送水作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的送水作文（精選24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
送水作文 篇1
橡皮是我們處處可見(jiàn)的東西。他在我們的學(xué)習中，有很大的作用。
橡皮它在我們練習的時(shí)候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒(méi)有橡皮，在你寫(xiě)錯的時(shí)候，用什么來(lái)擦掉呢？
盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫(huà)了畫(huà)兒，有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。
在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級要喝多少桶水。每天送水工都會(huì )來(lái)送一車(chē)的水。這些水可不會(huì )自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。
不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們仍然每天來(lái)送。
但誰(shuí)會(huì )有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔��！那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應該向他們學(xué)習，以后也要做默默奉獻的人。
送水作文 篇2
每天早晨天蒙蒙亮時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛工人的掃地聲，“沙沙”地響著(zhù)……每天早上我都望著(zhù)窗外，緩慢的行駛速度。一年365天，他們一天沒(méi)有停過(guò)，不管下雪下雨，他們永遠是無(wú)限奉獻，從沒(méi)有抱怨。就算這樣，他們也是2000元的工資，他們心里一定想要多一點(diǎn)，就這樣，他們默默付出，默默承受一切。
一天，我對窗外望著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)年青人從環(huán)衛工人身邊經(jīng)過(guò)，一不小心，環(huán)衛工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛工人連忙說(shuō)對不起，對不起。年青人火氣很大，一邊說(shuō)著(zhù)一邊把環(huán)衛工人的勞動(dòng)工具踢走了。我只能望著(zhù)，卻不能幫助她，那個(gè)環(huán)衛工人真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
火辣辣的下午到了，我媽給了我十元去買(mǎi)礦泉水。我買(mǎi)回后，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人正坐在凳子上，用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子，但是還是不夠降溫解暑。我望著(zhù)她發(fā)干的嘴唇，又望了望那憔悴的面龐，我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)了聲謝謝。我看著(zhù)她的微笑，我知足了。我看著(zhù)她的微笑，我知道我應該回去了，默默地回去了。
我想：要是有人天天給他們送水，工資多一點(diǎn)該多好。
送水作文 篇3
在寒冷的冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。風(fēng)從門(mén)縫、窗戶(hù)縫里無(wú)情地鉆了進(jìn)來(lái)，凍得我直哆嗦。
在下雪的一天，我打開(kāi)水龍頭，咦？怎么沒(méi)水了，媽媽覺(jué)得應該是管子凍住了吧，水流不出來(lái)了。媽媽為了讓我洗漱，一步一滑地去問(wèn)鄰居討水�？墒菑囊粯堑巾攲�，沒(méi)有一個(gè)愿意給我們水，媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對面樓的一位老奶奶看不下去了，她小心翼翼的去了我們家，輕輕地敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)老奶奶提著(zhù)水桶以為是來(lái)討水的，理都沒(méi)理還沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽就把門(mén)給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道：“我不是來(lái)討水的，我給你們提了一桶水�！�
媽媽聽(tīng)到有水就連忙去開(kāi)門(mén)，媽媽接過(guò)水后。連忙道謝，老奶奶就提著(zhù)空水桶回去了。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶又提著(zhù)一桶水，走一步就滑一步，老奶奶以水桶為支撐，沒(méi)有摔倒。慢吞吞地走到了門(mén)口，我在家里幫媽媽挑水，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣輕輕的踢門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，眼前閃爍著(zhù)銀光，老奶奶她頭上系著(zhù)一條白頭巾，穿著(zhù)一件樸素的毛衣，一條上面全是補丁的褲子，一雙老布鞋。我把水提了起來(lái)，這水像有千斤重提也提不起來(lái)。
天哪！這么重的水桶，老奶奶竟然能提起來(lái)，真是厲害呀！老奶奶把水桶提了起來(lái)，提到了衛生間，媽媽走了過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“真是不好意思，不僅用您的水，而且還讓您親自送了過(guò)來(lái)拿�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄰居之間就應該互相關(guān)照。
