五水共治作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五水共治作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五水共治作文1
“國之棟梁不可無(wú) ，生命之水不可枯”這句話(huà)說(shuō)得真對��！如果人類(lèi)離開(kāi)了水怎么辦呢？
在新華路口那條河上漂浮著(zhù)垃圾,死動(dòng)物，浮油，浮萍······底下都是淤泥，發(fā)出惡臭味，令人有嘔吐感。路過(guò)的人中總是著(zhù)眉頭，屏著(zhù)呼吸，快步走開(kāi)。南河菜市場(chǎng)后面也有一條河，河上面有一座供人行走的橋，一些人走上橋后，手里的垃圾連看也不看就扔進(jìn)河里，頭也不回一下就走了，河里的水一下變臭了很多，變黑了許多。
根據20xx年對我國七大水系進(jìn)行斷面監測，達三類(lèi)水質(zhì)可進(jìn)入自來(lái)水廠(chǎng)的最低要求的僅占29.5%，而劣五類(lèi)水質(zhì)卻高達44%；另外，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染，約一半城市市區地下污染比較嚴重。
而且全國已形成區域地下水降落漏斗100多個(gè)，面積達15萬(wàn)平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里，我國也是一個(gè)嚴重缺水的國家。
如果把地球比作一個(gè)水桶，那只有一勺水可以用，而這一勺水差不多只有四分之一能用了，人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚下去，就會(huì )連這四分之一的水也會(huì )消失掉。所以，我想說(shuō)：“生命之水不可枯！”
在此，我要對肆意破壞水資源的人說(shuō)：“溫柔的水可以滋潤大地，給人類(lèi)帶來(lái)糧食的收獲！上善若水，請趕走垃圾族，為人類(lèi)信以為賴(lài)的水資源做出正確的行動(dòng)吧！為保護水資源而行動(dòng)！為水資源的宣傳而行動(dòng)！”
水是人類(lèi)發(fā)展的命脈，治水之道，亦是強省之道，德治之道，轉型之道，為政之道。我要在這里說(shuō)：“保供水，抓節水，排澇水，防洪水，治污水，最重要的是治污水。如果把它們比作五個(gè)手指頭，那么，治污水就是大拇指，把污水治好了，大家就會(huì )亮出大拇指。做到五水共治，讓我們投身‘五水共治’，共建美麗江城！還要加強環(huán)保意識，把用過(guò)的洗米水.洗衣水沖馬桶，可以節約水資源哦！”
水之治，乃民之治。
保護水資源，從你我做起；節約用水，從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節水為榮，隨手關(guān)好水龍頭，千萬(wàn)不要讓水空流。如果能長(cháng)時(shí)間堅持養成良好的節水習慣，那么每一個(gè)渺小的我們，就為節約用水.保護資源.保護人類(lèi)的共同家園做出應有的貢獻！
節水也不是一個(gè)口號，它更體現在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人必須有勇氣站起來(lái)，對大自然作出莊嚴的承諾——用我們的雙手，是地球母親恢復容貌，用我們的行動(dòng)，來(lái)感動(dòng)大自然這位人類(lèi)的上帝。但承諾不僅僅是承諾，我們應用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達！
我們要樹(shù)立人人珍惜水.人人節約水的良好風(fēng)尚�！肮澕s用水，人人有責”，不要讓“水流的多，留得少”，要盡力節約寶貴的水資源，讓它永遠為我們人造福
如果我們不珍惜水資源，那么將來(lái)地球上的最后一滴水會(huì )是自己的眼淚！
五水共治作文2
水，是生命的源泉。宇宙中的眾多星球為何一片死寂，唯有我們生存的藍色星球生意盎然？因為有水。沒(méi)了水，我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無(wú)異。
在我國的東部，有一個(gè)因水而名，因水而興，因水而美的省份——浙江。然而近年來(lái)因為缺乏對水資源的保護，浙江水患頻發(fā)，污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，它不僅是政府行為，更應落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)，落實(shí)到我們每個(gè)人的行動(dòng)中。
污水，又臟又臭，來(lái)源于企業(yè)的非法排放，農田的藥物污染，人們的亂丟亂棄�？�，那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底、游魚(yú)成群的江水，現已死魚(yú)成群，臭氣熏天；曾經(jīng)純凈甘甜、掬手可飲的自來(lái)水，現已雜質(zhì)繁多，異味難聞；曾經(jīng)可來(lái)回暢游，嬉戲其中的胥溪，現已渾濁不清，無(wú)人接近。遏止污水的源頭，處理現有的大量污水，勢在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀(guān)者的姿態(tài)去面對，而應參與到治理污水的行動(dòng)中。比如，看到污染源，及時(shí)報告給環(huán)保部門(mén)；不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì)；保護那些可以?xún)艋吹闹参锱c動(dòng)物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動(dòng)起來(lái)，能讓我們的山更綠，水更清。
洪水，如一個(gè)來(lái)勢兇猛的魔鬼，勢不可擋，它吞噬農田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農田顆粒無(wú)收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來(lái)的水土流失，亂填亂建帶來(lái)的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹(shù)種草，防止水土流失甚至荒漠化。作為大自然的一份子，我們不應破壞大自然，與它和諧共處才是我們的生存之道。
