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小學(xué)生感恩節作文

時(shí)間:2021-12-25 16:39:45 感恩節 我要投稿

精選小學(xué)生感恩節作文合集八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩節作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生感恩節作文合集八篇

小學(xué)生感恩節作文 篇1

  啊,這個(gè)人就是娘;啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家……”每每聽(tīng)到這首歌,腦海中邊涌現出母愛(ài)的偉大,仿佛世界萬(wàn)物在母愛(ài)面前是那樣渺小,以至于世人無(wú)法感受到它們的存在。

  母愛(ài)的無(wú)私是不能夠用語(yǔ)言來(lái)描述得清的。每一個(gè)母親都是一個(gè)偉人,經(jīng)過(guò)十月懷胎,最后經(jīng)歷死亡般的痛苦,才有了我們的生命;才有了我們今天所取得的成就。而哪一個(gè)成功的背后沒(méi)有母親耐心的指導和辛勤的付出。

  母愛(ài)更是偉大。記得我在一本書(shū)上看到一則真實(shí)發(fā)生的故事。母親正忙著(zhù)賣(mài)東西,他的六歲的兒子在他的身后的鐵軌上玩耍。忽然,一輛火車(chē)駛來(lái),母親首先想到自己的兒子有危險,自己與兒子有六七米遠,眼看火車(chē)就要駛過(guò),只見(jiàn)母親“飛”一般的速度撲到了兒子身上,把兒子抱在懷里。在場(chǎng)的人驚異于是什么力量是這位母親飛速撲到兒子身上。但它們來(lái)不及思索這個(gè)問(wèn)題,便涌上去救母子。結果發(fā)現兒子安然無(wú)恙,而母親卻沒(méi)有幸免于難。

  母愛(ài)是圣潔的。沒(méi)有任何東西比母愛(ài)更純潔。

小學(xué)生感恩節作文 篇2

  每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷――感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì )。如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是你們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是你們不辭辛勞地撫養我成長(cháng),是你們在我收獲成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是你們在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

  感恩媽媽。每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我就會(huì )想起您對我的愛(ài)。過(guò)年的時(shí)候,你買(mǎi)給我的大衣讓我穿起來(lái)很暖和,這就是您對我的愛(ài)。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。

  感恩爸爸,每當過(guò)馬路時(shí),您就會(huì )用您那溫暖而有力的大手牽著(zhù)我,我知道,這就是您對我的愛(ài)。

  記得有一次,我生病了。是您――爸爸,背著(zhù)我去醫院,媽媽則跟在您的后面一路小跑著(zhù)。醫院離家很遠,可是您卻還是背著(zhù)我直奔醫院?粗(zhù)你們氣喘吁吁的樣子,我知道你們很累,心里也非常感動(dòng)!終于到醫院了,醫生說(shuō)我只是感冒而已,沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問(wèn)了醫生要給我吃什么,付了錢(qián),又背著(zhù)我回了家;丶液,你們按醫生說(shuō)的做了:媽媽忙沖泡好了藥端到我面前,并且用嘴輕輕地吹了吹,告訴我一點(diǎn)兒也不燙,然后喂我把藥喝下去,看我躺在床上舒服地睡著(zhù)了,才放心地走了。吃飯的時(shí)候,你們使勁把菜往我碗里夾,生怕我吃不到。后來(lái),你們每天都這樣做,很快我的病就好了。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,像大海一樣寬廣。我以后一定要好好學(xué)習,天天向上,考上大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人,來(lái)報答你們。

小學(xué)生感恩節作文 篇3

  偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》,音樂(lè )是那么美妙、柔和,似乎要觸動(dòng)我去做些什么,說(shuō)些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

  感謝父母,是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候,他們扯著(zhù)我一步步邁過(guò)了春夏秋冬,他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。

  感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識。他們教會(huì )了我們古詩(shī)、道德和教養及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著(zhù)我們的成長(cháng),老師又似生活的啟明星,引導著(zhù)我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識的山峰,沖向祖國的天空。感恩老師,是老師教導我們完善這還不完美的人生。

  感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時(shí),竭盡全力幫助我;他們在我傷心時(shí),想盡辦法安慰我;他們在我成功時(shí),又誠心誠意為我祝賀;他們在我迷路時(shí),指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會(huì )我怎樣與這個(gè)世界和睦相處,互相體貼、關(guān)心和謙讓。

  不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?

