（精）水的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的水的作文8篇，歡迎大家分享。

水的作文 篇1

　　在我的成長(cháng)道路中，我曾灑過(guò)淚水，也是不同滋味的淚水，而那次，是幸福的淚水。

　　我有一個(gè)如同親兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我們上完體育課，我正在幫助老師收拾體育器材，他也來(lái)幫我。他總把輕的給我拿，重的他自擔。好不容易收拾干凈了，我叫他先回去，我去歸還鑰匙給老師，隨后就到。

　　隨著(zhù)上課鈴響起，小灰已趕到教室，我也正在回去的途中，可最不幸運的事在我身上發(fā)生了。這時(shí)，我在下樓梯，貪快地跑著(zhù)，一步躍過(guò)了四級臺階，下一腳立刻踩空，從高處如足球一般滾了下去，骨頭差點(diǎn)四分五裂，那種感覺(jué)痛不欲生。我的雙腳十分無(wú)力，連支撐人站起來(lái)的力氣都沒(méi)有，一看就是兩只腳都扭到了，動(dòng)不動(dòng)不了。

　　我十分后悔，為什么一步躍那么多臺階呢？何苦貪快，慢點(diǎn)也不死人？可我為什么要這樣做？我摔在這還不如摔在操場(chǎng)，容易被發(fā)現。在這樓梯口，誰(shuí)會(huì )注意呀？

　　離下課還有很久，我快要倒在這了。這時(shí)，在課室里的小灰注意到我遲遲沒(méi)有回來(lái)，就將事情告訴了老師，老師不同意小灰去找我�？尚』覅s說(shuō)：“我去找他，回來(lái)后甘愿受罰！”他十分堅定，老師最終還是同意了。

　　他四處找我，能找的地方他都找過(guò)了，但未發(fā)現我的蹤跡。終于他經(jīng)過(guò)了那一個(gè)樓梯口，望見(jiàn)無(wú)助的我正躺在地上。他慌張地跑到我身邊把我扶起來(lái)，將我背在他的背上，一步一步地將我帶到醫務(wù)室。我不算輕了，他的'力氣也很小，可是他仍背著(zhù)我，寸步艱難地將我帶到醫務(wù)室。當時(shí)的我早已暈過(guò)去了，做了一個(gè)夢(mèng)，還感到無(wú)比的溫暖。

　　終于到了醫務(wù)室，他把我放下，身體已筋疲力盡了，可是他仍不放心，一直在我身邊陪著(zhù)我。

　　我的雙眼睜開(kāi)了，一開(kāi)始十分模糊，漸漸清晰，看見(jiàn)病床前頭那位累到無(wú)力已經(jīng)睡著(zhù)的朋友后明白了一切。

　　我的雙眼又漸漸模糊了，留下了幸福的淚水，我想：有這樣的朋友，真幸福！

水的作文 篇2

　　汗水，蘊含著(zhù)一直不斷地堅持；汗水，也蘊含著(zhù)大家辛勤的勞動(dòng)；還有這樣一種汗水，蘊含著(zhù)爸爸給予我的愛(ài)。

　　最近體育課要測試800米跑了，這對于一個(gè)體型偏胖的我實(shí)在是個(gè)苦惱的事。而爸爸很喜歡運動(dòng)。他一聽(tīng)要考試，樣子很是著(zhù)急，皺眉說(shuō)：“咱們今天就開(kāi)始跑！每天跑！”我沒(méi)有辦法，只好跟著(zhù)爸爸到小區中央，說(shuō)繞小區一圈整好1000米。就這樣，我的跑步訓練開(kāi)始了。

