【精選】節水作文集錦六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的節水作文6篇，希望能夠幫助到大家。

節水作文 篇1

　　在我家的廁所里有兩個(gè)引人注目的大塑料桶，可不能小瞧這兩個(gè)塑料桶，它倆真可謂是勞苦功高！不信，請跟我來(lái)看吧！

　　過(guò)去，我家用的是全自動(dòng)洗衣機，從來(lái)是任憑洗衣的水嘩啦啦地流走；洗菜淘米、洗臉洗腳等的廢水也是奔流而去，從來(lái)沒(méi)有人留意這種小事。我家每月的用水量通常達到10噸，不過(guò)是區區二、三十元錢(qián)而已。

　　媽媽從大西北旅游歸來(lái)，給我看了沿途的照片，尤其是可怕的沙漠化帶來(lái)的生態(tài)危機。這一切讓我非常震撼，我家開(kāi)始了節水行動(dòng)，并推出家庭節水絕招。

　　具體講，就是特意購買(mǎi)兩個(gè)塑料大桶，用來(lái)裝可以循環(huán)使用的生活用水。比如說(shuō)：洗菜淘米的水轉運到大桶中，可以用來(lái)澆花、沖廁所；全自動(dòng)洗衣機的水轉到大桶中，可以用來(lái)拖地、抹窗；洗頭發(fā)的水接到盆里再轉運到大桶中，可以洗廁所等……一個(gè)月下來(lái)，兩個(gè)桶產(chǎn)生的效果非常明顯，我家每月的用水量節約了一半，比過(guò)去少用了大約5噸，一年下來(lái)就是60噸水，節約150元錢(qián)左右。

　　值得欣喜的是，我家的節水行動(dòng)感染了身邊的不少人，他們也紛紛加入到這項“偉大”的行動(dòng)。于是，在許多親人和朋友家的廁所也出現了引人注目的大水桶，大水桶真正擔負起保護水資源的神圣使命。我們的行動(dòng)產(chǎn)生了非常令人滿(mǎn)意的效果，每家每戶(hù)的用水量都急劇減少，基本上是節約了一半左右。更可喜的是，他們的行動(dòng)還在影響其周?chē)�的人，正在產(chǎn)生“星星之火可以燎原”的效果，更多的人也參與到節水活動(dòng)中來(lái)。

　　仔細算一筆帳，簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。我們萬(wàn)盛區城市人口大約是10萬(wàn)左右，按每個(gè)家庭3口人計算，全區約有3.3萬(wàn)個(gè)家庭。如果每個(gè)家庭都采取我家的節水方法，那我區的城市家庭一個(gè)月可節水16.5萬(wàn)噸，一年下來(lái)將達到198萬(wàn)噸，節約水費約495萬(wàn)元。如果將這筆巨款投入我區的綠化環(huán)境事業(yè)，那么將會(huì )有多少的鮮花競相開(kāi)放，將會(huì )有多少的綠樹(shù)撐開(kāi)綠傘，將會(huì )有多少荒山披上綠裝，萬(wàn)盛的城市將會(huì )變得更加美麗迷人！如果每年都有495萬(wàn)資金注入，那么萬(wàn)盛一定會(huì )成為中國最富有魅力的城市！

　　讓平時(shí)白白流掉的廢水獲得了新生，保護日益顯得脆弱的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)中國人的神圣職責。我期待著(zhù)那么一天，所有的朋友們都行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)家庭都添置兩個(gè)塑料大桶，讓它們擔負起節水愛(ài)國的重任，就一定會(huì )節約巨額的資金用于國家其他建設，我們的祖國將會(huì )變得更加繁榮富強！

　　我一個(gè)人的力量是很微弱的，但是，只要大家跟我一起來(lái)節水，明天一定會(huì )更美好！

節水作文 篇2

　　20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長(cháng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著(zhù)喜悅而好奇的心情去采訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人――江干區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環(huán)境保護委員會(huì )委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區區委、區政府的高度重視，被列為20xx年江干區兩會(huì )重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。

　　劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪(fǎng)過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹(shù)上唱歌的知了，灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅�共治”這個(gè)方案是他實(shí)現夢(mèng)想的歷程中走出的堅實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學(xué)們認識到了五水共治是當前最重要環(huán)境保護措施。采訪(fǎng)即將結束時(shí)劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵同學(xué)們增強環(huán)保意識，從小培養環(huán)保習慣，從生活中節約一滴水開(kāi)始，立志做一名環(huán)保少年！

　　讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng )建美麗的家園，讓“美麗中國”夢(mèng)成為現實(shí)，是當代人義不容辭的責任，為實(shí)現過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活每一個(gè)人需要做的還很多……

節水作文 篇3

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。

　　“嘩啦啦”水不停地沖著(zhù)，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。

　　可小男孩剛走出洗手間一會(huì )兒，就被一位穿著(zhù)花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”

　　小男孩低著(zhù)頭回答：“是······是的�！�

　　小女孩很生氣，但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜，說(shuō)：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊��！”

