關(guān)于節水作文集合9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的節水作文9篇，希望對大家有所幫助。

節水作文 篇1

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。

　　“嘩啦啦”水不停地沖著(zhù)，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。

　　可小男孩剛走出洗手間一會(huì )兒，就被一位穿著(zhù)花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”

　　小男孩低著(zhù)頭回答：“是······是的�！�

　　小女孩很生氣，但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜，說(shuō)：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊��！”

　　小男孩這才溜進(jìn)洗手間，把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。

　　等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責備的語(yǔ)氣對他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊��！水可是生命之源��！至今還有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊員��！”

　　小男孩低著(zhù)頭，臉紅得像猴子屁股，抓著(zhù)后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì )了�！�

節水作文 篇2

　　水是生命之源，是人類(lèi)生存離不開(kāi)的寶貴資源�？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗：假如一個(gè)人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過(guò)不了一個(gè)星期就可能死亡。對于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō)，離開(kāi)了水就意味著(zhù)疾病、饑餓和死亡。

　　上有天堂，下有蘇杭，因為蘇州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽(yù)。東山，一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮，更是被譽(yù)為天堂中的天堂。多少年來(lái)，太湖水哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的東山人。

　　記得老師小時(shí)候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的，可現在，我們所喝的水雖然也來(lái)自太湖，可是卻經(jīng)過(guò)了許多道工序的處理。這是因為我們賴(lài)以生存的太湖水已經(jīng)被污染了。超負荷養殖、污水排放、太湖旅游的過(guò)渡開(kāi)發(fā)，在人們感受到眼前的利益的同時(shí)，也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年，大規模的無(wú)錫藍藻爆發(fā)，已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護太湖水，我們東山實(shí)小的全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，在3月10日進(jìn)行了“認捐花白鰱，潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但我們保護太湖水，潔凈太湖水的行動(dòng)將一直延續下去。

　　3月份的“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛生用水”和“加強節約和保護，實(shí)現水資源的可持續利用”。 是啊，同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細細流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習以為常！不知同學(xué)們有沒(méi)有體驗過(guò)缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠(chǎng)停工，飯店停業(yè)，家中無(wú)法做飯菜，無(wú)法沖洗衛生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節水護水、保護環(huán)境的意識還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會(huì )面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現狀。水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。作為一名小學(xué)生我們不但要護水，更應主動(dòng)做到節水：

　　一、節約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。二、積極向家長(cháng)宣講節約用水的知識，讓每一個(gè)家庭成員都節約用水。如：洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地，漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來(lái)沖洗廁所或拖地……三、發(fā)現浪費水的現象要及時(shí)制止，發(fā)現沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。

　　也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會(huì )換來(lái)一方凈土,一片藍天。愛(ài)護環(huán)境，節水護水事關(guān)我們生存的環(huán)境，只要我們都樹(shù)立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)節水護水，我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著(zhù)我們延續下去，生命之水將長(cháng)流不息。

節水作文 篇3

　　水是生命之源，我們要保護每一滴水。是��！如果沒(méi)了水，我們人類(lèi)將會(huì )渴死，樹(shù)木將會(huì )枯死；沒(méi)有了水，地球將會(huì )滅亡。我們一家決定今天過(guò)一個(gè)“節水”日。

　　媽媽拿來(lái)一個(gè)大水桶，笑瞇瞇地說(shuō)：“兒子，這一大桶就是30升水，就是我們今天的用水量哦�！蔽野蜒劬Ρ牭孟衿古仪虼�，喊道：“才這么點(diǎn)水啊，真是回到解放前了哎！”

　　行動(dòng)開(kāi)始咯！平時(shí)大手大腳的媽媽這時(shí)也變得“小氣”了，她把水一勺一勺小心翼翼地倒入開(kāi)水壺中，視為珍寶一樣，準備去燒開(kāi)。而我呢只用小半杯的水刷牙，刷好吐到馬桶中，這樣馬桶不但干凈點(diǎn)還留有牙膏香氣呢；再把洗完臉的臟水倒入一個(gè)水桶中，準備讓媽媽洗衣服沖馬桶。這個(gè)主意不錯吧！嘻嘻……媽媽望著(zhù)這些不算臟的水說(shuō)：“這水用來(lái)洗衣服挺好的嘛�！眿寢屢贿叴晗匆路�，我則在一邊監督著(zhù)，生怕媽媽用水過(guò)量。當媽媽準備把帶有泡沫的臟水倒掉時(shí)，我立馬制止道：“別動(dòng)，可以沖馬桶的�！眿寢尶纯次倚α�。

