水的作文(大全7篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的水的作文7篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
今天有寫(xiě)字課，等我們練完字就快下課了，同學(xué)們都急匆匆的到樓下沖刷毛筆。
到了樓下一看，同學(xué)們可真有才，連地面坑里的積水也不放過(guò)，紛紛在水坑里洗刷毛筆，美名其曰：節約用水。我毫不猶豫地參與進(jìn)來(lái)。我把毛筆在水里蕩來(lái)蕩去，殘余的墨水從毛筆上面“飛”了下來(lái)，水里留下星星點(diǎn)點(diǎn)的墨水，似云如霧，也像一幅水
墨畫(huà)，變化多端。這還不夠壯觀(guān)，王駱賓把墨水盒洗了洗，那墨水像幅畫(huà)，像黑狗，像天馬，更像鬼火。一會(huì )兒一個(gè)樣，比變臉的川劇還好看。別的墨水都是那么一點(diǎn)點(diǎn)，只有王駱賓灑下的墨水多，它們似乎心有靈犀，王駱賓灑下的墨水是中心，別的墨水都眾星拱月般的分布在周?chē)�。不一�?huì )，所有的墨水都散完了，那個(gè)水坑更像是一幅畫(huà)，畫(huà)上不時(shí)的'顯出黑色，又顯出白色（丟棄的紙），又顯出了其它顏色，組合起來(lái)生動(dòng)形象，令人感嘆不已。
此畫(huà)勝過(guò)太極圖，賽過(guò)駿馬圖，因為它是我們共同的杰作！
水的作文 篇2
為了完成老師布置的作業(yè)，無(wú)奈之下我洗了一次冷水澡。一聽(tīng)到這項作業(yè)，我就下了一大跳，“什么？大冬天的要我們洗一次冷水澡？還不如叫我們去游冬泳呢！
先是要選日子，一定要做好防感冒的準備。要是大年初一去拜年，打幾個(gè)噴嚏，那些大人抓到把柄有會(huì )來(lái)笑我了。于是，我選擇了一個(gè)比較溫暖的一天，比較溫暖的晚上，準備做一次“冷水的挑戰”。
彈完鋼琴，我飛奔向乒乓球室，與朋友們打起乒乓球來(lái)。打得大汗淋漓，身子發(fā)熱，我高興極了，趕緊沖進(jìn)浴室。
我先是用只有一點(diǎn)點(diǎn)溫度的溫水，開(kāi)得小小的，拍了拍胸，用水搓了搓手臂，大腿，還算適合。然后，我左手拿著(zhù)水龍頭，朝著(zhù)地板，一口氣轉到28度左右。又用手去試了試，真冰��！等我的左手和右手都適應了以后，我又在手臂上沖了沖。呀！全身上下都泛起了雞皮疙瘩。過(guò)一會(huì )兒，一種寒冷透心的感覺(jué)傳達到了我的全身，就像穿著(zhù)背心在冬天攀登珠穆朗瑪峰似的'寒冷。不一會(huì )兒，我受不了這“冷酷無(wú)情”的水柱，向開(kāi)關(guān)走去。但我卻感覺(jué)腿部有刺刺的感覺(jué)，動(dòng)不了了。大概我的身子都凍得麻木了吧！為了趕快結束“戰斗”，我才不管三七二十一呢！水龍頭已經(jīng)移到了80度了，全身上下的雞皮疙瘩還是很慢的退去。但是說(shuō)到了就必須要做到，我怎么能做這樣一個(gè)懦夫呢？
躺在水里，特別是冰水里，而且又在那么冷的冬天里，平時(shí)連想都不用想就可以把這念頭給取消了，可今天無(wú)論如何也得干了。在肚皮上拍水，然后再不停的用冰水洗臉，挺刺激的，干嗎不試一試呢？我的自信心又增加了一些，干脆將水往頭上沖，手又不住的顫抖著(zhù)。沒(méi)想到這樣還感覺(jué)不錯，我甚至在浴池里踢起了水花來(lái)，后來(lái)我才發(fā)現我竟然沒(méi)有開(kāi)暖氣燈。
其實(shí)有了足夠的經(jīng)驗，洗冷水澡也沒(méi)有什么大不了的。
水的作文 篇3