　　小男孩這才溜進(jìn)洗手間，把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。

　　等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責備的語(yǔ)氣對他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊��！水可是生命之源��！至今還有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊員��！”

　　小男孩低著(zhù)頭，臉紅得像猴子屁股，抓著(zhù)后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì )了�！�

節水作文 篇4

　　宣傳口號：大海是靠水滴的匯聚，而荒漠源于水滴消逝。

　　水是生命之源，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。沒(méi)有了水何談生命。在生活中，水無(wú)時(shí)無(wú)刻不起著(zhù)重要的作用。 ——題記

　　一天，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，剛從外面歸來(lái)的我急忙沖進(jìn)浴室，準備洗個(gè)冷水澡，誰(shuí)料，開(kāi)起水龍頭，水卻是一滴一滴往下滴，我納悶：早上還是有很多水的��？這時(shí)，表妹走了進(jìn)來(lái)，拍著(zhù)手笑笑說(shuō)：“表姐，你看，這里就像下過(guò)雨一樣，我做的不錯吧！”聽(tīng)了她的話(huà)，我火冒三丈：“誰(shuí)叫你這樣浪費水的，你看都沒(méi)有水了，你知不知道水很重要��！”我揚起手，準備打她，她委屈地說(shuō)：“是你說(shuō)的，水反正多得是，用不著(zhù)珍惜�！蔽业氖譀](méi)有落在她的身上，反而無(wú)力的落下，我猛然想起，確實(shí)有那么一天......

　　那一天，我和表妹去農田干活，回家的路上經(jīng)過(guò)一排水龍頭，我和表妹打開(kāi)水龍頭，洗完手后，表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊，而我用過(guò)的水龍頭還在不停地掉“眼淚”，表妹看了看，對我說(shuō)：“表姐，你看你用過(guò)的水龍頭，還沒(méi)擰緊呢！”我卻回答說(shuō)：“這又沒(méi)什么大不了，只不過(guò)幾滴水嘛！”她又接著(zhù)說(shuō)：“可是你看這墻上貼著(zhù)的“節約用水”這四個(gè)字，不就是在提示我們要節約用水嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“反正這世界上有那么多水，再說(shuō)，就我們兩個(gè)人不節約用水又沒(méi)什么大礙�！北砻盟贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也學(xué)著(zhù)我，再洗了一次手，和之前不同的是，她沒(méi)有把水龍頭擰緊，任憑水不停地流......

　　表妹的哭聲把我拉回了現實(shí)，我急忙蹲下來(lái)，對她說(shuō)：“對不起，是我的錯，我教錯你了，我們確實(shí)應該節約用水，汪洋的大海是靠水滴匯聚，而天際的荒漠緣于水底的消失，一滴一滴的水是靠我們節約下來(lái)的，我們應該努力做到節約用水，并且監督他人，讓我們從現在起節約用水吧！”表妹笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上跑回房間，拿出白紙和水彩筆，在紙上寫(xiě)了大大的“節約用水”四個(gè)字，然后貼到了水龍頭旁邊，看了她的做法，我高興地笑了，應為我的錯誤，造成了表妹的錯誤，又因為我的改正，使表妹也改正了她的錯誤。所以我一定要好好的做任何一件事，不讓他人因我的錯誤而造就另一個(gè)錯誤。

　　確實(shí)，節約用水很重要，也許你也會(huì )有跟我之前一樣的想法——水并不重要，我現在鄭重地告訴你，水是很重要的，設想一下，一個(gè)水龍頭每秒鐘滴一滴水，那么一天又有多少水了呢？當我們在浪費水的時(shí)候，我們也應該想一想，那些極其干旱的地方，那兒的人在過(guò)著(zhù)怎樣的生活，水對那些地方又是多么的重要，如果我們在沙漠里艱難地尋找著(zhù)出路，毒辣辣的太陽(yáng)照射大地，身處這樣的環(huán)境，也許我們會(huì )想：要是當初沒(méi)有把那些喝不掉的茶倒掉，沒(méi)有把那沒(méi)用的水倒掉，那么現在我就可以喝上干凈的水了吧！請大家想一想，沒(méi)有水的世界會(huì )怎樣，草兒枯死，花兒凋謝，那么地球上將毫無(wú)生機，布滿(mǎn)了尸體，地球將會(huì )消失。如果我們不能從身邊的小事做起，如果我們不珍惜水資源，如果我們還在毫無(wú)節制地浪費水，那么這一切將會(huì )變成事實(shí)，我們將不復存在，也許有人會(huì )說(shuō)：“這太夸張了吧！這是不可能的事！”但這確實(shí)可能，如果不從現在做起，那么以后后悔也來(lái)不及了。

　　因此，我們要從現在做起，節約每一滴水，別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

節水作文 篇5

　　水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的'特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，就沒(méi)有文明的進(jìn)步。世界上的水資源是有限的，不能無(wú)限制地采水用水。當今世界，隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加；同時(shí)，由于不合理的利用，本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。

