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水的故事作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的水的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的故事作文 1
水和土是一對形影不離的好朋友。它們一起在植物園里養育著(zhù)許許多多的植物。你看，萬(wàn)紫千紅的花朵爭奇斗艷：那像火一樣紅的紅劍鳳梨，正在大口大口的喝著(zhù)清泉；那像蝴蝶一樣美麗的迷你蝴蝶蘭，正在吸收著(zhù)土地肥沃的營(yíng)養；那像雪一樣白的睡蓮，立在清可見(jiàn)底的湖水中，正在享受著(zhù)營(yíng)養的浸泡……微風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)朵奇葩散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
一群群金色的小蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像一幅美麗的春光圖�？吹竭@迷人的`景色，小蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)翅膀向百花們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們又香又迷人，這是誰(shuí)的功勞呢？”話(huà)音剛落，植物園里立刻熱鬧起來(lái)。藍色的寶石蓮燈晃動(dòng)著(zhù)身子說(shuō)：“功勞最大的應該是水了，沒(méi)有水我們就不能開(kāi)出美麗的花兒�！苯鹕奶�(yáng)花挺直了腰板反對道：“我覺(jué)得還是土的功勞大，沒(méi)有土，我們在那里扎根呢？”聽(tīng)到這里，水和土驕傲起來(lái)，土悶聲悶氣地對水說(shuō)：“這里的花開(kāi)的這么漂亮，還不是我的營(yíng)養比你高，你這小小的水過(guò)不了什么事。再說(shuō)，沒(méi)有我的幫忙，那些小花小草還不活活被你淹死！”“你就別吹牛了�！闭l(shuí)也不甘示弱，“如果沒(méi)有我，你只不過(guò)是一堆破沙子，還不把那些花草活活渴死？還敢厚著(zhù)臉皮在這里裝大頭？真是天大的笑話(huà)。你也不問(wèn)問(wèn)這里有幾棵植物不需要我�！眱蓚�(gè)爭得不可開(kāi)交。轉眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它們吵得口干舌燥，頭昏眼花，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。最后，水含著(zhù)滿(mǎn)眼淚花嚷道：“好，我沒(méi)你厲害，那就由你來(lái)養這些植物吧！”說(shuō)完，掉頭流走了�？粗�(zhù)水遠去，土心里暗想：別以為你很了不起，沒(méi)有你，我照樣可以養育這些植物。
日子一天天過(guò)去了，只有土來(lái)管理植物�？赡切┲参镆惶觳蝗缫惶�，葉子一片一片變黃了，一片一片落下來(lái)。腦袋也垂頭喪氣地耷拉著(zhù)，好像生病似的。還不到一個(gè)月，那些植物就全死了。這還不算，在土的臉上，竟出現了一道道裂紋，又過(guò)了些日子，裂紋越來(lái)越多，就像一位性命垂危的老人。
就在奄奄一息的時(shí)候，它終于明白了沒(méi)有水是不行的。它用干巴巴的雙手，撫摸著(zhù)自己滿(mǎn)是皺紋的臉，使勁全身力氣沖著(zhù)遠方喊：“水弟，對不起，我不應該和你爭，你快回來(lái)吧！”
自從水賭氣出走以后，整日瞎逛，無(wú)可事事。離開(kāi)了往日的朋友，心里總是空牢牢的�？傁牖厝タ纯�，但又覺(jué)得沒(méi)面子。忽然它聽(tīng)到土聲嘶力竭地呼喚它，馬上奔跑著(zhù)回到老朋友的身邊。
看到眼前的一切，土和水抱在一起失聲痛哭，后悔當初所做的一切。它們決心以后再也不分開(kāi)，齊心協(xié)力把植物園打理好。過(guò)了不久，植物園又熱鬧起來(lái)，恢復了往日的生機。
水的故事作文 2
水兄和土弟是一對形影不離的好朋友。它們一起在植物園里養育著(zhù)許許多多的花草樹(shù)木。你看，萬(wàn)紫千紅的花朵爭奇斗艷：那像火一樣紅的紅劍鳳梨，正在大口大口的喝著(zhù)清泉；那像蝴蝶一樣美麗的迷你蝴蝶蘭，正在吸收著(zhù)土地肥沃的營(yíng)養；那像雪一樣潔白無(wú)瑕的睡蓮，立在清可見(jiàn)底的湖水中，正在享受著(zhù)營(yíng)養的浸泡……微風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)朵奇葩散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
一群群金色的小蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像一幅美麗的春光圖�？吹竭@迷人的景色，小蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)翅膀向百花們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們又香又迷人，這是誰(shuí)的功勞呢？”話(huà)音剛落，植物園里立刻熱鬧起來(lái)。藍色的寶石蓮燈晃動(dòng)著(zhù)身子說(shuō)：“功勞最大的應該是水了，沒(méi)有水我們就不能開(kāi)出美麗的花兒�！苯鹕奶�(yáng)花挺直了腰板反對道：“我覺(jué)得還是土的功勞大，沒(méi)有土，我們在哪里扎根呢？”聽(tīng)到這里，水兄和土弟驕傲起來(lái)，土弟悶聲悶氣地對水兄說(shuō)：“這里的花開(kāi)的這么漂亮，還不是我的營(yíng)養比你高，你這小小的水過(guò)不了什么事。再說(shuō)，沒(méi)有我的'幫忙，那些小花小草還不活活被你淹死！”“你就別吹牛了�！闭l(shuí)也不甘示弱，“如果沒(méi)有我，你只不過(guò)是一堆破沙子，還不把那些花草活活渴死？還敢厚著(zhù)臉皮在這里裝大頭？真是天大的笑話(huà)�！眱蓚�(gè)人爭得不可開(kāi)交。轉眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它們吵得口干舌燥，頭昏眼花，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。最后，水兄含著(zhù)滿(mǎn)眼淚花嚷道：“好，我沒(méi)你厲害，那就由你來(lái)養這些植物吧！”說(shuō)完，掉頭流走了�？粗�(zhù)水兄遠去，土弟心里暗想：別以為你很了不起，沒(méi)有你，我照樣可以養育這些植物。
日子一天天過(guò)去了，只有土弟來(lái)管理植物�？赡切┲参镆惶觳蝗缫惶�，葉子一片一片變黃了，一片一片落下來(lái)。腦袋也垂頭喪氣地耷拉著(zhù)，好像生病似的。還不到一個(gè)月，那些植物就全死了。這還不算，在土弟的臉上，竟出現了一道道裂紋，又過(guò)了些日子，裂紋越來(lái)越多，布滿(mǎn)了它的全身，就像一位性命垂危的老人。
就在土弟奄奄一息的時(shí)候，它終于明白了沒(méi)有水兄是不行的。它用干巴巴的雙手，撫摸著(zhù)自己滿(mǎn)是皺紋的臉，使勁全身力氣沖著(zhù)遠方喊：“水弟，對不起，我不應該和你爭，你快回來(lái)吧！”
自從水兄賭氣出走以后，整日瞎逛，無(wú)可事事。離開(kāi)了往日的朋友，心里總是空落落的。它多么想再回去看看那些生機勃勃的植物呀！但又覺(jué)得沒(méi)面子。忽然它聽(tīng)到土弟聲嘶力竭地呼喚它，馬上飛奔到老朋友的身邊。
看到眼前的一切，水兄和土弟抱在一起失聲痛哭，后悔當初所做的一切。它們決心以后再也不分開(kāi)，齊心協(xié)力把植物園打理好。過(guò)了不久，植物園又是一派欣欣向榮的景象，恢復了往日的生機。
水的故事作文 3
那是一個(gè)窮困潦倒的村子。村民世世代代在這里生活。村里有個(gè)青年，他是整個(gè)村子的驕傲——因為他考上了大學(xué)，走出了這個(gè)貧困的小村子，走向了繁榮的大城市。
初到異地的青年懷著(zhù)一份火熱的心，在這個(gè)大城市里奮斗了四年。終于，他畢業(yè)了。但剛畢業(yè)的他卻在找工作的路上屢屢受挫，失魂落魄的他在大街上游蕩著(zhù)。烈日如火，街上的人們即使穿著(zhù)短衣短褲卻還是揮汗如雨的，于是，人人手上都拿著(zhù)一瓶礦泉水，才得以在這個(gè)皎陽(yáng)似火的夏日里得到一點(diǎn)涼意。
