【熱門(mén)】節水的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的節水的作文，歡迎閱讀與收藏。
節水的作文1
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽(tīng)了會(huì )認為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個(gè)蘋(píng)果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋(píng)果的十六分之一，也就是一片小小的蘋(píng)果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區是一個(gè)嚴重缺水的地區，因為我們鹿城區沒(méi)有一個(gè)屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區用的水有20%來(lái)自澤雅水庫，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠的文成珊溪水庫。聽(tīng)了這則數據，你可能會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我家有錢(qián)，要水有什么困難的啊�！蹦沐e了，重要的不在于錢(qián)的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節約水源，愛(ài)護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節水的作文2
自從“五水共治”后，我開(kāi)始留心觀(guān)察起家里人的用水情況，發(fā)現人人都有節水“小妙招”。
妙招：茶水澆蔥
老爸愛(ài)喝茶，每當晚飯過(guò)后，總愛(ài)泡上杯青茶邊看電視邊喝。每天晚上喝完之后，他就會(huì )把喝剩下的茶葉和茶水給家里的蔥澆水，這樣就省下了澆蔥的水，而且盆里的蔥長(cháng)得綠油油的。
妙招二：接水沖馬桶
我很愛(ài)洗澡，在每次洗澡放熱水時(shí)，要先放掉在管子里的冷水�？粗�(zhù)這白白流逝的水，我不禁想到：這多浪費啊，不但浪費了水資源，還 浪費了家里的水費。于是我拿來(lái)水桶把這些冷水接到里面。這些接到的冷水可以用來(lái)沖馬桶，洗衣服。我把這個(gè)小竅門(mén)告訴家里人后，他們也紛紛學(xué)習我的方法，不但接管子里的冷水沖馬桶，而且用洗過(guò)衣服的水沖馬桶。
妙招三：淘米水澆花
在我家的廚房里也放著(zhù)只水桶，每次做飯淘米的時(shí)候，奶奶會(huì )把淘過(guò)米的水倒到這個(gè)水桶里，有的時(shí)候會(huì )把洗菜的水也倒進(jìn)去。你能猜到這些水是干什么用的嗎？讓我來(lái)告訴你吧：這是爺爺用來(lái)澆花的水。每天爺爺把用這些水澆灌種在院子里的花草。爺爺說(shuō)淘米水比般的水干凈，而且富含營(yíng)養，能促進(jìn)植物的生長(cháng)�？粗�(zhù)院中的花草枝繁葉茂，我們全家都夸爺爺的辦法好。
這就是我家的節水小妙招。
節水的作文3
在我們的世界里，水是人類(lèi)生存的必要條件。沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì )滅亡。以前地球上的水很好，很豐富，現在地球上的人口在逐漸增加，水不夠用，要節約用水。
記得四年級的時(shí)候，有一天和同學(xué)比賽踢毽子，玩了一會(huì )兒。我去洗手間洗手。我打開(kāi)水龍頭，一條白龍出現在我眼前。我馬上洗手。我看著(zhù)水，心里覺(jué)得很有意思。于是我用手堵住水龍頭，水就涌了出來(lái)，形成了一個(gè)漂亮的大噴泉。過(guò)了一會(huì )兒，我玩了一會(huì )兒后，當我再次走進(jìn)浴室時(shí)，我看到墻上貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“節約用水”。我毫不猶豫的撕下來(lái)，在水龍頭前玩夠了。但奇怪的是，當我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，節水的紙條又一次出現在我的臉上。一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，看起來(lái)像大二的學(xué)生。她艱難地在墻上貼了一張“節約用水”的紙條，然后洗完小手就出去了。我震驚了。一個(gè)低年級的小女孩知道要盡自己最大的努力節約用水，而我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，腦子里沒(méi)有節約用水的意識。后來(lái)我漸漸明白了水資源是不能浪費的。中國是世界上嚴重缺水的國家，許多大城市都限制用水�？凑l(shuí)珍貴就知道了。
