關(guān)于節水作文匯總九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的節水作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節水作文 篇1

　　寒假里老師帶我們去博物館參觀(guān)了“身邊水資源”科普展覽。我收益匪淺。

　　水是我們生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件東西，但現在水資源越來(lái)越缺乏，如果我們不開(kāi)始節約水的話(huà)，世界上的最后一滴水將是你的眼淚。

　　地球上假如沒(méi)有水，植物就活不了，植物沒(méi)了，動(dòng)物也生存不下去了，動(dòng)植物生存不了，那我們人類(lèi)還能生存嗎？到時(shí)我們不是被餓死，就是被渴死。 那時(shí)我們真的只剩死路一條了！所以我們從現在起一定要節約用水。

　　節約用水光說(shuō)不做可不行，要有實(shí)際行動(dòng)。

　　我家是這樣做的：洗過(guò)米的水用來(lái)洗手，再洗碗，再澆花；洗過(guò)臉的用來(lái)洗腳，再用來(lái)沖廁所；洗過(guò)菜的水可以用來(lái)拖地，或者用來(lái)沖廁所……這種節約的方法有很多，需要我們自己來(lái)想，這些都是我在博物館中學(xué)到的，所以你們有時(shí)間的時(shí)候多到博物館走走，可以像我一樣學(xué)到很多哦！

節水作文 篇2

　　水是取之不盡，用之不竭的嗎？不是的，現在能使用的淡水已經(jīng)十分緊缺了，如果再不節約的話(huà)，“世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！”我是一滴雨水，落進(jìn)了一條小溪中。我經(jīng)過(guò)自來(lái)水處理廠(chǎng)的嚴格的十八道程序，變成了能使用的自來(lái)水。我現在在一個(gè)盆中，我不知道要將我怎么樣。

　　她先將我和我的兄弟姐妹們用來(lái)淘米，但這淘米水并沒(méi)有就這樣倒掉。而是繼續將我們洗蔬菜。聽(tīng)說(shuō)淘米的水可以清除蔬菜上殘留的農藥，并且淘米水有豐富的營(yíng)養呢！洗過(guò)蔬菜之后水還是沒(méi)有倒掉，而是將我們倒入一個(gè)桶中，用來(lái)拖地。地面變得非常干凈了，但我們卻變臟了，但是我們感到非常欣慰。

　　“輪回”之后，我又來(lái)到了另一戶(hù)人家中。我身在一個(gè)抽水馬桶的儲水罐中，我將腦袋探出罐外看著(zhù)外面的一切。只見(jiàn)一個(gè)男人拿著(zhù)一塊磚頭從外面走進(jìn)來(lái)，一個(gè)女孩不解的問(wèn)：“爸爸，你拿磚頭干什么呀？”爸爸賣(mài)關(guān)子的說(shuō)：“等會(huì )你就知道了�！彼�拿開(kāi)罐子上的蓋子，然后找好位置，不讓磚頭堵住出水口�！斑@樣子就行了！”爸爸開(kāi)心的說(shuō)�！鞍职�，我知道了你這么做是為了節水對吧！”“嗯，女兒真聰明啊�！鄙w上蓋子，“試一下沖水效果怎么樣�！卑聪掳粹o，“還和以前一樣，沖水效果還是這么好�！蔽蚁脒@一家人又是“節水模范”吧。我被沖走了，又被太陽(yáng)照射蒸發(fā)成了水蒸汽，飛到了云層中。假如人人都能像這些人一樣。我將永�！凹儩崱�，一次次“輪回”，永不消失。

節水作文 篇3

　　記得去年7月，全國上上下下掀起了轟轟烈烈的節能減排大行動(dòng)。作為一名家庭主婦，我也在自己家里搞起了節水活動(dòng)。

　　為了減少沖水馬桶的用水量，我把兩個(gè)裝滿(mǎn)淘米水的舊礦泉水瓶放入了座便的水箱里，還和上小學(xué)的兒子一起算了算節水帳。這兩個(gè)瓶子容積是1。1升，按照每人每天如廁4次，三口人一天就會(huì )省水13.2升，一個(gè)月就是396升水，一年就能省下4752升水。真是小不經(jīng)大算，一算嚇一跳。

