自來(lái)水作文合集15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的自來(lái)水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自來(lái)水作文1
我是自來(lái)水�？蓯�(ài)的城鎮居民朋友們，你知道城鎮賴(lài)以生存和最珍貴的資源是什么嗎？我告訴你吧——那就是我——清澈無(wú)比的自來(lái)水。
我被工人叔叔在江河的取水口用抽水機泵壓進(jìn)自來(lái)水廠(chǎng)，流進(jìn)一個(gè)大蓄水池里。開(kāi)始我渾身粘滿(mǎn)了泥土和草屑，還散發(fā)著(zhù)異味，經(jīng)過(guò)用明礬溶解使泥沙和臟東西沉淀在池底。我又被送進(jìn)濾水池里，濾水池里鋪有干凈的石礫和細沙，我開(kāi)始變得比較干凈了。最后我又流進(jìn)鋪好細沙和活性炭的凈化池里，在這里我用藍月亮洗澡，除去了病菌和微生物。在清水池里稍作休息后變成了透明無(wú)味的清凌凌的自來(lái)水，被高壓水泵通過(guò)鋼筋送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。你們用我做出了香噴噴的米飯；用我洗凈了蔬菜和水果殘留的農藥；還用我刷白了牙齒和沖去了全身的煩惱。是我給你們帶來(lái)了文明、歡樂(lè )和健康。
我也有許多苦惱。有些黑屠宰廠(chǎng)把我用水槍注進(jìn)豬和牛的肚子里；賣(mài)注水肉，賺黑心錢(qián)。有些黑洗車(chē)點(diǎn)用我肆無(wú)忌憚地沖刷車(chē)輛，使我變成污水橫流。更令我氣憤的是有的司機違章操作，挖斷我堅硬的外衣，使來(lái)之不易的我白白地流走。我真感到無(wú)比的氣憤��！
尊敬的人類(lèi)朋友們，為了美好的明天，為了你們的子孫后代，請珍惜我、愛(ài)護我吧！不要等到我剩下最后一滴的時(shí)候，再發(fā)出可憐的哭泣。
自來(lái)水作文2
四月二十六日星期四下午，我們九十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了自來(lái)水廠(chǎng)和污水處理廠(chǎng)，讓我們大家大有感悟。
在自來(lái)水廠(chǎng)和污水廠(chǎng)里，工作人員詳細的為我們講解了各個(gè)廠(chǎng)的工作流程，聽(tīng)了之后，我大吃一驚：緩緩流淌的自來(lái)水竟然要經(jīng)過(guò)這么多工序才能進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。同時(shí)又為自己之前的行為深感慚愧。
雖然每個(gè)人的心中都知道“節約用水人人有責”這則標語(yǔ)，卻總是不能用行動(dòng)來(lái)證實(shí)。
在此之前，我曾親眼見(jiàn)過(guò)，在校園里有些同學(xué)不僅不積極節約用水，還故意把水龍頭擰開(kāi)放水卻不使用；在路邊的公共洗手間里，有一個(gè)小青年故意把水放得很大來(lái)洗手，旁邊一位小學(xué)生上前阻止，卻被罵成“多管閑事”……這樣的事情數不勝數。
雖然有些人不懂得節約用水，但大部分人都有著(zhù)節水的意識，比如看見(jiàn)水龍頭開(kāi)著(zhù)卻沒(méi)人用，主動(dòng)去關(guān)上；洗手時(shí)只用很小的水流等。
這次參觀(guān)水廠(chǎng)，使我感受到了水廠(chǎng)工作人員的不易，更明白了一個(gè)深刻的道理：節水，不是用嘴來(lái)說(shuō)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心，否則，就是說(shuō)的再好，也沒(méi)人相信，浪費水，不僅是浪費資源，更是辜負了水廠(chǎng)工作人員辛辛苦苦的勞動(dòng)！
自來(lái)水作文3
記得一年級學(xué)過(guò)一篇課文叫《要下雨了》文中給我們介紹了幾個(gè)下雨前的征兆。生活中我也發(fā)現了課文里沒(méi)有提到的前兆。