　　該打掃衛生了。我幫媽媽倒來(lái)半臉盆水，我們一人一個(gè)房間的擦拭著(zhù)家具，要是平時(shí)，水有點(diǎn)臟媽媽早就去換了，但今天她始終堅持擦亮所有的家具才肯去換，作罷。我們又把這些臟水作為拖把水。哎！這拖地可花去了足足10升左右的水，望著(zhù)桶里剩下的一半水我心疼不已。

　　這時(shí)，爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了，他笑眉眼開(kāi)地說(shuō)：“瞧，我多聰明，魚(yú)啊什么的已經(jīng)讓他們殺好洗好，只要清水過(guò)一下就好，又幫你們節約水了吧�！蔽页�爸爸豎起了大拇指。媽媽把淘米水用來(lái)洗菜，洗抹布，然后再作為沖馬桶的廢水，這招一舉三得太厲害了！一頓飯下來(lái)望望桶里僅剩的五分之二水，媽媽感慨道：“兒子，得勒緊褲腰用水了哦，看，只剩那么點(diǎn)水了！”我苦苦地笑了笑，皺眉道：“水用用也太快了吧�！�

　　直到晚上睡覺(jué)，我發(fā)現水桶里那可憐巴巴的大臉盆水，無(wú)奈之舉，只能一家子合拼洗臉，最后爸爸差點(diǎn)連腳都快洗不上了。

　　“節水日”到此結束！經(jīng)過(guò)這一天的節約用水，讓我更知水的重要性�！肮澕s用水，從我做起！”

節水作文 篇4

　　“嘩啦啦……”溪水快速地流著(zhù)，把手伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的溪流中，捧一點(diǎn)水擦擦臉，喝一點(diǎn)純天然的溪水……��！真是“透心涼，心飛揚”！水是生命之源。

　　有人說(shuō)：“三天不吃飯不一定餓得死，三天不喝水那才要人命呢�！蔽铱�，這話(huà)確實(shí)不錯。據信息顯示，我們地球上，29%是陸地，71%是海洋�？纯催@個(gè)數據，有的人一定會(huì )說(shuō)：“這么大的水域，可以說(shuō)供人喝的水是‘取之不盡用之不竭’呀�！逼鋵�(shí)，此言差矣。我們人飲用的是淡水，可大部分海洋中都是咸水，是不可以飲用的。

　　所以，供我們喝的淡水相對于咸水是較少的。因此我們要珍惜水源，節約我們身邊的每一滴水。有一次，我看見(jiàn)奶奶在洗菜，過(guò)水過(guò)了好幾次，水是嘩啦啦地不停地往排水溝里流啊，看的我呀真是心痛。于是我向井邊跑去，對奶奶說(shuō)：“奶奶，你怎么能這樣浪費水呢？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“怎么會(huì )呢？寶貝孫女，我每天洗菜都是這樣的啊�！蔽冶荒棠獭皣槨钡搅�，氣憤地說(shuō)：“奶奶啊，你每天都浪費這么多水，真是讓我太失望了，我還以你為節水的榜樣呢嗎，可現在……”我氣得都說(shuō)不出話(huà)了。奶奶似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“你這個(gè)鬼丫頭，帶你去看看吧！”我在奶奶的帶領(lǐng)下，來(lái)到田中。低下頭，看到了那條彎彎長(cháng)長(cháng)的排水溝；一抬頭，只見(jiàn)那排水溝便有許多嫩嫩綠綠的蔬菜，一棵棵好似都剛剛喝飽了水，昂頭挺胸，微笑著(zhù)對奶奶說(shuō)：“Thankyou！”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)排水溝排放水，可以使土地肥沃，從而讓蔬菜長(cháng)得更好更鮮嫩；不僅如此，還可以用溝中的水澆菜呢。我笑了，奶奶也笑了；蔬菜們笑了，花兒也笑了；缺水的地球爺爺也笑了！節水在身邊，我的奶奶真不愧是我身邊節水最好的榜樣。其實(shí)節水每個(gè)人都能做到，不論這件事是轟轟烈烈，還是平平凡凡，都是為節水做出了貢獻。

