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水的故事作文（通用32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的水的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的故事作文 1
我的名字是水。我喜歡傾聽(tīng)大海的聲音，喜歡看大雁排成行從我頭頂飛過(guò)，喜歡聞花草樹(shù)木的清香，喜歡夾雜著(zhù)麥田的香味撲面而來(lái)。
動(dòng)物們經(jīng)常到我這里做客，它們會(huì )用我的水來(lái)填充饑渴；植物們會(huì )用我的水滋潤身體，莊稼會(huì )利用我的水茁壯成長(cháng)。當然，我可不止這些用處，人類(lèi)會(huì )利用我的水發(fā)電、沖浪等。
直到有一天，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，我迎來(lái)了人類(lèi)送給我的第一批“禮物”——工業(yè)廢水。這種水流經(jīng)了工廠(chǎng)、真菌廠(chǎng)，甚至糞場(chǎng)，它們身上散發(fā)著(zhù)一種臭味，腐臭的腥味，腐蝕掉了我原本的清香。
又過(guò)了不久，我收到了第二份“禮物”——廢物垃圾。這些“禮物”各具特色，有塑料、廚用垃圾甚至糞便。這些味道讓我難以忍受，我用力屏住“呼吸”，不覺(jué)中，我的顏色暗淡下來(lái)。我看見(jiàn)的，再不是藏在我身后的石頭，而是昏黑一片，水面上不定時(shí)浮起一條死魚(yú)。它們侵蝕了我的清澈。
第三份“禮物”便是化學(xué)藥物，它使我開(kāi)始散發(fā)毒性。我已經(jīng)不能“呼吸”了。動(dòng)物們也不再來(lái)做客，它們甚至會(huì )繞著(zhù)我走。我身邊的植物全死了，枯萎了。我的水不再被用來(lái)灌溉，不再被飲用，我從活水變?yōu)榱怂浪?/p>
我再也沒(méi)有曾經(jīng)的`輝煌，不再被利用，反而被厭惡。我不希望人類(lèi)再次給予我這樣的“禮物”，如果沒(méi)有，哪怕是減少一些這“禮物”的排放，我都能喘過(guò)氣來(lái)。我多么希望能回到最初的清澈。
水的故事作文 2
“誒！我真慘，人們總是不是節約地浪費我：水龍頭不關(guān)緊、洗菜水、洗澡水…用
了就倒掉，還總是以為我不會(huì )滅亡，是的。我確實(shí)不會(huì )滅亡，但是我會(huì )讓你們失去生命之源！”一個(gè)名叫“被浪費”的.水哭哀道。
“別哭，你來(lái)我這邊吧！我家的主人對我可好了，珍惜我珍惜得不得了。一滴水都不浪費。我很喜歡她們，我和她們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子�！币粋�(gè)名叫“小節約”的水邊勸慰道。
“他們是怎么樣對待你們的？”“被浪費”問(wèn)道。
“請你聽(tīng)我給你細細道來(lái)�！薄靶」澕s”說(shuō)道。
“媽媽們，洗米、洗菜，千萬(wàn)。不要把水倒。倒進(jìn)花盆里，花兒樂(lè )開(kāi)顏~”
“爸爸們，要洗臉。用完臉盆，千萬(wàn)不要把水倒。這些水，擦窗戶(hù)，居室明亮亮~”
“你家的主人對你真好！”
“當然，古人云，人呀，不喝水，只能活兩三天。他們不愛(ài)護你，你就到我家來(lái)吧！”
“好~”
第二天一大早，浪費不放心，想回家看看，一看，主人已經(jīng)奄奄一息，桌上放著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)道：“后悔書(shū)，悔當初沒(méi)有好好珍惜，如今自食其果，后悔。后悔。我們向浪費保證，以后再也不會(huì )知恩不圖報�！睆拇�，“被浪費”改名為珍惜，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
水的故事作文 3
水是生命之源。水是我們人類(lèi)不可缺少的一部分，我們每天都要補充大量的水分�？墒�，隨著(zhù)全球的污染加劇，地球上的`清水越來(lái)少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來(lái)地球人的日子跟是雪上加霜。
記得有一次，我去洗手間聽(tīng)到水龍頭“嘩嘩”的響聲，正好我看見(jiàn)一個(gè)人洗完手就走了，而沒(méi)有關(guān)的水龍頭依然在“嘩嘩”地流著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“嗚嗚，誰(shuí)把我關(guān)緊呀？”我正準備走的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小女孩走進(jìn)來(lái)洗完手就把水龍頭關(guān)緊，然后再走，我好像聽(tīng)到水龍頭在默默地對那個(gè)小女孩說(shuō)：“謝謝你，把我關(guān)緊了！”看到這里我心里有一種話(huà)說(shuō)不出來(lái)的滋味，我因該節約用水呀！
是啊，云南干旱非常嚴重，例如我在網(wǎng)上看到了一則讓我震驚不已的報道：“張大爺的一桶水要分幾次用，并且一個(gè)月才洗一次澡，真是讓我感覺(jué)水在他們那里貴如油��！
水是萬(wàn)物之源，所以我們要提倡大家節約用水，共同保護人類(lèi)美好的家園，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的水資源。
水的故事作文 4
時(shí)光斗轉，流水把我帶到了一座孤樓前。我看到了樓閣上一個(gè)消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼嗲宓那{在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無(wú)奈的心情。故國不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂(yōu)愁，他的富貴，他的朱顏。
