五水共治作文(精選15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五水共治作文，希望對大家有所幫助。

五水共治作文1

　　浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。

　　一個(gè)繁榮的城市，不，確切的，是一個(gè)繁榮的現代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。

　　21世紀的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達飽和，徹底地沖擊著(zhù)一線(xiàn)城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠(chǎng)，盡管年年GDP在節節升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。

　　為此，“五水共治”這個(gè)名詞正式問(wèn)世�！拔逅�”指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，而目前的社會(huì )主抓的是前者。

　　今天下午，我帶著(zhù)手機，漫步在調查的路上。久經(jīng)周轉，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無(wú)頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區旁的河道均有此跡象。不過(guò)社會(huì )也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子，見(jiàn)照如下：

　　身為初中生的我們，盡管能力有限，但這并不阻擋著(zhù)我們共治的進(jìn)程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道；社會(huì )中，積極配合有關(guān)機關(guān)單位，調查河道，發(fā)現污源，并完成調查報告上遞給治水機關(guān)。的確，這些做法看起來(lái)有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此，五水共治是一個(gè)漫長(cháng)的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個(gè)過(guò)程將是無(wú)盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來(lái)！

五水共治作文2

　　在很久很久以前，宇宙中出現了一個(gè)美麗的星球，十億多年后這個(gè)星球上出現了一個(gè)微小的生命——細胞，又過(guò)了幾億年后，這個(gè)地球上出現了許許多多的物種，并漸漸出現了人類(lèi)。這就是我們偉大而美麗的地球母親！

　　人類(lèi)的科技飛速發(fā)展，生活品質(zhì)一天比一天好，各種各樣的工廠(chǎng)和直插云天的高樓大廈拔地而起�？墒侨祟�(lèi)在做這一切的時(shí)候，只顧著(zhù)自己的利益，而不顧后果的肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，沒(méi)有水任何生命都生活不下去。在我家的不遠處，有一條小溪，聽(tīng)我父母說(shuō)，十年前，這條小溪還是清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)蝦在水中歡快地游來(lái)游去。翻開(kāi)一塊石頭，就看見(jiàn)一兩只小螃蟹鉆出來(lái)，這蟹煮起來(lái)可比得上陽(yáng)澄湖大閘蟹呢！現在看，水里到處都是垃圾，幾乎看不到魚(yú)蝦，螃蟹也沒(méi)了，有時(shí)候，水還發(fā)臭，什么東西都往里扔，真是慘不忍睹��！直到“五水共治”這個(gè)活動(dòng)出來(lái)后，人們才醒悟了。河流及河流邊上的環(huán)境大大改善。300米內的養殖戶(hù)全部拆除或搬移，水質(zhì)有了大大的改善。村民們洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用無(wú)磷的了。人類(lèi)已經(jīng)做錯這么多了，是時(shí)候應該補救了。為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一齊加入“五水共治”的隊伍！

五水共治作文3

　　水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源，我們要珍惜水、熱愛(ài)水、節約水。沒(méi)有水，不僅動(dòng)、植物生存不了，連人也生存不下去。我們浙江因水而名，我們應該好好保護它。

　　在學(xué)校也不例外，洗手時(shí)也要注意節約水。和往常一樣我輕輕地來(lái)到衛生間，打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)水，小心翼翼地用水沖著(zhù)手。突然，“嘩”我向后一躲，水池里濺起了巨大的水花，把我的衣服淋濕了一大塊。而旁邊的小弟弟好像并沒(méi)有要停下的意思，繼續把水龍頭開(kāi)到最大，用手捧住水使勁向后一甩，把水全潑在另一個(gè)小弟弟身上，他也不甘示弱又打開(kāi)了水龍頭用水潑，兩個(gè)人你潑我，我潑你，我也成了水槽受害者。

　　我忍無(wú)可忍了，喊了一聲：“停�！比缓髲澫卵鼘ζ渲幸粋�(gè)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你不可以這樣，也不能這樣！”

