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霜葉紅于二月花作文（通用33篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的霜葉紅于二月花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霜葉紅于二月花作文 1
杜牧——山行遠上寒山寒石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！}記
山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白云飄處隱隱約約有幾戶(hù)人家。只因愛(ài)那楓林晚景我把馬車(chē)停下，霜染的楓葉紅艷艷勝過(guò)二月的花。
這是最熟悉不過(guò)的名句，我帶著(zhù)這首詩(shī)意及詩(shī)人的情操邊走邊思索，突然看到這一熟悉而又陌生的景象秋天的街道上，一片金黃，毫無(wú)多余渲染的筆墨。城市中車(chē)水馬龍，行人匆匆的趕著(zhù)路，而我的目光，卻被一片不起眼的楓葉所吸引。那是一種不可抗拒的魅力，由心形為基礎向旁邊延伸出五個(gè)巴掌大的葉片，而在每個(gè)葉片的周?chē)骤偳吨?zhù)一層厚厚的`銀色的齒紋般的絨毛，在葉面上那片葉子仿佛布滿(mǎn)了歲月的痕跡，又好似一位老婦人的臉頰，布滿(mǎn)了皺紋和歷經(jīng)滄桑。而它所展現出來(lái)的是一種與生俱來(lái)的傲氣。全身金黃而又呈橘色的色彩裝點(diǎn)了原本枯燥的行人，也點(diǎn)綴了這個(gè)凄涼的秋季。
在充滿(mǎn)生機煥發(fā)的二月，我欣賞的是山茶花。它耐冬，品種多，不愧為是“世界名貴花木之一”它光環(huán)照耀，它嬌艷欲滴。相對于普通大眾化的楓葉來(lái)說(shuō)，多了一種與生俱來(lái)的優(yōu)越。但是，它平凡質(zhì)樸無(wú)華好不炫耀。正如《滿(mǎn)庭芳》中寫(xiě)道：“質(zhì)樸高潔誰(shuí)曉，無(wú)恨怨，枯葉獨憐。云遮淚，風(fēng)促憔悴，水泣訴悲難�！蹦瞰I，無(wú)私不求回報。
我又反復默讀：“霜葉紅于二月花�！彼坪跤治蚨耸裁�。連忙匆匆趕路，卻忘了在我如同那些形形色色的路人一樣匆匆時(shí)，一片楓葉無(wú)聲無(wú)息的落到我的腳邊，被風(fēng)吹到樹(shù)根下。
霜葉紅于二月花作文 2
秋天來(lái)了，世界從綠色變成金黃色，我是千萬(wàn)葉子中的一員。
我變成了金黃色，朋友們從樹(shù)上落了下來(lái)，落在了地上成了漫山遍野的金地毯，所有的樹(shù)上猶如結了金黃色的小金子，所有的綠色在眼前。漸漸地，漸漸地變成了黃色的天地，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，我們在樹(shù)上跳舞，樹(shù)爺爺也跟著(zhù)搖擺。整個(gè)世界成了葉的海洋，金黃的世界。蘋(píng)果紅紅的，好像為世界增加了喜慶的色彩；麥子成熟了，也跟著(zhù)我們一起在風(fēng)中舞蹈，微風(fēng)把麥子吹成了黃黃的；桃子粉粉的，好想為這世界的美麗色彩而感到驚嘆，變得更加可愛(ài)了。
我請風(fēng)婆婆把我吹到遠方去看看世界，風(fēng)婆婆一吹，我飄在了空中。��！潔白的云朵如雪花一樣白，如彩虹一樣美麗。透過(guò)幾片樹(shù)林從天空中看見(jiàn)了那美麗又清澈的湖水，湖水靜靜的，仿佛一面小鏡子。湛藍的天空映在湖面上，使湖水變的碧藍碧藍……我落在了草叢里，草叢上還有幾顆露珠，它們把草當作滑滑梯，順著(zhù)滑了下來(lái)，如一顆珍珠，似一顆寶石，像一顆琥珀。露珠透過(guò)了陽(yáng)光，它如一面鏡子，將陽(yáng)光灑向大地，成了金色的`海洋。小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，展翅飛翔，像一名英勇的戰士，去保家衛國。
我聞了聞，嗅到了小草的芳香，露珠的清爽，落花的芬芳，讓我陶醉，讓我如癡如醉……
嘀嘀嘀，要下雨了，啪啪啪，雨來(lái)了，嘩嘩嘩，��！雨水可真美啊，給我洗了個(gè)澡。雨灑向了大地，大地濕潤起來(lái)，清涼起來(lái)，萬(wàn)物生光輝，一切猶如新的一樣。小草被雨水洗掉灰塵；小花兒更加干凈了；大樹(shù)如同個(gè)小孩子，搖搖身子，淋了場(chǎng)雨。雖然身體打濕了，但是心情卻好了許多。
大自然可真是奇妙無(wú)比，蘊含著(zhù)許多奧秘，我多么希望，時(shí)間就這樣暫停下來(lái)，一直暫停在這個(gè)美好的時(shí)刻，暫停在這個(gè)最溫馨的時(shí)刻，暫停在這個(gè)最幸福的時(shí)刻，讓我看看這個(gè)美麗的世界。
霜葉紅于二月花作文 3
“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，詩(shī)人杜牧把紅葉寫(xiě)得勝于二月花，這一點(diǎn)兒也不過(guò)分。春天里的紅花雖然鮮艷，卻不像秋天里的紅葉那樣深沉、透徹。那么，楓葉為什么會(huì )變紅呢?
這首先要從樹(shù)葉的變色說(shuō)起，原來(lái)樹(shù)葉的顏色都是由它所含的色素決定的。正常生長(cháng)的樹(shù)葉中含有大量的綠色色素，稱(chēng)為葉綠素。還有一些黃色或橙色的類(lèi)胡蘿卜素，以及紅色的.花青素，但后兩者的含量很少，平時(shí)不易顯現出來(lái)。葉綠素本身很不穩定，容易被光和酸破壞。因此，需要不斷的產(chǎn)生新的葉綠素來(lái)取代被破壞的葉綠素。在夏天里葉子之所以綠油油的，主要是由于水分充足氣候適宜，葉子不斷生產(chǎn)新的葉綠素的結果�？梢坏┑搅饲锾�，氣溫降低，水分也不那么充足了，有些樹(shù)的葉子經(jīng)受不住這種“考驗”，生產(chǎn)新的葉綠素的速度大大下降，而老的葉綠素仍遭到破壞。于是，樹(shù)葉中的葉綠素含量越來(lái)越少，居于含量第二位的類(lèi)胡蘿卜素就相對增多了，樹(shù)葉就由綠變黃。
那么，為什么風(fēng)也能由綠變紅呢?這是含量最少的紅色花青素在“作怪”。秋天氣溫很低，不利于葉綠素的產(chǎn)生，卻有利于花青素的形成。在葉子凋落前半個(gè)月，紅色花青素大量增多。葉子就變紅了。葉子產(chǎn)生花青素的能力與它周?chē)h(huán)境的變化程度有關(guān)，如寒流霜凍的侵襲，有利于形成較多的花青素，所以稱(chēng)“霜葉紅于二月花”。
美麗鮮艷的紅花對人們有很大的吸引力，紅葉也不遜色，它給人們以賞心悅目的感覺(jué)。百花凋零的秋天，紅葉如盛開(kāi)的的花朵，一枝獨秀，傲然不群，似乎在鼓勵人們要勇敢地同即將來(lái)臨的嚴寒做斗爭!