說(shuō)完老奶奶就起身出了門(mén)，老奶奶扶著(zhù)樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過(guò)去了很多年，但它一直留在我的心中，常常提醒著(zhù)我要助人為樂(lè )。
送水作文 篇4
他是個(gè)剃著(zhù)短發(fā)的爺爺，看上去精氣神十足，長(cháng)年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿(mǎn)皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)，一條濕漉漉的毛巾，總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故，他的汗水不斷地從脊背上流下來(lái)，浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺，多年如一日地無(wú)私奉獻，任勞任怨，是全校師生最敬愛(ài)的一位長(cháng)輩。
從陽(yáng)光明媚的清晨到晚霞滿(mǎn)天的日暮，我們總能在校園中發(fā)現這樣一個(gè)身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教師辦公室和每個(gè)班集體之間，毫不懈怠。每次送水爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候，經(jīng)常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，同學(xué)們便會(huì )蜂擁而上，伸出稚嫩的雙手，接過(guò)沉重的水桶，同心協(xié)力地將它放在飲水機上，“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機里不斷地傳來(lái)，好像一首唱給送水爺爺的贊揚曲。
有一次課間活動(dòng)，他剛好扛著(zhù)純凈水來(lái)到了我們班，他慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步，汗流浹背的身軀看上去有點(diǎn)兒吃力，疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們再次蜂擁而上，紛紛爭著(zhù)幫助送水爺爺，他的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子們，注意安全，爺爺自己來(lái)！”那聲音低沉又充滿(mǎn)慈愛(ài)。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水，負重在樓梯上爬上爬下，雖然工作辛苦，可是不但鍛煉了身體，而且找到了生活的價(jià)值。
放置好水桶后，他步履蹣跚地離開(kāi)了我們的教室，望著(zhù)他那瘦弱的背影，喝著(zhù)甘甜的礦泉水，飲水機中再次傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的聲音，他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……
送水作文 篇5
他總是在烈日或寒冬中不停地奔波，他總是在同學(xué)們最渴時(shí)帶來(lái)一絲甘甜，他總是用他那瘦小的肩膀承受著(zhù)近40斤的小桶，他，就是我們學(xué)校的送水工。送水工伯伯的身板十分瘦小，可能由于工作的原因，他的皮膚十分黝黑，手背上一道道暴出的青筋清晰可見(jiàn)，手心里一個(gè)個(gè)厚厚的老繭引人注目。你可別看送水工瘦弱，可他的臂力卻十分大。
這周五，我們的飲水機壞了，剛上完體育課的我們口渴難耐。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)，“嗒嗒嗒……”這真是“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，運水工邁著(zhù)沉重的步伐抬著(zhù)水桶，向我們班級走來(lái)。
忽然，一個(gè)頭從門(mén)外伸進(jìn)來(lái)，眼睛四周觀(guān)望，雖然天氣很冷，但他前額卻布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，這些汗珠在空氣中冒著(zhù)熱氣，只見(jiàn)他揪住衣服的衣角胡亂地在臉上一抹，這些汗珠便在他布滿(mǎn)灰塵的臉上留下了一道道污漬�！皫煾�，我們的飲水機壞了，幫忙修一下！”張老師直言�！昂��！边\水工點(diǎn)了點(diǎn)頭露出那淡淡的微笑。說(shuō)完，運水工用一只手拿起了水桶，走到飲水機前，放下水桶，朝著(zhù)飲水機左看看右看看，又從他的口袋里拿出了一把螺絲刀，不一會(huì )就修好了。只見(jiàn)他大口大口地喘著(zhù)粗氣，豆大的汗珠從額頭、發(fā)際、臉頰，紛紛滾下。他拿起甩在肩上的一條毛巾擦拭著(zhù)。接著(zhù)，運水工先把水桶上的塑料包裝袋撕扯開(kāi)，再把水桶一提，猛地一甩，對準飲水口輕輕放下，那動(dòng)作真是一氣呵成�！靶藓昧��！边\水工和藹可親地朝我們說(shuō)。我們也滿(mǎn)懷感激之情齊聲喊道：“謝謝師傅，辛苦了！”
望著(zhù)他離去的背影，喝著(zhù)他辛苦送來(lái)的甘甜的純凈水，那飲水機發(fā)出的“咕嘟咕嘟”的聲音，如同一首響亮的贊歌。
感謝您，送水工，感謝您對工作的一絲不茍；感謝您，送水工，感謝您對我們的無(wú)私奉獻；親愛(ài)的送水工，您在平凡的工作中體現出的不平凡的價(jià)值讓我們深深敬佩。
送水作文 篇6
當別人遇到困難時(shí)，許多人會(huì )視而不見(jiàn)，有的卻在一旁指點(diǎn)，可是我發(fā)現了一位“與眾不同”的人。
6月17日，有一群小朋友在河邊玩耍嬉戲，其中有一個(gè)小男孩在玩耍中不慎掉入河中。小男孩在水中掙扎、呼救。這時(shí)一些好心人用布扎成繩子，想把孩子拉上來(lái)，可是繩子斷了，小男孩又掉入水中。