在日常生活中，我們最容易做到的就是節水。我們每天離不開(kāi)水，也可以每天做到節水。放水不要超過(guò)你所用的量；衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑投放適量；洗浴時(shí)，間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等；廚房，先用布擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車(chē)，用水桶盛水洗車(chē)，使用洗滌水、洗衣水洗車(chē)；使用節水噴霧水槍沖洗，洗車(chē)水處理后循環(huán)使用。這些都是實(shí)際生活中所需要注意的細節，我們應當注意。
五水共治，是為了保護日益匱乏的水資源，是為了保護我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍色星球煥發(fā)更多的生機與活力，也是保證我們的社會(huì )與經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。
五水共治作文3
我外婆家門(mén)前有一條小河，雖然不是很有名，但它卻是我心目中最美的小河。
當春天來(lái)臨的時(shí)候，河兩旁的柳枝抽出了嫩綠的小芽?jì)�，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)頑皮的孩子正在蕩秋千。當柳枝觸碰到清澈見(jiàn)底的河水，漾起了圈圈漣漪……
夏天來(lái)臨時(shí)，特別是到了晚上，人們情不自禁地會(huì )聚集在河邊納涼。大人們搖著(zhù)蒲扇聊天，小孩子們圍著(zhù)大樹(shù)玩游戲。蛙鳴蟲(chóng)和，鳥(niǎo)語(yǔ)風(fēng)吟，河邊的綠柳風(fēng)動(dòng)的婆娑，還 有小河邊歡快的流水潺潺的低吟，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)自然和諧的交響曲。
秋天到了，白鷺還 把河兩岸的樹(shù)當成它休憩的客棧。河水四周的景物變得金燦燦，河水在夕陽(yáng)的照耀下變得愈發(fā)金燦，愈發(fā)奪目，猶如披上了金色的錦鍛，連綿不絕……
冬天無(wú)聲無(wú)息到來(lái)時(shí)，河面上結起了一層層薄薄的冰，小河仿佛像一個(gè)少女般害臊的蒙起臉來(lái)，我則喜歡在河邊的空地上,約上三五好友堆雪人，打雪仗……
不知從何起，這條美麗的小河生病了，仿佛一下子“蒼老”了許多。河兩邊不再出現以往美麗的景象。河面上到處是垃圾，有塑料袋，有可樂(lè )罐，還 有方便面盒等等。河水像是被中魔了，受到了污染，時(shí)刻散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭。它的顏色，時(shí)而紅色，時(shí)而黃，最終變成了黑色……臨河而居的人們終日抱怨，住在河邊真是受罪，不管是春夏秋冬，一年四季人們都不敢打開(kāi)窗戶(hù) 。而河邊散步的人們寥寥無(wú)幾，小河像一個(gè)孤獨的老人，人們看到小河都要繞道而行，避而遠之，而我去外婆家的次數也變得越來(lái)越少。
有一天，我突然接到外婆的電話(huà)，外婆激動(dòng)地說(shuō)：“玥玥，快到外婆家來(lái)看看，有什么變化？”我來(lái)到外婆家，外婆緊緊拉著(zhù)我的手，剛跨出家門(mén)，我就覺(jué)察到了，空氣變得好清新，當年清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦嬉戲的河流又再次浮現在眼前。外婆說(shuō)：“現在政府好，花了大力氣進(jìn)行‘五水共治’，喏，你瞧，橋上還 掛有‘五水共治’的宣傳標語(yǔ)呢！外婆家可以天天打開(kāi)窗戶(hù)了�！蓖馄判Φ煤喜粩n嘴。
看到外婆的笑臉，聽(tīng)到她久違的笑聲。不遠處的紅色標語(yǔ)在我腦海里愈發(fā)清晰——五水共治人人參與，和諧環(huán)境家家受益！
是啊，只要我們每個(gè)人積極共同努力參與“五水共治”，我們心目中的那條美麗的“小河”依舊會(huì )出現，我們的生存環(huán)境將會(huì )更加美好，我們的生活會(huì )更加幸福，我們的社會(huì )將更加的和諧、蓬勃發(fā)展！
五水共治作文4
每天中午，媽媽都是騎著(zhù)摩托車(chē)帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經(jīng)之路。今天，我們和往常一樣，正準備回家吃午飯，路過(guò)那條河時(shí)，卻發(fā)現路堵了。
晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個(gè)要非常重視的問(wèn)題，可為什么會(huì )在江南水鄉出現這個(gè)問(wèn)題呢？原來(lái)，現在有好多工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質(zhì)；所以，才會(huì )出現“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策……
我意猶未盡說(shuō)：“還有呢？”媽媽說(shuō)“我也不知道了，你自己去網(wǎng)頁(yè)上查查吧�！�
我在想，那些工人在治理河水的時(shí)候，會(huì )不會(huì )埋怨呢？可是，他們又有什么資格埋怨呢？河水便成現在這個(gè)樣子，有許多的因素在我們人類(lèi)身上。每當我們在往河里人垃圾的時(shí)候，我們又何曾想過(guò)會(huì )是這樣的后果呢？很多人會(huì )這樣子想：我們只扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，怎么會(huì )把河水變成現在這個(gè)樣子呢？那可真是大錯特錯！我們永嘉有多少人？如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們人類(lèi)都難以生存下去。有一句話(huà)，明明白白的講述了這個(gè)道理：“任何降臨在大地身上的事，終究會(huì )降臨在大地的孩子身上�！�
我一回到家，就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨菞l河那里會(huì )路阻呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“因為那里要‘五水共治’�！薄啊逅仓巍鞘裁囱�？”我說(shuō)�！澳悴恢绬�？不知道就去網(wǎng)上查�！眿寢尣荒蜔┑恼f(shuō)。
看了這些資料后，我又想到一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：那些工人們是怎樣“五水共治”的呢？一想到這個(gè)問(wèn)題，我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┕と藗兪窃鯓印逅仓巍哪�？”媽媽現在有空，就給我解釋道：“在以前都是靠人力來(lái)治理的。那時(shí)科技不好，每當要治理河水，挖淤泥的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都是拿一把鏟子，或者鐵秋出去挖淤泥。那條河離學(xué)校挺近，所以有些家長(cháng)送完孩子以后，就一起幫忙挖�，F在科技發(fā)達了，人們治理的時(shí)候，就用高壓水槍來(lái)把淤泥打稀，再用導管把打稀了的淤泥輸送到二中旁邊的一臺大機器里，用這臺機器來(lái)過(guò)濾掉淤泥，把干凈的水放回河里，把淤泥拿來(lái)種田�！�
由于好奇心，我又打開(kāi)了百度。一看，讓我長(cháng)了不少知識呢：一般填方后，壓路機都會(huì )來(lái)回壓上七八次；開(kāi)來(lái)挖土機把淤泥挖出來(lái)，再進(jìn)行人工加水；又或者……
所以，我向世人們呼吁：請愛(ài)護環(huán)境，別讓我們的大地母情哭泣。善待環(huán)境就是善待自己，拯救大地就是拯救未來(lái)！請你們愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護水資源，讓我們的大地母親更好地造福于我們的子孫后代吧！
五水共治作文5
紹興，因水而生，因水而興，因水而名，近年來(lái)，人們破壞水環(huán)境，讓原本清清流水變得渾濁不清。讓我們一起告別千年陋習，保護古城河道！
五水共治即是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個(gè)大目標、大思路。紹興是著(zhù)名水鄉，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥(niǎo)的舉措，既擴大投資又保轉型，又優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水。為此，讓我們積極參與到講文明樹(shù)新風(fēng)、告別陋習、保護河道的行動(dòng)中來(lái)。
愛(ài)水，惜水，節水，從我做起！
熱愛(ài)水，從身邊小事做起。不在河道中傾倒生活垃圾，不在河水中清洗衣服。自覺(jué)愛(ài)護河水，愛(ài)護河道，愛(ài)護水環(huán)境。河道洗滌雖是紹興水鄉習俗，但我們都必須告別千年陋習，熱愛(ài)水環(huán)境。
珍惜水是一種美德。珍惜水更是珍惜生命：人們不喝水3天就會(huì )死，如果沒(méi)了水人類(lèi)就無(wú)法生存。請不要讓水龍頭傷心地哭泣。每天珍惜一滴水，難時(shí)擁有太平洋。因此，請珍惜每一滴水。
節約水，無(wú)處不在，節水馬桶、節水龍頭等，節水創(chuàng )意對節約用水，五水共治支持很大。這些節水創(chuàng )意，讓水循環(huán)、再生、再利用。有限的水資源，無(wú)限的水循環(huán)。節約用水，造福人類(lèi)，利在當代，功在千秋。如此面臨的正是世界缺水，城市缺水，為此我們更應節約用水。
下面來(lái)講一個(gè)關(guān)于五水共治的故事吧！龍泉市小梅鎮大梅村89歲的耄耋老人王善慶得知大梅村和上梅村要聯(lián)合建立聯(lián)村型生活污水處理池后，王老犧牲小我成就大我，獻出自己的土地建設污水處理池，助力“五水共治”工程建設。王老出讓的136平方米的土地是老人家1960年就開(kāi)始使用的土地，作為臉朝黃土背朝天的農耕人，這片土地凝結了老人的心血和感情，但當王老知道工程建設設計自己的自留地，毫不猶豫地答應出讓土地。雖然王老對污水處理工程的運作機理不是很了解，但是他心里明白，只要項目建起來(lái)了，村子的水就會(huì )越來(lái)越清，也許過(guò)不了多久，這里的溪水就又能游泳了。村民們告訴我們，他們時(shí)�？吹酵趵显谌ヌ锏馗苫畹穆飞蠐炖�。由于年齡的原因，老人的眼睛也漸漸模糊了，但對路上的垃圾卻是異常明亮。王老質(zhì)樸的行動(dòng)表達了他對治水行動(dòng)的支持，在他的感召下，大梅村村民積極組織捐款近20000元，踴躍參與治水工作，立志將大梅村打造成一個(gè)“戶(hù)凈、村潔、岸綠、水清”的農村宜居環(huán)境。
水清河暢是大家的期盼，保護河道是每一位公民的責任。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告別陋習、保護河道，為重現“水城相映，水文相融，水綠相依，水人相宜”的水城美景而共同努力吧！
五水共治作文6
我家門(mén)后有條縣橋河，記憶中河水是很渾濁的，因為小河兩旁房子林立，生活污水晝夜不停地排入河中，還有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣�？h橋河的上游是朱家角港，地處城郊，情況也好不了多少。我們乾元鎮周?chē)形鍡l大河環(huán)繞，還有許多中小河流，這些年當中也受到了不同程度的污染。這樣下去怎么得了。大人們說(shuō)，這主要是由于經(jīng)濟高速發(fā)展，有些人急功近利，忽視環(huán)境保護造成的。
值得欣慰的是，在許多有識人士的呼吁下，人們開(kāi)始意識到環(huán)境污染的危害。經(jīng)濟要發(fā)展，人民生活水平要提高，前提是環(huán)境要保護好，我們要的是可持續發(fā)展。五水共治的號角已經(jīng)吹響，有關(guān)部門(mén)、各行業(yè)人士早已行動(dòng)起來(lái)了。青年志愿者、機關(guān)事業(yè)單位人員、工礦企業(yè)職工、新居民們、農民伯伯阿姨們，都爭先恐后加入到清理河道的勞動(dòng)競賽中去了。他們有的肩挑手扛，有的清運垃圾，有的在河岸上植樹(shù)……目的很明確，讓河水清起來(lái)，讓環(huán)境好起來(lái)，讓我們的家園靚起來(lái)。