　　“預備！跑！”“腳尖點(diǎn)地，換次腿呼吸一次，慢慢跑！”剛開(kāi)始，爸爸就不斷地提醒我慢慢跑，跑到了我前面，我只好跟著(zhù)他。我感覺(jué)身體還不錯，挺輕松。只見(jiàn)爸爸雙手握拳放在腰間，喘吁著(zhù)跑著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，我有點(diǎn)喘不上起來(lái)了，而爸爸還是那樣的姿勢，只是喘吁聲變大了。爸爸見(jiàn)我離他越來(lái)越遠，大喊：“堅持��！跟上來(lái)�！狈路鹗前职譁p慢了速度，我竟然跟了上去，和他并排起來(lái)。我看到爸爸額頭上留著(zhù)豆大的汗珠，嘴里還說(shuō)著(zhù)注意事項，邊喘邊說(shuō)，很累的樣子。又過(guò)了好久，為什么還不到終點(diǎn)？我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，雙腿麻木的跑著(zhù)，跟著(zhù)爸爸�？粗�(zhù)爸爸的后背全濕了，還有源源不斷的喘吁聲。汗水浸透了他的`衣服，聲音大的出奇。樣子比我還累�？吹剿�那疲憊的臉時(shí)，我心里一陣難過(guò)。爸爸不再年輕了，但他一直這樣堅持著(zhù)，堅持著(zhù)陪我跑著(zhù)�？晌覅s這樣放松著(zhù)自己，爸爸的汗水，不就是都為我流的嗎？那我繼續這個(gè)樣子，那爸爸的汗水不就白流了嗎？想到這，我使出全身力氣奔跑起來(lái)。漸漸超過(guò)爸爸，我能看到他驚訝了一下，也開(kāi)始使勁跑�？蓪τ诎职謥�(lái)說(shuō)，每一個(gè)腳步都多么沉重，他也沒(méi)有再超過(guò)我。而我就這樣跑到了終點(diǎn)！我能感覺(jué)到，汗水嘩嘩的在流，我能感覺(jué)到，雙腿也有無(wú)知覺(jué)的感覺(jué)，我更能感覺(jué)到爸爸也是這樣，感覺(jué)到爸爸這汗水里都是給我的愛(ài)。而爸爸面帶笑容的看著(zhù)我，仿佛很欣慰。盡管他的汗水如淋浴一般。

　　爸爸每天帶我堅持跑著(zhù)，在每天的汗水中，我都有每天的收獲。我不會(huì )放棄，也不會(huì )放松，我不會(huì )讓爸爸的汗水白白滴在地上，是爸爸的汗水引著(zhù)我不斷向前跑著(zhù)，這汗水里，滿(mǎn)是蘊含著(zhù)爸爸對我的愛(ài)。

水的作文 篇3

　　水濂山是南城大地上一顆璀璨的明珠，它舊稱(chēng)彭峒山，因有彭公樓在此而得名。它海拔約378。8米，方圓十余里，青山連綿，巖石嶙峋，是明代東莞八景之一。

　　走進(jìn)水濂山，正入口處藍天碧水，綠樹(shù)白堤。從半山腰遠遠望去，那白玉帶式的羊腸小道圍繞著(zhù)一顆大大的綠寶石，真是美極了！湖水里，偶爾還會(huì )看見(jiàn)幾只小鴨子，他們捉魚(yú)的`速度和精準度不得不讓人嘖嘖稱(chēng)奇！只見(jiàn)它們一下子猛地把頭扎進(jìn)水里，翅膀不停地扇動(dòng)著(zhù)，趁魚(yú)兒不注意，一口把它吞下去。小鴨子吃食的能力已經(jīng)達到了一口一條魚(yú)的級別，而捉魚(yú)的全過(guò)程，僅僅不到三秒鐘。

　　水濂山的一大景點(diǎn)——水濂洞天，美麗而神秘。那瀑布形如水簾，四時(shí)不絕，淙淙錚錚，音如琴聲。抬頭往上看去，目之所及，郁郁蔥蔥，我猜，山上一定住著(zhù)一位老神仙，不然為什么要拾階而上呢？

　　水濂山還有一大景點(diǎn)，那就是蝴蝶谷。蝴蝶谷里種了各種各樣的花，吸引了繁多的昆蟲(chóng)，其中最多的就數蝴蝶了，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。