這時(shí)一位身穿藍色衣服的人沖了上來(lái)，迅速翻過(guò)護欄，一手抓住護欄，同時(shí)把另一只手伸向小男孩�？墒撬c小男孩隔得太遠了，眼看小男孩越沉越深，眼看水就要沒(méi)過(guò)他的頭頂。他顧不上那么多，抓著(zhù)繩子滑到水面，他深知：如果繩子在這時(shí)斷開(kāi)，自己也會(huì )掉入水中，和小男孩的命運一樣……可他卻仍然義無(wú)反顧，把小男孩拉了過(guò)來(lái)。隨著(zhù)壓力不斷增大，那看似結實(shí)的繩子變得不堪重負，隨時(shí)可能會(huì )斷開(kāi)�？伤麉s依然堅持，并用手把男孩拉到腿上，想把他給頂到岸上，可他卻在之前耗費了許多力氣，但他咬牙堅持，直到男孩獲救了。
當他把孩子放到岸邊后，便飛身騎上一輛三輪車(chē)，我看到，車(chē)上裝了一桶桶純凈水。原來(lái)那是一位送水工。他迅速的騎著(zhù)，很快消失在茫茫人海中……
這位送水工雖然做著(zhù)極其普通的工作，但是他卻做了令所有人敬佩的事，這種無(wú)私奉獻，舍己為人的精神，正是我們要學(xué)習的！
送水作文 篇7
那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)的暑假，我興奮地跑進(jìn)書(shū)店畢業(yè)考試后終于可以美美地看自己喜歡的書(shū)籍了。雖然那天下著(zhù)大雨，可是我讀書(shū)的興致絲毫沒(méi)有消退。我到書(shū)店后，發(fā)現已經(jīng)座無(wú)虛席了，有許多小孩子和大人也和我一樣，通過(guò)讀書(shū)來(lái)度過(guò)自己的休閑時(shí)光。
我挑了一本漫畫(huà)書(shū)后，就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)店里的人們大多數都在悠閑地看著(zhù)書(shū)，可還是有大忙人，那就是擦地女工。不知怎么的，只要有人從她身邊經(jīng)過(guò)，她就會(huì )很緊張地盯著(zhù)這個(gè)人，青筋突兀的雙手緊緊拽著(zhù)拖把。我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她就如臨大敵一般地看著(zhù)我。我只好急匆匆地走過(guò)她身邊，又草草選了一本小說(shuō)后一溜小跑地回到座位。她緊張的眼神主要是因為下雨后人們鞋上的污水和泥點(diǎn)濺到白色地板上就成了一個(gè)個(gè)黑色的鞋印，而書(shū)店門(mén)邊剛好放著(zhù)一個(gè)用來(lái)吸水的小毯子，只是沒(méi)有人（包括我自己）愿意在上面蹭幾下。
女工臉上豆大的汗珠滴落下來(lái)，她一直都沒(méi)有休息。我忽然有種特殊的感覺(jué)：每一雙進(jìn)出的腳都充滿(mǎn)了罪惡，因為它們是在不斷踐踏著(zhù)別人辛苦的勞動(dòng)成果。
然而，在一個(gè)普通的瞬間里發(fā)生了這樣的一幕：一個(gè)高個(gè)子男人的頭剛伸進(jìn)書(shū)店里，看了一眼，雙腳在踏墊上磨蹭磨蹭，然后又跑到樓下去了。后來(lái)跑上來(lái)的時(shí)候，大家發(fā)現他的一雙腳上穿了鞋套。他穿著(zhù)一件已經(jīng)被汗浸透了的T恤衫，腳下是一雙被藍色鞋套裹著(zhù)的鞋，看上去快要穿破了，而他提著(zhù)一桶水送到飲水機旁就走了。我的目光跟隨送水工，突然覺(jué)得手中的小說(shuō)沒(méi)有了趣味，旁邊的漫畫(huà)書(shū)也了無(wú)樂(lè )趣，就決定換一本。然后，當我經(jīng)過(guò)拖地女工身旁，突然發(fā)現她的眼里好像有淚光閃動(dòng)……
這一幕，讓我想到了修養和禮貌。我想，修養和禮貌不是比別人多讀幾本書(shū)、多寫(xiě)幾個(gè)字就會(huì )擁有的，而是需要一顆為他人著(zhù)想的心理解、寬容、尊敬……那位穿鞋套的送水工的高大身影，我永遠也不會(huì )忘記。
送水作文 篇8
花開(kāi)花落間，他最憨厚的微笑在扁擔間滑過(guò)……——謹以此文贈給我校的送水工伯伯
“哈，這人長(cháng)的真逗！”“是只缺了一顆牙的窮企鵝……”新生報到的第一天，我努力擠在熙熙攘攘的樓梯間。雖是初夏，但一句句諷刺人的話(huà)語(yǔ)帶著(zhù)冬末的寒冷掠過(guò)我的臉頰。
我使勁將頭往外探，尋找屬于我的那一方空氣，也尋找著(zhù)那只“企鵝”。終于擠到樓梯的轉彎處，“人肉味”才稀薄了點(diǎn)。我挺挺背，吁了吁氣。接著(zhù)，陣陣令人頭皮麻木的汗臭接踵縈繞鼻邊�！巴�，什么味啊，好臭！”不知哪個(gè)高音喇叭那么一喊，大家好像聽(tīng)到統一口令似的急忙捂住自己的鼻子，以免汗臭“騷擾”�！笆沁@老頭，這老頭身上的氣味！”一個(gè)黑衣白衫的小個(gè)子男生叫道。同學(xué)們齊刷刷的把頭轉向一邊，接著(zhù)，我認識了他——那只丑陋的“企鵝”——親愛(ài)的送水工伯伯。雖然這場(chǎng)面并不令人歡喜，還隱帶著(zhù)他一絲絲的尷尬。略微，他的面頰發(fā)紅，盡管努力掩飾著(zhù)，卻始終掩飾不掉那份無(wú)奈�！八鷼饬�！”在我耳畔隱約傳來(lái)一句很低沉的話(huà)。我也是這樣認為，他會(huì )大發(fā)雷霆的。
然而，他沉默著(zhù)。
接著(zhù)，他用左手拭了拭額頭上的汗，右手使勁將一根陳舊的莫黃色扁擔往衣服底下擱。他的身子，很高，且瘦弱。他極耐心地往墻角邊擠，他在試圖讓樓道更寬敞些？但他更明白，他的努力并不會(huì )擠出太大的空間，也不會(huì )讓“汗臭味”在擁擠的人群中瞬間“人間蒸發(fā)”，他卻仍然嘗試著(zhù)，帶著(zhù)那份執著(zhù)。最后他停了下來(lái)，身子貼著(zhù)墻壁站著(zhù)，嘴角微微揚起，留給我們一個(gè)憨厚的微笑。是內疚，是道歉，是贖罪……他帶著(zhù)他那陳舊的扁擔像只斷了翅膀的老鷹，示意讓我們先上去。我只覺(jué)得我的心被一塊丑陋的石頭撞擊了一下……
接下來(lái)的日子，在校園里，我常遇到他，依舊是那身汗臭，依舊是那根扁擔……
送水作文 篇9
每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外，要數我最難忘的經(jīng)歷，也就是那次送水了。
那時(shí)正屬炎炎夏日，我打算出門(mén)買(mǎi)根冰棍解解酷暑帶來(lái)的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶(hù)的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來(lái)，想與他打個(gè)招呼。