暑假時(shí)，我去姥姥家小住，一次上廁所，我竟無(wú)意中發(fā)現鐵水管壁上有許多小水珠均勻的鋪在上面，地面上也感覺(jué)有些潮濕，我心想：“大白天的，也沒(méi)人洗澡呀！”我覺(jué)得很奇怪。過(guò)了幾天，我又去上廁所，一看水珠沒(méi)了，心想：“這個(gè)問(wèn)題應該結束了�！庇诌^(guò)了幾天，我再次來(lái)到洗手間洗手時(shí)，看見(jiàn)自來(lái)水管上又起水珠了，我急忙把媽媽叫了進(jìn)來(lái)，對媽媽說(shuō)：“為什么自來(lái)水管上有這么多水珠呢？”媽媽說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)水缸冒汗，蛤蟆叫，不久將有大雨到。
大概的意思是：空氣壓力大，水氣凝結�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，我就皺起眉頭問(wèn)：“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“具體什么原理我也說(shuō)不上來(lái)�！睘榱伺靼灼渲械膴W秘，課余我查閱了很多資料，原來(lái)是這樣：夏天鐵的溫度比空氣的溫度低，下雨前，空氣的濕度大，和水管接觸的空氣溫度降低，達到飽和狀態(tài)后，水氣就在管壁上凝結成水珠向下淌，預示要下雨了。想不到，一個(gè)水管也能給我們一個(gè)啟示呀！
我揭開(kāi)了水管之謎，又一次嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭！
自來(lái)水作文4
今天，我們班去自來(lái)水公司參觀(guān)了，記住，只有我們班哦！我們現在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候，看見(jiàn)胡老師在門(mén)外，等我們快要走間教室的時(shí)候，胡老師就連忙說(shuō)：“快進(jìn)去，就差你們兩個(gè)了！”我們就進(jìn)去了。
終于上車(chē)了！我們帶著(zhù)興奮勁兒涌上了車(chē)。到了目的地，我們都下車(chē)了，那里的各各工作人員向我們問(wèn)候并介紹自己，每個(gè)老師的臉上都帶著(zhù)驗室，我見(jiàn)到了一些我從沒(méi)見(jiàn)到的東西。其次，我們到會(huì )議室里去開(kāi)會(huì )。幸虧我去得早，要不就沒(méi)地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現象對我們人體有沒(méi)有害等。
我們分組實(shí)驗我們分成四個(gè)組，我可真幸運，我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組，我們先參加了一個(gè)試驗，那個(gè)實(shí)驗是做水里的雜質(zhì)，如果在2—6的話(huà)，那就正常；第二個(gè)實(shí)驗是將水變顏色，原本是淡紫色，阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著(zhù)杯子，過(guò)了好一會(huì )兒，就在那一瞬間，淡紫色變成了淺藍色，好神奇，，好像是在變魔術(shù)；第三個(gè)實(shí)驗是講細菌，細菌好難聞，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我們講：“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細菌了的話(huà)，那么，說(shuō)明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了�！弊詈笠粋�(gè)試驗是測水的觸電力。
我們做完試驗，就戀戀不舍的上了車(chē)，離開(kāi)了。
自來(lái)水作文5
今天，老師說(shuō)下午帶我們去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)，同學(xué)們都很高興，懷著(zhù)興奮而緊張的心情度過(guò)了一上午。下午，我們終于要出發(fā)了，老師讓我們排好隊去前操場(chǎng)集合。三年級六個(gè)班到齊后，就跟著(zhù)教師向著(zhù)目的地出發(fā)了。
