一本有魔法的書(shū)作文優(yōu)選[15篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
![一本有魔法的書(shū)作文優(yōu)選[15篇]](/pic/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
一本有魔法的書(shū)作文1
今天，我看著(zhù)一本書(shū)，突然翻到第99頁(yè)，只聽(tīng)“��！”的一聲，我被吸入書(shū)中了。
3030年，我醒來(lái)了，發(fā)現自己正躺在森林里，我從地上起來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現一個(gè)高大的人把我拉起來(lái)，然后打了我一拳，我又昏了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我躺在一張精致的床上，一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)：“主人，您有什么吩咐？”我嚇得不敢動(dòng)，“你……你是誰(shuí)？”“我是機器人1號，我現在是您的仆人�！薄澳悄悻F在給我倒杯水�！敝灰�(jiàn)機器人閃電般地向廚房跑去，一秒后給我端了一杯水。
起床后，該吃早飯了，我不情愿地拿起鍋，這時(shí)，機器人1號又出現了，說(shuō)：“您的房間有一個(gè)秘密通道，那里面有神秘的東西�！蔽亿s緊回房間打開(kāi)那扇秘密通道的門(mén)�！巴�！”我尖叫一聲。里面全是機器人，外面是天空，路是一塊毯子，很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)的不見(jiàn)頭。我走到一個(gè)有很多食物的機器人面前，問(wèn)：“我能拿點(diǎn)食物嗎？”它說(shuō)：“當然可以，這里所有的機器人，都聽(tīng)您的�！庇谑�，我把吃的全部吃光，然后去上學(xué)了。
機器人1號把一個(gè)電腦放進(jìn)我的.書(shū)本里，說(shuō)：“老師會(huì )把小部分內容放在電腦里�！蔽抑懒�，我正準備出門(mén)時(shí)，它又說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有自己的專(zhuān)屬通道，想去哪兒就去哪兒�！闭f(shuō)著(zhù)，我就向前跑，終于到了，我是全班第一個(gè)到的。
放學(xué)了，我走在我的專(zhuān)屬通道上，正準備打開(kāi)門(mén)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲。我醒過(guò)來(lái)了，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了，但是并沒(méi)有感到后悔，因為我相信以后的科技肯定會(huì )更發(fā)達！會(huì )有這樣的一本令人著(zhù)迷的魔法書(shū)的。
一本有魔法的書(shū)作文2
從前有個(gè)小男孩叫桑桑，他最討厭的事就是看書(shū)了。窗外有那么多有趣的事情，撈蝌蚪、捕蝦……哪個(gè)都比看書(shū)強。
一天放學(xué)后，桑桑發(fā)現書(shū)房的桌子上放了一本書(shū)，這本書(shū)異乎尋常的厚，而且看起來(lái)很破舊。這本書(shū)靜靜地躺在桌子上，卻吸引桑桑一會(huì )兒看它一眼。終于桑桑決定翻一翻，但是就在他翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的一瞬間，這本書(shū)發(fā)出一陣強光，桑桑轉眼間從書(shū)房消失了。
桑桑憑空出現在了一條街道上，而身邊熙熙攘攘的人群對此視若無(wú)睹，似乎這種突然的出現再尋常不過(guò)。桑桑眼前出現了任務(wù)框，提示他關(guān)于這個(gè)陌生世界的信息。這是個(gè)魔法世界，只針對不愛(ài)看書(shū)的`人開(kāi)放，而回家的路是：通過(guò)讀書(shū)升級到0級，即可返回到真實(shí)世界。桑桑掌心里一個(gè)暗淡的9提醒他現在僅僅屬于第9級。
桑桑迫不及待地想回家，所以他一路跟著(zhù)指示牌，朝著(zhù)最近的書(shū)店狂奔而去。書(shū)店里空曠而安靜，只有書(shū)架上一排排的書(shū)靜靜地呆著(zhù)�！跋葟淖�?lèi)?ài)的昆蟲(chóng)開(kāi)始吧”，這么想著(zhù)，桑桑先選了本《昆蟲(chóng)歷險記》，雖然屎殼郎的生活挺有趣，但是桑桑還是很難看進(jìn)去，他看幾行字就要抬起頭來(lái)左右看看，或者是發(fā)會(huì )呆。慢慢地桑桑被小蟲(chóng)子的生活給吸引了，他開(kāi)始把自己想象成這只小屎殼郎，當讀到屎殼郎一遍遍的努力把糞球滾上坡時(shí)，桑桑的牙齒也不自覺(jué)地咬緊了，好像在幫屎殼郎使勁呢。他掌心里的數字悄悄地變成了8。