話(huà)已到嘴邊，還沒(méi)說(shuō)出口，只聽(tīng)得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個(gè)沒(méi)留神，便把腳給扭傷了。我幫他把水桶放到一邊，送他回家好好歇歇。吳伯伯摸摸扭傷的腳，想試著(zhù)站起來(lái)，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發(fā)愁了：這戶(hù)人家正急著(zhù)要水喝呢，現在我這樣子沒(méi)法送水，該怎么辦好呢？看著(zhù)吳伯伯著(zhù)急的樣子，我忍著(zhù)冰淇淋對我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶(hù)人家吧。吳伯伯一聽(tīng)，連說(shuō)不行，怎么能讓一個(gè)小孩來(lái)送水呢，原來(lái)吳伯伯怕我體力不行，累著(zhù)了我。我拿著(zhù)水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒(méi)事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過(guò)我，只好讓我送水給這戶(hù)人家，我一聽(tīng)這戶(hù)人家的住址，有點(diǎn)犯難了，我不認識路��！沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說(shuō)只要沿著(zhù)這條路一直走下去，就有一個(gè)同心街，旁邊有個(gè)小區，進(jìn)去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽(yáng)卻一直望著(zhù)我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個(gè)路口旁，停下來(lái)了。休息有十多分鐘后，繼續上路了。走了半個(gè)鐘頭多了，終于來(lái)到同心街，還沒(méi)停下來(lái)歇會(huì )兒，我就想離弦的箭，直沖到501室。到達目的地，我不停地喘著(zhù)氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我帶著(zhù)自信的微笑，向這戶(hù)人家說(shuō)明情況，這戶(hù)人家一聽(tīng)，熱情地接待了我，時(shí)間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著(zhù)：送水的過(guò)程雖苦，可在其中也有不少樂(lè )趣。
可以說(shuō)，那是我最難忘的經(jīng)歷。
送水作文 篇10
隨著(zhù)氣溫逐漸升高，在馬路上人們越越少，都躲在家里吹著(zhù)空調，舒舒服服地躺在長(cháng)椅上休息。但也就在這種如此炎熱的天氣下，我們的環(huán)衛工人和交警叔叔還在自己的崗位上工作，不怕炎熱，堅持為人民服務(wù)。
就在前幾天，我約了幾個(gè)同一起去城西菜場(chǎng)附近的一個(gè)垃圾處理站，給這個(gè)點(diǎn)位倒垃圾環(huán)衛工人們送水，感謝他們，為我們清除了又臟又難聞的垃圾。
在垃圾站門(mén)口，我看到了許多環(huán)衛工人進(jìn)進(jìn)出出，我找準了時(shí)機，一個(gè)健步?jīng)_上去把水送給環(huán)衛工人，過(guò)了會(huì )兒，我再拿起一瓶水，向另一位環(huán)衛工人送去，由于我們速度太快，也不看他們手中有沒(méi)有，直接遞上去，導致有一些環(huán)衛工人有了三四瓶水。
隨后，我們又到了交警大隊，在這里等待出勤后又回隊的交警叔叔。
過(guò)了沒(méi)多久，有許多交警陸陸續續地趕回了，我們井然有序，送水。
在大熱天這般辛苦工作的人還有很多，讓我們更多的人幫助他們。
送水作文 篇11
青檸學(xué)院的早晨向來(lái)是以這種方式開(kāi)始的，初夏的早晨陽(yáng)光微涼，梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤下微微綻放。等到太陽(yáng)光穿過(guò)繁茂的樹(shù)葉，便會(huì )迎來(lái)一位特殊的客人。
送水的人年齡不大，大概四五十歲，個(gè)子不高，很瘦�？偸秦䞍E著(zhù)背，人送外號“水叔”，不過(guò)外號是學(xué)生們取的，但他并不生氣。他認為這樣更顯親切，所以很樂(lè )意的答應。平日里也愛(ài)掛著(zhù)笑容！
各行各業(yè)的高手也無(wú)處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達樓梯口，再分層送達教室。因為每層樓道很長(cháng)，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動(dòng)起來(lái)!水叔也會(huì )根據送達的教室外樓道長(cháng)度不同，從而控制推動(dòng)力度。到達教室，水叔麻利的裝水，并讓學(xué)生簽字，記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句，拿上幾個(gè)空水桶，佝僂著(zhù)背離開(kāi)了！這樣的情景每天都會(huì )上演，這樣的日子于是就日復一日，年復一年……不過(guò)也也要走的那一天！
教室不變，人卻再變！水叔上了年紀，已不再送水。畢業(yè)時(shí)紛同學(xué)也將帶上一份夢(mèng)想繼續前行!不過(guò)，水叔在離開(kāi)時(shí)送了最后一次水，走完送水的每一個(gè)過(guò)程，走過(guò)每一個(gè)教室，讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。最后，告別學(xué)校領(lǐng)導、老師、以及與他親密無(wú)比的同學(xué)。
直到畢業(yè)多年，曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過(guò)往，看似普通，實(shí)則深沉，并生出無(wú)數感想。也許唯有珍藏!
