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我與水的對話(huà)作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我與水的對話(huà)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我與水的對話(huà)作文1
對話(huà),是我們日常生活中不可缺少的一件事,但是,都有很多種對話(huà),比如一次開(kāi)心的對話(huà),一次失望的對話(huà),一次難忘的對話(huà),一次傷心的對話(huà)……
但是,唯有那一次緊張的對話(huà)讓我記憶猶新。
那一次,我剛學(xué)好英語(yǔ),在去公交站排的半路,我停下了腳,因為我看到了一旁的店里賣(mài)了很多好吃的',我進(jìn)店看了看,不禁流下了口水:有我沒(méi)吃過(guò)的薯片、辣條、冰激凌……我欣喜若狂,正想付錢(qián),忽然,我想到了媽媽的叮囑:不能買(mǎi)零食,必須把坐車(chē)剩下的錢(qián)交給她,兩種心里交織在一起,買(mǎi)?還是不買(mǎi)?還有不賣(mài)了吧……算了,還是買(mǎi),這種口味我還沒(méi)吃過(guò)哩。饑餓戰勝了恐懼,我忐忑不安地買(mǎi)了下來(lái)。付了錢(qián)……
我回到了家,小心翼翼地推開(kāi)了家門(mén)!盎貋(lái)啦!快,剩下的錢(qián)給我,我有用!眿寢屨f(shuō)。我慌了,慢吞吞地拿出了錢(qián),放在了媽媽手上。
“怎么只有這些錢(qián)呢,還有的錢(qián)呢?”媽媽質(zhì)疑道。
“我……我……”我緊張到結巴了,話(huà)到嘴邊又咽了下去。
“!錢(qián)呢?哪里去了?不拿出來(lái),你這個(gè)星期沒(méi)有零花錢(qián)了!眿寢屗坪醪荒蜔┝,大聲地說(shuō)。
“我……不知道……”怎么辦,怎么辦呢?我不想沒(méi)有零花錢(qián)呀!
“對了,同學(xué)向我借了錢(qián),我給他了!蔽异`機一動(dòng),想出了理由。我可真是聰明!但我一下子就面紅耳赤了。
“真的嗎?”媽媽問(wèn)。我猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,好不容易說(shuō)出了,“是”。剛說(shuō)完這一句話(huà),我的心像被刺到了一下,說(shuō)謊是不對的呀!
唉,緊張!我再也不說(shuō)謊了!
我與水的對話(huà)作文2
一天清晨,我去刷牙,拿起杯子接滿(mǎn)水,忽然看見(jiàn)一個(gè)黑色的東西在水上飄來(lái)飄去,我隨手要把水倒掉,突然,飄浮的東西緊迫地對我說(shuō):“你太浪費水了!
我不以為然地說(shuō):“反正水還有很多,地球上的水不差這一杯,唉,你是誰(shuí)?”
“我也是水呀,只是被人們污染成了這個(gè)樣子。你知道嗎?在我國西北方,那里的水極少,人們要走好遠的'路,才能提一些水用!
我好奇地問(wèn):“你說(shuō)的是真的嗎?”
水認真地說(shuō):“真的。我告訴你。雖然表面地球上的水很多,但是可以直接使用的水很少。假如全地球有一天缸水,那么我們國家的水卻只有一勺那么多,你要好好珍惜水資源!
我紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭說(shuō):“嗯,你說(shuō)得對!
水放心地走了,她說(shuō)要去告訴其他不節約用水資源的人。
從那以后,我就不再浪費水了,還學(xué)習別人合理地利用水,比如用淘米水澆花、用洗腳水沖馬桶等。只有人人節水、愛(ài)水、惜水,水資源才能多一些,因為沒(méi)有了不太可怕了。
如果沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有水,人就沒(méi)了生命;如果沒(méi)有了水,動(dòng)植物就會(huì )死亡;如果沒(méi)有了水,就不會(huì )有美麗的世界……所以,我們要珍惜每一滴水。
希望每個(gè)人都能節約寶貴的水資源,不要讓地球媽媽傷心流淚。
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