  感激傷感你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你自立,凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一些使你成長(cháng)的人。

  我們都讀過(guò)感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。

  在國外的教堂里,圣誕節時(shí),會(huì )請人在教堂里彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著(zhù)《圣詩(shī)》。這樣,心中就會(huì )充滿(mǎn)對清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細雨。。的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的賜予,什么都變得很美妙!

  其實(shí),只要你細心去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當你真正懂得了感恩,會(huì )去感恩,你就會(huì )發(fā)現自己是幸福的,快樂(lè )的!

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。

小學(xué)生感恩節作文 篇4

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà),讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換,一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。

  在眾多家長(cháng)中,我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

  我沒(méi)有受到她的恩惠,但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x,是一句真誠的`感謝。

  每一個(gè)人都有自己的母親,無(wú)論她年輕還是年老,在我們的一生成長(cháng)中,她永遠是我們的太陽(yáng)。

  從“母親一生中的八個(gè)謊言”中,我們真正體會(huì )到了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。她以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著(zhù)子女,以她善良的母性默默奉獻著(zhù)……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對子女愛(ài)的寄托;母親弓起的腰身,那是母親呵護子女的見(jiàn)證。

  母愛(ài)如山,母愛(ài)如水,母愛(ài)如……在“母親節”到來(lái)之際,讓我們懷感恩之心,行報恩之舉,為天下所有的母親祝福,祝福母親永遠平安、健康、快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽!

小學(xué)生感恩節作文 篇5

  我很喜歡聽(tīng)《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺(jué)厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語(yǔ)歌,聽(tīng)說(shuō)---它還有一個(gè)感人的故事,深深地震撼著(zhù)我們的心靈深處。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,在她很小的時(shí)候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時(shí)都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著(zhù)大雨,天很晚了媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩便順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走了很遠很遠,終于在路邊看見(jiàn)了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心自己?jiǎn)?于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每當聽(tīng)到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著(zhù)。是一種什么精神在鼓舞著(zhù)我呢?是愛(ài)!當我呱呱落地起,有多少人在默默地關(guān)懷著(zhù)我呢?父母生養了我;老師們孜孜不倦地教導我;同學(xué)們在我遇到困難時(shí)鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們,但我沒(méi)有忘記他們,一顆感恩之情永遠在我心中。

  不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來(lái)說(shuō),我們作為社會(huì )的一個(gè)成員,生活在社會(huì )大環(huán)境之中,國家給我們提供了安全穩定的生存環(huán)境,政府給我們提供了工作和發(fā)展機會(huì ),許多人給我們提供了社會(huì )服務(wù);再往更大的方面來(lái)說(shuō),大自然給我們陽(yáng)光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了更多道理,豐富了人生的意義。就是說(shuō),他們都是有恩于我們每個(gè)人的。

  記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈。當時(shí)的那個(gè)情景,我至今難忘:我們帶著(zhù)對小學(xué)生活的留戀與對老師的懷念,忍著(zhù)眼淚做完了動(dòng)作,表演過(guò)后,我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團,雖然小學(xué)以離我漸漸遠去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我,腦海中常常浮現出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫(xiě)了幾篇散文,還寫(xiě)了下面這首詩(shī)歌--《感激》:

  “感激藍天/陽(yáng)光雨露給我滋潤/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

  “感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進(jìn)了我的智慧/感激背棄/教會(huì )我懂得了信義/感激蔑視/醒覺(jué)了我的自尊/感激苦難/培養了我如何自強不息

  “凡事感激/學(xué)會(huì )感激/感激一切使我成長(cháng)的人和事/感激失。刮绎柦(jīng)蒼桑閱歷豐富/感激成功/他使我人生旅途鋪滿(mǎn)精彩寫(xiě)滿(mǎn)美麗/感激鼓勵/他給我力量和勇氣使我信心百倍/感激批評/他警醒我自知之明不忘乎所以

  “。拇娓屑ば男亻_(kāi)闊/學(xué)會(huì )感激使我終生受益!

  什么叫“感恩”?“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因為我們生活在這個(gè)世界上,一切的事物都對我們有恩情!