流水又把我帶到了一座小院前。我看到了一個(gè)女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無(wú)助�！奥�?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！彼钋逭�，不再有當年“生當做人杰，死亦為鬼雄”的'豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣�！霸噯�(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！薄安畔旅碱^，卻上心頭�！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺�，寂寞。
水的故事作文 5
如絲般順滑，如水晶般透亮，這就是水。
一提起水，我就能想到波濤洶涌的大海、清澈的小溪、山間的清泉和美麗的瀑布。
有一次，媽媽說(shuō)去體育館游泳，我開(kāi)心的手舞足蹈。來(lái)到游泳臺我看到有好多人在水下玩，我心里直癢癢。這可是我第一次親近水，在旁邊的媽媽鼓勵著(zhù)我，我下了水，感到水好冰啊，我沒(méi)有用游泳圈，一下子我被水嗆住了，媽媽趕緊把我抱上岸，看到滿(mǎn)池子的水，讓我心里直發(fā)顫，好害怕。
回去后，我就認真的'研究游泳有什么秘訣，終于我又第二次下水了，經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了游泳，我在池子里游的就像魚(yú)兒一樣歡快。
在以后的時(shí)間里，我慢慢的喜歡上了游泳，也深深地愛(ài)上了水。
我覺(jué)得水就像小孩子的臉蛋一樣可愛(ài)、美麗。媽媽只要提到去游泳，我就飛快的收拾東西，因為我不再害怕水，我也喜歡北區的湖，在湖面上還時(shí)不時(shí)的能看見(jiàn)小野鴨在水里捕魚(yú)。
��！我喜歡水，喜歡水的淳樸，喜歡水的清澈，我愛(ài)水。
水的故事作文 6
我是一滴小水珠。本來(lái)，我生活在一條清澈的小河里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地生活。我是多么希望能到外面的河流、小溪去呀!可是河媽媽卻總是一次又一次地堆我說(shuō)：“外面的世界都是臟水、廢水，還是不去的好!”但我一直都不聽(tīng)。終于有一天，我在太陽(yáng)的照射下如愿以?xún)數刈兂伤魵馍教炜罩�，降成雨和我的同伴們一起，落到各個(gè)有水的地方。
河媽媽的話(huà)總是準確的，外面小溪里的水一點(diǎn)兒也不干凈，我和我的同伴們都頭暈目眩，讓外面感到非常難受。于是，我就和同伴們一起離開(kāi)了這個(gè)地方。
接下來(lái)，我又來(lái)到了一潭湖泊里，那里又臟又臭，簡(jiǎn)直是骯臟的還帶有油膩味的死水!而我的力氣已經(jīng)完全用光了，我只得在水面上漂來(lái)漂去。剛過(guò)了沒(méi)幾天，我就患了十分嚴重的肺炎。體力逐漸恢復了，我又用盡了所有力氣離開(kāi)這里，游到了無(wú)邊無(wú)際的大海里來(lái)了。
“啊!”我和我的同伴都長(cháng)舒一口氣，“真是舒服呀!”而且，我體內的臟東西已經(jīng)被海水里的鹽分解了，我的病也慢慢地康復了�？墒�，災難并沒(méi)有結束：大海里每天都有好幾噸的`城市生活廢水，排放到大海里來(lái)，讓我難受的不得了……
我再也受不了這種生活了，立刻轉為水蒸氣回到了河媽媽的懷抱中，我真后悔當初沒(méi)有聽(tīng)河媽媽的勸告。
我始終都有一個(gè)疑問(wèn)：為什么在一些大城市的河流、小溪、湖泊、大海里德水，都那么臟!人類(lèi)難道一點(diǎn)兒也不懂得保護環(huán)境嗎?
水的故事作文 7
炎炎夏日，小動(dòng)物們熱得到處找涼快的地方。中午，小兔、小貓和小雞相約去河邊游泳。
來(lái)到河邊，哇，涼快極了！“伸伸腿，彎彎腰”，小兔和小雞愉快地做起熱身運動(dòng)來(lái)�？尚∝埐蛔�，他在旁邊一會(huì )兒捉蝴蝶，一會(huì )兒滿(mǎn)地打滾。小兔和小貓勸說(shuō)了好久，小貓還是不肯跟他們一塊做。小兔和小雞做完熱身運動(dòng)，拿著(zhù)救生圈，下水了。小貓在岸上叫：“等等我呀！你們這么大了還用救生圈，我可不用這些東西�！毙⊥煤托‰u聽(tīng)了，無(wú)奈地搖搖頭。小貓跳下水，來(lái)了個(gè)蛙泳，又來(lái)了個(gè)蝶泳，小兔和小雞靠著(zhù)游泳圈慢慢地游著(zhù)，享受著(zhù)。見(jiàn)朋友們沒(méi)有喝彩聲，小貓來(lái)了個(gè)高難度的，他爬上岸，雙腳用勁一跳，來(lái)了個(gè)360度旋轉，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)空翻，落入水中。小兔他們急著(zhù)叫：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”
傍晚，西邊天上的白云被太陽(yáng)染紅了。小雞和小兔上了岸，準備回家了。正要叫上小貓時(shí)，卻聽(tīng)到小貓“嗷嗷”地叫起來(lái)了，小兔他們回頭一看，只見(jiàn)小貓在深水區那邊，雙手撲騰著(zhù)水面，不停地叫喚著(zhù)。小兔沉著(zhù)下來(lái)，問(wèn)道：怎么了？”“腿抽筋了！”啊，小兔一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)救生圈跳下水，拼命往深水區游去，小貓的.身子漸漸沉入水中，等小兔游到他身邊時(shí)，他已經(jīng)被水淹沒(méi)了。這時(shí)小雞叫來(lái)了狗叔叔，幾個(gè)人好不容易把小貓救上來(lái)，可是發(fā)現小貓的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了，小貓死了。他的父母、他的親人、他的伙伴是多么難過(guò)��！
生命只有一次！小朋友們，我們都要珍惜自己的生命，預防溺水!
