有關(guān)節水作文錦集七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的節水作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節水作文 篇1

　　水，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類(lèi)在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生命離不開(kāi)水，沒(méi)有食物人可以活三周，但沒(méi)有水，三天都活不了。在缺少露天水源的野外困境中，是否能夠即時(shí)找到水決定是否能夠生存下去。所以，節水使我們每個(gè)人都必須做到的一件事。

　　在這，我也有一個(gè)節水的小故事，希望所有人都要意識到節水的重要性。

　　在小的時(shí)候，我們每個(gè)孩子都喜歡玩水，特別是在夏天人的時(shí)候，水就成了我們最好的伙伴，它時(shí)常帶給我們清涼的享受。有一次，我的父母都不在家，自己一個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)父母的叮囑，玩起水來(lái)了。玩得可開(kāi)心了，水龍頭一直開(kāi)著(zhù)的，讓水不停地流，根本就沒(méi)想起父母說(shuō)的話(huà)。果然，沒(méi)多久，媽媽很快就回來(lái)了，看到衛生間如水漫金山般，到處都是水。他們二話(huà)不說(shuō)就把我拖出來(lái)質(zhì)問(wèn)。好好教訓了我一頓，那一次讓我知道，浪費水的后果是多么嚴重。所以在此希望大家能節約用水，雖然現在的水看似還有很多，但其實(shí)并沒(méi)有多少，或許我們還能享受到充足的水源，但是我們的子孫后代們呢？

　　自從那次得到教訓以后，我就很注意節約用水，每次在洗完手之后，主動(dòng)將水龍頭關(guān)掉，在刷牙時(shí)，用口杯接水，用剩下的水來(lái)洗刷衣物。在洗澡時(shí)，間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。

　　節水不等于不用水，水是不可替代的寶貴資源。所以讓我們珍惜每一滴水，節約用水，從我做起，從身邊做起，從現在做起！如果你還在浪費水，請問(wèn)問(wèn)自己，現在，人類(lèi)渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì )怎樣？

節水作文 篇2

　　20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊”在隊長(cháng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著(zhù)喜悅而好奇的心情去采訪(fǎng)身邊的追夢(mèng)人――江干區第十三屆、十四屆人大代表、城市建設與環(huán)境保護委員會(huì )委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區區委、區政府的高度重視，被列為20xx年江干區兩會(huì )重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。

　　劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪(fǎng)過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪，梧桐樹(shù)上唱歌的知了，灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂，他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅�共治”這個(gè)方案是他實(shí)現夢(mèng)想的歷程中走出的堅實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認真，記得也十分仔細。劉教授的講解讓同學(xué)們認識到了五水共治是當前最重要環(huán)境保護措施。采訪(fǎng)即將結束時(shí)劉教授為飛龍小隊的隊員們送上了“讓天更藍水更綠”的美好的祝福語(yǔ)，鼓勵同學(xué)們增強環(huán)保意識，從小培養環(huán)保習慣，從生活中節約一滴水開(kāi)始，立志做一名環(huán)保少年！

　　讓“天更藍水更綠”成為“飛龍假日小隊”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)，創(chuàng )建美麗的家園，讓“美麗中國”夢(mèng)成為現實(shí)，是當代人義不容辭的責任，為實(shí)現過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活每一個(gè)人需要做的還很多……

節水作文 篇3

　　水對于這個(gè)蔚藍而神奇的星球來(lái)說(shuō)太重要，它意味著(zhù)兩個(gè)字：生命。但是，她卻遭到了威脅：水資源正日益減少！而致使她成為現在最枯竭資源的罪魁禍首正是我們——她深?lèi)?ài)、關(guān)心、付出著(zhù)的人類(lèi)。

　　雖然海水占地球表面的71%，但它含大量鹽分無(wú)法飲用，只有淡水才是我們真正需要的水資源！那淡水究竟還有多少？除去無(wú)法大規模使用的南北級固體冰川里的淡水和深層地下淡水，全球真正有效利用的淡水每年只有區區9000立方米。如此稀少的淡水使生活中的池塘變泥潭，小草變枯草；讓原本生機勃勃、綠草如茵的內蒙古大草原，大面積的枯萎；讓成群結隊的牛羊迅速死亡；讓牧民們大大減少收入……記得以前，在電視上看到一個(gè)寧夏干旱地區的小姑娘說(shuō)，她們家鄉一年偶爾下幾場(chǎng)雨，家里人用水都很節約，一家人用一個(gè)盆里的水洗臉，吃飯不吃菜，原因是要洗，浪費水。她從沒(méi)有洗過(guò)澡，家里水來(lái)得不容易，要借別家的水牛和車(chē)，跑十幾里路到古井里打很苦很黃的水。上學(xué)喝水也要打，路上忍住不喝，因為怕喝光了，回家路上就可能渴死。一個(gè)稚嫩的聲音，讓我震撼無(wú)比！

