水的作文優(yōu)選[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的水的作文5篇，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　星期六早上，我和往常一樣來(lái)到了東方作文學(xué)校，剛進(jìn)到教室，教師就來(lái)了。教師高興地對我們說(shuō)：“今天，我要給大家變一個(gè)魔術(shù)，希望同學(xué)能配合一下�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要變魔術(shù)，都高興地跳了起來(lái)，恨不得馬上飛到講臺上看個(gè)明白。

　　只見(jiàn)教師神神秘秘的從手提包里拿出了兩個(gè)一次性杯子和一大把硬幣放在講桌上。教師先請一個(gè)同學(xué)，在兩個(gè)杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，剛好滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛盯著(zhù)講臺，想知道究竟會(huì )發(fā)生什么事情呢?教師故弄玄虛地說(shuō)：“現在，魔術(shù)開(kāi)始了，我需要大家的幫助，誰(shuí)先來(lái)?”“唰�！钡囊宦�，十幾雙手幾乎同時(shí)都舉了起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子。老師先后叫了幾個(gè)同學(xué)，讓他們把硬幣輕輕地放進(jìn)杯中，并且不能讓水流出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了，便都小心翼翼地把硬幣往杯中放，生怕自己放的時(shí)候水流了出來(lái)。水漸漸高出了杯子，卻也沒(méi)有流出來(lái)。一個(gè)個(gè)硬幣放了進(jìn)去，水終于溢出來(lái)了。老師把杯中的水倒了，和同學(xué)一起數了數杯中的`硬幣，一共放了40多個(gè)呢!

　　為什么水都比杯子高了還沒(méi)有流出來(lái)呢?原來(lái)，水是有張力的，水中有很多分子，它們緊緊地抱在一起，只有重力達到一定程度時(shí)，才會(huì )分開(kāi)。這節課既生動(dòng)有趣又讓我明白了一個(gè)道理。

　　身邊的科學(xué)道理有很多，只要我們細心觀(guān)察、多動(dòng)腦筋，就會(huì )有意想不會(huì )的收獲。

水的作文 篇2

　　很亂，不知道該如何？在問(wèn)，自己有能如何？只能這樣看著(zhù)？恐懼，焦慮，更多的難受，不知道怎樣去控制不讓自己失控，才發(fā)現，我們一起沒(méi)有一張合照，只有留下的很多景色照片，是因為熟悉，沒(méi)有想到會(huì )是，有一次坐立不安，看著(zhù)你還在微笑，只有心痛，自認為內心強大的我，原來(lái)不堪一擊。

　　艱難的說(shuō)著(zhù)話(huà)，沒(méi)有人讓你停下來(lái)，很默契的都沒(méi)有帶伴侶，但是，在看我的時(shí)候，從她的眼睛里發(fā)現了心疼，是的.，心疼，雖然只有一瞬間，但我明白意思，我在的，你也在，大家都在。她說(shuō)這次出去治療是一個(gè)很長(cháng)的過(guò)程，有說(shuō)她是一個(gè)有福氣的人，她愛(ài)過(guò)，很深很深地愛(ài)過(guò)，現在，心中反而沒(méi)有想見(jiàn)到那個(gè)人的欲望，以前很近眼下很遠，聊了很多，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，反而感受著(zhù)她的平靜，她說(shuō)，每個(gè)人都有盡頭，只不過(guò)可能她早點(diǎn)到達而已，她不想看到身邊的人傷感，她也有渴望，對生命的渴望，但是，感覺(jué)遙遠的不可及，每個(gè)人都有經(jīng)歷，但是，用一個(gè)經(jīng)歷作為結束，這樣的，我不要，我只想身邊的人平安，僅此而已，存在，有其價(jià)值

　　一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人看電影，一個(gè)人徒步熟悉的話(huà)轉角是淚水，只有自己知道，在等你的消息祈福為你

水的作文 篇3

　　正月十五的夜晚，彩燈高掛，花炮轟鳴。今天也正好是我表哥家的孩子任浩銘過(guò)兩周歲生日，表哥請了許多人，在一個(gè)大食堂慶祝，包括我們一家人，還有爸爸專(zhuān)門(mén)給攝像，二十多個(gè)人圍在一張大桌子上，說(shuō)說(shuō)笑笑，可熱鬧了。那時(shí)我只顧吃端上來(lái)的美味佳肴，什么也不做，更不羨慕……