　　一周以后，我正在廚房洗菜，看著(zhù)一盆盆倒掉的洗菜水，忽然間想，這么清的水就這樣白白流掉，實(shí)在可惜，要是能集中起來(lái)二次利用就好了。想到這，馬上找出家中一個(gè)閑置的塑料桶，把它放到了衛生間，然后把淘米水、洗菜水等倒到里面，作沖洗馬桶和拖地用水。老公也主動(dòng)配合，把一個(gè)舊塑料瓢做了掛鉤，掛在衛生間的水管上，用來(lái)舀水。就連10歲多的兒子也積極為我家節水行動(dòng)獻計獻策。一天晚上，兒子洗簌完，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：媽媽?zhuān)�洗腳水也能倒到塑料桶里吧？我聽(tīng)后，十分高興地肯定了他的想法。哈哈，真是全家總動(dòng)員，大家齊節水。隨著(zhù)我家節水措施的進(jìn)一步實(shí)施，原本為節水立功的那兩個(gè)塑料瓶也光榮下崗，退出了節水舞臺。

　　家庭節約用水的關(guān)鍵就是自來(lái)水的重復利用，記得一句廣告詞說(shuō)：不怕做不到，就怕想不到。于是我用心挖掘家庭節水新空間。比如：用煮面條水來(lái)刷洗炒菜鍋，不用洗潔精，既省水又環(huán)保，可謂一舉多得。用臉盆接水洗臉洗手，刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭。夏季小件衣物用手洗，既節水又節電……

　　為了準確檢驗我家的節水效果，我在開(kāi)始節水時(shí)記錄了當時(shí)的水表讀數。轉眼一個(gè)月過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)水表蓋兒，讀出現在的數值，計算出的結果讓我大吃一驚------我家月用水量竟然由節水前的每月9噸下降到了目前的5噸多。真沒(méi)想到，一個(gè)家庭的節水潛力竟然如此之大。那天，全家在餐桌上一起分享了節水成功后的喜悅。

　　節約用水，從家庭做起。轉眼一年時(shí)間過(guò)去了，節約用水在我家仍是正在進(jìn)行時(shí)。曾有人說(shuō)我，節約幾噸水省不了幾個(gè)錢(qián)，又不是窮，沒(méi)必要�？墒俏蚁�，不因善小而不為，不因惡小而為之。水是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源。今天節約一滴水，明天就少一分干渴。其實(shí)節水就是一種良好的生活習慣，易如反掌，貴在堅持。如果每個(gè)家庭都能節約用水，那將匯成愛(ài)的海洋。

節水作文 篇4

　　今天，有領(lǐng)導要來(lái)我們班聽(tīng)一節夕會(huì )課。由于通知得有點(diǎn)突然，李老師便用上了我們以前的一次夕會(huì )主題－－“節水從點(diǎn)滴做起”。于是今天很早，李老師便布置了復習作業(yè)將同學(xué)們圈在了教室，以免下課瘋鬧扣了分；然后把那些要上臺作陳述和表演的同學(xué)拉出去草草地排練了以下，最后還請祝老師用花體字在黑板上寫(xiě)下夕會(huì )主題。

　　夕會(huì )開(kāi)始了，李老師先給我們出了一則關(guān)于水的謎語(yǔ)讓我們猜。然后請陳躍，吳俁兩位同學(xué)向大家陳述自己在網(wǎng)上查找到的關(guān)于水的資料。陳躍拿出了一張圖片，圖片上的土地已裂成一塊塊的小片，望上去已無(wú)任何，那是因為缺水非常嚴重而造成的；吳俁同學(xué)收集的資料更加驚人：報告顯示，我們如果再不節約用水，幾十年后估計每個(gè)人一天的用水量只有幾百毫升。聽(tīng)到這些，我們驚訝極了！

　　接下來(lái)是一個(gè)小品，小品中的一家三口一個(gè)月用水居然有三十五噸！

　　怎樣能幫他們家節約用水呢？李老師讓我們進(jìn)行討論，匯報中大家介紹了許多循環(huán)用水的好辦法，我也想了幾條，如：洗臉的水可以洗衣服，洗完后洗鞋子，再拖地，最后沖廁所等等，怎么樣夠節約吧！

　　總之，這堂節水的夕會(huì )課不僅讓我們知道了水資源的可貴，還知道了許多節約用水的好辦法！

　　相信回到家中，大家一定會(huì )發(fā)動(dòng)家人與朋友都要養成節約用水的好習慣！

節水作文 篇5

　　水對于我們每個(gè)生命體來(lái)說(shuō)都是非常重要的。如果沒(méi)有了水，花草樹(shù)木就不能得到滋潤；如果沒(méi)有了水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)就不能生存、生活。當然，對于我們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？