又是一年中的初夏，微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個(gè)送水人。這時(shí)的送水人是一個(gè)年輕人，就這樣，送水的任務(wù)交到一個(gè)年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復一日，年復一年……
送水作文 篇12
“快去，快去，去叫送水阿姨！沒(méi)水了！”每每聽(tīng)到這句話(huà)，我便想起了在烈日炎炎的時(shí)刻給我們送水的阿姨。
“鈴鈴鈴……”上課了，同學(xué)們似潮水般涌進(jìn)了教室，因為這節是能令我們盡情玩耍的一節課，所以每個(gè)同學(xué)的臉都像盛開(kāi)的花朵。腳步聲越來(lái)越近，體育老師來(lái)了，嚴肅地說(shuō)：“你們等一下去下面，不能在別的教室旁邊左看右看�！痹�(huà)音剛落，我們迅速跑到了操場(chǎng)上開(kāi)始在自己的天地盡情玩耍，不知過(guò)了多久，我們各個(gè)都汗流浹背，我原來(lái)的手不怎么熱，現在我的臉紅通通的，全身的血液在循環(huán)加劇。
痛快的40分鐘過(guò)去了，我們全朝教室奔去，都拿著(zhù)瓶子爭先恐后地朝飲水機裝水，可是飲水機的“肚子”早就空空的了，隨后我們的班長(cháng)就跟送水阿姨說(shuō)：“阿姨，我們六（13）班沒(méi)水了，麻煩您快點(diǎn)到我們班送水，了！送水阿姨說(shuō)：“好、好、好�！�
說(shuō)完，同學(xué)們呆呆地拿著(zhù)空瓶子，坐在自己的座位上，在等水的同時(shí)，我感到天不像剛才那樣藍了，太陽(yáng)也不像剛才那樣燦爛了，小草不像剛剛那樣碧綠了。當時(shí)我想，哎，沒(méi)想到平時(shí)送水阿姨那么不起眼，現在是那么的重要。盼星星，盼月亮，送水阿姨終于來(lái)了，我們一下子活躍起來(lái)了，只見(jiàn)送水阿姨肩上背著(zhù)一挑扁擔，慢慢地走，每一步都顯得那么沉重，氣喘如牛，同學(xué)們都趕忙說(shuō)：“送水阿姨，你！”
送水阿姨的著(zhù)裝十分樸素，說(shuō)著(zhù)不太標準的普通話(huà)：“不用�！彪S后，同學(xué)們都趕緊排隊喝水。此時(shí)此刻我覺(jué)得送水阿姨那不算高大的身影一下子變得高大起來(lái)。
送水作文 篇13
轉眼間，冬天快到了，每到冬天，我便會(huì )想起那件令我感受的事。
那件事發(fā)生在冬天的一個(gè)早晨。那一天，天冷極了，下著(zhù)大雪，從天上紛紛飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)還刮起一陣風(fēng)，涼颼颼的，吹在臉上像刀割一樣痛。
我剛起床，準備刷牙和洗臉。我擰開(kāi)水龍頭，發(fā)現怎么也接不了水。
于是我焦急地問(wèn)：“媽?zhuān)趺椿厥�？水龍頭里沒(méi)有水，我還要刷牙和洗臉呢�！�
媽媽回答說(shuō)：“天太冷啦，水管被凍住啦，要不今天先不刷牙洗臉了吧？”
“不，我不要�！背臭[聲打破了早晨的寧靜。
一會(huì )兒，一陣急促的敲門(mén)聲傳到了我的耳邊，我連忙打開(kāi)門(mén)，一看是住在隔壁的王婆婆，王婆婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你要的水到了，不夠的話(huà)，我家還有呢�！痹瓉�(lái)，王婆婆一早聽(tīng)到了我和媽媽的對話(huà)，她急忙麻利地下了床，拎著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)水的鐵桶，趕著(zhù)送往我們家。
我呆呆地站在那兒，沒(méi)有上前幫王婆婆拎水桶，看著(zhù)那滿(mǎn)桶的水，看著(zhù)王婆婆頭發(fā)上的雪花和凍得通紅的手，我的眼睛濕潤了。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)像冬天的第一縷陽(yáng)光，像雨后的彩虹，婆婆送給我的水里浸滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)，我被這種愛(ài)深深地打動(dòng)啦。真是人間處處有真情！
送水作文 篇14
教師節的早晨，同學(xué)們一大早就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。方紅、王剛和張明從家里帶來(lái)了暖壺和茶葉。他們要以給老師送茶的方式表達對老師的節日祝賀和對老師的感激之情。
他們來(lái)到了五年級教研室，推開(kāi)門(mén)一看，張老師和李老師正在為今天的課做最后的.準備。方紅用清脆的嗓音對老師們說(shuō)：“節日快樂(lè )，喝一杯我們給您沏的茶吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她把茶葉放進(jìn)了張老師的杯子里。王剛提起暖瓶，往杯子里倒入熱騰騰的水，然后他把茶水送給張老師。
這時(shí)，張明把她的賀卡拿了出來(lái)，賀卡上是分紅色底，紅色的花，她把賀卡送給李老師和張老師，說(shuō)：“老師，我送給你一個(gè)賀卡，這是我自己做的，它表達了我對老師的敬意！”李老師說(shuō)：“謝謝！”張明說(shuō)：“您教會(huì )我們這么多的知識，應該說(shuō)謝謝的是我們！”老師看著(zhù)杯中冒出的熱氣，看著(zhù)凝結著(zhù)同學(xué)們深情厚意的賀卡，心里感到十分溫暖。
教室里洋溢著(zhù)一片暖融融的師生情。
送水作文 篇15
在我們身邊，有這個(gè)一個(gè)群體，他們很不起眼，人們不會(huì )注意到，但他們在默默地為城市做貢獻，這些人就是—清潔工。今天，為了體驗清潔工的辛苦，我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動(dòng)。
我們來(lái)到小區的路上，前邊果然出現了一位清潔工，這位清潔工看到我們朝他走來(lái)，好像有些不知所措。近看這位清潔工，戴著(zhù)白色的帽子，穿著(zhù)藍色已經(jīng)破開(kāi)的工作服，皮膚黝黑，眼角布滿(mǎn)了皺紋，手上也長(cháng)出了老繭，顯的飽經(jīng)風(fēng)霜。