　　回到家里，連我也意想不到的事發(fā)生了。我和媽媽睡在炕上，爸爸把攝錄的過(guò)程在電腦上觀(guān)看，再次看著(zhù)那熱鬧歡樂(lè )的'場(chǎng)面，我的眼眶了充滿(mǎn)了淚水，但誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)，于是我躺下偷偷把眼淚擦干，又爬起來(lái)繼續看，此時(shí)，越看越想哭，只要媽媽一看我，我就流淚，于是又躺下。不一會(huì )兒，媽媽也許看出了我的心事，沒(méi)理我。當看到最有趣的地方，我嫂子抱著(zhù)浩銘給我們每個(gè)人臉上涂蛋糕，小浩銘笑得嘴都合不攏，涂完后又每人臉上親一口，此時(shí)，我開(kāi)始羨慕了。輪到給表姐涂了，表姐怕給她漂亮的衣服上涂上，站起就跑，嫂子抱著(zhù)小浩銘馬上隨后就追，跑累了，表姐只好坐下了，手擋著(zhù)頭說(shuō)：“坐下就不能涂了！”嫂子不依不饒，還是讓浩銘給表姐的臉上涂了一大塊，逗得所有人都笑得合不攏嘴……看到這兒的時(shí)候我又直掉眼淚，再也管不住淚水了……

　　錄像看完了，我們都睡下了，只有我一個(gè)人在被窩哭個(gè)不停。媽媽問(wèn)我怎么了，我還是一個(gè)勁哭個(gè)不停，一句話(huà)也不說(shuō)……弄的爸爸和媽媽都莫名奇妙。爸爸猜測是不讓我玩電腦游戲，我還是一個(gè)勁地哭，任由淚水像斷了線(xiàn)的珠子滾落，三分鐘……五分鐘……十分鐘……雖然爸爸媽媽再三勸說(shuō)，我就是忍不祝

　　爸爸媽媽總想知道我為什么哭，媽媽也不知道她猜得對不對，只是問(wèn)我為什么哭，最后我傷心地說(shuō)：“我也想要快樂(lè )地過(guò)這樣一個(gè)生日�！眿寢屨f(shuō)：“我就知道你想這個(gè)，你也想過(guò)這樣的一個(gè)生日嗎？”“是的！”我嗚咽地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“只要你聽(tīng)話(huà)，上課認真聽(tīng)，練習冊和作業(yè)上的字一樣認真，考試考出好成績(jì)，媽媽就答應你的這個(gè)小小心愿�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一把把眼淚擦干，爽快地答應了。

　　媽媽?zhuān)�我�?huì )努力的，我期待著(zhù)這樣一個(gè)快樂(lè )的生日……

水的作文 篇4

　　放寒假了，學(xué)校讓我們在假期中選擇一個(gè)角色，體驗一種生活，學(xué)會(huì )一種謀生的手段。

　　1月18日那天，北風(fēng)呼呼地怒吼著(zhù)，天真冷��！一大早，我就和鄰居小芳隨父母一起驅車(chē)向蔬菜批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)軍。這次我們約好了，準備到蔬菜市場(chǎng)去批一些草莓，然后到大橋鎮農貿市場(chǎng)去賣(mài)。

　　還沒(méi)到批發(fā)市場(chǎng)，就聽(tīng)到里面的喧嘩聲。走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面人山人海的。抬頭看看，“水果區”幾個(gè)醒目的紅色大字映入眼簾。市場(chǎng)里面品種齊全，香蕉、芒果、桔子……讓人看得眼花繚亂。我們來(lái)到靠門(mén)口批草莓的阿姨那兒，一番討價(jià)還價(jià)之后，以單價(jià)12元6角一斤，批了20斤新鮮草莓，又急匆匆乘車(chē)來(lái)到大橋鎮農貿市場(chǎng)。

　　到菜市場(chǎng)，我和小芳先找了一個(gè)靠近我父母賣(mài)菜的`攤位，然后學(xué)著(zhù)小販們的樣子，便開(kāi)始叫賣(mài)草莓。一位白發(fā)蒼蒼的爺爺走過(guò)來(lái)和顏悅色地問(wèn)：“小朋友，草莓多少錢(qián)一斤？”“15元8角一斤，爺爺�！蔽艺f(shuō)。老爺爺還價(jià)道：“這么貴，能便宜點(diǎn)嗎？”“爺爺，快過(guò)大年了，親情價(jià)15元5角一斤，好吧？”我說(shuō)�！靶∨笥颜鏁�(huì )做生意，能再優(yōu)惠點(diǎn)嗎？”爺爺繼續砍價(jià)道�！白钌僖惨�15元一斤�！毙》剂ⅠR答道。于是，這位爺爺就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挑選，約摸5分鐘才把一斤草莓挑好。我拿著(zhù)塑料盒把草莓裝好，并裝出一副十分熟練的樣子，再借用了旁邊我父母賣(mài)菜的電子秤，秤好之后，把草莓小心翼翼地遞給那位爺爺。

　　就這樣，我和小芳賣(mài)了一斤又一斤，一直到下午3點(diǎn)才把20斤草莓全部賣(mài)完�；氐郊依�，我們把口袋里的錢(qián)一角、五角、一元、十元拿出來(lái)清點(diǎn)。一天下來(lái)，我們一共賺了49元8角錢(qián)��！“哈哈……”我們情不自禁地笑了。