桑桑發(fā)現書(shū)中的世界太有趣了，《吹牛大王歷險記》里的吹牛大王讓桑桑笑的前仰后合;而《石狐》這本書(shū)里的寵物去世的時(shí)候，桑桑感同身受的流下淚來(lái)……
就這樣，讀啊讀啊，桑桑廢寢忘食的讀了好久好久，久到他都忘了他處在一個(gè)陌生的世界，久到桑桑都忘了他開(kāi)始讀書(shū)的目的是為了回家。
掌心里閃閃發(fā)亮的0提醒他，回家的時(shí)刻到了。除了高興，桑桑還有點(diǎn)舍不得，他舍不的這個(gè)世界中這些美好的書(shū)，也舍不得這些書(shū)帶給他的感動(dòng)。最終，桑�；丶伊�。但是他像變了一個(gè)人，只要有時(shí)間就那本書(shū)靜靜地讀，靜靜地領(lǐng)略書(shū)帶給他的美好。
一本有魔法的書(shū)作文3
半期考試卷發(fā)下來(lái)了，明明考得很不夢(mèng)想。傍晚放學(xué)后，明明垂頭喪氣地走回家。途中，他在馬路旁看到了一本書(shū)，這是誰(shuí)丟的呢？
明明走過(guò)去，撿起這本書(shū)，定睛一看，這本書(shū)的封面是彩色的，書(shū)名是《我是一本有魔法的書(shū)》。明明很好奇，便把這本書(shū)帶回了家。明明一進(jìn)家門(mén)，便迫不及待地把這本書(shū)打開(kāi)，書(shū)的首頁(yè)上有三個(gè)小格子，格子里分別寫(xiě)著(zhù)“語(yǔ)文”“數學(xué)”“英語(yǔ)”這六個(gè)字，下頭還寫(xiě)了一行字——“請描繪上頭的六個(gè)字”。明明趕緊按照提示把字描好了�？墒�，接下來(lái)什么也沒(méi)發(fā)生，明明就去寫(xiě)作業(yè)了。
可是，明明在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)今日的作業(yè)都很簡(jiǎn)單，不到二十分鐘就全部做完了。第二天教師要小測，明明很害怕考不好，可是卷子一發(fā)下來(lái)，明明卻覺(jué)得一點(diǎn)兒也不難，第一個(gè)做完畢。到了發(fā)卷那天，明明本以為自我會(huì )考得很差，結果考了一個(gè)全班第一名，教師和同學(xué)們都驚訝不已，就連明明也不敢相信自我的眼睛，自我平時(shí)考試都很差，為什么這次考試卻得了第一名呢？突然，明明想起了上次撿的那本《我是一本有魔法的書(shū)》。
明明一回到家就打開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現上頭的字又變成“面包”“蛋糕”“包子”這六個(gè)字，他又把那些字描了一遍，然后去寫(xiě)作業(yè)。到了晚上，媽媽叫他吃飯時(shí)，明明發(fā)現桌子上的飯菜全部變成了面包、蛋糕、包子。媽媽覺(jué)得很奇怪，怎樣菜都變成這些了呢？明明看到媽媽一臉茫然的'神情，在心里暗自偷笑。
第二天，明明去上學(xué)前，又打開(kāi)那本魔法書(shū)，想明白今日又有什么事情發(fā)生。那本書(shū)上只寫(xiě)著(zhù)“醫生”“教師”四個(gè)字，下頭寫(xiě)著(zhù)“選一個(gè)描”。明明看后想都沒(méi)想就描了“醫生”，然后去上學(xué)了�？墒且坏綄W(xué)校后，明明發(fā)現學(xué)校變成了一家醫院。他剛走進(jìn)去，就有人叫他去做手術(shù)。明明嚇得趕緊把書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶……
“明明，起床啦，快遲到了，今日還要半期考呢！”媽媽大聲地叫道。這時(shí)，明明睜開(kāi)眼睛，他才長(cháng)吁一口氣。唉，所謂的《我是一本有魔法的書(shū)》，只是夢(mèng)中之物��！
一本有魔法的書(shū)作文4
一天我走在路上，突然一本書(shū)從天上掉下來(lái)，砸中了我的小腦瓜。
等我醒來(lái)，已經(jīng)是中午了，我想到了剛剛的情景，大喊道：“哪個(gè)王八蛋敢砸我，而且高空拋物是極為危險的，要是被我找到我跟你勢不兩立�！蔽铱戳丝吹厣系臅�(shū)，上面畫(huà)著(zhù)古老的魔法陣。就在這時(shí)，那本神奇的書(shū)居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我是一本魔法書(shū)，只要你念咒語(yǔ)：咕嚕咕嚕咪，我就可以幫你做一件事�！眲傞_(kāi)始我嚇了一跳“書(shū)還能說(shuō)話(huà)？什么……魔，魔法書(shū)，不會(huì )是假的吧？”但是我心想：“今天是中了什么狗屎運，還白撿了一本魔法書(shū)�！蹦Х〞�(shū)又張口說(shuō)話(huà)了：“當然是真的，我怎么會(huì )騙你呢�！焙冒�，我暫且相信你一次。反正明天就期末考試了，拿來(lái)試一試也無(wú)妨。