五水共治關(guān)系到每個(gè)人的利益，我們小學(xué)生也要積極投入其中。盡管我們的力量很弱小，但我們總能做些什么。首先，我們可以當一名小宣傳員，準備一些材料，在課余時(shí)間分發(fā)給居民們，提高他們保護環(huán)境的意識。其次，我們學(xué)生眼睛亮，善于發(fā)現，哪里有排污口，馬上記下來(lái)，向有關(guān)部門(mén)反映�？吹絹y扔垃圾的人，就積極勸阻他。我們要做我們力所能及的事，比如說(shuō)，給勞動(dòng)中的人們送點(diǎn)飲用水，和他們一起清理垃圾，將小樹(shù)苗種下去等等。
現在條件也比過(guò)去好多了。所有工農業(yè)廢水、商業(yè)生活污水都可以接入污水處理廠(chǎng)，環(huán)衛所會(huì )把垃圾統一運到新市垃圾焚燒廠(chǎng)處理。這樣就可以良性循環(huán)。污染源、污染物就可以大大減少了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理，乾元的大小河流真是變化不小，不信你可以到縣橋、孩兒橋、西門(mén)城橋往河里看看，水清了不少，漂浮物也不見(jiàn)了。再到長(cháng)橋、南門(mén)城橋、大閘橋、德清大橋上看一下市河——長(cháng)橋河、導流港，河水在輕輕流淌，一點(diǎn)也不渾濁了。盡管貨船還在開(kāi)，但是船戶(hù)也響應政府的號召，不向河里排污水，而是將垃圾放到岸上指定的地方了。
讓我們來(lái)錦上添花，美好家園只有一個(gè)，修復好家鄉的水土，改善好家鄉的自然生態(tài)，重現藍天碧水不再是遙遠的事。有一個(gè)好環(huán)境相伴，老人們可以頤養天年，中青年可以勤奮工作，少兒們可以快樂(lè )學(xué)習成長(cháng)。大手拉小手，暢游好山河。
五水共治作文7
以前，我在報刊上看到了“五水共治，你我同行”這樣的標題。當時(shí)我以為這是為了治理瑞安的五條河而設計的宣傳公益廣告。但是現在我已經(jīng)明白了“五水共治”中的“五水”并不是指瑞安的五條河，而是分別指：治污水、防洪水、保供水、排澇水、抓節水。 浙江因水而美、因水而名、因水而興。
水，是生命之源，是生態(tài)之要，但它很平凡，無(wú)處不在，但正是因為它的平凡，人們才沒(méi)有去重視它、去珍惜它，才造成了原本清澈的河流、小溪，變成了如今的那樣烏黑渾濁，沒(méi)有生機。這使得水資源的污染問(wèn)題日益嚴重起來(lái)。 雖然政府在這個(gè)問(wèn)題上一再強調，但還是有人不文明用水的情況發(fā)生。有一次，我在離家比較近的河邊散步，在河邊我突然看到了一位年輕的阿姨，正拿著(zhù)搓衣板，彎著(zhù)腰，用河水洗著(zhù)臟衣服，我看到了后，心里很堵，但我沒(méi)有任何能力去阻止她，我只能把目光望向周?chē)邉?dòng)的大人們，他們都已經(jīng)看到了這一場(chǎng)景，可就是沒(méi)有一個(gè)人去阻止她，反而一副若無(wú)其事的樣子，從我身邊走過(guò)。
這條河雖然沒(méi)有長(cháng)江、黃河那樣的壯觀(guān)，那么具有代表性，但也是瑞安的一份子，大家都喜歡在這條河邊散步、買(mǎi)東西、呼吸新鮮空氣。但是有人在河里洗衣服，這不是破壞水資源，污染水質(zhì)嗎?而大家若無(wú)其事地對待污染水質(zhì)的事件，感覺(jué)習以為常，連一個(gè)人也沒(méi)有上前阻止，照這樣下去，能用的水資源將所剩無(wú)幾。 在這些用水方面的陋習，在一些城中村、農居房或許還有類(lèi)似情況發(fā)生而對于更多的居民來(lái)說(shuō)，節水方面則與生活有關(guān)。
比如說(shuō)，我的爺爺奶奶，他們兩個(gè)老人總是在做著(zhù)節水工作，仿佛又回到了以前的生活一樣，一點(diǎn)也不浪費。他們總是時(shí)不時(shí)用洗米水、煮面湯、過(guò)夜茶，來(lái)清洗碗筷，去油漬。他們還用剛洗完菜的水來(lái)沖馬桶，用洗臉、洗腳的'水來(lái)拖地板……爺爺奶奶的節水工作不僅減少了水資源的浪費，也降低了水費的用費，這不是兩全其美嗎? “五水共治，你我同行”這個(gè)主題看起來(lái)十分宏大，其實(shí)這都可以從我們身邊做起�！拔逅仓巍辈粏螁沃傅氖侵挝鬯�、抓節水之類(lèi)的事情，也指“吾水共治”，它一方面錘煉相關(guān)政府部門(mén)的作風(fēng)和能力，另一方面也在叩問(wèn)每一個(gè)人的社會(huì )責任感。 讓我們一起保護水資源，保護只剩余的少量淡水。
讓你我同行，一起參與“五水共治”，讓水資源恢復以往的美麗容貌!
五水共治作文8
近段時(shí)間內，我們的生活中越來(lái)越頻繁的出現的一個(gè)詞就是“五水共治”。那什么是“五水共治”呢？為什么這個(gè)詞會(huì )這么頻繁的出現在我們的生活中呢？原來(lái)“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。這也是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一改革發(fā)展的關(guān)鍵之策�！拔逅仓巍钡摹拔逅敝�，從污水、洪水、澇水到供水、節水，樣樣都與民生相關(guān)，而其中節水是我們所有人都應當做好的事。
因此，我們學(xué)校也展開(kāi)了許多活動(dòng)，例如節水環(huán)保演講比賽，“保護環(huán)境，節約用水”小報比賽等增強同學(xué)們節水意識的具有趣味性的活動(dòng)。而我們班也上了一節主題班會(huì )，除了老師倡導大家節水，我們還觀(guān)看了由部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下在校園內外五水共治的短片和同學(xué)們共同出演的保護水環(huán)境的創(chuàng )意小品。并且大家還圍繞水的用途、水的分布和節水小妙招展開(kāi)了激烈的討論與發(fā)言，最后這節班會(huì )在大家的歌聲中結束了。
