【精華】小學(xué)六年級暑假作文400字7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級暑假作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級暑假作文400字 篇1
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數不清;又像海底的珍珠，光彩奪目�，F在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說(shuō)給你們聽(tīng)。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，曬得使人透不過(guò)氣來(lái)。大黃狗趴在樹(shù)下，不時(shí)的吐著(zhù)舌頭，喘著(zhù)粗氣。知了在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了�！被▋核坪醣贿@毒辣的陽(yáng)光焉了，耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹(shù)陰下乘涼，在這時(shí)候，吃根冰棍是再好不過(guò)的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著(zhù)烈日去門(mén)口小賣(mài)部買(mǎi)冰棍。
賣(mài)冰棍的老大爺年過(guò)古稀，身體還算硬朗，布滿(mǎn)皺紋的臉上泛著(zhù)紅光，一身樸素的著(zhù)裝，戴著(zhù)一副老花鏡。
我跑過(guò)去說(shuō)：“買(mǎi)冰棍�！崩洗鬆斦f(shuō)：“小姑娘，買(mǎi)什么冰棍?”我說(shuō)：“2根巧樂(lè )滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢(qián)。老大爺可能上了年紀，沒(méi)算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現，這時(shí)老師教育我們的話(huà)在我耳邊回響：“做人應該誠實(shí)，不能貪小便宜�！蔽倚睦锩軜O了，給了老大爺，錢(qián)雖然沒(méi)了，但自己會(huì )非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢(qián)，但得受良心的譴責。于是，我跑到小賣(mài)部，把錢(qián)交給了老大爺，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，老大爺高興地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”
回到家里，我甭提有多高興了，因為我做對了，在誠實(shí)和金錢(qián)面前，我選擇了誠實(shí)，放棄了金錢(qián)。
小學(xué)六年級暑假作文400字 篇2
今年暑假，爸爸媽媽和我跟隨旅游團，去外旅游。我們懷著(zhù)愉快的心情出發(fā)了。
我們首先去了“上有天堂，下有蘇杭”中的杭州。來(lái)到了美麗的西子湖畔。我們看到了水中正在盛開(kāi)的荷花，粉紅色的花瓣，一層又一層地圍繞著(zhù)花蕊。好大的荷葉，綠得發(fā)亮，像個(gè)大斗篷，蓋在水面上，水岸兩邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，它們給西湖，增添了柔和的色彩。
看了湖中的荷花，我們又上了小船去湖中心玩。艄公一邊慢悠悠地搖著(zhù)船槳，一邊跟我們滔滔不絕地講述《白娘子和許仙》斷橋相會(huì )及雷峰塔中的動(dòng)人故事。
上了岸，我們接著(zhù)又坐上飛機翱游在藍天白云間去北方——大連游玩。那邊的導游已經(jīng)在機場(chǎng)等候。我們一下飛機，就上了旅游車(chē)，聽(tīng)著(zhù)導游娓娓動(dòng)聽(tīng)地講解，我迫不及待。不知不覺(jué)中車(chē)子已經(jīng)駛入了旅順口。在那里，我看到有一個(gè)木排寫(xiě)著(zhù)：“不承認侵華的日軍，不能入內�！鄙缴线�有抗日戰爭時(shí)期留下的大炮，這是日本侵略軍的罪證。這里的一切讓我懂得勿忘國恥。我們還游了大連的老虎灘、海洋極地館……
離開(kāi)大連，我們乘坐輪船，來(lái)到了山東。先去神話(huà)故事《八仙過(guò)�！飞裣删幼〉牡胤健钊R仙島。在島上，坐上快艇，開(kāi)始慢慢地行駛環(huán)游島內。接著(zhù)體驗一下飛一般感覺(jué)。隨后去了青島的嶗山，我乘上纜車(chē)，觀(guān)光風(fēng)景，四周的懸崖峭壁，似乎是從天上掛下來(lái)，真叫人發(fā)顫！最后我們來(lái)到北京奧運帆船基地，青島五四廣場(chǎng)。我在五四廣場(chǎng)碧綠的草坪上，盡情地奔跑著(zhù)，清新的空氣，令人心曠神怡。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。我坐在回鄉的飛機上，鳥(niǎo)瞰窗外的大好河山，心潮起伏。
小學(xué)六年級暑假作文400字 篇3
“放假了！”經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦奮斗，終于迎來(lái)我期待已經(jīng)的暑假生活了。我本以為天會(huì )一直與我同在，沒(méi)想到酸辣苦也相繼而來(lái)了。
先說(shuō)酸。放假后，我每天都在玩，幾乎沒(méi)怎么寫(xiě)作業(yè)。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“這都放假幾天了，你一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，開(kāi)學(xué)作業(yè)寫(xiě)不完，看你怎么辦！”媽媽的一番話(huà)使我感到心里酸酸的，我心里充滿(mǎn)了慚愧。這時(shí)，我真想對媽媽說(shuō)一聲，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！?/p>
畢竟還是甜多。暑假中，我幫媽媽做了一頓美味的飯菜。有西紅柿炒雞蛋、糖拌西紅柿，土豆絲等。媽媽看了，直夸我懂事了�？吹綃寢屘鹛鸬匦�，我也甜甜地笑了。
生活中，學(xué)習中，自然少不了苦這個(gè)角色。這不，好不容易才把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽又要我去預習，看書(shū)……媽媽?zhuān)Ｍ液玫男奈抑�，但您也要勞逸結合��！我不禁吐吐舌頭，抱怨一聲：“好苦��！”
苦不算什么，辣才叫厲害呢！一天，我和小紅在一起寫(xiě)作業(yè)，眼看她快要寫(xiě)完了，而我還有好多呢�！闭媛�，你看我都要做完了！“小紅說(shuō)�！蹦銢](méi)有父母留的作業(yè)，當讓比我快了！“我不耐煩地說(shuō)�！蹦阍侔l(fā)牢騷，我叫阿姨了！“我頓時(shí)感到從嘴角到耳根都是火辣辣的。
你看，我的暑假生活是不是酸甜苦辣樣樣俱全？不過(guò)，我喜歡這個(gè)暑假！
小學(xué)六年級暑假作文400字 篇4
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕
第一樂(lè )章：學(xué)習之曲。雖然是暑假，但一定會(huì )有作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書(shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè )章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò )游戲。玩了會(huì )兒游戲也應該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè )，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè )章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì )兒，最后滑翔而下�！疤袅�！”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè )章，希望我的樂(lè )章能帶給大家歡樂(lè )，讓大家有一個(gè)快樂(lè )的暑假。
