以水為話(huà)題的作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的以水為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以水為話(huà)題的作文1
水，無(wú)處不在，幾乎隨處可見(jiàn)�？烧l(shuí)又想過(guò)它的意義呢？
水，一種平常得不能再平常，普通得不能再普通的東西了�？伤鼘τ谌祟�(lèi)、動(dòng)物、植物是非常重要的。沒(méi)有了水，我們將無(wú)法生存。
水，一種無(wú)形的東西，它的無(wú)形令人感覺(jué)到了它的柔。水，又是一種有形的東西，也會(huì )令人窒息。當大洪水來(lái)臨時(shí)，溫柔的水，也會(huì )變得兇殘起來(lái)。液態(tài)時(shí)無(wú)形，氣態(tài)時(shí)無(wú)形，固態(tài)時(shí)有形。它會(huì )跟隨周?chē)囊磺协h(huán)境改變自身的形態(tài)。液態(tài)的水會(huì )與裝它的容器一個(gè)形狀，融為一體，這難道不是最高境界的適應能力嗎？無(wú)論是多么細小的孔，它都能穿過(guò)，這，便是最高境界的鉆研精神��！
一滴水，是微不足道的，百萬(wàn)滴水可以集為一條小溪，千萬(wàn)滴水可以聚成一條大河，億萬(wàn)滴水可以匯成浩瀚的大海！這不正是做人之道嗎？一個(gè)人是做不成大事的，只有一群人在一起合作，才能干出一番大事業(yè)來(lái)。
如果一個(gè)人，做到了水的境界，那么這個(gè)人就完美了！
以水為話(huà)題的作文2
都說(shuō)水是生命之源，平時(shí)我都不以為然，今天算是明白了，水的重要性。
下午，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光把人射得懶洋洋的，大家都想呆在家里吹空調�？墒�，作為初中生的我，卻和同學(xué)一起站在操場(chǎng)上軍訓，汗像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，在我身上“滑滑梯”，我的嘴火辣辣的，干得我只想喝水�！按蠹艺竞�，不要亂動(dòng)，亂動(dòng)打報告�！苯坦俚穆曇魪倪h處傳來(lái)，我挺直了背，舔了舔嘴唇，忍耐住了累與渴。緊接著(zhù)，教官又讓我們練習了齊步走、跨立等動(dòng)作，這幾個(gè)動(dòng)作過(guò)后，讓我更加口渴了，喝水成了我最迫切的愿望�！疤祆`靈，地靈靈，快點(diǎn)休息吧，讓我喝點(diǎn)水吧！”我望著(zhù)天空，心想。
老天今天好像故意和我作對似的，就是不下課�？首屛易兊貌椒コ林�，頭抬也抬不起來(lái)。這時(shí)，我身邊的同學(xué)小聲喃喃道：“怎么還不下課��？好渴呀！我要喝水！”我緩緩抬起頭，向那位同學(xué)投去了贊同的目光。突然，遠處傳來(lái)了哨聲，教官示意我們休息。我兩眼一瞪，像一個(gè)離弦的箭，一下子沖到了水杯前。擰開(kāi)瓶蓋，我把水杯伸到嘴邊，微微仰頭，一股清泉流入嘴中。同學(xué)們也蜂擁而至，大口喝了起來(lái)。今天的水，好像格外甜。
喝口水，可真不容易！
以水為話(huà)題的作文3
如果你是一滴自來(lái)水，你是否洗干凈了一個(gè)人的手;如果你是一滴海水，你是否養育了一個(gè)海洋生物
從前就有一滴水，它不想待在那個(gè)水坑里了，于是在一輛車(chē)駛過(guò)時(shí)，跳到了車(chē)子的車(chē)輪上。
這滴水開(kāi)始了自己新的旅程。不到一會(huì )兒，它就被甩了出來(lái)，它不偏不倚地落入了下水道井蓋上的小孔，又流入了河中。
水開(kāi)始自大起來(lái)：哈哈，兄弟們都不來(lái)這兒，看看這兒多好，我可以好好過(guò)日子了。
好景不長(cháng)，不久后，它不知被什么巨大的機器吸走了，讓它大喊救命，可是，它發(fā)現沒(méi)有什么好怕的，那個(gè)機器還幫它把身上的沙塵清理干凈。
經(jīng)過(guò)了幾十道工序，這滴水越發(fā)干凈，終于從水龍頭口出來(lái)了，它又自大起來(lái)：兄弟們有哪一個(gè)有我干凈，看來(lái)我的選擇是對的，兄弟們攔著(zhù)我是因為妒忌吧，哈哈
它洗凈了人類(lèi)的手之后，又排入了水管，進(jìn)入了一個(gè)進(jìn)去之后黃河水都洗不干凈的地方：化糞池。
