水的作文共5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的水的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
我喜歡綠樹(shù)成陰的綠地廣場(chǎng)，喜歡燈火如潮的音樂(lè )廣場(chǎng)，但我更喜歡美麗的衡水湖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸去衡水湖玩。沿著(zhù)蜿蜒曲折的小路，來(lái)到衡水湖邊。衡水湖一眼望不到邊，天連著(zhù)水，水連著(zhù)天，天水相接。衡水湖的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)；衡水湖的水真清啊，清的可以看到水底的小魚(yú)和水草；衡水湖的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。湖面上朦朧著(zhù)一層霧氣，給衡水湖增添了幾絲神秘。水中小魚(yú)自由嬉戲，水藻心情舞蹈，形成一派和諧的景象。
衡水湖不但水美，花也很美。沿著(zhù)衡水湖往東走，就看到萬(wàn)紫千紅的荷花池。荷花千姿百態(tài)，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，有的半開(kāi)著(zhù)，有的飽脹像是要破裂似的。茶葉大大的、圓圓的像一把太陽(yáng)傘，挨挨擠擠地鋪滿(mǎn)湖面。荷葉上的`水珠一顆顆滾來(lái)滾去，像珍珠一樣，晶瑩透亮。當微風(fēng)輕輕的吹來(lái)的時(shí)候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到處飄著(zhù)荷花的清香，令人流連忘返。
衡水湖也是鳥(niǎo)的天堂哦，在衡水湖棲息的鳥(niǎo)類(lèi)有丹頂鶴、灰鶴、天鵝等310多種，其中發(fā)球國家重點(diǎn)保護的有60多種。在春秋鳥(niǎo)類(lèi)遷陡季節，在湖區逗留、覓食、嬉戲的鳥(niǎo)類(lèi)多達幾萬(wàn)只，形成了壯觀(guān)的自然景象。它們在葦叢里筑巢，在天空中飛翔著(zhù)。大的、小的、花的、黑的，一會(huì )兒扎進(jìn)水中捉魚(yú)，一會(huì )在水面上盤(pán)旋低飛，一會(huì )兒歡快的嗚叫。
衡水湖的景色多美啊，我愛(ài)家鄉的衡水湖。
水的作文 篇2
每天早上，第一眼看到的就是勞動(dòng)委員張婷晏 在清潔區上細心的檢查，所有的死角都不放過(guò)，不讓一丁點(diǎn)垃圾有機可乘。
記得有一次，所有掃地的同學(xué)都走了。樹(shù)葉總是淘氣地跑下。張婷晏也不生氣，還是掉一片撿一片，沒(méi)有任何怨言。我心想：這么笨，又不是你值日，操什么心，費什么神，有這么大的閑心，不如去玩會(huì )兒!隨著(zhù)輕妙的上課鈴聲，張婷晏才抬著(zhù)籮筐快步走向垃圾池。
第二天，太陽(yáng)公公探了探頭。只見(jiàn)張婷晏還像往常一樣出來(lái)檢查。突然，意外發(fā)生了。張婷晏被石頭扛了一膠，寒風(fēng)刺骨，她眨了眨眼睛才沒(méi)讓小豆豆跑出。但這一點(diǎn)也沒(méi)能阻擋她繼續檢查，她在清潔區不停走著(zhù)，一邊用手撿飄零的樹(shù)葉，一邊用找出淘氣的小豆豆，垃圾最終被徹底征服，清潔區就像一張毫無(wú)暇漬的.白紙。我不由得從心里佩服，豎起了大拇指!
清潔區印下了她的腳印，滴下了她的汗水，記下了她堅定的身影，勤勞“雛鷹爭章”’非她莫屬!