霜葉紅于二月花作文 4
日子，這是一個(gè)樸素而蘊含真理的詞，很起伏，帶著(zhù)些許滄桑意味，以太陽(yáng)為參照，東升西落，創(chuàng )造出周期性的“流”之感，漸漸流成了“年”，我想，流年就是這樣來(lái)的吧，但相對于“似水流年”，似乎更加剛性一些。我突然害怕起日子來(lái)，它好像要讓我忘記很多生命中不能忘記的“重量”，而老師的恩情，是我心中最“重”的感念，我必須用文字記錄下來(lái)這些美好與感動(dòng)，以勉勵自己今后的人生，且行且珍惜，且行且堅強。
感念恩師們，這樣的感念是你們的犧牲，如你們的汗水，深深的滴在了我的`心里。班主任楊老師，曾記否，上課中，胃痛難忍的您，捂著(zhù)肚子蹲在了講桌后面，教室里卻依然有一種聲音在飄蕩，是知識，我想把它稱(chēng)為“堅責”的福音，不斷傳達“我與你們一起吃苦”的意念，這讓我因疲勞而瞇著(zhù)的眼睛，堅強的泛出亮光。高考失敗后，是您的擁抱堵回了我愧疚的淚水，讓我了解也許過(guò)程才是最美。
戴老師，曾記得我們在夕陽(yáng)下，一起打籃球的情景嗎，你拿著(zhù)籃球，目標專(zhuān)一，進(jìn)去就上籃，可我怎么總猶猶豫豫看著(zhù)朋友在內線(xiàn)就不敢進(jìn)呢，境界不夠啊，請您原諒我的諸多冒犯，不論是行為上還是心理，隨著(zhù)時(shí)間，我覺(jué)得聽(tīng)您講物理，是一種享受，真想再好好聽(tīng)聽(tīng)您講的時(shí)間負軸和反物質(zhì)的知識，真有趣啊。很懷念很懷念，當時(shí)純真而又努力的我們，亦如海上燈塔，沙漠之井，我們就是希望。
“風(fēng)起如水般的流年，記憶停留在永恒的夏天”，語(yǔ)文老師王老師，他上課時(shí)常觀(guān)點(diǎn)新穎，敢于針砭時(shí)弊，笑話(huà)那更是舉不勝舉，比如，“男生在見(jiàn)女生前會(huì )打上啫喱，打到什么程度呢，蒼蠅站在上面都會(huì )打滑�！睂τ谖覀儔毫χ刂氐膶W(xué)習生活，增加了好多快樂(lè )；英語(yǔ)王老師用我們班的一句話(huà)就可以概括：高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。還有好多老師，好多細節無(wú)法忘懷……
這一片又一片紅透了的“霜葉”，象征著(zhù)成熟恬靜卻不失風(fēng)雅，如我們的老師，用這些特質(zhì)不斷的去幫助我們，欣賞我們，讓我們進(jìn)步。如今相距千公里，想象著(zhù)你們仍在講臺上的樣子，覺(jué)得學(xué)弟學(xué)妹好幸福，我想念你們，我要帶著(zhù)你們教給我的信念，好好走下去。
霜葉紅于二月花作文 5
臘梅抵過(guò)隆冬的鞭骨寒風(fēng)，才開(kāi)出朵朵妖艷，在漫天風(fēng)雪中更顯得盈盈動(dòng)人；蒼鷹抵過(guò)幽谷的狹黯，日夜啄食殘羽，才搏擊長(cháng)空發(fā)出顫人的鷹唳，翱于蒼穹；而我們掙脫風(fēng)霜的束縛，才能擊響生命之鼓，在人生長(cháng)廊中留下陣陣回響。
“下個(gè)禮拜就要比賽了，你看看你彈得成什么樣子�！崩蠋熕らT(mén)離開(kāi)，我坐在椅子上，眼淚啪噠啪噠落在琴鍵上，手緊緊攥著(zhù)衣角，喉嚨中涌上一股酸澀，酸澀中摻著(zhù)些委屈，或許還有幾分不甘。選的曲很難，但如果考不過(guò)去我之前的努力就全白費了。我看了看琴譜上復雜的`音符，抹了把臉上的眼淚決心要把它練會(huì )練熟。天不遂人愿，總有幾小節的大跨度我始終越不過(guò)去，指法也是亂的。我深呼一口氣，壓下心里的急躁，按照著(zhù)譜子彈出斷斷續續的聲音。一次，兩次，數不清多少次，汗珠順著(zhù)后脖頸流下浸濕后背的衣服。漸漸的，一個(gè)個(gè)小節逐漸被攻克的自豪感讓我慢慢地忘記了手指的酸痛。就這樣三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，琴房中原本斷斷續續的聲音被串在了一起，我的手在黑白之間來(lái)回滑動(dòng)，飄出的旋律溢滿(mǎn)屋子，也像絲絲星火般躍進(jìn)我心中，燃起稀有的火焰，我的失落委屈也隨之被燃盡。
曲子彈完了，周邊空氣似被烘干，陽(yáng)光透過(guò)窗簾邊緣灑在琴鍵上，映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)躍動(dòng)的流光在琴鍵間舞動(dòng)奔跑。比賽開(kāi)始那天，我揣著(zhù)這份光芒上臺，琴鍵按動(dòng)，大廳中流動(dòng)著(zhù)動(dòng)人的旋律。我才懂得，那考驗與挫折使這曲子更悠揚動(dòng)人，攜著(zhù)熠熠光亮，照亮所有聽(tīng)者，豐盈我內心的勇氣。
我尊重那風(fēng)霜，感激那考驗，它們?yōu)槲疑砩弦坏赖澜k麗的痕跡，人生因這些風(fēng)雨而精彩，因這些風(fēng)雨而動(dòng)人。人確確實(shí)實(shí)是應該把這些挫折小心地裝進(jìn)人生的行囊中，背著(zhù)它們走過(guò)一座座山丘，跨越一條條河流。它們在心中滋長(cháng)，一半開(kāi)出花，一半做泥沙，裝點(diǎn)著(zhù)青春年華，伴著(zhù)心跳與呼吸，填補人生的信仰。等光陰將你我催白了頭發(fā)，回看這些被收藏起的風(fēng)雪，心中的花朵自會(huì )綻放，生命也如琥珀般包裹這嬌艷的美麗在黑夜中驀然發(fā)光。
霜葉紅于二月花作文 6
我剛轉學(xué)到有我唯一親人——奶奶的城市，我的心已經(jīng)死了。一場(chǎng)大火，把什么都燒光了。我的心，也被燒成灰了。我不知道我該怎樣，也不知道我會(huì )怎樣。奶奶害怕失去她唯一的，也是最后一個(gè)親人，就硬把我接到她那里去了。她做得的確很對。要不，也許哪一天，我也會(huì )不見(jiàn)了。我已經(jīng)什么也無(wú)所謂了，沒(méi)有任何的眷戀。只是沒(méi)有目的的活著(zhù)，沒(méi)有方向地走著(zhù)，漫游在這個(gè)喧囂的世界。只是有時(shí)候回無(wú)意識地想到豬兒——這個(gè)我從小最最好的.朋友會(huì )怎樣了。
以前，我一直以為，我是全世界最最幸�？鞓�(lè )的孩子——我有一個(gè)人人羨慕的家庭，被親愛(ài)的爸爸媽媽寵著(zhù)，他們的細心呵護讓我感到好溫暖！不僅如此，我還有一個(gè)溫柔賢淑的姐姐，她也十分地疼愛(ài)我，什么都不和我爭，什么都讓著(zhù)我。我也很愛(ài)我的家人。我朋友也很多，整天。我都被親情和友情濃濃地包圍著(zhù)。豬兒和我最好，她什么都護著(zhù)我，我就象溫室里一朵嬌艷欲滴的小花。
可是！一場(chǎng)大火！就是那場(chǎng)大火！什么都沒(méi)有了！一切的一切，都沒(méi)有了。我老是做一個(gè)同樣的夢(mèng)，可怕的噩夢(mèng)！當天所有的事！特別是消防員來(lái)的時(shí)候，爸爸頂著(zhù)快要到下的柱子，眼淚汪汪的看著(zhù)被熏暈的媽媽?zhuān)形液徒憬阆茸�，他說(shuō)過(guò)的！他說(shuō)，我馬上就能出來(lái)，燕燕你和姐姐先走。我會(huì )把媽媽一起抬出來(lái)的，不用擔心�？墒�！可是！爸爸卻第一次騙了我！為什么？！為什么��？我一直很乖啊，我也一直很聽(tīng)話(huà)��！為什么要騙我？姐姐也在半路被熏得暈了過(guò)去，她說(shuō)的最后一句話(huà)是：“燕燕乖姐姐走不動(dòng)了，休息一下就出來(lái)�！笨墒�，她也再也出不來(lái)了！早知道，早知道！我就不出來(lái)了！出來(lái)有什么意思？！我忽然覺(jué)得好冷，就好象溫室突然消失不見(jiàn)了……我不想在回憶，可我卻怎么也忘不了！我現在就象是秋天的最后一片葉子掛在枝頭，等待著(zhù)霜雪來(lái)臨的那一刻，我就可以隨風(fēng)飄落了。我走在街頭，我沒(méi)有方向，我根本就無(wú)家可歸！
雪輕悄悄地落下了，就象姐姐溫柔的手撫摩著(zhù)我。風(fēng)呼呼地吹我卻特別地溫暖。我想，就讓它將我帶走把，我要去找我最親最?lèi)?ài)的人了。我一定會(huì )比以前更快樂(lè )的！不知不覺(jué)中，我睡了。的確，我真的累了……
霜葉紅于二月花作文 7
我喜歡收集樹(shù)葉，風(fēng)也是我最喜歡的，即使落下后，楓樹(shù)葉依然這么迷人。
我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀(guān)察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的"好朋友"。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
楓葉近看像龍爪，遠看就像紅紅的火苗。如果漫山遍野都是火紅的楓葉的'話(huà)，就仿佛熊熊燃燒的火苗染紅了半邊天。