這滴水開(kāi)始哭了起來(lái)：啊，現在我比我的兄弟們還臟了，早知道我就不來(lái)了。
可見(jiàn)，自大的人是沒(méi)有好果子吃的。
以水為話(huà)題的作文4
泉的水，既是柔美婉約，又是噴涌豪放。它靜靜的時(shí)候，像一塊明鏡，清淺。鮮潔。它噴涌的時(shí)候，氣勢壯觀(guān)，用一句云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖來(lái)形容在合適不過(guò)。泉水從地層處涌出來(lái)，不間斷的奔流著(zhù)，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、枯榮。
江的水，碧綠清亮，滔滔不絕，水流回旋激蕩，奔騰不息。江水像羅丹的《思想者》般古樸而寧靜，像貝多芬的《命運交響曲》般堅強而奔放、豪邁而動(dòng)人。江水氣勢宏偉卻又凄涼異常，因而成為不少詩(shī)人作品的�？�，白居易的半江瑟瑟半江紅，李煜的問(wèn)君能有幾多愁，恰似一場(chǎng)春水向東流，無(wú)不令人贊嘆。
湖的水，波紋道道，像是一段飄舞的綢緞，碧綠純凈，像是一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水就像一滴眼淚，清澈而純潔，不含任何雜質(zhì)，讓人憐愛(ài)。船在上面駛過(guò)，蕩漾出一圈圈旋渦，讓人不忍心觸碰，怕一下子破碎了這種寧靜。
海的水，廣闊無(wú)垠。它是恐怖的，大浪、海嘯來(lái)臨時(shí)，洶涌澎湃，高聲咆哮，它能吞噬一切。它是美麗的，那碧藍深邃的顏色是它的外套，那潮濕的、帶有大海氣息和水草柔情的海風(fēng)是它的呼吸，讓整顆心漂泊在茫茫大海上。潮來(lái)汐往，讓人心醉，讓人歡欣。
以水為話(huà)題的作文5
所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起。
一愁緒是悄然升起的，如同月上梢頭，秋寒乍起，這些愁緒便很有些涼意，使點(diǎn)點(diǎn)白鴉也瑟瑟縮著(zhù)，人是應該在入秋的時(shí)節警醒一下的，把心底最隱晦的部位晾曬晾曬，不是自決于人，而是一一清點(diǎn)，這樣在冬天我們就不會(huì )冷了。陽(yáng)光的味道會(huì )一直綿延到第二個(gè)早春。
當然這個(gè)過(guò)程是很隱匿的，我會(huì )選擇一個(gè)薄薄的灰陰的天氣，靜靜安全，還有一絲惆悵，如果陳年往事是有顏色和形狀的，毫無(wú)疑問(wèn)這個(gè)晾曬心靈的平臺應是五顏六色，充斥著(zhù)一些奇形怪狀的小玩意兒：一些片段，想起來(lái)就像吃了一顆未熟的青梅，眼睛有些澀澀的委屈，那么，這塊泛青的水晶我把它放在陽(yáng)光最充裕的地方，有一些面孔，淡淡的灰，像軟糖一樣一片一片地重疊起來(lái)，模板交錯，要花大氣力去辯識，還有一起模糊陰暗的字跡，金黃的浮華已經(jīng)剝落，卻引起我焚香靜坐的安閑而豐腴的生活幻想……然后我就在角落里找到了這本書(shū)xx掠上春樹(shù)的《挪威的森林》，平淡的感傷和平淡的死亡蔓延開(kāi)來(lái)，是的不是“如水平淡”—像如水一樣平淡，而是入水平淡，所有的悲傷都在一瞬間融化了，我甚至不能用手掬起，它就化掉了，我的陽(yáng)臺變成了一灘藍色。
以水為話(huà)題的作文6
水水姑娘在小溪里靜靜的流淌著(zhù)，借著(zhù)明媚的陽(yáng)光梳洗著(zhù)自己美麗的長(cháng)發(fā)，借著(zhù)溫柔的風(fēng)兒撫摸著(zhù)自己柔美的身體，她是那么的快活，那么的快樂(lè )。
這時(shí)有一個(gè)胖胖的'人來(lái)了，用桶子把水姑娘裝了起來(lái)，水姑娘著(zhù)急的問(wèn)他。你干嘛把我裝起來(lái)，要把我帶到那里去?胖子說(shuō)：我們家來(lái)純凈水廠(chǎng)大的，沒(méi)有了水，就把你裝回去當純凈水賣(mài)。
水姑娘說(shuō)不行，你這樣的欺騙人，是會(huì )有報應的，說(shuō)完就掀起了大波浪回到了水了。
胖子也被淋成了落湯雞，氣奮的走了。
這時(shí)一個(gè)窮人走了過(guò)來(lái)，用瓢子把她瓢了起來(lái)，水姑娘著(zhù)急的問(wèn)他你干嘛把我瓢起來(lái)，要把我帶到哪里去?窮人說(shuō)我的孩子已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，快要死了，求你救救他吧。