　　節水在身邊，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。然地球上任何的生命都能得到水的滋潤！

節水作文 篇5

　　8月13日，我跟隨蕭報小記者們來(lái)到水利博物館，參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著(zhù)很多關(guān)于水的奧秘。

　　通過(guò)講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無(wú)名指是保洪水，小拇指是抓節水，五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測，通過(guò)水質(zhì)檢測我明白了，魚(yú)兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚(yú)們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時(shí)吃的甲魚(yú)。不僅營(yíng)養價(jià)值高，還是治理污水的小能手。因為甲魚(yú)是雜食動(dòng)物，可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類(lèi)來(lái)凈化水質(zhì)。當然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí)，烏龜的速度并沒(méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀(guān)了博物館，了解了更多的水利知識。

　　“千家萬(wàn)家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護水員，節水護水從我做起！

節水作文 篇6

　　9月30日這一天早晨，我正在刷牙，于是，發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，就想：“咦，怎么這誰(shuí)不是透明色的呢？”一看，“呀，這水不干凈呀！”我快速地跑進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)爸爸的電腦，到了百度，然后搜索了一下，原來(lái)是這樣，我們國的淡水資源已經(jīng)不多了，難怪，現在的電視上，有許多為了節約水資源的廣告。我又想了一下，“嗯，中午吃好飯就要收東西去老家了，我想農村的水一定很清澈�！�

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了老家，一下子，跑到婆婆家附近的河水一看，“啊，這水也是臟的！”我趕快跑到媽媽那兒?jiǎn)?wèn)道：“媽媽?zhuān)�這兒的水好臟呀！對了，媽媽?zhuān)�你們以前的水清澈�(jiǎn)�？”“當然啦，媽媽小時(shí)候那水特別的清澈，都可以當鏡子照。我們在學(xué)校里渴了的時(shí)候，就跑到河邊，捧起水就喝，而且特別甜。淘米和洗衣的水都是河里的。夏天，還可以在里面游泳�！薄皨寢�?zhuān)�還有嗎，還有嗎？”“那河水清澈的無(wú)法形容�！蔽衣�(tīng)得都入了迷。突然，媽媽又說(shuō)：“可惜，現在的水被一些沒(méi)有公德心的人給破壞了，如：把垃圾扔到水里，把工廠(chǎng)的廢水排到了水里等一些壞事�！�

　　難道，就不能不污染嗎？請讓我們的祖國媽媽恢復漂亮吧！

節水作文 篇7

　　20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長(cháng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著(zhù)喜悅而好奇的心情去采訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人――江干區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環(huán)境保護委員會(huì )委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區區委、區政府的高度重視，被列為20xx年江干區兩會(huì )重點(diǎn)議案。劉教授的`夢(mèng)想是什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。

　　劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪(fǎng)過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹(shù)上唱歌的知了，灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅�共治”這個(gè)方案是他實(shí)現夢(mèng)想的歷程中走出的堅實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學(xué)們認識到了五水共治是當前最重要環(huán)境保護措施。采訪(fǎng)即將結束時(shí)劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵同學(xué)們增強環(huán)保意識，從小培養環(huán)保習慣，從生活中節約一滴水開(kāi)始，立志做一名環(huán)保少年！

　　讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng )建美麗的家園，讓“美麗中國”夢(mèng)成為現實(shí)，是當代人義不容辭的責任，為實(shí)現過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活每一個(gè)人需要做的還很多……

節水作文 篇8

　　水，是生命之源，沒(méi)有了水，地球上的一切生命將無(wú)法存活。而水又是寶貴的。據了解，盡管地球上有70%的水，但是，這其中可以飲用的淡水還不到1%，再加上人們對淡水需求的不斷加大，淡水資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的問(wèn)題。在這樣的情況下，身為小學(xué)生的我們怎能不為節約用水出一份力呢？為此，我還專(zhuān)門(mén)做了一份“節水妙招集錦”，一起來(lái)看看吧。