　　這里還有一座白衣寺，聽(tīng)說(shuō)里面有天池水，喝了能讓人長(cháng)生不老，平時(shí)慕名來(lái)祭拜的人絡(luò )繹不絕。

　　連綿不絕的水濂山有高有低，錯落有致，真是讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工呀！

水的作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到了圖書(shū)館，在這，我翻開(kāi)了一本奇妙的書(shū)。

　　這本書(shū)里，藏著(zhù)一張法國路易十四的油畫(huà)像。這幅畫(huà)像非常精美，就如同照片拍出來(lái)的一樣，格外引人注目。他穿一雙精致的紅色高跟鞋，一條白得發(fā)亮的緊身褲，銀白色的多層短裙，披著(zhù)棉被似的白鼬皮披風(fēng)，腰上別著(zhù)一把查理曼之劍，手上還拿著(zhù)權杖，再往上看就是他那張相貌堂堂的臉和假卷發(fā)。咦，他的嘴巴似乎在動(dòng)！只聽(tīng)，黃凰，可我身旁也沒(méi)有人吶，到底是誰(shuí)在叫我呢？原來(lái)是路易十四在叫我！

　　路易十四在熱情地跟我打招呼！哦，法國至高無(wú)上的.路易大帝這么親切地和我打招呼，我也要以禮相待啊，于是我禮貌地向路易大帝行禮，緊接著(zhù)他帶我走進(jìn)了富麗堂皇的凡爾賽宮，哇！我看得目不轉睛，里面金碧輝煌，完全顯出了法國的威嚴！

　　我正看得興奮，突然我好像聞到了一股怪怪的味兒。咦？怎么會(huì )飄出怪味兒呢？是從哪兒傳出來(lái)的怪味兒？我先湊著(zhù)整個(gè)凡爾賽宮聞了聞，然后又湊著(zhù)路易十四聞了聞。這時(shí)，路易十四好像意識到了什么，他掏出一瓶精致的香水，小心翼翼地拔開(kāi)瓶蓋兒，遞給了我，說(shuō)：這個(gè)香水兒可香了，你聞聞。我接過(guò)路易十四手上的香水，拿到鼻子旁邊，聞了聞，國王，好香��！是啊，這兒的香水都是精華，如果你喜歡的話(huà)，這瓶香水就送給你啦！路易十四可真大方，我真感謝他！原來(lái)那個(gè)時(shí)期的法國人都不洗澡，為了掩蓋身上的氣味，他們就噴香水，難怪法國的香水這么有名。我沉浸在香水的氣味中，仿佛再次聽(tīng)到了有人喊，“黃凰，黃凰”……

　　我恍了很久的神，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)邊走邊拉扯著(zhù)我走出圖書(shū)館了。香氣逐漸消失了，這時(shí)我才發(fā)現我的手上少了那本書(shū)。下次，我還會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí)？真是充滿(mǎn)期待！

水的作文 篇5

　　小燕子列舉了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物對水的需求，的確，水是生命之源，亦是中國之源，水給了中華文化意蘊與絢爛，而中華又給了水新的滋養潤細。

　　江南的水如絲綢般滑潤，汩汩漫流，不急不緩地流入中華文化的大池江南水鄉，處處都氤氳朦朧水汽，處處都飄舞著(zhù)水的靈氣，臨湖梳鬟的女子，明凈的水兒蕩開(kāi)心扉，盼郞心欲俞加膨脹，于是水在起伏處流得更加歡快了，臨江倚欄的女子，望穿秋水，待夫歸來(lái)，水載了太多的愁再也行不動(dòng)了，只能憂(yōu)傷地流著(zhù)；臨水別離的女子，淚眼汪汪，楊柳岸，曉風(fēng)殘月，別了這市井詞人，心水凄寒，這江南的水是江南婉約女子靈動(dòng)情感的'寄托，亦是江南詞人生命的外化。

