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水的作文300字(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的水的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水的作文300字 篇1
月亮,只勉強露出殘片,光線(xiàn)甚微弱。這倒也好,沒(méi)人會(huì )注意到我。
夜深人靜,宿舍里只有我一個(gè)人沒(méi)睡了。因為我好想父母,真的.好想,有時(shí)已經(jīng)無(wú)法控制。我不在眾人面前哭,只會(huì )在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷抽泣。
我蜷縮成一團,被子也被我卷成一團,因為輾轉反側,頭發(fā)也有好幾處打結了。
平時(shí),父母問(wèn)我,你在學(xué)校好不好?我都是笑著(zhù)回答:“好!笨伤麄儾恢牢沂帜秒娫(huà),心中有多想他們。所以,每次回憶,淚水總是噙滿(mǎn)雙眼,奪眶而出。
淚水從眼里流淌而出,劃過(guò)臉頰,滴在枕頭上。頭發(fā)上也有淚水,臉頰被淚水浸濕,我時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出幾次抽泣聲。最后,我告訴自己要堅強,要獨立,但我還是不住抽泣。
枕頭濕了一大片,思念猶如五瓶味料被打翻,心中仍記那味道。
六年了,我還是記得那個(gè)殘月的晚上,那濕了一大片的枕頭,那抽泣聲。從那以后,我也慢慢學(xué)會(huì )堅強,獨立。那晚,有一縷燈光照在我臉上,也照在我心中。
水的作文300字 篇2
春天到了,萬(wàn)物復蘇,動(dòng)物們都開(kāi)始進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)了。這一天,一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔,它越飛越低,慢慢地落在地上,這是怎么一回事呢?一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái),好奇地盯著(zhù)烏鴉,問(wèn)道:"烏鴉先生,你怎么了。
烏鴉用沙啞的嗓音回答道:我飛得太久了,口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤我的喉嚨。蚯蚓聽(tīng)了以后,又鉆到土壤里面。烏鴉心想,這只小蚯蚓可真沒(méi)禮貌,在我講話(huà)的'時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì )兒,烏鴉準備繼續飛行時(shí),蚯蚓又鉆出來(lái),叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去,問(wèn)道:你還有什么事嗎?蚯蚓自豪地說(shuō):我找到水拉!
烏鴉聽(tīng)了,高興的跳起來(lái)。蚯蚓帶著(zhù)烏鴉來(lái)到一個(gè)花園,眼前出現了一只紅色的噴水壺,里面有一半的水,蚯蚓告訴烏鴉,只要能把水倒出來(lái)就可以了,烏鴉興沖沖地跑過(guò)去,但是它怎么也搬不動(dòng)水壺,過(guò)了好一會(huì )兒,還是沒(méi)有喝到水,就在這時(shí),烏鴉突然想到自己在人類(lèi)世界里聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事,于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞,就這樣,水沿著(zhù)這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái),烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前,烏鴉答應蚯蚓絕對不會(huì )吃了它。
水的作文300字 篇3
有人說(shuō)眼淚輕如鴻毛,有人說(shuō)眼淚重如泰山,眼淚到底有多重呢?
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我躲在被窩里顫顫巍巍地發(fā)抖,這個(gè)寒冷的夜晚卻讓我想起了在寧波的奶奶。
那一天晚上,是一個(gè)烏云密布、瓢潑大雨的夜晚,那天我在被窩里發(fā)抖,全身上下都在那打顫時(shí),奶奶端著(zhù)洗臉水打算給我洗臉,當奶奶看見(jiàn)我在發(fā)抖,連忙跑過(guò)來(lái),把毛巾擰干,溫柔地把毛巾覆在我的臉上,再輕輕地擦拭著(zhù)我的臉頰。我全身上下都感覺(jué)到了溫暖。奶奶用那雙粗糙的大手撫摸著(zhù)我的臉,一邊說(shuō):“我的小寶貝,快快睡覺(jué)!快快睡覺(jué)啊……”我在奶奶的.歌聲中漸漸睡去了。
現在我卻聽(tīng)不到奶奶的歌聲了,也不能讓奶奶幫我洗臉了,想到這里,我不禁流下了思念的眼淚。
希望奶奶能快點(diǎn)回來(lái),我還想聽(tīng)見(jiàn)奶奶的歌聲,還想牽著(zhù)奶奶那雙粗糙的大手。
眼淚雖輕如鴻毛,但它有著(zhù)重如泰山的感情。
水的作文300字 篇4
今天,張老師給我們變一個(gè)魔術(shù)。
張老師的魔術(shù)是消失的水,肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個(gè)助手,順便拿了一瓶水和兩個(gè)一次性杯子。他倒了一杯水,說(shuō)要讓助手先喝一下,嘗一嘗是不是水。助手喝完水后,說(shuō):“是水!比缓箝_(kāi)始魔術(shù)了。
他先給助手和自己倒了一杯水,給自己倒水時(shí)還說(shuō):“少倒一點(diǎn),不然肚子會(huì )發(fā)漲的!边@么簡(jiǎn)單的邏輯錯誤,誰(shuí)都能看得出來(lái)(看不出來(lái)的人得叫他爸媽給他回爐重造了)。張老師肯定是把水喝下去了。
果然,助手和他轉圈時(shí),他趁助手不注意,偷偷把水給喝了。張老師也太坑了,居然在四十五人面前“表演”給一個(gè)人看的魔術(shù)。轉過(guò)圈后,助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水,嘟囔著(zhù):“不可能呀,我的杯子都沒(méi)水,你的杯子里怎么會(huì )有水?”她沒(méi)喝呀,杯子里沒(méi)水才見(jiàn)鬼。不過(guò),接下來(lái)的才叫真正的魔術(shù)。
張老師再讓助手轉了一圈,然后把水杯倒過(guò)來(lái)。奇跡發(fā)生了──水居然沒(méi)有倒出來(lái)!不過(guò),我覺(jué)得是半成功,因為張老師提前問(wèn)過(guò)助手她爸脾氣好不好,所以說(shuō)可能要失敗的'。
張老師也太”壞”了,我們隨便說(shuō)的他居然說(shuō)是對的,不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒(méi)辦法,只能回家查電腦了。
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