六年級日記：雪上有霜的這一天

　　清香裊裊的早晨，朦朦朧朧的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我懶洋洋地洗了一把臉，臉是洗干凈了，精神卻怎么也洗不凈睡意。

　　到了教室，我不禁有絲疲倦，但還是得勉強得起精神來(lái)。天有些陰暗，似乎在給我提示什么。果不其然，每個(gè)坐在教室里的同學(xué)讓我覺(jué)得好累?他們每個(gè)人都在議論著(zhù)什么，每個(gè)人就呆呆得坐在那兒，我真的不想在黑板上記著(zhù)他們醒目的名字，真的不想。我只奢望一點(diǎn)，讓我休息一會(huì )兒，一會(huì )兒就好了。但來(lái)不及化悲，又是一陣不想的傷痛。

　　那張試卷發(fā)下來(lái)了，落到我的手中，不知不覺(jué)，發(fā)現它有千斤重。卷面有醒目的紅色叉叉，它就向上帝派來(lái)的魔鬼，讓我的心如刀絞般的疼痛。我仿佛潛入于茫茫大海中間了，在一望無(wú)際中尋找岸邊。但事并非有好轉，因為我最擅長(cháng)的作文卻留著(zhù)“?”分的分數，這讓?xiě)延邢Ｍ�的我，漸漸的失望透了。好想哭出來(lái)，但又情不自禁地裝作一副若無(wú)其事的樣子，這讓心情糟糕得到極端了，沒(méi)有一絲絲能挽回的可能性了。但現在又多了一點(diǎn)點(diǎn)奢望，奢望自己能與魯濱孫一樣，能把好處與壞處對照起來(lái)，從而得到聊以自慰的事情;奢望自己像魯濱孫一樣與世隔絕。來(lái)不及消化的痛，轉眼間，又將化作淚水。我把自己最后的貪婪放在《我的理想》這篇作文上，但當央求羅老師希望能看一下自己作文的那一刻，淚水如雨般，又是情不自禁的落了下來(lái)?—那個(gè)最后的貪婪換來(lái)的是一個(gè)“優(yōu)┅”。

　　啊!為什么最后的的“股票”降到了不能用肉眼看得極限。我絕望了，徹徹底底的絕望了，整個(gè)人猶如山崩地裂般，好像被千萬(wàn)匹駿馬并列似的高潮沖擊著(zhù)，又好似在狂風(fēng)暴雨里堅持不住的小樹(shù)般，崩潰了。我不停的質(zhì)問(wèn)自己：“是我對自己的作文太過(guò)自信嗎?是我太驕傲了嗎?還是上帝剝奪了我所有的快樂(lè )了呢?那求求您，不要這樣做好嗎?”

　　我好像太不過(guò)懂事了，沒(méi)有凡卡那般的懂事了，沒(méi)有凡卡在自己最痛苦的情況下，還能想得到別人;而我只顧著(zhù)自己的痛苦，沒(méi)有想到自己的痛苦會(huì )給周?chē)�的同學(xué)一起跟著(zhù)悲傷，那我的確應該被罰。還是昨夜的狂風(fēng)大敲著(zhù)窗戶(hù)是在告訴我，今天的遭遇呢?想到扣人心弦的遭遇，心又不禁揪了一下;想到數學(xué)課搞不懂的題目，不由得嘆了一口氣。

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