我們說(shuō)明了來(lái)意，同學(xué)們開(kāi)始采訪(fǎng)清潔工。開(kāi)始提問(wèn)了，大家都七嘴八舌的提問(wèn)起來(lái)，“大爺，您今年高壽？”“ 76歲了�！薄懊刻旃ぷ鞫嗌傩r(shí)？”“7個(gè)半小時(shí)，從早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn)，再從下午2點(diǎn)到5點(diǎn)半”�？粗�(zhù)大家提出得這么熱烈，我提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果您看到有一個(gè)小孩子亂扔垃圾了，您會(huì )怎么想？”“我雖然很心酸，但我只能把它撿起來(lái)，做我應該做的，把這個(gè)城市弄得更美好�！倍嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)��！
夏毓笛同學(xué)深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學(xué)們積極響應，紛紛將試行準備好的水送出去。我雙手捧著(zhù)一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前，真誠的說(shuō):“爺爺，您辛苦了，我送上一瓶水，表達我對您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤您的心�！闭f(shuō)完，我深鞠一躬，清潔工爺爺熱淚盈眶。
活動(dòng)結束了，回來(lái)路上我暗想：清潔工不僅是城市的美容師，還是我們心靈的美容師。
送水作文 篇16
炎炎夏日，我的舌頭快起火了，爸爸媽媽又不在，水也喝光了，情急之下，我只得打電話(huà)買(mǎi)水了。
送水工人說(shuō)：“五分鐘之后，一定送來(lái)！”我等呀等，五分鐘就象五年，我等呀等，但是二十分鐘過(guò)去了，水還沒(méi)送來(lái)。我又不耐煩地撥了個(gè)電話(huà)，送水工人答道：“實(shí)在對不起，您是一百八十五號，現在我才送到一百三十六號！”“什么！”我恨不得把電話(huà)給砸了，“那您快點(diǎn)！”我幾乎是吼出來(lái)的。
又過(guò)了十五分鐘，那盼望已久的門(mén)鈴聲終于響起來(lái)了，我三步并作兩步向門(mén)口撲去，只見(jiàn)門(mén)口站了一個(gè)“黑人”，背上背了一桶水，正“呼呼”地喘氣，那藍色的工作服被汗水浸透了。他問(wèn)我：“我幫你把水放到飲水機上，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他放好了水，正要再去送水，我看不下去了，拿了一個(gè)大甜瓜塞給了他，他楞了楞，鞠了個(gè)躬，走了。我看著(zhù)那藍色的背影，心里涌起一股暖流。
送水叔叔，謝謝您，您為了幫我們解渴，自己卻要和那火辣辣的太陽(yáng)作斗爭，比誰(shuí)都辛苦！
送水作文 篇17
記得我剛剛搬到妙耳山的那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，從門(mén)縫。窗縫里鉆進(jìn)屋里，把人凍得夠戧。
一個(gè)雪天的清早，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只好拎著(zhù)水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓得一位老奶奶看在眼里。那天中午，門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的敲門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，跑去把門(mén)拉開(kāi)，��！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了：只見(jiàn)三樓的那位老奶奶佝僂著(zhù)腰，雙手端著(zhù)一盆水正在門(mén)口。一邊說(shuō)著(zhù)“雪中送炭”嗎？?jì)婶W已斑白的老奶奶，用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望著(zhù)我，親切的說(shuō)：“你們怎么不來(lái)我家拎水呢？到外面打水，多累��！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)��！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水��！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶��！后來(lái)，我才知道這位奶奶姓周。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，時(shí)時(shí)教育著(zhù)我。
送水作文 篇18
4月10日，爸爸、媽媽和我參加了“汽車(chē)之家”組織的送水活動(dòng)。地點(diǎn)：云南陸良縣大莫古的一個(gè)偏遠的小學(xué)德格小學(xué)。上車(chē)的時(shí)候，我很激動(dòng)，想著(zhù)要為人民服務(wù)了！
沿途我看見(jiàn)了一大片一大片荒涼的紅土地，只有少量的果樹(shù)還在大旱下艱難地生存著(zhù)。我想，這天不流淚，這里的人肯定活不下去，我要是天，一定會(huì )多下幾場(chǎng)暴雨，讓小草發(fā)出嫩芽，讓農民伯伯有水喝，讓大地充滿(mǎn)生機；要是我有輛超大型卡車(chē)，一定把它裝滿(mǎn)水，開(kāi)著(zhù)它把水送給災區。
到了德格小學(xué)，學(xué)生們早已在烈日炎炎下排成了兩隊。我想，他們真像支受訓的軍隊，烈日當空，驕陽(yáng)似火，還不喝水，在這種情況下還一動(dòng)不動(dòng)，真是“精兵”��！我們“汽車(chē)之家”的隊友也排成了兩排，把卡車(chē)上的水一箱一箱的傳下去，并整齊地堆起來(lái)，然后我們城市人就把愛(ài)心水一瓶瓶的送到了小學(xué)生手上，當他們拿到水時(shí)大聲的喊到“汽車(chē)之家的隊友們，謝謝你們啦，謝謝你們啦！”這時(shí)我心里想，可能有些學(xué)生在心里流下了淚水，這也許就是他們感激我們而報答的無(wú)價(jià)之禮。
我們送完水到了大莫古水庫，我們驚奇的發(fā)現，水庫干了，庫底的干泥已被無(wú)情的太陽(yáng)照出了巨大的裂痕，像土林一樣，只是縮小了。
通過(guò)這次送水，我感受到了這里人的堅強，為了家人，一定要堅強的活下去；我還感受到了干旱的嚴重性，不僅僅葉子曬蔫了，土地也曬出了一條條的巨縫，災無(wú)情，可我們人有情，我們一定要手拉手共度難關(guān)。
送水作文 篇19
一瓶檸檬水算不上珍貴的禮物，但是檸檬水是什么時(shí)候送的，是什么人送的？意義就不一般了。