楓葉的形狀極其獨特，葉子像是五根手指頭，它的顏色有：朱紅色的、暗紅色的；我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來(lái)，令我喜悅�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然想起一句名垂千古的佳句："停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"！
我細細地看著(zhù)楓葉，心里有說(shuō)不出的高興。我又站在楓樹(shù)下，秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著(zhù)，好似一團團燃燒的火焰，讓人感到溫馨。原來(lái)綠瑩瑩的楓葉到底為什么會(huì )在秋季的時(shí)候變紅呢？于是我便去電腦上查閱：春夏兩季，樹(shù)葉中的葉綠素較多，所以葉子呈現出綠色；一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數樹(shù)葉中的黃素呈現了出來(lái)，所以葉子變成了黃色。
而楓葉與眾不同，則是花青素顯現了出來(lái)，所以會(huì )變成朱紅色、暗紅色的。
霜葉紅于二月花作文 8
一個(gè)秋天的下午，香山的陽(yáng)光很好，照耀著(zhù)溝溝巒巒，滿(mǎn)山紅葉在枝頭上搖曳著(zhù)，在秋風(fēng)里撒著(zhù)歡，等待著(zhù)萬(wàn)人空巷來(lái)欣賞。
避開(kāi)太多的人群，我們緩步走上一條僻靜小路，遠遠聽(tīng)得泉水叮當，近看水從巖壁間涌出，大珠小珠般散落在前面的`水池里，輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，嘩啦嘩啦地，更顯得幾分清幽。我從地上撿起一片葉子，只見(jiàn)圓圓的葉面，整個(gè)就像紅色染過(guò)的一樣，只有中間的幾條脈線(xiàn)顯出些許淡紅。仰起頭來(lái)環(huán)顧四周，層林盡染，綠少紅多。奇怪，這些葉子為什么會(huì )變紅呢？
原來(lái)，綠色植物里都含有葉綠素，葉黃素，在通常情況下，葉綠素的含量占有絕對的優(yōu)勢�？墒�，當秋天來(lái)臨時(shí)，秋風(fēng)帶來(lái)了一陣陣寒氣，葉綠素抵擋不住低溫，逐漸被破壞，而葉黃素這時(shí)卻依然如故，綠色減退，黃色加濃，大部分植物的衣衫換成了黃色。那么楓樹(shù)的葉子，為什么又變成了紅色呢？原來(lái)，這是它們在巧妙地作過(guò)冬準備。當冬天到來(lái)之前，這些植物體內一些復雜的有機物轉化成糖分，細胞間隙里的溶液就不易結冰，這就增加了植物的抗寒能力。當糖分增多后，紅色的花青素便產(chǎn)生了，這是紅葉形成的真正原因。
下山時(shí)，天涼了，我又摸了摸那片帶著(zhù)體溫的紅葉，頓感暖暖的，仿佛陣陣秋意，全在這片小小葉子上燃燒起來(lái)了。
霜葉紅于二月花作文 9
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”對于成才，古人早就有了對這個(gè)概念的體會(huì )與領(lǐng)悟。
金秋時(shí)節，果子成熟，稻浪翻騰，菊花爭艷。而給人記憶最深刻的，莫過(guò)于那鮮紅似血，未紅似火的楓葉。人們漫步楓葉林間，一邊觀(guān)賞一邊不住贊嘆的同時(shí)，不禁要問(wèn)：是什么造就了它比二月間的花兒還要紅的身體？是夏日烈日的照射，是秋季無(wú)情的霜打。
成才是一種堅持。放眼古今，一個(gè)又一個(gè)鮮活生動(dòng)的事例向我們詮釋了這樣一個(gè)真理。司馬遷因李陵之禍飽受摧殘，但依然不忘自己家族的使命，堅持寫(xiě)作、意志堅定，創(chuàng )作出被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著(zhù)《史記》；在一陣痛苦失意中，李白并沒(méi)有喪失信心，仍然相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，留下了一首又一首膾炙人口的詩(shī)詞，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”；當代著(zhù)名輕量級世界拳王梅威瑟，從小就被同班同學(xué)欺負，他立誓要成為世界拳王，于是他日復一日、年復一年地訓練，原本瘦弱矮小的身體逐漸健壯，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)拳壇神話(huà)。堅持就是勝利！這是古往今來(lái)亙古不變的人生真理。
正如李白所說(shuō)的.那樣，我相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。只要堅持自己的信念，加上持之以恒的努力與磨煉，就能做到“霜葉紅于二月花”，邁向更遠的未來(lái)，登上更高的頂點(diǎn)，看到更美的風(fēng)景，創(chuàng )造人生的輝煌。
霜葉紅于二月花作文 10
一個(gè)美好的清晨，我延著(zhù)一條寬闊的馬路在愜意地向前奔跑。晨風(fēng)吹拂著(zhù)我的面龐，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地從我的頭頂掠過(guò)，薄薄的晨霧尚未散盡，一輪碩大的、橘紅色的朝陽(yáng)已從遠方的地平線(xiàn)冉冉升起。太陽(yáng)，多么神奇的太陽(yáng)��！——它古老而又年輕，每天都是嶄新的。
遠遠地望見(jiàn)前面有一列隊伍在行進(jìn)。也許是附近學(xué)校的學(xué)生又出操了吧？看來(lái)時(shí)間已經(jīng)不早了；我的目的.地還很遠，我加快了腳步。待走近一看，才發(fā)現自己想錯了�！瓉�(lái)是一群中老年婦女的組合。
她們笑容滿(mǎn)面，精神煥發(fā)；身材勻稱(chēng)，行動(dòng)瀟灑；衣著(zhù)時(shí)尚、得體、漂亮。如果不看面容，很難相信她們大多已過(guò)‘不惑之年’，甚至還有不少已是滿(mǎn)頭華發(fā)；但她們那燦爛的笑靨卻不輸于任何年輕人�！霸缫褠�(ài)上了那滿(mǎn)頭的白發(fā)，年輕時(shí)就想染上它�！薄@是我最近在網(wǎng)上看到的一句詩(shī)。
如果人生是一條奔騰的河流，那么，她們早已穿越了千丘萬(wàn)壑、層巒疊嶂、崇山峻嶺，進(jìn)入平緩開(kāi)闊的地帶了；如果人生是四季風(fēng)景的流轉，那么，她們早已經(jīng)過(guò)了春的萌發(fā)，夏的葳蕤，到了秋天收獲的季節了。
秋天，多么迷人的秋天��！‘不似春光，勝似春光’。我想到了杜牧的一句詩(shī)：
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
霜葉紅于二月花作文 11
臘梅抵過(guò)隆冬的鞭骨寒才開(kāi)出朵朵妖艷，在漫天風(fēng)雪中顯得盈盈動(dòng)人；蒼鷹抵過(guò)幽谷的狹黯，日夜啄食殘羽，才搏擊長(cháng)空發(fā)出顫人的陰唳，翱于蒼穹；而我們掙脫風(fēng)霜的束縛，才能擊響生命之谷，在人生長(cháng)廊中留下陣陣回響。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我還清楚地記得那場(chǎng)比賽，那是一場(chǎng)對于我來(lái)說(shuō)極其重要的比賽，可參賽的名額只有一個(gè)。與我爭比賽名額的，是我們學(xué)校一位古箏音樂(lè )天賦極好的同學(xué)，她不需要花長(cháng)時(shí)間去練習，因為她是很有天賦的，她就像是那二月的花朵，永遠綻放的那么紅，那么艷，如同太陽(yáng)那般耀眼，遙不可及�？上攵�，天賦如此平庸的我想從她的手中爭到名額是多么的困難，當那些老師們知道我要與她爭比賽名額時(shí)，一個(gè)個(gè)對我冷嘲熱諷，我一直清楚地記著(zhù)，她們蔑視的眼神，我暗下決心，把那名額爭到手。
我的指尖一次又一次的撫著(zhù)琴弦，汗水一滴一滴的劃過(guò)臉頰，聽(tīng)著(zhù)經(jīng)過(guò)細膩處理過(guò)后的優(yōu)美旋律，與那汗水觸碰琴弦的“滴答”聲，我的心陶醉至其中。日復一日，周而復始，每天重復著(zhù)一首曲子，重復著(zhù)汗水的.“滴答”聲……時(shí)間如一匹脫韁的野馬，疾馳而去，很快迎來(lái)了那比賽的前夕——我與那個(gè)女孩兒爭奪參賽名額的日子，在場(chǎng)的不單單有古箏教師，還有一群“看好戲”的學(xué)員，他們小聲議論著(zhù)，認為我是一片綠葉，一片給艷麗花朵做陪襯的綠葉，這些話(huà)語(yǔ)如同凜冽風(fēng)霜，將我內心深處的一面明鏡，刮出道道傷疤。我緊握雙拳，極力克制想要沖上去的沖動(dòng)。