　　小弟弟回道：“為什么？我們在玩��！”

　　我：“你想想看啊，你的衣服全被潑濕了，那你待會(huì )兒上課的時(shí)候怎么辦？舒服嗎？搞不好還會(huì )受涼呢！還有，你們的友誼難道要毀在這些水上面嗎？最重要的是你把水龍頭開(kāi)那么大，你知道你一共浪費了多少自來(lái)水嗎？當你浪費一滴水的時(shí)候，你就會(huì )失去一滴水，人如果不吃飯可以活三周，但是人如果不喝水的話(huà)就只能活三天！你想被渴死嗎？”

　　小弟弟咬牙抖了抖說(shuō)：“不，不要，我要節約用水！”說(shuō)罷他連忙關(guān)上了水龍頭，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　請大家一起節約用水，不亂排放污水，讓我們保留住干凈的水源，別讓你的眼淚，成為最后一滴水！

五水共治作文4

　　小時(shí)候，爸爸常對我講：“水，是生命之源！”我一直銘記于心。今天老師又對我說(shuō)：“‘五水共治’不能再被忽視了！”我不知道“五水共治”是什么意思，現在才知道五水共治指的是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。

　　記得前年爺爺從老家來(lái)，我和爺爺在路上散步，爺爺看到了河里的水便皺起了眉頭：“城市有啥子好？你看那河里的水黑的呦！還不如老家山里的小水溝哩�！笔前�，春天的河水應該是碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的。如今，卻由于工廠(chǎng)隨意排放的污水和城市居民廢水而變成了一條條的臭水溝。更由于部分不自覺(jué)的人隨意的將垃圾扔到河里，使一些河面上漂滿(mǎn)了垃圾。治污水現在已經(jīng)不僅僅是政府的事情，更是我們每一位少先隊員應該參與的事情。見(jiàn)到不法企業(yè)偷排污水，我們應當打電話(huà)報警；見(jiàn)到有人隨手將垃圾扔進(jìn)河里，我們應該想辦法指出錯誤。

　　在日常生活中，我發(fā)現同學(xué)們浪費水的現象非常嚴重。經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)一邊將水龍頭開(kāi)著(zhù)，一邊卻在旁邊玩耍，讓寶貴的水白白的流掉�；蛘哂行┩瑢W(xué)用完水后，沒(méi)有將水龍頭擰緊，任水在那滴個(gè)不停。我曾經(jīng)算過(guò)一筆賬：一滴水是0.05 mL，如果按每秒漏一滴計算，就是每分鐘滴3mL，持續一年=3×60×24×365=1576800mL=1576.8L=1.5769噸。而學(xué)校里一共有100多個(gè)水龍頭，如果每個(gè)水龍頭都漏水，那么一年下來(lái)，漏的水的總量將是一個(gè)可怕的數字。

　　同學(xué)們請從身邊做起，愛(ài)護環(huán)境，節約用水。莫讓自己傷心的眼淚，成為世界上的最后一滴水！

五水共治作文5

　　我參加了社區活動(dòng)———五水共治。

　　于是我就早早的起床了，我來(lái)到社區活動(dòng)的地方，來(lái)到的時(shí)候已經(jīng)有許多人在那里等候多時(shí)了，似乎都是在那里等著(zhù)我似的，還有一位講師，看起來(lái)還很年輕但是已經(jīng)有70多歲了呢！講起話(huà)來(lái)，那是一個(gè)流暢，根本沒(méi)有拿著(zhù)紙在讀。

　　他先跟我們講了哪一些東西會(huì )污染河水和傷害我們的身體。接下來(lái)跟我們講了由于我們大量的破壞環(huán)境，造成了霧霾和灰霾天增多如：20xx年25日霾橙色預警中的北京交警戴口罩指揮交通，而我們呼吸進(jìn)去的PM2。5懸浮物可以直接進(jìn)入肺部毛細血管中血液內。