媽媽告訴我，錢(qián)塘江是我們的“母親河”，它曾經(jīng)是那么的澈澄，有氣勢磅礴的潮水，有在江上開(kāi)過(guò)的漁船，有大大小小的魚(yú)兒；它曾經(jīng)是那么的美麗，如一位披著(zhù)青衣的少女，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒翩翩起舞；它曾經(jīng)是那么的無(wú)私無(wú)畏，養育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞。而我也出生在錢(qián)塘江畔，喝著(zhù)錢(qián)塘江的水長(cháng)大，為此感到驕傲。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，錢(qián)塘江分分秒秒恪守著(zhù)“母親”的那份熱情，呵護著(zhù)我們長(cháng)大，也讓我們的生活越來(lái)越美好，越來(lái)越富足�？墒窃谝粋�(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，當人們在明快的鳥(niǎo)叫聲中慢慢地醒來(lái)時(shí)，意想不到的發(fā)生了。一股股化工廢水流向了錢(qián)塘江，給它染上了五顏六色的面紗，發(fā)出陣陣惡臭；人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，給錢(qián)塘江點(diǎn)綴成了漂浮的樂(lè )園，到處臟亂無(wú)比；一艘艘船只駛過(guò)留下的'尾氣，給錢(qián)塘江的血液注入了熔漿，搞的烏煙瘴氣；附近的居民時(shí)不時(shí)地燃放煙花，排放了大量的二氧化硫等廢棄物，使湛藍的江面變得灰蒙蒙……從此，我們的“母親河”錢(qián)塘江失去了往日的美麗，越來(lái)越灰溜溜，越來(lái)越憔悴了，變得滿(mǎn)身瘡痍，讓生靈難以呼吸，難以生存……
當看著(zhù)母親河流淚時(shí)，作為兒女的我們應共同牽起手來(lái)，去保護，愛(ài)護，呵護它，就像它曾經(jīng)那么愛(ài)我們一樣。你，我，他心中播下一�！氨趟{天、夢(mèng)圓錢(qián)塘”的種子，積極爭當治水的宣傳者，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶(hù)曉；積極爭當治水的實(shí)踐者，不向河道排放污水，不亂扔垃圾、傾倒雜物，不貪圖方便，隨意排放污水、廢棄物；積極爭當治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為……隨著(zhù)時(shí)間的推移，錢(qián)塘江散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的露珠，蔓延出碧藍的海天，錢(qián)塘浪潮也變得溫順了，錢(qián)塘江邊也變得樹(shù)更綠、花更紅、小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)、更悠揚了，恢復了原來(lái)的模樣，一切生靈又和以前一樣開(kāi)開(kāi)心心地生活在錢(qián)塘江，又是那么地富有生氣！
我在錢(qián)塘江畔長(cháng)大，我愛(ài)這氣勢磅礴的潮水，更愛(ài)這又寬又長(cháng)的錢(qián)塘江，它總會(huì )帶給我一次又一次的驚喜，一次又一次的震撼。我想，你們肯定也跟我一樣，愛(ài)著(zhù)我們的“母親”錢(qián)塘江，那就讓我們時(shí)刻牢記兒女的使命，成為守護錢(qián)塘江的精靈，讓我們的母親河輝煌燦爛下去，成為我們共圓“碧水夢(mèng)”的搖籃。
水的作文 篇4
今天，我和董行健一起到泳池游泳。不一會(huì )兒，我們就開(kāi)始了水上大戰。
