關(guān)于吃葡萄作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的吃葡萄作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吃葡萄作文 篇1
葡萄都成熟了，誘人的葡萄樹(shù)一旁圍著(zhù)高高的架子，在這里葡萄樹(shù)長(cháng)得最好的是我大伯家，可他們家的葡萄架很高。
我很想吃葡萄，可是我們家的葡萄沒(méi)有了，因為它早已在有一點(diǎn)紅潤時(shí)被我吞下了肚，我就想去摘點(diǎn)我大伯家的葡萄。我剛一進(jìn)門(mén)，一只公雞就飛了過(guò)來(lái)，一下子站在我的肩膀上，用它那尖尖的大嘴巴來(lái)啄我的頭，我疼的立馬跑出了大伯家的院子。我跑回家告訴了奶奶，說(shuō)：“奶奶你幫我去大伯家摘幾串葡萄可以嗎？”奶奶一聽(tīng)，就拉著(zhù)我，往大伯家走，可是奶奶年齡大了，走的有點(diǎn)慢，我不停的說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！�
到了大伯家，奶奶走到一棵葡萄樹(shù)下仰起頭，把手舉過(guò)了頭頂，腳踮起來(lái)，可還是摘不到。于是奶奶又拿了一個(gè)凳子，站在上面晃來(lái)晃去的，奶奶仰著(zhù)頭張著(zhù)嘴，一手扶著(zhù)拐杖。我開(kāi)始后悔了，我不應該讓奶奶給我摘葡萄，她那么大的年紀，萬(wàn)一摔了怎么辦？奶奶的腿好像抖了起來(lái)，我忙說(shuō)：“奶奶不摘了�！笨墒悄棠虆s說(shuō)：“沒(méi)事，馬上就摘到了�！蹦棠陶炅�，才下來(lái)。
奶奶對我的愛(ài)是最偉大的，我愛(ài)你奶奶！
吃葡萄作文 篇2
森林深處有一間小房子，里面住著(zhù)熊爸爸、熊媽媽和他們的寶貝小熊，一家生活的很快樂(lè )。
轉眼間小熊長(cháng)大了，上了一年級。他呀！學(xué)習不認真，字寫(xiě)的馬馬虎虎。熊媽媽很生氣，罰他每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)一千個(gè)字。每個(gè)字必須一筆一劃認真寫(xiě)，寫(xiě)的`不好不準吃飯。
小熊聽(tīng)完頓時(shí)豎起圓圓的一對黑茸茸的耳朵，用肥胖的小手抹著(zhù)眼淚，拉長(cháng)了臉，愁容滿(mǎn)面！一千個(gè)字啥時(shí)候能寫(xiě)完呀？眼看著(zhù)吃晚飯了，他才寫(xiě)了幾個(gè)字，摸著(zhù)餓癟的肚子哭了，仍了筆說(shuō)：“我不上學(xué)了，我不寫(xiě)字了……嗚嗚……”
熊媽媽一聽(tīng)氣得暴跳如雷，大發(fā)肝火，正要狠狠教訓他的時(shí)候。
熊爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小熊可憐巴巴的模樣，因為不高興，面上的毛發(fā)都打了卷，難過(guò)的心酸，說(shuō)：“怎么能動(dòng)不動(dòng)就罰孩子？教孩子要有耐心，適當地吊起他的積極性，你這樣又罰有打的他反而對學(xué)習生出了逆反心理�！�
熊媽媽生氣地說(shuō)：“你教的好你來(lái)管，我……不管了……哼！”
熊爸爸不在理會(huì )熊媽媽的蠻不講理。
對小熊說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，現在咱們一起寫(xiě)一篇字，不比誰(shuí)寫(xiě)的快，只比誰(shuí)寫(xiě)的好怎么樣？”
小熊依舊愁眉苦臉地說(shuō)：“爸爸的字本來(lái)就寫(xiě)的好，我不是輸定了？”
熊爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)比劃少的字，而我寫(xiě)比劃多的字，不要求你寫(xiě)的好看，只要橫平豎直就行，而我即要求橫平豎直還必須寫(xiě)的好看，你覺(jué)得公平嗎？”
熊爸爸開(kāi)心地拍手說(shuō)：“好呀��！”