　　水污染——特別是飲用水污染及食物的間污染，如：鋼廠(chǎng)工業(yè)廢棄勢磅薄向外河道排放……導致了我們的河水被嚴重污染了，所以說(shuō)我們要五水共治保護好小溪、河流、瀑布……一切水資源這樣才能保護好我們的河水，做到五水共治。接下來(lái)講師給我們推薦濾水器，這樣可以讓我們喝的水更干凈，讓我們身體變得更健康，在此我推薦大家也買(mǎi)一個(gè)，為了自己考慮。講師還推薦了吸塵器，其實(shí)掃把根本不衛生，因為細菌是沉浮在空中的，一旦下來(lái)過(guò)，掃把一掃，細菌又全部到空中去了。但是吸塵器一吸，就全部到吸塵器里面去了。

　　經(jīng)過(guò)了社區活動(dòng)和學(xué)校舉辦的活動(dòng)，讓我明白了五水共治的重要性。

五水共治作文6

　　媽媽常說(shuō)，他們以前小時(shí)候門(mén)前的小河與我們現在的小河完全不一樣，以前的小河清澈、碧綠、恬靜，給人一種神往的心態(tài)。遠處看去，是那么得綠，綠得就像一條翡翠色的綢帶，近看是那么得清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游動(dòng)的魚(yú)蝦。他們小時(shí)候的河下可以直接喝下去，而且他們小時(shí)候的河里的小魚(yú)一撈出來(lái)就是一大把。晚上，那清澈而又平靜的河面上，就映出了天上的星星和月亮。

　　我家門(mén)前就有一條小河。那條河雖然說(shuō)不上是清澈見(jiàn)底，卻也能夠看到一些小魚(yú)兒在里面歡快地游來(lái)游去；但是有時(shí)候，那條小河卻又完完全全變了樣:十分渾濁，垃圾鋪滿(mǎn)了整個(gè)河面，或者那上面是滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片的浮萍，完完全全看不見(jiàn)下面有什么東西。

　　現在的河水之所以如此得渾濁，是因為我們現在印染廠(chǎng)、汽車(chē)、照明廠(chǎng)、噴漆、塑料袋······都太廣泛使用，而這些東西都是在污染環(huán)境的，而污染環(huán)境最嚴重的，無(wú)非就是我們生活中最廣泛使用的---電、塑料袋和木頭、紙。

　　有一次，我來(lái)到了一個(gè)地方，奇怪的是，那個(gè)場(chǎng)景就是我現在住的地方，可是，雖然那門(mén)前也有一條小河，但是卻和我家門(mén)前的那條小河完全相反:那條小河清澈、碧綠、恬靜，遠遠望去，是那么得綠，綠得像一條翡翠色的綢帶;近處看去，是那么得清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游動(dòng)的魚(yú)蝦······“伊晗，伊晗！起床了，你看看都幾點(diǎn)了，還睡！”媽媽的一句話(huà)把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。

　　我認為，我們一定要節約電，少用一次性物品、噴漆，減少印染廠(chǎng)、照明廠(chǎng)，把河水里的垃圾都撈出來(lái)，禁止在河里倒垃圾，這樣才能夠減少污染使河水得到一定的改善，漸漸恢復原貌。

五水共治作文7

　　你知道嗎，現在的小河里到處都是垃圾。就拿我家前面的這條小河來(lái)說(shuō)吧。以前河水清澈見(jiàn)底。到了夏天，太陽(yáng)火辣辣地照下來(lái)，人們?yōu)榱私馐�，就到小河里洗澡，大家是多么快�?lè )呀!可是，現在的小河又臟又臭，因為人們都把垃圾往小河里扔，把污水也排放在小河里。你說(shuō)這樣的小河能不變臟嗎?