惡補二十五天的課，終于在今天結束了，一想到今天補完就解放了，卻沒(méi)有了那種興奮的感覺(jué)，一時(shí)間竟然留戀起那里的老師和同學(xué)。當時(shí)最想逃離的地方，現在卻成為我最舍不得的地方。
上午我們正在上英語(yǔ)課，突然有老師把我們班的幾個(gè)“壯漢”叫走了。老師說(shuō)那就講會(huì )練習冊吧，有一個(gè)同學(xué)把練習冊扔在地上了，說(shuō)我沒(méi)帶，然后老師說(shuō)那就發(fā)卷子吧，他把老師的卷子搶走了，放在那陽(yáng)臺上說(shuō)，你也沒(méi)帶。老師就說(shuō)你趕緊拿來(lái)吧，別一會(huì )兒讓風(fēng)吹跑了。
就在說(shuō)話(huà)的功夫，我們班的幾個(gè)人回來(lái)了，看見(jiàn)他們一人手里拿著(zhù)一兜蜜雪冰城，我們還不知道是什么意思，到后來(lái)我才知道原來(lái)這是陶老師買(mǎi)給我們的檸檬水，因為我當時(shí)書(shū)包里還帶了一瓶泉陽(yáng)泉，感覺(jué)夠喝的啦，所以我就沒(méi)打開(kāi)。
回到家后，我準備和媽媽分享，但媽媽不喝，于是打開(kāi)喝了一口，發(fā)現這個(gè)檸檬水竟然不酸還非常甜，終于知道為什么有那么多人喜歡喝蜜雪冰城了。
今天的檸檬水可真好！
送水作文 篇20
記得我們家剛搬到秒耳山的那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái)，把人凍的夠嗆。
一個(gè)雪天的清晨，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)有水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水，因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只好拎著(zhù)水桶一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里，那天中午門(mén)外突然傳來(lái)陣陣的踢門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去開(kāi)門(mén)，呀！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了，只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著(zhù)腰雙手端著(zhù)一盆水站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎？?jì)婶W已斑白的老奶奶用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望著(zhù)我，親切的說(shuō)：“你們怎么不來(lái)我家拎水呢？到外面打水多累呀！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)呀！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕快過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶沖著(zhù)我們笑了笑，又搖了要手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水呀！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍的下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶呀！
這件平凡的小事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，時(shí)時(shí)教育著(zhù)我。
送水作文 篇21
當天邊泛起魚(yú)肚白，第一縷陽(yáng)光照射在地上的時(shí)候，他們忙碌的身影就隨處可見(jiàn)。當太陽(yáng)公公下山，月亮奶奶出來(lái)的時(shí)候，他們仍然借著(zhù)朦朧的月色在工作，他們就是城市美容師——清潔工。為了體驗清潔工的艱辛，我們在郭老師的帶領(lǐng)下，找到了一位清潔工爺爺進(jìn)行采訪(fǎng)。
我仔細打量了一下這位清潔工，只見(jiàn)他那瘦長(cháng)的臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼角深深地凹陷下去，他穿著(zhù)藍色制服，褲子上有許多補丁，讓人一看就知道他是一位樸素的人。
老爺爺看到我們的到來(lái)，深感意外，有些不知所措，我走上去握了握老爺爺的手，友好地說(shuō)道：“我們是來(lái)采訪(fǎng)一下您的，請您配合一下�！崩蠣敔旑D時(shí)放松了下來(lái)，我的話(huà)一出口，同學(xué)們就圍住老爺爺七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)：“老爺爺，您今年高壽��？”“老爺爺您覺(jué)得累嗎？”“老爺爺……”“老爺爺……”老爺爺一一做了回答：“我呀，今年70歲啦，每天要工作7個(gè)小時(shí)，雖然覺(jué)得累，但也很值得……”
為了表示我對老爺爺的敬意，我鄭重地宣讀了《給清潔工的一封信》。我鼓起勇氣大步邁到清潔工面前，恭恭敬敬地把水遞了上去，然后深深地鞠了個(gè)躬，把自己想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，我親眼看見(jiàn)，老爺爺眼睛里充滿(mǎn)了淚水，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛地獻上了一瓶瓶水，還有人為清潔工爺爺擦了擦淚水。
“你丟的少，我掃的好”同學(xué)們讓我們一起保護環(huán)境吧！
送水作文 篇22
每當炎熱的酷暑，人們在家中享受空調吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)時(shí)，可是有一些人還在大馬路上工作著(zhù)，他們就是城市的美容師——清潔工。
我們今天的學(xué)習活動(dòng)是采訪(fǎng)清潔工并為他們送上一杯水。在老師的帶領(lǐng)下，我們尋找到一位正在工作著(zhù)的清潔工。他身材并不魁梧高大，穿著(zhù)一件洗得干凈的藍色工作服，手拿一把七八斤重的大掃帚，正十分有力的清掃著(zhù)地面，在烈日下豆大的汗珠順著(zhù)那黑黑的臉上直流而下。
