有關(guān)節水作文600字合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的節水作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節水作文600字 篇1
“嘩嘩嘩……”窗外下起了傾盆大雨。這時(shí),我家露臺上就會(huì )傳來(lái)“叮叮咚咚”的歌聲。為什么?原來(lái)是媽媽放的幾個(gè)水桶里傳來(lái)的。從屋檐上流下的雨水匯成一條條“小溪”,飛流直下,跌入水桶。豆大的雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子,跳躍著(zhù),歡叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“你們的行為可真棒,好好利用我們哦!”正如水滴們所料,媽媽打算日后用這些水澆花呢!
第一次看見(jiàn)媽媽這么做時(shí),我十分不解,便疑惑地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鸀槭裁匆@樣做?”媽媽和藹可親地說(shuō):“因為我們中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全世界水資源的6%,人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的四分之一!薄笆前,我國可是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。所以,我們人人都要意識到節約用水的重要性。只有大家一起來(lái)節水、愛(ài)水、護水,才不會(huì )出現水鄉無(wú)水喝的現象了!币慌缘陌职忠哺胶偷。我恍然大悟。
從這以后,我時(shí)刻牢記爸爸媽媽的話(huà),也成為了一名節水小衛士。我的衛生間里總是放著(zhù)一個(gè)水桶。每天清晨,洗臉刷牙時(shí),我都不會(huì )浪費一滴水。洗漱完畢,我也不會(huì )那么輕易地讓臟水流入下水道,而是把它們統統倒入水桶,留著(zhù)沖馬桶。每當用這些生活用水沖干凈馬桶時(shí),那形成的小漩渦就發(fā)出快樂(lè )的呼喊:“咕隆冬——”好似在夸獎我:“小主人,你真棒!”
課外書(shū)上說(shuō):“用洗手液洗手,會(huì )污染環(huán)境!币虼,我每次放學(xué)回到家,就會(huì )一絲不茍地用肥皂洗手,盡量減少開(kāi)關(guān)龍頭的次數,盡最大可能珍惜水資源。
水是生命之源,不要讓廣告——“你的眼淚將是世界上最后一滴水!”成為預言。讓我們從我做起,從小事做起,一起來(lái)節水、愛(ài)水、護水吧!
節水作文600字 篇2
星期三,我們全校師生聚集在操場(chǎng)上,因為這一周是中國水周,所以我們學(xué)校要舉行“我們共用一條河”的節水游戲。
開(kāi)始比賽的鈴聲響起,各班都排好隊下樓參加這次等待已久的游戲。一下樓,就讓我們目瞪口呆,操場(chǎng)被彩旗帶圍了起來(lái)。操場(chǎng)中間橫著(zhù)兩條彩帶,我遠遠望到彩帶上綁著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“污染”、“人口增長(cháng)”等字的卡片,這些都是破壞水資源的罪魁禍首,等會(huì )兒,我們就要越過(guò)這兩個(gè)障礙,避開(kāi)破壞水資源的這些因素,齊心協(xié)力把水運到指定的地點(diǎn)。
三年級比賽結束后,就輪到我們四年級了。我班第一組的八個(gè)同學(xué)圍成一圈,站在系在一個(gè)橡皮筋圈的八條繩子旁,等“開(kāi)始”的令一下,八個(gè)同學(xué)一起拉繩子,用橡皮筋圈套住外面寫(xiě)著(zhù)“我們共用一條河”的盛滿(mǎn)了水的盆子,水被抖出了一點(diǎn),還好不是很多?山酉聛(lái)發(fā)生的事情讓我們全班同學(xué)極為震驚,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,水盆從皮筋圈里掉了出來(lái),盆里的水都倒光了!鞍,我們班肯定是最后一名了!蔽衣(tīng)見(jiàn)一名同學(xué)頹喪地說(shuō)。好在裁判員老師又給我們倒了些水,我班的運水活動(dòng)才重新開(kāi)始。
第一組的同學(xué)很快地通過(guò)障礙來(lái)到了指定地點(diǎn),輪到我們組接力了,我跳過(guò)去拿了系著(zhù)寫(xiě)了“工業(yè)用水”卡片的.繩子,小心地拉,輕輕地舉,水盆中的水象征著(zhù)水資源,我們每個(gè)同學(xué)手中的繩子象征的是須用水的地方,只有每個(gè)人都注意保護好水資源,這水資源才不會(huì )短缺。之后的一切都進(jìn)展得十分順利。這使我聯(lián)想到,我們人類(lèi)是不是等到水資源短缺時(shí),才會(huì )想到保護水資源呢?