水的故事作文 8
在撒哈拉大沙漠，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，一名探險者正在沙漠里艱難地行走著(zhù)，只見(jiàn)他背著(zhù)一個(gè)大包，包里面裝滿(mǎn)了水壺，水壺里的水早已空空如也。顯然，背上的水壺早已成為他行走的累贅�？墒撬麍孕�，只要有水源，他身上的水壺就能發(fā)揮用處。他走呀走，終于來(lái)到了一片長(cháng)滿(mǎn)了仙人掌的地方，頓時(shí)信心倍增，四處去找水源，卻無(wú)功而返，不禁有些失望。突然，前面奇跡般得出現一座房子，年輕人咽了口唾沫，鼓起最后一點(diǎn)力氣，走進(jìn)房子里面。突然他欣喜若狂，發(fā)現里面有一口水井。他馬上趴到水井旁，想去喝水，一探頭，只見(jiàn)井里一點(diǎn)水也沒(méi)有，分明是一口枯井，不禁大失所望。
這時(shí)，井旁邊的半杯水引起了他的注意。水杯下壓著(zhù)一張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：“若想喝水，請把這半杯水倒入井中�！蹦俏荒贻p人猶豫了，他想：“把這半杯水倒進(jìn)井中真的'能?chē)姵鏊畞?lái)嗎，萬(wàn)一沒(méi)噴出水來(lái)怎么辦?還不如自己喝了�？墒侨绻坏�，即使喝了也不一定走出沙漠，還不如……”他一咬牙，毅然把水倒入了枯井里。這時(shí)井里奇跡般地噴出了泉水，年輕人頓時(shí)精神抖擻，喝足了水，灌滿(mǎn)了水壺，并且敬重的把杯子重新裝上半杯水，擺上了那張紙條，又開(kāi)始了新的旅途……終于，他走出了沙漠。
水的故事作文 9
人有情，動(dòng)物也是有情的。
從前有一只軍犬，叫黑子。它很聰明。一天，指導員讓一個(gè)戰士去“偷”一件東西，然后馬上把東西藏起來(lái)，讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來(lái)。指導員看到滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)指導員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來(lái)，黑子跑過(guò)去，左聞聞，右嗅嗅，不一會(huì )就把那個(gè)裝“小偷”的戰士找出來(lái)了�！安粚�，再去找！”指導員突然命令道。黑子一頭霧水，又聞了一遍，還是把那個(gè)人帶了出來(lái)�！安粚�！再去找�！敝笇T仍然命令道。黑子精神不好了，只得把另一個(gè)人帶出來(lái)。大家笑了，可黑子還是一頭霧水。
原來(lái)黑子是對的，是指導員在騙黑子，黑子傷心地叫了一聲，默默地走了出去，這時(shí)有人看到黑子的.眼睛里含著(zhù)一汪淚水。指導員害怕了，去找黑子，可黑子不再理他，到一個(gè)被風(fēng)的地方坐了下來(lái)，好幾天也不吃不喝。最后大家都沒(méi)辦法了，只能讓他退役了。
人不愿意被戲弄，動(dòng)物也有尊嚴��！
水的故事作文 10
“五分鐘后，我們在肯德基門(mén)口集中�！痹谙律车膴W特萊斯，媽媽去洗手間前叮囑我。我擅自去肯德基里乘了一會(huì )涼，就與媽媽走散了。
八月的杭州，像一只大火爐。我把奧特萊斯翻個(gè)底朝天�；鹄崩钡奶�(yáng)快把又急又躁的我烤焦了，我依然找不到媽媽的蹤影�！翱诤每拾�！”我連聲哀嘆，“沒(méi)有一分錢(qián)��！”看到從肯德基里出來(lái)的人們，手上捧著(zhù)一杯一杯可樂(lè )，一副享受的樣子，我恨不得也能痛飲一杯�！耙弧ビ懸槐�？”饑渴難耐的我腦海中冒出了這個(gè)念頭。
我推開(kāi)肯德基的大門(mén)，紅著(zhù)臉，站在業(yè)務(wù)經(jīng)理的面前。他客氣地站起來(lái)，用征詢(xún)的目光看著(zhù)我，臉上掛著(zhù)和藹的笑容�！斑馈懿荒堋拧蔽铱蓱z巴巴地說(shuō)，“給我一杯可樂(lè )？”經(jīng)理先生和氣地說(shuō)：“可樂(lè )不行。喝水可以�！薄澳且残�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他快步走到服務(wù)臺，取來(lái)一只杯子，熟練地倒水、加冰、上蓋、插管，啊，一杯冰水被他渲染得好像一件藝術(shù)品�！敖o！”經(jīng)理先生把水遞給我，臉上依舊微笑著(zhù)。
“噢，謝謝！”我接過(guò)水，一飲而盡�！斑�要嗎？”先生問(wèn)�！耙�！”我不假思索地說(shuō)，好像面前的不是陌生的.店員，而是自己的親哥哥。經(jīng)理先生接過(guò)水杯，又去為我倒水、加冰、上蓋、插管，動(dòng)作依然熟練，笑容依然燦爛，態(tài)度依然熱情。
最終媽媽在肯德基找到了我。當我離開(kāi)奧特萊斯時(shí)，回頭望望肯德基招牌上那位老人的頭像，他慈善的的笑容顯得別有深意�？系禄甑膯T工，遇到求助的人，盡可能地為他開(kāi)啟方便之門(mén)，令我感動(dòng)！
水的故事作文 11
水是人類(lèi)必不可少的重要人物，沒(méi)有了水這號人物，人類(lèi)將無(wú)法生存。在人體中，水占身體的20%，血液中，水占90%。由此可見(jiàn)，水對我們的生活有著(zhù)密切的關(guān)系。
在炎熱的'夏天，水當然比其他季節更重要。當我們開(kāi)始洗澡時(shí)，那水龍頭里流出來(lái)的水就夠災區的小朋友一兩個(gè)月的水喝了。
有一天，水和水龍頭在對話(huà)中談到了自己的心事，水龍頭問(wèn)：“誒，能給我說(shuō)說(shuō)你的心事嗎？”水悲哀地說(shuō)：“唉！別提了，最近啊，那些人們正在無(wú)限制的浪費我們，我們都有的不知道被他們弄到了什么地步……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一位小朋友走了過(guò)來(lái)，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“這天氣真熱啊，喝點(diǎn)水解解渴吧！”他喝完以后就急匆匆的走了，連水龍頭都不擰緊。水龍頭又說(shuō)：“唉！我算是見(jiàn)到人類(lèi)的本性了！”水憤怒的說(shuō)：“他們人類(lèi)這樣的浪費我們，他們一定會(huì )知道后果的�！�
同學(xué)們，黃金能買(mǎi)到，衣服能買(mǎi)到，水能買(mǎi)到嗎？請大家好好珍惜水資源吧！讓我從身邊的小事做起，共同保護水資源吧！
水的故事作文 12
我是一滴小水珠，我叫小明，我很喜歡冒險。下面就是我冒險的.經(jīng)歷。
我的家在云朵上。一天，學(xué)校放假，我寫(xiě)完作業(yè)，突然想看看外面的精彩。于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷苋ッ半U嗎？”媽媽說(shuō)：“可以。不過(guò)要快點(diǎn)回來(lái)��！”我就從云朵上跳了下去，變成了露珠，落在一片綠色葉子上。
遇到了一只毛毛蟲(chóng)，我和毛毛蟲(chóng)一起在葉子上滑滑梯。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我有點(diǎn)困了，想織一張床，睡一會(huì )兒。行嗎？”我說(shuō)：“當然可以�！庇谑�，毛毛蟲(chóng)自己織了一張床，睡了過(guò)去。我在毛毛蟲(chóng)旁邊等了很長(cháng)時(shí)間，終于看到從帳子里終于出來(lái)一個(gè)東西。但不是毛毛蟲(chóng)，而是一只蝴蝶。我問(wèn)：“蝴蝶，你知道里邊有一只毛毛蟲(chóng)嗎？”蝴蝶笑著(zhù)說(shuō)：“我就是那只毛毛蟲(chóng)啊�！蔽殷@奇地望著(zhù)蝴蝶，蝴蝶也笑著(zhù)邀請我隨她去旅行，所以我就又被蝴蝶帶到了池塘邊，看到了很多種魚(yú)。正當我跟魚(yú)兒正玩得不亦樂(lè )乎，卻被一只小烏龜馱到了水面，然后又被太陽(yáng)蒸發(fā)了。
最后，回到云朵上。媽媽問(wèn)：“你去了哪些地方？”我滔滔不絕地給媽媽講上述冒險經(jīng)歷。
水的故事作文 13
一滴泉水桃花源般地打開(kāi)了生命的大門(mén)。多少年來(lái)，人們都離不開(kāi)水，人體70%以上都是水，人可以十五天不吃飯，但不能三天不喝水，而現在，全球有幾億人口正處于嚴重缺水狀況!水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!