　　終于有一天，人們想起了往日那條清澈見(jiàn)底的小河，現如今卻變成了這幅模樣，好像就是兩條小河不是一條小河。人們認識到了自己的過(guò)錯，下定決心一定要把小河清理干凈，變回以前清澈、美麗的小河。

　　說(shuō)干就干，于是，大家趕緊行動(dòng)起來(lái)，有的人負責把小河旁的垃圾一一撿干凈再在小河旁邊種上花草;有的人負責把小河里的垃圾撈起來(lái);有的人負責寫(xiě)告示牌，告訴人們不要再錯下去了，不要再把垃圾扔到小河中，不要再把污水排放在小河里，告示牌上寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”。從那一天開(kāi)始，每一個(gè)人都變得愛(ài)護環(huán)境了，小河也恢復了以前的那副樣子，清澈見(jiàn)底，不再又臟又臭了。小孩子們又可以到小河中嬉戲、玩耍，又可以看見(jiàn)小魚(yú)兒們在清澈見(jiàn)底的河水中自由自在地游來(lái)游去。大家都很高興小河恢復了干凈!

　　為了我們美好的家園，為了我們美好的未來(lái)，為了讓天更藍，讓水更清，讓我們共同努力，堅持“五水共治”，共創(chuàng )美好家園!

五水共治作文8

　　每天中午，媽媽都是騎著(zhù)摩托車(chē)帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經(jīng)之路。今天，我們和往常一樣，正準備回家吃午飯，路過(guò)那條河時(shí)，卻發(fā)現路堵了。

　　晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個(gè)要非常重視的問(wèn)題，可為什么會(huì )在江南水鄉出現這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái)，現在有好多工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質(zhì);所以，才會(huì )出現“五水共治”。這五項是浙江省新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策……

　　我意猶未盡說(shuō)：“還有呢?”媽媽說(shuō)“我也不知道了，你自己去網(wǎng)頁(yè)上查查吧�！�

　　我在想，那些工人在治理河水的時(shí)候，會(huì )不會(huì )埋怨呢?可是，他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現在這個(gè)樣子，有許多的因素在我們人類(lèi)身上。每當我們在往河里人垃圾的時(shí)候，我們又何曾想過(guò)會(huì )是這樣的后果呢?很多人會(huì )這樣子想：我們只扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，怎么會(huì )把河水變成現在這個(gè)樣子呢?那可真是大錯特錯!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們人類(lèi)都難以生存下去。有一句話(huà)，明明白白的講述了這個(gè)道理：“任何降臨在大地身上的事，終究會(huì )降臨在大地的孩子身上�！�

五水共治作文9

　　今天我參加了“五水共治宣傳小衛士”的活動(dòng)。剛知道這件事時(shí)，我激動(dòng)不已。少先隊大隊輔導員老師為我們每個(gè)小衛士戴上“五水共治宣傳小衛士”的綬帶。我心想：“咦？我們怎么宣傳呢？”帶著(zhù)忐忑的心情，我和同學(xué)來(lái)到了集合地點(diǎn)。老師細心地為我們講解了我們應該怎樣宣傳。

　　來(lái)到了鎮上，看到鎮上人山人海，有買(mǎi)衣服的、有賣(mài)東西的'、有買(mǎi)水果的……我走到一家賣(mài)水果的小攤販旁邊，心怦怦直跳。我想走上前去宣傳，但是心里還有點(diǎn)小害怕。過(guò)了一會(huì )兒我想：“總是站在原地一聲不吭，總不行吧！”于是我鼓起勇氣走上前去行了一個(gè)隊禮，恭恭敬敬地說(shuō)：“阿姨好，請您抽點(diǎn)時(shí)間看一下�！闭f(shuō)著(zhù)我把宣傳單遞給了她，“請您投身五水共治共建生態(tài)家園�！卑⒁虒ξ倚α诵�，我高興極了。我又看到那邊有個(gè)伯伯，我急忙走過(guò)去，像剛才一樣我先行了一個(gè)隊禮說(shuō)道：“伯伯好，這是我們學(xué)校致全鎮人民的宣傳單，請您抽點(diǎn)時(shí)間看一下�！薄爸x謝!”伯伯說(shuō)。