在路上，同學(xué)們興奮地說(shuō)個(gè)不停，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，有像士兵在站崗的香樟樹(shù)，有像圓球一樣的柏樹(shù)，還有四季常青的常青樹(shù)，不知不覺(jué)我們就走到了自來(lái)水廠(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現廠(chǎng)內到處都干凈整潔，旁邊還栽著(zhù)風(fēng)景樹(shù)。我們排隊依次參觀(guān)，第一個(gè)區域是凈化池，那里有著(zhù)好多名字的池子，水從這里一層層過(guò)濾凈化，變得更加干凈了。水流入了第二個(gè)區域，這里是用來(lái)消毒凈化后的水，水里的細菌被殺死了，這就是消毒區。水流向了最后一道程序——增壓區，水從這里經(jīng)過(guò)以后水壓變大了，住在高樓上的人們就可以喝上干凈的自來(lái)水了。最后，我們去參觀(guān)了資料庫，資料庫介紹了自來(lái)水廠(chǎng)是哪一年成立的，還有一些自來(lái)水廠(chǎng)的簡(jiǎn)介。
參加完了，我們就和老師一起回到學(xué)校。
通過(guò)參觀(guān)，我明白了平時(shí)用的自來(lái)水是通過(guò)這么復雜的過(guò)程而來(lái)的，明白了要更加節約用水。
自來(lái)水作文6
老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要節約用水，保護水資源。平時(shí)我雖然節約用水，可是還是不太清楚自來(lái)水是怎么來(lái)的？為什么要節約用水。為了了解這些，我參加了小記者活動(dòng)《走進(jìn)水廠(chǎng)，探尋自來(lái)水的秘密》。
早上，我們在蕭山自來(lái)水三廠(chǎng)門(mén)口集合后，穿上統一的紅色馬甲，開(kāi)始了我們的揭秘之旅。水晶老師和水廠(chǎng)的叔叔帶我們走進(jìn)一個(gè)車(chē)間，剛進(jìn)車(chē)間，我就聞到一股難聞的氣味，有點(diǎn)像汽油的味道，大家都不由自主地捂住了鼻子。然后，我看見(jiàn)一排整齊的機器。叔叔告訴我們，水經(jīng)過(guò)這些機器時(shí)加入一種殺菌劑，絞絆一會(huì )兒，就可以殺死一部分水中的細菌。
接著(zhù)，我們去參觀(guān)各種用于凈化水的各種水池。我們先來(lái)到反應池，反應池里的水臟極了！看上去黑乎乎，上面還有綠色的一塊一塊的惡心的飄浮物，我差點(diǎn)要吐出來(lái)了。然后我們又走到沉淀池旁，水似乎干凈了些，令人嘔吐的綠色物體也少了很多。叔叔告訴我們，他們在反應池加入了一種物質(zhì)，它可以把臟東西黏和起來(lái)，臟東西的體積與重量越變越大，沉入了池？。接著(zhù)，水又流進(jìn)了濾池，濾池？鋪著(zhù)一層厚厚的石英沙，用來(lái)過(guò)濾更小的細菌。接下來(lái)，水又流進(jìn)了清水池。但為了讓清水池不受空氣中雜質(zhì)的影響，清水池建在地下，我們未能參觀(guān)，非常遺憾！
原來(lái)，我們平時(shí)用的自來(lái)水要經(jīng)過(guò)這么多工序才能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。平時(shí)用的水，也同樣來(lái)之不易。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我更要珍惜日常生活中的必需品，它們都來(lái)之不易。
自來(lái)水作文7
今年，我們三年級的一項德育活動(dòng)便是參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)，這可是我在一年級的時(shí)候就盼著(zhù)能去的事兒了。這不，今天下午我們就要去參觀(guān)了，我們都特別高興。
下午，老師把我們隊整好就下樓去。到了樓下，我抓著(zhù)別人的衣服興奮的亂蹦亂跳。出了校門(mén)，我向前看了看，又向后看了看，發(fā)現我們的隊伍就像一條巨龍穿行在大地，真壯觀(guān)。
