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五年級暑假日記大全
第一篇
五年級暑假日記大全:溜走的時(shí)光
時(shí)間如同一個(gè)怪獸,它緊追著(zhù)你,你驚慌失措,可你緊追著(zhù)它,結果讓你大吃一驚。我就是這樣。
國慶節放假八天。我為了能有更多時(shí)間去玩。便在星期天里把所有作業(yè)統統做完,誰(shuí)都知道嫩么急,而又不有新的去做作業(yè)肯定做不好,而這件事就發(fā)生在我身上。今天我翻了翻日歷,10月5日了,想想那些沒(méi)做好的作業(yè),我有些心虛,想彌補一下,于是,我拿出那些沒(méi)做好的作業(yè),結果發(fā)現自己的作業(yè)真是慘不忍睹,數學(xué)作業(yè)的那張報紙上我有許多題不懂,卻寫(xiě)著(zhù)忽悠人的答案,我明知道這不是真的答案,卻明知故犯,我安慰自己:只有數學(xué)作業(yè)亂而已,日記,日記是我最拿手的,應該不會(huì )出錯吧!我又打開(kāi)日記本,我的那篇日記字寫(xiě)得七零八亂,根本就沒(méi)用心去寫(xiě),我感到很慚愧,想起老師那期望的眼神,如果我將這篇日記交給老師看,老師肯定會(huì )對我失望。我再看看日歷,離放假結束就只剩2,3天,回想起我那溜走的時(shí)光:星期六——補作業(yè),星期日——和家人出外游玩,星期一——和哥哥去白馬街玩,星期二——和姐姐看電視……這都是我自己親手把這時(shí)光給推走,現在時(shí)間緊迫,我又要為這些亂七八糟的作業(yè)而煩心,我知道,時(shí)光一去不復返,如果時(shí)光可以重來(lái),我不會(huì )再讓它溜走了,我會(huì )安排好時(shí)間,世間從來(lái)沒(méi)有后悔藥,我又能怎樣呢?我只能好好珍惜這兩天的時(shí)光,幸好,我還能彌補的是這些作業(yè),可是我畢竟彌補不了這因為我的貪玩而消失的時(shí)間。
這也給我一個(gè)警告:時(shí)光不能彌補,也不能追回,只要好好珍惜眼前的時(shí)間,好好利用。才能讓時(shí)間微笑著(zhù)向前走。
第二篇
五年級暑假日記大全:快樂(lè )是一種能力
西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),人有避苦趨樂(lè )的本性,F實(shí)生活中,人人都追求快樂(lè ),但結果大相徑異。為什么?因為快樂(lè )是一種能力。
人非圣賢,有錯難免。這種錯,或是討論中講了錯話(huà),或是創(chuàng )新實(shí)踐中做了錯事?鬃诱f(shuō)得好:“能近取譬,可謂仁之方也已。”仁之方也,親親為大也;親親為大,和睦相處,就可快樂(lè )起來(lái)、振作起來(lái)。事情就是這樣:以己為喻,方能設身處地,推己及人,容人所不及,諒人所不能,恕人所不知,禮人所不欲,讓同事、同志間的快樂(lè )、和諧元素驟然變長(cháng),不快樂(lè )、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平,寬容者自樂(lè )。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中,寬容者得到的不僅是快樂(lè ),還有事業(yè)的成功和發(fā)展。
快樂(lè )是什么,不同的人會(huì )有不同的理解,會(huì )賦予快樂(lè )不同的含義,但不管你怎樣的理解,怎樣的感悟,能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂(lè )的心情,始終應該是我們一生的追求?鞓(lè )是能力,能力興細微。只要日復一日,年復一年,好學(xué)不倦,慎思不斷,明辨不止,篤行不變,快樂(lè )就如萬(wàn)山中來(lái)的溪水那樣,與日俱增,且一路歡歌走向更加美好的明天。
第三篇
五年級暑假日記大全:倒霉
這兩天天氣陰沉,人的心情也不是很好,話(huà)說(shuō)昨天我還真是倒霉!