　　目標：抽水馬桶

　　節水妙招：抽水馬桶一向是同學(xué)們家中用水最多的地方，但想要節水也很簡(jiǎn)單：1有條件的可以換成雙鍵式馬桶，據說(shuō)，者可以節水50%以上呢2還可以在馬桶水箱中放置一個(gè)大可樂(lè )瓶，節水效果也同樣不錯。

　　目標：洗衣機

　　節水妙招：隨著(zhù)科技的發(fā)展，洗衣機也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，可是，洗衣機在帶來(lái)方便的同時(shí)也造成了大量的水浪費。對此，我們可以對衣物進(jìn)行集中洗滌，小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑也不要放太多。對了，對于洗衣水，我們還可以進(jìn)行二次利用哦。

　　......

　　同學(xué)們，其實(shí)我國的水資源并不豐富。據了解，全國660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水，其中有136個(gè)缺水情況嚴重。在極度缺水的城市(鄉鎮），人們的生活用水幾乎都來(lái)自雨水，一點(diǎn)在我們眼中并不干凈的水他們卻視若珍寶�！袄戆l(fā)不洗頭，麻雀喝柴油�！边@是生活在我國極度缺水地區生活最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約身邊的每一滴水，讓生命之源永不枯竭！

節水作文 篇9

　　有一天。我和奶奶一起看電視，有一則公益廣告，觸動(dòng)了奶奶和我“人類(lèi)若不珍水資源，見(jiàn)到的最后一滴水將會(huì )是自己的眼淚”。何況這眼淚也不是淡水資源，所以更要珍惜淡水，我和奶奶立刻決定，珍惜水資源從我做起，從身邊做起。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立即寫(xiě)了個(gè)節水計劃，在家中公示，誰(shuí)不能做到，還要處罰。

　　當晚，我召集了家庭成員，宣讀我的節水計劃：淘米的水可以洗菜，洗菜的水要再利用，還可以去澆花，妹妹每天洗澡的水不要倒掉，可以拖地板沖廁所，洗衣服要少放洗衣液，保護河水不被污染……爸爸聽(tīng)得心不在焉，我提高嗓門(mén)對著(zhù)爸爸大吼一聲：“誰(shuí)不遵守要重罰！”當晚，妹妹的洗澡水，我就留著(zhù)，還守在廁所門(mén)口，看見(jiàn)誰(shuí)進(jìn)廁所了，我就提醒他注意節約，然后候在門(mén)口聽(tīng)是不是用洗澡水沖的廁所，候了兩次，發(fā)覺(jué)他們做得不錯，然后我心滿(mǎn)意足地睡覺(jué)去了。

　　后來(lái)我發(fā)覺(jué)爸爸最不自覺(jué)，老是洗澡一大缸水就放掉了，終于，在爸爸放水的時(shí)候，被我逮到了，我氣憤地對他說(shuō)：“你這樣浪費水，我要重罰你！”爸爸低頭認錯“好吧，怎么罰？”我手一伸：“罰款10塊�！卑职止怨岳U了罰款，雖然他態(tài)度好但是屢教屢犯�？磥�(lái)處罰不嚴厲，印象不深刻啊，沒(méi)過(guò)兩天，又被我抓了現行。我插腰站在衛生間門(mén)口，爸爸討好的笑了一笑，我仍舊怒目圓瞪，手剛一伸，爸爸就在我手里塞了一百塊，“爸爸要緊上班了，你拿著(zhù)，我把下次的罰款也一起繳了，就算批發(fā)吧，你幫我記著(zhù)，扣完了找我要�！边@個(gè)是什么態(tài)度啊，扣錢(qián)不是目的，看來(lái)爸爸還是沒(méi)有珍惜水的概念啊。我把錢(qián)還給爸爸：“老爸，經(jīng)過(guò)節水委員會(huì )商議，現在的處罰是接送妹妹一周，你以后別想早上睡懶覺(jué)了�！贝撕笪姨焯煲辉绾鞍职制鸫踩ニ兔妹蒙嫌變簣@，送了不到一周，爸爸的確就習慣珍惜水了。有時(shí)還向我揭發(fā)媽媽浪費水的行徑，當然，我作為節水委員會(huì )的主任，也毫不手軟地處罰了媽媽。

　　節水戰爭，戰火不斷，呵呵，但是我一定會(huì )堅持的，加油！

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