走啊走��！走了好長(cháng)一段時(shí)間，總算到目的地了。剛一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了墻壁上寫(xiě)著(zhù)“為了五萬(wàn)人喝上干凈的水，我們的責任重大�！边@十八個(gè)大字。我們先來(lái)到了運送自來(lái)水的地方，我邊看腳下那些清澈的水，邊聽(tīng)他們講解。接著(zhù)，我們又來(lái)到了兩個(gè)像洗衣機一樣的機器邊，聽(tīng)我們的外語(yǔ)老師說(shuō)這里面收集了消毒后未能完全排放的氯氣，聽(tīng)到這兒，我想，怪不得我們家里的水那么純呢！原來(lái)是專(zhuān)業(yè)的排毒器的作用��！我們最后來(lái)到了像一個(gè)大大車(chē)庫的房子里，轟隆隆的全是機器運轉的聲音，我們千家萬(wàn)戶(hù)的水就是從這輸送出去的。
參觀(guān)完了，在回家的路上雖然很疲勞，但我還是小聲地：“去自來(lái)水廠(chǎng)挺有意思的，讓我們學(xué)到了很多知識�！�
自來(lái)水作文8
水是生命的源泉，我們的生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)水�，F在由于環(huán)境污染等原因，使大自然的水污染很?chē)乐�，不能直接飲用。那么，我們日常生活中所用的自�?lái)水是怎么來(lái)的？下面請大家跟著(zhù)我到城東水廠(chǎng)參觀(guān)，了解水的凈化過(guò)程吧。
我們首先來(lái)到沉淀池，沉淀是水處理中最基本也是最為重要的處理過(guò)程。原水經(jīng)過(guò)加氯房后，再來(lái)到沉淀池，然后加入明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉淀，達到凈水的目的。經(jīng)過(guò)凈化后的水雖然變清了，但所得的水仍然不是純水。
接著(zhù)技術(shù)員叔叔又把我們帶到過(guò)濾池，讓我們參觀(guān)水是怎樣過(guò)濾的�？赐旰笪抑�，過(guò)濾就是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分開(kāi)的一種方法，我看到過(guò)濾后的水變清澈多了。
這時(shí)候我以為水的凈化過(guò)程已經(jīng)完成了，誰(shuí)知道技術(shù)員叔叔又把我們帶到另一個(gè)車(chē)間，他說(shuō)這叫加氯房。由于水中含有細菌、病菌等有害物質(zhì)，所以要在水中加入氯，讓氯殺菌。但是氯又能破壞蔬菜水果中的維生素等營(yíng)養物質(zhì)，所以不能加太多。
這次參觀(guān)，使我受益匪淺——原來(lái)我們日常生活中的一杯自來(lái)水，要經(jīng)過(guò)那么多、那么復雜的生產(chǎn)過(guò)程。今后我一定節約每一滴水，不光我自己，我還要告訴同學(xué)們，必須節約用水，保護環(huán)境，保護我們的地球！
自來(lái)水作文9
很多小朋友都認為水很多，取之不盡，用之不竭。自來(lái)水一打開(kāi)水龍頭就會(huì )有，似乎來(lái)的很容易。我剛開(kāi)始也是這樣認為的�？墒�，經(jīng)過(guò)到第五水廠(chǎng)參觀(guān)，我的想法改變了。
星期天上午，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到水廠(chǎng)參觀(guān)自來(lái)水的形成過(guò)程。來(lái)到廠(chǎng)區，首先映入眼簾的就是簾簾飛瀑，落下來(lái)時(shí)就如滔滔江水。走過(guò)瀑布，我們又看到一座假山，那假山好象一條騰飛的巨龍不斷地噴水，下面還有一個(gè)壇子，壇子里面有一顆大大的球，就像一顆隕石一樣。
我們又來(lái)到辦公室，康主任給我們講解了第五水廠(chǎng)的分布圖，接著(zhù)又講解了自來(lái)水的生產(chǎn)工序。第一步從漢江上游取水，因為上游沒(méi)有污染，水質(zhì)好；第二步用水泵把水抽上來(lái)；第三步水流到沉沙池中，沉淀大顆粒的沙子；第四步將沉淀后的水注入隔板反應池；第五步加入明礬溶解于水，吸附懸浮雜質(zhì)；第六步再加氯消毒；第七步水流入閥濾池，經(jīng)過(guò)活性炭過(guò)濾除去異味；第八步經(jīng)過(guò)二次消毒，進(jìn)入水泵房；最后到達管網(wǎng)用戶(hù)。