　　所以，水，成為了我們生命中不可缺少的一部分。我們應當好好愛(ài)惜。那么就讓我來(lái)當一回“節水小衛士”吧！

　　正月的某一天，我正在廚房里幫媽媽淘米。一顆顆米粒像流沙軟軟的、細細的。不經(jīng)意間，它們就會(huì )輕輕鉆過(guò)你的指縫。正當我把淘好的.米粒放進(jìn)電飯煲的時(shí)候，媽媽大喝一聲：“把水去倒掉吧�！蔽壹{悶了，這么多的一桶水隨便一倒多浪費��！不是要節約嗎？倒在衛生間的洗手處那？倒在我養的盆栽那？對了，不如倒在馬桶里吧！

　　我馬上向衛生間奔去，哇！沒(méi)沖！“嘩啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”，這聲音如美妙的旋律在我耳邊奏響。我長(cháng)吁了一口氣，總算沒(méi)讓這水白白“犧牲”�！�—水資源也光盤(pán)了。

　　經(jīng)�？吹诫娨暽瞎澕s用水的不少廣告，但引起了多少人的關(guān)注？答案是僅有一點(diǎn)點(diǎn)、不到一億分之一吧。那就讓我們一起從身邊做起，從小事做起，一起來(lái)做一個(gè)“節水小衛士”吧！我會(huì )更努力，決不讓一滴水白白流失——讓節水也“光盤(pán)”。

節水作文 篇6

　　我國地大物博，人口眾多，物產(chǎn)豐富。唯一美中不足的是：我國是一個(gè)嚴重缺水的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。而且在時(shí)空的分布上又極為不均。全國668座城市中有400多座城市缺水。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。如果照這樣發(fā)展下去，我國的水資源就會(huì )越來(lái)越少……若干年后，我們的子孫后代將無(wú)法在地球上生存了，這個(gè)后果是多么嚴重啊!

　　我們國家針對這個(gè)現狀，也已經(jīng)開(kāi)始采取一系列的措施來(lái)保護我們國家的水資源。同時(shí)也在想辦法進(jìn)行水資源的再利用。那我們作為國家的一份子，也該從我做起，從小處著(zhù)眼，節約用水。那我呢，這幾天在家和媽媽也一直在想節水的好方法�，F在呢，我總算想出了一些小小的“金點(diǎn)子”，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

　　首先，我們在家中每天都要淘米做飯，那我們就可以用淘米水來(lái)洗菜，洗完菜的水呢，先不要忙著(zhù)倒掉，可以用來(lái)沖洗馬桶。另外，淘米水還可以用來(lái)澆花。我們每天在家還要洗臉洗手，那這個(gè)用下來(lái)的水呢，可以用盆接著(zhù)，先拖地，然后還可以用這個(gè)水來(lái)沖洗馬桶。真正做到“一水多用”。我還聽(tīng)媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“有一個(gè)人，他為了節水，還在家中的抽水馬桶的水箱與浴缸之間加了一根連接管，這樣每次洗澡下來(lái)的水就會(huì )流入馬桶的水箱，這樣就可以對洗澡水進(jìn)行再利用�！边@個(gè)辦法可真不錯啊!

　　對了，除了這些節水的辦法外，我們在家還可以對家中的一些用水設備進(jìn)行改造，例如安裝節水馬桶、把普通的水龍頭改裝成節水型的……

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧!一起來(lái)想辦法——節約用水。讓我們從“我”做起，從身邊的小事做起，共建我們的美好家園!

節水作文 篇7

　　水，一個(gè)大家都熟悉得不能再熟悉的字�？墒�，有一些人卻不珍惜水，常常浪費水資源。要知道，我們這里不缺少，但也不能浪費，其它地方，總因缺少水而干旱，有時(shí)，連臟水都喝不上。

　　下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)地方，因為缺水，必須要大型車(chē)輛給家家戶(hù)戶(hù)送去一小罐水。一小罐水要維持一家幾口人的一天。有一次，司機開(kāi)到半路，一頭老黃牛擋住了去路，看來(lái)是很渴，司機下車(chē)，想趕走老黃牛，可老黃牛就是不走。司機破例給它到了一杯水，老黃�！斑柽琛苯辛藥茁�，一頭小黃牛跑了出來(lái)，一口氣把水喝得精光。然后活蹦亂跳的走了。