記得那次，我和爸爸媽媽來(lái)到桐柏山游玩，下了車(chē)，遠遠地我就聽(tīng)到山溪在唱著(zhù)歡快的歌，瀑布突飛猛進(jìn)地前進(jìn)著(zhù)。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地游玩，河岸有著(zhù)千奇百怪的鵝卵石。古人云：“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@不正是贊揚水那無(wú)私的品質(zhì)嗎?
看到這，我就迫不及待地把腳放入水中，啊!那冰涼的泉水輕輕地撫摸著(zhù)我的`腳，我只感覺(jué)一縷縷清泉流入心內，正如同火熱的夏天吃著(zhù)冰涼的西瓜。
世界萬(wàn)物的生存離不開(kāi)水，水也同樣是世界萬(wàn)物的母親，跟大地一起養育著(zhù)世界萬(wàn)物，可是水資源并不是無(wú)限的，所以，我們現在已經(jīng)有幾億人口嚴重缺水，這都是因為我們太浪費水，我們應該從現在開(kāi)始要一起節約用水，這樣，我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì )有保障。
生命離不開(kāi)水因為有你，小草才挺直了腰。因為有你，花兒才張開(kāi)了笑臉。因為有你，禾苗才抬起了頭。因為有你，地球才充滿(mǎn)了勃勃生機。
我愛(ài)你——水。
水的故事作文 14
星期五放學(xué)回家，我和爸爸一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
只見(jiàn)爸爸拿來(lái)兩個(gè)杯子放在水槽邊說(shuō)：“嘉憶，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧�！蔽覛g呼一聲奔過(guò)去。
爸爸打開(kāi)水閥，兩個(gè)杯子貪婪地喝著(zhù)水。
爸爸關(guān)了水閥，杯子里的水還沒(méi)裝滿(mǎn)。
他神秘兮兮地問(wèn)：“你猜，水滿(mǎn)了之后會(huì )怎么樣？”
我納悶了：“不知道”。
說(shuō)著(zhù)，爸爸就快速打開(kāi)水閥，噴涌的水飛流直下，沖進(jìn)了原本不滿(mǎn)的杯子，水花四濺。關(guān)了水閥，我定睛一看，只剩下半杯水。
爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)又拿起另一只不滿(mǎn)的杯子，慢慢的，慢慢的，再次打開(kāi)水閥。水緩緩地，緩緩地流了下來(lái)，漸漸地高出了杯子。關(guān)了水閥，我發(fā)現水在杯子口形成了一個(gè)凸面居然沒(méi)有溢出來(lái)，這讓我驚奇不已！
原來(lái)，快速接水和慢慢接水的區別竟然這么大呀！
通過(guò)實(shí)驗，爸爸告訴我：做事要虛心，慢慢的循序漸進(jìn)才能掌握知識，不能急于求成，要不然就只能得半杯水的`知識。
哦，原來(lái)，這個(gè)小實(shí)驗能告訴我們這么有意思的道理。
水的故事作文 15
長(cháng)江，黃河，茫茫大海，都是隨著(zhù)時(shí)間成長(cháng)起來(lái)的。它們都是由水組成的。
從前，有一個(gè)“大家庭”，里面有一杯水。它常常在春夏秋冬時(shí)不時(shí)出現在地面上，用生命滋養著(zhù)大地上的每一個(gè)生命。他讓幼苗長(cháng)得又高又壯。風(fēng)一吹，小苗向水低頭，風(fēng)又吹來(lái)。千苗同時(shí)鞠躬。他們大喊，感激涕零：“謝謝，謝謝！”是的，水總是微笑著(zhù)回答：“不客氣，不客氣！”幼苗把腳深深地扎進(jìn)松軟的泥土里，吸收了香甜營(yíng)養的飯菜，長(cháng)成郁郁蔥蔥的“亭子”。地球穿著(zhù)漂亮的綠色衣服.很久以后，地面上出現了河流，這里是許多生命的發(fā)源地。后來(lái)河流越來(lái)越多，人類(lèi)出現了。人類(lèi)靠自己的勞動(dòng)獲得了充足的食物和衣物。
但是，隨著(zhù)時(shí)間的.推移，人們在科技上有了發(fā)展和進(jìn)步，卻開(kāi)始浪費水。人類(lèi)不停地浪費水：水龍頭不停地滴水，洗車(chē)不停地噴水，到處都是礦泉水.水在喊：“哦，人類(lèi)，別再逼我了，總有一天，意想不到的災難會(huì )降臨到你們身上，別再浪費我們了！”
最后，過(guò)度浪費水引發(fā)全球性災難。許多地方開(kāi)始缺水，許多人因缺水而生病。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水！
水的故事作文 16
有這樣一件事一直很令我感動(dòng)，它就像一件棉襖溫暖著(zhù)我的身體，溫暖著(zhù)我的內心——
體育課的下課鈴響了，大家滿(mǎn)頭大汗地走進(jìn)教室，掏出水杯準備暢飲一番。我伸出手在書(shū)包里掏了掏，卻沒(méi)有找到杯子，心想：完了！忘帶水杯了！怎么辦��？我邊用手扇風(fēng)，邊焦急地想著(zhù)辦法，心急火燎，嗓子像被火燒一樣難受。就在此時(shí)，同桌瞄見(jiàn)了我，放下水杯，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？看上去很難受！”我咽了咽口水，潤了潤喉嚨，吱吱嗚嗚答道：“我......我忘帶水杯了！”同桌笑了，熱情地說(shuō)：“我正好水嫌多，分你一半吧！”
我愣住了，想到前天，他可憐巴巴向我借筆，我非但沒(méi)借還說(shuō)他“腦子不好使”，將他趕走了。這次，他竟慷慨地給了我一大杯水！真是“雪中送炭”��！我張大嘴巴，不知如何感謝，他又說(shuō)：“快喝吧！別愣著(zhù)，水快涼了！”我緩緩端起杯子，一顆淚珠落進(jìn)水里，蕩起波紋。我將水一飲而盡，那一刻，雖然只是一杯白開(kāi)水，但我喝出來(lái)的'卻是滿(mǎn)嘴的甘甜，勝似天上的甘露。
我永遠記著(zhù)這件事，一杯水雖普通，但那“雪中送炭”的同學(xué)情誼就像一陣春風(fēng)吹拂著(zhù)我的心！
水的故事作文 17
騰萬(wàn)里的長(cháng)江，九曲萬(wàn)里的黃河，無(wú)邊無(wú)際的大�！际墙�(jīng)日積月累所成長(cháng)的，它們，都是水組成的。 從前，有一個(gè)“大家庭”，里面有一位助人為樂(lè )的水，它常常在春夏秋冬不時(shí)的出現在地面上，用生命滋養大地每一個(gè)生命，他讓小苗長(cháng)得又高又壯，風(fēng)一吹，小苗向水鞠一個(gè)躬，風(fēng)又一吹，成千上萬(wàn)的小苗同時(shí)鞠躬，它們歡呼著(zhù)，感激著(zhù)：“謝謝，謝謝！”這是，水總是笑著(zhù)回答：“不客氣，不客氣！”小苗們把腳深入了濕軟的泥土，汲取香甜的營(yíng)養大餐，長(cháng)成一座座繁茂的“亭子”，地球穿上了美麗的綠衣裳……又過(guò)了許久，地面出現了河，那是許多生命的發(fā)源地。