通過(guò)這次參觀(guān)我發(fā)現：自來(lái)水是多么來(lái)之不易��！要經(jīng)過(guò)9道工序才能將河水變成自來(lái)水，供我們飲用。
水是人類(lèi)生命活動(dòng)和社會(huì )發(fā)展的物質(zhì)基礎，我們要珍惜有限的水資源。
為了我們的美好未來(lái)，讓我們保護漢江，保護我們的母親河。
讓我們共同努力吧！
自來(lái)水作文10
在遙遠的波斯城里，美麗的鮮花享受園丁的灌溉，廣闊的原野吮吸著(zhù)雨水的沖刷�？稍诤髞�(lái)不久……美麗的鮮花枯萎，無(wú)垠的原野干裂。
這到底是為什么呢？居住在波斯城里的人們，瘋狂的用水，一點(diǎn)兒也不懂得節約。而水龍頭和自來(lái)水便成了一對“難兄難弟”。水龍頭被人們不停地扭動(dòng)，自來(lái)水毫無(wú)節制的沖下。好不容易有了一會(huì )兒休息的時(shí)間，水龍頭哀聲嘆氣的.對自來(lái)水說(shuō)：“老弟��！幫我看看，我這被他們常扭的老腰咋樣了？”自來(lái)水老弟認真看過(guò)后：“腰椎間盤(pán)突出，老哥呀！注意保養�！薄昂�！保養！”水龍頭冷笑著(zhù)說(shuō)：“我們倆這條老命都是人類(lèi)的，我們全心全意為他們服務(wù)，可他們卻一點(diǎn)兒也不節約水資源�！薄笆前�！”自來(lái)水與水龍頭所見(jiàn)略同，也生氣地說(shuō)，“昨天那洗菜的阿婆，洗完菜，甩了甩手就走了，水龍頭也沒(méi)擰上，不僅是她，還有好多人都這樣了�！闭f(shuō)著(zhù)呢！大娘又擰開(kāi)水龍頭嘩嘩地沖水洗手，也沒(méi)關(guān)水，任水嘩嘩流。水龍頭說(shuō)：“也去人類(lèi)不知道��！這一滴一滴都是大自然媽媽純凈的血液，血是總會(huì )流光的��！”話(huà)剛落音，自來(lái)水停止流動(dòng)，耳邊響起的是廣播里發(fā)出的緊急通知。水資源枯竭了。水龍頭傷心極了，自來(lái)水弟弟犧牲了。它立馬跳下水池，捧起路邊的花束，拄著(zhù)拐杖，一步一步走向干裂的田野里，為自來(lái)水立碑。忽然幾滴晶瑩的“水珠”滴下來(lái)，哦！這原來(lái)是水龍頭滾熱的淚，它跪倒在地，仰望天空“人們��！覺(jué)醒吧！地球上的最后一滴水，必將是人類(lèi)傷心的淚�！�
自來(lái)水作文11
星期五、我們東方紅五年級小記者來(lái)到湘鄉市洙津水廠(chǎng)參觀(guān)自來(lái)水的加工工藝流程。
下午一點(diǎn)三十分，我們在學(xué)校門(mén)口集合以后，就按順序依次上了公交車(chē)、一路上我們小記者歡快的唱著(zhù)少先隊隊歌，大約過(guò)了三十分鐘后、我們來(lái)到了一處環(huán)境優(yōu)美的地方、里面到處都是花草樹(shù)木，這就是湘鄉市洙津水廠(chǎng)。
首先、自來(lái)水廠(chǎng)的一位叔叔給我們介紹自來(lái)水的加工工藝流程：從漣水河里取上水后、要經(jīng)過(guò)制藥房、反應池、過(guò)濾池、清水池、送水車(chē)間，最后再送到千家萬(wàn)戶(hù)。叔叔介紹完自來(lái)水的加工工藝流程后、接著(zhù)帶我們來(lái)到了制藥房、你可能會(huì )想到制藥房有什么作用呢？讓我告訴你吧，因為從漣水河里取上來(lái)的水比較臟、所以要用一些藥劑放在水里、這些藥劑可以讓水變得清一些。這些加了藥水的水要在反應池里進(jìn)行充分反應。而沉淀池是在水加了藥水變清之后繼續沉淀的一種池子，那里面的水可真清��！接著(zhù)機器把上方沉淀干凈的水通過(guò)水槽運到下一道工序——沙池。沙子把更細小的雜質(zhì)給層層過(guò)濾，讓水變得更加純凈了，基本上和我們喝的水已經(jīng)差不多了。最后經(jīng)過(guò)送水車(chē)間加壓后送到各家各戶(hù)。
我們參觀(guān)完了洙津水廠(chǎng)后，知道了自來(lái)水的加工程序十分的復雜，我們以后一定要節約用水了。
自來(lái)水作文12
