我與書(shū)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我與書(shū)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我與書(shū)小學(xué)作文1
記得小時(shí)候，每當我看見(jiàn)別人拿著(zhù)一本書(shū)專(zhuān)心致志地看著(zhù)，我就想‘等我上小學(xué)了，我要聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課；仔仔細細的寫(xiě)作業(yè)；專(zhuān)心致志讀一本書(shū)。
現在我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，有時(shí)，同學(xué)們在高高興興玩耍的時(shí)候，我在全神貫注的看書(shū)；有時(shí)，有的人在叫我，我也不會(huì )暫停。
今年，我們的語(yǔ)文老師讓我們讀【名人故事】這本書(shū)，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的.道理。我為它們的故事而感動(dòng)；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語(yǔ)課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書(shū)來(lái)看的如醉如癡，好像到了一個(gè)書(shū)的海洋。這時(shí)已經(jīng)上課了，老師用書(shū)帕打著(zhù)我的桌子，我才發(fā)現上課了，我迅速的放下書(shū)本，聽(tīng)老師講課。我就拿出一本書(shū)來(lái)看看
在我讀完幾本書(shū)后，感覺(jué)我寫(xiě)的作文生動(dòng)形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的，作文會(huì )寫(xiě)得更生動(dòng)。
我的故事真精彩！
我與書(shū)小學(xué)作文2
書(shū)，是人類(lèi)的“長(cháng)生果”，這個(gè)形容使我倍感親切。
一開(kāi)始入學(xué)，那時(shí)候很悶，爸爸也不讓看電視。因為一年級是在打基礎，要培養良好的學(xué)習習慣。一年級打不好基礎，以后學(xué)習就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫(huà)，打基礎的時(shí)候會(huì )影響學(xué)習�？墒欠帕藢W(xué)后除了吃飯’寫(xiě)作業(yè)、和睡覺(jué)以外，我有的是時(shí)間，于是，我便讓爸爸給我買(mǎi)了課外書(shū)。
我一開(kāi)始是看的是沈石溪的'動(dòng)物小說(shuō)，那是我只對自己說(shuō)：我是在打發(fā)時(shí)間�？墒呛髞�(lái)，我卻覺(jué)得書(shū)成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事�！豆废蟠髴稹肥俏倚β曔B連，《最后一頭戰象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起，我和書(shū)就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)!因為書(shū)是一位會(huì )和你談心的朋友。
在高爾基的眼里，書(shū)是階梯;在莎士比亞眼里，書(shū)是營(yíng)養品。而在我眼中，書(shū)就是最璀璨，最明亮的珍珠!
我與書(shū)小學(xué)作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的'營(yíng)養品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)“。而我的心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準備進(jìn)行我們的”夜間計劃 “：晚上拿出書(shū)來(lái)，用手電筒當日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了，我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因為手電筒是有弱光、遠光、閃光三種光線(xiàn)組成，要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上�！碑敭敗拔覀冸[約聽(tīng)到腳步聲，”快關(guān)燈，快！“姐姐急忙說(shuō)道，可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：”這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢！“我們無(wú)語(yǔ)，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
我與書(shū)小學(xué)作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我是一條不折不扣的書(shū)蟲(chóng)，看到了書(shū)就仿佛餓狼見(jiàn)到了肉，爭先恐后的“撕咬著(zhù)肉”。
小時(shí)候，媽媽總給我講《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。當我聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩因為饑餓和寒冷而凍死的時(shí)候，為她而流下了感動(dòng)同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會(huì )把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。
大后，書(shū)城成了我無(wú)比向往的地方。有一次，我無(wú)意見(jiàn)發(fā)現了《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。從此，我每次去書(shū)城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，還經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來(lái)，經(jīng)常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識的'海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚(yú)；書(shū)是載著(zhù)知識的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書(shū)是蔚藍的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！
我與書(shū)小學(xué)作文5
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。我也贊同這句話(huà)。我常常這么想：只要認真讀書(shū)，積極讀課外書(shū)，自覺(jué)做筆記，就一定有意想不到的收獲！記得有一次，班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開(kāi)始，我心想:這些書(shū)有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次，我和一個(gè)同學(xué)準備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對我說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”我說(shuō)：“好��！我的朋友開(kāi)始講了......”