　　我把宣傳單一張一張發(fā)了出去，面對陌生人時(shí)的不安在不知不覺(jué)中消除了，這真是難忘的一天！我相信，在大家的共同努力下，一定能讓更多的鎮民參與到五水共治的活動(dòng)里來(lái)。我們家鄉的天一定會(huì )更藍，水一定會(huì )更清！

五水共治作文10

　　水，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻可以使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小鎮上，住著(zhù)許多人，他們有吃有喝，左鄰右舍互相幫助，日子過(guò)得可美啦！在他們村莊旁邊有座山，山上有好多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，人們便拎起斧子，上山去砍樹(shù)，砍的樹(shù)用來(lái)當家具。不久，山上的樹(shù)沒(méi)了，洪水來(lái)了，環(huán)境差了…….地球媽媽哭了。我想，現在我們的環(huán)境污染很?chē)乐�，加上各大化工企業(yè)都排出惡心的污水，使原本清澈見(jiàn)底的河道變得烏黑烏黑的�！拔逅�共治”真的是迫在眉睫。

　　記得前幾天聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，乍浦鎮黨委書(shū)記姚叔叔強調，針對“五水共治”我們乍浦主要是以河道疏浚、岸坡整治、水系連通、生態(tài)修復等措施，目的就是改善我們乍浦鎮河道功能衰減、水環(huán)境惡化等突出問(wèn)題，保障區域防洪安全和糧食安全，支撐乍浦經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。那我想現在負責管道連通的叔叔們每天都頂著(zhù)烈日進(jìn)行管道疏通肯定也是在為這個(gè)政策努力，讓我們的天更藍、水更綠，環(huán)境更美！而我就應該在他們休息的時(shí)候，跑到屋后給他們倒杯茶，說(shuō)聲：叔叔們辛苦了。

　　我們應該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì )角落里的大號角，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，讓地球媽媽笑得更加燦爛。 我相信若干年后，當“五水共治”活動(dòng)收獲質(zhì)變之時(shí)，我已是朝氣蓬勃的青年，面對碧水連天如畫(huà)的江南，我會(huì )為自己曾經(jīng)付出而驕傲！更會(huì )為將來(lái)的美好而奮斗！

五水共治作文11

　　外婆家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河。小時(shí)候，我常常會(huì )去外婆家，順道看看那條美麗的小河，時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在小河里嬉戲。

　　記得我上一年級時(shí)，就經(jīng)常能看見(jiàn)垃圾和油花漂浮在那條小河的河面上，雖然還存有不少小魚(yú)兒、小蝦米，但河水早已發(fā)臭，甚至還有幾只死魚(yú)浮在河面上。人們經(jīng)過(guò)它時(shí)都會(huì )避開(kāi)，或者捏著(zhù)鼻子，頭也不回地跑過(guò)去�？粗�(zhù)那一幕，我都覺(jué)得這條小河正傷心地向我哭訴：“人類(lèi)太不愛(ài)惜我了，總是一個(gè)勁地往我身體里丟垃圾，害得我都發(fā)臭了，魚(yú)兒也不能生存了�！�

　　當我上二年級時(shí)，再回到外婆家，便經(jīng)常能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的清理船只，它們經(jīng)過(guò)的地方，垃圾就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我還注意到，人們不再像以前那樣往河里扔垃圾了，河水也隨之漸漸變得清澈。這時(shí)，小河淙淙的流水聲就好比是一首歡快的歌。

