【精華】節水作文匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的節水作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節水作文 篇1
水是生命之源，動(dòng)物植物都離不開(kāi)它。水能載舟，亦能覆舟，如果我們不節約用水，世界上最后一滴水將是人的眼淚。
說(shuō)起節水，我家還有個(gè)小故事呢！
清晨，萬(wàn)籟俱寂，當地平線(xiàn)上出現第一縷陽(yáng)光，晨曦徐徐拉開(kāi)序幕�！捌鸫怖�！起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，開(kāi)始洗臉刷牙。
“嘩啦啦！嘩啦啦！”水不住地流動(dòng)，我悠然自得地刷著(zhù)牙�！芭榕�！”媽媽走了進(jìn)來(lái)，一把關(guān)了我面前的水龍頭：“跟你說(shuō)了多少遍了，刷牙的時(shí)候，水要關(guān)掉，你怎么總是記不��？還有，洗過(guò)臉的水，不要倒，用來(lái)沖廁所。你怎么把它放掉了？還有……”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)。
“好啦，知道啦，不就浪費了點(diǎn)水嘛，有什么大不了的，我們家又不缺這點(diǎn)水費！”我滿(mǎn)不在乎地回答�！暗厍蛏系牡徽妓吹�0.26％，中國是地球上13個(gè)嚴重缺水國家之一，你這么浪費水，怎么行呢？”媽媽突然嚴肅起來(lái)�！笆裁�？0.26%？”我驚叫起來(lái)，紅著(zhù)臉向媽媽道歉，“對不起，媽媽?zhuān)抑懒�，下次我一定不浪費水，水是生命之源！”媽媽笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“節約用水，人人有責，你知道就好！”
是呀，節約用水，人人有責，每個(gè)人都應該盡自己的一份義務(wù)，為節水做出貢獻！這次節水風(fēng)波給了我啟迪，希望大家能夠把“節約用水”永記心頭。
節水作文 篇2
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當我還在睡夢(mèng)中沉醉，已傳來(lái)了媽媽的呼喊聲……
“起床了，起床了……”媽媽的喊聲驚醒了睡夢(mèng)中的我。揉揉惺忪的睡眼，無(wú)奈的我只能起身穿衣。
隨著(zhù)再次傳來(lái)的媽媽的喊聲，我快速跑向衛生間，打開(kāi)水龍頭�！皣W嘩嘩“的水流聲頓時(shí)傳出，我悠然地刷著(zhù)牙。媽媽聞聲來(lái)到我身邊，責怪道：“怎么又忘了？刷牙時(shí)應及時(shí)關(guān)上水龍頭，你看，這樣要浪費多少水呀！”說(shuō)話(huà)間，媽媽已將水龍頭關(guān)上�！罢婀澕s，連這么一點(diǎn)水都要省，用得著(zhù)這樣嗎？”我嘀咕著(zhù)。
爾后，我拿起毛巾準備洗臉，當手剛觸碰到水龍頭欲打開(kāi)時(shí)，又傳來(lái)了媽媽的提醒聲：“洗完了，別把水放掉，可以用來(lái)拖地�！卑�，真煩！無(wú)奈的我抱怨道：“我們家又不缺水，需要這樣嗎？”“水是不缺，但要節約用水�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣是如此堅定。
面對媽媽的“吝嗇”，我氣沖沖地跑出了衛生間，嘟囔著(zhù)：“不就幾滴水嗎�！薄皨�?zhuān)胰プ鲎鳂I(yè)了�！弊呦蚍块g，關(guān)上門(mén)時(shí)，心中有一種莫名的委屈感。坐在桌前，翻開(kāi)了作業(yè)本。陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，由窗傾瀉而下，暖暖的，給我帶來(lái)些許安慰。
投身在“題�！敝械奈彝鼌s了一早的不快，突然一道關(guān)于水的題目難住了我，上網(wǎng)查閱時(shí)，一系列數據觸目驚心，沒(méi)想到，中國竟是世界貧水國之一。
此時(shí)我才意識到自己錯怪了媽媽?zhuān)叱龇块g，看到媽媽在廚房忙碌的身影。走近媽媽?zhuān)p輕地說(shuō)：“媽?zhuān)义e了，我不該浪費水，”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“地球上的水資源有限，節約用水，是每個(gè)人的責任，你明白了就好�！蔽衣�(tīng)了低下了頭，是呀，節約用水也是我的一份責任，應從小事做起。
“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗菜吧�！闭f(shuō)完，我就將菜放入淘米水中清洗起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，高興地笑了。我，也笑了。廚房里，笑聲，水聲交織在一起，奏出一曲美妙的樂(lè )章。
那次“風(fēng)波”已在我心中駐扎了下來(lái)，令我深思，給我啟迪。
節水作文 篇3
人類(lèi)生活在地球上，就離不開(kāi)水,水，是生命之源，是人類(lèi)生存必不可少的資源。離開(kāi)它人類(lèi)就無(wú)法生存。
我讀過(guò)一篇文章，它講的是：英國首都倫敦的市長(cháng)說(shuō)，倫敦的水大多數都是從地下沖走了。他還呼吁大家，如果只上一次小便，就不要沖水。在中國，已有600多個(gè)城市缺水。我深切地體會(huì )到：在地球上，可以喝的水已經(jīng)不多了。奶奶家門(mén)口的那條小河，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候在那里可以挑水、游泳、釣魚(yú)、摸蝦，聽(tīng)得我好羨慕�？墒乾F在呢？到處是垃圾，整個(gè)兒一條臭水溝。更不要說(shuō)魚(yú)啦蝦啦！姐姐家在山里，聽(tīng)姐姐說(shuō)在她家屋后有一條小溪，她小時(shí)侯經(jīng)常和哥哥在哪里捉螃蟹，可是現在呢？哪兒還有小溪的影子��！
