送水的作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的送水的作文，希望能夠幫助到大家。
送水的作文1
記得我們家剛搬到秒耳山的那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái)，把人凍的夠嗆。
一個(gè)雪天的清晨，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)有水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水，因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只好拎著(zhù)水桶一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里，那天中午門(mén)外突然傳來(lái)陣陣的踢門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去開(kāi)門(mén)，呀！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了，只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著(zhù)腰雙手端著(zhù)一盆水站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎？?jì)婶W已斑白的老奶奶用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望著(zhù)我，親切的說(shuō)：“你們怎么不來(lái)我家拎水呢？到外面打水多累呀！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)呀！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕快過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶沖著(zhù)我們笑了笑，又搖了要手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水呀！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍的下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶呀！
這件平凡的小事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，時(shí)時(shí)教育著(zhù)我。
送水的作文2
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習中，有很大的作用。
橡皮它在我們練習的時(shí)候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮，在你寫(xiě)錯的時(shí)候，用什么來(lái)擦掉呢？
盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫(huà)了畫(huà)兒，有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。
在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級要喝多少桶水。每天送水工都會(huì )來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì )自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們仍然每天來(lái)送。
但誰(shuí)會(huì )有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔��！那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學(xué)習，以后也要做默默奉獻的人。
送水的作文3
隨著(zhù)氣溫逐漸升高，在馬路上人們越越少，都躲在家里吹著(zhù)空調，舒舒服服地躺在長(cháng)椅上休息。但也就在這種如此炎熱的天氣下，我們的環(huán)衛工人和交警叔叔還在自己的崗位上工作，不怕炎熱，堅持為人民服務(wù)。
就在前幾天，我約了幾個(gè)同一起去城西菜場(chǎng)附近的一個(gè)垃圾處理站，給這個(gè)點(diǎn)位倒垃圾環(huán)衛工人們送水，感謝他們，為我們清除了又臟又難聞的垃圾。
在垃圾站門(mén)口，我看到了許多環(huán)衛工人進(jìn)進(jìn)出出，我找準了時(shí)機，一個(gè)健步?jīng)_上去把水送給環(huán)衛工人，過(guò)了會(huì )兒，我再拿起一瓶水，向另一位環(huán)衛工人送去，由于我們速度太快，也不看他們手中有沒(méi)有，直接遞上去，導致有一些環(huán)衛工人有了三四瓶水。
隨后，我們又到了交警大隊，在這里等待出勤后又回隊的交警叔叔。
過(guò)了沒(méi)多久，有許多交警陸陸續續地趕回了，我們井然有序，送水。
在大熱天這般辛苦工作的人還有很多，讓我們更多的人幫助他們。
送水的作文4
炎炎夏日，我的舌頭快起火了，爸爸媽媽又不在，水也喝光了，情急之下，我只得打電話(huà)買(mǎi)水了。
送水工人說(shuō)：“五分鐘之后，一定送來(lái)！”我等呀等，五分鐘就象五年，我等呀等，但是二十分鐘過(guò)去了，水還沒(méi)送來(lái)。我又不耐煩地撥了個(gè)電話(huà)，送水工人答道：“實(shí)在對不起，您是一百八十五號，現在我才送到一百三十六號！”“什么！”我恨不得把電話(huà)給砸了，“那您快點(diǎn)！”我幾乎是吼出來(lái)的。
又過(guò)了十五分鐘，那盼望已久的門(mén)鈴聲終于響起來(lái)了，我三步并作兩步向門(mén)口撲去，只見(jiàn)門(mén)口站了一個(gè)“黑人”，背上背了一桶水，正“呼呼”地喘氣，那藍色的工作服被汗水浸透了。他問(wèn)我：“我幫你把水放到飲水機上，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他放好了水，正要再去送水，我看不下去了，拿了一個(gè)大甜瓜塞給了他，他楞了楞，鞠了個(gè)躬，走了。我看著(zhù)那藍色的背影，心里涌起一股暖流。
