【精華】節水作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的節水作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節水作文 篇1
水是人類(lèi)生命的源泉。如果沒(méi)有水，人就無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(cháng)，世界將不會(huì )如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛(ài)護水、節約水。
“節約用水，人人有責”這句話(huà)時(shí)時(shí)掛在我媽媽的嘴邊。每當我浪費水資源的時(shí)候，我媽媽都會(huì )不由自主的上前跟我講起一水多用�！澳�，您看，這么干凈的水怎么能倒掉呢？這洗完臉的水還可以洗腳、洗抹布、洗拖布……這水要是浪給了多可惜��！您想想，如果這些水要是給那些缺水的地區的人們，您知道他們會(huì )是怎么樣的珍惜這水嗎？您再想想啊，要是沒(méi)有了水，萬(wàn)物將會(huì )滅絕、人類(lèi)將會(huì )死亡、世界將會(huì )變得混沌一片……”一直沒(méi)完沒(méi)了的對我們說(shuō)起了一水都用的的道理。要是有人來(lái)我家住，這位同志肯定倒霉。因為媽媽會(huì )把這位同志當成不懂事的小弟弟一樣來(lái)看待，保證少不了聽(tīng)我媽媽那，嘮叨的話(huà)語(yǔ)：洗澡的時(shí)候，盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂沐浴露，最后一次沖干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。千萬(wàn)不要用洗澡的機會(huì )“順便”洗衣服啊、褲子啊、裙子啊……洗澡要是時(shí)候就是洗澡，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊玩邊洗。要記�。簳r(shí)間就是水啊，小朋友們……一直講到您能遵守這些原則為止。
別看媽媽嘮嘮叨叨不停，其實(shí)他還幫助了不少人呢！例如：鄰居的阿姨把洗衣服的水剛想倒掉，卻聽(tīng)到媽媽狼一般的一喊，阿姨停下了手，先是一楞，還不知媽媽的意思。媽媽卻在那里一本正經(jīng)的說(shuō)到：“哎呀！不要到掉這水這水還可以洗一下拖布、抹布、呢！要不然您洗拖布還要重新放水，多浪費��！”鄰居的阿姨一想，也對��！這樣也算節約用水��！
于是我搜集了一些關(guān)于節約用水的言語(yǔ)：
節約用水，人人有責。
請珍惜每一滴水。
節約用水就是珍惜生命。
節約水資源，是我們的責任。
請珍惜、愛(ài)護每一滴生命的源泉。
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們小學(xué)生明白這些道理以后，不但要自己要遵守，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節水。所以我們一定要珍惜水！
大家可不要忘記！
節水作文 篇2
今天的主題班會(huì )“倡節約”，從校外輔導員劉老師深入淺出地分析中我們看到了浪費的巨大破壞力。我和同學(xué)們決定要響應劉老師的號召，回家向家長(cháng)、鄰居好好宣傳節約的好處，等下一次班會(huì )再一起來(lái)分享宣傳中收獲到的喜悅和成就感。
可對誰(shuí)宣傳什么好呢？?jì)商靵?lái)我很仔細地觀(guān)察，還真愁該對誰(shuí)進(jìn)行宣傳��！苦惱！
啊呵，發(fā)現目標了！洗菜池，自來(lái)水姐妹歡快地從水龍頭的出水口“擠”出來(lái)，那“嘩嘩嘩”歌聲里，奶奶戴著(zhù)老花鏡正認真地洗青菜呢。水已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)了，那水順著(zhù)專(zhuān)用洗菜盆沿往外流著(zhù)�？赡棠趟闶菦](méi)發(fā)現！這不是個(gè)值得好好“教育一番”的好機會(huì )嗎？我趕緊走上前，關(guān)緊了水龍頭。奶奶這才發(fā)現我，她慈祥地對我一笑，邊繼續洗菜邊說(shuō)：“小欣，放學(xué)了，奶奶很快就洗好菜，等下給你做最好吃的菜，這樣你才能快高長(cháng)大�！蔽依×四棠痰氖�，認真地說(shuō)：“奶奶，我還不餓，您先別忙著(zhù)洗菜，我跟您商量一件事�！蹦棠毯芷婀值乜粗�(zhù)我，眼神里似乎在問(wèn)：“今天這孩子怎么了？”我學(xué)著(zhù)劉老師，有模有樣地說(shuō)：“您剛才洗菜盆里的水早滿(mǎn)了，可怎么沒(méi)及時(shí)關(guān)緊水龍頭？要知道，地球上的水資源是那么有限，可以飲用的水還得經(jīng)過(guò)很多人的精心處理，您剛才那樣不注意，水滿(mǎn)出了盆，流進(jìn)了下水道里，那多浪費呀。下回可要注意哦！”奶奶瞇縫著(zhù)眼睛，摸摸我的腦袋，連連點(diǎn)頭：“我孫女長(cháng)大了，知道節約了，奶奶不糊涂，一定改掉這浪費的毛病�！�
呵，我的宣傳首戰告捷，我有信心，能及時(shí)消滅家里的浪費現象，你們等著(zhù)聽(tīng)我生動(dòng)地匯報吧！
節水作文 篇3
在我們生活中常見(jiàn)的水，電，糧等，都是資源。而資源即為可利用的自然物資，生物界的生物都在享用著(zhù)身邊的.資源。我們在利用它們的同時(shí)，也應該懂得珍惜和保護資源。
首先，我們應節約身邊的資源，不應浪費、不加節制地使用，在平常生活中要做到節水、節電、節糧、節約能源。我們要培養節約的意識，從身邊的小事做起。節水：用完水籠頭及時(shí)關(guān)水，中間不用時(shí)也要及時(shí)關(guān)住，一水多用，如用淘米水洗菜、澆花，用洗衣服的水沖廁所、拖地，洗蔬菜水果時(shí)放在器皿里，及時(shí)修理漏水的水籠頭，不讓水一滴一滴地流走，也可在漏水時(shí)儲存起來(lái)，再用到可用之處。節電：家用電器不用時(shí)拔掉其插座，做到人走燈滅，不在不用電時(shí)開(kāi)著(zhù)電源，減少冰箱門(mén)開(kāi)閉次數、縮短冰箱門(mén)開(kāi)閉時(shí)間。節糧：適量定餐，避免剩餐，節約糧食，不偏食、不挑食，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不攀比，以節約為榮、以浪費為恥，在飯店吃飯時(shí)，剩下的可以打包帶走，看到浪費現象敢于制止，向家人及親戚朋友宣傳浪費帶來(lái)的可怕后果。另外，平常也要節能減排、低碳生活�？梢宰龅匠鲩T(mén)不開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)或乘公交出行，垃圾分類(lèi)處理，不亂扔垃圾等，來(lái)保護環(huán)境。
同學(xué)們，雖然我們吃著(zhù)可口的飯菜、一打開(kāi)水龍頭就流出純凈的水、享受著(zhù)電帶來(lái)光明的時(shí)候，但是我們不能忘記珍惜和節約資源，保護我們賴(lài)以生存的家園。
節水作文 篇4
水是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存下去，可是人們現在卻不懂珍惜水，污染、浪費水資源，使那些干旱地區的莊稼因為缺少水而枯死，牲畜因為缺少水而渴死，人們也變得有氣無(wú)力，生命垂危！正因為這樣，所以我們要節約生活中的每一滴水�，F在，我們就談?wù)勗鯓庸澕s一盆水吧！
一盆水，可以先來(lái)淘米，淘過(guò)米后還可以洗菜，洗過(guò)菜后可以用來(lái)洗碗，然后再用來(lái)沖廁所。一盆水有這么多用處，那大家就更不能浪費水資源了。不如，我們就來(lái)親自體驗一下吧！
一大早起來(lái)，我弄來(lái)一盆水，先用來(lái)洗臉刷牙，洗刷完后，接著(zhù)這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來(lái)，不僅臉和牙齒洗好了，廁所也變得干干凈凈了。
現在，你應該認識到水有這么多的用處了吧！讓我們從現在開(kāi)始，節約用水，讓地球媽媽別再為她的孩子傷心了！
節水作文 篇5
記得爸爸以前出差回來(lái)，經(jīng)常抱怨上海的自來(lái)水異味很重�？磥�(lái)我們寧波人真是很幸運，我們天天能喝到用這么干凈的皎口水庫的原水處理過(guò)的自來(lái)水，對我們的健康有很大的幫助。但如果我們不好好保護我們這么寶貴的水源地、不在日常生活中節約用水，等到水源枯竭時(shí)才想到，那一切可就要無(wú)法挽回了，那簡(jiǎn)直就是犯罪��！
回家后，我跟爸爸媽媽一說(shuō)，我們全家就開(kāi)動(dòng)腦筋節約用水。洗澡要用熱水，以前剛一開(kāi)始熱水器出來(lái)的冷水都是白白流掉的，現在我們用水桶接水，這些水可以用來(lái)沖馬桶和洗衣服。爸爸還準備把洗臉盆的下水管子接到抽水馬桶里，這樣又可以廢水利用了。我想我們還能想出更多的辦法來(lái)節約用水的。
節水作文 篇6
夏日的炎熱一天天地臨近，媽媽將空調室內、室外機一一清理干凈，封塵多月的機罩也拿下來(lái)清洗，唯一變化的是，她將排外的管子挪到家里，并添置了一個(gè)大桶，空調冷凝水飄進(jìn)自家屋。
開(kāi)啟空調后，給家人帶來(lái)清涼的感覺(jué)。一到天亮，大桶的水也滿(mǎn)了，這時(shí)水可派上用場(chǎng)，保持房間濕度，媽媽用其拖地澆花，水資源得以循環(huán)利用。樓下就不會(huì )有雨打篷窗，滴答作響，擾人清夢(mèng)，地面也不會(huì )長(cháng)出綠苔，影響人們出行�？照{冷凝水得以循環(huán)利用，節約用水，一舉多得。