寶貴的水資源��！我又想到了我們自己家也要節約用水。于是我們家里的人都來(lái)想辦法節約用水。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在裝修的時(shí)候，爸爸就買(mǎi)來(lái)了節水型馬桶。另外，我們還在洗手池上放了一個(gè)臉盆，來(lái)接洗手、洗臉、洗菜用的水，用來(lái)拖地、澆花、沖馬桶。就這樣，我們家一個(gè)月可以省1～2度水呢。我想，如果我們每個(gè)家庭一個(gè)月都像我們這樣節約1度水，那么按照全國5億個(gè)家庭來(lái)算，一個(gè)月就可以節約5億度水，一年就節約60億度水。我不知道60億度水到底有多少，但是像我們家用水的情況看（我們家3度一個(gè)月），60億度水可以讓1.7億個(gè)家庭用上一年呢？另外在學(xué)校、公共場(chǎng)所，我們也應時(shí)刻關(guān)緊水龍頭，如果發(fā)現水龍頭有滴水現象，就應該立即把它關(guān)緊，同時(shí)也要制止那些用完水而不關(guān)水龍頭的人。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，來(lái)一點(diǎn)一滴地節約水資源，讓節約用水的好習慣扎根于每一個(gè)人的心中。我堅信，我們每一個(gè)人邁出一小步，那么我們的社會(huì )將會(huì )邁出一大步！雖然我們現在還小，但是再小的力量也是一種支持！讓我們共同努力，開(kāi)發(fā)新能源，使我們的國家變得更加生機盎然，更加美麗富饒吧.
節水作文 篇4
今年，全球金融危機，大家都提倡節約。今天我們班開(kāi)的這個(gè)討論會(huì )就是關(guān)于“節約用水”的。
班里同學(xué)有的說(shuō)關(guān)于洗漱，有的關(guān)于洗餐具，有的關(guān)于廁所節水，還有的是關(guān)于節水提示語(yǔ)。
討論會(huì )開(kāi)始了，弓老師見(jiàn)同學(xué)們都不敢說(shuō)就先起了個(gè)頭，她說(shuō)：“現在有的人不知不覺(jué)就浪費了水，誰(shuí)知道我們怎樣在生活中節水？”
梁沅沅馬上說(shuō)：“我說(shuō)的是洗衣節水，少量衣服時(shí)用洗衣機洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂來(lái)漂去，衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈，還浪費水�！�
孫嘉雯大聲說(shuō)：“洗澡不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著(zhù)，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次沖洗干凈�！�
已經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)言了，我也舉起了手自信地說(shuō)：“節約用水的提示語(yǔ)：第一，因為有你，山青水秀，春回大地。因為有你，小草嫩綠，花兒鮮美。因為有你，魚(yú)兒跳躍，鳥(niǎo)兒歡唱。因為有你，地球才會(huì )如此美麗……第二，水就像母親的乳汁一樣，哺育著(zhù)地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真愛(ài)水資源，生命多甘甜。第三，請用力擰緊我，我愿意承受痛苦�！�
弓老師聽(tīng)了我們的話(huà)，說(shuō)：“水對我們很重要，讓我們一起節水吧！”
這是我們這次討論會(huì )的主題。讓我們一起來(lái)節水吧！
節水作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的'小男孩來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著(zhù)，甚至到小男孩洗完了手都沒(méi)停下！只見(jiàn)那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無(wú)所事事地走開(kāi)了。
可小男孩剛走出洗手間一會(huì )兒，就被一位穿著(zhù)花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問(wèn)道：“你是不是洗完了手卻沒(méi)有關(guān)上水龍頭？”
小男孩低著(zhù)頭回答：“是······是的�！�
小女孩很生氣，但還是努力保持語(yǔ)氣的平靜，說(shuō)：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊��！”
小男孩這才溜進(jìn)洗手間，把水龍開(kāi)關(guān)給扭緊了。
等小男孩再次走出來(lái)時(shí)，小女孩嘆了口氣，用責備的語(yǔ)氣對他說(shuō)：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊��！水可是生命之源��！至今還有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節約用水，才能做一個(gè)合格的少先隊員��！”
