暑假作文范文
好熱的暑假，轟隆隆的冷氣已經(jīng)開(kāi)到最大，可是熱氣還是一直冒，我就像快噴火的噴火龍。以下是小編給大家整理的暑假作文范文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
暑假作文1
今年的暑假，媽媽給我報名了游泳，在浦西的敬業(yè)游泳館，我一蹦三尺高，媽媽耐心地跟我說(shuō)：“一共有四個(gè)游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳，先要從蛙泳開(kāi)始學(xué)�！�
到了游泳的第一天，我們到了游泳館取出色牌，上樓后我換上游泳褲，走到游泳池，等了一會(huì )，教練來(lái)了，把我們叫到邊上，先教我們岸上做基本動(dòng)作，教練說(shuō)：“要學(xué)蛙泳，首先要學(xué)手，手是先伸過(guò)去，然后往外伸長(cháng)，接著(zhù)再合攏，最后往前伸。腿是往外伸展，然后并攏�！本毩艘欢螘r(shí)間后，我們下水了，在水里做同樣的動(dòng)作比岸上的難多了，可我毫不氣餒，努力地學(xué)著(zhù)。過(guò)了好多天我終于學(xué)會(huì )了蛙泳，我想：下次我要學(xué)仰泳，游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)诙谖乙獙W(xué)仰泳�！眿寢尨饝�。
第一期的蛙泳結束后，于是媽媽又幫我報了第二期的仰泳。前面的`準備工作和蛙泳有些類(lèi)似，但主要動(dòng)作不一樣。做完準備工作，準備下水了。教練耐心的跟我們說(shuō)：“仰泳是身體幾乎水平仰臥在水中，頭部沒(méi)于水中，臉部露出水面，雙手要交替往后擺，而且要不斷打腿，仰泳是最舒服的，像睡覺(jué)一樣�！闭f(shuō)完，教練讓我們下水不斷地鍛煉，練仰泳的主要動(dòng)作。練了兩個(gè)星期，我的仰泳已經(jīng)全部會(huì )了，而且順利地通過(guò)了考試，并且拿到了及格證書(shū)。
游泳是最好的一種運動(dòng)方式，為了掌握各種游泳方式，更為了鍛煉身體，我現在已經(jīng)在學(xué)自由泳了，相信沒(méi)過(guò)多久，我也一定能學(xué)成。
我非常喜歡游泳，因為游泳不僅舒服，而且又有健身的作用。
暑假作文2
說(shuō)起運動(dòng)，我擅長(cháng)的只有乒乓球、籃球和一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)。我天天在家練習打籃球，比如帶球破防、帶球左轉身、帶球右轉身......并且纏著(zhù)媽媽給我報個(gè)籃球班，不答應不行，媽媽經(jīng)不住我的死纏硬耗，終于被迫投降——同意了。
今天早上非比尋常。一大早，我五點(diǎn)半就起床;(其實(shí)是媽媽叫我起床的)，因為今天上籃球課，而且還是六點(diǎn)上課，八點(diǎn)結束，然后馬上刷牙、洗臉，穿上鞋，想：來(lái)不及吃飯了，沖吧!隨后沖向樓下，嚴陣以待，等待老媽的“檢閱”。隨后，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲，越發(fā)越緊張起來(lái)，等媽媽坐到了駕駛座上，我們等弟弟下來(lái)，就有說(shuō)有笑地去學(xué)籃球的地方——體校了。到了那兒，我催促媽媽快交學(xué)費，然后教練說(shuō)：“怎么沒(méi)帶球?去二樓拿個(gè)球先用吧!”我瞪了媽媽一眼!因為剛才在我們家屬院樓下時(shí)我讓媽媽拿我們自己的球，他不拿，還說(shuō)：“教練有球，不用拿!”現在倒好。我和幾個(gè)同胞去拿了球，就馬不停蹄地沖往訓練專(zhuān)用籃球場(chǎng)......首先，教練讓我們練右手前后推拉球，圍著(zhù)球場(chǎng)邊走五圈，還必須彎著(zhù)腰，一圈、兩圈、三圈......終于走完了，我和幾個(gè)同胞兄弟早已氣喘吁吁，汗流浹背了，剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈后我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰酸背痛了，累的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。然后又該左右手交叉運球了，后來(lái)，同樣也是五圈，這五圈里我埋頭苦干，教練叫我也不答應，哎!奇了怪了，后來(lái)我是越大越有勁，越大越有精神，怎么打都不累，哪兒都不疼了，后邊的訓練我絲毫不覺(jué)得累，哪兒都不疼了，輕輕松松地就搞定了，如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓練結束后，見(jiàn)其它同學(xué)累地起不來(lái)了，我還精神充沛的，心里充滿(mǎn)了自豪感!