我先用了一招“龍卷風(fēng)”。不料，他迅速潛入水中，靈巧地躲過(guò)了這一招。忽然，他直起身，把水撲向我，我猝不及防，嗆得直咳嗽。他見(jiàn)狀，趁機又將一瓢水撲向我，這回，我迅速一閃，順利躲過(guò)一劫。就這樣，我一直沒(méi)有找到還擊的機會(huì )。等了好一會(huì )兒，董行健不知怎么的，霎時(shí)停了下來(lái)。這可是個(gè)絕佳機會(huì )，我猛地又使出我的殺手锏——龍卷風(fēng)，打了他個(gè)措手不及。我連連進(jìn)攻，打得他無(wú)縛雞之力。董行健只好一邊擺手，一邊說(shuō)：“暫停暫停，暫停一下�！惫�，打水仗就是得這樣一鼓作氣！
沒(méi)多久，我們的第二輪水戰上演了。我先使出“天女散花”，董行健四處亂竄，我們正打得不可開(kāi)交，旁邊有個(gè)小朋友也被我們的水戰吸引，要求加入進(jìn)來(lái)�！昂�！”我們異口同聲答應著(zhù)。我悄悄地湊近董行健，嘀咕說(shuō)：“我們合力打敗他吧�！闭f(shuō)完我們便一起捧水向他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及反應，便被我們撲了一頭的水，他當然不服氣，交戰繼續著(zhù)。我們一來(lái)一去，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒求饒，玩得不亦樂(lè )乎！
時(shí)間像流水，一去永不回�？蛇@場(chǎng)池中大戰卻是記憶猶新，下次我們要來(lái)一場(chǎng)更加驚心動(dòng)魄的`“戰斗”。
水的作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)蚁嘈�，你也一定有個(gè)好媽媽。她總是在我們身后默默守護，媽媽將我們細心照顧的無(wú)微不至，你是不是像我一樣，也感受到了媽媽的愛(ài)意濃濃。
中午，媽媽騎電動(dòng)車(chē)載我回家，上了半天的課，我餓得饑腸轆轆，大口大口的吃起了午餐。吃完以后，我來(lái)到臥室里，打開(kāi)了電腦，看了兩集影視劇。一邊吃著(zhù)爸爸買(mǎi)回來(lái)的桃子，一邊欣賞著(zhù)高顏值演員的萌萌噠演技！
媽媽輕輕地推開(kāi)臥室的門(mén)，端著(zhù)一杯水進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“吃完了桃子，把這杯水喝了，中午睡點(diǎn)覺(jué)，下午才有精神上課啊�！�
透明的玻璃杯里盛滿(mǎn)了白開(kāi)水，我把杯子推到桌子上的一角，繼續我剛才的事。然后，我躺在床上，閉著(zhù)眼睛睡了會(huì )兒，兩點(diǎn)的時(shí)候，媽媽叫我起床上學(xué)去，我穿好校服，匆匆趕去了學(xué)校。
下午，我放學(xué)回家，在網(wǎng)上看了幾則新聞，隨機點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)綜藝節目，興致勃勃的'看了起來(lái)。突然，我的目光掃到了透明的玻璃水杯，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)渴，拿起水杯就往嘴里倒。手心觸到杯壁的冰涼，咽下去，心里卻是暖暖的。
我捧著(zhù)杯子，想說(shuō)一聲；謝謝媽媽?zhuān)≈x謝，媽媽。
水的作文 篇6
昨天我又認識了一位老朋友，是生命的起源，它就是水。
媽媽讓我做了一個(gè)實(shí)驗，讓我充分了解了水和冰的概念。水的好朋友是冰，冰產(chǎn)生于水，卻寒于水。我從冰箱里拿出事前凍好的冰塊，然后把它放進(jìn)杯子里。最后到一些清水進(jìn)去，一直倒到與杯子邊緣齊平的位置。然后觀(guān)察冰化了以后，杯子里的水會(huì )不會(huì )溢出來(lái)呢。