青年癡癡的看著(zhù)人們手中的礦泉水，腦中似乎想到了什么。
第二天，青年便乘車(chē)回到了村子。村民們聽(tīng)說(shuō)村里唯一的一個(gè)大學(xué)生要回來(lái)了，心中都是喜悅萬(wàn)分。為了迎接青年，村民們紛紛將家里養了好幾年的雞，鴨都宰了，有些人甚至把家里珍藏了幾十年的老酒都拿了出來(lái)。在幾個(gè)小時(shí)的顛簸下，青年終于回到了家鄉，沒(méi)有理會(huì )村民們的熱心迎接，青年只是徑直向村后走去。在距村莊20里地的地方，是一個(gè)寬闊的平地，在那平地的最北邊，有一條小河，這條小河是由山上的山泉流下而形成的.。青年來(lái)到河邊，看著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水，他看到了河水所照映出來(lái)的自己的臉，那張臉上布滿(mǎn)了汗珠，卻依然笑容滿(mǎn)面。捧了一點(diǎn)水喝下，清涼的感覺(jué)在口中蔓延，似乎還帶著(zhù)些許甜味。
他笑得更開(kāi)心了，他就知道，村里的這條山泉水河，味道清涼可口，絕不是外面那些加工過(guò)的礦泉水可以比擬的。有了好資源，為何不利用呢？于是，青年開(kāi)始了他的“宏偉計劃”。
他向村民們借了1萬(wàn)多元，并跟村民們說(shuō)，村后的那條河要被開(kāi)發(fā)了，警告村民們不準再到那條河去。這里的村民都沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，聽(tīng)到這個(gè)大學(xué)生的警告，便一個(gè)個(gè)的都把這句話(huà)牢牢記在了心里。
一個(gè)月后，村里來(lái)了許多車(chē)，還有些工程隊的也來(lái)了。但因為青年之前所說(shuō)的話(huà)，村民們也就不奇怪了。就這樣，青年把這條河霸為了己有，在這里建了個(gè)礦泉水工廠(chǎng)。這條河在世世代代的村民們的守護下，自是比外面的水好上一百倍了。因此，青年的工廠(chǎng)所生產(chǎn)的水受到了廣大群眾的喜愛(ài)，青年發(fā)了大財，卻不見(jiàn)那1萬(wàn)多元回到了村民們的手中。
一年又一年，河水越來(lái)越少了。青年似乎以為這條河水永不會(huì )枯竭，反而更加放肆地索取。他把山上的泉眼挖的越來(lái)越大，將河邊的植物都鏟平，建了一間又一間的產(chǎn)房……
終于，在一個(gè)雷雨交加的晚上，山洪爆發(fā)了。那個(gè)宏偉的工廠(chǎng)被淹沒(méi)了，那個(gè)有錢(qián)的青年也與他的工廠(chǎng)一起在這場(chǎng)山洪中沉沒(méi)了。但奇異的是，工廠(chǎng)前的那個(gè)村莊卻一點(diǎn)兒也沒(méi)事，村民們安然無(wú)恙……
水是大自然的孩子，它雖無(wú)私，但若不珍惜，無(wú)私也會(huì )成為憤怒。不懂的回饋大自然，只知道向大自然索取的人，即使再聰明，再有錢(qián)，再厲害，又如何？你依然要受到大自然的懲罰。若你珍惜大自然，愛(ài)它、保護它，那么，你就會(huì )得到大自然的饋贈。
所以，請珍惜我們的水資源，請珍惜我們的大自然。
水的故事作文 4
一杯水的意義，只有舍不得喝的人才明白。
當擁有和失去都成了身外之物時(shí)，我便不再徘徊；當快樂(lè )和傷悲都變成散不開(kāi)的煙火時(shí)，我便不再迷惘；當期待和改變漸漸磨合時(shí)，我便已經(jīng)了解它的意義……
一杯水，一場(chǎng)煙花的舞蹈，一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)完美無(wú)瑕的微笑。你永遠也不會(huì )懂，煙花在傲視人間的時(shí)候是最開(kāi)心的；你永遠也不會(huì )懂，夢(mèng)中渴望的飛翔是最美的綻放！花兒芬芳，可誰(shuí)曾知道它終會(huì )枯萎；純白云兒飄游，可誰(shuí)曾了解它的夢(mèng)想，蒼天在世人眼中成了云兒的價(jià)值，花兒在森林眼中成了最美——可，這不是永遠。因為它終會(huì )退出屬于它的舞臺，選擇它的追求。因為一杯水的意義，只有自己懂。
一本書(shū)，一個(gè)故事，一個(gè)生命，一個(gè)追求。我們似書(shū)似云似煙，似夢(mèng)似風(fēng)似虹，在不斷地邁向成熟，一直都在成長(cháng)，漸漸成長(cháng)……一切都發(fā)生著(zhù)或多或少的變化，唯獨那“一杯水”始終給我帶來(lái)自信和勇敢�？稍兄x過(guò)你，助我飛翔助我堅強；可曾懂過(guò)你，替你祝福為你祈禱。我真的懂了……
逆著(zhù)光，腳下的路越走越長(cháng)，是你陪我盡情歡樂(lè )，盡情哭泣。我憧憬著(zhù)我的將來(lái)，期待著(zhù)你的愉悅。好多好多的時(shí)光，好多好多的浪潮，我們繼續著(zhù)我們的堅強，從沒(méi)后退過(guò)，即使生活似蕭蕭狂風(fēng)，呼吸帶來(lái)數不盡的.寒冷——但，有你作陪，我不曾退縮。
—杯水，告訴我選擇的東西去努力，去珍惜，不管放棄再多，也不放棄……
有一天，鄰家小女孩指著(zhù)我說(shuō)：“她很幸福，擁有著(zhù)我沒(méi)有的幸福�！蔽铱蘖�，哭得很傷，但卻又笑了，因為一杯水的意義無(wú)人能懂！
直到又一天，你對我說(shuō)：祝你一路順風(fēng)，好好追求自己的夢(mèng)，記得要勇敢，不要哭泣。在那條熟悉的街，我終于知道，什么最值得我珍惜，盡管它只是一杯水，一杯陪我領(lǐng)略生活的水。若干年后，再回到這里，耳邊響起了熟悉的旋律，勾起了我的回憶，我知道你已奔走天涯，或許你會(huì )和當初的我一樣努力的勾畫(huà)幸福藍圖。你告訴了我太多太多深刻的哲理，教會(huì )了我勇敢，你的祝福我沒(méi)有忘……
你對著(zhù)我笑，問(wèn)我干嘛還記得經(jīng)年往事，我說(shuō)：我沒(méi)有忘不掉，我只是懷念，因為珍惜。我明明知道是你讓我從繭化蝶，可你卻已不在……
因為珍惜，因為友誼，你伴我至彼岸，而后又讓我經(jīng)風(fēng)厲雨，成長(cháng)為最棒的雛鷹；因為珍惜，因為感激，我從彼岸回到原點(diǎn)，而后便尋你音訊，而你己奔跑在路上，不曾停留。
朋友對我說(shuō)：“揮霍的年代，你卻如此當真�！蔽艺f(shuō)：“一杯水的意義，你卻不懂……”
歇斯底里的微笑，還有那一杯水，一陣寒風(fēng)，它的故事，誰(shuí)懂？它的意義，誰(shuí)懂？我能懂。要知道，它縫補和填滿(mǎn)了我的空缺！
寒風(fēng)繼續著(zhù)它的夢(mèng)，勇敢陪著(zhù)它……
我懂了，真的！希望它笑傲風(fēng)云，翩翩飛舞……
水的故事作文 5
今年春節，借著(zhù)回老家的機會(huì )，我跟著(zhù)爸爸媽媽去了一趟中國著(zhù)名的水鄉和橋鄉--紹興。這一趟的收獲可真不少，除了感受“東方威尼斯”的自然魅力外，紹興濃濃的文化氛圍也深深地感染了我。特別是蘭亭之行，讓我認識了王獻之，他苦練十八缸水，最終成為中國歷史上一代書(shū)法名家的故事讓我深受感動(dòng)。
說(shuō)到王獻之，就不能不提他的父親，東晉時(shí)期大名鼎鼎的書(shū)法家王羲之。1600多年來(lái)，王羲之手書(shū)的《蘭亭序》一直享有中國書(shū)法第一帖的美譽(yù)。王獻之是王羲之的第七個(gè)兒子，七八歲時(shí)就開(kāi)始跟著(zhù)父親學(xué)書(shū)法。王獻之在書(shū)法方面很有天分，父親的朋友們經(jīng)常對他贊不絕口，這讓他心中沾沾自喜，逐漸滋長(cháng)了驕傲情緒，認為自己只要再練上三五年，書(shū)法功底就能跟父親媲美了。然而母親及時(shí)給他潑了一瓢冷水，說(shuō)：“你要記住，寫(xiě)完院里這十八缸水，你的字才會(huì )有筋有骨，有血有肉，才會(huì )站得直立得穩�！蓖醌I之埋頭苦練，五年后他練完了三缸水，對自己寫(xiě)的字非常滿(mǎn)意。他捧著(zhù)自己練的一大堆字給父親看，滿(mǎn)以為能得到父親的夸獎。誰(shuí)知父親不但沒(méi)有夸他，而且對他這一大堆字沒(méi)有特別滿(mǎn)意的，只對一個(gè)“大”字略表肯定，并隨手在“大”字下加了一個(gè)點(diǎn)。王獻之心里很不服氣，又去找母親。母親認真地看了三天，最后指著(zhù)王羲之在“大”字下加的那個(gè)點(diǎn)兒，嘆了口氣說(shuō)：“你已經(jīng)練了三缸水了，可惜只有這個(gè)點(diǎn)寫(xiě)得像你父親�！�
王獻之聽(tīng)后一下子就變得很消沉，母親鼓勵他說(shuō)：“孩子，只要功夫深，就沒(méi)有過(guò)不去的河、翻不過(guò)的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就一定會(huì )達到目的！”獻之聽(tīng)完后深受感動(dòng)，又開(kāi)始認真地練習。果然是功夫不負有心人，在練完了十八缸水后，獻之取得了突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步。后來(lái)，他的字練到了爐火純青的程度，和父親齊名，被人們稱(chēng)為“二王”。
說(shuō)到寫(xiě)字，可真是戳到了我的痛處。說(shuō)起來(lái)慚愧，我的字一直得不到大伙兒的青睞。不是沒(méi)有伯樂(lè )，實(shí)在是因為自己不是千里馬。從一年級開(kāi)始，因為字寫(xiě)得不好，沒(méi)少挨批評，也沒(méi)少遭罪，比別人多寫(xiě)一遍兩遍是經(jīng)常有的事，考試時(shí)因為字寫(xiě)得不標準被扣分的情況也不少見(jiàn)。我一直以為字寫(xiě)得好不好是個(gè)人的天分問(wèn)題，在聽(tīng)了王獻之的故事之后，我才發(fā)現有一句話(huà)說(shuō)得非常有道理：態(tài)度決定一切。王獻之雖有天分，但是如果他一味的驕傲自滿(mǎn)，不聽(tīng)母親的勸告，不勤奮練習，相信他也成不了一代書(shū)法大師。我沒(méi)有天分，也并不意味著(zhù)我的字就肯定寫(xiě)得七倒八歪。偶爾寫(xiě)字有進(jìn)步的時(shí)候，老師不也表?yè)P過(guò)我嗎？我想只要我端正態(tài)度，認認真真地寫(xiě)好每一筆、每一劃，相信日后我的字也會(huì )寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。
一趟紹興之行，讓1600多年前的王獻之，就這樣成了我重要的人生導師。
水的故事作文 6
我是一滴小水滴，一滴十分平凡的水滴，可是卻有一個(gè)不平凡的經(jīng)過(guò)。
我以前是什么原因流下來(lái)不知道了，可是我十分喜歡這里，突然我被一股水流沖了出來(lái)，我看清了外面的情況。外面是十分美麗�？墒窃S多長(cháng)者卻說(shuō)外面全是臭水溝，真不知道他們是怎么想的，外面可是香氣滿(mǎn)天，可真好啊。
過(guò)了幾天，我發(fā)現前面真是渾濁不堪，我來(lái)到了一個(gè)很多天沒(méi)有下雨的地方，我們的朋友來(lái)到了地面上，哇，難道他們會(huì )魔術(shù)嗎？太神奇了，可我卻一臉嚴肅，心想，如果發(fā)生了什么事，我就不太難堪。我就問(wèn)了幾個(gè)老鄉：“魚(yú)兒們?yōu)槭裁床坏剿�？�?/p>
同伴十分難過(guò)地說(shuō)：“你看，天上沒(méi)有一朵云，也沒(méi)有一絲霧 ，只有一個(gè)紅彤彤的大火球，有一些人都被熱死了，有一些人中暑了，身體稍好一點(diǎn)的人就去很遠的地方運水了�！�
我很奇怪地問(wèn)：“我們的其他的兄弟姐妹都到哪兒去了？為什么看不到他們的身影？”
同伴嘆了口氣說(shuō)：“他們都到了天堂了，因為水蒸氣蒸發(fā)，他們就光榮犧牲了。還不是人類(lèi)不珍惜環(huán)境，造成氣候變暖，天氣惡劣，人類(lèi)就是在作踐自己�！�
這時(shí)聽(tīng)到一陣隆隆的響聲，原來(lái)是在人工降雨，果然還下起了雨，我就隨著(zhù)這些雨水流動(dòng)著(zhù)，可是我卻掉進(jìn)了臭水溝。我發(fā)現我全身都是毒素，可我不想英年早逝。正想著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白大褂的人拿著(zhù)一個(gè)瓶子過(guò)來(lái)了，我急忙擠了過(guò)去。我發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)實(shí)驗室，里面有很多種藥水，忽然我覺(jué)得我的身體涼涼的，我的身體就發(fā)生了很大的變化，毒素一點(diǎn)點(diǎn)被趕盡殺絕，我的身體又變得透明晶瑩了。
我正在高興的'時(shí)候，不知誰(shuí)把瓶子碰翻了，我一下就跳了出來(lái)，進(jìn)入了一個(gè)又黑又深的管子里，這里好黑呀，真是伸手不見(jiàn)五指，這時(shí)一股冰冷的東西把我卷了進(jìn)去，我又隨著(zhù)他們進(jìn)了一條小河。
可怕的事又來(lái)了，我遇到了酸水，原來(lái)這里的人亂排亂放，臟水污水不經(jīng)過(guò)凈化處理就流入河里。我想，這次我可不被污染了，上一次是意外被救，可這一次還會(huì )嗎？我得想個(gè)辦法。俗話(huà)說(shuō)得好，三十六計，走為上策，我溜�？晌沂悄嫘�，十分困難，可我還是堅持了下來(lái)。在我前進(jìn)的時(shí)候，我聽(tīng)到說(shuō)有一些雞鴨被毒死了，一些牛羊因飲了河里的水也生病了，看來(lái)一定要保護環(huán)境呀！一群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生提著(zhù)垃圾袋來(lái)了，我們有救了。
經(jīng)過(guò)幾次的折騰，我想，就順其自然吧，沒(méi)了也好，好去投身下一個(gè)好人家。正想著(zhù)，突然聽(tīng)到聲音說(shuō)：“歡迎小水滴的到來(lái)�！卑�，我來(lái)到了洱海，這里真清呀，好舒服呀，我以后一定要好好地生活在這里，不要再去探險什么的了。
水的故事作文 7
一個(gè)水瓶和裝在里面的水是一對寸步不離的好朋友，水天天幫水瓶撓癢癢，水瓶呢，天天在那里愜意地享受著(zhù)。
可是，好景不長(cháng)，有一天主人想把水瓶拿去擦一擦，在拿過(guò)去的時(shí)候，主人一不小心把水瓶里的水倒掉了。一開(kāi)始水瓶還沒(méi)有察覺(jué)到他的好朋友已經(jīng)離開(kāi)他了，后來(lái)水瓶覺(jué)得身上越來(lái)越癢，他這才發(fā)現，他的好朋友不見(jiàn)了，難怪他身上這么癢呢！
水瓶里的'水被倒出去的時(shí)候還在睡夢(mèng)中呢，夢(mèng)里好像自己搖搖晃晃的在坐過(guò)山車(chē)。當他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己已經(jīng)在一條小溪里了。這條小溪里的水很清澈，水瓶里的水在這里結交了很多同伴。
水問(wèn)旁邊的同伴：“這條小溪通往哪里呀？”同伴回答說(shuō)：“這條小溪通往一個(gè)大水庫，再向前走還有更遠的地方�！�
水和同伴們一路來(lái)到了一個(gè)大水庫，看到邊上有一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)守著(zhù)一條大大的取水管，水好奇地過(guò)去向過(guò)濾網(wǎng)打聽(tīng)：“請問(wèn)這條路通向哪兒呢？”過(guò)濾網(wǎng)回答：“從這邊走，就一直到自來(lái)水廠(chǎng)，再把水過(guò)濾消毒后就送到城市里的千家萬(wàn)戶(hù)了�！�
水又問(wèn)：“還有其它路嗎？”過(guò)濾網(wǎng)向另一邊指著(zhù)說(shuō)：“那邊水庫大壩下面是個(gè)水力發(fā)電站，從那兒也可以出去的�！彼蜻^(guò)濾網(wǎng)道了謝，直奔發(fā)電廠(chǎng)而去。
水和很多伙伴們一起從高處奮力地沖下去，推著(zhù)水輪發(fā)電機轟轟地轉起來(lái)，不一會(huì )兒又從大壩底部的出水口涌了出去。出口處有一塊指示牌，“此條江河，通往大海�！�
水一路上不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，到了許許多多的地方，一路走一路看，終于到了寬闊的大海。
水開(kāi)始很想念他的好朋友水瓶了，怎么才能回到朋友身邊呢？一天，他見(jiàn)到海面上過(guò)路的輪船，急忙上前問(wèn)：“請問(wèn)我怎么才能回到陸地上？”輪船說(shuō)：“那只能讓太陽(yáng)把你蒸發(fā)成水蒸汽，飛到天空，再變成雨滴落下來(lái)�！�
水高興地向輪船道了謝，躺在海面上曬著(zhù)暖和的陽(yáng)光。過(guò)了不久，水真的變成了輕盈的水汽，晃晃悠悠地飄到了天上。他請求一朵云幫忙：“我想回到陸地上去，你能捎我一程嗎？”