考試的日子很快就到來(lái)了，我抱著(zhù)魔法書(shū)興高采烈的來(lái)到教室，不一會(huì )兒考試鈴聲就打響了，老師開(kāi)始發(fā)卷子，卷子上的題都好難呀，我做了幾道簡(jiǎn)單的其他的.題就不會(huì )了，于是我先左看看，右看看，等老師走后我才打開(kāi)魔法書(shū)，我一邊念咒語(yǔ)一邊想該不該抄，可是這些題太難了，我管不了那么多了一把抄了起來(lái)，不到20分鐘的時(shí)間就抄完了，我拿起卷子交給了老師，同學(xué)們露出了羨慕的眼神，老師看了看卷子，也豎起了大拇指。下課鈴聲打響了，我抱著(zhù)魔法書(shū)跑出了教室，可就在我跑出教室的一剎那，魔法書(shū)又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你居然拿我考試作弊，魔法失效�！本碜幼兂闪艘黄瞻�，魔法也化為青煙飄走了。
通過(guò)這件事我明白了，做事不能作弊，要靠自己，不然將會(huì )一無(wú)所有，只有靠自己努力才會(huì )獲得成果。
一本有魔法的書(shū)作文5
我們家有一本很古老的書(shū)。據說(shuō)這本書(shū)屬于我奶奶的奶奶的奶奶，它很厚重，封面已經(jīng)有些磨損，看不出封面上原本的圖案和文字，但還是可以看出，它曾經(jīng)的主人很珍惜它，把它裝在一個(gè)紅色的漂亮絨布袋里。
它也是一本很神奇的書(shū)，我稱(chēng)它為魔法書(shū)，為什么這么說(shuō)呢？因為沒(méi)有人可以打開(kāi)這本書(shū)，除非它自愿打開(kāi)。你們想知道它是怎么打開(kāi)的嗎？
有一次，我把最喜歡的游戲機借給我的好朋友明明，結果他卻把游戲機弄壞了，我真的很生氣，決定不再和他做朋友了，我們大吵了一架，都很傷心的.回家了。這時(shí)，這本魔法書(shū)就從我書(shū)包里飄了出來(lái)，漂浮在空中自己打開(kāi)了，我被嚇一跳，還沒(méi)等我逃跑，就有一陣猛烈的力量把我吸進(jìn)了這本書(shū)的世界里面。
在那里我變成了一個(gè)很窮的人，我還欠了別人50塊錢(qián)，最倒霉的還是我剛進(jìn)去就遇見(jiàn)了那個(gè)被我欠錢(qián)的人，他向我要回借我的錢(qián)，但是我卻沒(méi)有辦法還給他，于是他就把我抓起來(lái)去見(jiàn)國王，想要讓國王懲罰我。結果你猜怎么著(zhù)？
國王沒(méi)有懲罰我，反而把那個(gè)人給抓了起來(lái)，這是怎么回事呀？原來(lái)那個(gè)人也欠了國王100元錢(qián)，國王看他無(wú)力償還，就原諒了他，免去他欠的他的錢(qián)，但他遇見(jiàn)了我，就想起我欠他的50塊錢(qián)，想讓我還他錢(qián)，但我實(shí)在很窮，沒(méi)有辦法還給他，他卻不愿意原諒我。國王看他不愿意原諒別人，國王也不愿意原諒他，就把他抓了。
虛驚一場(chǎng)，我平安的走出了王宮，這本魔法書(shū)再次把我送回現實(shí)世界。我明白魔法書(shū)是想告訴我應該要學(xué)會(huì )原諒別人，所以我就趕緊去和明明家和明明和好了。
一本有魔法的書(shū)作文6
有一天，我早上起床后，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，但是看見(jiàn)桌子上有一本筆記本。外表上有一朵花，特別地美麗。
這天，我拿起這本書(shū)，想：“這一定是媽媽送給我做紀念的，可是媽媽現在到底在哪呢？”我想了想，又用手摸了上面的花，覺(jué)得越來(lái)越渴，要證放出一股力量，于是我拿了一杯水喝了一口，不小心把水灑在了這個(gè)筆記本上。忽然。書(shū)本上立刻出現了“黑魔皇要來(lái)了，你要和它戰斗！”這幾個(gè)字，我還沒(méi)讀完，字就消失了。
我用小手碰了碰那個(gè)奇怪的書(shū)，發(fā)現我手上出現了一個(gè)彩虹劍，我特別的遺憾，找出一張廢紙，用彩虹劍用力的一刮，發(fā)現了空中有一道彩虹光芒，我用手摸了摸手，手居然出血了，我恍然大悟，連忙拿出一張面巾紙。一邊擦血，一邊想：“這把劍這么威力，一定很珍貴，但是媽媽是怎么得到的呢？”
我拿出那個(gè)筆記本和那一把神奇又美麗的彩虹劍，我用彩虹劍的'尖頭去碰了碰那個(gè)筆記本的花，發(fā)現，彩虹劍出現了一個(gè)彩色花按扭，我用手按了一下，居然變身了，變成了一個(gè)美麗、可愛(ài)的小魔仙，我這才知道原來(lái)媽媽送給我的是一本有魔法的書(shū)，就當我想完的時(shí)候，黑魔皇出現了，我用彩虹劍用力一扇，黑魔皇，卻毫無(wú)傷害，我想：“彩虹劍威力這么大，不可能對那個(gè)黑魔皇無(wú)效，再說(shuō)黑魔皇不可能這么強大呀�！�
于是，我用彩虹劍又碰了一下那個(gè)筆記本的花，黑魔皇居然消失了，我也變回來(lái)了，媽媽在我身邊安慰我說(shuō)：“你真勇敢�！蔽覜](méi)有回答媽媽?zhuān)瑓s找了找那本有魔法的書(shū)和那個(gè)彩虹劍，媽媽說(shuō)：“那本魔法書(shū)和彩虹劍消失了�！�
一本有魔法的書(shū)作文7
這是一本有魔法的書(shū)，書(shū)的名字就叫《有魔法的書(shū)》。別的書(shū)，書(shū)名下就是作者的名字，可是這本書(shū)作者兩個(gè)字后面只有一個(gè)冒號，冒號后什么都沒(méi)有，真奇怪呀！
一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小朋友得到了這本書(shū)，樂(lè )樂(lè )很勇敢，他想當一個(gè)能打敗大魔王的王子。打開(kāi)書(shū)，他看到了《王子與魔王》這個(gè)故事。更神奇的是，它進(jìn)入了故事里，騎著(zhù)一匹強壯的駿馬，穿著(zhù)閃亮的鎧甲，與魔王斗智斗勇，最終他打敗了魔王，救出了被魔王抓走的公主。當他從書(shū)中出來(lái)，封面上就有了作者，那就是樂(lè )樂(lè )。
太刺激了！樂(lè )樂(lè )把書(shū)借給了好朋友美美，美美很勤快，她想有一個(gè)美麗的花園和一座大大的城堡。打開(kāi)書(shū)，她看到了《城堡里的公主》這個(gè)故事。她把城堡收拾得干干凈凈，把城堡的小花園打理得漂漂亮亮，還在花園里跳了個(gè)舞，在柔軟的小床上睡了一覺(jué)呢。當她從書(shū)中出來(lái)，封面的作者就成了美美。
太有趣啦！美美又把書(shū)借給了明明。明明就不想當王子，也不想當勇士，他想當一名工匠。打開(kāi)書(shū)，他看到了《出色的工匠》這個(gè)故事，他走進(jìn)書(shū)里，研究怎樣做好各種工具，他做出的工具又精巧又好用，他成了全國有名的工匠大師。當他從書(shū)中出來(lái)，封面就有了作者，那就是明明。
真開(kāi)心！明明把書(shū)借給了想當演員的紅紅，紅紅看完后又把書(shū)借給了想當廚師的胖胖，胖胖，看完后又把書(shū)借給了想當軍事家的'君君……班里的小朋友幾乎都看了一遍。不知怎的，最后傳到了老師手里，老師在書(shū)里看到了什么呢？走進(jìn)書(shū)里，她看到了自己的學(xué)生們都長(cháng)大了，他們有的成了勇敢的戰士，有的成為勤快的服務(wù)員，有的成了細心的工匠，而她自己一點(diǎn)都沒(méi)變老，真是太幸福了，這真是一本神奇的魔法書(shū)呀！
一本有魔法的書(shū)作文8
有一個(gè)小孩子名叫花花，她擁有一本有魔力的魔法書(shū)，這本書(shū)能夠幫助人們實(shí)現愿望哦！
小美聽(tīng)說(shuō)后便來(lái)到花花家。小美說(shuō)：“我很努力學(xué)習，可到了考試，一緊張就考不好，我的愿望是想要考試時(shí)不緊張�！毙∶勒f(shuō)完，魔法書(shū)便變出了一副耳機，花花說(shuō)：“你帶上耳機就不會(huì )緊張了�！钡诙煲谀┛荚嚵�，小美帶上耳機，耳機里播放出優(yōu)美的音樂(lè )，小美緊張的心情便放松下來(lái)了，成績(jì)也名列前茅。
窮學(xué)生小雨知道后也來(lái)到花花家，對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)：“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的工作，而且物品的'價(jià)格也很便宜，可是生意卻不紅火，我希望生意能夠紅火，不然我明年會(huì )連學(xué)費都交不起了！”小雨說(shuō)完，魔法書(shū)變出了一塊招牌�；ɑㄕf(shuō)：“把這塊招牌掛在你家便利店的門(mén)上面，生意馬上會(huì )紅火起來(lái)的！”小雨照做了，果真，許多人都來(lái)小雨家的便利店買(mǎi)東西了，小雨爸爸賺了很多錢(qián)，小雨終于不用輟學(xué)了，他很感激花花。