籃球是一項很好的運動(dòng)，可以鍛煉身體，長(cháng)高個(gè)子......是我的最?lèi)?ài)，以后我要多打籃球，爭取減肥!
暑假作文3
時(shí)間如河流，每分每秒似乎都在賽跑，正因如此，我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)暑假，暑假當中有許許多多的趣事，真是說(shuō)之不盡。
我清楚的記得放暑假的頭一天，我足足睡到了中午才醒，起床一看爺爺他們都不在家，我先清洗頭腦，朦朧的聽(tīng)見(jiàn)有人的對話(huà)，內容不是很清晰，不過(guò)我知道了原來(lái)爺爺他是到自家的塘內捕魚(yú)，我十分的好奇，早飯都懶得吃就去了，因為沒(méi)有吃早飯頭有點(diǎn)暈，還跑得氣喘噓噓，好久才緩過(guò)神來(lái)，那時(shí)已經(jīng)是下午了，爺爺還笑我真能睡，跑步也不行，不是會(huì )兒我看見(jiàn)有一條十分大的魚(yú)從水面上跳起，爺爺叫我到高一點(diǎn)的位置，不讓我下水，其實(shí)那水一點(diǎn)也不深，那是因為我小時(shí)候被水淹過(guò)，從小就十分害怕水，但我不知道我當時(shí)怎么了，我居然要求下水，爺爺也同意了，我一步步靠近岸邊停了下來(lái)，心里還是有些害怕，但我還是硬著(zhù)頭皮給下去了，剛開(kāi)始還好，但是后來(lái)越走越深，我決定往回走，但是不知道腳一滑向水里倒了下去，爺爺急忙將我扶起，只叫我記住他教給我的游泳技巧還說(shuō)我膽子大一起，他不會(huì )再來(lái)扶起我。
我在水中靜靜的呆了許久，決定下水，學(xué)游泳!先起來(lái)熱身，偶然發(fā)現，鄰居家的孩子他們比我小點(diǎn)，獨自偷來(lái)學(xué)游泳，他們平時(shí)很聽(tīng)我的話(huà)，他們也很樂(lè )章與我玩，我就嚇他們游泳很危險，但他們不害怕而是爭先恐后，我更想看看他們怎么游的，我偷偷躲在一旁，他們用塑造浮漂著(zhù)，我覺(jué)得沒(méi)有技術(shù)，就準備走，突然聽(tīng)見(jiàn)有什么東西落到水里的響聲，我慢慢的走過(guò)去看看，發(fā)現有一個(gè)小孩落水了，我十分的清楚，明白被淹到的滋味，一著(zhù)急我二話(huà)沒(méi)說(shuō)跳下水去，我居然神奇的學(xué)會(huì )游泳了，我?jiàn)^力將落消失了的小孩扶出水面，努力的向岸邊走去，自從那件事情之后我的暑假日期幾乎天天去游泳。
那件事之后，我到現在還不敢相信有這種事，不過(guò)心里的感覺(jué)還是很好的。
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