于是水汽變成小水滴躺在了那朵云上，果然，那朵云帶著(zhù)他向陸地移去。到了一個(gè)地方，水往下看覺(jué)著(zhù)很熟悉。于是那朵云抖了抖身子，真的開(kāi)始下雨了。這時(shí)他的好朋友水瓶正在外面曬太陽(yáng)，張嘴叫到：“怎么這天就變就變，突然下起雨來(lái)了呢？”
在云上的小水滴落了下來(lái)，正好落在水瓶里面。水瓶一眼就認出小水滴是他的好朋友，便驚奇地打招呼：“你好，好久不見(jiàn)，你去哪兒了？”小水滴說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)一條干凈的小溪，去了有自來(lái)水廠(chǎng)和發(fā)電站的水庫，一路去了大海，又繞道去天上逛了一圈，現在終于回來(lái)了�！彼空f(shuō)：“真羨慕你，到那么多的地方旅行，好不好玩？”小水滴說(shuō)：“真好玩，真有意思，長(cháng)了很多見(jiàn)識�！�
從此以后，水和水瓶又過(guò)著(zhù)和往常一樣的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
水的故事作文 8
水，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類(lèi)在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。生命離不開(kāi)水，沒(méi)有食物人能夠活三周，但沒(méi)有水，三天都活不了。在缺少露天水源的野外困境中，是否能夠即時(shí)找到水決定是否能夠生存下去。所以，節水使我們每個(gè)人都必須做到的一件事。
在這，我也有一個(gè)節水的小故事，期望所有人都要意識到節水的重要性。
在小的時(shí)候，我們每個(gè)孩子都喜歡玩水，異常是在夏天人的時(shí)候，水就成了我們最好的伙伴，它時(shí)常帶給我們清涼的享受。有一次，我的父母都不在家，自我一個(gè)人沒(méi)有聽(tīng)父母的叮囑，玩起水來(lái)了。玩得可開(kāi)心了，水龍頭一向開(kāi)著(zhù)的，讓水不停地流，根本就沒(méi)想起父母說(shuō)的話(huà)。果然，沒(méi)多久，媽媽很快就回來(lái)了，看到衛生間如水漫金山般，到處都是水。他們二話(huà)不說(shuō)就把我拖出來(lái)質(zhì)問(wèn)。好好教訓了我一頓，那一次讓我明白，浪費水的后果是多么嚴重。所以在此期望大家能節儉用水，雖然此刻的.水看似還有很多，但其實(shí)并沒(méi)有多少，或許我們還能享受到充足的水源，可是我們的子孫后代們呢？
自從那次得到教訓以后，我就很注意節儉用水，每次在洗完手之后，主動(dòng)將水龍頭關(guān)掉，在刷牙時(shí)，用口杯接水，用剩下的水來(lái)洗刷衣物。在洗澡時(shí)，間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。
節水不等于不用水，水是不可替代的寶貴資源。所以讓我們珍惜每一滴水，節儉用水，從我做起，從身邊做起，從此刻做起！如果你還在浪費水，請問(wèn)問(wèn)自我，此刻，人類(lèi)渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì )怎樣？
水的故事作文 9
水是一切的源泉，我們要節儉用水，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。但有時(shí)好心也會(huì )辦壞事，比如說(shuō)……
有一次，我幫媽媽淘米，心想：淘米水能夠澆花，不能浪費。于是就把淘米水倒進(jìn)了瓶子，好待會(huì )澆花。正好吃完飯媽媽宣布大掃除，我自請去澆花。說(shuō)罷，我便拿著(zhù)裝有淘米水的瓶子走了。我節儉用水，媽媽必須會(huì )夸獎我的.，我心中竊喜�？上煊胁粶y風(fēng)云，我還沒(méi)走幾步就摔倒了，唉，可惜了那一瓶淘米水。我不僅僅沒(méi)有節儉水，還搞得地板上一片狼藉，挨了媽媽一頓罵。既然澆花沒(méi)澆成，我就幫爸爸去拖地吧。于是，我拿著(zhù)拖把，卷起袖子、褲腳打起12分的精神在水池里狂洗拖把，那水池里的水濺得就像是下了傾盆大雨似的，地上全是水，有一片狼藉。我只顧著(zhù)想要把剛才淘米水的損失不會(huì )來(lái)，卻忘記洗拖把時(shí)要仔細洗，注意別把水濺到地上。但已經(jīng)洗好了，也總不能浪費，我拿起拖把就在地上賣(mài)力的拖，期望能補回先才的損失。啊，拖好一間房了，去下一間。我哼著(zhù)小曲，拿著(zhù)拖把，擺著(zhù)兩只手，跳著(zhù)跑著(zhù)到客廳去了。
可能是我因為拖好了地，有點(diǎn)得意忘形，把拖把這么往后一甩，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲，客廳的水桶到了，只見(jiàn)里面的水一向流，一向流，像是掙脫了束縛的小鳥(niǎo)，歡快地飛走了。我的心跌倒了谷底，我想節水，就這么難么，為什么總是變成費水！
之后，爸爸媽媽都不讓我干活了，生怕我在浪費水。有心節水是好的，但必須要注意方法，并且要仔細，否則就會(huì )像我這樣浪費水了。水是生命之源，要節儉用水哦！
水的故事作文 10
水是基礎性自然資源。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，水資源的自然分布不均及水環(huán)境污染與人類(lèi)需求之間的矛盾日益尖銳，嚴重的水資危機已引起世界的廣泛關(guān)注。水問(wèn)題的形成是由于自然和人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)共同作用的`結果，人類(lèi)活動(dòng)在現代水問(wèn)題中起著(zhù)主導性作用。
我家周?chē)幸粭l新開(kāi)河，是一條臭水河。持續治理了好幾年，河水還是黑黑的。人們在水面上種了很多水葫蘆和別的水生植物，還在水里放了魚(yú)苗，水質(zhì)有所好轉，但下雨天河水上漲，還是有臭味。主要是附近的一些污水排放還是回流進(jìn)新開(kāi)河。
我奶奶家住在白塔人家，靠近錢(qián)塘江。小區邊上有一個(gè)水塘，后來(lái)人們把它建成了一個(gè)魚(yú)塘，現在把它改造成了海月水景公園。除了保留魚(yú)塘，還溝通了附近幾個(gè)水塘，造了小橋流水等一些人工景觀(guān)，既可以休息賞景還可以釣魚(yú)休閑。因為水是流動(dòng)的，也沒(méi)有污水排放，還因為有魚(yú)類(lèi)的進(jìn)化作用，所以水不臭。
再往西50米，白塔公園對面有一條甘水巷。里面有兩口井，一口井是喝水用的叫上口井地勢較高，一口井是洗涮用的叫下口井地勢較低。一直以來(lái)這里的居民對這兩口井的使用和保護都很到位。特別是上口井的保護，專(zhuān)門(mén)修了圍墻，造了井蓋。喝的井邊上絕對不能洗衣服，所以圍起來(lái)的面積不大。下口井邊上面積就比較大了，還專(zhuān)門(mén)修了洗衣板等輔助用具。之所以這么做，是因為上口井的水脈據說(shuō)是和虎跑泉同出一脈，且地勢較高，山巖縫隙中滲出的山泉水在上口井集聚后再向下流入下口井。先人根據水脈流向制定取水用途相當科學(xué)。
可見(jiàn)人類(lèi)活動(dòng)對于水資源的影響巨大，科學(xué)合理的使用有利于保護自然資源；野蠻的破壞浪費自然資源，污染環(huán)境，治理起來(lái)事倍功半。
水的故事作文 11
水，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，承載著(zhù)生命的奇跡。它是地球上最普遍的物質(zhì)，也是最神奇的魔力源泉。
首先，水是生命之源。地球上三分之二的面積被覆蓋著(zhù)它，它補充了大自然的靈感與造化。無(wú)論是激起大海的浩渺激情，還是滋潤著(zhù)大地的河流湖泊，水給予萬(wàn)物滋養與生機。我們的身體中也有百分之七十的水分，沒(méi)有水的滋潤與支撐，生命將會(huì )枯竭。
其次，水是一位優(yōu)秀的剪輯師，它能夠演繹出無(wú)窮的藝術(shù)。當水從高山流下，形成壯麗的'瀑布時(shí)，翻騰的水花如同精靈的舞蹈；當水從天空跌落，吹動(dòng)漣漪時(shí)，每一滴水珠都像是一顆閃爍的明珠。水能夠將平凡變得璀璨，將枯燥變得生動(dòng)。