送水叔叔，謝謝您，您為了幫我們解渴，自己卻要和那火辣辣的太陽(yáng)作斗爭，比誰(shuí)都辛苦！
送水的作文5
每天早晨天蒙蒙亮時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛工人的掃地聲，“沙沙”地響著(zhù)……每天早上我都望著(zhù)窗外，緩慢的行駛速度。一年365天，他們一天沒(méi)有停過(guò)，不管下雪下雨，他們永遠是無(wú)限奉獻，從沒(méi)有抱怨。就算這樣，他們也是20xx元的工資，他們心里一定想要多一點(diǎn)，就這樣，他們默默付出，默默承受一切。
一天，我對窗外望著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)年青人從環(huán)衛工人身邊經(jīng)過(guò)，一不小心，環(huán)衛工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛工人連忙說(shuō)對不起，對不起。年青人火氣很大，一邊說(shuō)著(zhù)一邊把環(huán)衛工人的勞動(dòng)工具踢走了。我只能望著(zhù)，卻不能幫助她，那個(gè)環(huán)衛工人真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
火辣辣的下午到了，我媽給了我十元去買(mǎi)礦泉水。我買(mǎi)回后，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人正坐在凳子上，用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子，但是還是不夠降溫解暑。我望著(zhù)她發(fā)干的嘴唇，又望了望那憔悴的面龐，我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)了聲謝謝。我看著(zhù)她的微笑，我知足了。我看著(zhù)她的微笑，我知道我應該回去了，默默地回去了。
我想：要是有人天天給他們送水，工資多一點(diǎn)該多好。
送水的作文6
一瓶檸檬水算不上珍貴的禮物，但是檸檬水是什么時(shí)候送的，是什么人送的.？意義就不一般了。
惡補二十五天的課，終于在今天結束了，一想到今天補完就解放了，卻沒(méi)有了那種興奮的感覺(jué)，一時(shí)間竟然留戀起那里的老師和同學(xué)。當時(shí)最想逃離的地方，現在卻成為我最舍不得的地方。
上午我們正在上英語(yǔ)課，突然有老師把我們班的幾個(gè)“壯漢”叫走了。老師說(shuō)那就講會(huì )練習冊吧，有一個(gè)同學(xué)把練習冊扔在地上了，說(shuō)我沒(méi)帶，然后老師說(shuō)那就發(fā)卷子吧，他把老師的卷子搶走了，放在那陽(yáng)臺上說(shuō)，你也沒(méi)帶。老師就說(shuō)你趕緊拿來(lái)吧，別一會(huì )兒讓風(fēng)吹跑了。
就在說(shuō)話(huà)的功夫，我們班的幾個(gè)人回來(lái)了，看見(jiàn)他們一人手里拿著(zhù)一兜蜜雪冰城，我們還不知道是什么意思，到后來(lái)我才知道原來(lái)這是陶老師買(mǎi)給我們的檸檬水，因為我當時(shí)書(shū)包里還帶了一瓶泉陽(yáng)泉，感覺(jué)夠喝的啦，所以我就沒(méi)打開(kāi)。
回到家后，我準備和媽媽分享，但媽媽不喝，于是打開(kāi)喝了一口，發(fā)現這個(gè)檸檬水竟然不酸還非常甜，終于知道為什么有那么多人喜歡喝蜜雪冰城了。
今天的檸檬水可真好！
送水的作文7
轉眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會(huì )想起那件令我感受的事。
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。那一天，天冷極了，下著(zhù)大雪，從天上紛紛飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)還刮起一陣風(fēng)，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。
我剛起床，準備刷牙和洗臉。我擰開(kāi)水龍頭，發(fā)現怎么也接不了水。
于是我焦急地問(wèn)：“媽?zhuān)趺椿厥�？水龍頭里沒(méi)有水，我還要刷牙和洗臉呢�！�
媽媽回答說(shuō)：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”
“不，我不要�！背臭[聲打破了早晨的寧靜。
一會(huì )兒，一陣急促的敲門(mén)聲傳到了我的耳邊，我連忙打開(kāi)門(mén)，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你要的水到了，不夠的話(huà)，我家還有呢�！痹瓉�(lái)，王婆婆一早聽(tīng)到了我和媽媽的對話(huà)，她急忙麻利地下了床，拎著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)水的鐵桶，趕著(zhù)送往我們家。
我呆呆地站在那兒，沒(méi)有上前幫王婆婆拎水桶，看著(zhù)那滿(mǎn)桶的水，看著(zhù)王婆婆頭發(fā)上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤了。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)像冬天的第一縷陽(yáng)光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)，我被這種愛(ài)深深地打動(dòng)啦。真是人間處處有真情！
送水的作文8
記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái)，把人凍得夠嗆。