等她把故事講完了，我就說(shuō)：“那作家小時(shí)候好苦哦！”她說(shuō)：“如果你想了解作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊�！薄啊睹藗鳌氛娴哪敲春每磫�？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和媽媽商量，說(shuō)我想買(mǎi)那本書(shū)，媽媽聽(tīng)到我想看書(shū)，高興的`笑不攏嘴。那本書(shū)到手后，我迫不及待的打開(kāi)看，我看得津津有味，真是一本好書(shū)��！
從那以后，書(shū)成了我離不開(kāi)的好伙伴！
我與書(shū)小學(xué)作文6
我與書(shū)之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的那件事。
那次，媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，擔心我自己走丟了，就先送我到書(shū)店讀書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就一頭鉆進(jìn)書(shū)里。
我津津有味的讀起來(lái)，好像來(lái)到了書(shū)的世界里，成為了書(shū)博士似的�！鞍�！”我叫著(zhù)，我喜歡的名人故事全都在這里，有一代偉人《的故事》，還有無(wú)數名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應有盡有。
我正津津有味的`讀著(zhù)，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真討厭，打攪我讀書(shū)�？苫仡^一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著(zhù)我回了家，我一路哭著(zhù)回了家，嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)：“我就要名人故事書(shū)�！被氐郊椅乙掺[得雞犬不寧，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了名人故事，我馬上破涕為笑。
我喜歡書(shū)，我喜歡讀名人故事。
我與書(shū)小學(xué)作文7
我與書(shū)讀一本好書(shū)，就等于跟一位高尚的人對話(huà)。知識是我們寶貴的財富，我們這一點(diǎn)一滴的知識是從一本本好書(shū)中獲得，它將帶給我們無(wú)限的快樂(lè )！
書(shū)，是我的一位好伙伴，當我寂寞的時(shí)候，我翻開(kāi)它，它就會(huì )給我講故事，當我遇到困難時(shí)，我翻開(kāi)它，它就會(huì )給我說(shuō)一個(gè)個(gè)的道理……當我空閑的時(shí)候，我就會(huì )翻開(kāi)它，獲得更多的財富。讀一本好書(shū)，不能只把內容看一遍，還一目十行。應該多讀多看，多動(dòng)腦筋，孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新。意思是：讀書(shū)要讀好幾遍，每讀一便時(shí)，都會(huì )有新的感受和發(fā)現。讀書(shū)還要學(xué)會(huì )思考。讀完一本好書(shū)之后，思考其中的道理，思考獲得的感受和發(fā)現，思考其中好詞好句。讀一本好書(shū)，我會(huì )把描寫(xiě)得生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子抄在自己的采蜜本里，隨時(shí)都可以翻翻看看，用心去感受它的`美。書(shū)，無(wú)處不在，只要你翻開(kāi)它，一篇精彩的文章，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一首首感恩的歌，會(huì )使你的人生更加精彩。
我與書(shū)小學(xué)作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙刂�(zhù)這個(gè)“階梯”不斷的進(jìn)步。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡游泳，喜歡樂(lè )器，但是我最喜歡的書(shū)中的故事。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應。貓為什么會(huì )喜歡吃魚(yú)和老鼠，因為貓是在夜間生活的動(dòng)物。為了保證良好的視力，體內需要大量的�；撬�，魚(yú)和老鼠的體內正好有大量的�；撬�，所以，魚(yú)和老鼠成了貓的'美食。
《狼王夢(mèng)》讀一遍，還要再讀一遍。當我讀到紫嵐為了活著(zhù)的四只狼崽有奶吃，吃掉了死去的一只狼崽，從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里，我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大和做母親的辛苦。
在《墨池》一文中，王羲之為了練字，把池里的水都染成了黑色。我要向他學(xué)習刻苦專(zhuān)研的精神，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)可以為國家做更多的事情。
書(shū)香伴我行，人生準能贏(yíng)！
我與書(shū)小學(xué)作文9