宣布比賽成績(jì)時(shí),我班只得了第三名,不過(guò)重要的是這個(gè)游戲讓我們知道了只有大家共同節水,愛(ài)水,保護水,才能有豐富的水資源。
節水作文600字 篇3
在這么炎熱的夏季里,大家一定會(huì )用到許許多多的水,但有些水是可以重復利用,有些人卻沒(méi)做到。來(lái)看看我在這個(gè)假期中經(jīng)歷的一件有關(guān)節水的事,從中有所感悟。
我家開(kāi)的是早餐店,每天都要洗碗。這不,服務(wù)員又開(kāi)始洗了。只見(jiàn)她打開(kāi)水龍頭,讓水流進(jìn)一個(gè)洗碗桶里,那個(gè)桶大得我都能跳進(jìn)去洗澡,你說(shuō)大不大!這么大的桶里得裝多少水呀!能放多少碗呀!服務(wù)員一洗就要三個(gè)這么大的桶。你看,她一手拿碗一手拿毛巾,這個(gè)桶里洗好,放進(jìn)的二個(gè)桶里再洗一遍,最后還得放進(jìn)第三個(gè)桶里,如果覺(jué)得不夠干凈,還得放在水龍頭下沖啊沖。洗了一會(huì )兒,碗洗好了。三個(gè)桶里的水都要倒掉了。然后又接了三桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水留做備用。路過(guò)的行人看見(jiàn)了,都紛紛豎起大拇指,說(shuō)這家不僅早餐好吃,服務(wù)態(tài)度好,而且連衛生都搞得這么好。一家人聽(tīng)了以后,笑的連嘴都合不攏了,心里美滋滋的,別提有多高興了。而我高興之余,總覺(jué)得有什么不對勁。
過(guò)了一個(gè)星期以后,竟然停水了。這對我們一家來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天大的打擊。沒(méi)水我們怎么辦,我們有很多事情都需要水的幫助。我此時(shí)此刻才真正感悟到水對我們人類(lèi)的重要性。如果每家每戶(hù)都像我們家一樣用水,那還怎么得了呀!
于是我想出了一個(gè)好方法,首先要把大桶改為小桶,少用一些水和洗潔精,第二桶和第三桶里的水可重復利用。我將方法告訴了父母,父母也同意了。我監督著(zhù)他們洗碗,你瞧服務(wù)員果然把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了。她把三個(gè)桶里的水都只裝了一半,用了一點(diǎn)洗潔精,第一個(gè)桶里洗干凈了,再放進(jìn)第二個(gè)桶里將碗中的洗潔精洗掉,這樣一個(gè)接一個(gè)碗都洗完了,最后所有桶里的水還能拖地、澆花……
過(guò)了幾天,水不停了。我最怕的就是父母又想像以前那樣用水,但他們卻沒(méi)有像以前那樣做。一個(gè)月之后,我們家節了許多水,照這樣計算,我們一家一年能節約多少水呀!全世界又能節約多少水呀!
從此我下定決心,一定要將節水進(jìn)行到底。
節水作文600字 篇4
我們的家鄉浙江被稱(chēng)為江南水鄉,因為能找到無(wú)數潺潺的河流。浙江,因為水而得名,因為水而美麗,因為水而興旺,又因為水而名揚天下。水,是生命之源?墒墙鼛啄陙(lái),因為污染,河水不再清澈見(jiàn)底而是渾濁不清,不再甘甜可口而是臭氣熏天,F在,有了“五水共治”這一決策,我們的家園漸漸地恢復了往日的美麗,所謂“五水共治”就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今天,我們要來(lái)講講“抓節水”。
我們要有節水意識,長(cháng)期以來(lái),大家普遍認為水是 “取之不盡,用之不竭”的,不知道節約,有的甚至將動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)的水白白浪費。我們可要知道,在世界上據統計,全世界有100多個(gè)國家存在著(zhù)不同程度的缺水,其中有28個(gè)國家,嚴重缺水。被活活渴死的人不計其數。如果把這些浪費掉的水送給那些缺水的國家,不知道能救活多少人呀!