到我了，我深呼吸，抬臂。指尖在琴上躍舞，奏出優(yōu)美的旋律，這旋律如同溫和暖風(fēng)，將那面明鏡上的傷疤吹合，如潭水般明亮，毫無(wú)瑕疵。一曲畢，看著(zhù)他們驚訝，陶醉的神情，我的嘴角彎出了點(diǎn)弧度，我知道，我成功了。我得取到了參賽名額，并且我告訴了他們：葉子，不一定是花朵的陪襯，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的打磨的葉子，看起來(lái)可比所謂“二月花”要“艷”。
霜葉紅于二月花作文 12
夏去秋來(lái)，原先夏哥哥給樹(shù)葉娃娃們穿上了一件件深綠色的衣裳，使它們顯得美麗極了。三個(gè)月以后，秋姐姐邁著(zhù)她那婀娜多姿的步伐姍姍而來(lái)，給銀杏、冬青等披上了黃色的衣服，給楓葉等換上了紅色的衣服，它們看見(jiàn)了新衣服，高興得跳了起來(lái)，這使它們變得五彩繽紛、絢麗多彩。
夏天，樹(shù)葉全部都是綠蔭蔭的�，F在，秋姐姐的到來(lái)讓大地變得像是鋪了一層的金子，讓人恍惚間覺(jué)得像是來(lái)到了世外桃源一樣。躺在樹(shù)葉上面，感覺(jué)到軟綿綿的`，愜意極了，可以使人忘記一天所有的煩惱和憂(yōu)愁。
今天，我漫步在樹(shù)叢中，咦，原本樹(shù)葉都是長(cháng)在樹(shù)上的，怎么都跑到地上來(lái)了呢？原來(lái)，樹(shù)葉娃娃很淘氣，它們看膩了天上的景色，想到大地上來(lái)玩耍。于是，它們悄悄地帶上各自的降落傘，從樹(shù)上蜂擁而來(lái)。有一些落在水里，和浪花一起游泳；有一些飄在地上，與昆蟲(chóng)談心里話(huà)；還有一些被風(fēng)娃娃帶上了天空，如同一架架小飛機在空中自由自在地飛翔。
我隨手撿的這些樹(shù)葉中，有大有小、有長(cháng)有短。它們形狀各異。仔細一看，樹(shù)葉上還有葉脈：主脈和分脈。銀杏樹(shù)葉如同一把把小扇子，它扇走了夏天的悶熱，帶來(lái)了秋天的涼爽----真是霜葉紅于二月花。
我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉。
霜葉紅于二月花作文 13
在唐詩(shī)中的《山行》一句詩(shī)句讓人疑問(wèn)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。霜葉為何會(huì )紅于二月花呢？這的確是個(gè)讓人費解的問(wèn)題。
我來(lái)告訴你吧：我們從外表來(lái)看，植物的葉子一般是綠色的，這是因為綠色植物中存在著(zhù)一顆顆綠色的小顆粒，人們稱(chēng)它為葉綠體。在一般的情況下，葉綠體中是決定占上上的優(yōu)勢，把以是其他色素給掩蓋了。但是說(shuō)來(lái)非常的`怪，葉綠體對綠光卻不吸收，只吸收紅光和藍光較多，還要把他反射出來(lái)。因此，我們看到的植物葉子，在一般情況下呈綠色。但是，當秋天來(lái)臨時(shí)，帶來(lái)一陣寒風(fēng)，綠葉中的葉綠素抵擋不住低溫的影響，變得呆滯起來(lái)，新的綠葉素很難生成，原有的葉綠素又被寒氣破壞了，而葉黃素這時(shí)很難形成，沒(méi)有被遭壞。兩相比之下，綠色減退，黃色加濃，大部分植物的綠色衣衫換成了黃色。
楓葉、烏柏樹(shù)等葉子，為什么又變成了紅色呢？原來(lái)，這是它們在做過(guò)冬準備，冬天來(lái)了，為了御寒，把復雜有機物化成糖分。細胞液里糖分增多后，細胞空隙里的溶液不易結冰，增加了抗寒能力。當糖分增多后，植物葉子里的花青素卻容易形成了。而花青素正是使植物葉子變化的主要成份。
所以楓樹(shù)在秋天里葉子里的花青素有很多，便出現了楓葉紅于二月花的自然景象，同學(xué)們，現在知道為什么霜葉紅于二月花的道理了吧？
霜葉紅于二月花作文 14
一個(gè)人在五十歲的時(shí)候，還不愿承認自己是老了，到了六十歲的時(shí)候，老，就是一個(gè)不能回避，必須面對的問(wèn)題了。人到這個(gè)時(shí)候，方發(fā)現自己似乎站在了一個(gè)新的平臺上。
以前為之忙碌，孜孜以求的，現在可以泰然釋之了。以前曾經(jīng)擁有(或許是占有)并引以為豪的，現在看來(lái)，并不能增加一份額外的幸福。以前缺乏的，如果現在擁有一份健康，那么一切都補上了，一切足矣!以前，我們有太多的欲望：吃的欲望，喝的欲望，穿的欲望，爭名的欲望，謀利的欲望，甚至打擊、排擠、報復，也成了一種欲望。這些欲望帶給我們的不是快樂(lè )，而是苦惱，不是欣慰，而是焦躁。很多人老了，觀(guān)照內心，忽然發(fā)現自己變得善良了，對別人，對自己忽然有了許多慈悲和憐憫了，那是他沒(méi)有了很多欲望了。其實(shí)，人并不是很壞的東西，很壞的是欲望!老年，這是上帝賜給人的一種財富——一段安靜的'時(shí)間。這段時(shí)間，經(jīng)過(guò)過(guò)濾，排除了雜質(zhì)，變得透明和純粹，就像一片湖泊，除去了狂風(fēng)，留下的是漣漪的細浪;就像是一塊天空，除去了烏云，留下的是明凈的陽(yáng)光。人到老年，顯赫的，歸于平常，輝煌的，歸于黯淡，滿(mǎn)臉的皺紋，遮住了昔日的美貌，蹣跚的腳步，代替了昔日的瀟灑，但卻有了昔日不曾有的淡定、坦然和從容。
人到了老年，可以放慢那種曾經(jīng)催促自己，逼迫自己，擊打自己命運的節奏。放慢節奏，這是何等的從容�。郝房梢月匦�，景物可以慢慢地欣賞，茶可以慢慢地品，事可以慢慢地想。但對那以種一瞬即逝的東西——時(shí)間，你一定要緊緊地抓住，它是你的生命。就像是霜葉，雖然不是花朵，卻在秋天紅了。
霜葉紅于二月花作文 15
“霜葉紅于二月花”，知道為什么我要以這個(gè)為題嗎？因為這跟我去的地方有關(guān)。那天，爸爸媽媽帶我和家里的兩只小狗去了常熟虞山公園玩。
我們開(kāi)了大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了虞山的山腳下，由于是個(gè)假日而且又是少見(jiàn)的好天氣，到外都是出門(mén)游玩的人和車(chē)，結果我們發(fā)現我們找不到停車(chē)位。這可怎么辦？突然，我看見(jiàn)了一臺車(chē)在一個(gè)收費亭處付了錢(qián)，然后開(kāi)車(chē)離開(kāi)。我馬上叫媽媽去那里停，里面的車(chē)很少，若不是剛好有車(chē)走了，我們還真不知要繞到什么時(shí)候才能停好車(chē)呢！
我們進(jìn)入了虞山大門(mén)，只見(jiàn)四周群山環(huán)繞，遍布密林，好漂亮。我們發(fā)現了一條小小的健身步道�？粗�(zhù)我那肥胖的身軀，我覺(jué)得我要健身，要減肥了，所以就走了上去，隨后爸爸媽媽也跟了上來(lái)。其實(shí)，我發(fā)現，這健身步道的風(fēng)景也挺漂亮的嘛！沿著(zhù)山路一路向前，右邊是白墻黑瓦的建筑物，左邊是滿(mǎn)山的楓樹(shù)、梧桐樹(shù)，一棵棵，一簇簇……看，這些葉子，有的鮮紅色，代表吉祥如意；有的金黃色，表示財源滾滾；有的灰色，代表青春已逝；有的嫩綠色，表示還具有頑強的生命力……這真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
繼續往下走，我們就來(lái)到了“霜葉紅于二月花”的圣地。我們順路往下走，看到了無(wú)數葉子鋪成的五顏六色的路，就像鋪著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的地毯，腳踩上去發(fā)出了“咔嚓”聲，連狗也在玩耍著(zhù)樹(shù)葉呢！踩的人多了，“咔嚓”聲仿佛成了山間的一首好聽(tīng)的樂(lè )曲了。
沿路再走進(jìn)里面一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現一片美麗的虞山風(fēng)景湖。在那里，你可以看到有的人在吹薩克斯風(fēng)，有的人在拉二胡，還有的人在彈奏琵琶，旁邊的人都沉醉了，躺在木椅子上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們的演奏。此時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，五彩的樹(shù)葉隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。湖面上，有許許多多的人在劃著(zhù)五顏六色的船，就像是進(jìn)入了童話(huà)世界。我撿起一片楓葉，它的'外面有一層薄薄的霜，因為那天比較冷，葉子就顯得更紅了。原來(lái)冬天的霜也有增添鮮艷顏色的效果呀！古人說(shuō)的“霜葉紅于二月花”，打上了霜的楓葉，比二月的花還要紅，原來(lái)就是這個(gè)意思呀！
“霜葉紅于二月花”用來(lái)形容虞山的葉子最合適了，如果大家想抓住初冬的尾巴的話(huà)，就去那里看看吧！
霜葉紅于二月花作文 16