再后來(lái)，河流越來(lái)越多，出現了人類(lèi)，人類(lèi)靠自己的勞動(dòng)，豐衣足食。 可是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們科技發(fā)達了，進(jìn)步了，卻開(kāi)始浪費水了，人類(lèi)不停的`浪費：水龍頭不停的滴水，洗車(chē)場(chǎng)不停的噴水，礦泉水隨處亂扔……水在吶喊：“啊，人類(lèi)啊，不要再逼迫我了，總有一天，始料不及的災難將會(huì )降臨到你們頭上，不要再浪費我們了！” 終于，過(guò)分的浪費水，引發(fā)了全球的災難，許多地方開(kāi)始缺水了，許多人因缺水生病，而喪生了……。 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水！
水的故事作文 18
我站在洶涌的大洋邊，看著(zhù)海浪席卷而來(lái)，返潮時(shí)又令波浪化作泡沫溶入其中。這一刻，我仿佛看到了水這個(gè)平凡無(wú)奇的分子所蘊藏的不盡可能。
水是地球上最廣泛存在的物質(zhì)，它無(wú)處不在，無(wú)所不及。它可以在萬(wàn)里之遙跨越大陸，形成壯麗的江河湖海；它可以在幾十攝氏度的高溫下變成蓬松的冰雪，為孩子提供歡樂(lè )的滑冰場(chǎng)所。水的活力無(wú)窮，它時(shí)而流淌悠長(cháng)，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而溫柔緩緩。
然而，水不僅以其無(wú)形而廣袤的飛揚和充滿(mǎn)期待的`姿態(tài)啟迪人們對自然、對未來(lái)的思考。更為重要的是，它以一種精神力量感召著(zhù)我們。
看！那條溪流雖不偉大，卻勇往直前。它經(jīng)歷了翻山越嶺、攀爬險峻，卻始終不放棄，堅持流淌，劈開(kāi)重重困難。即便是在絕境之中，它也能頑強地生存下去，帶來(lái)生命的希望。
我們每一滴汗水都是水的一部分，它寄托著(zhù)我們奮斗和拼搏的汗水與流血。而水，它總在給予我們自己無(wú)私的奉獻，滋潤著(zhù)萬(wàn)物生靈。我們對水有敬畏，也對水心存感激。
水的故事從這里開(kāi)始，無(wú)盡的力量融匯于其中。讓我們一起保護每一滴水，用行動(dòng)向水致敬！
水的故事作文 19
從遠古時(shí)期開(kāi)始，"水"就成為了生命的象征。它滋養萬(wàn)物，支撐著(zhù)生命的延續。在一個(gè)偏遠的村莊里，有一個(gè)名叫小明的男孩，他對水有著(zhù)特殊的感情。
小明的家鄉是一片旱地，缺水是最大的問(wèn)題。每年夏天，干旱的炎熱讓村民們備受煎熬。作為一個(gè)年輕人，小明決心幫助村莊解決這個(gè)難題。
于是，小明開(kāi)始了一段苦苦探索的旅程。他閱讀各種關(guān)于水的知識，參觀(guān)了數個(gè)大型水庫和灌溉工程。通過(guò)這些經(jīng)歷，他明白了水的重要性，也學(xué)到了不少科學(xué)知識。
經(jīng)過(guò)多年的努力和籌集資金，小明終于建起了一個(gè)巨大的水渠，將附近的河水引入村莊。在他的努力下，村民們擁有了充足的水源，莊稼也長(cháng)得更加茁壯。生活開(kāi)始變得美好起來(lái)。
小明的故事很快傳遍了整個(gè)村莊，他成為了大家心中的英雄。村里的`孩子們紛紛效仿小明，努力學(xué)習，希望能夠改變自己和家鄉的未來(lái)。
這個(gè)小小的村莊因為水而煥發(fā)出勃勃生機。水不僅是生命之源，更是希望和未來(lái)的象征。通過(guò)小明的努力，人們明白了水的重要性，也學(xué)會(huì )了如何與大自然和諧相處。
水的故事作文 20
水，是生命之源，它能滋潤萬(wàn)物，我們人類(lèi)及萬(wàn)物的生存都離不開(kāi)它。地球雖無(wú)私，但也無(wú)法永遠源源不斷地向人類(lèi)提供各種資源，包括水資源。如果人類(lèi)再這樣隨意濫用有限的水資源，那水資源就將枯竭。
“節約用水，從我做起！”這是一個(gè)嚴肅而沉重的話(huà)題，這也是一個(gè)焦慮而緊急的呼吁。人類(lèi)幾千年的不斷開(kāi)發(fā)和工業(yè)化進(jìn)程，給我們帶來(lái)了經(jīng)濟的發(fā)展和生活的.富足。于是，一些富人們就仗著(zhù)自已有錢(qián)而浪費水。一些沒(méi)有素質(zhì)的游客也看到這是公共水而浪費。這浪費的國家的水，是整個(gè)地球的水，怎么能如此隨意濫用？！
還有一些工廠(chǎng)會(huì )往河里排放污水，有時(shí)相關(guān)部門(mén)來(lái)檢查，他們就少排一點(diǎn)；等相關(guān)部門(mén)一走，他們照排不誤。這樣一來(lái)，清澈的河水就會(huì )變成臭水、污水，人類(lèi)所能用的水也越來(lái)越少。
在日常生活中，我們應該盡可能地節約用水。如：洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，不要讓水白白流失。洗完后，把水龍頭關(guān)緊。遇到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí)，一定要主動(dòng)上前關(guān)好，不浪費一滴水。平時(shí)洗米、洗衣的水能留下來(lái)再次使用，用來(lái)澆花、拖地。
我們應該共同行動(dòng)起來(lái)，節約用水，把污染的源頭沖洗，營(yíng)造美好的生活環(huán)境，讓世界更美好。
水的故事作文 21
在我們的身邊，有多少人還不明白珍惜水資源，他們天真地以為水是用之不盡，取之不竭的。我從前也是這么認為的，但一件事改變了我的.看法。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的上午，我一大早起床便覺(jué)得已經(jīng)很熱了。等到太陽(yáng)慢慢升到中間的時(shí)候，大地都被曬得直冒火。我走在地上，仿佛走在一個(gè)火毯上，我實(shí)在太熱了，索性玩起了水。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我雖然變得涼快了，但被我浪費的水卻流滿(mǎn)了一地。這時(shí)，突然一只大手落在了我的身上，“誰(shuí)讓你浪費水了？”我一看，原先是媽媽。我不以為然地說(shuō)道：“世界上有那么多水，用也用不完，我浪費一些怎樣了？”這時(shí)，媽媽似乎更生氣，仿佛一只發(fā)怒的獅子，她怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你可能不明白，我們世界十分缺水，僅有百分之三的可用水。此刻，我國每年有許多人因為沒(méi)有水喝而死去，我們此刻有水用，你竟還不明白珍惜，你知不明白你浪費的水能夠救一條生命呢！”我聽(tīng)后滿(mǎn)面羞愧，在心中暗暗發(fā)誓：從今以后再也不浪費水了。