水在人類(lèi)的生產(chǎn)生活中都發(fā)揮了必不可少的的作用。在生物生存的基本條件里水就赫然在列，而水又更是人類(lèi)生活中的必需品，更不要提水在工業(yè)交通運輸業(yè)旅游業(yè)等各行各業(yè)發(fā)揮的不可估量的巨大作用。這些都讓人難以想象，如果沒(méi)有了水我們的生活將會(huì )變成什么樣子
既然水這么重要，那么我們能用的水資源有多少呢？地球表面大部分面積被水覆蓋，在外太空看地球時(shí)，地球大部分呈水藍色，故地球又被稱(chēng)為水球。地球上的水雖多，但是97.47%的水都是人類(lèi)不能直接飲用的咸水，而陸地淡水僅占總水量的2.53%，其中還包括不能大量使用的冰川水、地下淡水以及土壤水、生物水等。而且，不僅是中國，整個(gè)地球的水資源的分布都是不均勻的。連一些水資源非常豐富的國家，如加拿大、美國等，一些城市的供水也愈來(lái)愈困難。
據統計，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水；一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，那么一年就會(huì )損失上億立方米水。
這些浪費水的現象都是發(fā)生在我們日常的生活中的，所以我們要感謝我們生活在安吉這么一個(gè)水資源充足的好地方，同時(shí)也要杜絕生活中發(fā)生在我們身邊的這種浪費水的行為，節約用水，保護水資源。
讓我們共同攜手、積極行動(dòng)，為“每一寸山青、每一滴水凈”貢獻力量吧！
五水共治作文9
五水共治，分別指治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水這五種。在我們浙江省，已經(jīng)全面開(kāi)展了五水共治，推進(jìn)河長(cháng)制，污水零直排的工作，爭取把一條條河流變得干凈，整潔，清澈。
寧波北侖區，五水共治做的尤為突出，各個(gè)社區，街道，學(xué)校等公共場(chǎng)所，幾乎都粘貼了關(guān)于五水共治的海報和宣傳語(yǔ)，向大眾廣泛的傳播五水共治的重要性。其中，小峽江水的整治最為成功。
曾經(jīng)，我就讀學(xué)校旁邊的小峽江——小港街道的母親河，河寬水深，頻繁的捕撈和密集的網(wǎng)箱養魚(yú)導致了水環(huán)境的破壞，而且周?chē)S(chǎng)排污和生活所有的污水全部直接涌進(jìn)了小峽江，水質(zhì)極度惡化。河面各種污染物不堪入眼，走在河邊，不時(shí)飄來(lái)陣陣惡臭，讓人一刻也呆不下，想趕緊逃離。成了遠近聞名的垃圾河，臭水河�，F如今，北侖開(kāi)展了五水共治，開(kāi)展了河長(cháng)制，明確了每條河道的管理人員，整治措施和日常保潔方案。這樣下來(lái)小峽江水明顯得到改善，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒歡快游來(lái)游去。同時(shí)還在江邊新建了公園，自行車(chē)游步道，觀(guān)景平臺，而且沿江筑起了一條翠綠的屏障�，F在，這里成為了秀麗峽江，成了附近居民們健身休閑的好去處，每年的龍舟賽也在江中舉行，好不熱鬧。這些可都是五水共治的功勞和成果。
五水共治與我們息息相關(guān)，跟我們生活更是有著(zhù)密不可分。因此，治水無(wú)小事，我們決不能把它當成兒戲。怎樣才能為治水出一份力呢？我們可以不浪費，合理利用水資源，并向周?chē)娜诵麄魑逅仓蔚闹R和保護水源的重要性。
就拿每天的日常生活中來(lái)說(shuō)吧，我們也可以盡自己的一份力，助力五水共治。
一天，我正拿著(zhù)電飯鍋洗米，把兩小筒米舀進(jìn)鍋中，放入半鍋水清洗。不一會(huì )兒水變渾濁了，我剛要把水倒了，媽媽阻止了我：“這水用處了可大著(zhù)呢，要是倒了就太浪費了，把淘米水留下，去給植物澆澆水吧！”我好生應下，用淘米水澆灌著(zhù)幾盆綠蘿，綠蘿們個(gè)個(gè)挺直了腰板，貪婪地允吸著(zhù)“甘露”，一些水珠落在葉片上，在陽(yáng)光的照耀下，呈現出耀眼的光澤，煞是清新美麗。不僅如此，洗澡時(shí)放出的冷水也不能白白浪費，可以裝在桶里，待拖地，擦桌子的時(shí)候，便能派出用場(chǎng)。瞧！這不正是抓節水嗎？
其實(shí)生活中還有很多諸如此類(lèi)節水，杜絕水污染的小方法等著(zhù)我們去發(fā)現呢。
北侖的青山綠水離不開(kāi)生活在這里的每一位居民，讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，為“五水共治”盡自己的綿薄之力！
五水共治作文10
五水共治，各自指治廢水，防洪工程水，防澇水，保供電，抓節水這五種。在大家浙江，早已全方位進(jìn)行了五水共治，推動(dòng)環(huán)境保護，污水零直排的工作中，爭得把一條條江河越來(lái)越整潔，干凈整潔，清亮。
寧波北侖區，五水共治做的尤其突顯，每個(gè)小區，街道社區，院校等公共場(chǎng)合，基本上都黏貼了有關(guān)五水共治的宣傳海報和宣傳詞，向大家普遍的散播五水共治的必要性。在其中，小峽江水的治理更為取得成功。
以前，我入讀院校邊上的小峽江——小港街道的母親河，河寬水位，經(jīng)常的打撈和聚集的網(wǎng)箱養殖造成 了水環(huán)境治理的毀壞，并且周邊加工廠(chǎng)污水處理和生活全部的廢水所有立即涌入了小峽江，水體極其惡變。水面各種各樣空氣污染物不堪進(jìn)眼，走在小河邊，時(shí)常飄過(guò)來(lái)一陣陣惡臭味，令人一刻也呆下不來(lái)，想趕快逃出。變成赫赫有名的廢棄物河，死魚(yú)河。目前，北侖進(jìn)行了五水共治，進(jìn)行了環(huán)境保護，確立了每條河堤的管理者，治理對策和日常保潔服務(wù)計劃方案。那樣出來(lái)小峽江水顯著(zhù)獲得改進(jìn)，河流清澈透亮，魚(yú)兒輕快游動(dòng)。另外仍在湖邊新創(chuàng )建了生態(tài)公園，單車(chē)游綠道，觀(guān)景臺，并且臨江搭起了一條翠綠色的天然屏障。如今，這兒變成了秀美峽江，變成周邊住戶(hù)們運動(dòng)健身休閑娛樂(lè )的好地方，每一年的龍舟比賽也在江中舉辦，好不熱鬧。這種可全是五水共治的貢獻和成效。
五水共治與大家密切相關(guān)，跟大家生活也是擁有 緊密聯(lián)系。因而，治理事無(wú)大小，大家絕不允許把它當做兒戲。怎么才能為治理出一份力呢？我們可以不消耗，有效運用水源，并向周邊的人宣傳策劃五水共治的專(zhuān)業(yè)知識和維護水資源的必要性。