水的作文 篇3
人的一生，總會(huì )有些改變自己的變化，就像樹(shù)葉綠過(guò)又黃，大海洶涌過(guò)后又歸平靜。而最讓我記憶深刻的，也就是那次用汗水換來(lái)的變化了。
還記得在我讀小學(xué)六年級的時(shí)候，在班上總是默默無(wú)聞，沒(méi)什么特長(cháng)，可因為那次比賽，改變了我在班上的地位。
冬季運動(dòng)會(huì )快開(kāi)始了，老師拿著(zhù)運動(dòng)會(huì )參賽表來(lái)到班里選參賽的選手，同學(xué)們都踴躍的舉手，我坐在一旁，一副事不關(guān)己的樣子，因為我知道，我沒(méi)什么特長(cháng)，就算舉手，老師也不會(huì )選我的�？删驮谶@時(shí)，老師告訴我們，還剩一個(gè)女子五十米賽跑的名額，這可是我夢(mèng)寐以求的名額��！我的手不由自主舉了起來(lái)，同學(xué)們一致的向我投來(lái)了異樣的眼光，我的手越舉越低，“老師，別讓她參賽，她跑得可慢了，到時(shí)候又丟我們班的臉！”一個(gè)調皮的男同學(xué)大聲說(shuō)。同學(xué)們也開(kāi)始議論起來(lái)了，雖然老師也不怎么想讓我參賽，但由于沒(méi)人參賽，就只好讓我參賽了。
我心中憤憤不平，從那天開(kāi)始發(fā)誓，一定要賽出好成績(jì)，讓那些看不起我的人都對我改變看法。
從那天起，我就堅持鍛煉，每天放學(xué)，我就一路小跑，直到達到身體極限，才會(huì )停下來(lái)休息一會(huì )兒；每次一到家，我就第一時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完。又跑出去鍛煉了，還有好幾次，都練到天黑的時(shí)候，都忘了回家吃晚飯……
到冬季運動(dòng)會(huì )了，沒(méi)有一個(gè)人為我加油，但我依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)，站到了賽道上，做好準備的姿勢，心跳得越來(lái)越快，跟著(zhù)裁判員一起數著(zhù)倒數的那三秒，三、二、一----跑！我的速度越來(lái)越快，只知道往前跑，當哨聲響起來(lái)的那一刻，我知道，比賽結束了，我就連怎么到的終點(diǎn)也不知道。
到了頒獎的那天，我的心里不知什么時(shí)候懸起了一塊大石頭，懸起石頭的那根弦也緊繃著(zhù)“六年級女子五十米賽跑的`冠軍就是六年級一班的常詩(shī)佳同學(xué)！”終于，校長(cháng)說(shuō)出了那句我一直盼著(zhù)的話(huà)，我慢慢的走上臺，得到了那張獎狀，更得到了同學(xué)們和老師的認可。
或許付出與收獲并不會(huì )像路程與速度那樣成為正比，但我也堅信，它們永遠不會(huì )成反比，所以……我總說(shuō)：“世上沒(méi)有絕對的天才，只有不努力的笨蛋！”這次經(jīng)歷，終于，我變了，變得越來(lái)越自信了！
水的作文 篇4
星期三下午第二節課是科學(xué)課，我們在認真聽(tīng)講。忽然一聲“啊!”的尖叫打斷了課堂，你猜怎么了——潑水節來(lái)了!
我馬上站起來(lái)，目不轉睛地瞪著(zhù)水龍頭。一簇簇水花如噴泉般凌空飛起，緩緩下降。黃煜炫的手死死地握著(zhù)水龍頭，不讓水飛出來(lái)�？伤�?像個(gè)淘氣的娃娃，使出吃奶的勁兒也要出去玩耍�；仡^看看黃漫僖，我一下子目瞪口呆。原來(lái)，黃漫僖一直在拉桌子，生怕自己的書(shū)被打濕。在這個(gè)緊張時(shí)刻，科學(xué)老師快步向前，雙手就像貼了雙面膠一樣緊緊貼在水龍頭上。這時(shí)的.我腦筋一轉，想出了個(gè)好主意。我叫同學(xué)們把水龍頭都打開(kāi)，水嘩的流了出來(lái)，而科學(xué)老師那兒呢，已從飛濺的著(zhù)了魔的水花變成了一朵朵嬌嫩的小花。這時(shí)，上課鈴聲響了，我才回到教室。
最后一節課上好了，我去科學(xué)教室看了一下，水終于清理干凈了。
水的作文 篇5
洛雪三歲時(shí)媽媽走了，她十六歲那年，爸爸又娶了一個(gè)，她和外婆住在云霄。她的繼母對她很好，經(jīng)常從廈門(mén)去云霄專(zhuān)程看她。爸爸也會(huì )放下沉重的工作，去云霄照顧她�？陕逖┛偸怯X(jué)得繼母和爸爸欠她的太多太多，每次都以使喚的.口氣或高高在上的語(yǔ)氣對他們。
星期天，天上烏云密布，幾分鐘后，天上下起了傾盆大雨。洛雪不耐煩地再打了一次電話(huà)，“洛雪寶貝，你再等一會(huì )兒，我們馬上就到�！薄拔艺f(shuō)過(guò)多少遍了，叫我落雪，我限你們十分鐘后到�！啊監K，落木，加大油門(mén)�！瘞追昼姾�，他們果然到了，我一上車(chē)，繼母就關(guān)心地遞上一杯水。我喝了一口就遞給繼母�！翱禳c(diǎn)，我很餓�！卑职致�(tīng)了，再次加快油門(mén)。在沒(méi)有紅綠燈的路口，一輛轎車(chē)駛了過(guò)來(lái)，我們的車(chē)被撞上了。爸爸有安全氣囊，沒(méi)有性命之憂(yōu)，而繼母的第一反應竟是抱住我。
醫院里，洛雪握著(zhù)繼母的手，輕輕地喊了一聲：‘?huà)��！飨铝嘶诤薜臏I水。
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