再次，水是一個(gè)無(wú)私的傳承者，它悄然無(wú)聲地滋潤著(zhù)大地上的萬(wàn)物。農田因為有了適量的水分而變得豐饒；花草因為有了滋潤的雨露而生機盎然。水讓我們看到生命的奇跡，感受到大自然的恩澤。
其次，水是一位力量強大的工程師，它在大自然中創(chuàng )造了眾多壯麗的景觀(guān)。長(cháng)江黃河，在水的引領(lǐng)下形成了宏偉的峽谷；尼亞加拉瀑布，在水的奔涌下展現了天然的壯麗。水憑借著(zhù)自己的力量創(chuàng )造出了許多壯麗美景，讓人驚嘆不已。
最后，水是一個(gè)包容一切的大海洋，它容納了所有的河流湖泊、小溪和雨露。水的寬容讓大自然的生命得以延續；水的寬廣給予了萬(wàn)物生存的機會(huì )。正是因為水的包容，我們才能夠欣賞到大自然的燦爛。
總之，水擁有著(zhù)千變萬(wàn)化的魔力，它承載了生命的奇跡，演繹了藝術(shù)的精彩，滋潤了大地與心靈。讓我們一同感受水的故事，珍愛(ài)每一滴水，共同保護我們共同的家園。
水的故事作文 12
有三滴水從森林水洼里濺了出來(lái)，自然給予了它們生命和思維，使它們學(xué)會(huì )掌握自己的命運，但它們必須選擇自己的去向，因為大自然已經(jīng)不會(huì )再主宰它們。
一滴水覺(jué)得自己在水洼里已經(jīng)受夠了那些同伴你爭我?jiàn)Z的日子，森林的大樹(shù)也不需要它這一滴小小的.水，它感到十分自卑。它決定去沙漠，覺(jué)得那里的植物一定會(huì )把它當作珍寶，而不是森林里那些大樹(shù)一樣把它當作蜉蝣。它害怕和其它水滴競爭，也不敢去面對競爭�！拔艺媸翘斆髁�，去那樣的地方我就是唯一了！”水滴暗暗想到。它開(kāi)始了漫長(cháng)的跋涉，路上有水分供它吸食。離沙漠越來(lái)越近，越來(lái)越近，路上漸漸干涸，沒(méi)有水分，水滴快要被曬干了。與此同時(shí)，另外兩滴水滴還在商量，它們產(chǎn)生了分歧。一滴水滴說(shuō)它哪里也不去，它就在森林里滋潤植物。另外一滴水滴說(shuō)它要去大海，那里才能體現它真正的價(jià)值�！昂＠锩孢@么多水滴，你怎么爭得過(guò)它們！”“我要去，我要去爭！”兩滴水滴各走各路，揚言去大海的水滴開(kāi)始上路。
三滴水踏上了不同的命運，它們的命盤(pán)已經(jīng)悄悄安排好它們的結局。去沙漠的水滴早就被仙人掌爭搶著(zhù)吸食了，留在森林的水滴也融入了土壤，它們說(shuō)，怪誰(shuí)呢，只能認命了。因為不敢競爭，所以選擇認命。去大海的水滴被浸成了鹽水，它有了融入大海的能力。它活了下來(lái)，盡管它變成了大海的一部分，它沒(méi)爭過(guò)大海，它還是成功了。大海贊頌它的勇氣，它說(shuō)，這是運氣而已。
命是弱者借口，運是強者謙詞。不要怕去競爭，競爭的結局永遠比我們自己想象的成功，除非，你連競爭也不敢。
水的故事作文 13
我一生中最快樂(lè )、最幸福的事，就是幫助了一個(gè)小男孩。
我是一滴清澈的水，出生在一條小河里，向往著(zhù)大海。為了通往大海，我開(kāi)始跟著(zhù)身邊的同胞向前走，一路上有很多漂亮的風(fēng)景：碧綠的小草、小鳥(niǎo)歡快的歌、青蛙歡樂(lè )的叫聲……伴隨著(zhù)這樣的美景，我穿過(guò)了鏡子似的湖，雄偉的江。伴隨著(zhù)景色的消失，我終于來(lái)到了我向往的大海。
初來(lái)乍到，我就被大海的遼闊無(wú)限給驚住了，這里比我想像中的更大，更廣。我在海面上漂的時(shí)候，突然感到身體在發(fā)熱，身體慢慢變輕，��！我變成了我的另一種形態(tài)水蒸汽！我慢慢與其他同胞匯合，越飛越高，越積越多，我又變成了雨落了下來(lái)。
我落到了一條名為“幸�！钡暮永�，心想：住在河里邊的人一定很幸福吧？帶著(zhù)這種想法繼續往前游。突然感覺(jué)頭頂變沉了，抬頭一望，原來(lái)是一個(gè)漂流瓶，這個(gè)漂流瓶是給誰(shuí)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我繼續往前游。走到一個(gè)湖的'時(shí)候，漂流瓶被一個(gè)小男孩拿走了，難到這個(gè)漂流瓶是給他的嗎？我好奇的留了下來(lái)。那個(gè)小男孩把紙條拿出來(lái)朗讀到：
遠方的朋友您好，我是住在“幸�！焙舆叺囊粋�(gè)小男孩，雖然河叫幸福，但我一點(diǎn)也不幸福。因為我腿腳不方便，家又離房區遠，至今還沒(méi)有朋友，遠方的朋友，如果你愿意跟我做朋友的話(huà)，請給我回信好嗎？
聽(tīng)完了這封信，我不禁有些同情這個(gè)小男孩。我發(fā)愣的時(shí)候，收信的小男孩已經(jīng)寫(xiě)好了，他把信放到小河里，我趕緊游過(guò)去，頂著(zhù)信往前走，就這樣我給他們當起了“郵遞員”。歷經(jīng)一番波折，我終于來(lái)到那個(gè)小男孩的家，當我看到腿腳不方便的那個(gè)小男孩臉上幸福的笑容時(shí)，我感到無(wú)比的開(kāi)心。
我非常自豪我是一滴有用的小水滴！
水的故事作文 14
一天下午放學(xué)，一件事讓我慚愧不已，同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。
放學(xué)后，走進(jìn)衛生間，想把我手上的污漬洗掉，這時(shí)路隊已經(jīng)走了，我只好到一年級的衛生間去洗，我打開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)的大大的，慢慢地把手洗干凈，卻根本沒(méi)注意到旁邊的`水龍頭也在一滴滴流去，它低聲呼哭道：“好像在說(shuō)：關(guān)掉我吧！別浪費我”！這時(shí)一位小姑娘走了進(jìn)來(lái)，第一時(shí)間就關(guān)掉了水龍頭才去洗手，洗手時(shí)，把水開(kāi)得小小的洗完即刻關(guān)上。而我呢？卻只想著(zhù)自己的手干凈。她比我小，甚至看起來(lái)剛剛入學(xué)的新生，而她什么都不懂，卻懂的一樣，水是無(wú)辜的，不能浪費。
這件事讓我震撼很大，就像一道閃電在腦海里清晰留下了痕跡。一天我去人工湖玩，看見(jiàn)幾個(gè)男孩子正在打水仗，不斷的吸著(zhù)蓮花池里的水，我把他們當做空氣，繼續玩我的，這時(shí)一個(gè)小弟弟走到他們面前說(shuō)：“哥哥，你們不能浪費水，否則就沒(méi)水了，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓他們啞口無(wú)言，我驚呆了，他哪里來(lái)的勇氣？哪里來(lái)的自信？難道不怕他們打嗎？不怕他們罵嗎？一位比他們年齡都小的小朋友，居然會(huì )去指責他們，我卻一直在旁邊，若無(wú)其事的看著(zhù)他們。我以為我已經(jīng)懂得節約水了，懂得愛(ài)惜水了，可并不是，我只是懂得在什么地方，在什么事情，去關(guān)掉水龍頭，卻不懂得真真正正地去愛(ài)惜水、珍惜水、愛(ài)護水、節約水，而不是一句空話(huà)。
我們要節約水，這是我們每個(gè)人都應該做的，我們必須懂得。我們，離不開(kāi)水。珍惜水，是我們的本分，節約水，是我們人人都要做的。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
水的故事作文 15
從我們出生開(kāi)始，水便深刻地影響著(zhù)我們的生活。在它清澈的面龐上，我們看到了無(wú)盡的可能性和神奇。就如同一位偉大的探險家，我決定展開(kāi)一段對水的探尋之旅。
我的第一站是一處神秘的湖泊。站在湖邊，我凝望著(zhù)湖水，仿佛看到了自己的'倒影。湖面上浮動(dòng)著(zhù)一片花瓣，它們像舞者一樣優(yōu)雅地漂浮。我仔細觀(guān)察，驚訝地發(fā)現湖水是如此清澈透明，無(wú)微不至地呵護著(zhù)這些美麗的花瓣。
接著(zhù)，我的腳步帶我來(lái)到了茂密的森林。在這里，我遇到了一只口渴的小鳥(niǎo)。我看著(zhù)它無(wú)助地扇動(dòng)羽翼，心生憐憫。于是，我用手指弄濕了它的嘴巴。隨著(zhù)一滴水滑進(jìn)小鳥(niǎo)的嘴里，它恢復了精神，歡快地飛走了。在這一刻，我明白了水是生命的源泉，它滋潤著(zhù)大地上的萬(wàn)物。
繼續我的探險之旅，我來(lái)到了一座瀑布。瀑布的水勢洶涌澎湃，威力驚人。站在瀑布前，我的內心也仿佛被洗滌一般清澈。我想到了人生中的煩惱和困擾，仿佛與瀑布一同被沖刷走了。水的力量讓我明白，面對困難時(shí)，我們應該像瀑布一樣堅韌而不屈。