就拿每日的日常生活中而言吧，大家還可以盡自身的一份力，助推五水共治。
一天，我正拿著(zhù)電飯煲淘洗，把兩小筒米舀進(jìn)鍋中，放進(jìn)半鍋水清理。不一會(huì )兒使水變混濁了，剛剛要把水倒了，母親阻攔了我：“這水用途了挺大著(zhù)呢，如果倒了就太消耗了，把洗米水留有，去給綠色植物澆澆灌吧！”我無(wú)比該下，用洗米水灌溉著(zhù)幾株綠籮，綠籮們各個(gè)伸直了腰桿，貪欲地允吸得“甘霖”，一些水滴落在葉子上，在太陽(yáng)的映照下，展現出奪目的光澤度，煞是清爽漂亮。值得一提的是，洗澡的時(shí)候釋放的涼水也不可以浪費，能夠裝在桶里，待拖地板，打掃衛生的情況下，便能派遣用途。瞧！這并不恰好是抓節水嗎？
實(shí)際上生活中也有許多各抒已見(jiàn)節水，避免水源污染的小方式等待我們去發(fā)覺(jué)呢。
北侖的綠水青山離不了生活在這兒的每一位住戶(hù)，使我們攜手同行，從本身學(xué)起，為“五水共治”盡自身的微薄之力！
五水共治作文11
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
在平時(shí)的生活中，水對我們來(lái)說(shuō)都很重要，沒(méi)有水，就不能燒菜燒飯，不能洗臉洗澡，基本的生活保障都不能提供。人不吃東西可以維持三周，可是不喝水卻只能維持3天。
現在有太多的工廠(chǎng)會(huì )排出不干凈的黑水，就是我們所說(shuō)的工業(yè)污水。聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的五里塘河清澈干凈，人們在里面洗菜洗衣游泳，河里還有魚(yú)和蝦呢，后來(lái)三墩成為了工業(yè)園區后，河里的水開(kāi)始變臭、發(fā)黑，甚至有很多的垃圾。這條養育了很多三墩人的五里塘河變成了臭河。直到四五年前，政府加強對工業(yè)污水排放的整治，嚴禁工廠(chǎng)向河道排污，并派專(zhuān)門(mén)人員在河面上打撈垃圾，這樣持續到現在，大家才又依稀可以看到比較清澈的河水，只是現在已經(jīng)沒(méi)有人去洗東西也沒(méi)有人去游泳了。
雖然我不能去控制工廠(chǎng)排放污水，但我可以在生活中做到節約用水。在家里，我用洗腳水來(lái)沖廁所；媽媽還用淘米水洗臉，既美容又節約用水；奶奶把洗菜后用的水用來(lái)拖地或者澆花。如果在公共場(chǎng)所看到水龍頭沒(méi)有擰緊，我也會(huì )上去將水龍頭擰緊；節約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才可以積少成多。記得有一節美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)保護水資源的畫(huà)。有一部分同學(xué)畫(huà)了一只眼睛，從眼睛里流出一滴眼淚，旁邊寫(xiě)著(zhù)：別讓你的眼淚成為最后一滴水！還有的同學(xué)畫(huà)了一個(gè)瓶，上面寫(xiě)著(zhù)：地球上最后一瓶水。（三億元）下面畫(huà)著(zhù)許多小人，都說(shuō)：“我要買(mǎi)！我要買(mǎi)！”不管你多有錢(qián)，你再也喝不到水了。還有的同學(xué)畫(huà)了干裂的土地，許多小人都拿著(zhù)水瓶，大叫：“老天呀，趕緊下一場(chǎng)雨吧！”還有同學(xué)畫(huà)了一把倒著(zhù)的雨傘，許多雨水都落到這把雨傘里，通過(guò)凈化，這些臟水就可以喝了。同學(xué)們都想節約用水，保護我們共同的家園，保護我們自己！
這次國慶，我和爸爸媽媽一起去了遂昌的塔石鄉。這里風(fēng)景優(yōu)美，游龍潭的水清澈見(jiàn)底。塔石鄉政府的工作人員說(shuō)，他們這里有個(gè)水庫，是飲用水庫，為了保障水源不受污染，所以這里的風(fēng)景都不曾開(kāi)發(fā)，也不做任何宣傳，為的就是能夠保障供水不被污染。我恍然大悟的對媽媽說(shuō)：“人多的地方，就會(huì )有很多人亂扔垃圾，就不能保護環(huán)境了�！�
從這么多點(diǎn)可以看出，水對我們有多重要！請大家一起節水，不亂排放污水，讓我們都保留干凈的水，別讓你的眼淚成為最后一滴水！
五水共治作文12
地球因為有了水，才有了生命，才能哺育人類(lèi)及世間萬(wàn)物；地球因為有了水，才會(huì )生機勃勃，變得湛藍美麗；地球因為有了水，才會(huì )和宇宙中的其它星球不一樣，才會(huì )成為已知的獨一無(wú)二的有生命的星球�？梢�(jiàn)，水是多么重要��！假如這個(gè)星球沒(méi)有了水，便會(huì )死氣沉沉。所以五水共治刻不容緩，讓我們從點(diǎn)滴做起，攜手共建美好家園吧！
五水共治，是指治污水、排澇水、保供水、抓節水。這看似是大人或是相關(guān)政府部門(mén)所做的工作，但是我們小學(xué)生也應盡自己的微薄之力，踐行五水共治，這讓我想到了幾天前的一件事。
那天，我放學(xué)回到家，拿出了訂報刊送的贈品小水槍?zhuān)媪似饋?lái)。我灌滿(mǎn)了水，往衛生間的鏡子上發(fā)射，一槍又一槍?zhuān)媸谴碳ぐ�！可才射了沒(méi)幾槍?zhuān)畼尩乃阌猛炅�，于是我又灌滿(mǎn)了水，玩得不亦樂(lè )乎！渾然不知已浪費了許許多多水，仔細想想真是慚愧。我要盡量改掉這個(gè)陋習，為了響應國家提出的五水共治作出自己的貢獻�，F在我們家正在施行“抓節水”，我每次洗完手決不會(huì )忘記關(guān)上水龍頭。
爸爸的招數比我更精明，在馬桶的儲水箱中放入幾個(gè)空瓶子，這樣沖馬桶時(shí)，水就會(huì )比原來(lái)少沖一些，而且既節約了用水，又能將馬桶沖洗干凈。這真是個(gè)不錯的節水方法，憑這一“杰作”，爸爸成了我們家的節水明星了。媽媽節水也有大招，她每次淘過(guò)米后的水都不會(huì )直接沖掉，而是儲存在桶里，用來(lái)澆陽(yáng)臺上的花花草草，她說(shuō)這樣花兒會(huì )長(cháng)得更好，而且還節約了許多水，是一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？于是，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們全家四口人開(kāi)始了“比學(xué)趕超”節水大比拼。