于是父子倆一起坐在書(shū)桌前，小熊見(jiàn)爸爸認真地每一筆每一劃寫(xiě)著(zhù)，他也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，不急不躁一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)。
就這樣小熊很快寫(xiě)好了一篇字，他開(kāi)心地拿給熊媽媽看，讓熊媽媽評論是他的字好看還是爸爸的字好看。
熊媽媽佩服地看了熊爸爸一眼笑著(zhù)說(shuō)：“我看我兒子的字，比他爸爸的字寫(xiě)的好�！�
小熊開(kāi)心極了，臉上的愁云一掃而光，就像春天的花朵一樣燦爛。他看了看爸爸媽媽?zhuān)鹈兹椎牡男∨质�，摩挲一把臉！他再也不覺(jué)得練字是一件苦差事了，連學(xué)習也進(jìn)步了哪！
吃葡萄作文 篇3
葡萄色澤誘人，營(yíng)養豐富，大家都吃過(guò)吧！可是你知道嗎？其實(shí)吃葡萄也蘊含著(zhù)人生的哲理。什么，你不相信，那我講個(gè)故事給你聽(tīng)。
從前，有一個(gè)農民的兒子和地主的兒子。農民的兒子給地主家干活，每次有葡萄吃，他總是先吃小的壞的葡萄，最后吃又大又甜的；地主的兒子總是先吃最大最好的，然后剩下的他就隨手一丟，不吃了。農民的兒子因為家里窮，從小就吃苦耐勞，刻苦學(xué)習，最后出人頭地，成了政府官員，家人也跟著(zhù)享福。而那個(gè)地主的兒子呢，因為家里富有，就整天吃喝玩樂(lè )，到后來(lái)地主家的錢(qián)被他兒子揮霍一空，自己也遭遇了不幸。簡(jiǎn)而言之，吃葡萄的選擇，反映了他們兩個(gè)人不同的人生態(tài)度，那就是“先苦后甜”或是“先甜后苦”。
如果是我，我會(huì )選擇“先苦后甜”。為什么呢？因為我認為先苦后甜的人生才是圓滿(mǎn)的。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：現在用心學(xué)習，將來(lái)考上好的大學(xué)并且找一份好的工作。但要實(shí)現夢(mèng)想，我就需要付出汗水和努力。學(xué)習是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我必須每天堅持做好一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就不會(huì )感到特別累。比如農民伯伯種蔬菜，沒(méi)有每天的辛勤耕耘，灑水施肥，怎么會(huì )有大豐收呢？還有我的偶像天王周杰倫，他在成名前也經(jīng)歷了艱辛的過(guò)程，但他仍然堅持創(chuàng )作，堅持唱歌，最終才會(huì )有伯樂(lè )發(fā)現他。
所以你說(shuō)，吃串葡萄這樣的小事，是不是也是有人生哲理呢？
吃葡萄作文 篇4
我們淮北盛產(chǎn)家鄉的葡萄。我大叔的院子里就有幾棵家鄉的葡萄樹(shù)，那綠色走廊一樣的家鄉的葡萄架，直通到家門(mén)口，簡(jiǎn)直讓我陶醉了。茂密的枝藤爬滿(mǎn)架子，就像涼棚一樣。在那又大又綠的家鄉的葡萄葉下，掛著(zhù)一串串晶瑩透明的家鄉的葡萄，紫紅色的、碧綠色的，圓圓的，好像一顆顆不同顏色的寶石。
我問(wèn)大叔：”這個(gè)品種叫什么名字?”
這叫“紅寶石”大叔說(shuō)。
接著(zhù)，大叔指著(zhù)旁邊一串串猶如翡翠一樣的綠色家鄉的葡萄說(shuō)：“這是奶油家鄉的葡萄�！�
你們吃過(guò)家鄉的葡萄嗎?家鄉的葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鮮美。望著(zhù)那一串串水靈靈的家鄉的葡萄，真讓我垂涎三尺。大叔摘幾串洗凈放在嘴里，酸中帶甜，可好吃了。
家鄉的葡萄的作用可大了。它不僅富含維生素C，還能生津解渴。并且能制成家鄉的葡萄干，加工各種各樣的糕點(diǎn)，還能釀成美味香甜的家鄉的葡萄酒，供大家品嘗。
你們不知道吧?家鄉的葡萄的葉子還能養蠶呢!
家鄉的葡萄真好吃。我喜歡吃家鄉的葡萄，我更愛(ài)我的家鄉!
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