在我的探險中，我遇到了一位智者。他告訴我，水有著(zhù)無(wú)窮的智慧。它能夠適應不同的環(huán)境，時(shí)而溫柔如春風(fēng)拂面，時(shí)而奔放如閃電劃過(guò)天空。智者還說(shuō)，水的形態(tài)可以改變，但它的本質(zhì)永遠不變——流動(dòng)、堅韌而有力。
我的探尋之旅即將結束，但我對水的敬畏之情卻愈發(fā)濃厚。水，它讓生命煥發(fā)出絢麗的色彩，它教會(huì )我們堅持不懈，不畏困難。在這片充滿(mǎn)著(zhù)謎團和奇跡的水的世界里，我領(lǐng)略到了它的偉大與神秘，也更加明白了自己對水的珍視和感恩。
水的故事作文 16
我要講的是一則水的故事。它發(fā)生在100年以后。
“滴答”，一滴水落下來(lái)，打破了沉靜，人們爭先恐后地簇擁上去，想讓它滋潤自己干澀已久的嘴唇�？蛇@滴水滴落到地面上，很快滲進(jìn)土壤里。因為，這是地球上最后一滴水，所以，人們最后的那點(diǎn)希望也隨之破滅。頃刻間，他們仿佛蒼老了許多，“老天啊，我們已經(jīng)認識到了錯誤，請再給我一次機會(huì )吧！”人們不約而同地把目光投向角落里。角落里有一張普通的木床，上面躺著(zhù)一位生命垂危的老人。他用沙啞的嗓音說(shuō)完了最后一句話(huà)，絕望地閉上了眼睛，眼角流下兩顆渾濁的淚珠，死了。人們?yōu)樗锵�，同時(shí)也在反省自己，沉默在人們之間徘徊。
這時(shí)，一道銀白色的光線(xiàn)劃過(guò)天空，啊，近了，是一只飛碟。
從飛碟上走下來(lái)一個(gè)身材高大的巨人。他身穿一件黑色禮服，領(lǐng)口系著(zhù)一只紅蝴蝶結，一派翩翩紳士打扮人們用驚奇的'目光打量著(zhù)這個(gè)天外來(lái)客。他開(kāi)口了：“我是100世紀的未來(lái)人，從時(shí)空隧道的另一頭來(lái)的。我來(lái)是想把水還給你們，你們已經(jīng)受到懲罰！”人們那呆滯而又暗淡的眼睛里重新燃燒起希望之火，眼睛了流露出乞求、渴望的目光。他們齊刷刷地跪在地上，伸出雙手，準備接受水的滋潤。巨人從懷中拿出一只精巧的小水壺，把水灑向大地。水落在人們干澀的嘴唇上，舒服極了！地球上立刻生機勃勃：花草樹(shù)木都綻開(kāi)了笑臉；泉水潺潺地流動(dòng)著(zhù)，唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲。人們又對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
巨人用嚴峻的口吻說(shuō)：“地球人，機會(huì )只有一次，要珍惜��！”說(shuō)完，便消失在白煙中。
“要珍惜��！要珍惜��！要~”回聲不斷響起，震撼著(zhù)人們的心靈。
水的故事作文 17
在你的杯里，我的瓶?jì)豪�，方的杯里，圓的瓶里都能看見(jiàn)它的身影。它就是水。水，是我們常見(jiàn)的，是我們熟悉的，它對誰(shuí)都不陌生。它可以在池塘里，可以在江河里，也可以在大海里。它是普通的，也是平易近人的。
水生命里，沒(méi)有一件是小事。有一次，北方大陸干旱，地面龜裂，一個(gè)個(gè)口子大得嚇人。地面上，莊稼都干了，沒(méi)有辦法生長(cháng)，人們便實(shí)行南水北調的計劃。工程人員向水商量這件大事，水不加思索地說(shuō)："行！哪里需要我，我就去哪里！"
水看著(zhù)人們忙碌的身影：又是開(kāi)溝，又是挖渠。待道路作好，水便順流而下。來(lái)到北方，眼前情景令水大吃一驚，地面裂開(kāi)了大口子，田里、路旁的植物垂著(zhù)腦袋，奄奄一息，嘴里不停地說(shuō)："救命啊……水……"水說(shuō)："兄弟姐妹們，挺��！我來(lái)也！"它把自己的身軀灑向大地，用自己的生命滋潤著(zhù)北方的花草樹(shù)木，萬(wàn)頃良田，還有縱橫交錯的.街道……因為水的到來(lái)，讓花草叢生，稻谷拼命吸收水分，"噌噌"往上長(cháng)。遠望過(guò)去，一片蔥綠，充滿(mǎn)生機。稻谷說(shuō)："水啊，謝謝你！我要給農民大哥結出飽滿(mǎn)的稻谷，讓人們吃飽。"玉米說(shuō)："謝謝��！水！我要結出大大的玉米，讓人們吃得好，生活好！"小草也說(shuō)："水！你真棒，我們感謝你！我們會(huì )為人們制造清新空氣，造福人類(lèi)！"……
這個(gè)故事說(shuō)明，我們一定要珍惜水資源，也要珍惜所有事物！
"上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道……"
水的故事作文 18
同學(xué)們，當你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書(shū)時(shí)，我的心被震顫了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？
海水是咸水，不能直接利用，所以通常所說(shuō)的水資源主要是指陸地上的淡水資源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陸地上的淡水資源只占地球上水體總量2.53%，其中大部分（近70%）是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的0.3%，只占全球總儲水量的十萬(wàn)分之七。據研究，從水循環(huán)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，全世界真正有效利用的.淡水資源每年約有9000千米3。
是��！遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類(lèi)的家園打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟的命脈！
我艱信，只要我們珍惜、愛(ài)護水資源。把誰(shuí)管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質(zhì)，好好調配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì )更美好！
水的故事作文 19
我的“水故事”
水——生命之源！如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)將無(wú)法生存；如果水被污染了，我們人類(lèi)喝下去將會(huì )引發(fā)痢疾等各種疾病。水與我們的生存是如此息息相關(guān)，而我們每天會(huì )不會(huì )因為無(wú)知而浪費、污染許多水呢？ 就拿我來(lái)說(shuō)吧，在沒(méi)有聽(tīng)到老師講節約用水、保護水資源一課之前，常常會(huì )浪費許多水。每天洗澡時(shí)，我會(huì )淋浴很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)還會(huì )趁興玩水。但每次都會(huì )被有節水觀(guān)念的媽媽阻止，她會(huì )不厭其煩地說(shuō)： “洗澡時(shí)，只要用水把全身沖濕，抹上肥皂，稍加揉搓再用水沖掉泡沫就干凈了。不要沖很長(cháng)時(shí)間，這樣既節約了水和煤氣，又把身體洗干凈了，何樂(lè )而不為呢？”而我總是聽(tīng)不進(jìn)去，認為洗澡是一種享受，一定要沖個(gè)痛快才盡興。直到有天，在課堂上聽(tīng)到老師給我們上了一堂“珍貴的水資源”的課，我才真正醒悟過(guò)來(lái)！ 當天回家我就對媽媽說(shuō)： “媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，你不要再擔心我會(huì )浪費水了，我們老師說(shuō)了水資源的珍貴，淡水總量其實(shí)只占世界所有水量的3%，實(shí)在是少得可憐。我們雖然生活在上海，只要水龍頭一開(kāi)就能喝上干凈的.水，但世界上還有大約1 0億人不能像我們一樣喝到干凈、安全的水，他們由于喝了被污染的飲用水而致病或喪命！世界很多地方都還在鬧干旱，智利的阿里卡地區，幾乎終年無(wú)雨！所以從今天起，我要節約用水了，不再浪費這么寶貴的水了！”媽媽聽(tīng)了我一番認真的表白，露出了欣慰的笑容，說(shuō)： “州州，太好了！如果每個(gè)人都能這樣做，地球爺爺就不會(huì )再哭泣了，它會(huì )高興的，因為子孫后代有水喝了！” 從那以后，每天當我洗澡的時(shí)候，我都會(huì )用最短的時(shí)間來(lái)完成。