　　古龍說(shuō)有人的地方就有江湖，但在中國有水的地方就有建筑，黃土高原之上，黃河奔涌咆哮，豪放不羈，又將這股精神氣混入泥土，壘積起一座座喬家大院的大氣磅礴；婉約細膩的溪流蜿蜒入海，蘊寓了樓角屋檐的靈動(dòng)；山水合一，物我化一的精神境界化作天空的云煙，滌蕩著(zhù)整個(gè)民族的精神世界，不要單調的建筑，要有鮮活的水，激活那呆滯不動(dòng)的山。毫無(wú)生氣的堂，水，這一看似平凡的事物，無(wú)聲無(wú)息地滋潤一片土地，拔起一件件令人心驚動(dòng)魄的建筑群體。

　　水，宛若仙子那雙神奇的手，揮一揮，便可看到各種各樣千姿百態(tài)的地貌景觀(guān)，黃土高原上那千溝萬(wàn)壑難道不是水的拍擊杰作嗎？三峽那危聳巍峨的山難道不是水飛舞奔放的杰作嗎？云貴高原上那奇

　　形怪狀的溶洞難道不是水流蝕的杰作嗎？中華大地上的水，不論何時(shí)無(wú)論何地，都是在施展著(zhù)魔力，在中國大地上塑造一個(gè)又一個(gè)鬼斧神工的別致地貌。

　　“上善若水”，古人說(shuō)人應該像水一樣清澈純凈善良。這也便是為何中國文化中著(zhù)重強調善等至善至柔的性格，為何即使在道德滑坡的世界中仍有人純粹地生活熱心的助人，只因中國水孕育了水一樣的中國人。

　　水的靈動(dòng)，水的柔美都悄無(wú)聲息地留存到中國人的骨子里，融入中國建筑結構中，勾勒著(zhù)中國人的地貌形態(tài)，完美著(zhù)中國人的品性。

　　中國水，水中國。

水的作文 篇6

　　我的媽媽是天下最偉大的母親。她溫柔而堅強，不僅工作出色，而且還培養了一個(gè)優(yōu)秀的我，所以我時(shí)刻都想著(zhù)回報媽媽。9月25日是我媽媽的生日，一大早我就跑去抱著(zhù)媽媽親，祝福媽媽“永遠年輕漂亮！身體健康！”媽媽的臉上露出了甜蜜的笑容。

　　這樣還不夠，我還得去給媽媽做生日賀卡。我用紅紙剪成桃心形貼在賀卡里，然后在桃心前面剪了一個(gè)小窗戶(hù)，一打開(kāi)就可以看到兩排字：“媽媽?zhuān)�祝您生日快�?lè )！”。我做了一些蝴蝶貼在上面，讓它“翩翩起舞”，顯得栩栩如生。賀卡里有些小熊貓躺在熊媽媽?xiě)牙镬o靜的睡覺(jué)，幸福極了；一些金粉也在賀卡里一閃一閃地眨著(zhù)小眼睛，祝福語(yǔ)旁邊有幾個(gè)“桃心”一樣的小人，其中一個(gè)叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)�謝謝您讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界”，那個(gè)人就是我。

　　我把賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心極了，眼睛里還含著(zhù)淚水，“謝謝謝謝，做得太好了”說(shuō)完就把它放在床頭邊，爸爸在一邊嫉妒地大笑著(zhù)。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，那張賀卡依然放在媽媽的床頭，一動(dòng)不動(dòng)的“站著(zhù)”，像一名站士在那里，每時(shí)每秒的保護著(zhù)媽媽的安全。我真的`不明白，我的禮物很普通，為什么媽媽卻覺(jué)得它如此珍貴呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里反復出現，自從學(xué)了《可貴的沉默》，我就明白了其中的道理：我就是送再稚拙的禮物，媽媽也會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比，因為這一張賀卡里有我的一份心意，回報媽媽的愛(ài)就融在這一張普通的賀卡上！我知道那是開(kāi)心的淚水。