水是有限的，是無(wú)價(jià)之寶，讓我們從此刻起，一起去珍惜水源吧！千萬(wàn)不能讓最終一滴水成為我們的淚水。
水的故事作文 22
我們都知道水是生命之源，水也是我們重要的朋友，下面我就說(shuō)一說(shuō)我和水的故事吧。
有一次美術(shù)課，我畫(huà)水彩畫(huà)，到了下課時(shí)間，我們去衛生間涮水彩筆。為了把筆涮干凈，我就一直把水龍頭開(kāi)著(zhù)，那飛起的水花就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃到處飛，我玩的很開(kāi)心。我覺(jué)得水是取之不盡用之不竭的。就在我不經(jīng)意間，水池已經(jīng)滿(mǎn)了，這時(shí)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“水是人們最重要的朋友，你知道嗎？淡水只占地球的2.5%，如果你總這樣的話(huà)，我們的眼淚將是地球上最后一滴水�！蔽衣�(tīng)了很后悔，對老師說(shuō)：“我錯了，以后一定節約用水�！崩蠋煘榱藨土P我，上網(wǎng)找世界上缺水的'報道讓我來(lái)抄下來(lái)，我在抄寫(xiě)的過(guò)程中，一些數字讓我觸目驚心，在將來(lái)的2050年，全球將有50多億人面臨缺水，全球對水資源的需要正以1%的數度增長(cháng)。抄到這些數據，我才明白，為什么媽媽在家用淘米水澆花、洗衣水沖馬桶了。從此以后，我每次去洗手間都留心水龍頭是否關(guān)的，如果發(fā)現小朋友浪費水，我也會(huì )馬上制止。
同學(xué)們水是生命之源，讓我們一起保護水資源吧。
水的故事作文 23
同學(xué)們，水是生命的搖籃，水和我們的關(guān)系非常密切，沒(méi)有水，就沒(méi)有動(dòng)物和植物，更不會(huì )有我們人類(lèi)。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了不耐煩的叫著(zhù)，我們一家來(lái)到金絲峽爬山，金絲峽真是名副其實(shí)的“進(jìn)得去出不來(lái)”的地方。
我們拿了許多水，那天正是烈日當空，我們才走了十幾分鐘就已經(jīng)累得氣喘吁吁的，感到非�？诳�、缺水，再看看家人的臉漲的通紅，爸爸的聲音一下子嘶啞了許多，愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱地哥哥也因為極度缺水而著(zhù)了。
我們走了二十分鐘后，極度的勞累使我非�？诳�，把杯子搶過(guò)來(lái)就喝，一下子喝了大半杯，剩下的`半杯被滿(mǎn)臉通紅的哥哥喝了，最后幾公里，我們全家都走不動(dòng)了，沒(méi)一點(diǎn)精力，而且都在找水，可是看來(lái)看去也沒(méi)有。
快走到盡頭了，我終于碰見(jiàn)一個(gè)賣(mài)水的，我飛快地沖過(guò)去，還沒(méi)等媽媽付錢(qián)就已經(jīng)把水喝到肚子里了，我感到那杯水是那么的清涼、甘甜。
通過(guò)這次爬山，我懂得了水的重要性，所以我們以后要節約用水，否則世界上最后一滴水將會(huì )是你的眼淚。
水的故事作文 24
水是我們人類(lèi)最珍貴的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著(zhù)很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著(zhù)一次“親密接觸”。
那是一次暑假，陽(yáng)光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達地點(diǎn)后，我便帶著(zhù)興奮的心情迫不及待的想去玩水。一切準備好后，我們便來(lái)到了海灘上，只見(jiàn)海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著(zhù)媽媽的手嚷嚷著(zhù)去游泳。我光著(zhù)腳丫踩著(zhù)被陽(yáng)光曬得滾燙的沙子跑到了水里，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠方卷起了一個(gè)巨浪，向海里玩耍的人們撲了過(guò)來(lái)。我來(lái)不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸��！雖然海水咸的還摻雜著(zhù)少許苦味，可我馬上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對方，可開(kāi)心了！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：“水不僅能供我們玩樂(lè )，還有著(zhù)許多作用：“水是一切生物生 活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份約為體重的'百之三；其他的動(dòng)物和植物其體內所含的水份也都在有百分之五以上�！�
你們一定要好好珍惜水��！”
經(jīng)過(guò)這次沖浪，我不僅領(lǐng)略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”��！
水的故事作文 25
水是生命之源，和人體有非常密切的關(guān)系。所以我們應該節約用水，我和水之間也有一段小故事，下面給大家介紹一下吧！