  西方有個(gè)“感恩節”。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個(gè)社會(huì )都可以享受歡樂(lè )的日子。我們中華民族,是一個(gè)古老文明的民族,雖然沒(méi)有“感恩節”,但從古至今,從來(lái)不缺“感恩”,一直把感恩作為崇尚的美德!靶⒌馈笔俏抑腥A民族傳統文化之精髓。

  “孝”是儒家倫理思想的核心,是中華民族的傳統美德。在元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事,編成了《二十四孝》!坝H嘗湯藥”、“百里負米”、“賣(mài)身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事,為后人孝敬父母起了教導作用。就是現在的“滴水之恩,涌泉相報”。這也是人間美談,飲水知源亦是佳話(huà)。常言道:小草最是懷土,百姓最知感恩。當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫(xiě)下了“幸福不忘共產(chǎn)黨,飲水不忘挖井人”的標語(yǔ)以感恩,那口井也被稱(chēng)為“紅軍井”,都是感恩的范例。

  人是有感情的,這是人類(lèi)區別于其他低等動(dòng)物的特殊屬性。有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情,事之長(cháng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩,從某種角度講,就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。

  我國古代思想家孟子認為,惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端,人同此心,心同此理,有了這四端,遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中,人有了“感恩”的心,就會(huì )轉化為“感恩行動(dòng)”,“仁、義、禮、智”自然會(huì )在心里生根。如果每人都生了這種“根”,和諧的社會(huì )環(huán)境離我們還會(huì )遠嗎?

  因比,我們要學(xué)會(huì )感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩,要以涌泉相報。學(xué)會(huì )感恩,懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì ),贈人玫瑰,手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì )有人拉自己一把。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。

小學(xué)生感恩節作文 篇6

  摘要:葉落歸根,總而言之,言而總之,這次活動(dòng)是教育局的叔叔阿姨們舉辦的呀,如果沒(méi)有他們,就算再多的人加起來(lái)也不會(huì )舉行這次活動(dòng),所以,最大的功勞莫屬教育局的叔叔阿姨們了呀!我在這里鄭重鄭重再鄭重的謝謝他們!

  參加夏令營(yíng)前的感恩

 。⑾牧顮I(yíng)"原本對我十分遙遠.?huà)寢尶偸桥挛覅⒓酉牧顮I(yíng)交不著(zhù)朋友,怕我在夏令營(yíng)中受傷.對此,我傷透了腦筋.

  人算不如天算.7月14日是我最難忘的日子,那天,大隊輔導員讓我媽媽到學(xué)校一趟,原來(lái),是江蘇省舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),我們學(xué)校有八個(gè)名額DD當然少不了我啦!在參加夏令營(yíng)的前一天,爸爸忽然在晚飯時(shí)對我說(shuō):這次夏令營(yíng)你能參加,一定很高興,那麼,你最想感謝誰(shuí)呢?這個(gè)問(wèn)題太棘手了,我想了好久,是呀,這次夏令營(yíng),我想感謝的人太多了

  感謝邵老師

  感謝指數:★★★★☆

  邵老師,就是我校的大隊輔導員.要是沒(méi)有她,我也不能去的了,也不能知道這個(gè)消息,也不能準確的知道時(shí)間.再者說(shuō)了,邵老師也陪著(zhù)我們去夏令營(yíng).所以嗎,得感謝感謝邵老師!

  感謝我的班主任老師

  感謝指數:★★★☆☆

  班主任老師當然少不了啦!大隊輔導員選的同學(xué)都是大隊委,大隊委可都是班主任老師推薦的呀,如果不是班主任老師那位伯樂(lè )發(fā)現了我這匹千里馬(有點(diǎn)兒過(guò),嘻嘻別介意)我也不能當上大隊委,那麼自然也不能去夏令營(yíng)了。所以,感謝班主任老師也是應該的。

  感謝老爸老媽

  感謝指數:★★★★★

  就算老師選了我,那也得經(jīng)過(guò)老爸老媽的同意吧!如果老爸老媽金口不開(kāi),那麼打死我也不敢去呀!誰(shuí)知到老爸老媽們不但不反對,反而舉雙手贊同.這幾天,不知道是怎麼了,我老是想打"退堂鼓",可能是因為我怕參加夏令營(yíng)會(huì )曬太陽(yáng)DD傻子都知道大夏天的太陽(yáng)毒辣辣的,如果我被太陽(yáng)的光曬黑了怎麼辦?如果我在太陽(yáng)下曬出了日曬斑怎麼辦?不知道可以參加夏令營(yíng)的是時(shí)候我盼著(zhù)參加夏令營(yíng),可以參加夏令營(yíng)的時(shí)候又涌出了那麼多的顧慮,真是煩死了!而爸爸媽媽卻耐心的開(kāi)導我,使我重新鼓足了信心,謝謝老爸老媽?zhuān)?/p>