節約用水是每個(gè)人的責任。只要大家都注重節約用水，缺水就離我們很遠，我們的'生活也會(huì )變得更好。
節水的作文4
世界節水日這天，媽媽下班回家后風(fēng)風(fēng)火火地宣布：“地球上的水資源日益減少，很多人都大量浪費水資源，為了我們共同生活的地球，我們要貢獻出自己微薄的力量。從明天起，咱家實(shí)施節水計劃……”
唉！我的媽媽一向工作嚴謹，行為緊跟時(shí)尚，熱衷于公益事業(yè)，每每此類(lèi)活動(dòng)，她都是堅決響應，積極參加。這不，又來(lái)個(gè)節水計劃。
“第一，每天洗菜的水澆花用。第二，洗臉洗衣服的水先擦桌子，再拖地板，最后沖水池。第三，最重要的一項是水龍頭要開(kāi)得小一些，以免接水時(shí)濺到外面。如有違反，參照以下幾條處罰……”媽媽的節水經(jīng)真可謂“滴滴計較”。沒(méi)辦法，我和爸爸只好照辦。計劃剛開(kāi)始實(shí)施的幾天，我們都小心翼翼，唯恐違反規定�？墒菚r(shí)間長(cháng)了，老毛病就又犯了。有一次，爸爸因有急事把洗手水倒掉了，正好被我發(fā)現，爸爸遭到了重罰——罰款5元，背節水經(jīng)一遍。嘻嘻，真是大快人心！但我也有犯錯的時(shí)候，一次，我把皮管插在水龍頭上澆花，正好被媽媽逮住，結果更慘。我沒(méi)有經(jīng)濟能力，被罰抄節水經(jīng)十遍，默寫(xiě)一遍。唉，只好聽(tīng)命啦！
月末，媽媽宣布：“本月比上月節水一噸。下月?tīng)幦≡俣喙澦粐��！甭劼?tīng)此言，我和爸爸差點(diǎn)暈倒……
節水的作文5
站在皎口水庫大壩上往下看，只見(jiàn)藍盈盈的庫水深不可測，水面波光粼粼。
我知道，當一次次洪水泛濫的時(shí)候，皎口水庫就像一道雄偉的屏障，擋住了肆虐的“蛟龍”；當遭遇干旱的時(shí)候，水庫又像一位慷慨的母親，用她的“乳汁”喂養干渴的莊稼。平時(shí)，水庫里放養的淡水魚(yú)蝦為農民帶來(lái)了可觀(guān)的收益，噴涌而出的激流變成水電輸送到千家萬(wàn)戶(hù)，照亮了城市、鄉村。工作人員還告訴我們，皎口水庫還成為了城市供水的主要水源，每年向市區供水達０．５億立方米以上。我想：說(shuō)不定我們家甘甜的自來(lái)水就是從這里輸送出去的呢！
在水庫附近的一個(gè)亭子里，我看到了這樣一塊石碑，上面刻著(zhù)：“馴服大小蛟，佳水潤明州�！蔽覀兊南容呌米约旱闹腔酆秃顾ㄔ炝诉@樣雄偉壯觀(guān)的大水庫，真是造福我們子孫后代��！
節水的作文6
今年，全球金融危機，大家都提倡節約。今天我們班開(kāi)的這個(gè)討論會(huì )就是關(guān)于“節約用水”的。
班里同學(xué)有的說(shuō)關(guān)于洗漱，有的關(guān)于洗餐具，有的關(guān)于廁所節水，還有的是關(guān)于節水提示語(yǔ)。
討論會(huì )開(kāi)始了，弓老師見(jiàn)同學(xué)們都不敢說(shuō)就先起了個(gè)頭，她說(shuō)：“現在有的人不知不覺(jué)就浪費了水，誰(shuí)知道我們怎樣在生活中節水？”
梁沅沅馬上說(shuō)：“我說(shuō)的是洗衣節水，少量衣服時(shí)用洗衣機洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來(lái)漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費水�！�
孫嘉雯大聲說(shuō)：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著(zhù)，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈�！�
已經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了，我也舉起了手自信地說(shuō)：“節約用水的提示語(yǔ)：第一，因為有你，山青水秀，春回大地。因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。因為有你，魚(yú)兒跳躍，鳥(niǎo)兒歡唱。因為有你，地球才會(huì )如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著(zhù)地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛(ài)水資源，生命多甘甜。第三，請用力擰緊我，我愿意承受痛苦�！�
弓老師聽(tīng)了我們的話(huà)，說(shuō)：“水對我們很重要，讓我們一起節水吧！”
這是我們這次討論會(huì )的主題。讓我們一起來(lái)節水吧！
節水的作文7
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著(zhù)，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。
可小男孩剛走出洗手間一會(huì )兒，就被一位穿著(zhù)花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”
小男孩低著(zhù)頭回答：“是······是的�！�
小女孩很生氣，但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜，說(shuō)：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊��！”
小男孩這才溜進(jìn)洗手間，把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。
等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責備的語(yǔ)氣對他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊��！水可是生命之源��！至今還有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊員��！”
小男孩低著(zhù)頭，臉紅得像猴子屁股，抓著(zhù)后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì )了�！�
節水的作文8
一看到“節約用水”這四個(gè)字，我就想起了一件節約用水的故事。
我有一個(gè)小外甥，才六歲，就知道許多東西，我跟他發(fā)生過(guò)許多有意思的事，不過(guò)這件事能讓人從中獲得啟發(fā)。
有一天，我到小外甥家吃飯，姐姐和姐夫把菜做好后叫我們去吃：“快和小舅舅一起來(lái)吃飯！”小外甥一蹦一跳的拉著(zhù)我的手去洗手間，小外甥很謙讓的說(shuō)：“舅舅你先洗吧�！蔽也⒉煌妻o，心想：沒(méi)找到小外甥變得這么懂事了。接著(zhù)我把水龍頭來(lái)開(kāi)到最大，抹很多洗手液，然后搓了很長(cháng)時(shí)間，（這期間水龍頭是開(kāi)著(zhù)的），再用水沖干凈。小外甥很快洗完了手。小外甥好像有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“舅舅，你以后可不能這樣洗手，搓手時(shí)要把水關(guān)掉，而且不要用太多洗手液，幼兒園老師都教過(guò)我們怎樣洗手，要珍惜水資源，難道舅舅不知道嗎？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，心里有佩服又尷尬。我恍然大悟：“小外甥說(shuō)的對，要是人人都像小外甥這樣，可以節約多少水��！”小外甥像個(gè)大人似的一本正經(jīng)地說(shuō)：“嗯，知錯就改，還是好孩子�！边@句話(huà)把所有人都逗得樂(lè )開(kāi)了花。
我這個(gè)節水形象大使——小外甥的節約用水的故事有意思吧。其實(shí)，人人都像我小外甥那樣，世上有多少水不會(huì )被浪費掉��！
節水的作文9
20xx年3月22-28日是中國的節水周�，F在全國都很重視五水聯(lián)合治理。5月23日下午，我們以珍惜水、愛(ài)水、節約水為主題進(jìn)行了一次團隊活動(dòng)。
首先主持人講了什么是五水聯(lián)合處理。五水聯(lián)合處理是處理污水，防洪，排水，保證供水，節約用水。
然后，主持人重點(diǎn)講了節水的重要性。一個(gè)家庭的水龍頭不開(kāi)，一個(gè)月浪費幾立方米的水。我想如果我們這樣浪費水，地球上的水資源只會(huì )越來(lái)越少，總有一天，地球會(huì )變得干燥，沒(méi)有一滴水。如果用節水洗衣機，那一年714昆明湖就能節水。這么多水，至少很多缺水的山區都可以注滿(mǎn)水�？磥�(lái)節水真的很重要。主人還向我們展示了節水的標志。它是一個(gè)圓圈，代表地球。中間的空白就像一只手拿著(zhù)一滴水。手是字母j和s的變形，表示節水。