俗話(huà)說(shuō)：“水養人，書(shū)養心�！睙釔�(ài)文學(xué)的我對書(shū)實(shí)在是情有獨鐘。記得三、四歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)了很多《幼兒畫(huà)報》、《識字書(shū)》給我看。到了五、六歲，我就開(kāi)始搬著(zhù)《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了。不但看書(shū)，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來(lái)。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。上了小學(xué)后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了查字典，認識的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà)、漫畫(huà)，科技書(shū)、小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友。我看書(shū)時(shí)比較投入，遇到自己特別愛(ài)看的書(shū)，連媽媽叫我幾聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就會(huì )開(kāi)玩笑地稱(chēng)我為稱(chēng)”書(shū)蟲(chóng)”，但我并不在乎，因為書(shū)讓我知道了做人的道理，學(xué)到了知識。書(shū)陪伴我走過(guò)了11年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的`我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始自終地陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。
我與書(shū)小學(xué)作文10
在為家的圖書(shū)角里面，放慢了厚厚的書(shū)。那里是為的樂(lè )園。因為為酷愛(ài)看書(shū)。所以同學(xué)們都叫我書(shū)蟲(chóng)。
我記得在四年級的一個(gè)假期中，為躲在樂(lè )園里看書(shū)。當食物看的`是《一千零一夜》。我看著(zhù)看著(zhù)，已經(jīng)到中午了，而我還是在書(shū)海里漫游，一點(diǎn)也不覺(jué)得餓。這是，媽媽在樓下大聲的說(shuō)吃飯啦！為已經(jīng)完全投入進(jìn)書(shū)里，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽連續叫了幾聲為也沒(méi)反應，他就自己先吃飯了。當我把書(shū)看完了，開(kāi)心地合上書(shū)，走到樓下吃飯時(shí)，為卻看見(jiàn)媽媽在客廳里一邊擦嘴，一邊看電視。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸榈娘埬�？媽媽的眼睛盯�?zhù)電視，滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō)為幫你吃完啦，你不是啃書(shū)當飯嘛？說(shuō)完，為救嘆了一回氣，有回我的樂(lè )園里吃飯了。
書(shū)，你是我的好朋友，你伴我成長(cháng)，你讓我的生活更充實(shí)，更豐富。俗語(yǔ)說(shuō)得好：一本好書(shū)是你最好的朋友。書(shū)，我愛(ài)你！
我與書(shū)小學(xué)作文11
書(shū)，就像是我的一個(gè)朋友，它與我形影不離。
我喜歡看書(shū)，我也經(jīng)常去圖書(shū)館之類(lèi)的地方，因為在這些地方可以看到許多有趣的書(shū)。有一次，我坐在圖書(shū)館里的`椅子上，專(zhuān)心致志地看書(shū)，但是由于我看書(shū)看得太專(zhuān)心了，所以忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺�。時(shí)間像水一樣靜靜流淌，知道我把書(shū)看完了才反應過(guò)來(lái)，一看鐘，哇！已經(jīng)六點(diǎn)一刻了，讀了一個(gè)多小時(shí)啦！于是，我急忙忙收拾東西，趕了回去。
我最先迷上的事只有幾句話(huà)的圖畫(huà)書(shū)，然后是又短又簡(jiǎn)單的童話(huà)，接著(zhù)是各種各樣的故事，再是精彩的小說(shuō)和長(cháng)篇童話(huà)，最后是帶點(diǎn)深奧的散文。我還喜歡看少兒雜志，我最喜歡看《故事寶庫》，因為這里面有精彩的故事和豐富的知識。我記得還有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然我抬頭看見(jiàn)了我借的一本書(shū)，于是，我的手情不自禁地伸向那本書(shū)，看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，忽然我又想起來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)呢！于是我這才肯放下手中的書(shū)，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
我喜歡書(shū)！
我與書(shū)小學(xué)作文12
從小，我就好象和書(shū)結下了不解之緣，我喜歡讀書(shū)，沉迷在書(shū)的世界里。
小的時(shí)候，我還不會(huì )拼音，每天晚上睡覺(jué)前，總會(huì )吵著(zhù)媽媽給我讀一個(gè)故事，《賣(mài)火柴的小姑娘》讓我感覺(jué)到了冬天的寒冷，不禁打了個(gè)寒顫。當讀到《丑小鴨》時(shí)，我的`眼眶濕潤了，心里十分同情丑小鴨的遭遇，同時(shí)而又為他感到惋惜。
長(cháng)大一點(diǎn)，我便試著(zhù)看一本本童話(huà)書(shū)，雖然說(shuō)我的拼音還不是很棒，有些字仍看不懂，但我還是似非似懂得讀著(zhù)，如饑似渴的充足自己的知識。