媽媽當時(shí)問(wèn)我的`時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：那么多冰塊，如果化了，水就加多了呀！這里的水一定會(huì )溢出來(lái)的。媽媽笑了笑，說(shuō)：好的，那讓我們看看事實(shí)是不是如此呢！咱們拭目以待吧。
等著(zhù)等著(zhù)，杯子里的冰化了一半，我對媽媽說(shuō)：嗯？冰化了一半，怎么還沒(méi)有水溢出來(lái)呢？媽媽沒(méi)有 回答，我想：嗯，可能是時(shí)間不夠長(cháng)，冰塊還沒(méi)有完全融化，再等等吧。我還是很耐心地等所有的冰塊全部融化。
結果冰全部化了，水沒(méi)有溢出！
哇！這個(gè)結果讓我大吃一驚。我忙問(wèn)媽媽這是怎么回事。
媽媽說(shuō)：為什么要做科學(xué)實(shí)驗呢，就是因為有些問(wèn)題需要去用事實(shí)去證明。你看你原來(lái)的想當然，是錯的吧。其實(shí)，一開(kāi)始，媽媽也和你想的一樣。后來(lái)經(jīng)過(guò)看書(shū)做實(shí)驗，才發(fā)現奧秘原來(lái)是這樣啊。我著(zhù)急地問(wèn)：媽媽?zhuān)降资窃趺椿厥掳�？媽媽說(shuō)：因為水經(jīng)過(guò)低溫變成了冰，體積變大了，但是冰的密度比水小，冰融化后體積變小，但是重量沒(méi)有變化，還是那么多的水，所以不會(huì )溢出。哇！真的很神奇。
水的作文 篇7
今天老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫“會(huì )吃硬幣的水”。我想：水會(huì )吃硬幣？太好笑了吧，這真是天方夜譚。
老師準備了一個(gè)透明的高腳杯，準備一瓶干凈的自來(lái)水，然后往水杯里倒滿(mǎn)水；老師還 準備了一把硬幣，我們好奇地等待實(shí)驗的開(kāi)始。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我睜大了我的“小四眼”緊緊地盯著(zhù)眼前的高腳杯，生怕漏下一個(gè)細節。老師拿起一枚硬幣，慢慢地放了進(jìn)去，硬幣沉到了杯底，像是小魚(yú)兒找到自己的床樣，在下面呼一呼大睡起來(lái)。接著(zhù)老師放進(jìn)去第二枚、第三枚當放到第六枚時(shí)，老師問(wèn)：“你們猜一猜，它可以‘吃’多少枚硬幣呢？”有的說(shuō)：“全部”；有的說(shuō)：“快吃飽了”；還 有的說(shuō)：“吃到一定程度就吃不下了，像人一樣吃太多會(huì )撐死的`”。大家七嘴八舌議論開(kāi)來(lái)。
這時(shí)的水面像一個(gè)就要生小寶寶的大肚子阿姨，杯子中間的水面已經(jīng)凸起來(lái)了。七、八、九、十枚時(shí)，我的心已經(jīng)被揪得緊緊的，因為水面開(kāi)始了劇烈的晃動(dòng)，當它‘吃’到第十一枚時(shí)，終于‘吃’飽了。水溢出來(lái)了。
我百思不得其解，問(wèn)：“老師，這究竟是為什么呢？”老師微笑著(zhù)說(shuō)出了其中的奧秘。原來(lái)看似無(wú)色無(wú)味的一滿(mǎn)杯水，其實(shí)它是有張力的，硬幣放得少的時(shí)候，張力保持著(zhù)；當硬幣到一定數量的時(shí)候，張力被破壞了，杯子里的水就會(huì )溢出來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗不僅滿(mǎn)足了我的好奇心，增長(cháng)了知識，更讓我懂得了，生活中處處有學(xué)問(wèn)，生活中處處有科學(xué)，只要看看清、只要動(dòng)動(dòng)手、只要動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。
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