水的作文300字4篇(精選)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文300字 篇1

　　哇，樓下在看電影呢！我們樓上會(huì )干什么呢？我帶著(zhù)好奇心上了樓。

　　咦，老師帶了一個(gè)裝了水的杯子和一個(gè)吸管。這是干什么呢？讓我們來(lái)看一看吧！材料有：透明的杯子，長(cháng)長(cháng)的吸管，潔白如雪的紙巾，黑黑的鉛筆粉和墨水。我覺(jué)得用這兩個(gè)材料的話(huà)，應該是給我們喝飲料吧�？墒抢蠋焻s把墨汁倒進(jìn)去，制成了“毒液”，也就是墨水，我可不想喝這東西！后來(lái)老師把一張紙巾卷成了一個(gè)不大不小，比較長(cháng)的“紙餅筒”，這是要干什么？我抬著(zhù)頭仔細地望著(zhù)，生怕錯過(guò)了什么細節。老師準備把“紙餅筒”放下去�！凹堬炌病焙孟裨谡f(shuō)：“救命��！救命��！下面那么臟，我不要過(guò)去，老師你放過(guò)我吧！”可是老師還是毫不留情地把它放進(jìn)去了！墨水順著(zhù)紙飛快地往上竄，過(guò)了一會(huì )兒，墨水上升的速度變得緩慢了許多，就像你在跑步比賽時(shí)，跑累了就會(huì )體力不支一樣，變慢了許多。墨水這時(shí)上升的速度比蝸牛還要慢，紙上的.顏色也漸漸變淡了，到了頂端，幾乎變得潔白無(wú)瑕了。聽(tīng)老師說(shuō)：“紙可以過(guò)濾�！蔽野胄虐胍�。老師把紙打開(kāi)，只見(jiàn)紙的下方有一點(diǎn)點(diǎn)黑，上面卻是潔白的，原來(lái)紙真的可以過(guò)濾。

　　看著(zhù)紙可以過(guò)濾的實(shí)驗，我想生活中肯定有更多的奧秘，等著(zhù)我們去探索吧！

水的作文300字 篇2

　　哈啰！我是水，我不是一般的水，因為我要流經(jīng)大名鼎鼎的張家界之索溪峪也。

　　還沒(méi)“入境”，我就已經(jīng)能感受到體內難以言表的奔沸。因為如此，我決定做一次“野流”。

　　嘿！索溪峪的“野”還真名不虛傳。譬如這棵小草，我還沒(méi)理他，他倒把我當鏡子了。我假裝沒(méi)在意，猛的一個(gè)水花就把他拍趴下了。哦！他不高興了。唉！真玩不起。那我就三十六計—走為上，開(kāi)溜！

　　咦？是幾個(gè)游人要經(jīng)過(guò)？于是我有了一個(gè)“偉大”的`計劃與山路大哥和謀。look！a great！我一個(gè)回旋就把他們圍成了“四面楚歌”ha-ha！不是都說(shuō)人很聰明嗎？這次看他怎么辦。唉！這個(gè)討厭的樹(shù)伯伯，偏偏腰把這些游人送了出去。算了，不和他玩了。

　　那該玩點(diǎn)什么呢？嘿！這山真有趣。還帶小洞呢！我縱身一躍。沖了過(guò)去，順便捎上點(diǎn)巖土。

　　這次有機會(huì )報仇了哦！剛才樹(shù)伯伯幫了人們，壞了我的事。這次我要教訓他。于是我圍著(zhù)他一圈一圈的繞啊繞，一會(huì )兒他老人家就頭昏眼花啦！

　　唉！都怨我，為啥流那么快？

　　但愿下次能再流經(jīng)此地吧！

水的作文300字 篇3

　　奶奶家門(mén)口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機靈的小魚(yú)在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動(dòng)，給人一種說(shuō)不出的美。

　　晴天，水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍藍的天、白白的云。微風(fēng)習習，綠波蕩漾，層層碧浪隨風(fēng)而起，湖邊的.楊柳隨著(zhù)水波輕輕搖曳，湖水跳躍著(zhù)、閃動(dòng)著(zhù)。

　　雨天，雨點(diǎn)落在湖面上，蕩起數不清的漣漪，濺起數不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂(lè )的歌，雨和水碰撞著(zhù)，摩擦著(zhù)，像碧綠的綢緞上數不清的花，點(diǎn)綴著(zhù)大地。

　　我和她，還是一對親密的好伙伴，她仿佛能看出我的喜怒哀樂(lè )，每當我憤怒時(shí)，看著(zhù)那一汪清澈見(jiàn)底的湖水，一股清涼的感覺(jué)流遍了我的全身，讓我頓時(shí)冷靜了下來(lái)。每當我感到委屈時(shí)，我總會(huì )把我的怨氣一股腦地對她訴說(shuō)，她靜靜地聽(tīng)，默默地撫慰著(zhù)我。每當我快樂(lè )時(shí)，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。

　　這一潭湖水，是我的好伙伴，她呵護著(zhù)我，我也愛(ài)護著(zhù)她；這一潭湖水，是大自然給予我們的，相信我們可以永遠做好朋友；這一潭湖水真美。

水的作文300字 篇4

　　今天，我來(lái)到了小天馬上課，我們聰明的丁老師給大家帶來(lái)了一個(gè)神秘游戲，名字叫表情包。丁老師端來(lái)了兩個(gè)用紙杯裝著(zhù)的神秘藥水，我開(kāi)始想，這藥水會(huì )不會(huì )讓我變大變小呢？正在我好奇的時(shí)候，老師讓我去嘗第一杯神秘的藥水。我輕輕地抿了一小口，就把眼睛瞇起來(lái)，嘴上沒(méi)有了笑容，因為我喝的藥水是酸的。我猜這杯是酸醋。第二杯被一個(gè)小男孩兒給喝了，他喝完以后，他的眼睛也是瞇起來(lái)的`，嘴巴上露出了可愛(ài)的笑容。我猜他喝到的是甜的，我還猜他喝的會(huì )不會(huì )是雪碧。

　　丁老師讓我和全班說(shuō)我們喝的藥水味道是什么的？我說(shuō)：“我喝的是酸的”。丁老師又問(wèn)那個(gè)小男孩他喝的是什么味道？他說(shuō)他我喝的是甜的。全班同學(xué)猜了一會(huì )兒，最后，老師公布了答案，我喝的水是加了酸醋的，而另外一個(gè)小哥哥喝的水是加了糖的。

　　我這才知道，原來(lái)神秘的水就是這樣的��！這個(gè)神秘的藥水真是可以讓我們變表情和心情呀！

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