　　從歷史上來(lái)看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻記載中，發(fā)生大的旱災就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長(cháng)江以北水系流域面積占國土面積的63.5％，水資源卻占全國的19％。隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口也越來(lái)越大。目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個(gè)，全國城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米，每年因為缺水影響工業(yè)產(chǎn)值20xx億元以上，影響城市人口約4000萬(wàn)人。

　　可以說(shuō)，通過(guò)多年的努力，我國的節水事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步，但是和一些發(fā)達國家相比，我們還存在著(zhù)距離。農業(yè)，是水資源的用水大戶(hù)，也是水資源的浪費大戶(hù)。在我國，“土渠輸水、大水漫灌”的農業(yè)灌溉方式目前還仍在普遍沿用，灌溉用水一半在輸水中就滲漏損失了，灌溉用水的利用系數大多只有0.4，不足一些發(fā)達國家的一半水平。我國每平方水灌溉后增產(chǎn)糧食0.5公斤，發(fā)達國家則可達2公斤。工業(yè)，因為現有用水設施技術(shù)落后，目前我國工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米，美國是8立方米，日本只有6立方米，是發(fā)達國家的10～20倍；我國工業(yè)用水的重復利用率僅為40％左右，而發(fā)達國家平均為75％～85％。城市居民生活用水不講節約的現象十分嚴重。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達36萬(wàn)噸。

　　我們應該學(xué)習國外一些好的方法，比如：開(kāi)展“水資源教育”，提高人們的節水意識，修建有匯集城市居民和公共設施污水的管道，城市污水經(jīng)二級或三級處理凈化后進(jìn)行回收利用，改進(jìn)廁所的沖洗設備、采用節水型家用設備，這樣我們就能更好地節約用水！

　　生命的源泉—水

　　水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，就沒(méi)有文明的進(jìn)步。世界上的水資源是有限的，不能無(wú)限制地采水用水。當今世界，隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加；同時(shí)，由于不合理的利用，本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。

　　從歷史上來(lái)看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻記載中，發(fā)生大的旱災就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長(cháng)江以北水系流域面積占國土面積的63.5％，水資源卻占全國的19％。隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口也越來(lái)越大。目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴重的城市有110多個(gè)，全國城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米，每年因為缺水影響工業(yè)產(chǎn)值20xx億元以上，影響城市人口約4000萬(wàn)人。

　　可以說(shuō)，通過(guò)多年的努力，我國的節水事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步，但是和一些發(fā)達國家相比，我們還存在著(zhù)距離。農業(yè)，是水資源的用水大戶(hù)，也是水資源的浪費大戶(hù)。在我國，“土渠輸水、大水漫灌”的農業(yè)灌溉方式目前還仍在普遍沿用，灌溉用水一半在輸水中就滲漏損失了，灌溉用水的利用系數大多只有0.4，不足一些發(fā)達國家的一半水平。我國每平方水灌溉后增產(chǎn)糧食0.5公斤，發(fā)達國家則可達2公斤。工業(yè)，因為現有用水設施技術(shù)落后，目前我國工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米，美國是8立方米，日本只有6立方米，是發(fā)達國家的10～20倍；我國工業(yè)用水的重復利用率僅為40％左右，而發(fā)達國家平均為75％～85％。城市居民生活用水不講節約的現象十分嚴重。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達36萬(wàn)噸。

　　我們應該學(xué)習國外一些好的方法，比如：開(kāi)展“水資源教育”，提高人們的節水意識，修建有匯集城市居民和公共設施污水的管道，城市污水經(jīng)二級或三級處理凈化后進(jìn)行回收利用，改進(jìn)廁所的沖洗設備、采用節水型家用設備，這樣我們就能更好地節約用水！

　　請大家主動(dòng)節約水吧！

節水作文 篇6

　　惜水，愛(ài)水，節水，從我做起

　　水——生命之源，我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。

　　水是我們生命的源泉。據統計，人體平均62%是水，胎兒時(shí)期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下�，F代醫學(xué)證明“人的老化是細胞干燥的過(guò)程”由此可見(jiàn)，水對人的重要性。并且，我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節水的活動(dòng)。

　　星期五，陳主任要求同學(xué)們，每個(gè)人親手制作一張小卡片，由我們班同學(xué)在第三節課下課時(shí)發(fā)給過(guò)往的行人。這不僅提高了我們的節水意識，更提高了我們的個(gè)人素養。

　　世界節水日——三月二十二號，是為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾，根據聯(lián)合國《21世紀議程》第十八章有關(guān)水資源保護、開(kāi)發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯(lián)合國第47次大會(huì )通過(guò)193號決議，提高公眾節水意識而設立的。

　　世界節水日，讓我們提高了對水的保護意識。在戰爭發(fā)生的地區，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會(huì )有大量的水，我們應該感到慶幸、幸運。

　　水是生命的源泉。惜水，愛(ài)水，節水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！

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