水的作文 篇7

　　水以及水資源的短缺一直是各國面臨的難題。在我國，水資源的短缺尤為嚴重。

　　作為一名小學(xué)生，我觀(guān)察了許多地方：在大街上的公共廁所里、在國家單位里、在學(xué)校里，隨處可見(jiàn)未擰緊的水龍頭，“滴答、滴答……”的聲音不絕于耳，這水滴聲雖微小，可是浪費的水卻不可忽視，要知道積水成多的道理，浪費的水卻多；大多數人為在炎炎夏日里吃到冰爽的西瓜，竟然用水“嘩啦，嘩啦……”的沖著(zhù)西瓜，任由清澈的自來(lái)水隨意流之；看著(zhù)電視劇，洗衣服水竟然一個(gè)勁的開(kāi)著(zhù)，隨意任清水白白浪費……還有許多生活中浪費水的現象，讓人很心疼。

　　水占地球表面積的70%，但飲用水則少之又少，水資源極度匱乏，浪費水就是在浪費人的生命，水就是人類(lèi)的眼淚！

　　隨著(zhù)我在課堂上學(xué)的知識，書(shū)本上看到的生活小常識，我的節水妙招總結有以下幾點(diǎn)：一、洗澡時(shí)腳下踩一個(gè)澡盆，存下來(lái)的水用來(lái)洗衣服、擦地、沖馬桶。二、淘米、洗菜用過(guò)的水用來(lái)澆花、澆菜。三、洗車(chē)盡量不要用水管肆意沖刷，而用抹布擦拭車(chē)身。四、洗手時(shí)接一個(gè)盆，用盆里的'水刷洗馬桶。五、洗衣服的水用來(lái)擦地、沖馬桶。

　　希望大家都能同心協(xié)心，全民動(dòng)員節約用水，保護水資源，合理妥當的利用水資源。地球上的水是人類(lèi)的眼淚，讓我們共同節約水資源，愛(ài)護生命！

水的作文 篇8

　　滴滴之水，滋養生命；條條之溪，匯聚成洋。

　　——題記

　　“請不要讓我們的眼淚，成為這世界上最后一滴水�！边@句話(huà)告訴了我們水是多么的寶貴。

　　在我們所生活的這個(gè)地球上，并不缺水，可為什么我們還不斷地提倡人們節約用水呢？原因是:在這個(gè)又名為“水球”的星球上，表面覆蓋有71%的水，但在其中有96.5%的都是我們所不能直接飲用的'咸水，在其余的3.5%中也僅僅只有2.5%是我們可以直接飲用的江河湖泊水，但到目前為止，我們所開(kāi)發(fā)利用的僅僅是其中的一部份而已。又因為，水是非可替代資源，并且現在國家要發(fā)展，人民要生活，在我們平常的生活中浪費又極為的嚴重，所以水資源正在不斷的減少。

　　在這里請大家攜起手來(lái)，從自身做起，不要讓我們的眼淚成為這世界上最后一滴水。

　　水，滋養著(zhù)生命。當我們累的筋疲力盡的時(shí)候，喝上一杯熱騰騰的白開(kāi)水，頓時(shí)感覺(jué)神輕氣爽，好不愜意；當我們辛苦一天工作回家之后，洗上一個(gè)熱水澡，那種舒適早把疲憊趕到了霄云外；當我們……

　　天空，因有水而被襯得更藍；花朵，因有水而被滋養得更艷；世界，因有水而被變得更加美好。

　　水，匯聚成汪洋。一望無(wú)際的大海令人心生感慨，它之所以廣闊無(wú)邊，是因為它能容納百川。哪怕只是一條不起眼的小溪，它都能將其包容；哪怕只是幾滴不足掛齒的水珠，它都能將其容納。

　　魚(yú)兒，因為它的胸襟之廣，而會(huì )聚一堂；藍鯨，因為它的胸懷之闊，而得以容身；萬(wàn)物，因為它的無(wú)私奉獻，而欣欣向榮。

　　為了這世界上所有的生命、為了我們一生所衷愛(ài)的家園。節約每一滴水，只為它更加美好！

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