昨天中午,我的右手的第二個(gè)手指(具體叫什么我也記不得)因為鋼筆漏油了,所以我的右手的第二個(gè)拇指上面有一大塊鋼筆油,我先到班級門(mén)口,準備戲弄戲弄同學(xué),剛巧見(jiàn)我的死敵曹駿摟著(zhù)孫浩,旁邊還跟著(zhù)林晨?jì)x,我決定戲弄他去。我來(lái)到曹駿跟前,把右手有鋼筆油的那個(gè)手指指向曹駿,曹駿怕的趴在林晨?jì)x身上,林晨?jì)x戴著(zhù)一副很松的眼鏡,我沒(méi)弄曹駿,反而轉向弄林晨?jì)x。孫浩趴在曹駿身上,曹駿趴在林晨?jì)x身上,我剛摸林晨?jì)x臉,林晨?jì)x的眼鏡沒(méi)掉,結果在我手剛要松的時(shí)候,曹駿突然輕輕推了林晨?jì)x一下,我看到了,但卻不足為奇,因為在我們年級很平常的,但是正是因為這一推,林晨?jì)x的眼鏡從三樓掉到了一樓,我和林晨?jì)x飛奔到一樓,看到了眼鏡,眼鏡框子沒(méi)有壞,一個(gè)鏡片沒(méi)壞,還有一個(gè)鏡片沒(méi)了,找了半天一無(wú)所獲結果沒(méi)有辦法只好回班……
中午自習下的時(shí)候,曹駿陪著(zhù)林晨?jì)x在老師面前告狀,我說(shuō)我不是故意的,我本以為老師會(huì )知道我不是故意的,誰(shuí)知老師說(shuō):“我看你就是故意的!”我真是冤啊!
我最終賠了錢(qián),但是曹駿卻一分沒(méi)賠,為什么啊?倒霉!
第四篇
五年級暑假日記大全:可愛(ài)的小狗
在我家附近,有一只非?蓯(ài)的小狗,它的名字叫多多。它一身棕白色的皮毛,頭圓圓的,黑黑的眼睛雖不大但像兩顆黑珍珠,眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子,雖然小但有一點(diǎn)氣味它都能聞出來(lái)。而且它的聽(tīng)覺(jué)也很靈敏,一有動(dòng)靜它就跑出來(lái)看。
多多非常有趣可愛(ài),記得有一次我從家里帶給它幾塊牛骨頭,它很膽小,先是不敢靠近我,觀(guān)察了我好一會(huì ),然后才慢慢走近食物,先用鼻子聞聞,然后再用舌頭舔舔,再開(kāi)始大吃起來(lái)。多多跑步也非?,一轉眼就不見(jiàn)了。多多睡覺(jué)總是習慣把耳朵貼在地上,身子蜷在一團,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì )立刻醒來(lái)。鄰居出出入入,它從來(lái)不叫喚,如果有陌生人一進(jìn)小區,它就會(huì )“汪汪汪”地叫。
多多有時(shí)也非常調皮,它喜歡跟我捉迷藏,經(jīng)常跟在我后面追著(zhù)玩,我嚇得跑上樓,以為它跑遠了,沒(méi)想到我下樓一看,它居然躲在樓梯口,坐在那眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看我。
這就是多多,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
第五篇
五年級暑假日記大全:我會(huì )滑滑板了
我看到小朋友們滑滑板太酷了,真想加入他們的隊伍。我就叫爸爸買(mǎi)了一個(gè)帶有人形圖案的滑板,長(cháng)長(cháng)的板下面還有兩個(gè)輪子,一前一后的,那個(gè)輪子滑起來(lái)還會(huì )發(fā)光呢!
買(mǎi)回家,我第一件事就是練習滑板。我先是扶著(zhù)桌子練習,手一沒(méi)拉好就摔了下來(lái),所以我每次練習都要拉好桌子,這樣就摔不下來(lái)了。但我覺(jué)得光扶著(zhù)桌子還沒(méi)有用,要學(xué)會(huì )滑滑板,必須脫手滑,所以我就先扶著(zhù)沙發(fā)借用沙發(fā)的力量沖到桌子那邊。因為沒(méi)有沖力,還是摔了下來(lái)。后來(lái)我覺(jué)得這樣也練不會(huì ),我就試著(zhù)用腳扭動(dòng)滑板,我一邊扶桌子扭,一邊腳也扭動(dòng)著(zhù),就這樣我真得學(xué)會(huì )了。但是,光會(huì )滑還是不行。還得學(xué)會(huì )跳上滑板,別看跳很簡(jiǎn)單,只要一只腳踩在板上然后加一只腳一跳就可以上去滑了,但我在練的時(shí)候還是沒(méi)少摔跤。
最后,我終于學(xué)會(huì )了?梢愿∨笥褌儽荣惲,我還常常贏(yíng)他們呢!
第六篇
五年級暑假日記大全:小金魚(yú)
我的這條魚(yú)實(shí)在有些與眾不同,說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖,它在魚(yú)缸里悠閑的游來(lái)游去,從不去攻擊其它的比它小的魚(yú)?墒,如果它想玩,就會(huì )和幾條小魚(yú)玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了,東躲西藏。
吃飯的時(shí)候,它又是多么仔細呀!它從不放過(guò)一粒魚(yú)食,如果有魚(yú)食掉到小石頭的縫隙里的話(huà),它非把那一片的石頭都舔幾遍,方才罷休!