水姑娘看了看那個(gè)窮人說(shuō);你跟著(zhù)我來(lái)，我知道那里有吃的東西。于是水姑娘歡快的流淌著(zhù)，窮人興奮的跑著(zhù)，跑著(zhù)，突然在他的眼前出現了一棵結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果樹(shù)，你快摘兩個(gè)去給你的孩子吃，吃了以后就會(huì )不餓了的，而且他的病也會(huì )好的。窮人摘了兩個(gè)下來(lái)飛快的往家跑。水姑娘高興的笑了起來(lái)。
過(guò)了幾天，窮人帶著(zhù)他的孩子來(lái)到小溪邊想謝謝水姑娘，但是再也找不到她了，因為她去了更需要她的地方。
以水為話(huà)題的作文7
水，一種富有特殊靈性的物質(zhì)。
每當看到水，心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及，一股清涼隨著(zhù)手指蔓延至全身，仿佛與之觸及的瞬間，合二為一。
之所以喜歡你，是因為只有你能松懈女孩的神經(jīng)，能洗凈這個(gè)每日被社會(huì )污染著(zhù)的身軀。
之所以喜歡你，是因為只有你能挽救這個(gè)被悲傷壓得透但是氣來(lái)的女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀，輕撫她的憂(yōu)、她的痛、她的心。從未停止。
之所以喜歡你，是因為只有你能成為她最好的容身之所。你在，她放心。你讓她冷靜，在你的包圍中，想通一切，你讓她懂了世界。盡管，她只是個(gè)“旱鴨子”。
哭泣的時(shí)候，總想淋浴。因為，那樣才能掩住淚水。每當這時(shí)，你－會(huì )有怎樣的感覺(jué)呢？ 水��！你是否明白，我多想在水中給你寫(xiě)信。我邊寫(xiě)邊忘，你邊看邊記…… 其實(shí)，我喜歡你，并無(wú)理由，這才是喜歡的真諦，不是嗎？
以水為話(huà)題的作文8
那里已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有下雨了，這群原始人口干舌燥的，他們其中已經(jīng)渴死了十幾人，如果老天在不下雨，他們必定會(huì )全部渴死的。他們其中有幾個(gè)人跪在地上，口中發(fā)出：“嗚——��！”的叫聲，似乎在祈求老天下雨。
旁白：人的生活離不開(kāi)水，不然就會(huì )渴死的。
時(shí)間：公元1264年
地點(diǎn)：黃河附近的一個(gè)村莊
人物：一群農民
黃河的水越來(lái)越高了，黃河的大堤眼看就要崩潰了，而村莊里的人都不明白。雨越下越大，這雨已下了一個(gè)多月，幾乎每一天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——，大堤被水沖毀了，大水立刻向村莊奔來(lái)，不一會(huì )兒，村莊被水沖毀了，到處是一片汪洋。雨還在繼續下。
旁白：水能夠讓人生存，也能夠讓人毀滅。
總結：人們的生活離不開(kāi)水，它可讓你繼續生存，但也有可能會(huì )讓你走向毀滅。所以我們要保護好水資源。
以水為話(huà)題的作文9
你1路奔流，卻在無(wú)意中演繹出1片繁花。
春天，你與種子擁抱，用生命換取它的破土而出；夏日，你調皮地在荷葉上玩耍，你的晶瑩閃耀了多少個(gè)孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落葉“化作春泥更護花”；冬日，你紛紛揚揚從云端飄落，那天地間最華麗的落幕滋潤了農民的心房。
若不是有你，我不知道江南水鄉還會(huì )有多少人流連；若不是有你，我不知道愛(ài)琴海還會(huì )令多少人忘返。
你舍棄云端閑適的生活，心甘情愿落入凡間，用生命滋潤著(zhù)萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)；你犧牲了溫暖，換取了人們看見(jiàn)瑞雪時(shí)的笑臉；你犧牲了自由，換取了人們看見(jiàn)湖泊時(shí)的寧靜。
你隨著(zhù)溪水1路而下，無(wú)心欣賞兩岸燦爛的桃花。你堅定的目光告訴我，你要奔向大海，哪怕前路多舛、命運堪憂(yōu)。
你純凈無(wú)暇，通透澄澈，在陽(yáng)光下散著(zhù)若隱若現的光芒。我把你輕輕放在手心，想要獨自欣賞你的美麗。你不甘束縛，消失在微風(fēng)之中，無(wú)聲地化作彩虹下的點(diǎn)點(diǎn)光芒。