漸漸地，我成了一名小學(xué)生，再也不癡迷于童話(huà)故事，而是將自己的知識推廣到作文．寓言．名著(zhù)等之類(lèi)的書(shū)，就如大作家說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”果然，寫(xiě)作課上，同學(xué)們寫(xiě)不出的作文，我卻“刷刷”幾筆，便寫(xiě)出了一篇優(yōu)美的文章。這都是書(shū)的功勞��！
我與書(shū)小學(xué)作文13
在家里，有一個(gè)屬于我的美好的小天地，而這個(gè)小天地里還有一片知識的海洋，這片海洋無(wú)疑不是我的書(shū)桌。這片海洋里有學(xué)習需要的各類(lèi)工具書(shū)和一些作文書(shū)，還有幾本雜志。最近又增添了位新成員，它是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
每當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就像自己是書(shū)里面的`一個(gè)人物一樣，奮勇殺敵、設計布陣。其中的諸葛亮是用各種神機妙算的計策來(lái)消滅敵人。大家知道的無(wú)非就是草船借箭了。
漸漸的，我讀《三國演義》像走火入魔了一樣，上學(xué)時(shí)，下課就拿出來(lái)看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發(fā)現了。媽媽一進(jìn)我的房間就問(wèn)我：“大半夜的起來(lái)干嘛？”最后，我只好把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)m然媽媽說(shuō)我這種愛(ài)讀書(shū)的精神很好，但是不能像現在這樣走火入魔的讀了。
現在的我，只要一說(shuō)到三國，我就會(huì )一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識說(shuō)給大家，并且中國歷史我也知道很多，我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了！這都是我和書(shū)交朋友獲得的。
我與書(shū)小學(xué)作文14
現代人類(lèi)科技發(fā)達，書(shū)籍也隨著(zhù)逐漸普及，從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，種類(lèi)齊全，各不相同。因此，就會(huì )有許多愛(ài)書(shū)之人購買(mǎi)書(shū)籍，而我，就是其中的一位。
我愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)能陶治人心，當在神秘的知識海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事，可歌可泣的感人小說(shuō)，令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁對剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
記得那次，我剛買(mǎi)了新書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。鈴鈴，鈴鈴……鬧鐘響了，暗示我該睡覺(jué)了，我跑去客廳，拿上手電，回到房間，在被窩里看，爸爸來(lái)看我，發(fā)現我在看書(shū)，把我揪起來(lái)，搶過(guò)新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，我很傷心，哭了整整一夜。從此，我再也不敢睡覺(jué)看書(shū)了。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，沒(méi)有書(shū)，就如同植物失去了太陽(yáng)；沒(méi)有書(shū)，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水；沒(méi)有書(shū)，就如同生活失去了眼睛。書(shū)，我的.朋友；書(shū)，我的回憶；書(shū)，我的老師！
我與書(shū)小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友——書(shū)。小時(shí)候，媽媽對我的學(xué)習很重視，特別是作文。記得有一年我過(guò)生日，媽媽送給我一份禮物——兩本厚厚的作文書(shū)。媽媽把書(shū)遞給我說(shuō)：“從今以后，你就有個(gè)好伙伴了�！蔽医舆^(guò)書(shū)，很不高興，覺(jué)得看書(shū)很乏味，沒(méi)什么意思，但仍然堅持看了起來(lái)。后來(lái)一次語(yǔ)文考試，寫(xiě)作文時(shí)，我把看書(shū)學(xué)到的好詞好句用進(jìn)去，結果得了高分，還受到了老師的表?yè)P。我初次被表?yè)P，心里別提多高興了，這是書(shū)的幫助，我終于明白了媽媽的苦心。從那以后，我就主動(dòng)地讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，我的寫(xiě)作水平也漸漸的不斷在提高。三年級時(shí)參加學(xué)校的.作文比賽，甚至獲得了一等獎�，F在我更愛(ài)看書(shū)了，而且書(shū)的品種也逐漸多起來(lái)，除了作文、童話(huà)外，科幻類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)也進(jìn)入了我的視野。書(shū)是航船，它讓我在知識的海洋里盡情遨游。我怎能不愛(ài)讀書(shū)呢？
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