小晶聽(tīng)說(shuō)了這件事，也來(lái)到花花家。她對魔法書(shū)說(shuō)：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆，今天的作業(yè)太多了！快點(diǎn)給我！”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)，小晶生氣了，又提高嗓門(mén)喊道：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆！”魔法書(shū)還是一動(dòng)不動(dòng)�；ɑㄕZ(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以前魔法書(shū)幫助過(guò)的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒(méi)做，就想坐享其成，它是不會(huì )幫你的！”小晶聽(tīng)完慚愧地回家了。
花花的魔法書(shū)是很神奇的，但它只會(huì )幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想著(zhù)不勞而獲！
一本有魔法的書(shū)作文9
哎呀，怎么又是這個(gè)詞兒？我走在放學(xué)回家的路上，廣告牌上又出現了“魔鬼”二字。我一看見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就忐忑不安。忽然，“啪”的一聲，我被什么東西絆住了腳，咦？這是——
��！是一本書(shū)！我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)，卻發(fā)現里面一個(gè)字也沒(méi)有�！霸趺磿�(huì )這樣？這本書(shū)好奇怪呀！”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。但我很快就明白了，連忙從書(shū)包里拿出筆，在上面隨手寫(xiě)了幾個(gè)字。沒(méi)想到，一道金光忽然閃過(guò)，那些字瞬間就消失不見(jiàn)了。我更加好奇了，急忙又寫(xiě)下一行字：你是誰(shuí)？你能告訴我嗎？這時(shí)，紙上出現了兩個(gè)字：不行。我失望極了，正打算合上書(shū)本。忽然，書(shū)上又閃現出一道金光，“我可以帶你穿越到另一個(gè)世界”這一行字出現了。不等我反應過(guò)來(lái)，我就被書(shū)本給吸了進(jìn)去。
“咝咝！”我睜開(kāi)眼睛一看，啊，我竟然來(lái)到了一個(gè)洞里，前方還有一條蟒蛇！它張牙舞爪地朝身邊的'人群沖了過(guò)去�？蓱z的人們沒(méi)能逃脫蛇口，全都被吞進(jìn)腹中了�！昂�！”一個(gè)小女孩突然撥開(kāi)人群，毫不畏懼地沖向蟒蛇。只見(jiàn)她手持利劍，目光如炬，在眾人的驚嘆聲中縱身一躍，用劍刺中了蟒蛇的上顎�？赡菞l蟒蛇也不是好惹的，血盆大口一閉，毒牙就死死地咬住了小女孩的手腕。一剎那間，她從半空墜落下來(lái)，“咚”的一聲倒在地上，不省人事了。我不由自主地發(fā)出了恐懼的叫喊聲，可大家似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是一擁而上，用手中的刀劍砍死了蟒蛇。我嚇得連忙往后退。
這時(shí)，又是一道金光閃過(guò)，我滿(mǎn)頭大汗地回到了人行道上，不停地喘著(zhù)粗氣。忽然，書(shū)上閃過(guò)一道白光，一行亮閃閃的字出現了：是不是很神奇呢？是啊，這真是一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷！我抱著(zhù)這本書(shū)，急忙跑回了家，想看看它還有什么魔法。
一本有魔法的書(shū)作文10
李小強是一位上課不認真聽(tīng)講、整天不讀書(shū)、沒(méi)有良好的學(xué)習習慣、次次考試都得個(gè)位數的小學(xué)生。
一天放學(xué)的路上，李小強手里拿著(zhù)自己的期中考試卷，呆呆地看著(zhù)……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著(zhù)，忽然摔了一跤，“哎呦，誰(shuí)拌了我一下！”小強生氣地低下頭，發(fā)現那是一本與眾不同的書(shū)。他激動(dòng)地撿起來(lái)左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)人認領(lǐng)，就帶回了家。