有人喜歡春天的芳香花朵，有人喜歡夏天的垂柳鳴蟬，有人喜歡冬天的茫茫白雪，而我卻喜歡秋天里那千姿百態(tài)的樹(shù)葉。夏姑娘悄然離去，秋姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐向我們微笑著(zhù)走來(lái)了。
我漫步在羊腸小路上，入迷地看著(zhù)秋天的樹(shù)葉，真是五彩繽紛、千姿百態(tài)。遠看如一團火焰，又像一片紅霞。世界上找不到兩片完全相同的葉子，每片葉子都是獨一無(wú)二的。這時(shí)，一片楓葉飄飄悠悠地落了下來(lái)，滑落在我的肩頭，我小心翼翼地握住葉柄，捧在掌心中細細欣賞。它火紅火紅的，就像紅寶石。它有五個(gè)像鋸齒一樣的葉片，像諸葛亮的鵝翎扇，又像一個(gè)紅色的小手掌。放在鼻前聞一聞，充滿(mǎn)了秋天大自然的味道，又夾雜著(zhù)泥土的芬芳。用手摸一摸，一面粗糙，一面光滑，葉脈微微凸起。秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的'聲響，像是在吟誦一首秋天的詩(shī)，又像吹起了小喇叭，奏響了秋天的歌。樹(shù)葉落在地上，鋪成了一條通往秋天的金色大道。
我還喜歡銀杏葉，即使葉子已經(jīng)枯黃，但它仍然舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉就像一把把金黃色的扇子掛在樹(shù)上，為人們帶去秋天里的一絲涼爽。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落。有的像蝴蝶在翩翩起舞，扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀；有的如蜜蜂轉著(zhù)“8”字飛舞；有的似降落傘，緩緩地打著(zhù)旋兒……我置身其中，感受著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽仪椴蛔越匾髡b起來(lái)，心想：現在的凋零不正是為了明年的成長(cháng)嗎？接著(zhù)，我又一次陶醉在了這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景里……
霜葉紅于二月花作文 17
清早，我一個(gè)人在公園漫步，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，忽然“沙沙，沙沙”的聲音傳到了我的耳邊，這是多么美妙的聲音��！我沿著(zhù)聲音傳來(lái)的方向走，來(lái)到了一片銀杏樹(shù)林里。大大小小的“金塊”呈現在我的眼前。音樂(lè )會(huì )還沒(méi)有結束，有的葉子在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶在跳著(zhù)美麗的舞蹈，還有一支伴奏隊在不停發(fā)響為“金蝴蝶”們的舞蹈加上這美妙的歌聲，“金蝴蝶”們跳的舞變得更加美麗、動(dòng)人。我正在被這眼前美麗的情景所吸引時(shí)，音樂(lè )舞會(huì )結束了，我不免有些失望。我隨手撿起了一片銀杏樹(shù)葉，細細地端詳著(zhù)：這片銀杏樹(shù)葉全身金，摸起來(lái)并不細致，它是一把扇子，扇走了夏天的炎熱，保留了秋天的涼爽，它更是一位高級的魔術(shù)師，在秋日換上了金黃的`的秋裝。
離開(kāi)了銀杏樹(shù)林，我來(lái)到了一棵玉蘭樹(shù)下。只見(jiàn)玉蘭樹(shù)枝繁葉茂，上面的葉子一個(gè)比一個(gè)大，他們還穿著(zhù)不同顏色的衣服，有的全身金黃的、有的全身翠綠的、有的半綠半黃...... 它摸起來(lái)粗粗糙糙的，好像一個(gè)人穿著(zhù)一件厚厚的衣服。它們落在水里，像一葉扁舟在浩瀚的“大�！崩镒杂善髦�(zhù)，
咦，那里還有一片楓樹(shù)林，使我想起古人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花......
��！秋天的樹(shù)葉，你點(diǎn)綴了樹(shù)木，點(diǎn)綴了秋天。
霜葉紅于二月花作文 18
秋姑娘悄悄地來(lái)了，她給每棵樹(shù)上的葉子都涂上了新的色彩。這一棵棵樹(shù)，就是一幅幅多彩的圖畫(huà)。
這一天，我和妹妹在家中的院子嬉戲著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片銀杏葉像降落傘似的從天而降，恰好落在了我的肩上。我拿著(zhù)這片銀杏葉仔細觀(guān)察起來(lái)：它像一把小小的蒲扇，“扇柄”長(cháng)而細，“扇”的邊緣光滑，脈絡(luò )清晰平整，扇形的中央開(kāi)了個(gè)叉，我閉上一只眼睛，從開(kāi)叉口向四周望去，挺拔的銀杏樹(shù)葉變了模樣，樹(shù)上滿(mǎn)是鵝黃、金黃、黃中透綠的葉子，這樣的樹(shù)映襯著(zhù)藍天，宛如一幅色彩濃烈的油畫(huà)。
我突發(fā)奇想，和妹妹拾起地上的葉子，來(lái)到一塊空地上，將不同顏色的.銀杏葉擺放成不同的形狀：有的像一群南飛的大雁，有的似旋轉的風(fēng)車(chē)，有的酷似野游時(shí)的帳篷……妹妹看著(zhù)我們的作品，不住地跳躍、拍手歡叫！我又拿來(lái)一支筆，想在銀杏的葉子上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，可是我一下筆，這個(gè)葉子就破了，秋天的落葉太脆弱，它只能供我們靜靜地觀(guān)賞，輕輕地撫摸！
在秋風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)樹(shù)的葉兒漸漸地轉色，先是黃中透綠，再變成金黃，之后時(shí)不時(shí)地隨著(zhù)微風(fēng)紛紛落下。這些葉片，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，向人們展示著(zhù)自己的舞姿，最終葉落歸根，回歸大地媽媽的懷抱。
秋天的樹(shù)葉，是一幅多彩的圖畫(huà)，是一首抒情的詩(shī)歌，是一篇錦繡的文章！
霜葉紅于二月花作文 19
“櫚庭多落葉，慨然知己秋�！边@首詩(shī)雖然傷感，但秋天也有它的美，比如秋天的樹(shù)葉。
當我漫步樹(shù)林，便看到了許多落在地面上的葉子，像給大地鋪了一層厚厚的地毯，層林盡染。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們像蝴蝶一樣在空中旋轉、飛舞。我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的“臉蛋兒”上有著(zhù)清晰的脈絡(luò )，邊緣上長(cháng)出均勻的鋸齒，樣子雖像伸開(kāi)五指的小手，但顏色卻像一團燃燒的火焰。我聞了聞手上的楓葉，��！我嗅到了泥土的味道，里面還有著(zhù)一種草木的芳香，令人心曠神怡。仔細地摸了摸手上的樹(shù)葉，它的表面很粗糙，像老年人的手。我在地毯般的落葉上走來(lái)走去，聽(tīng)著(zhù)腳下的.落葉發(fā)出“沙沙”的聲音，軟綿綿的，趣味十足。
又一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)上又落下一些葉子。我跑過(guò)去，興奮地接著(zhù)小精靈般的落葉�？粗�(zhù)手上的樹(shù)葉，我的心里突然掠過(guò)一絲傷感，一年又快到頭了，生命是多么地短暫��！葉子從夏天的蓬勃生長(cháng)、枝繁葉茂變成了一片金黃，再慢慢地落下，慢悠悠地飄到地上，鋪成一張金黃的“地毯”，最后化作泥土的養料，匆匆結束它這短暫的一生。雖然葉子破敗了，但卻給蕭瑟的秋天增加了另外一種美好的景色。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笨赡芫褪沁@個(gè)道理，落葉的無(wú)私奉獻令我敬佩。我愛(ài)落葉，它最終會(huì )滋養另一個(gè)新的生命，延續和超越自我，更是它美麗瞬間的永恒。
霜葉紅于二月花作文 20
星期六，我到公園里觀(guān)察樹(shù)葉。公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像扇子，有的像小船；樹(shù)葉的顏色也各不相同，有酒紅色、鵝黃色、墨綠色……
一進(jìn)公園，映入我眼簾的便是幾行銀杏樹(shù)。我仔細觀(guān)察著(zhù)銀杏樹(shù)，葉子已經(jīng)發(fā)黃，在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我的頭上，我拿在手上仔細地端詳。葉子的邊緣有些不太規則的棱角，像一把扇子，散發(fā)出銀杏的香味，很美。
我繼續往前走，看見(jiàn)了高大的梧桐樹(shù)。我撿起地上的一片梧桐樹(shù)葉，見(jiàn)葉子和我的手掌一般大小，黃黃的，有些干枯。寬大的樹(shù)葉是三角形的，邊緣是鋸齒狀的。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著(zhù)細細的紋路。聽(tīng)旁邊的老爺爺講，這些葉脈是梧桐樹(shù)的.“毛細血管”，為梧桐樹(shù)汲取充足的養分，也為大自然制造新鮮的氧氣。
梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù)，隨著(zhù)季節變換，楓葉悄悄地變成酒紅色了。遠遠望去，紅色的葉子就像一團團火焰，在深秋如洗的天空映襯下，顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，它有五個(gè)葉片，兩邊的葉片小，中間的葉片最長(cháng)、最大，像手掌那樣。
在公園里，我還見(jiàn)到了許多別的樹(shù)葉，有的我連名字都叫不上來(lái)。有像針一樣尖利的松樹(shù)葉，有四季常青的冬青樹(shù)葉，有已經(jīng)漸漸干枯的柳樹(shù)葉……每一種樹(shù)葉都有各自的姿態(tài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕搖曳，好像在唱著(zhù)一曲抒情的秋天之歌。
我喜歡秋天，更喜歡秋天里各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉。
霜葉紅于二月花作文 21
涼爽宜人的秋天送走了炎熱的夏天，我突發(fā)奇想，決定好好地去觀(guān)察一下各種樹(shù)葉。
我漫步在林間小道上一眼望去，大片大片的楓樹(shù)映入我的眼簾�！昂簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，火紅火紅的紅楓紛紛落了下來(lái)，一片調皮的紅楓跳到我頭上，我伸手想去拿下來(lái)，它又跳到了地上，仿佛在說(shuō)：“哈哈，抓不到我！”我彎下腰，輕輕拾起。啊，他是多么的像小朋友那可愛(ài)的手掌��！葉片由深紅到淺紅，多么漂亮��！我忍不住問(wèn)了一下，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，令我陶醉。啊，我又忍不住摸了一下，火紅的葉片滑溜溜的，真像小嬰兒那光滑的皮膚呀！
我繼續漫步著(zhù)，只聽(tīng)“呼”的一聲，翠綠的銀杏葉紛紛落了下來(lái)，像幾只翩翩起舞的蝴蝶，在半空中飛舞。一片葉子飛到我的'頭上，我伸手把它拿下來(lái)，我細細地端詳著(zhù)：它的形狀酷似一把迷你的小扇子，顏色有淺而深地變化著(zhù)，從綠色到金燦燦的黃色，好看極了！我忍不住摸了一下，好粗糙啊，真像老奶奶那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手哇！我忍不住聞了一下，嗯？這么漂亮的葉子，怎么香味確實(shí)怪怪的呢！看來(lái)我們可不能被外表所迷惑哇！
我繼續漫步著(zhù)，一片竹林進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我上前摘了一片，這片葉子翠綠的，非常好看！
��！秋天真絢麗呀！當然，這全是靠樹(shù)葉的點(diǎn)綴的！
霜葉紅于二月花作文 22
從第一片樹(shù)葉落下時(shí)，我就知道秋天來(lái)了。
樹(shù)葉種類(lèi)繁多，形態(tài)各異，秋天的樹(shù)葉更是千奇百怪。有的樹(shù)葉是針尖狀，有的是扇形，有的酷似愛(ài)心，還有的如同水滴……紅的、黃的`、綠的、紫的，絲毫不亞于春天的花朵。
今天下午，我和爸爸去文游廣場(chǎng)游玩，我看到了金秋時(shí)節特有的秋葉。
銀杏葉是淺黃的，形狀像小扇子一樣，除了肥肥的葉片外，還有一些金黃的莖脈。如果順著(zhù)葉脈摸，很是流暢，如果逆著(zhù)葉脈，好像爺爺臉上的皺紋。葉子落在地上，像鋪了一條金光閃閃的地毯，走在上面沙沙作響，真舒服��！
遠遠看去，楓樹(shù)好似即將騰起的朵朵紅云，又像是一簇簇燃燒的火苗，走近一看，通紅的樹(shù)葉像手掌�！昂簟币魂嚊鏊那镲L(fēng)吹過(guò)，有幾片葉子打著(zhù)旋兒往下飄，我走過(guò)去撿起一片黃色的樹(shù)葉，捏了捏，脆脆的，沒(méi)有了水分，又去摸了摸了樹(shù)上的葉子，完全不同的感覺(jué)，很有韌性。我又退到遠處，欣賞著(zhù)美麗的紅楓，情不自禁地想起了一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
杜鵑花的葉子已經(jīng)枯黃，掉在了地上，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”呀！有一片樹(shù)葉非常大，可能是位飽經(jīng)風(fēng)霜的“資深者”，它春天剛剛萌生，就頑強地生長(cháng)，長(cháng)成了“第一”，它不怕暴風(fēng)驟雨的磨煉，漸漸的，成了強者。我又看到了另外一片還在枝頭上的葉子，好似用純銀鑲嵌的翡翠，青綠青綠，放在鼻下，我都能聞到淡淡的清香，令我愛(ài)不釋手。
秋天的樹(shù)葉，真美！
霜葉紅于二月花作文 23
秋天到了，秋高氣爽，我們全家動(dòng)員去公園游玩，尋找秋天。
首先進(jìn)入眼簾的便是銀杏葉了�！吧成场成场�，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉隨風(fēng)飛舞。有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶，跳著(zhù)高傲、歡快的舞蹈；有的像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，圍在地上說(shuō)著(zhù)有趣的悄悄話(huà)；有的像一位位女人，白色的銀杏果就是戴在她們胸前的珍珠項鏈……
我走上前去，細細地端詳，發(fā)現銀杏葉像一把把扇子，這片葉子的顏色十分豐富：綠色中漸變著(zhù)黃色和一抹朱紅。另外，它的葉脈互相對稱(chēng)，就像人們的血管，為它輸送養分。大大小小的葉子堆積在一起像一層厚厚的毛毯，讓人忍不住想躺上去，再打幾個(gè)滾兒。媽媽告訴我，這些銀杏葉和白果不僅可以供人觀(guān)賞，還能做成餐桌上的美食以及治病的藥品呢！
看，小河對面有一片紅楓林！我不由得加快了腳步。
遠看，紅楓林像一簇簇火團。近看，像一只只火紅的五角星。它們有的像幾個(gè)調皮蛋因為考試沒(méi)考好，被爸媽打紅了手掌，有的.像在春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)過(guò)于高興，把手掌拍紅了的觀(guān)眾。我深情地望著(zhù)它們，它們是多么可愛(ài)！我不禁想到唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林
晚，霜葉紅于二月花！
秋葉，你雖然沒(méi)有花的色彩，沒(méi)有花的芬芳，可你在我的心中是最純樸，最美麗的！
霜葉紅于二月花作文 24
秋天，是最美的季節，而秋天的樹(shù)葉就是這美麗季節的主人公。你瞧，滿(mǎn)山遍野都像鋪了一層金色地毯一樣。各種各樣的樹(shù)葉競相開(kāi)放，像要比誰(shuí)美似的，各自展示自己獨一無(wú)二的美麗。整個(gè)秋天都變的千姿百態(tài)了。
其中有冬青樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、甜栗子樹(shù)葉、楓樹(shù)葉、山白蠟樹(shù)葉、白楊樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉、松柏葉……來(lái)參加“選美比賽”。
這不，梧桐樹(shù)也要大露一手了。你看，那經(jīng)過(guò)風(fēng)霜吹打的'葉子，還稍略沾了一些水�？梢坏╋L(fēng)吹過(guò)，它們好像下課的孩子們紛紛跑了出來(lái)。它們有的像演員一樣表演著(zhù)，有的像降落傘飄飄悠悠的，還有的像飛鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋……
看見(jiàn)梧桐樹(shù)那么多姿多彩，其他的樹(shù)葉也不甘落后。瞧，那看似火紅火紅烈火的楓樹(shù)葉更是大顯身了。楓樹(shù)葉像一只只手掌，又像是一團團火焰。楓樹(shù)葉的周?chē)幸恍╀忼X。楓樹(shù)葉火紅的顏色，就連我也給陶醉，讓人們的心也燃燒起來(lái)了。隨著(zhù)秋風(fēng)的吹來(lái)，楓樹(shù)葉慢慢地落下來(lái)。落下去的時(shí)候，像一只只美麗的蝴蝶，又像一枝枝鮮花灑落在天空。秋媽媽又把楓樹(shù)葉收集起來(lái)了，為大地織成了一件紅紅的新衣裳。我走在上面，軟綿綿的，舒服極了。難怪詩(shī)人杜牧曾說(shuō)道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