小學(xué)六年級暑假作文400字 篇5
沒(méi)有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活，也不像樓下小宇的暑假那般清閑，我的暑假生活在簡(jiǎn)單之中透著(zhù)無(wú)限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著(zhù)淡淡茶香。
在皎潔的月光下，我獨自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上，像是怕我凍著(zhù)似得。我走在清靜的校園里，似閑庭漫步一般地走著(zhù)，回想著(zhù)曾經(jīng)在校園里經(jīng)歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。
相對于校園學(xué)習生活，家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂(yōu)心，為今日所學(xué)是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí)，我就在碧草綠蔭上充當一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間，帶球、傳球，偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾，球雖未進(jìn)，但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷(xiāo)聲匿跡。
徘徊在書(shū)架前，暢游在書(shū)海中，我從中得到無(wú)比珍貴的知識，使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對愛(ài)情的忠貞不渝，孟姜女對丈夫的堅貞驚天動(dòng)地，梁山伯和祝英臺的命運坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對人類(lèi)做出的巨大貢獻。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，還可以看到無(wú)數精彩的'系列大片，聽(tīng)到無(wú)數悅耳的音樂(lè )，做無(wú)數有趣的事。
暑假雖如淡水一般，它沒(méi)茶濃，沒(méi)飯香，沒(méi)咖啡苦，但它清澈、透明，給人無(wú)限的暇思，讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)六年級暑假作文400字 篇6
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏(yíng)了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛(ài)好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術(shù)差的我根本無(wú)法贏(yíng)他，但是這一天，我終于贏(yíng)到他了，而且是大比分贏(yíng)他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來(lái)，只好用球拍把球挑起來(lái)，結果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0;第二次，堂兄發(fā)球只見(jiàn)球很低，我以為是下旋球，就滿(mǎn)懷信心地把球挑起來(lái)，誰(shuí)知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開(kāi)始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉球;2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì )兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰(shuí)知，堂兄不但沒(méi)有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉球，怎么現在又變得會(huì )擋呢?想了又想，我終于想通了：原來(lái)第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現在是又高又遠。不一會(huì )兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏(yíng)了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
小學(xué)六年級暑假作文400字 篇7
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè )的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因為我興趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報了英語(yǔ)補習班。每天，我的生活都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)當當。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。于是，趕緊洗臉刷牙，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉！誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢？
中午，驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開(kāi)空調，一邊寫(xiě)英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯，那感覺(jué)，真是好極了！
下午，我打開(kāi)電腦，在上與同學(xué)們交流自己的作文心得；在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲；在音樂(lè )網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè )。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽！
太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著(zhù)旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因為我的技術(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯�；氐郊抑�，時(shí)間不早了，我一頭栽在床上，睡了。
今年是奧運年，暑假期間正好趕上奧運。奧運期間，我們全家圍著(zhù)電視機，關(guān)注著(zhù)奧運賽事。當陳?ài)葡紴橹袊〉玫谝唤饡r(shí)，我們?yōu)樗龤g呼；當劉翔退出比賽時(shí)，我們?yōu)樗锵�；當中國的金牌總數排行第一的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械阶院溃?/p>
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