回到家，李小強飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書(shū)，剛剛看到封面，那本書(shū)就說(shuō)了聲：“你好！”這可把李小強嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書(shū)很有禮貌地回答：“我是魔法書(shū)，特意來(lái)幫助你學(xué)習的！”一聽(tīng)魔法書(shū)是來(lái)幫助他的，李小強喜出望外，興奮地問(wèn)魔法書(shū)一道數學(xué)題：“魔法書(shū)，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書(shū)立刻說(shuō)到：“太簡(jiǎn)單了！得數是六百二十”說(shuō)著(zhù)，書(shū)頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強開(kāi)心地說(shuō)：“太神奇了，以后我有不會(huì )的題你都要給我顯示出來(lái)哦！”從那一天起，李小強沒(méi)有再看一眼課本，只看魔法書(shū)不學(xué)習了，但分數卻越來(lái)越高。
有一天上午，李小強還在上課，魔法書(shū)似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強嗎？我的任務(wù)是幫助小強好好學(xué)習，讓他養成一個(gè)良好的'學(xué)習習慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開(kāi)始，魔法書(shū)再也不直接給他答案了。
之后，魔法書(shū)變成了一位嚴厲的朋友，每天督促李小強學(xué)習，讓他讀許多不同的書(shū)。在每天的學(xué)習訓練下，李小強養成了好的學(xué)習習慣，最終成為了一名好學(xué)生。
李小強明白了，學(xué)習要靠努力，幫他養成良好的學(xué)習習慣，才是魔法書(shū)最神奇的魔法！
一本有魔法的書(shū)作文11
明明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，常常被老師和媽媽批評，可是她卻撿到了一本“不聽(tīng)話(huà)”的魔法書(shū)！
這一天，明明又因為沒(méi)有完成作業(yè)，被老師狠狠地給批評了。放學(xué)后，她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上，心情糟糕透了！一路上，媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現在她眼前，她忐忑不安，心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的`。
突然，她看見(jiàn)地上有一本名為《魔法》的書(shū)，好奇地撿了起來(lái)，試探性的翻開(kāi)了第一頁(yè)，哇！我撿到寶了，這竟然是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)就能幫你實(shí)現愿望。真的嗎？明明心里美滋滋的，之前的不愉快也一掃而光，別提有多開(kāi)心了！她急著(zhù)想要嘗試一下，連忙拿出筆在書(shū)上寫(xiě)：“我想要一瓶酸奶”一落筆，兩眼就直勾勾的盯著(zhù)它，滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)奇跡出現�？墒�，面前什么也沒(méi)有出現，她就像一只泄了氣的皮球，一下子就焉了！心里一個(gè)勁的嘀咕著(zhù)：“這是什么破魔法書(shū)，唬小孩的吧！”就在她打算丟掉這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)上又顯示出一行字：“字跡潦草，無(wú)法識別�！痹瓉�(lái)明明不好好學(xué)習，字也寫(xiě)得差，連魔法書(shū)都識別不了。
不遠處的班長(cháng)樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)明明一個(gè)人傻愣的站在路邊，非常的危險！就緊緊地跟了上來(lái)，明明一五一十的跟她說(shuō)了這件事，樂(lè )樂(lè )先是一怔，一點(diǎn)也不相信，可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情，繼而皺起了眉頭似乎在思索著(zhù)什么~一轉眼的功夫就在魔法書(shū)上寫(xiě)了同樣的話(huà)：我想要一瓶酸奶！“啾”的一聲，樂(lè )樂(lè )面前真的出現了一瓶酸奶！
原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)��！不是它不聽(tīng)明明的話(huà)！而是：不好好學(xué)習，連魔法也不會(huì )幫助她！
一本有魔法的書(shū)作文12
一天，我在院子里散步，發(fā)現墻角有一本覆蓋著(zhù)一層厚厚的灰塵的書(shū)。