樹(shù)葉是大自然的杰作，是秋天的象征。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
霜葉紅于二月花作文 25
秋天來(lái)了，田野里稻香四溢，果園里果味芬芳，整個(gè)世界都變得五彩斑斕起來(lái)。
此時(shí)，我漫步在“楓葉大道”上，感到了濃濃的秋的氣息。忽然，刮起一陣風(fēng)，楓葉沙沙作響，幾片火紅的楓葉翩然而下。我從地上撿起一片，它就像一只小手伸著(zhù)小手指，我搖了搖身旁的楓樹(shù)，那些小手就不停地向我打著(zhù)招呼。這些楓葉似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，上面紋路縱橫交錯。我聞一聞，啊，滿(mǎn)滿(mǎn)的秋日味道！我走進(jìn)旁邊的楓樹(shù)林。林子的地上鋪滿(mǎn)了紅色的楓葉，如同紅地毯一般。我用腳一踢，幾片楓葉飛了起來(lái)，在斑駁的樹(shù)陰下，時(shí)而明，時(shí)而暗地飄向遠處，又一次散落在林間。楓林的正中央有一個(gè)土坡，上面開(kāi)滿(mǎn)了菊花。菊花的美麗與楓林的壯觀(guān)交相輝映，菊花的芬芳與楓林的氣息，伴隨著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，令我心曠神怡。
走出楓樹(shù)林，前面有一條小溪，還有一座小木橋。走過(guò)小木橋，抬頭一看，柳樹(shù)美麗的綠葉早就不復存在，留下的，只是干枯的樹(shù)干。我繼續向前走去，穿過(guò)一片日漸枯黃的草地，看見(jiàn)前面的`山坡上，零零散散有幾片橢圓形的樹(shù)葉，我抬頭一看，遠方的松林前，也就是山坡的最高處，矗立著(zhù)一棵高大的、不知名的樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)葉稀少，剩下的幾片葉子，雖然還是綠色的，但也已經(jīng)搖搖欲墜，似乎隨時(shí)都會(huì )掉落下來(lái)。
啊，秋天的樹(shù)葉可真美��！
霜葉紅于二月花作文 26
秋風(fēng)送爽，秋色宜人，在秋天，果實(shí)豐收，樹(shù)葉變得五彩繽紛，有黃的、有紅的……接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下秋天的樹(shù)葉吧！
松針，是我們常見(jiàn)的植物，它生長(cháng)在松樹(shù)上。松針細長(cháng)細長(cháng)的，像一根針。松針的頂端很尖，但不能像真正的針二樣戳破皮膚。松針的葉柄呈灰色。松針沒(méi)有葉脈，但它的頂端和末端都泛有一點(diǎn)點(diǎn)黃，甚至有的還帶一點(diǎn)點(diǎn)橙黃，這是老松針的現象，剛長(cháng)出來(lái)的松針從頭到尾都有是青綠色的，用手去摸一摸，還有下點(diǎn)毛。聽(tīng)說(shuō)，松針樹(shù)四季黨青，所以，松針才一年四季都是綠的。
枇杷，它也是我們常見(jiàn)的，但枇杷并不是一年四季長(cháng)的，它只有春天、夏天、秋天長(cháng)，冬天就看不見(jiàn)了。枇杷的葉柄很粗，比普通的吸管還要再粗一點(diǎn)點(diǎn)。枇杷全身都長(cháng)著(zhù)毛，包括葉子上也是，但它不扎手，摸索上去很舒服。枇杷有一根又長(cháng)又粗的.葉脈，它從最底下一直長(cháng)到最上面。枇杷的葉子，中間寬、兩面三刀邊尖。其實(shí)一片枇杷葉上就有兩種顏色，一面是深綠色的，一面是綠里透黃的，真弄不明白，到底是怎么回事。
石榴樹(shù)葉，它也是我們常駐見(jiàn)的植物。它的葉子小巧玲瓏，是杜鵑的兩倍。它的葉柄是灰褐色里透著(zhù)金黃。葉脈是它最奇特的地方。它的葉脈底部是紅色的，然后，慢慢地紅色越來(lái)越淺，到最后，變成了青綠色。葉子邊緣比較皺，有一種起伏感。
秋天的樹(shù)葉真美，它色彩紛繁，艷麗悅目。我愛(ài)秋天，我也 愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
霜葉紅于二月花作文 27
秋姑娘是一位出色的畫(huà)家，樹(shù)葉被她染成了黃色，蘋(píng)果被她染成了紅色，果園被她染得五彩繽紛······
在這秋高氣爽的日子里，我們班的同學(xué)漫步在操場(chǎng)上，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。不知不覺(jué)，我看到了一排廣玉蘭聳立在操場(chǎng)上，像一排小朋友在做操似的。我們來(lái)到一棵廣玉蘭下，只見(jiàn)這棵廣玉蘭高大挺拔、枝繁葉茂。它的枝干粗壯，一個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂才能保住。廣玉蘭的葉子碩大，就像一把扇子。它的邊緣卷了起來(lái)，就像波浪一樣。正面是墨綠色，看上去油光光的，就像打了一層蠟似的'。反面是土黃色，摸起來(lái)毛絨絨的。老師說(shuō)：“廣玉蘭有旺盛的生命力，一棵廣玉蘭就像一個(gè)數世同堂，生生不息的大家庭，”老師邊講解，邊做著(zhù)手勢，不知不覺(jué)中把我們引到了一棵松樹(shù)下。這棵松樹(shù)跟四層樓的樓房一樣高。主桿筆直挺拔，但卻沒(méi)有剛才的廣玉蘭粗。枝干就像人伸出的手臂一樣。它的葉子一撮一撮的，十分尖，就像針一樣。松樹(shù)的附近有一些“護衛”，他們就是雀舌黃楊。這種植物的葉子剛長(cháng)的就是淡綠色，大一點(diǎn)的是翠綠色，老一點(diǎn)的是墨綠色。葉片小巧玲瓏，跟小拇指面差不多大。在回教室的路上，我們看到了一種十分美麗的植物。這種植物的葉子在綠色上點(diǎn)綴了黃色，就像星空一樣。后來(lái)，老師告訴我們這種植物叫作桃葉珊瑚。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋季是個(gè)美好的季節，是個(gè)美麗的季節。只要用心，美就會(huì )被你發(fā)現。
霜葉紅于二月花作文 28
秋天到了，天氣涼了，一片片樹(shù)葉落下來(lái)，遍地一片金黃。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，秋天的葉子五顏六色，各種各樣，漂亮極了。于是，我決定去踏踏秋，收藏一下秋天的葉子。
我信步走進(jìn)公園，忽然，一片紅葉飄飄悠悠地落到了我的腳邊，我撿起一看，原來(lái)是一片楓葉，那葉子就像紅瑪瑙般鮮明，它一定是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧！
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽乙贿吳椴蛔越匾髡b起杜牧的詩(shī)句，一邊小心翼翼地把它夾在了我的'書(shū)里。
我繼續向前走去，在遠處，我看見(jiàn)了一棵通身金黃的樹(shù)，它長(cháng)著(zhù)扇子般的樹(shù)葉�！斑�，真有意思�！蔽殷@喜地快步跑了過(guò)去，在那棵樹(shù)底下細細端詳起來(lái)。這時(shí)，從樹(shù)上飄下來(lái)一片葉子，活像跳著(zhù)芭蕾舞的女孩---輕輕地慢慢地旋轉著(zhù)，飄落下來(lái)。我趕忙伸出雙手去接，這片葉子形狀像一把小巧玲瓏的扇子，它兩邊薄，中間厚一點(diǎn)。這棵長(cháng)著(zhù)“小扇子”的樹(shù)叫什么名字呢？它一定有一個(gè)美麗好聽(tīng)的名字吧。媽媽告訴我這叫銀杏樹(shù)，是一棵古老而珍貴的樹(shù)種，它全身都是寶呢，葉子和種子都是名貴的中藥材。我好喜歡銀杏樹(shù)葉，于是，就收藏了兩片，夾在了我的書(shū)里。
在公園里，我還發(fā)現了許多不知名的樹(shù)葉，它們的樣子都很特別。在回家的路上，我看著(zhù)這些被我收藏的各種各樣的葉子，心里甜滋滋的。
我喜歡秋天，更喜歡那些妝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
霜葉紅于二月花作文 29
秋天的樹(shù)葉沒(méi)有春天的嫩綠，沒(méi)有夏天的茂盛，沒(méi)有冬天的孤立，但別有一番風(fēng)味。登上高山，極目遠眺，秋景盡收眼底，仿佛是一片金色的'海洋。
“嘩啦啦，嘩啦啦——”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩地打著(zhù)滾飄落下來(lái)，活像一位調皮的嬰兒，又像是展翅高飛的小鳥(niǎo)，還似五彩繽紛的蝴蝶。一片片金色的樹(shù)葉鋪在地上，猶如一張金光閃閃的地毯，又好像一張小床，我不由地躺在地上，發(fā)出了“嘎吱，嘎吱”的聲音，被樹(shù)葉淹沒(méi)在了其中。