最后，我們一起看了第六(2)中隊的提案。建議我們應該成為節水的宣傳者、實(shí)踐者和監督者。作為小學(xué)生，我們都覺(jué)得這是我們的天職，所以我們都在提案上簽了名。希望通過(guò)我們的共同努力，杭州的天更藍，山更綠，水更清，我們的家更豐富，更美好！
節水的作文10
水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動(dòng)的身影---在小河里，在飲料里…
水，是我們生活中必不可少的，它是無(wú)處不在的，但也是寶貴的，因為它是人類(lèi)所需要的最基本物質(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命！所以，我們應該節約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節約用水的方法、
1、水可以反復利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來(lái)沖廁所。這樣的反復利用可以大大減少用水。
2、水龍頭要隨開(kāi)隨關(guān)，出門(mén)或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無(wú)漏水現象。
3、我們應該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。
4、把空調抽出的水儲存起來(lái)，循環(huán)利用。
在這里，我想提醒大家、我們要了解有關(guān)于水情的知識，樹(shù)立節水意識！
同學(xué)們，節約是中華民族的美德，所以，我們要提高節水意識，從小事做起，共同行動(dòng)，堅持不懈，節約每一滴水！這樣，我們的未來(lái)才會(huì )更美好！
節水的作文11
水，是生命之源，沒(méi)了水就沒(méi)了生命。
同學(xué)們，你們知道嗎?在整個(gè)地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米，農業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少，何況還有許多人經(jīng)常浪費水。所以我們必須要節約用水。
有些人，經(jīng)常浪費水，只是他沒(méi)有注意到而已。例如，洗完手以后不擰緊水龍頭，水龍頭就會(huì )滴出水;有時(shí)候停水了，有些人就把水龍頭開(kāi)著(zhù)，等待水來(lái)。而因為一直等不到，出去了，回來(lái)的時(shí)候，水滿(mǎn)出了水池，浪費了大量的水……
節約用水，人人有責!做到了不浪費水，但同時(shí)也要節約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來(lái)沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來(lái)澆花，這樣不僅節約，而且花兒會(huì )得到更多的營(yíng)養;在洗拖把的時(shí)候用盆接住水，可以多洗幾次;要記住洗完手的時(shí)候擰緊水龍頭……
節約用水，人人有責!我們大家必須節約用水。假如人們經(jīng)常浪費水，那么，世界上的最后一滴水將可能會(huì )是人們的眼淚。
節水的作文12
昨天我們搬新家，媽媽把我以前所有的布娃娃翻了個(gè)底朝天，打算給我全部洗一洗。媽媽費了好大的勁將它們統統洗完，然后讓我放到陽(yáng)臺的晾衣架上。我把布娃娃放上以后，發(fā)現布娃娃全身濕漉漉的，一會(huì )兒水就從布娃娃的耳朵、腳上不停地往下流。
我看了很心痛，對媽媽說(shuō)：“你看，布娃娃流的水真多，給我個(gè)盆子接接吧�！眿寢屨f(shuō)：“我的小氣女兒，這些水不要緊�！蔽覈烂C地對媽媽說(shuō)：“我們國家現在就缺水，如果人人節約一滴水，就可能成為好幾大桶，我們應該節約用水�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“就你大道理多，給你個(gè)盆！”
我接過(guò)盆子，將它放到晾衣架下面，水接二連三地往下滴，不時(shí)響起“嘀嗒，嘀嗒”地聲音。過(guò)了一小時(shí)多，布娃娃差不多晾干了，我看了看盆里，差不多有一盆水呢。
我端著(zhù)盆里的水來(lái)到媽媽面前問(wèn)：“有什么可以洗的嗎？”媽媽說(shuō)：“拖把沒(méi)涮，你涮涮吧�！蔽夷闷鹜习唁塘似饋�(lái)，只見(jiàn)原來(lái)清澈見(jiàn)底的水很快變得烏黑了。我又拿這些水倒到馬桶里，真是兩全其美。