這本書(shū)的封面上居然沒(méi)有名字，并且里面什么都沒(méi)寫(xiě)，真沒(méi)意思！然而，當我準備合上書(shū)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現了一扇門(mén)，我走了進(jìn)去。
書(shū)里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的'牛奶……哇！我都驚呆了！
正當我目不轉睛地看著(zhù)那里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補償我，他決定帶我去參觀(guān)他們那里。
我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。之后，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了�？墒�，這時(shí)的我肚子突然響起“咕�！緡！�，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕�！緡！贝蠹疫@才反應過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著(zhù)我們去吃了一頓飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門(mén)，回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書(shū)放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就能夠打開(kāi)魔法書(shū)，讓他帶我到更多神奇的世界去……
一本有魔法的書(shū)作文13
在放學(xué)的路上，麗麗看到一位老奶奶摔倒了，趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并送老奶奶回到家。臨走前，老奶奶送給她一本書(shū)，告訴她這是一本魔法書(shū)，只要她把愿望寫(xiě)在書(shū)里，就會(huì )馬上實(shí)現。
回到家，麗麗把書(shū)放在書(shū)架上，就去找小明玩了，到了小明家才知道小明生病住院了，麗麗失望地回到家，她想起了老奶奶說(shuō)的話(huà)，便拿下魔法書(shū)，在上面寫(xiě)道：我希望小明能夠馬上康復，陪我玩。
“麗麗，出來(lái)一起玩呀！”院子里，傳來(lái)小明的聲音，“你的病真的好了！”麗麗高興極了，這本魔法書(shū)果然很神奇。
有一天老師對大家說(shuō)：“李明同學(xué)家的'房子被暴雨沖垮了，希望同學(xué)們都要關(guān)心她，幫助她�！彪m然同學(xué)們說(shuō)了很多暖心的話(huà)，李明的臉上仍然布滿(mǎn)了愁容。
晚上麗麗在書(shū)上寫(xiě)道：魔法書(shū)幫幫李明吧！讓他家有一座新房子。
第二天，麗麗發(fā)現李明同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，原來(lái)有人給李明家捐贈了一棟新房子。哈哈，果然有效喲！麗麗暗暗高興。
有一天，同學(xué)們看到老師愁容滿(mǎn)面的，后來(lái)才知道，原來(lái)老師特別喜愛(ài)的寵物狗狗走丟了。
同學(xué)們有的建議貼尋物廣告，有的說(shuō)送給老師一只小狗狗，還有的說(shuō)放學(xué)后去周?chē)乙徽摇瓰榱舜蠹业陌踩�，老師當然不�?huì )同意，可老師心里不高興，同學(xué)們也挺難過(guò)的。
麗麗悄悄地在魔法書(shū)上寫(xiě)道：我希望老師的寵物狗安全回到家，魔法書(shū)，魔法書(shū)，趕緊見(jiàn)證奇跡吧！
下午上課的時(shí)候，老師高興地說(shuō)：寵物狗已經(jīng)回來(lái)了！同學(xué)們歡呼起來(lái)。
有魔法書(shū)可真好，只要把愿望寫(xiě)在書(shū)上，就能很快實(shí)現，麗麗很開(kāi)心，因為它幫助了很多的人。
一本有魔法的書(shū)作文14
今年小明的考試成績(jì)非常差，他非常害怕爸媽批評他，顯得有些忐忑不安。就在他準備回家時(shí)，在路邊見(jiàn)到了一本書(shū)，書(shū)名叫《一本有魔力的書(shū)》。小明看著(zhù)書(shū)名很好奇，于是他趕緊打開(kāi)這本書(shū)翻到了前言，最后面寫(xiě)著(zhù)：把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上，你的愿望會(huì )立刻實(shí)現。
小明一看，迅速地從書(shū)包里取出鋼筆，寫(xiě)了一行很潦草的字，他的'愿望是：我的卷子題全對是滿(mǎn)分。
他靜靜地站在原地，10秒鐘后他從書(shū)包里取出試卷，一看并沒(méi)有什么變化，心里想：這本書(shū)是不是假的呀？