水的故事作文 20
"水"說(shuō)起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，但是在生活中水是一種清涼的生命，讓人們平靜的享受水的甘甜，水是大地的資源，有了水動(dòng)植物可以健康的生存，有了水人們可以健壯的成長(cháng)下去，有了水森林可以長(cháng)得郁郁蔥蔥。所以水對人們來(lái)說(shuō)是寶貴的！
山巒綿亙蜿蜒，山下湖水清澈，藍天映在水里顯得更藍了；白云映在水里顯得更白了；綠樹(shù)映在水里顯得更綠了；紅花映在水里顯得更紅了。平靜的湖水就像一面五彩的鏡子。這個(gè)清澈見(jiàn)底的湖水以前是多么美麗，魚(yú)兒自由自在的生活，在生活中打打鬧鬧很開(kāi)心，但是因為人類(lèi)的自私、懶惰，把這清澈見(jiàn)底的湖水變成了一個(gè)垃圾回收站，那些可愛(ài)的小魚(yú)就這樣都死了，所以人類(lèi)要保護這些美麗的水資源。要跟小魚(yú)一樣在大地上開(kāi)開(kāi)心心的，做好每一天的`自己。
我們不僅要愛(ài)護好水，還要節約用水，你做什么事的時(shí)候，能節省就節省。
在生活中，我們要節水、節電、節約紙張，做一個(gè)"低碳，環(huán)保的小衛士"。在家里，我們要時(shí)刻秉持節約理念，如，用完燈后舉手關(guān)掉，不要浪費一度電；用完水后立刻關(guān)掉水龍頭，不浪費一滴水；將洗臉、洗菜的水積攢起來(lái)，用來(lái)涮墩布、沖廁所。
在我的生活中就有一個(gè)不節約用水的人，他是我的表弟，他有時(shí)候不關(guān)水龍頭，水就灑滿(mǎn)一地，我把水都弄進(jìn)桶里，然后再用那些水來(lái)沖廁所。雖然在生活中節約用水有時(shí)很累，但我仍然非�？鞓�(lè )、開(kāi)心！
生活中一定要節約用水，你就是幸福的，有些人卻沒(méi)水喝。跟我一起做一個(gè)節約用水的超人吧！
水的故事作文 21
滴滴是一朵云，出生于21世紀初。那時(shí)候它總想到陸地去玩，看看大地上的動(dòng)物、植物，和它們交流交流。為此，它努力積攢雨水，即使那些雨水很奇怪。終于，雨水足夠了，滴滴開(kāi)始降落。它想和動(dòng)物聊天，動(dòng)物們卻邊大聲嚷嚷著(zhù)：“酸雨來(lái)啦！酸雨來(lái)啦！”邊跑開(kāi)了。它想和植物交談，但植物一接觸它便開(kāi)始枯萎。它想和魚(yú)兒玩耍，可它一進(jìn)入水里，魚(yú)兒就翻起了白肚皮。滴滴很傷心，它默默地潛入水底，順著(zhù)水漂流，不知不覺(jué)間來(lái)到了南極。
南極很冷，幸好滴滴潛入了水底，沒(méi)有被凍成冰塊。它往水面上看，發(fā)現那些冰塊被一股熱空氣喚醒，重新融化成水。企鵝們眼睜睜地看著(zhù)家園消失，驚慌失措，只能跳入水底尋找新的棲息地。滴滴知道，這股熱空氣叫做溫室效應。這都是人類(lèi)過(guò)于貪婪犯下的罪��！滴滴嘆了口氣，默默地為那群企鵝祝福。
在水流的推動(dòng)下，滴滴漸漸離開(kāi)了南極，順著(zhù)江河漂啊漂。它親眼看見(jiàn)，人類(lèi)無(wú)節制地捕捉魚(yú)蝦，往水里亂丟垃圾，污染水源……滴滴哭過(guò)恨過(guò)悲痛過(guò)喟嘆過(guò)，但它只是一滴水，又能做什么？
厄運終于降臨了。在途經(jīng)一條溪流時(shí)，一些從化工廠(chǎng)里排出來(lái)的污水獰笑著(zhù)包圍了滴滴，它努力反抗，可最終還是被同化了。滴滴想躲開(kāi)污水，逃到水底，誰(shuí)知居然被一雙手捧了起來(lái)。那是一個(gè)孩子，他口渴級了，捧起水就往嘴里送。滴滴大喊：“不要！不要！你會(huì )生病的！”可是沒(méi)有用，人是聽(tīng)不見(jiàn)水的話(huà)的，滴滴最終被喝下去了。它知道這意味著(zhù)什么，十分悲傷。果不其然，沒(méi)過(guò)多久那個(gè)孩子便患了癌癥。眼看著(zhù)那個(gè)孩子即將被死神帶著(zhù)，滴滴卻什么也做不了。人類(lèi)自己制造的'災難，終究要自己承擔。
這就是一滴水的故事，每年，這種水要帶走2500萬(wàn)孩子的生命。
水的故事作文 22
我是小溪里的一滴水。我每天都在小溪里歡快地流淌著(zhù)，蹦跳著(zhù)。我與魚(yú)兒做伴，過(guò)著(zhù)悠閑自在，快樂(lè )似神仙的生活。
可好景不長(cháng)。
一天，小溪附近來(lái)了一大幫人。他們先是對周?chē)沫h(huán)境指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)些什么，然后把圍繞著(zhù)小溪的一片樹(shù)林整片給砍了，而且好像還打算把原先種樹(shù)的地方改為一個(gè)工廠(chǎng)。幾天后，他們又來(lái)了，還帶來(lái)了許多人�？礃幼�，他們真的是想開(kāi)工廠(chǎng)。以后的每天早上，我都會(huì )被他們建工廠(chǎng)所發(fā)出的噪音給吵醒，害我常常睡不好覺(jué)。好不容易熬到了他們工廠(chǎng)建好的那一天。本以為他們可以不再打擾我了，可誰(shuí)知道他們把工廠(chǎng)里的臭水都排到了小溪里，而且還不間斷地發(fā)出噪音！這讓我和我的伙伴們都叫苦連天。不過(guò)幾天，小溪已經(jīng)變成黑乎乎的了，而且臭的要命！我的伙伴魚(yú)都被熏得奄奄一息了。針對這種情況，我和我的`兄弟姐妹們討論了一下。我們決定搬家！搬到干凈的小河去！
我們一起流啊流，終于到小河了。咦，小河不是應該干干凈凈的嗎？怎么比我們的小溪還慘——又黑又臭！魚(yú)差不多都死光了！
說(shuō)我們都很失望，又決定去大江里。我們再一次失望了。大江上漂浮著(zhù)許多垃圾，死魚(yú)肚子朝天仰著(zhù)。情況比前兩個(gè)地方還要差！
我們又決定前往大海。就這樣，我們一起來(lái)到了大海�？墒�，我們徹底絕望了。大海沒(méi)有祖先們所說(shuō)的藍，也沒(méi)有祖先們所說(shuō)的那樣干凈、清澈。我們看到的就只是一片垃圾海！
人類(lèi)��！如果你們再不愛(ài)惜水資源，再污染水資源的話(huà)，那么世界上的水遲早都會(huì )消失貽盡！地球上最后一滴誰(shuí)將會(huì )是你們的淚水！
水的故事作文 23
水，生命之源，地球生機勃勃的根源�？稍谖倚闹�，水，在那一天可是給我留下了很深的印象。至于發(fā)生了什么，且聽(tīng)我細細到來(lái)。
大概4年前，媽媽為了增強我的體魄，準備報一個(gè)游泳班�；丶液�，媽媽就把這個(gè)提議告訴了我。頓時(shí)，我都感覺(jué)到后脊發(fā)涼：“畢竟，我聽(tīng)說(shuō)，如果你怕水不敢下去，教練可是會(huì )把你踢下去的！像我這么怕水的人，到時(shí)候教練把我從2米多高的跳水板上踢下去，那我還不得嚇死��！”我越想越害怕，干脆停止了想象。但總不能枉費了媽媽的一番心意，于是，我還是接受媽媽的提議。
去游泳班的'路上，我心中波瀾萬(wàn)丈，既對游泳害怕萬(wàn)分，但，我心中卻不知不覺(jué)升起了一陣期待。到了游泳班，媽媽看到我滿(mǎn)臉愁容，仿佛看出了我的心思，鼓勵我：“兒子，咱們來(lái)這，是開(kāi)開(kāi)心心的玩，快快樂(lè )樂(lè )的鍛煉身體的。不需要害怕....”我頓時(shí)感覺(jué)到心照進(jìn)了一縷陽(yáng)光般溫暖。鼓起勇氣，進(jìn)入了游泳館。
不一會(huì )，我見(jiàn)到了教練，教練很熱情的把我領(lǐng)進(jìn)游泳館，我就開(kāi)始了今天的練習。
教練先教給我了游泳的方法，并讓我用浮板在水上練。我在水上托著(zhù)浮板，游來(lái)游去，雖然游得并不快，甚至動(dòng)作還有些笨拙。但想起媽媽的鼓勵，我還是繼續練習游泳起來(lái)。頓時(shí)，剛開(kāi)始對游泳的那份恐懼和害怕全部拋到腦后，感覺(jué)身體好輕松。教練在岸上叫著(zhù)，指揮著(zhù)我游泳的姿勢�！翱磥�(lái)，游泳并沒(méi)有多難嘛！”我心想。沒(méi)一會(huì )，2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。媽媽來(lái)接我時(shí)，我高呼：“媽媽?zhuān)斡菊娴牟豢植缆�！�?/p>
這就是我和水的一段特殊經(jīng)歷。也就是這次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了游泳，學(xué)會(huì )了鼓起勇氣，去面對生活里的一切困難！
水的故事作文 24