　　人類(lèi)終于意識到了，水資源在減少，大自然在考驗我們。即使我們不像那個(gè)小姑娘一家一樣竭盡全力節約水，至少也要從點(diǎn)滴小事開(kāi)始。第一，一水多用，洗臉水用完能洗腳，再沖廁所；多預備幾個(gè)裝廢水的大桶，將洗衣、洗澡、洗碗等的生活廢水收集起來(lái)，二次利用，能沖廁所、拖地等；用淘米、煮面水洗碗筷還可以減少洗潔精的污染；洗菜、洗衣、洗碗水等清洗東西的水用來(lái)洗車(chē)，既省錢(qián)又省水；養魚(yú)水還有促進(jìn)花木生長(cháng)的作用呢！第二，珍惜天然水，下雨時(shí)在露天陽(yáng)臺上放幾個(gè)大桶用來(lái)接水，進(jìn)行利用。第三，減少用水次數，清洗瓜果蔬菜時(shí)可改用鹽浸泡消毒，沖洗一遍就夠了；廁所水箱過(guò)大的可以在水箱里豎放不妨礙水箱部件運動(dòng)的磚頭，減少每次沖水量。最后，還要養成隨手關(guān)緊水龍頭的習慣……做到以上幾點(diǎn)，一個(gè)三口之家每月就會(huì )節水1噸左右，想想中國4億多個(gè)家庭，每月就會(huì )節水4億噸，一年節水48億噸！這是多么龐大的數字��！

　　節約用水不只是一個(gè)宣傳口號，還要落實(shí)在行動(dòng)中！所以不能再等了，被我們摧殘的地球，正向全體人類(lèi)呼救！人類(lèi)的大意在把自己推向絕路。遲早有一天，當我們連眼淚也流不出時(shí)，再絕望地問(wèn)：“沒(méi)有水，我們，該怎么辦？”

節水作文 篇4

　　當我們打開(kāi)世界地圖時(shí)，當我們面對地球儀時(shí)，呈現在我們面前的大部分面積都是鮮艷的藍色。從太空中看我們居住的地球，它是一個(gè)極為秀麗蔚藍色球體。水是地球表面數量最多的天然物質(zhì)，它覆蓋了地球表面的70%以上。地球，是一個(gè)名副其實(shí)的大水球。

　　地球上的水，97%以上是海水，只有3%的水是淡水。而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和冰凍的積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的部分，約占地球總水量的0.26%。

　　全球淡水資源不僅短缺，而且地區分布極不平衡，按地區分布：巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果9個(gè)國家的淡水資源占世界淡水資源的60%。約占世界人口總數40%的80個(gè)國家和地區嚴重缺水。

　　中國水資源總量為28萬(wàn)億立方米。其中地表水27萬(wàn)億立方米，地下水0.83萬(wàn)億立方米，由于地表水與地下水相互轉換，互為補給，扣除兩者重復計算量0.73萬(wàn)億立方米，與河川經(jīng)流不重復的地下水資源量約為0.1萬(wàn)億立方米。

　　既然，水資源那兒短缺，生活中，我們就應該從小事做起，用我們舉手之勞的行動(dòng)來(lái)節約用水。

　　家庭用水盡量做到一水多用，像淘米水可以用來(lái)洗菜，還有利于去除蔬菜表面的農藥，洗菜水可用于澆花;洗澡水、洗衣水，可以用拖地，還可用于沖馬桶。我們要盡量使用節水龍頭，時(shí)常檢查家里的水龍頭是否完好，有無(wú)漏水、滴水的情況，不要以為漏水沒(méi)什么了不起，一天下來(lái)浪費的.水量可是非�？捎^(guān)的。要使用節水型馬桶，如果家里的馬桶不是節水馬桶，那么水將會(huì )被白白浪費掉。每當我們洗澡的時(shí)候，往往都會(huì )大量的浪費些水，我們可以把以前嬰兒用的洗澡盆拿出來(lái)，站在上面沖涼，讓水經(jīng)過(guò)身體流到盆子里。裝滿(mǎn)了就可以用來(lái)清洗廁所或沖馬桶。這樣即可以洗干凈自己的身體，又可以節約用水，多好啊!

　　朋友，水是世界上所有生命體構造的基本元素，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有水，這個(gè)世界上也就沒(méi)有了生命。水，是我們全人類(lèi)共有的資源，我們生活需要水。然而在不會(huì )增加的水資源面前，世界的人口卻在持續地快速增長(cháng)。因此，水資源的短缺成了當今世界上最重要的問(wèn)題之一。讓我們從身邊做起，節約每一滴水，保護水資源，珍惜生命之水。否則，地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!