  感謝教育局的的領(lǐng)導

  感謝指數:★★★★★★★★★★(無(wú)數顆星)

  葉落歸根,總而言之,言而總之,這次活動(dòng)是教育局的叔叔阿姨們舉辦的呀,如果沒(méi)有他們,就算再多的人加起來(lái)也不會(huì )舉行這次活動(dòng),所以,最大的功勞莫屬教育局的叔叔阿姨們了呀!我在這里鄭重鄭重再鄭重的謝謝他們!

  最后,我還要感謝我的語(yǔ)文老師、同學(xué)、電教老師羅里羅嗦說(shuō)了那麼多,我最最感謝的還是能讀完我的這篇文章的您!

小學(xué)生感恩節作文 篇7

  傍晚,媽媽松開(kāi)了拉著(zhù)我的手,兩眼淚汪汪地跟著(zhù)爸爸上了火車(chē);疖(chē)啟動(dòng)了,媽媽上半身探出車(chē)窗,不停地流著(zhù)淚,不停地招著(zhù)手,不停地說(shuō)著(zhù)什么。無(wú)情的車(chē)輪送走了爸爸媽媽?zhuān)粝碌氖俏衣L(cháng)的等待。

  父母之愛(ài)如四季常青之樹(shù),是我心中一道抹不去的風(fēng)景線(xiàn)。

  五年前,我的爸爸、媽媽踏上南去的火車(chē)去廣東打工,把我留在家里由奶奶照顧。當時(shí)我認為他們不愛(ài)我了,不要我了,我怨他們,恨他們。多少次奶奶讓我接電話(huà),我跑得遠遠的不予理睬。兩年后的一個(gè)春節,爸爸、媽媽終于回來(lái)了,媽媽一進(jìn)家門(mén)見(jiàn)到我,就一把拉住我抱在懷里嗚嗚地哭起來(lái),是那樣的激動(dòng),是那樣的酸楚;我也哇哇地哭了起來(lái)——因為我感到委屈,整整兩年我過(guò)著(zhù)沒(méi)有爹娘照顧的日子啊!可是我何曾想過(guò)父母為誰(shuí)呢?何曾體驗過(guò)舐?tīng)偾樯钅?

  正月初六,人們還沉浸在春節的歡慶之中,爸爸、媽媽卻對我說(shuō)他們還要去廣東打工,當天就得走。我央求媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)颐刻觳灰慊ㄥX(qián),你們不出去打工好嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我們家沒(méi)啥錢(qián),你想想買(mǎi)房子要花大把錢(qián),你將來(lái)上高中和大學(xué)還要花許多許多錢(qián),我們不出去掙錢(qián)怎么行?”看著(zhù)媽媽的臉,我發(fā)現她比原來(lái)黑了許多,瘦了很多,也似乎老了許多。我不知再如何勸阻,只是心里一百個(gè)不同意。傍晚,媽媽松開(kāi)了拉著(zhù)我的手,兩眼淚汪汪地跟著(zhù)爸爸上了火車(chē);疖(chē)啟動(dòng)了,媽媽上半身探出車(chē)窗,不停地流著(zhù)淚,不停地招著(zhù)手,不停地說(shuō)著(zhù)什么。無(wú)情的車(chē)輪送走了爸爸媽媽?zhuān)粝碌氖俏衣L(cháng)的等待。

小學(xué)生感恩節作文 篇8

  今天是感恩節,我在托管班給爸爸、媽媽做了一張感恩卡;氐郊疫給爸爸、媽媽看了,并且還給爸爸、媽媽一個(gè)擁抱,感謝他們撫養我長(cháng)大,陪伴我成長(cháng)。

  媽媽還給我講了感恩節的故事,有西方的由中國古代的。今天晚上要給媽媽洗腳,感謝媽媽每天給我洗腳。我還要給爸爸、媽媽做個(gè)橡皮泥蛋糕,感謝爸爸、媽媽每天給我買(mǎi)吃的。

  我也要感謝老師們,因為他們每天給我教知識。我只有好好學(xué)習才是對老師最好的禮物。

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