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暑假見(jiàn)聞小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2021-10-15 12:26:33 六年級作文 我要投稿

暑假見(jiàn)聞小學(xué)六年級作文(通用4篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的暑假見(jiàn)聞小學(xué)六年級作文(通用4篇),希望對大家有所幫助。

暑假見(jiàn)聞小學(xué)六年級作文(通用4篇)

  暑假見(jiàn)聞小學(xué)六年級作文1

  暑假期間,我回了老家。爺爺奶奶家的旁邊有座山,我心血來(lái)潮和朋友一起登了座山。

  山腰。那有一座廟,我一到這里便被這里的景致吸引,被這里的石路石樓石獅子吸引。然而不難發(fā)現的是這個(gè)堆積著(zhù)深厚歷史的地方,文明快要被歷史塵封了。

  小路繞繞轉轉的,就好像走進(jìn)了歷史的漩渦中,我們沒(méi)有明確的目的,只是隨心去欣賞這里的種種。

  廟宇經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕,斷壁殘垣隨處可見(jiàn),這里與城市里的高樓林立大不相同。村里的青壯年背上行囊義無(wú)反顧地奔向了遠方,剩下幾位老人,偶而也聽(tīng)到犬吠雞鳴,可能已是堂前屋后僅有的生機。走到一個(gè)分岔路口,我們一行人停下了腳步。幾條蜿蜒的石徑擺在我們眼前,不知道路通向何方。駐足之后,抬起頭我才發(fā)現一旁早已蔫了的梧桐樹(shù)挺直身板,儼然一位長(cháng)者,好似在守衛殘存的古代文化,但又好像在哭訴著(zhù)時(shí)過(guò)境遷。忽然,其中一條道上傳來(lái)犬吠聲,一只小黃狗出現在我們眼前,對著(zhù)一群陌生人“汪汪”地叫!澳闶窍霂覀內ヒ粋(gè)地方嗎?”“汪!”它好像表示贊同。我們跟著(zhù)小黃狗繼續走著(zhù),穿過(guò)窄窄的小巷,末了,一縷陽(yáng)光打在臉上。一個(gè)偌大的場(chǎng)地中間有一個(gè)用石頭壘砌成的戲臺,那么使人感到震驚:想當年一定是“臺上伊人舞身姿,贏(yíng)得臺下滿(mǎn)堂彩”的榮華景象。如今,高矗的戲臺前面是一畦菜地,臺邊雜草叢生,是有多年無(wú)人清理了。戲臺前面的兩根石柱子,見(jiàn)證時(shí)光流逝,物是人非,上面刻畫(huà)的早已模糊了,其實(shí)被歲月磨滅的豈只是一個(gè)石戲臺呢。

  戲中人,梨園折身鎖情深;戲外人,曲徑空留斷痕淚……別了,石村;別了,戲臺;別了,那位帶著(zhù)繾綣的虞姬。

  暑假見(jiàn)聞小學(xué)六年級作文2

  星期六,黎明的曙光揭去了夜晚的輕紗,吐出燦爛的朝霞,空中滲透著(zhù)泥土的芳香,我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,鳥(niǎo)兒與樹(shù)葉一唱一和,配合默契,此起彼伏;風(fēng),柔柔地吹,枝兒悠悠地閃,好一派生機勃勃的景象!

  媽媽來(lái)到我身旁,感嘆道:“今天天氣真好!這樣美好的時(shí)光,可不能錯過(guò)了。今天我們一起去爬清源山吧!”我高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。

  一路上的歡聲笑語(yǔ)把我們帶到了清源山山腳下?粗(zhù)群山起伏,猶如一層層綠浪,呈現出密密的波峰?吹竭@些,我異常激動(dòng),叫上媽媽和弟弟,順著(zhù)小路,開(kāi)始了我們的“清源山之旅”……

  走著(zhù)走著(zhù),首先映入眼簾的是遠近馳名的老君巖。啊,真壯觀(guān)!我不禁拍手稱(chēng)贊,讓媽媽幫我和表弟拍照!斑青辍币宦,媽媽將這美好的一瞬間永恒地定格在了相機里……

  我和弟弟活蹦亂跳的,那興奮勁兒就甭提了!我倆邁著(zhù)大步,東奔西跑,就像兩只調皮可愛(ài)的小猴子。

  這時(shí),我的眼球闖進(jìn)了這樣的一幕——兩輛自行車(chē)相對而行,其中一輛不知道哪失靈了,與另一輛撞上了。

  嘿!這下有好戲看了!他倆準會(huì )吵起來(lái)!