　　雖然今天很累，也很冷，但是我們靠自己的勞動(dòng)換來(lái)了成果，感到從未有過(guò)的開(kāi)心。

水的作文 篇5

　　沒(méi)有水的魚(yú)兒，面臨著(zhù)死亡，沒(méi)有養料的瓜果面臨著(zhù)凋落，沒(méi)有伙伴的大雁面臨著(zhù)孤單翱翔，沒(méi)有知心朋友的我面臨著(zhù)孤寂與落寞。

　　——題記

　　那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的夜晚，本來(lái)是好朋友的我和王強鬧起了矛盾。

　　本來(lái)我們說(shuō)好了下晚自習一起回宿舍樓，可是臨下課還有幾分鐘時(shí)，我被一道題難住了。下課鈴響了，我連頭也沒(méi)有抬，繼續想著(zhù)這道題。我感覺(jué)到旁邊的同學(xué)們都已經(jīng)陸續的走了，我還在冥思苦想。當我終于理清了思路，叫道：“王哥，我們走吧！”可回應我的卻是另外幾名同學(xué)的嬉笑聲。他的位子，早已是人去桌空了。

　　為什么他沒(méi)有等我？我氣急敗壞地跑到他的宿舍大喊：“你算什么好朋友，你知道當時(shí)我有多尷尬嗎？”說(shuō)完我便摔門(mén)而出。這時(shí)天上下起了雨，我氣沖沖地走著(zhù)，一不小心絆了一腳。剛想爬起來(lái)卻看見(jiàn)一個(gè)黑影從宿舍樓內竄出，高聲喊著(zhù)：“弟，我錯了，你回來(lái)吧，你聽(tīng)我好好解釋�！彼�在操場(chǎng)上來(lái)回踱步，嘴中喊著(zhù)那沒(méi)有變化的語(yǔ)句。這時(shí)雨越來(lái)越大，早已躲在墻角下的我，看見(jiàn)還不愿意放棄的他，無(wú)奈地笑了笑�？匆�(jiàn)他進(jìn)了宿舍樓，我尾隨其后也竄進(jìn)了自己的宿舍。這時(shí)不思悔改的我，躺在鋪上還在想，無(wú)論你明天怎樣給我道歉，我也不會(huì )原諒你，帶著(zhù)這個(gè)愚蠢的想法我進(jìn)入自己的夢(mèng)鄉。

　　可是到了第二天我沒(méi)見(jiàn)到他，后來(lái)聽(tīng)他宿舍的同學(xué)說(shuō)：“昨天晚上他發(fā)了高燒，他爸爸把他接回家去了！”可是我每當看見(jiàn)他那空著(zhù)的座位時(shí)，我都會(huì )想起去他之間的歡聲笑語(yǔ)。每當我抑郁發(fā)呆時(shí)他總是第一個(gè)開(kāi)導我；每當我生病時(shí)他總是陪我去打點(diǎn)滴。我想起了那一樁樁事情。接下來(lái)的兩天，我總會(huì )不由自主的看向他的位子，晚上睡不著(zhù)覺(jué)，上課聽(tīng)不進(jìn)去，終于我的語(yǔ)文老師發(fā)現了我的異常，問(wèn)明了情況，老師說(shuō)：“既然舍不得對方，為什么你不向班主任請假，去他家看看呢？”“對呀，我馬上去！”

　　我到了他家時(shí)已經(jīng)是上午九點(diǎn)多了，門(mén)虛掩著(zhù)，我從窗戶(hù)中看到他正在無(wú)精打采的打著(zhù)點(diǎn)滴，我走到門(mén)口喊了一聲：“哥”！當他看見(jiàn)我時(shí)，本來(lái)沒(méi)有光彩的眼睛剎那間變得光彩耀人，但又立馬黯淡了下去，他說(shuō)道：“今天不上學(xué)嗎？對了，那個(gè)你……你原諒我了嗎？對不起，那天……”還沒(méi)等他說(shuō)完，本來(lái)不愛(ài)哭的'我，眼睛中涌出了那不爭氣的淚水，我猛地撲向了他的懷中，大哭了起來(lái)，他用另一只手撫摸著(zhù)我的頭，低下頭對我說(shuō)：“原諒哥吧，我對不起”還沒(méi)有說(shuō)完的他被我捂住了嘴，我對他說(shuō)：“不是你錯了，是我太任性了，我不該這樣子，還導致了哥哥生病了，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他也不顧受傷的針頭把我再一次的擁入了懷中，對我說(shuō)到：“雖然咱倆不是親兄弟，但要比親兄弟還要親，我永遠是你的哥哥，你愿永遠當我的弟弟嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)他摟的我更緊了，我明顯的感覺(jué)到，他也開(kāi)始抽泣，熱淚一滴滴的落到了我的頭上，我們就這樣過(guò)了好久好久……

　　在返校的時(shí)候，我忽然發(fā)現灰暗的天空忽然變得蔚藍無(wú)比，道路邊的樹(shù)木變得無(wú)比翠綠，鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)變得無(wú)比悠揚，我的心情變得無(wú)比開(kāi)朗！

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