑假，我愛(ài)你！期待下一次與你相遇！
親們，你們有一個(gè)怎樣的暑假呢？
暑假再見(jiàn)作文13
充實(shí)、愉悅的暑假即將接近尾聲，雖然有些懷念有些不舍，但回想起在學(xué)校的快樂(lè )時(shí)光還是有一種莫名的開(kāi)心快樂(lè )。
放假了，媽媽說(shuō)：“我給你報了英語(yǔ)班、作文班、書(shū)法班……利用假期時(shí)間好好補習補習你的功課�！碑斘衣�(tīng)到這么多課程后，心里很失落。不是放假了嗎?為什么還要上這么多課，不是應該讓我放松放松，旅游、玩耍、看電視、踢足球……雖然心里有很多不滿(mǎn)，但是還是每天堅持上各種補習班。不過(guò)下午課后我可以去公園玩兒、打籃球，和媽媽打羽毛球、跳跳繩，每天都很充實(shí)。周末也有很多休息時(shí)間，來(lái)完成老師布置的所有作業(yè)。
其次，我每周末還在家里和媽媽學(xué)做菜，我這個(gè)假期學(xué)了好幾道菜，心里很是開(kāi)心，我居然學(xué)會(huì )了做飯。還在家里進(jìn)行了一次大掃除活動(dòng)，媽媽與我共同打掃家中的衛生。我進(jìn)行了掃地、拖地和擦灰的活動(dòng)，其實(shí)平時(shí)看似簡(jiǎn)單的事情卻不一定容易完成，并且在這次大掃除中，我也向媽媽討教了各種打掃衛生的本領(lǐng)，經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我果然高效率、高品質(zhì)的完成了任務(wù)。在大掃除中，我既鍛煉了自己，又學(xué)到了很多實(shí)用的本領(lǐng)。同樣也體會(huì )到了媽媽平時(shí)為我所做的一切辛苦。
在暑假的這些日子里，我也難以忘懷那些團結互助的同學(xué)和藹可親的老師，雖然放假是好的，但我經(jīng)常懷念在學(xué)校的生活。假期雖然即將結束，但又能重回校園與同學(xué)們繼續學(xué)習生活，想到這我的內心也是無(wú)比激動(dòng)愉悅的。
和暑假說(shuō)再見(jiàn)，準備迎接嶄新的一學(xué)期，新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。加油!
暑假再見(jiàn)作文14
暑假，一個(gè)令多少孩子欣喜若狂，令他們無(wú)比期待的名詞？然而，暑假雖長(cháng)，但終究會(huì )離去。暑假就像流水，看似流也流不完，過(guò)也過(guò)不完，可是它恰恰是水，總有一天會(huì )干涸，暑假也會(huì )從我們指間逝去，抓也抓不回來(lái)。
在這一個(gè)美好的暑假中，發(fā)生了太多了事，令人回味無(wú)窮。甚至我不曾想過(guò)暑假會(huì )這么快的離開(kāi)，我甚至未曾想過(guò)，暑假的逝去。
美好的東西都是短暫的，在那短暫的美好暑假中，仔細回憶一下，一幅幅美好的畫(huà)面出現在我的眼前。
那天，金碧輝煌的酒店門(mén)口，媽媽和我站在風(fēng)中，難免有一絲的孤獨的感覺(jué)。媽媽的面前是飛馳的汽車(chē)，我緊緊摟住媽媽的手，那時(shí)，似乎我不是媽媽的“導盲犬”，陪著(zhù)她安全地走在馬路上，而是媽媽變成了我的“保護者”，我小心翼翼的貼著(zhù)媽媽。媽媽并沒(méi)有徑直走進(jìn)一家那家金碧輝煌的酒店里。而是走向了一家甜品店“還早著(zhù)呢�！眿寢尨认榈卣f(shuō)。
一杯冰涼的西瓜冰放在我的面前，我激動(dòng)的抱住了媽媽的手。我第一次感受到一種清涼與溫暖的結合的愛(ài)。
那一天，我在書(shū)店里，如魚(yú)如海，如鳥(niǎo)如蒼空。一陣愉悅的感覺(jué)在我的心泛起了漣漪。
那段日子里，每天都會(huì )有人拿起電話(huà)，將邀請的意義傳達給我，當然，那就是朋友每天都會(huì )來(lái)打電話(huà)真誠地邀請我去她那兒玩耍，永遠都樂(lè )此不疲。
…………
暑假的時(shí)間也不多了，開(kāi)學(xué)的腳步也漸漸逼來(lái)。在這里我們也對暑假說(shuō)一句話(huà)：“再見(jiàn)，在這段時(shí)間里，謝謝你帶給我歡樂(lè )，再見(jiàn)！”
暑假再見(jiàn)作文15
再見(jiàn)，暑假。我不能再睡到太陽(yáng)當頭才從床上懶洋洋的爬起來(lái)了，一想到開(kāi)學(xué)后會(huì )在睡得正熟時(shí)從睡夢(mèng)中被可惡的鬧鐘驚醒，然后開(kāi)始緊張的一天就感覺(jué)很可怕。上課時(shí)哈欠連天、瞌睡蟲(chóng)不斷襲擊，可卻要克制著(zhù)自己不要睡不要睡，漸漸的，黑眼圈出現，這種情景已經(jīng)在我的腦海里浮現好幾遍了。真的希望精神充沛的暑假不要走。
再見(jiàn)，暑假。隨著(zhù)新學(xué)期腳步的臨近，許許多多快樂(lè )的娛樂(lè )活動(dòng)也要離我遠去了。游泳、打羽毛球、散步、玩電腦、和朋友去輪滑、逛街……我暑假里無(wú)處不在的行跡將要消失，唯一只剩下在校園里和家里之間的路上，我那張在陽(yáng)光下綻放的燦爛笑臉，將不復存在。這一切的罪魁禍首就是那些堆滿(mǎn)了一大桌子的作業(yè)，它們就像一座座大山，把我壓得喘不過(guò)氣，也像一只貪婪的老蛇，慢慢的吞噬掉我的快樂(lè )、我的自由。真的希望快樂(lè )的暑假不要走。
再見(jiàn)，暑假。在我的字典里，新學(xué)期意味著(zhù)一段忙碌的生活，一段精神緊張的歲月。在飽食知識的乳汁時(shí)，我也同時(shí)付出了時(shí)間。感覺(jué)這種生活是很枯燥的，每天都是一樣的，早上洗洗漱漱，忙著(zhù)去上學(xué)，疲憊地望著(zhù)老師黑板上的板書(shū)，抓耳撓腮地思考數學(xué)難題，苦苦地往腦袋里塞英語(yǔ)單詞，中午匆匆忙忙地吃了午飯，做一點(diǎn)作業(yè)，下午放學(xué)回家不歇氣，繼續與作業(yè)PK。覺(jué)得自己活得好累，好累，心好像被束縛了。真的希望輕松的暑假不要走。
再見(jiàn)了，暑假，天下沒(méi)有不散的宴席，新的學(xué)期，新的生活，盡管有多少不舍，最終還是要分別。
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