小男孩低著(zhù)頭，臉紅得像猴子屁股，抓著(zhù)后腦勺，連聲說(shuō)道：“知道了，下次不會(huì )了�！�
節水作文 篇6
今天的課上，老師講到了現在我們中國的水特別匱乏，只占全世界人水平的1/4，排在的世界第110位，我們聽(tīng)了頓時(shí)驚呆了：我們中國的水難道這么少？想想也是，這幾年不怎么下雨下雪，老是干旱。老師又給我們講了如何節水，如何二次利用水。老師說(shuō)過(guò)涮拖把的水可以用來(lái)沖廁所，洗菜的水也可以用來(lái)沖廁所，水餃湯可以用來(lái)洗碗甚至不需要用洗潔精。
我在回家的路上，一直都在思考中國的水為什么會(huì )這么少呢？可我也想不出什么答案來(lái)，既然事實(shí)如此，那我就開(kāi)始節水行動(dòng)吧。
回到家時(shí)媽媽正在洗碗，我見(jiàn)媽媽要把洗碗的水倒掉，我趕忙阻止媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)了洗碗的水可以用來(lái)沖廁所，現在中國的水不多了，要節水�！蔽冶惆阎形缋蠋熣f(shuō)的給媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)了之后也意識到了這個(gè)問(wèn)題，急忙把水留了下來(lái)，留著(zhù)以后沖廁所用。我們找了個(gè)不用的塑料桶放在一邊，把洗菜的水什么的都倒進(jìn)去也沖馬桶用。
同學(xué)們，節水刻不容緩，讓我們從現在開(kāi)始節水吧，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
節水作文 篇7
猶記得孩提時(shí)住的小鎮上有一條長(cháng)長(cháng)的河流。那時(shí)，清澈的河水終日靜靜地流淌著(zhù)，像母親的手緩緩地拂過(guò)河床，流著(zhù)流著(zhù)，流向不知名地遠方。
那天回到小鎮，再想感受一下兒時(shí)的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發(fā)綠，卻伴隨著(zhù)絲絲臭氣，河面上漂浮著(zhù)塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒(méi)有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚(yú)都不能在享用了！對于飲用水資源，人類(lèi)如此糟蹋，看來(lái)“保護水源，節約用水”迫在眉睫��！我不禁想到了那件事。
那時(shí)我上五年級，一日，我們五年級八個(gè)班的學(xué)生，乘坐著(zhù)幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開(kāi)去了丹陽(yáng)市少陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)中心，開(kāi)始了令人興奮的軍訓之旅。由于條件有限，我們大家只能拿上盆子，來(lái)到樓下的大水池邊洗臉刷牙。
一日，我站在樓下，排隊等著(zhù)用水，忽然發(fā)現了一個(gè)水池的下方，不斷地有水涌出。我抬頭一望，只見(jiàn)有一個(gè)人離去之后，那個(gè)水龍頭還在縱情地灌注著(zhù)自己的口袋。我見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，踏開(kāi)了大步，來(lái)到了水龍頭前，想把那個(gè)水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知我一擰，那龍頭竟來(lái)了個(gè)360度旋轉。壞了嗎？我見(jiàn)此便開(kāi)始用肉眼去觀(guān)察那把手。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現，有一小股水流從把手的連接處流了下來(lái)，我見(jiàn)此，便把手放在把手上，往下按，發(fā)現原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個(gè)溪流，我見(jiàn)此心中恍然，原來(lái)把手脫落松了下來(lái)。怎么辦呢？找老師？可水流著(zhù)？自己修吧，可沒(méi)有工具，怎么辦呢？怎么辦呢？
我左顧右盼，看見(jiàn)旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然后扭進(jìn)連接口，“糟了，厚了�！蓖顺鰜�(lái)，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終于擰進(jìn)去了。水收住了，可沒(méi)有完全收住，沒(méi)辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時(shí)我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽?zhuān)贸�！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節約用水的今天居然還有人這樣肆無(wú)忌憚地污染水資源。商家啊，你的良心何在？人類(lèi)啊，你的危機感可在��？難道非得到地球流盡最后一滴眼淚才知道保護水資源嗎？
讓我們即可行動(dòng)起來(lái)吧！保護水資源，節約用水！
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