  我和弟弟站在圍觀(guān)的人群當中,媽媽也過(guò)來(lái)了。我正當打算圍觀(guān)一場(chǎng)“鬧劇”,他倆剛從地上爬起來(lái),就迅速奔向對方,好戲來(lái)了!誰(shuí)知,他倆手握著(zhù)手,一個(gè)說(shuō):“兄弟,對不起!這事兒是我的錯,你傷到哪兒沒(méi)有?”“我沒(méi)事,哥們!這事應該是我的.錯,不怪你!”兩人詢(xún)問(wèn)著(zhù)對方的情況,并沒(méi)有像我想象的那樣當中吵架。

  兩人確定了對方都沒(méi)事后,又扶起對方的車(chē)子,一再的向對方道歉,甚至給對方手中塞人民幣,這才罷休。

  回家的路上,我一直思索著(zhù)方才發(fā)生的事,心想:這世界真是越來(lái)越美好了……

  暑假見(jiàn)聞小學(xué)六年級作文3

  “!終于放暑假了,可以好好玩了!蔽遗d奮地歡呼起來(lái)。開(kāi)心是開(kāi)心了,可是太陽(yáng)公公好像心情也特別號,不知道為什么天氣特別熱。大地好像被烤熟似的,熱得讓人喘不過(guò)起來(lái)。

  我在車(chē)站里等車(chē),終于來(lái)了,我迫不及待地跑進(jìn)車(chē)里面,找了一個(gè)好位子坐了下來(lái)。心里想:啊,真舒服呀。從車(chē)里傳來(lái)一股股涼意,剛才的熱氣已經(jīng)散去了。

  一站又一站,車(chē)里的人也逐漸多了起來(lái),空位也占光了,沒(méi)位子的人只能站著(zhù)了。人越來(lái)越多,車(chē)里的涼意已被人們的熱氣覆蓋了,車(chē)里開(kāi)始悶熱起來(lái)。不一會(huì )兒,又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺看上去八十多了,手里拄著(zhù)拐杖。這是,廣播里響起了“請給老人讓座!”的聲音,可大家卻一點(diǎn)也不動(dòng),像一個(gè)木頭人似的,誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座的意思。我也一樣,坐在位子上,裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

  過(guò)了一會(huì )兒,坐在我前面的那位叔叔突然站起身來(lái),對那位老爺爺說(shuō):“大爺,您坐吧!”老爺爺笑呵呵地謝過(guò)了那位叔叔,這是,車(chē)內里的人都羞愧地低下了頭,我也慚愧地臉紅起來(lái),心里不由得敬佩起了他,心里想:這位叔叔真是尊老愛(ài)幼,我要好好學(xué)習。我立馬站了起來(lái),把座位又讓給了叔叔,叔叔夸我好樣的,我高興極了!

  下車(chē)后,天氣依然是那么炎熱,可我卻并沒(méi)感覺(jué)到天氣的惡劣,心里仍是美滋滋的。

  暑假見(jiàn)聞小學(xué)六年級作文4

  暑假的夜晚悶熱悶熱地,我和爸爸來(lái)到公園散步,在那里到處是歡聲笑語(yǔ),但是在那里也發(fā)現了一件不愉快的事。

  那天,我和爸爸來(lái)到公園,走了一會(huì ),遠遠看見(jiàn)了一個(gè)阿姨和一個(gè)保潔人員在吵什么,我們走了過(guò)去,一聽(tīng)知道是怎么回事,原來(lái)是阿姨帶著(zhù)她的孩子來(lái)到公園,阿姨吃了一個(gè)香蕉,吃完之后把香蕉皮隨手扔在地上,正好保潔人員看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)說(shuō)那位阿姨。

  保潔人員禮貌地說(shuō):“請您不要把垃圾扔在地上!”可是阿姨裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),保潔人員又耐心地說(shuō)了一遍,可阿姨卻裝著(zhù)一副不是她干的樣子說(shuō):“不是我干的,是孩子他吃完了仍的!

  “我都看見(jiàn)了,別再狡辯了,自己做的自己還不承認,還要推給孩子,在孩子面前撒謊,孩子長(cháng)大后也會(huì )這樣!”保潔人員生氣地指責阿姨。

  阿姨的臉被說(shuō)的通紅,好像火燒一般,又好像發(fā)燒到四十度?砂⒁滔胍旎刈约旱哪樏,剛想開(kāi)口說(shuō)什么卻被保潔人員打斷了:“你不要再說(shuō)了,你做錯了,希望你以后別再這樣了!闭f(shuō)完,保潔人員撿起香蕉匹便走了。只留下阿姨呆呆的目光。

  在回家的路上,我心里一直想這件事,反復想,是呀!有錯就要改就要承認,不要不敢承認,一錯再錯的犯下去。并且阿姨在自己面前說(shuō)謊,孩子長(cháng)大后也會(huì )跟著(zhù)學(xué),沒(méi)有給孩子做一個(gè)好榜樣,反而會(huì )帶壞。以后我們要有錯就改,做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

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