媽媽的行動(dòng)，讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)女兒受到啟發(fā)，用粉筆在廚房門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：請節約用水。又在衛生間的水龍頭旁邊的墻壁上貼上三幅漫畫(huà)。第一幅漫畫(huà)：水龍頭里的水嘩嘩流著(zhù)，作為背景的河流浪花飛濺，一個(gè)小男孩兒笑容滿(mǎn)面。第二幅漫畫(huà)：水龍頭里流出一股細流，作為背景的河流水面極低，一個(gè)小男孩兒一臉驚詫。第三幅漫畫(huà)：水龍頭上沒(méi)有一滴水，作為背景的河流完全干涸，一個(gè)小男孩兒流出苦澀的眼淚。這組漫畫(huà)卻代表女兒的一顆心。
往后媽媽要求我們一家：用洗菜水、掏米水澆樹(shù)、澆花；用刷鍋水、洗臉水沖便池，廢水全都進(jìn)行二次利用。后來(lái)又來(lái)次節水革命，把家里的坐便器換成了節水型抽水馬桶，家里的用水量從原來(lái)的每月6噸減少到3噸，樹(shù)立起全家齊節水的好風(fēng)尚。
家人的節水行為詮釋了水是生命之源的真正含義，讓人與自然同生共榮。不要讓地球上的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。
節水作文 篇7
地球上的水資源是有限的，正在一天一天地減少，長(cháng)此下去必將危及人類(lèi)的生存。今天的人們每天都在白白浪費大量的水，節約用水已經(jīng)迫在眉睫，否則最后一滴水必將成為人們的眼淚！
我們中國是一個(gè)水資源分布不平衡的國家，東部和南部水資源充沛，北部和西部水資源十分匱乏，但是東部和南部也會(huì )發(fā)生旱災，大地干裂，莊稼枯死。我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，比如擰緊水龍頭，每天都可能節約用水好幾千克。因此，我們一定要有強烈的節水意識。
那么，我們在實(shí)際生活中怎樣才能有效節水呢？這里，我給大家支幾個(gè)節水小妙招。衛生間是一個(gè)家庭用水量最大的地方，我們每天都要在這里洗簌和洗衣。如何減少衛生間的用水量呢？第一，洗澡小妙招。洗澡前，我們可以在水龍頭下面放一個(gè)水桶，把剛開(kāi)始放的還沒(méi)有熱的水收集起來(lái)，用于洗衣服和沖馬桶。洗澡時(shí)，我們可以先用水把全身上下淋一遍，然后關(guān)閉水龍頭，用沐浴露擦抹全身，再打開(kāi)水龍頭沖洗全身，這樣既洗干凈了，又節省了水。第二，沖馬桶小妙招。馬桶也是用水量很大的地方，為了節約馬桶用水，我們可以在馬桶里面放一塊磚頭或一個(gè)裝滿(mǎn)水的大可樂(lè )瓶，這樣每充一次大約可以節省四分之一的水。第三，一水多用小妙招。一水多用水節水的一種重要方法，每個(gè)家庭都可以利用。比如，淘米水可以用來(lái)洗頭發(fā)和洗手，養魚(yú)水可以用來(lái)澆花，洗澡水和洗衣水可以用來(lái)沖馬桶，家里其他的廢水也都可以收集起來(lái)，盡可能做到一水多用。
地球之所以是浩瀚宇宙中最美麗的星球，是因為地球上有水，有生命。然而，令人可悲的是，這個(gè)曾經(jīng)十分美麗的星球正在開(kāi)始變得千瘡百孔，面臨著(zhù)在宇宙中消失的危險。親愛(ài)的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節水每一滴水，保護我們共同的家園吧！
節水作文 篇8
“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚�！泵慨斂吹竭@句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。
兩年前的一天，我和同學(xué)在玩，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開(kāi)水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過(guò)去，我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來(lái)，很快就流了滿(mǎn)地，我這才心滿(mǎn)意足的走了出去。
當我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候，看見(jiàn)墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著(zhù)“節約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來(lái)，又在水龍頭前玩了個(gè)夠。
可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲在門(mén)后。
一個(gè)小姑娘進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)她像一個(gè)一年級的學(xué)生，她很吃力的把寫(xiě)有“節約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來(lái)我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴重缺水，所以我們要節約用水!