治污水，則是五水共治的重中之重。污水的主要來(lái)源是工廠(chǎng)非法排放的未經(jīng)處理過(guò)的工業(yè)廢水，人們的生活污水及亂丟垃圾污染了的江河湖水等。很多小河，湖泊、江水都曾經(jīng)被污染過(guò)，水面漂蕩著(zhù)污物，到處散發(fā)著(zhù)刺鼻難聞的氣味，小魚(yú)小蝦的蹤跡無(wú)處尋覓了。人們的生存空間也越來(lái)越受到了擠壓。相關(guān)部門(mén)及時(shí)提出了“五水共治”，使人們有了解決這一切的辦法。為了清澈的小河，為了嬉水的魚(yú)兒，我們小學(xué)生也可以為“五水共治”做一些自己力所能及的事，比如經(jīng)常到河邊撿拾垃圾，看到有人要向河中，江水中丟垃圾時(shí)，我們可以禮貌地上前勸阻。更要做到自已不亂丟垃圾，污染水源，這樣污水必會(huì )大大減少，清山綠水也將重返我們的生活。
對于防洪水，我們無(wú)法抗洪救災，但是我們可以勸阻亂砍亂伐樹(shù)木的人，并說(shuō)服他們�；蛘邊⒓由鐣�(huì )公益活動(dòng)，多植樹(shù)造林，防止水土流失，引發(fā)洪水。
五水共治其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要人人參與，人人努力，從身邊的小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴必可匯成滾滾江濤，我相信世界將變得更美好！
五水共治作文13
那條小河，我心中的小河，她是那么美，如同春日里的陽(yáng)光；她是那么自然，如同春風(fēng)撫摸著(zhù)柳梢。在我心中，她是那么美，那么清澈；在我心中，她一直潺潺地流動(dòng)著(zhù)，不時(shí)發(fā)出悅耳的聲音……
----- 題記
她美得可愛(ài)，美得迷人，常常令我陶醉其中。
春日，我披著(zhù)春光織成的毛衣走在小橋上，那一陣陣沁人心脾的芬芳撲面而來(lái)，這是春姑娘送來(lái)的泥土、花草的芬芳。噢，瞧那溪水多么快活，一路唱著(zhù)歡快優(yōu)美的曲子。溪水時(shí)而放慢了腳步，像有什么心事似的；時(shí)而又加快了步伐仿佛急著(zhù)要將春回大地的消息告訴大家�！岸＿�，叮咚”歡快的交響曲在我的耳畔縈繞。噢，瞧那又細又長(cháng)的柳葉是小燕子剪刀似的尾巴裁出來(lái)的。小溪旁又有幾位楊柳姑娘，春風(fēng)為她們梳理頭發(fā)。春風(fēng)走后，楊柳姑娘對著(zhù)滿(mǎn)池碧水孤芳自賞。我喜歡那涓涓的泉眼，它永遠也不會(huì )干涸，潺潺地流向遠方。我常常將采來(lái)的野花丟入流泉，讓它們帶著(zhù)我的夢(mèng)，帶著(zhù)我的心，隨著(zhù)碧水仙子那快活的腳步奔向遠方。我更喜歡將手放入冰涼清澈的細泉中，讓它們流經(jīng)指間。雨，來(lái)得突然-------“沙沙、沙沙”雨點(diǎn)兒們“淅淅瀝瀝”擁擠著(zhù)跳下云層，河面泛起層層漣漪，如春的紗裙。細細感受，啊，跳動(dòng)的生命力！
夏，不知不覺(jué)地來(lái)了，似乎有點(diǎn)悶熱，溪水停止了她的交響樂(lè )，只有夏風(fēng)從她身旁輕輕擦過(guò)，她才會(huì )皺皺眉頭。那幾棵大樹(shù)多么茂密，重重疊疊的枝丫露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。河水涼涼的，但并不能阻擋我們游泳的熱情，小溪毫無(wú)顧慮地將我們擁抱，不分你我，與小溪快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，就是如此快樂(lè )！
秋，邁著(zhù)輕盈地步伐降臨到了人間�；▋簼u漸枯殘，樹(shù)葉飄落，這樣的場(chǎng)景不禁又使我吟誦起：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。小溪上漂浮著(zhù)幾片落葉，這似秋姑娘寄給小朋友們的信。秋，來(lái)了，落葉也來(lái)了，桂香也來(lái)了，絲絲涼意也襲來(lái)，小朋友們要注意保暖，不要著(zhù)涼哦！我對秋情有獨鐘，我也許愛(ài)她的寧靜吧!秋的湖面帶著(zhù)幾絲凄涼，也懷揣著(zhù)幾分寧靜。風(fēng)，起了，湖面微微蕩起幾層漣漪，湖面倒映著(zhù)藍藍的天空，也似乎倒映著(zhù)我的心。陽(yáng)光也似這湖水般柔和，秋姑娘在輕輕細訴著(zhù)什么……
冬姑娘在人們的翹首盼望中走來(lái)了，步履是那樣舒緩。冬天像一個(gè)高貴的公主，高貴而矜持。有時(shí)，她會(huì )舞動(dòng)她那神奇的面紗送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。雪悄悄地從天際飄落，片片光潔無(wú)暇的雪花落在平靜的湖面上，一片一片，如同仙女撒下的美麗、芬芳的花瓣。冬，正蘊育著(zhù)一個(gè)新的生命！
我心中的小河，它是美的，平靜的湖面一直映著(zhù)我的心！
五水共治作文14
五水共治是指治污水，防洪水，保供水，抓節水，排澇水。為什么會(huì )有五水共治呢?因為工廠(chǎng)把染料、垃圾倒在水里，使水變質(zhì)，才有了五水共治。
以前，外面的風(fēng)景美不勝收，藍色的天，清澈的水，綠色的樹(shù)。在小河邊能看見(jiàn)成千上萬(wàn)只小蝌蚪。不時(shí)還能看見(jiàn)幾條魚(yú)在河中游泳�？涩F在，天空不像以前那樣藍，天灰蒙蒙的，水不再清澈，經(jīng)常能看見(jiàn)死去魚(yú)兒翻著(zhù)肚皮在水面上。這單調的顏色讓人心情很不好。
五水共治中重要的有抓節水，大家都要水，燒飯要用水，渴了要喝水，洗臉刷牙也要水，要是水用光了，另外四項還有什么用呢？人們都渴死怎么辦？抓節水是一項我們都做的，我們可以一起完成抓節水這一項，這只是一小部分。還有治污水如果水臟了，就不能洗衣做飯了，如果你吃的飯菜是臭水，臟水洗的，誰(shuí)吃的下呢？誰(shuí)不會(huì )感到惡心呢？不過(guò)我們齊心協(xié)力總能完成的，不讓白色垃圾污染河流就行了。但其他幾項同樣重要，防洪水，如果不防洪水，將會(huì )造成災難，到處泛濫成災，洪水會(huì )無(wú)情摧毀房屋。還有排澇水，需要排除危害生產(chǎn)，生活的積水??