一個(gè)雪天的清早，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只拎著(zhù)水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的踢門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門(mén)拉開(kāi)。��！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了。只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著(zhù)腰，雙手端著(zhù)一盆水正站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望這著(zhù)我，親切地說(shuō)：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累��！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)��！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著(zhù)我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水��！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶��！后來(lái)，我才知道這位奶奶姓周。
這件平凡的小事，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，常常教育著(zhù)我。
送水的作文9
在這個(gè)世界上有許許多多值得人們敬佩的人，比如：環(huán)衛工人、警察、醫生……他們都是在默默地為人們的生活做出奉獻。而我最敬佩的是一位送水工人。
記得在那個(gè)炎熱的夏天，我剛起床就發(fā)現家里沒(méi)水了，如果再燒水要等好久，再說(shuō)燒開(kāi)之后也是熱的，還要等一會(huì )兒才能變溫�？墒亲蛱彀职謰寢尭嬖V我今天只有我自己在家，怎么辦呢？忽然有一個(gè)方法浮現在我腦海里：訂一大罐礦泉水。
我訂了一大罐礦泉水。過(guò)了五分鐘，我的嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了，像有一個(gè)大火團在我的嗓子里�！斑诉诉恕薄坝腥藛�？您的水到了！”我迅速地跑到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)后我發(fā)現，叔叔的汗水布滿(mǎn)了他的臉，我接過(guò)叔叔手中的礦泉水放在地上，“��！好重��！”叔叔說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？不好意思讓你等了那么久�！蔽覍κ迨逭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，天那么熱，叔叔您吃一塊雪糕吧！”并把雪糕遞給叔叔�！安涣�，不了！”叔叔說(shuō)完轉身就走了。這時(shí)我才發(fā)現電梯壞了，原來(lái)叔叔從1樓走樓梯上的16樓。我望著(zhù)那個(gè)身影，越來(lái)越小，一會(huì )就不見(jiàn)了，心里久久不能平靜。
我以后也要做一位為大眾生活做出奉獻的人。
送水的作文10
炎炎夏日，火紅火紅的太陽(yáng)照大地，燙得就像一個(gè)大大的火爐。
我拎著(zhù)一瓶瓶水和夏日用品，給辛苦的環(huán)衛工人和送外賣(mài)的哥哥們送水。這是我第二次參加這個(gè)活動(dòng)，還記得去年送水，我都不好意思。今年，我可是信心十足。
走著(zhù)走著(zhù)，我就熱得汗流浹背，可是我沒(méi)有放棄，還是堅定地走著(zhù)。我看到一位環(huán)衛工人，連忙走過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，您辛苦了，我給您送一瓶水吧�！崩夏棠虧M(mǎn)臉笑容地接過(guò)水，對我說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子�！�
我又走了好一會(huì )兒，看著(zhù)我曬紅的腿，感覺(jué)自己要中暑了，暈乎乎的。我心里暗暗想：“我這么累，送外賣(mài)的哥哥們更累，所以我不能半途而廢�！庇谑俏乙а缊猿�，繼續向前走。當我走到斑馬線(xiàn)的時(shí)候，正好看見(jiàn)一位送外賣(mài)的哥哥，我給他送了一瓶水。送外賣(mài)的哥哥連忙接過(guò)水對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！闭f(shuō)著(zhù)就咕咚咕咚地喝了起來(lái)。
雖然今天上午我走得滿(mǎn)頭大汗，但能給別人帶去一絲絲清涼，看著(zhù)他們一張張笑臉，我心里美滋滋的，再累再熱也值得。
送水的作文11
教師節的早晨，同學(xué)們一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。方紅、王剛和張明從家里帶來(lái)了暖壺和茶葉。他們要以給老師送茶的方式表達對老師的節日祝賀和對老師的感激之情。
他們來(lái)到了五年級教研室，推開(kāi)門(mén)一看，張老師和李老師正在為今天的課做最后的準備。方紅用清脆的嗓音對老師們說(shuō)：“節日快樂(lè )，喝一杯我們給您沏的茶吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她把茶葉放進(jìn)了張老師的杯子里。王剛提起暖瓶，往杯子里倒入熱騰騰的水，然后他把茶水送給張老師。
這時(shí)，張明把她的賀卡拿了出來(lái)，賀卡上是分紅色底，紅色的花，她把賀卡送給李老師和張老師，說(shuō)：“老師，我送給你一個(gè)賀卡，這是我自己做的，它表達了我對老師的敬意！”李老師說(shuō)：“謝謝！”張明說(shuō)：“您教會(huì )我們這么多的知識，應該說(shuō)謝謝的是我們！”老師看著(zhù)杯中冒出的熱氣，看著(zhù)凝結著(zhù)同學(xué)們深情厚意的賀卡，心里感到十分溫暖。
教室里洋溢著(zhù)一片暖融融的師生情。
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