節水作文 篇5

　　這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴，一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆。這對我這個(gè)節約用水的人來(lái)說(shuō)是無(wú)法容忍的，可自己又不會(huì )修，又沒(méi)時(shí)間請人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤(pán)接了。我這幾天睡到半夜還起來(lái)把接滿(mǎn)水的水桶換下來(lái)。所以這段時(shí)間睡眠也不好。因為我半夜一醒來(lái)要過(guò)好久才可以重新入睡。

　　平時(shí)我家里衛生間和廚房就各放一個(gè)水桶，就是為了把用過(guò)的水儲蓄起來(lái)沖馬桶用。

　　我洗臉時(shí)用都是用臉盆接著(zhù)水，然后把水用來(lái)洗衣服，清過(guò)衣服的水也不急著(zhù)倒掉，再用它來(lái)拖地，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。

　　廚房里也一樣，一般洗菜最費水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起來(lái)沖馬桶，在我家里我從不用干凈的水沖馬桶，除非廢水不夠用才會(huì )馬桶里的水沖。也許有人對我的做法無(wú)法理解，可能會(huì )說(shuō)：又不是缺水還那么節約。甚至連我家里人都不理解我，說(shuō)我為了省錢(qián)。其實(shí)我一看見(jiàn)水浪費了就會(huì )有種犯罪感。

　　我說(shuō)一個(gè)例子可能大家就會(huì )明白了，我為什么會(huì )節約用水了。

　　我們國家是一個(gè)缺水的國家，它的淡水使用量只占百分之一還不到，特別是在甘肅地區嚴重缺水，有的人就用自己的口水洗臉，還有的家庭用一口水洗一家幾口人的臉。我們國家的地下水也已經(jīng)被開(kāi)采的過(guò)剩了，這將導致在十年或二十年后，很多的河流將干涸。水資源將成為我們人類(lèi)所面臨的新一輪挑戰。

　　其實(shí)如果大家從點(diǎn)滴節約用水一年也可以節約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過(guò)渡熱水時(shí)就可以把水接起來(lái)，再比如洗臉時(shí)如果是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住，等等其實(shí)有很多方法的節約用水從我開(kāi)始。

節水作文 篇6

　　今天，學(xué)校組織我們參觀(guān)了污水處理廠(chǎng)，很榮幸我能參加這次活動(dòng)。

　　一路上，我們興奮又激動(dòng)，在車(chē)上討論著(zhù)各自的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)老師的介紹，我們知道了，隨著(zhù)人們的生活水平提高，生活污水排放越來(lái)越多。到了污水工廠(chǎng)之后，我發(fā)現那里的污水比我想象的要干凈得多，原來(lái)這是已經(jīng)處理過(guò)的污水。

　　在廠(chǎng)里工程師的介紹下，我們對污水處理廠(chǎng)的情況有了一個(gè)大概的了解。接著(zhù)，我們參觀(guān)了各種處理污水的設備，經(jīng)過(guò)工作人員和老師的耐心細致的講解和不厭其煩答疑解惑，我對污水處理廠(chǎng)的情況有了更深的了解：污水進(jìn)入集水井，經(jīng)過(guò)格柵的過(guò)濾后進(jìn)入污水磊房，再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個(gè)處理過(guò)程產(chǎn)生的污泥在污泥脫吹機房?jì)缺粔褐瞥赡囡炈统鰪S(chǎng)房。再運至磚廠(chǎng)燒制成地磚，實(shí)現廢物再利用避免了二次污染。

　　他們還給我們介紹了一些節約用水的方法，如：洗衣機存滿(mǎn)衣服的時(shí)候再洗；洗臉刷牙要用容器，不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流；用淘米水洗碗快或澆花。

　　經(jīng)過(guò)今天的參觀(guān)與學(xué)習，我的感觸很深，節約用水，從我做起，愛(ài)護我們的環(huán)境。

節水作文 篇7

　　猶記得孩提時(shí)住的小鎮上有一條長(cháng)長(cháng)的河流。那時(shí)，清澈的河水終日靜靜地流淌著(zhù)，像母親的手緩緩地拂過(guò)河床，流著(zhù)流著(zhù)，流向不知名地遠方。

　　那天回到小鎮，再想感受一下兒時(shí)的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著(zhù)絲絲臭氣，河面上漂浮著(zhù)塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒(méi)有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚(yú)都不能在享用了！對于飲用水資源，人類(lèi)如此糟蹋，看來(lái)“保護水源，節約用水”迫在眉睫��！我不禁想到了那件事。

　　那時(shí)我上五年級，一日，我們五年級八個(gè)班的學(xué)生，乘坐著(zhù)幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心，開(kāi)始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來(lái)到樓下的大水池邊洗臉刷牙。

　　一日，我站在樓下，排隊等著(zhù)用水，忽然發(fā)現了一個(gè)水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后，那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著(zhù)自己的口袋。我見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，踏開(kāi)了大步，來(lái)到了水龍頭前，想把那個(gè)水龍頭擰緊。

　　擰緊水龍頭，簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我一擰，那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉。壞了嗎？我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀(guān)察那把手。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現，有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái)，我見(jiàn)此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流，我見(jiàn)此心中恍然，原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢？找老師？可水流著(zhù)？自己修吧，可沒(méi)有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？

　　我左顧右盼，看見(jiàn)旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進(jìn)連接口，“糟了，厚了�！蓖顺鰜�(lái)，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進(jìn)去了。水收住了，可沒(méi)有完全收住，沒(méi)辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。

　　“好臭，媽媽?zhuān)�好臭！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類(lèi)啊，你的危機感可在��？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎？

　　讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧！保護水資源，節約用水！

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