我拾起一片樹(shù)葉，仔細一瞧，它的顏色五彩繽紛，放在哪里都引人注目，真是“變色龍”的化身。它的中心呈黑褐色，外圈由黃色和綠色相漸變而成，彩虹也不過(guò)如此了吧。假如別人不知道，還以為它是一件藝術(shù)品哩！遠看，它像一根又長(cháng)又細的香蕉；近看，又仿佛是一枚枚口哨。我突發(fā)奇想：這個(gè)不會(huì )是真的香蕉吧！我把它放入口中，津津有味地“品嘗”起來(lái)�？墒�，在我一碰到它時(shí)，它就碎了。
忽然，一枚銀杏樹(shù)葉拂過(guò)我的臉龐，那觸感好像嬰兒般的撫摸。小巧玲瓏的銀杏葉在陽(yáng)光下光彩照人。瞧，她多么像一把扇子��！我不由自主地擎著(zhù)葉柄，朝自己臉上扇了扇。
秋天，豐收的季節，也是落葉的季節�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，不正是秋天落葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
霜葉紅于二月花作文 30
一個(gè)秋日的清晨，我漫步在校園的一條石子小徑上，不經(jīng)意間走到了一棵銀杏樹(shù)前，我立刻被那一樹(shù)的金黃所吸引了，如癡如醉的看著(zhù)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠地飛了下來(lái)，正巧落在我的肩膀上，我輕輕的把它拿下，端詳著(zhù)。呵，小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色的光，葉片順著(zhù)葉柄逐漸張開(kāi)，形成一個(gè)小小的.扇葉，葉片底下那一條形式波浪的弧線(xiàn)，使這片樹(shù)葉顯得更加小巧嫵媚。我不由得想起古人手中的折扇，而且那“折扇”正散發(fā)著(zhù)幽幽的清香呢！哦，秋葉是溫柔馨香的。
離開(kāi)銀杏樹(shù)往前走，遠遠便看見(jiàn)那狀似一團紅色火焰的楓樹(shù)，真不知道那些楓樹(shù)是跳進(jìn)了染缸里呢，還是見(jiàn)到秋姑娘害羞了，一下子紅得那么徹底，再也找不到一絲一毫的綠色，真是動(dòng)人心魄。難怪杜牧會(huì )有這樣的感嘆：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！迸�，秋葉是熱情似火的。
風(fēng)樹(shù)旁邊挺立著(zhù)的是一棵高大的松樹(shù)，它的葉子細的像一根根繡花針。這些松樹(shù)葉雖然沒(méi)有金黃的銀杏樹(shù)葉那樣嫵媚，也沒(méi)有火紅的楓樹(shù)那樣妖嬈，但它們卻有獨特的風(fēng)采。他們一年四季始終保持著(zhù)生命的綠色不能不令人肅燃起敬。哦，秋葉是蓬勃堅強的。
我愛(ài)這溫柔馨香、熱情似火、蓬勃堅強的秋葉，我也愛(ài)多姿多彩，如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
霜葉紅于二月花作文 31
在四個(gè)季節中有萬(wàn)物復蘇的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天、漫天飛雪的冬天。其中我最喜歡秋天了，因為秋天的落葉能把世界點(diǎn)綴的更加美麗。
一到秋天，我就迫不及待的來(lái)到山后的楓樹(shù)葉林，真是進(jìn)入到了紅色的世界。瞧，那些紅艷艷的楓葉多么像正在燃燒的火焰。
當我正在觀(guān)察時(shí)有一片淘氣的楓片“打”了我一下，我扭頭敏捷的接住了楓樹(shù)的樹(shù)葉，哇！這片楓樹(shù)葉的顏色真紅��！它的身體好像被火燒烤著(zhù)一樣，我心想這大自然真可謂是巧奪天工，也或許只有大自然才有這樣的鬼斧神筆，一片小小的樹(shù)葉就能美得讓人牽腸掛肚，時(shí)時(shí)盼著(zhù)下次如期而遇的美景······我情不自禁的想到了杜甫的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~為什么這么紅、這么美呢？我決定揭開(kāi)它神秘的面紗。
回到家我查了相關(guān)的資料。原來(lái)楓樹(shù)葉里有大量綠色的.物質(zhì)叫做綠色素；葉子里其它帶顏色的物質(zhì)是胡蘿卜素、葉黃素和花青素，它們分別是橙色、黃色和紅色的。因為葉子里含有葉綠素最多，大大超過(guò)了其他幾種色素的顏色，所以葉子是綠色的。秋天，楓樹(shù)葉子葉綠素被破壞，花青素顯示了出來(lái)，葉片變的艷紅，于是就產(chǎn)生了滿(mǎn)山紅葉的迷人的景象，這都是胡蘿卜素的功勞呀！
雖然楓樹(shù)葉的綠色素，由于溫度的變化被大大的破壞，可是它始終留給人的是最好的印象，我們應該保護植物，保護大自然送給我們的這份美得讓人垂涎欲滴的禮物。
霜葉紅于二月花作文 32
一年四季中，每個(gè)季節都有自己獨特的特點(diǎn)，在這不同的四季中，我最喜愛(ài)的，是秋季。
秋風(fēng)一吹，把楓葉吹紅了，好似一團團火焰。我走過(guò)去，摘下一片楓葉，細細端詳：楓葉就像一個(gè)被打地紅彤彤的小手，葉脈很清晰，就像手掌上的指紋。它不僅遠看，像一團團火焰，就連它的`每根“手指頭”也像正在熊熊燃燒的烈火呢！看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的“小紅手”，我不禁心想：它們可真團結，手牽著(zhù)手，就算狂風(fēng)呼嘯，就算大雨傾盆，它們也毫不畏懼。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，這些“小手”牽得更緊了。不過(guò)那些年邁的葉子經(jīng)不住歲月的沖刷，從樹(shù)上落了下來(lái)，葉落歸根，回到起點(diǎn)。我低頭看去，紅彤彤的楓葉映紅了我的腳。突然，我的目光聚集在一片綠色的葉子上。綠葉？怎么會(huì )有綠葉？我充滿(mǎn)疑惑的撿起了這片與眾不同的綠葉，聞了聞，一股樹(shù)葉的清香。哦，原來(lái)是銀杏葉呀！我恍然大悟。這里怎么會(huì )有銀杏葉這里不是楓樹(shù)林嗎？一個(gè)迷團又從我腦袋閃過(guò)。一會(huì )兒，又有幾片銀杏葉從空中飄來(lái)。原來(lái)這是風(fēng)把它帶過(guò)來(lái)旅游的！附近一定有銀杏樹(shù)！我為我得出的結論感到高興。我朝有風(fēng)的那一頭跑了過(guò)去，還真有幾棵銀杏樹(shù)呢！這幾棵銀杏樹(shù)十分高大，看起來(lái)就像巨人，我撿起一片銀杏葉發(fā)現它像個(gè)小扇子，摸起來(lái)滑溜溜的……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)樹(shù)葉。
霜葉紅于二月花作文 33
秋天來(lái)了，她像一位優(yōu)雅的女士。大樹(shù)見(jiàn)了漲紅了臉，樹(shù)葉見(jiàn)了如癡如醉。秋天輕輕地吹口氣，樹(shù)葉被他無(wú)聲無(wú)息地迷倒了。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那美麗的樹(shù)葉。
我最喜歡廣玉蘭的葉子，它那墨綠色的表面，就像涂了一層油。葉片一卷像一只在海面上的船。我更愛(ài)它的莖。它的主葉脈又粗又長(cháng)，小葉脈又細又短還很多，就像一群親密無(wú)間的好兄弟一樣永遠不分離，而主葉脈就是“頂梁柱”撐起一個(gè)家。
我還愛(ài)那美麗的楓葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅通通的楓葉就動(dòng)起來(lái)，漸漸地，有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來(lái)，仿佛是秋姑娘留下的影子。它們似乎舍不得楓葉媽媽?zhuān)粫r(shí)還搖搖手，這些楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在那兒飛翔。最后靜靜地躺在草地上。正在這時(shí)我不禁想到大詩(shī)人李白寫(xiě)的'一首詩(shī)《山行》：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉是由葉柄和葉脈組成的，楓葉的柄紅紅的，葉片的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點(diǎn)刺手，仔細看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。
楓葉遠看像一團正在熊熊燃燒的火焰。近看像小朋友的五指。你們知道楓葉為什么是紅色的嗎？其實(shí)在秋天來(lái)臨之前是綠色的。它的體內有一種色素叫綠葉素，才是它變成紅色。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，五彩繽紛，給秋天加上了別具一格的色彩。
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