它如果高興,就會(huì )圍著(zhù)一棵水草游一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫(huà)畫(huà)那兒,畫(huà)畫(huà)這兒,直到滿(mǎn)意才走遠去欣賞自己畫(huà)的這幅栩栩如生的“魚(yú)缸草畫(huà)”。它若是不高興,就走到一旁,對玻璃發(fā)愣,無(wú)論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。
黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué),早晨,公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床,醒來(lái)后,它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì )兒再吐出來(lái),這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚(yú)很愛(ài)吃綠色食品,比如說(shuō)魚(yú)缸里的水草,爸爸對它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。
我們估計這是一條鯉魚(yú),才幾個(gè)月大,近來(lái)長(cháng)出了細細的胡須。不過(guò),它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多,它經(jīng)歷過(guò)生死的考驗。
它是我四年級上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的,當時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚(yú)一起帶回來(lái),養在舊房子陽(yáng)臺上的盆子里。有一天,媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子,第二天,魚(yú)都死光了,只剩這只鯉魚(yú)先生(小姐)還活著(zhù),不過(guò)也奄奄一息了,大家都以為它也不行了,沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。
很快,我們搬了家,買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸。就把這條魚(yú)放了進(jìn)去。在魚(yú)缸里,盡管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長(cháng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱,很快,魚(yú)缸里的魚(yú)兒們都成了好朋友!
它真是一只可愛(ài)、機靈的“小不點(diǎn)”。
第七篇
五年級暑假日記大全:學(xué)做雙皮奶
純牛奶是我最討厭的飲料,我一喝就想吐,媽媽說(shuō)喝牛奶長(cháng)得高,為了長(cháng)高,我決定換一種方式:做雙皮奶!
只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雙皮奶的我,當然不懂怎么做啦,我打開(kāi)電腦,干脆直接在百度上找,網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)了,一張張雙皮奶的圖片,看了就讓人垂涎欲滴!需要的材料是一袋純牛奶、兩個(gè)雞蛋、白砂糖,這些材料都準備齊了,接下來(lái)的可就麻煩了,先把牛奶加熱,然后自然涼,表面會(huì )出現一層奶皮,可是加熱牛奶后,它好像在與我作對,任憑我怎么吹,怎么搗就是不涼,我干脆就對著(zhù)一碗牛奶發(fā)呆。過(guò)了許久,牛奶表面浮出了薄薄的奶皮,我高興極了,急切的心情又冒了上來(lái),我嘟氣小嘴輕輕吹,沒(méi)想到倒霉事也隨之而來(lái),薄薄的奶皮被我吹散了,我高興的心情一下子跌入了谷底,不行,我可不能那么快放棄!再試試吧,我拿了本書(shū)看,我就不相信它一直不涼,大不了我陪著(zhù)它坐上一整天!滴答、滴答、滴答,墻上的鬧鐘不知疲倦的走著(zhù)碎步,從10分鐘轉到了20分鐘,功夫不負有心人吶,牛奶表面結了一層奶皮,看著(zhù)就想舔一口!我拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋,打入碗里,取出了蛋黃,搗爛了蛋清,又放了少許白砂糖,哈哈,這顏色搭配的可真鮮艷啊!輕輕地,我在奶皮邊上戳了一個(gè)小口,牛奶咕嘟咕嘟往外冒,留下奶皮在碗底,哈哈,要的就是這種效果,真不錯!把蛋清倒入了牛奶中,顏色變得雪白雪白的,然后,我又把蛋清牛奶一起倒入了裝有奶皮的碗里,本以為奶皮又要散開(kāi)了,沒(méi)想到奶皮竟然浮了上來(lái),哎,急性子的我把碗輕輕放倒了鍋中,調到了小火候,就這樣燉啊燉,燉啊燉,天哪,不知不覺(jué),一股奶香飄散在了空氣中,真的好香!掀開(kāi)鍋蓋時(shí),正宗的雙皮奶已經(jīng)做好了,像雪白雪白的果凍一樣!我小心翼翼的用調羹挖了一角,放入了口中!哇,這種感覺(jué)真的好奇妙啊!嘻嘻,問(wèn)我什么味道?我就透露一點(diǎn)吧,甜而不膩,入口即化,清淡香醇……
哎,雙皮奶美味的可以說(shuō)是舔一口,樂(lè )到天堂,吃一口,賽過(guò)神仙啊!美味不是吹出來(lái)的,你還是自己動(dòng)手做一碗吧!
第八篇
五年級暑假日記大全:實(shí)驗
今天,我做了一個(gè)實(shí)驗,是熱脹冷縮。
我先在一個(gè)玻璃瓶里裝了一瓶墨水,并在瓶蓋上插了一根吸管,又在另一個(gè)盆子里裝了熱水,在把有墨水的玻璃瓶往熱水里放,發(fā)現玻璃瓶里的墨水“爬”到了吸管了,這應該叫熱脹。
我又連忙又把這個(gè)熱的裝有墨水玻璃瓶往冷水中放,吸管中的墨水有往玻璃瓶里竄,這應該叫冷縮。
我記得也有冷脹熱縮,如冰就是的。
這就是今天的實(shí)驗。
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