你書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么是默默奉獻，你描繪著(zhù)什么是堅持理想，你刻畫(huà)著(zhù)什么是熱愛(ài)自由。
你1路跌撞，卻微笑著(zhù)想像著(zhù)大海的模樣。
以水為話(huà)題的作文10
水，它有時(shí)是一只兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子；水，它有時(shí)又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉，它對我們而言必不可少�？墒�，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對人類(lèi)而言有時(shí)也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤補養花草樹(shù)木；它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧；它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過(guò)水的威脅也不�。核袝r(shí)會(huì )像一頭獅子，帶領(lǐng)著(zhù)它的軍隊沖襲村莊。因為水災，人類(lèi)常常不幸被奪走生命，農民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹(shù)木和房屋都不曾幸免，會(huì )被攔腰折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多的災難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的威脅在每個(gè)夏天都會(huì )上演——許多沒(méi)有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來(lái)了幸福，也給人們帶來(lái)了災難。其實(shí)更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)，或許是森林植被被過(guò)度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節約用水，保護水資源。如果人類(lèi)現在不節約水源，保護環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。
以水為話(huà)題的作文11
生活中無(wú)處用不到水。水是珍貴的，水是無(wú)私的，誰(shuí)是我們生命中必不可少的一部分。當我們澆花的時(shí)候，我們要用到水;當我們渴了的時(shí)候，也要用到水;但我們洗衣服的時(shí)候，要用到水;當我們洗手、沖馬桶的時(shí)候，還是要用到水。所以，誰(shuí)是我們生活中必不可少的一部分。
但是，在我們使用水的同時(shí)，我們也是無(wú)處不在浪費水。當我們給襪子打肥皂的時(shí)候，水龍頭一直開(kāi)著(zhù)。當我們洗完襪子的時(shí)候，打開(kāi)的水龍頭也一直不關(guān)。水就這么一點(diǎn)點(diǎn)的流失了，這不正是一種浪費嗎?雖然我們在一直浪費水，但是，水依然在無(wú)處的奉獻自己。當我們澆花的時(shí)候，水把自己融在土里;當我們渴了的時(shí)候，水把自己送到我們的嘴里為我們解渴;當我們擦窗戶(hù)的時(shí)候，他把自己變成了魔法師，把我們窗戶(hù)變的明亮，可在施展魔法的同時(shí)，他也斷送了自己。
老師問(wèn)我們：水是什么顏色的?同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：水是透明的，他沒(méi)有顏色。我說(shuō)：水是彩色的。老是問(wèn)我為什么，我說(shuō)：當水是透明的時(shí)候，能給我們解渴;當水是黑色的時(shí)候，就生氣的給了我們洪水;當水是綠色的時(shí)候，它能給我們下一場(chǎng)春天的小雨，讓我們的莊稼長(cháng)的更高更綠。水難道不是彩色的嗎?我想，我們應像水一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人!