“不要讓最后一滴水成為我們人類(lèi)的眼淚”，這句話(huà)太有震撼力了，我們一定要節約每一滴水。
節水的作文13
節約用水和地球的生命、人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有很多人不會(huì )節約用水。
以前，我和哥哥就不會(huì )節約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費��！不光我浪費水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著(zhù)，自己卻玩電腦去了。
現在，我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節約用水是多么重要！每當看到同學(xué)們浪費水，我都會(huì )主動(dòng)體醒他們：水很珍貴！
我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，哥哥看見(jiàn)我這么節約用水，也不好意思浪費水了。
現在，我們全家已經(jīng)不好像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
節水的作文14
“嘩啦啦，嘩啦啦……”小水滴唱著(zhù)歡快的歌兒給我們服務(wù)，可是有很多小朋友都不會(huì )珍惜小水滴。
一天晚上，我看見(jiàn)媽媽正在洗菜，小水滴也唱著(zhù)歡歌給我們服務(wù)。媽媽洗菜可真快��！還不到一會(huì )兒，媽媽就把滿(mǎn)滿(mǎn)一盆菜給洗好了，當我跑到廚房時(shí)，發(fā)現水槽里有滿(mǎn)滿(mǎn)一槽水，我看見(jiàn)了，真的很欣慰。
當媽媽要把水槽里的水倒掉時(shí)，我連忙阻止了媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)蓜e把這些水倒了，它們還有很多用處呢！”媽媽說(shuō)：“那你講講有哪些用處？”我連忙對媽媽說(shuō)：“比如澆花、拖地、擦桌子、沖廁所……”媽媽聽(tīng)了后，給我豎起了大拇指。
于是，我拿來(lái)一只小桶，把水槽里的水倒到了桶里。我拿起了拖把，蘸了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后開(kāi)始拖地。不到一會(huì )兒，我就把地板拖得干干凈凈。當媽媽要拖地的時(shí)候，她才發(fā)現，原來(lái)我早就把地板給拖完了。媽媽的臉上露出了燦爛的笑容！就這樣，我們一天天地堅持著(zhù)，該交水費了，媽媽還發(fā)現水費也少了很多。
小朋友，你們也要學(xué)會(huì )節約用水哦！
節水的作文15
水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存；萬(wàn)物不能生長(cháng)；世界將不會(huì )如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水，愛(ài)護水。我的媽媽就是一位節約用水的典范。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我快速刷好牙，放了一大盆子水就準備洗臉，洗完臉后，我端著(zhù)沉重的盆子一搖一晃地準備倒掉。這時(shí)，媽媽剛好買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)。她看至我這副模樣，大聲地尖叫起來(lái)：“��！”這聲音嚇我一跳，手一抖，盆子差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽趕緊把盆子放下，指著(zhù)我說(shuō)到：“你洗個(gè)臉怎么放那么多水，洗完還想直接倒掉，你也太浪費了吧！”我不以為然。
媽媽拿起拖把在水中洗了洗就準備拖地�！跋茨樀乃梢杂脕�(lái)拖地，洗拖把，先完后還可以用來(lái)沖馬桶！”媽媽邊拖邊說(shuō)，“人們雖然說(shuō)水是無(wú)窮的源泉，但如果人人都像你這樣浪費水，世界上的水很快就會(huì )枯竭�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)若有所思。
我的媽媽可真節約用水。平時(shí)洗完手后，從不忘記關(guān)水龍頭；一些用完卻還干凈的水，她總會(huì )想辦法把它們循環(huán)利用起來(lái)。從現在開(kāi)始，我要向媽媽學(xué)習，做一個(gè)節水的小標兵。
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