今天天氣不錯，久違的太陽(yáng)公公又出來(lái)了。我興致勃勃地去參加了小記者活動(dòng)，是去參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)的，當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我心里暗暗地想：自來(lái)水就是自來(lái)水，有什么奧秘呢！不過(guò)，好奇心還是讓我報了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先給我們看了一個(gè)視頻，是講自來(lái)水究竟是怎么來(lái)的。原來(lái)，自來(lái)水廠(chǎng)的水是錢(qián)塘江里面取的，再進(jìn)行過(guò)濾、沉淀等。
接著(zhù)老師又帶我們去參觀(guān)了一下自來(lái)水廠(chǎng)，原來(lái)，自來(lái)水廠(chǎng)分為那么多部分呀，我走得腿都酸了。我們看到了一個(gè)＂大泥屋＂，天啊，里面好臟啊，到處都是黑不溜秋的泥巴，還看見(jiàn)泥巴從機器里面出來(lái)，好惡心��！
我們還去看了過(guò)濾池和沉淀池，兩個(gè)池可深了，五個(gè)人站立疊起來(lái)也比不過(guò)一個(gè)池的水那么高。過(guò)濾池里的水很清澈，可是沉淀池里的水看起來(lái)好像很臟，我們于是問(wèn)了一下老師：這是為什么？老師告訴我們，沉淀池里有很多沉淀的泥巴，這樣表面上看起來(lái)它很臟，其實(shí)它里面的水是很干凈的。
今天的收獲可真不少呀，讓我遇見(jiàn)了自來(lái)水的“秘密”，還讓我知道了錢(qián)塘江原來(lái)是我們的水之源，我們一定要好好保護我們的母親河——錢(qián)塘江。我下次還要參加這樣的活動(dòng)。
自來(lái)水作文13
星期五的早晨，我們小記者經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的集合后，坐上了3路公交車(chē)，前往目的地—洙津水廠(chǎng)。一路上，隨著(zhù)我們愉快的歌聲，我們一行人來(lái)到了洙津水廠(chǎng)。
進(jìn)入自來(lái)水廠(chǎng)，李廠(chǎng)長(cháng)熱情地接待了我們，并給我們講了水的重要性：人體80%都是水！然后又告訴我們是從漣水河和韶山灌渠抽水后經(jīng)過(guò)“打撈機”把水草等雜物撈出，這樣基本上水中沒(méi)有雜物了等知識。緊接著(zhù)的，就是提問(wèn)時(shí)間，我們提出的問(wèn)題，李廠(chǎng)長(cháng)都一絲不茍地做了詳細解答，同學(xué)們的問(wèn)題真多呀！“問(wèn)：自來(lái)水廠(chǎng)什么時(shí)候建成？答：1966年建成。問(wèn)：是什么引起運輸水管爆裂？答：是因為使用時(shí)長(cháng)、自然災害、車(chē)輛振動(dòng)引起運輸水管爆裂。問(wèn)：自來(lái)水廠(chǎng)每天最多可為市區提供多少自來(lái)水？答：最多可提供10萬(wàn)噸……”之后，李廠(chǎng)長(cháng)又帶我們參觀(guān)了漣水河、韶山灌渠取水點(diǎn)、反應池、沉淀池、過(guò)濾池、清水池、風(fēng)機房等。讓我最感興趣的是過(guò)濾池，我還查閱過(guò)相關(guān)資料：過(guò)濾池的上層是石子和粗砂，下層是細沙。果不其然，在參觀(guān)過(guò)程中，我證實(shí)了這份資料……
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的參觀(guān)，我們都受益匪淺。在等車(chē)時(shí)，我們舉行了K歌大賽�；氐綄W(xué)校，我們一邊歡呼著(zhù)，一邊把帽子扔向了天空……
這次的自來(lái)水廠(chǎng)半日游，不僅讓我懂得了相關(guān)知識，還從工作人員的堅守崗位和李廠(chǎng)長(cháng)的講解，得知水對我們的重要性。大家一定不要破壞生態(tài)環(huán)境，更不要污染水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！所以大家要節約用水！
自來(lái)水作文14
一天，我洗完澡，坐在家里的沙發(fā)上，想著(zhù)一個(gè)奇怪的問(wèn)題，為什么我們洗澡，一開(kāi)水龍頭就會(huì )流熱水來(lái)呢？媽媽說(shuō)：“你自己去看一下熱水器吧�！�
我跑到熱水器前面一看，我發(fā)現了一根塑料管和兩根鐵管。爸爸對我說(shuō)：“那一根塑料管是用來(lái)運送煤氣的，那兩根鐵管，左邊一根鐵管是用來(lái)輸送冷水進(jìn)熱水器的，右邊一根鐵管是用來(lái)輸出熱水�！蔽矣窒脒@水是從地下停車(chē)庫里送上來(lái)的呢？我想了想，突然，我想到了，原來(lái)地下停車(chē)庫里頭有好多個(gè)水泵，它們把水壓到樓頂的小池，小池里的水又流到各家各戶(hù)。我想打破沙鍋問(wèn)到底那水泵里的水又是從那里來(lái)呢？爸爸說(shuō)：“這些水是從蛇口自來(lái)水廠(chǎng)來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)爸爸那蛇口自來(lái)水廠(chǎng)怎么把自來(lái)水送到個(gè)個(gè)小區呢？爸爸說(shuō)：“你自己上網(wǎng)查一查�！�
后來(lái)我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是這樣的蛇口自來(lái)水廠(chǎng)有很多臺水泵把水送到千家萬(wàn)戶(hù)去。那蛇口自來(lái)水廠(chǎng)的水又是從哪里來(lái)呢？哦，是這樣的這水是從東江引過(guò)來(lái)的。
東江的水又是從哪里來(lái)呢？我問(wèn)。爸爸說(shuō)；“這東江的水是從大海來(lái)�！�
自來(lái)水作文15
天是灰藍色的，云團堆積在一起，有點(diǎn)兒壓抑的感覺(jué)，但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著(zhù)想穿過(guò)厚厚的云層，就像我們的心情一樣，都是“萬(wàn)丈霞光”。
走了挺遠的一段路，但我們一路上都在熱火朝天地聊天，也沒(méi)怎么感覺(jué)到路途的遙遠和漫長(cháng)。
說(shuō)笑中，就已來(lái)到了自來(lái)水廠(chǎng)。只見(jiàn)雪白的墻壁上用金色的大字草書(shū)著(zhù)“石雄水廠(chǎng)”這四個(gè)龍飛鳳舞的大字。
廠(chǎng)長(cháng)用麥克風(fēng)向我們介紹自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程：“我們生產(chǎn)自來(lái)水先要做到這三點(diǎn)：河水提取、凈化及加壓。待會(huì )兒我們去看處理池，就按照這三點(diǎn)來(lái)處理水里的雜質(zhì)�！�
走上碎石鋪的坡道，腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響，仿佛在唱歌。挺拔的樹(shù)在草坡上伸展著(zhù)腰肢，枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅和嫩紅的花朵——周?chē)磺卸际蔷G盈盈的，水廠(chǎng)的美景讓我們嘆為觀(guān)止，
這時(shí)，廠(chǎng)長(cháng)和邱老師過(guò)來(lái)帶我們去參觀(guān)處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個(gè)階段：反應階段、沉淀階段及過(guò)渡階段。一共有五六個(gè)不大的池子吧，卻有六米深，池與池之間有一道間隔開(kāi)的水流，處理好的水都流進(jìn)去，送往千家萬(wàn)戶(hù)。從一個(gè)個(gè)小洞里流出來(lái)的水是一條條水柱，然而它流動(dòng)得太快，在我看來(lái)就像一條靜止不動(dòng)的冰柱。水在池子里是綠的，在間隔道里卻變成了透明的，激起陣陣小小的水花。
這次參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)，我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來(lái)水的知識，更讓我明白了節約用水的生要性。
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