他站在那兒正陷入沉思，這時(shí)候，同桌小亮漫步過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)著(zhù)他：“小明你怎么還沒(méi)有回家呀？是不是這次沒(méi)考好擔心叔叔阿姨批評你呀？”聽(tīng)到小亮關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，小明點(diǎn)著(zhù)頭，舉起手中撿來(lái)的書(shū)，對小亮說(shuō)：“這本書(shū)說(shuō)把愿望寫(xiě)在上面就可以很快能實(shí)現，可是我試過(guò)了都沒(méi)有用。
小亮接過(guò)小明手里的那本書(shū)，看著(zhù)小明歪歪扭扭的字若有所思，說(shuō)到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認真聽(tīng)講，爭取自己考到好成績(jì)�！彼焓指∶饕獊�(lái)了鋼筆，寫(xiě)出了一排工整的字：我的卷子題全對是滿(mǎn)分。于是他們兩一起等著(zhù)，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對勾，上面有他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的100分。小明驚呆了，就覺(jué)得100分好漂亮，會(huì )讓人心情愉悅的感覺(jué)，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽(tīng)講，爭取考到100分。也不去想為什么自己寫(xiě)的愿望沒(méi)有實(shí)現。
其實(shí)呀是他的字寫(xiě)得太亂，太潦草了，所以魔法書(shū)都不認識他寫(xiě)的什么愿望，所以沒(méi)有辦法幫他實(shí)現。
一本有魔法的書(shū)作文15
一天，放學(xué)回家的路上，林林走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現路邊居然躺著(zhù)一本書(shū)，這本書(shū)的封面上布滿(mǎn)白色和黃色相間的花紋。林林覺(jué)得很奇怪，于是他走過(guò)去蹲下來(lái)，好奇地打開(kāi)了這本書(shū)。這時(shí)，書(shū)里忽然蹦出一個(gè)拇指大小的`小精靈，她扇著(zhù)透明的翅膀，說(shuō)道：“我可以幫你實(shí)現任何愿望，只要你把你的愿望字跡工整地寫(xiě)在書(shū)上�！闭f(shuō)完小精靈一陣煙地消失了。林林聽(tīng)了后，覺(jué)得太不可思議了，這是真的嗎？他想明天就將這本魔法書(shū)帶到學(xué)校和好朋友壯壯一起試一試。
第二天，林林將魔法書(shū)帶到了學(xué)校，他將小精靈的話(huà)告訴了壯壯，準備和壯壯一起試一試。林林說(shuō)：“你先來(lái)吧，壯壯�！薄昂醚�！”壯壯激動(dòng)不已地說(shuō)。于是，壯壯翻開(kāi)魔法書(shū)，拿起筆就在上面上亂七八糟地寫(xiě)道：“我要一瓶可樂(lè )�！笨墒沁^(guò)了好一會(huì )兒，書(shū)中卻什么都沒(méi)有，壯壯叉著(zhù)腰，生氣地說(shuō)：“哼！你騙我，林林！”
“不可能��！”林林不解地說(shuō)道，于是他就自己試了一次，他在書(shū)上工工整整地寫(xiě)道：我想要一瓶可樂(lè )。他剛一寫(xiě)完，書(shū)里立馬變出了一瓶可樂(lè )，壯壯看到這一幕驚訝極了！他還是不信，覺(jué)得是這本魔法書(shū)有問(wèn)題。于是，他拿起書(shū)翻開(kāi)第一面，一瞬間，那個(gè)小精靈出來(lái)了，對他說(shuō)了寫(xiě)愿望的要求，這下壯壯才恍然大悟：“原來(lái)是我的字寫(xiě)得不好��！”邊說(shuō)邊慚愧地撓了撓頭。
后來(lái)每天放學(xué)后壯壯都回家專(zhuān)心練字，兩個(gè)星期后壯壯的字寫(xiě)得已經(jīng)很好了，林林讓壯壯再試一試。這一次，壯壯用筆在書(shū)上工整地寫(xiě)道：我要一瓶可樂(lè )。壯壯滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)書(shū)，可樂(lè )真的一下子蹦了出來(lái)，他高興得不得了。壯壯覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。
這可真是一本有魔法的書(shū)��！
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