每當我看到一些節水標語(yǔ)時(shí)，不禁羞愧起來(lái)：因為我也曾浪費過(guò)水資源。
記得那時(shí)是星期六上午，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽走到門(mén)口，對我說(shuō)：“恬恬，媽媽中午要給你做紅燒肉，但是家里沒(méi)鹽了，你先把冰箱里的肉拿出來(lái)化凍，等媽媽買(mǎi)完鹽回來(lái)了再給你做行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，你去買(mǎi)鹽吧，拜拜！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。
媽媽走后，我像離了弦的箭一樣跑到廚房，迫不及待地打開(kāi)冰箱門(mén)，拿起肉，吃力地往盤(pán)子上放。哇！這肉怎么這么沉啊，哼，我就不信我放不上去了！嘿！只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，我終于把肉放在盤(pán)子上了，呼，累死我了。我看著(zhù)被厚厚冰層“封印”的`生肉，不禁想到美味的午餐——紅燒肉，哇！口水流下三千尺啊。正在此時(shí)，我的肚子不爭氣地“咕咕”叫了起來(lái)，我心想：等到媽媽回來(lái)，化凍還要好長(cháng)時(shí)間，不如把肉用自來(lái)水沖洗，我不就可以早點(diǎn)吃上美食了嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我便把肉拿到水池里邊，把水龍頭開(kāi)到最大，費勁地沖洗著(zhù)。
正當冰層慢慢地化開(kāi)，媽媽不知不覺(jué)走到我面前，看到我正用水化凍，大吃一驚：“你怎么用自來(lái)水化凍肉��！”說(shuō)完便手忙腳亂地把水龍頭關(guān)掉，“恬恬，你知道水資源有多寶貴嗎？現在我國已經(jīng)嚴重缺水，而你，卻為了化凍而開(kāi)那么大的水，你知道這有多浪費嗎？”媽媽的一番話(huà)讓我十分羞愧，但卻讓我知道了水的寶貴。
從此，我便經(jīng)常用淘過(guò)米，洗過(guò)菜的水澆花，洗臉，刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)小，希望這些行為能使我們的生活更加美好！
水的故事作文 25
春日的暖陽(yáng)，融化了冰層，遼闊無(wú)垠的海面上冰層被陽(yáng)光照耀得支離破碎，陽(yáng)光穿透了海面，海面下是一片明晃晃的世界。我是誰(shuí)？我是這浩瀚大海中容納的一滴水。
我的活動(dòng)范圍估計是能直上云霄九萬(wàn)里的大鵬鳥(niǎo)都比不上的。我不僅能上天入地，還能騰云駕霧�，F在我正乘著(zhù)翻滾的浪花逍遙。順著(zhù)一朵朵晶瑩的浪花，我在海上漂泊了幾日。
隨后我便涌入了一條小徑——一條小溪流，溪水叮叮咚咚地唱著(zhù)歌，兩旁的石壁似乎成了鼓面，在我的撞擊下發(fā)出清脆的聲音。夜以繼日，我從不曾停下過(guò)長(cháng)途跋涉的腳步。河底的水草被我撫的`越發(fā)柔順，溪底的亂石被我磨得越發(fā)光亮。唯有一群不肯屈服的魚(yú)兒，逆流而上，追逐著(zhù)將要落山的夕陽(yáng)。
后來(lái)，不知怎的，我從一直水管口噴涌而出，溜過(guò)了布滿(mǎn)指隙，可誰(shuí)知，那人竟忘了關(guān)水，我也就這樣被白白的浪費了。很快，我被初陽(yáng)蒸融了，搖搖晃晃地飛上了云彩，四周的一切似乎都變的輕飄飄，可云彩終究撐不住我，我又將回到哪兒呢？我在空中許了個(gè)愿望：希望這次能去個(gè)好地方，能將自身的價(jià)值發(fā)揮。
沒(méi)想到，我來(lái)到了一片干涸的土地上，土地間已龜裂開(kāi)了一道道裂縫，那里的人們迫切的望著(zhù)我。從他們的眼中，我明白了我就是他們的希望。我十分樂(lè )意的滋潤著(zhù)土地，灌溉著(zhù)原野。很快，那里長(cháng)出了小草，開(kāi)出了花兒，土壤肥沃了起來(lái)，河水漲了起來(lái)。這次我許了個(gè)愿望：希望萬(wàn)物皆能珍惜水，能知道我的寶貴之處。
我想，若我能被很好地利用，那么世界仍處于一方美好。若我被濫用，世界又將會(huì )是什么樣子？定是與現在截然不同吧？我不敢再去想象。這次我不想在許愿了，我向世界喊出了心聲：我不愿做這世上的最后一滴水！
水的故事作文 26
“潑啊潑，那細碎的水花，撒開(kāi)朵朵白蓮花，純潔的水，祝福的水，那水中的大地五谷豐登，大地上的村莊快樂(lè )祥和……”那是前年的暑假，我在深圳民俗文化村親身體驗過(guò)與水親密接觸的快樂(lè )。
前年暑假，我們一家去深圳旅游，游覽了那里的民俗文化村、錦繡中華。在那里體驗了潑水節的快樂(lè )。首先，有開(kāi)始儀式，傣族男女老少都要穿上節日盛裝，互相潑水互祝健康、幸福，還一邊翩翩起舞，鼓鑼聲響。祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。
潑水開(kāi)始了，我和姐姐互相拿著(zhù)水盆潑水，突然，看到好幾個(gè)小孩在怪笑的看著(zhù)我們，他們盆里的水已經(jīng)飛揚了起來(lái)。我心中暗叫不好：“如此近的距離，想躲已經(jīng)不可能了�！蔽矣门枳游孀☆^，“啪、啪、啪！”幾盆水在我頭上炸開(kāi)了歡樂(lè )的水花。有一個(gè)小孩甚至把盆扔了過(guò)來(lái)，幸虧我反應快逃走了。場(chǎng)面混亂，不分老少，不光有用盆潑水的，那水槍、水管都成了人們祝福的工具，就連躲帶逃也躲不過(guò)這水的祝福。我也端起水槍?zhuān)瑢υ趫?chǎng)的人橫掃起來(lái)，對潑我的孩子們進(jìn)行攻擊，在場(chǎng)的人身上或多或少都有濕的'地方，我和姐姐就像落湯雞一樣，在一旁的姥姥、大姨、爸爸、媽媽他們也被潑的渾身濕淋淋的，我們相互指著(zhù)、笑著(zhù)，甭提多開(kāi)心。聽(tīng)當地的人說(shuō)：“誰(shuí)身上濕的越多，得到的福氣也就越大�？梢�(jiàn)，水借著(zhù)游戲帶給人的福氣、祝福、健康、喜樂(lè )。
我愛(ài)水，珍惜水，水曾帶給我快樂(lè )。沒(méi)有水，我們人類(lèi)將不能生存，沒(méi)有水，我們的家園將會(huì )滅亡，所以，請大家珍惜每一滴水，否則，世界上的最后一滴淡水，將是你的眼淚。
水的故事作文 27
當我閉上眼睛，感受那一絲順滑、那一抹清涼時(shí)，當我在和它零距離接觸時(shí)，它是多么透明，那樣毫無(wú)瑕疵。它是大山的靈魂，它是云朵的內在，它是一切生命的源泉。它就是水，無(wú)處不在。
每天我都需要水。早上醒來(lái)洗臉時(shí)，水會(huì )溫柔的劃過(guò)我的臉頰，帶走惺忪，使我神清氣爽�？晌铱偸且阉堫^堵住，看著(zhù)一朵朵飛濺的水花，我總是很高興。媽媽說(shuō)：“不準在衛生間玩水！”可我還是不以為然：地球上的水這樣多，浪費一點(diǎn)算什么？
在學(xué)校，一天的`學(xué)習和體育鍛煉讓我的身體缺少了水分。這時(shí)候我會(huì )想到我的保溫杯，喝上一口水，水會(huì )帶走干渴，讓我恢復活力。這時(shí)的保溫杯里還剩一點(diǎn)水，我就隨手倒在地上了。我在操場(chǎng)玩了一節課，手上沾滿(mǎn)了細菌和污垢，我急急忙忙的跑進(jìn)衛生間，擰開(kāi)水龍頭把水開(kāi)到最大，嘩嘩的把臟東西沖掉，水也不關(guān)就忙著(zhù)出去玩去了。
“�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們“戰斗”了一天，該回家了，我留下打掃衛生，清理了地面的垃圾后，我開(kāi)始拖地了，我拿著(zhù)拖把把教師的灰塵拖的干干凈凈，看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，我心想：水的作用可真大呀！回想起《生命與水》這篇課文，回想起同學(xué)們收集圖片中干裂的大地、到處橫流的污水，我開(kāi)始意識到自己以前的行為是多么愚蠢。如果我不再玩水，不再讓水龍頭的水嘩嘩流走，如果它們可以澆灌禾苗，如果它們可以給災區帶來(lái)清涼、甘甜的水，給大地帶來(lái)生機，給人們送去希望，讓生命生生不息，那作用可就大了，我下決心以后決不浪費水。
這就是我和水的故事，水就像我親密無(wú)間的朋友一樣讓我更加珍惜它。
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