　　現在我上三年級了，上周去探望外婆的時(shí)候，我欣喜地發(fā)現，小河的面貌徹底改變了，油花沒(méi)了，取而代之的是三五成群的小魚(yú)、小蝦和碧綠的水面。河岸兩邊整整齊齊地栽種了桂花樹(shù)，還立著(zhù)許多寫(xiě)有“保護環(huán)境，人人有責”的宣傳標語(yǔ)牌，村民也養成了將先垃圾分類(lèi)再扔進(jìn)垃圾桶的習慣。這時(shí)候的小河仿佛笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“我終于變漂亮了”，然后奔向遠方。

　　短短幾年的時(shí)間，我見(jiàn)證了外婆家的小河，從清澈到骯臟，再由骯臟變得清澈，這是政府與群眾齊心合力的結果。希望今后人人都能和現在一樣，愛(ài)護環(huán)境，保護水資源，讓身邊的小河都能永遠清澈見(jiàn)底。

五水共治作文12

　　我國水資源雖然豐富，但是可以使用的淡水資源卻很少，只有百分之二十三點(diǎn)五，可以供人們飲用的更是少之又少。我國是世界上水資源貧乏的國家之一�，F在越來(lái)越多的江河湖泊被污染，嚴重影響生態(tài)環(huán)境，所以我們要積極行動(dòng)起來(lái)，治理污水，清理河道，保護水資源。

　　我們村周?chē)�有一條小河，小時(shí)候我總愛(ài)與小伙伴一起在清澈見(jiàn)底的小河旁玩耍，有時(shí)看成群的魚(yú)蝦在游玩、嬉戲；有時(shí)看螃蟹在石縫間穿梭、到河灘的沙灘上產(chǎn)卵；夏天的傍晚，我們在清涼的河水中游泳、摸魚(yú)抓蝦、撿螺螄，歡笑聲在河道上空飄蕩。每天早晨，村里的婦女們拎著(zhù)一桶桶衣服來(lái)到小河旁洗衣服，她們有說(shuō)有笑，仿佛生活中的憂(yōu)愁和勞累都隨河水溜走了。

　　后來(lái)，小河的淤泥越積越多，沒(méi)有人清理，垃圾卻不斷地往河道里倒。小河變得又臟又臭，人們再也不敢到小河邊洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸魚(yú)，走到河邊都捂著(zhù)鼻子。

　　今年，村委組織了一個(gè)“治水團”。我在周末的時(shí)候，也自愿加入治水的隊伍。清理了河底的淤泥，鏟除了兩岸的雜草，撈取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保護水資源，禁止將垃圾倒入河道！”漸漸地，小河的臭味減少了，河水里的垃圾不見(jiàn)了，我們又可以在河邊“照鏡子”啦！

　　我希望每個(gè)人都加入五水共治的隊伍，做五水共治的實(shí)踐者！

五水共治作文13

　　誰(shuí)是人們的生命資源，如果世上沒(méi)有水，就相當于人們還瀕臨滅亡。

　　水，為了我們，能夠無(wú)私的把自我奉獻給我們，而我們不但不珍惜它們，反而一次又一次地浪費的它們。也許你并不明白，中國許多地方早已缺水，許多人都喝不上一滴干凈的水，而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大，把干凈的水一把一把的浪費掉，你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!

　　地球上的水源比大陸還多，但是，直正干凈的卻達不到原先水的一半。當你在大馬路上行走時(shí)，看到的一條條河水，有一條是干凈的嗎?當你在公共洗手間時(shí)，有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當你看到川流不息的人時(shí)，有一個(gè)是節約用水的嗎?人來(lái)的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈，卻被人們糟蹋成這樣，水也是會(huì )哭泣的啊!

　　以前的地球是那么完美，藍天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬;水清澈得能見(jiàn)到底;樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，但是此刻，再也沒(méi)有藍天，整天陰沉沉的，不時(shí)還有著(zhù)霧霾，再也沒(méi)有清水，水渾濁得就像是用顏料染的，再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù)，都是枯萎的老樹(shù)干，這都是誰(shuí)的錯?人們的自私將會(huì )讓世上萬(wàn)物滅亡，難道，這種行為還能忍受嗎?