趁著(zhù)他短暫休息的時(shí)間，我們開(kāi)始了今天的采訪(fǎng)。得知那個(gè)清潔工姓紀，今年已經(jīng)70歲了，滄桑的臉上刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，一頭白發(fā)中勉強能看到幾根黑發(fā)，眼睛深深地陷在眼窩里。不知是誰(shuí)先起的頭，同學(xué)們開(kāi)始連珠炮似得提問(wèn)：“請問(wèn)紀爺爺，您一天工作多少個(gè)小時(shí)？”“您一個(gè)月的工資是多少？”“有額外的錢(qián)嗎？”“當別人隨便扔垃圾時(shí)，您心里是怎么想的？”等我們問(wèn)完了所有的問(wèn)題，紀爺爺笑了笑說(shuō)：“我一個(gè)月的工資是1000元，沒(méi)有額外的錢(qián)；一天工作12個(gè)小時(shí)；當別人隨地扔垃圾時(shí)，我只有默默地清理垃圾�！辈稍L(fǎng)中，李祥瑞同學(xué)看紀爺爺掃得那么輕松，便拿起大掃帚試了試，可是不一會(huì )兒便大汗淋淋，我看他那么吃力的樣子，可以想象出紀爺爺是多么的辛苦！在這三伏天里，一動(dòng)不動(dòng)都熱得出汗，更何況紀爺爺還要在烈日下?lián)]動(dòng)著(zhù)沉重的大掃帚為大家掃出一片潔凈的路面，讓大家享受美好的環(huán)境。我看著(zhù)紀爺爺干渴的嘴，我連忙拿出早已準備好的純凈水，擰開(kāi)蓋送到紀爺爺的手里，讓紀爺爺馬上喝水�？粗�(zhù)紀爺爺開(kāi)心地喝水，我頓時(shí)感覺(jué)到陣陣涼爽……
活動(dòng)結束了，但那一幕幕都印在我的腦海里，這個(gè)活動(dòng)讓我知道了清潔工的艱辛，我們尊重清潔工，更要尊重清潔工的勞動(dòng)，我號召大家：要少丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境，從自己做起。
送水作文 篇23
快樂(lè )的事情有很多，我都想把他寫(xiě)出來(lái)，也想把他說(shuō)出來(lái)，讓大家來(lái)分享。媽媽說(shuō)過(guò)一份快樂(lè )告訴給了別人就會(huì )變成好多好多的快樂(lè )，所以呢？我想把我的這份快樂(lè )告訴給蒲公英，用他那神奇的力量把我的快樂(lè )散播給更多的人……
星期五下午，爸爸下班回家就說(shuō)：“兒子，明天和爸爸去給農民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起來(lái)！
第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃過(guò)早餐，就和爸爸、消防隊的叔叔、還有許多我不認識的人一起開(kāi)著(zhù)消防車(chē)出發(fā)了。一路上，我聽(tīng)到叔叔們說(shuō)今年比較干旱，許多農民伯伯沒(méi)有水喝！
很快，我們的車(chē)子來(lái)到一個(gè)寨子前停了下來(lái)，一位消防隊的叔叔喊著(zhù)“水來(lái)了，水來(lái)了！”。我立即看見(jiàn)寨子里的人們拿著(zhù)桶、盆，丁丁咚咚地走了出來(lái)，有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來(lái)到路邊，排成了長(cháng)長(cháng)的隊。
消防隊的叔叔打開(kāi)水閥，把車(chē)里的水放進(jìn)一只只桶里�！皟鹤�，快過(guò)來(lái)呀，把那只桶遞過(guò)來(lái)！”我趕緊跑過(guò)去幫爸爸把水桶移動(dòng)了一下，遞給了爸爸。我望著(zhù)爸爸和叔叔們忙得滿(mǎn)頭大汗，我也忙著(zhù)給他們遞水桶、拿管子……不一會(huì )兒，我的衣袖和鞋子被水給弄濕了，頭也冒出了汗水
“累不累呀，寶貝”，“不累，爸爸，為什么農民伯伯會(huì )沒(méi)水喝呢？”“因為干旱，好久沒(méi)下雨了呀�！�，“爸爸，那么我們祈禱天空快下雨吧，好不好？”“好，寶貝，用你快樂(lè )的心去感動(dòng)他，他一快樂(lè )就會(huì )下雨了的�！蔽艺玖⒅�(zhù)雙手合十，向老天默默地請求快快下雨！有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)我在求雨，他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。
送水作文 篇24
記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái)，把人凍得夠嗆。
一個(gè)雪天的清早，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只拎著(zhù)水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的踢門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門(mén)拉開(kāi)。��！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了。只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著(zhù)腰，雙手端著(zhù)一盆水正站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望這著(zhù)我，親切地說(shuō)：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累��！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)��！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著(zhù)我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水��！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶��！后來(lái)，我才知道這位奶奶姓周。
這件平凡的小事，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，常常教育著(zhù)我。
【送水作文（精選24篇）】相關(guān)文章：
送水作文（精選28篇）04-12
送水作文五篇04-02
送水作文3篇03-31
送水作文三篇03-30
送水作文七篇04-05
有關(guān)送水作文3篇04-05
送水作文合集五篇04-04
送水作文合集六篇04-04
關(guān)于送水作文4篇04-04
送水作文合集9篇04-03