不過(guò),在我們身邊,也有一些節水意識很強的人,比如說(shuō)我的外公、外婆。他們自小生活在鄉下,別說(shuō)他們土里土氣的,可是他們那勤儉節約的高尚質(zhì)量值得我們學(xué)習。你瞧,外公正在洗臉,只見(jiàn)他洗好后并沒(méi)有把水直接倒入下水道,而是重復利用用來(lái)洗腳,洗完后便倒入一個(gè)水桶中,這水桶是干什么的呢?原來(lái)是專(zhuān)門(mén)為沖廁所準備的。再看看外婆,她洗衣服的水從來(lái)不直接倒掉。首先,洗完衣服的第一道、第二道水也都是為沖廁所備用,而第三道、第四道水就是用來(lái)拖地和洗臭襪子用的。然后,淘米的水用來(lái)洗碗,洗菜的水用來(lái)澆花……
小時(shí)候的我不明白大人為什么這樣麻煩。每次洗手時(shí),一定要把洗臉盆灌滿(mǎn),然后把手放在里面隨便晃幾下,就直接把水放掉了,還要重復好幾遍;刷牙時(shí),牙杯接著(zhù)水,讓它嘩嘩地一直流,直到刷好牙離開(kāi)……因此,沒(méi)少挨家里這幾個(gè)“節水大蝦”的教育和狠批。
現在,漸漸地長(cháng)大的我,節水意識也越來(lái)越強了,不光把外公外婆的節水習慣繼承下來(lái),還會(huì )提醒身邊的人要節約水資源。大家一定要記著(zhù):水是生命之源,水在人在,水滅人亡!
節水作文600字 篇5
地球上雖是七分海洋三分陸地,但能喝的水卻少之又少,現在又提倡環(huán)保,我自然不折不扣的行動(dòng)起來(lái)。但我又隨之發(fā)現,我其實(shí)早就在節約用水了,現在已經(jīng)習以為常了。
節約用水自然要從小事做起,我做的第一件事,就是用洗澡水沖馬桶,要說(shuō)這,還是父親開(kāi)導我的。
記得七歲那年,父親對我說(shuō):“你現在洗澡每次都要耗費許多的水,就這樣倒掉太可惜了,你應該用這水來(lái)沖馬桶,這樣下來(lái),我們一年甚至可以節約一噸到四噸的水,懂嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
正好,媽媽就叫我去洗澡,我洗完了澡,穿好了衣服,試圖要把這一大盆水給舉起來(lái),但是,對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),想要舉起來(lái)簡(jiǎn)直比登天還難。叫大人來(lái)幫忙?不行,家里數我最要面子,把這種事認為是極不光彩的。最后,我只好用盆子一盆一盆的飽水舀出來(lái),倒進(jìn)了馬桶里。
我爸的節水方法更是與眾不同,他先是走到我家附近的山上,用鏟子鏟了好幾個(gè)大洞,在從山上搬來(lái)幾個(gè)的缸,放進(jìn)洞里。起初我以為是用來(lái)打獵的,可又一想,山就只有一些野貓,哪兒有獵物?我問(wèn)媽媽?zhuān)膊恢,我?wèn)爸爸,他卻不告訴我,還要我等等看,以后就會(huì )知道的。我只好一邊等一邊想,終于,謎底揭曉了,一場(chǎng)大雨過(guò)后,我又到山上去散步,發(fā)現缸里頭擠滿(mǎn)了雨水,雨水正好用來(lái)澆灌樹(shù)木,我家又離山上格外的近,所以很方便。自從有了這種方法,我再也不用為澆灌樹(shù)木而煩心了。
隔壁的大娘更離奇,她家的大院里有一大塊空地是凹進(jìn)去的,每逢下雨天,里面全是雨水,成了一個(gè)天然游泳池,沒(méi)想到的是,她竟然在里面養起了魚(yú)。她又挖了幾個(gè)小坑,被稱(chēng)作洗衣淘米池。這還是大院?jiǎn)幔?/p>
節水的方法許許多多,一定要去多多實(shí)踐。
節水作文600字 篇6
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子,沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長(cháng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著(zhù)喜悅而好奇的心情去采訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人――江干區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環(huán)境保護委員會(huì )委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區區委、區政府的高度重視,被列為20xx年江干區兩會(huì )重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪(fǎng)過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪,梧桐樹(shù)上唱歌的知了,灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石,涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂,他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂!拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現夢(mèng)想的歷程中走出的堅實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題:“什么是五水共治?”、“為什么要實(shí)行五水共治?”、“五水共治的我們能做什么?”、“五水共治對我們有什么好處?”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認真,記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學(xué)們認識到了五水共治是當前最重要環(huán)境保護措施。采訪(fǎng)即將結束時(shí)劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語(yǔ),鼓勵同學(xué)們增強環(huán)保意識,從小培養環(huán)保習慣,從生活中節約一滴水開(kāi)始,立志做一名環(huán)保少年!
讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn),創(chuàng )建美麗的家園,讓“美麗中國”夢(mèng)成為現實(shí),是當代人義不容辭的責任,為實(shí)現過(guò)幸?鞓(lè )的生活每一個(gè)人需要做的還很多……
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