節約用水不是一句空話(huà)，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的節約用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型的社會(huì )的目標一定會(huì )實(shí)現。
“節約用水”由我發(fā)起。
節水作文 篇9
1月24日，婺城區“共建碧水藍天，投身全民治水啟動(dòng)儀式”在環(huán)城小學(xué)中操場(chǎng)舉行。婺城區副區長(cháng)方錦瑞，教育局局長(cháng)李唯，黨組成員、紀檢組長(cháng)邵建平出席了此次活動(dòng)。環(huán)城小學(xué)全體師生全程參與。
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”，五水共治就好比五個(gè)手指頭，分工有別、和而不同，捏起來(lái)就形成一個(gè)拳頭。自浙江省啟動(dòng)“五水”共治行動(dòng)以來(lái)，各級政府部門(mén)紛紛出臺相關(guān)政策、措施。那么，作為小學(xué)生的我們能為此做些什么呢？
“隊員們，水是我們地球的生命之源，可是現在越來(lái)越多的生活污水，工業(yè)廢水，商業(yè)污水，漸漸侵蝕著(zhù)我們的寶貴的水資源。今年1月，省委書(shū)記夏寶龍爺爺向浙江省全省人民發(fā)出了“治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水“五水共治的倡議，隊員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了建設美麗浙江，美麗金華，從我做起，從自身做起，做一個(gè)節約用水，珍惜的水資源的好隊員�！�
啟動(dòng)儀式上，情景劇“水的自白”告訴我們：別看我年紀小，五水共治，我也能出力。六⑶班的胡伊楠同學(xué)告訴記者：“通過(guò)這次啟動(dòng)儀式，我更加明白了水資料是非常寶貴的。我要少制造生活廢水，多節約用水，愛(ài)護水資源�！比前嗟男旌栖瑢W(xué)說(shuō)：“以后我要縮短洗澡的時(shí)間，還要號召同小區的小朋友和大人們一起節約用水�！�
在活動(dòng)中，方錦瑞副區長(cháng)發(fā)表了重要講話(huà)，邵建平組長(cháng)向全體師生發(fā)出“五水共治”的倡議，大家在橫幅上簽下自己的名字。環(huán)城小學(xué)全體學(xué)生在寒假里將積極行動(dòng)起來(lái)，并制作一份相關(guān)的電子報刊、網(wǎng)頁(yè)作品、漫畫(huà)、小作文等。
節水作文 篇10
今天我要帶弟弟去鄰居家調查他們的水電情況。
我第一個(gè)想要調查的人就是我們對面樓下的一戶(hù)人家，因為我和那戶(hù)人家的女兒是好朋友，所以我當然會(huì )第一個(gè)調查他們。
我二話(huà)不說(shuō)就帶著(zhù)弟弟拿著(zhù)調查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門(mén)，沒(méi)一會(huì )而兒，我朋友的媽媽開(kāi)了門(mén)，我熱情地問(wèn)了阿姨很多問(wèn)題，可我沒(méi)想到，阿姨對我說(shuō)她們的水電費單子都扔了。不過(guò)也沒(méi)什么，這也很正常，我沒(méi)有灰心，便熱心地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，謝謝阿姨，再見(jiàn)!”我又拜訪(fǎng)了好幾戶(hù)人家，，可還是沒(méi)有得到他們的水電信息。我沒(méi)有灰心，繼續找，終于有人告訴了我他們家里的水電情況，我開(kāi)心極了!我接著(zhù)繼續找，，沒(méi)一會(huì )兒，表格完成了!
回家后，我看了看水電調查表，發(fā)現我們家的水電用量最多，我仔細的想了想，我終于知道了原因，因為78月份是暑假，用水用電量肯定大，畢竟是夏天最熱的兩個(gè)月。而且78月份，我姑姑來(lái)我們這里住了一段時(shí)間。雖然這樣，但是我們還是會(huì )減少用水用電量的。
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