　　我們一定要節約用水。這里，我給大家將幾個(gè)節約用水的小竅門(mén)。如果，你要放熱水，先把冷水放入一個(gè)盆子，然后，這冷水就可以用來(lái)澆花、沖馬桶。比如，淘米水可以用來(lái)洗臉、洗手或澆花哦！

　　所以，我們一定要節約用水。否則，世界最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚！

節水作文 篇8

　　10月25日下午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習習，家委會(huì )組織我們在教室里舉行了敬老節水果拼盤(pán)活動(dòng)大賽。真高興，賽后每組的作品將會(huì )送到社區管理處送給老人們歡度重陽(yáng)節。

　　家長(cháng)將各種水果發(fā)給各個(gè)小組之后，熱鬧的水果拼盤(pán)活動(dòng)便開(kāi)始了。

　　這么多的水果，有紅通通的小西紅柿，有紫盈盈的葡萄，紅艷艷的火龍果……各式各樣，讓我們一時(shí)不知所措。突然，許湘靈靈機一動(dòng)，她興奮地說(shuō)：“要不，我們就用這些水果做一朵小花吧！簡(jiǎn)單又精致！”“好呀！”我們異口同聲地回答道。

　　這時(shí)，呂億昌拿起一根香蕉，他把皮剝開(kāi)，然后一片一片地用塑料刀切成圓片，說(shuō)：“快用這些香蕉片在盤(pán)子里圍成一個(gè)大圈，就像花園外的籬笆那樣�！薄昂弥饕�，呂億昌！”我說(shuō)著(zhù)，一邊和王子霞接過(guò)已經(jīng)切好的香蕉片，一邊與許湘靈擺出一個(gè)大圓形，然后再把小西紅柿放上去做點(diǎn)綴，在香蕉的襯托下，小西紅柿更鮮艷了。接下來(lái)，許湘靈選了一個(gè)黃色的四姑娘果做花蕊，再把一顆顆水靈靈的葡萄切成兩半，做成紫色的花瓣。整個(gè)水果拼盤(pán)看起來(lái)小巧又可愛(ài)�？墒�，現在我們又為花莖該用哪種水果做發(fā)愁。

　　這時(shí)候，媽媽端來(lái)一盤(pán)剝好的紅色石榴，我看著(zhù)這些似紅寶石似的石榴，又看看拼盤(pán)。忽然，我腦子里想出了一個(gè)辦法，抓起一大把石榴，“快來(lái)幫我把這些石榴擺成莖的樣子�！蔽覍�伙伴們說(shuō)。不一會(huì )兒，莖就做好了，我們還用小西紅柿做了兩片花瓣。水果拼盤(pán)就大功告成了。

　　我望了望我們做的拼盤(pán)，盤(pán)子里的小花正坐在里面，沖著(zhù)我微笑呢！還用紅艷又小巧的手向我們打招呼！于是，我們就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：花語(yǔ)。

　　后來(lái)，我們的“花語(yǔ)”得了第二名�？吹轿覀兊钠睌刀�，我心里感到喜滋滋的。如果那些社區的老爺爺老奶奶們也能喜歡我們的水果拼盤(pán)作品就太好了。

　　敬老，愛(ài)老，水果拼盤(pán)活動(dòng)讓我們感受到了一個(gè)有意義的重陽(yáng)節。

節水作文 篇9

　　“嘩—啦—啦，嘩—啦—啦”小水滴本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地為我們服務(wù)，可是有很多小朋友不會(huì )節水，把小水滴浪費了。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦！從哪來(lái)的聲音呢？我去衛生間一看，媽媽正在開(kāi)開(kāi)心心地洗漂亮的衣服，還用了好幾大盆水呢！媽媽正要倒了的時(shí)候，我趕緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e倒水，這水還有大用處呢！”

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“為什么不能倒呀？你說(shuō)說(shuō)這些水還能用來(lái)做什么？”我說(shuō)：“我們可以把這水留著(zhù)，可以澆花、沖馬桶�！眿寢屢宦�(tīng)：“有道理！就留著(zhù)吧！”

　　這一天，我把水倒在洗拖把的桶里，把地拖得干干凈凈。這時(shí)，媽媽表?yè)P了我，好開(kāi)心呀！

　　這幾天我們家用的水真少，錢(qián)也省了好多呢！看來(lái)，我的節水小妙招還真管用！

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