有一天，媽媽有事不在家，所以讓我幫她把碗洗了，我滿(mǎn)腔的不開(kāi)心，把廚房的水槽接上水，把洗潔精擠在抹布上，沾上水，抹布立刻出了小泡泡，我就在玩泡泡，萬(wàn)全忘了洗碗這回事，玩得手冰涼，我才想起要洗碗。當我要洗碗時(shí)，水槽里全是水。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到了水槽中的水，再看看我身上，趕緊把水龍頭關(guān)了。媽媽沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“我們每一個(gè)人應該珍惜水，水并不是取之不盡，用之不竭。你看，我每次都把淘完米的水澆花，把洗完菜的水沖廁所，洗完衣服的水用來(lái)拖地，我們要節約用水才行��！”
之后，我又上網(wǎng)查了一下：世界上的淡水只占2.5%，現在有10億人缺少飲用水，我國有300個(gè)城市缺水。我看到了這些，我覺(jué)得我剛才真不應該那樣浪費水。在以后的日子里，我也會(huì )隨著(zhù)媽媽的步伐，節約用水，把水用到該用的'地方，絕對不會(huì )浪費掉一滴水，也不會(huì )讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
水的故事作文 26
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)、植物、以及地球上的所有生物。
有一次，我正要去洗手，結果我等了好一會(huì )兒一滴水也沒(méi)出來(lái)，我很擔心，于是給媽媽打電話(huà)，媽媽說(shuō)停水了。話(huà)一說(shuō)完我叫了起l來(lái)：“停水了，竟然停水了！”我心想：“我今天還有用很多水呢！吃飯要用水；洗澡要用水；上廁所也要用水……”我愁眉苦臉，心情非常煩躁，坐在沙發(fā)上不停吃零食，一不小心把舌頭咬住了。
過(guò)來(lái)幾個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦嘩啦”的聲音，難道……來(lái)水了？我沖出臥室看見(jiàn)了那清澈的水，從水龍頭涌出來(lái)。我欣喜極了，連忙關(guān)上水龍頭，心想我可不能浪費水呀！假如沒(méi)有了水……
就像人沒(méi)有了血液，無(wú)法生存。如果樹(shù)沒(méi)有水的.滋潤，就會(huì )干枯。如果大地沒(méi)有了水，就會(huì )變成沙漠。如果人沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。所以水是生命之源，是世間萬(wàn)物生存的根本�？梢�(jiàn)水對我們是多么重要，對這個(gè)世界又是多么重要，所以我常常提醒自己和大家不要浪費水資源，浪費水就是浪費自己的生命。
水的故事作文 27
“小水點(diǎn)”是誰(shuí)？“小水點(diǎn)”呀，就是一滴小小的水珠，它經(jīng)常是和許許多多小水珠一起生活的。從天上落下，人們叫它們“雨水”；匯入江河，人們叫它們“江水”、“河水”。誰(shuí)也離不開(kāi)水，樹(shù)兒、花兒、魚(yú)兒，沒(méi)有了水，它們都無(wú)法生存。
“小水點(diǎn)”覺(jué)悟得自己很了不起，它想：“如果沒(méi)有我，小動(dòng)物、小樹(shù)、小草都會(huì )渴死”。它也厭倦了跟大家一起生活，它說(shuō)：“我這么能干，不如自己出去玩一玩，何必非要和大家在一起呢？它們去哪兒我就得去哪兒，多悶啊”！
于是，它悄悄地溜出了隊伍，飄到了一片荷葉上。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，“小水點(diǎn)”想：“沒(méi)關(guān)系，我是水珠，不怕干也不怕熱”�？墒遣恢趺�，它覺(jué)得自己在慢慢變小�！斑@是為什么，我們水從來(lái)不怕曬，江河里的水從來(lái)不會(huì )干的.”�？墒撬恢�，江河里的水不干，是因為那里面有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小水珠，大家在一起才能匯成江河，才會(huì )永不干枯。如果一滴水離開(kāi)了大家，它的力量就太小了，太陽(yáng)一曬就會(huì )變干。
小河里其它水珠看到了它，趕緊叫它：“小水點(diǎn)小水點(diǎn)，快下來(lái)吧，不然你會(huì )曬干的”。小水點(diǎn)聽(tīng)了趕緊跳下水中說(shuō)：“回到大家的懷抱真好啊，我明白了，離開(kāi)大家我自己真的太渺小了”！
水的故事作文 28
我從天空落下，又蒸發(fā)回天上，如此往復，周而復始。
有一次，我落在了奔流不息的黃河，我跟隨著(zhù)它從青藏高原奔流入海，目睹了壺口瀑布的壯美，也體會(huì )到了生命不息，奔流不止的民族性格。
有一次，我落在了新安江的江面上，欣賞了“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的畫(huà)面，也體會(huì )到了詩(shī)人在吟誦這首詩(shī)時(shí)淡淡的憂(yōu)傷。
有一次，我落在了珠穆朗瑪峰的山脊上，在這里，我化成了晶瑩剔透的冰。也正是在這里，我見(jiàn)證了五星紅旗插在了世界最高峰的.驕傲時(shí)刻。
有一次，我化成雪花，飄然而下，慢慢地欣賞那些邊防戰士。他們不畏嚴寒，守衛著(zhù)祖國的邊疆。我輕輕地轉身繞開(kāi)他們，不忍再給他們多帶一絲寒冷。
最近一次，我被摻在了消毒液里，噴灑在武漢的街頭巷尾。在這里，我看到為了對抗病毒而空無(wú)一人的街道，看到了醫務(wù)人員和志愿者的前仆后繼。記得在一天傍晚，我聽(tīng)到了整個(gè)城市回蕩著(zhù)國歌的聲音。
漸漸地，我習慣于仰望天空，期待回到那一片片我寄宿的云朵。我也習慣了在天空總俯視大地。我時(shí)而變成冰，時(shí)而變成水，時(shí)而變成雪。我領(lǐng)略了祖國壯美的山山水水，見(jiàn)證了祖國的悠久的歷史，也看到了一個(gè)正在茁壯成長(cháng)的偉大祖國。
水的故事作文 29
在神秘的世界里，水是一種寶貴而又神奇的資源。人們熱愛(ài)它，但與礦物質(zhì)水相比，普通自來(lái)水似乎不再讓人心動(dòng)。在一個(gè)平凡的小鎮上，住著(zhù)一個(gè)名叫小雨的明朗活潑的女孩，她對水充滿(mǎn)了好奇和熱愛(ài)。
有一天，小雨偶然發(fā)現一瓶由魔法制成的水，這瓶神奇的水可以帶她進(jìn)入水的世界。進(jìn)入水的世界后，小雨發(fā)現每一個(gè)水滴都擁有自己獨特的故事。她遇到了一滴冰河水，在極地中感受到了冰雪的美麗與純凈。她還遇到了一滴雨水，陪伴她度過(guò)悲傷的時(shí)刻，帶給她溫暖和安慰。
在探索過(guò)程中，小雨遇到了一位偉大的.水之守護者。守護者告訴她，水是生命的源泉，每一滴水都蘊含著(zhù)無(wú)盡的力量。但隨著(zhù)人類(lèi)對水資源的浪費和污染，水的力量正在逐漸減弱。為了保護水的奇跡，小雨決定踏上一段驚險刺激的冒險旅程，去找到傳說(shuō)中的水之至寶，只有它才能拯救水的力量。