以水為話(huà)題的作文12
水 水是世界萬(wàn)物都需要的東西，但是在人們無(wú)止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬(wàn)物生命垂危，目前已經(jīng)有好幾座城市嚴重缺水，這天就讓我們一齊調查水是怎樣被浪費的吧。
在家里，人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉，總是在洗手時(shí)，把水龍頭開(kāi)得大大的洗手，你可曾設想過(guò)，這些水還能夠再利用嗎?這些看似不能夠再利用的水，其實(shí)，還能夠拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼，但是這些不起眼的事大家都這么去做了，就等于給世界萬(wàn)物節省了不少的水資源。
在學(xué)校里，浪費水的事更是屢屢發(fā)生，比如說(shuō)：有的同學(xué)在上好廁所洗完手后，卻不把水龍頭的開(kāi)關(guān)關(guān)上，使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學(xué)還會(huì )結伴跑進(jìn)廁所，在廁所里打開(kāi)水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學(xué)看見(jiàn)水管破裂，水像噴泉似的四處飛濺也無(wú)動(dòng)于衷。水，就是這樣被浪費的，我相信，當你看見(jiàn)這世界上最珍貴的水源，被這樣白白的浪費時(shí)，也會(huì )十分心痛的。
世界萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水，水也同樣是世界萬(wàn)物的母親，跟大地一齊養育著(zhù)世界萬(wàn)物，但是水資源并不是無(wú)限的，所以，我們從此刻開(kāi)始要一齊節約用水，這樣，我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì )有保障。
以水為話(huà)題的作文13
我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類(lèi)不可缺少的朋友。
在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。 我，能給人們帶給好處，也能帶來(lái)災難。如果，你能掌握我的脾氣，我會(huì )很好的向你們很好的服務(wù)，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類(lèi)發(fā)電，也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長(cháng)時(shí)間的見(jiàn)不到我，他們會(huì )千方百計的尋找我，因為他們實(shí)在太需要我了。
我，喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長(cháng)命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我但是有脾氣的哦！”比如我會(huì )發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個(gè)房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒(méi)；變成厚厚的云把耀眼的太陽(yáng)遮住，長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到光明。
此刻，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時(shí)髦了！”；人們還把我灑在大樹(shù)和花草上，滋潤著(zhù)它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子中，你明白我的性格了吧！我愿意和人類(lèi)做朋友，愿意為你們更好的服務(wù)。
以水為話(huà)題的作文14
我有晶瑩剔透的身體，在蔚藍的大海里，自由自在的游泳，你知道我是誰(shuí)嗎？我就是──小水滴。
太陽(yáng)用力照射著(zhù)海洋時(shí)，我和同伴馬上飛上天空，好像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，飛在藍藍的天空上，真浪漫！真奇幻！飛上天空，大家聚集在一塊，形成了白色的棉花糖──白云。大家都高高興興的玩著(zhù)，把衣服玩得臟兮兮的，可是我們都心花怒放，神采飛揚！
夜黑了，天很冷，我們都想回去自己的家──大海�！稗Z��！轟��！轟��！”突然雷聲大作，震耳欲聾。我們再也忍不住了，大家一起放聲大哭，變成傾盆大雨！大家好像勇敢的跳傘部隊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往下跳，跳回大海的懷抱！
雨停了，小水滴滋潤了萬(wàn)物，使萬(wàn)物生生不息！滴答滴！滴答滴！……我們就是最特別、最可愛(ài)的──小水滴！
以水為話(huà)題的作文15
假如我是一滴水，我會(huì )給人們提供我僅有的資源；假如我是一滴水，我會(huì )給頭上冒著(zhù)熱汗的孩子們洗洗臉；假如我是一滴水，我會(huì )節約每一點(diǎn)資源；假如我是一滴水... ...
今天，我借用了小女巫的魔杖，念動(dòng)著(zhù)魔語(yǔ)，變成了一滴水！我融入到小河里，和魚(yú)蝦比賽游泳，和水草捉迷藏，和小石子互訴心聲... ...
不久，這條小河融入到大河、大江、大海里。在大海里，有鯊魚(yú)、虎鯨、燈籠魚(yú)還有說(shuō)不出名的小魚(yú)小蝦。我愉快地玩耍，可是玩著(zhù)玩著(zhù)我脫離了群眾，跑到了一個(gè)小水洼里，旁邊還有好多和我同樣的伙伴。我在什么地方?就在我思考的時(shí)候，我被沖了回來(lái)，回到了大海里... ...
我想:我應該給人們帶來(lái)歡樂(lè )了。我隨著(zhù)空氣上升，變成了水蒸氣，和幾個(gè)小伙伴一樣。我們聚在了一起，變成了一朵小云，飛到缺水嚴重的地方，下起雨來(lái)。
正在我最開(kāi)心的時(shí)候——那里的人們高興地歡呼，叮叮鈴-叮叮鈴，一陣鬧鐘鈴聲吵醒了我。啊，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)呀！
假如我是一滴水，我會(huì )盡我最大的努力，給人們帶來(lái)歡樂(lè )！
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