地球上的水比陸地還多，可是干凈的水還不到原先的一半。我們在馬路上走，一條條河，沒(méi)有一條是干凈的。水都是顏料染的。我們身邊的人，根本沒(méi)有保護水的意識，還在水中洗衣服、洗拖把，讓泡沫和垃圾流入水中，污染了清澈的水??
雖然要完成五水共治很難，但我不會(huì )放棄，因為我相信齊心協(xié)力一定能治好水源，完成五水共治。不要讓最后一滴水就是自己的眼淚。
李佳妮
浙江因水而名，因水而興，也因水而美。水是生命之源，許多人傍水而生，做飯、洗澡都用河水，所以五水共治的意義十分重大，任務(wù)也迫在眉睫。
近幾日，這樣一則新聞出現在我們的眼簾中：一男子來(lái)到河邊傾倒建筑垃圾，卡車(chē)的發(fā)動(dòng)機聲引來(lái)了村民，大家一起把此人關(guān)了起來(lái)，等待有關(guān)部門(mén)人員的到來(lái)。不一會(huì )，兩個(gè)領(lǐng)導模樣的人來(lái)了，將那個(gè)傾倒垃圾的人放了出來(lái)，三人一同離開(kāi)了那里。
接下來(lái)，我要表?yè)P那些愛(ài)護，保護河道的“超人”們：當烈日當頭，照得河面波光粼粼時(shí)，他們在工作，當環(huán)城河夜晚霓虹燈映得河面五光十色時(shí)，他們還在工作。他們樂(lè )此不疲地做著(zhù)同一件事——清理河道垃圾。正因為有了他們，我們的生活環(huán)境才如此的干凈整潔，希望我們身邊有越來(lái)越多像他們一樣的正能量。
在我們的身邊，有許多水可以再次使用，例如：洗衣服的水可以用來(lái)拖地，洗菜和洗手的水可以用來(lái)沖馬桶，而淘米水也可以用來(lái)洗臉，難道不是既美白又節約，一舉兩得嗎？也許你依舊在浪費水，也許你依舊讓水龍頭不停地哭泣，但這種行為已經(jīng)讓許多人沒(méi)水喝，沒(méi)水洗澡了。
五水共治作文15
水，浙江因此而美、因此而名、因此而興。水，是生命之源，也是浙江之源、生態(tài)之要。
作為沿海發(fā)達地區，浙江的經(jīng)濟情況固然大大發(fā)展了，但是水環(huán)境卻遭受著(zhù)巨大的壓力：江南水鄉，卻為找到能游泳的河流而尋尋覓覓；多地市民相繼請環(huán)保局長(cháng)下河游泳，乍看略似笑談，深思之下，是群眾對污水橫流的痛心疾首，對清清河水的百般留戀，對全面治理污水的共同期盼。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！爆F在呢？有幾條河還澄澈著(zhù)？有幾片湖泊還美麗著(zhù)，碧透著(zhù)？水，早已不如以往般清澈，湖面上驚心觸目的垃圾才是水資源敗壞，水意識不良的證據��！這一切都是那么恍惚，昨天還清澈見(jiàn)底的小湖、小溪，怎么幾日后就渾濁骯臟了呢？
雖說(shuō)浙江南方并不缺水，但北方已經(jīng)陷入了水資源短缺的窘境。浪費了一杯水，倒不在意，用水灌杯子大概也能浪費了；浪費了一盆水，也不怎么痛心，水溫不同而溢出，倒掉“也能浪費了”！但是，如果全省人民每人都浪費一盆水呢？這還敢說(shuō)不痛心、不在意嗎？全球淡水資源本就極度缺乏，加上污水污染，洪水污染，沙漠化，大量使用水電站等緣由，能飲用的水更是少之又少。若節水意識仍不能喚醒沉迷的人們，對此置若罔聞，全球必將迎來(lái)一場(chǎng)恐怖的淡水缺乏危機，比發(fā)生世界大戰更令人膽寒！你淡淡地、不在意地開(kāi)著(zhù)水龍頭，水肆意的跑走。但是在缺水地區，有多少人提著(zhù)水桶苦苦地守候在殘舊的水管旁，多么希望生命之源灌溉他們干燥的口舌，洗凈他們沾滿(mǎn)泥沙的衣服，哺育快干枯死的作物。水，在他們心中是那么彌足珍貴，半滴都舍不得浪費，得到一碗就欣喜若狂。水，是蒼天賜予他們的最寶貴的資源。而在不缺水的南方，水對不懂得節約用水的人來(lái)說(shuō)只是一種取之不盡用之不竭的低廉資源。對水的認識與奢求，兩地竟然有如此強烈的反差，這就是不懂得節約用水的人的愚昧觀(guān)點(diǎn)與思想。
當一股股廢水流入湖泊大海，他們的心，絕望地顫抖著(zhù)！如同一個(gè)風(fēng)燭殘年的垂朽老人，在自然母親無(wú)奈、悲痛的懷抱里哭泣著(zhù)。當人重逢久違的醒悟時(shí)，他們，已經(jīng)死去了，只留下一件被人類(lèi)摧敗得殘破不堪的外皮與被深深污染的心！水源撕裂著(zhù)，被污濁慢慢侵蝕著(zhù)。人類(lèi)是污濁的創(chuàng )造者，污濁毀滅了水源，人類(lèi)失去了水源，才如夢(mèng)初醒，后悔莫及。到頭來(lái)，受害與毀滅的終究是人類(lèi)。肆意揮霍與污染水資源，人類(lèi)的進(jìn)步與延續在此絕滅！如果現在都不反省，還如何去談那渺茫無(wú)邊的未來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，健康美麗的地球，生氣蓬勃的生物，安居樂(lè )業(yè)的人類(lèi)呢？
治污水，抓節水，為了人類(lèi)的延續與進(jìn)步，讓我們一起倡議：“保護水資源，從我做起！”
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