在旅途中，小雨面臨著(zhù)重重困難和危險，但她堅持不懈，不斷尋找 clues 并解開(kāi)謎題。最終，她成功找到了水之至寶，并將其帶回現實(shí)世界。小雨將這個(gè)寶貝交給了水之守護者，讓他保護水的力量。
小雨通過(guò)這次奇幻之旅懂得了珍惜和保護水資源的重要性，她決心將自己的所見(jiàn)所聞分享給更多的人，呼吁大家共同關(guān)注水的環(huán)境保護問(wèn)題。從此以后，小雨成為了一個(gè)環(huán)保小衛士，與伙伴們一起開(kāi)展了一系列保護水資源的活動(dòng)。
水的故事作文 30
在有的人的腦海中，往事就像身披綠樹(shù)的大山，它的一草一木都有著(zhù)完美的回憶；有的人的往事卻像一望無(wú)際的天空，每一顆星星都是一件開(kāi)心的事；而我的往事就像一片汪洋大海，里面的每一條小魚(yú)都給我留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天氣有些悶熱，我的心境也變得繁重起來(lái)。我放下手中的筆，走到窗前，來(lái)欣賞一下大雨過(guò)后的美景，也舒緩一下繁重的心境，無(wú)意間我發(fā)此刻窗前的.丁香花上有一滴水珠，它是那么晶瑩透亮，像一顆珍珠，它正躺在綠色的小床上熟睡呢！我都不敢呼吸了，生怕驚醒了這小家伙的美夢(mèng)。醒了，醒了，它在綠葉上滾動(dòng)著(zhù)，這時(shí)一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了屋里，我想這應當是水珠在人世間旅程的最終一站了吧！它將去到一個(gè)遙遠的地方，真不想和它搖手說(shuō)再見(jiàn)，這時(shí)眼前的一幕讓我驚呆了——水珠用盡全身力氣，不想就這么白白消失，最終把自我的生命獻給了丁香花。我站在那兒心境久久不能平靜，水珠是多么渺小的東西，而它卻能為了自我的生命更有意義，獻出了短暫的生命，而我卻不能呢？于是我趕快拿去書(shū)本復習起來(lái)，準備我夢(mèng)想沖刺。
一滴水珠，它可能只是我人生旅途中的一葉扁舟，而它卻給了我力量，讓我的生活過(guò)得更加充實(shí)而有意義，我永遠忘不了這一個(gè)麗的邂逅，這件事深深地印在我的腦海里。
水的故事作文 31
在浩瀚的宇宙中，水是一種神奇而多變的物質(zhì)。它以不同的形態(tài)存在，從清澈的雨滴到湍急的江河，展現出了它強大的力量和無(wú)盡的.美麗。
水似乎有著(zhù)自己的思維和情感。當它在微風(fēng)中漾起漣漪時(shí)，好像在向我們述說(shuō)一個(gè)動(dòng)人的故事。在寒冷的冬季，它凝聚成冰晶，為大自然帶來(lái)一片清新純潔的景象，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和嬉戲的快樂(lè )。
然而，水并不只是甜蜜和歡樂(lè )的象征。當它遭遇颶風(fēng)和暴雨時(shí)，它會(huì )變得兇猛而狂暴，展現出它的破壞力。洪水肆虐，房屋倒塌，生命岌岌可危。這時(shí)的水，仿佛是一條憤怒的巨龍，向人們展示了它的力量和威嚴。
然而，水又有著(zhù)巨大的包容性和溫暖的一面。它是生命的源泉，為大地上的萬(wàn)物提供了生長(cháng)的環(huán)境。沒(méi)有水，大地將成為一片干燥的沙漠，動(dòng)物和植物無(wú)法生存。人們通過(guò)打井、修建水壩等手段，利用水的力量創(chuàng )造出灌溉系統，讓大地變得綠意盎然，充滿(mǎn)生機。
不僅如此，水還是文化和藝術(shù)的重要元素。它為人類(lèi)的音樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈等藝術(shù)形式提供了靈感和素材。在世界各地，許多古老的傳統和儀式都與水相關(guān)聯(lián)，表達出人們對水的崇敬和熱愛(ài)。
水的故事是永恒的，它與人類(lèi)緊密相連，承載著(zhù)人們的情感和記憶。通過(guò)講述水的故事，我們能更深刻地認識和感受到這個(gè)世界上最重要的物質(zhì)。愿我們珍惜水資源，保護水環(huán)境，讓水的故事繼續流傳下去。
水的故事作文 32
水，是我們日常生活中最親密的朋友之一，也是大自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，濤濤江河，我們永遠也離不開(kāi)水。
水不但能供我們飲用，還能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣。噴泉可以供人們觀(guān)賞；劃船可以使人們忘記工作和學(xué)習中的煩惱：游覽海洋館更使我流連忘返。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西安海底世界游玩。走進(jìn)海底世界的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的玻璃柱，里面有一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，種類(lèi)繁多，色彩綺麗，清澈的`水更襯托出魚(yú)兒的美麗。繼續往前走，一條長(cháng)長(cháng)的隧道展現在我的眼前，抬頭一看，蛇一樣的花海鰻將一米多長(cháng)的身軀藏匿在珊瑚叢中，露出一個(gè)鬼鬼祟祟的頭；巨大的黃金蟒盤(pán)成一卷兒躲在角落里安靜地睡懶覺(jué)，其實(shí)也沒(méi)有我想象中的那么兇猛可怕；蝙蝠似的魔鬼魚(yú)在這里神出鬼沒(méi)；百歲老金龜慢慢地在我頭上踱著(zhù)腳步……之所以這個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃的神奇海洋館永遠都離不開(kāi)水，是因為水是海洋生物們不可缺少的一個(gè)家，由此可見(jiàn)水是多么重要��！
如果沒(méi)有水，地球上將會(huì )寸草不生。在炎熱的夏天，甚至連一顆乘涼的大樹(shù)也沒(méi)有，那絢麗多姿、五彩繽紛的花就更不用說(shuō)了，我們就再也看不到神奇的海洋生物，大家也沒(méi)有水喝了，人類(lèi)將面臨死亡和滅絕，地球終將走到生命的盡頭。所以，我們要保護水資源，節約水資源，愛(ài)護生命的來(lái)源——水。
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