　　所以，從此刻開(kāi)始治水還來(lái)得及，讓我們將水更好地利用起來(lái)，不要再讓水悲哀的流淚，否則，世界上最后一滴水，將成為人類(lèi)的眼淚。

五水共治作文14

　　水是生命之源，孕育生命，讓生命生生不息，是最珍貴的資源。但是由于我們對水的忽視和不合理使用，水污染越來(lái)越嚴重�；叵肫鹞�20xx年入住丁橋，門(mén)口河面漂浮著(zhù)各種生活垃圾、塑料垃圾……一陣風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣惡臭，令人望而卻步。

　　為了碧水藍天，我們自行組建了夢(mèng)想小隊，第一次開(kāi)展了“小手拉大手，五水共治，我們在行動(dòng)”的活動(dòng)。這次暑期實(shí)踐，讓我更加懂得水的重要，我自己對保護水資源也達到了新的高度。以前總覺(jué)得是政府，大人的事，與我還相去甚遠，但現在“五水共治”的意義我有了更深的體會(huì )了。五水共治不僅僅是口號，它需要我們每個(gè)人落實(shí)到實(shí)處，為人類(lèi)擁有“淡水藍色星球”而努力。在此呼吁大家：垃圾不往河里扔；衣物不到河邊洗；污水不往河中排；家禽不在水中養；違章不在河邊搭；水龍頭不再掉眼淚。水文化的價(jià)值在于我們懂得親水、愛(ài)水、保水的好習慣，就一定能掀起一股節水新風(fēng)和正氣。

　　這次活動(dòng)在暴曬和暴走模式中進(jìn)行，我們疲憊不堪，但沒(méi)有人叫苦叫累，但面臨很多治水問(wèn)題，我們束手無(wú)策。這時(shí)我才意識到我的知識那么有限，今后我要更加更加努力學(xué)習，實(shí)現我的科學(xué)家夢(mèng)。為社會(huì )、為人民奉獻出更大的力量。

五水共治作文15

　　據數據顯示，梧桐山旁，因水污染，許多人到梧桐山取水，但這里的山水竟然也不能飲用；龍游縣小南海鎮小溪因偷倒污染物導致溪水污染，水質(zhì)發(fā)黃，表面附帶油層，出現明顯污染痕跡；上海的母親河黃埔江，50年代中期(1958年)之前是一條水質(zhì)清澈，魚(yú)蝦成群的河道，1962年水質(zhì)開(kāi)始受到污染，1963年開(kāi)始出現為期22天的黑臭期，1988年上升到場(chǎng)29天，占全年約2/3，水質(zhì)不合格江段占645km的56.99%！

　　這一連串的數據，使我和我的小伙伴都驚呆啦！

　　這一切的一切是因為什么？答復很簡(jiǎn)單：因為人類(lèi)！因為人類(lèi)的三高：高污染，高能耗，高排放，地球的生命之源——水，已經(jīng)危在旦夕！據科學(xué)家計算如果人類(lèi)再這樣下去，一百萬(wàn)年后，地球便到處是連孫悟空也害怕的火焰山了。

　　你一定不想讓人類(lèi)的眼淚成為地球上的最后一滴水吧？那就快行動(dòng)起來(lái)！浙江省政府已經(jīng)制定好了政策：五水共治——治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。另外我們還可以進(jìn)行宣傳，讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水，讓浙江因水而名、因水而興、因水而美！

　　我們要保護好人類(lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境，因為大自然賦予人類(lèi)的財富其一，就是水；我們要讓其他人也行動(dòng)起來(lái)，因為光靠你的個(gè)人力量，是遠遠不夠的；我們要一起，再接再厲、一鼓作氣，努力做好“五水共治”這項大工程……總之，不要讓悲劇上演，保護水資源，讓我們的商城更綠，也讓山山水水露出久違的微笑！