一本書(shū)作文集合(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一本書(shū)作文1

　　說(shuō)到福爾摩斯的大名，我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的故事。他不是警察，不是醫生，而是一名富有正義感、思維敏捷、智慧過(guò)人的偵探。今天我要推薦的就是《福爾摩斯探案》這本書(shū)。

　　福爾摩斯因為善于觀(guān)察，多次破案。比如“博斯科姆比溪谷”疑案，福爾摩斯用高超的觀(guān)察力發(fā)現了案發(fā)前兇手就躲在被害人者身后的大樹(shù)后面，之所以他知道兇手躲在樹(shù)后，是因為他四周觀(guān)察了一遍發(fā)現樹(shù)后面有雪茄灰。根據他的判斷，抽這只煙的是印度煙，他仔細地看了一眼，發(fā)現還有雪茄頭沒(méi)有叼過(guò)的痕跡，所有他猜測兇手吸煙時(shí)用了吸嘴，而且他通過(guò)雪茄末端的切口，推斷出兇手用的是一把很純的小刀，可見(jiàn)福爾摩斯觀(guān)察的如此仔細。作為一名小學(xué)生，我也要像福爾摩斯學(xué)習，要有發(fā)現問(wèn)題的慧眼。當在學(xué)習中遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們要不慌不忙，認真的思考，仔細的觀(guān)察，找到問(wèn)題的突破點(diǎn)，逐一解決學(xué)習的難題。

　　福爾摩斯愛(ài)思考，所以在歪唇男人一案中，當時(shí)圣克爾萊夫人看見(jiàn)她的丈夫在朝他揮手，然后晚上就不見(jiàn)他回來(lái)。福爾摩斯苦思冥想了一整晚，最終知道那棟在樓里面的人，就是圣克萊爾喬裝打扮的。在人們眼中是乞丐殺害了富人，就在警察們一籌莫展時(shí)，福爾摩斯靠著(zhù)自己的智慧和推理為乞丐洗刷了冤屈。與其說(shuō)他是一個(gè)神通廣大的偵探，不如說(shuō)他是一個(gè)熱愛(ài)思考善于觀(guān)察的`普通人。我們也要像福爾摩斯一樣做一個(gè)愛(ài)思考，愛(ài)觀(guān)察的人。

　　這本書(shū)讓我著(zhù)迷的不僅僅是福爾摩斯破案的神奇，還有里面的數學(xué)思維題目，例如：圖形推理、找數學(xué)規律、判斷真假。在做這些題目的時(shí)候，我會(huì )根據書(shū)中的提示，一一分析推理出正確的答案，那一刻我感覺(jué)自己就是福爾摩斯。

　　福爾摩斯的疑案一環(huán)扣一環(huán)，讓我迫不及待想知道結果。福爾摩斯用高超的推理能力解決了各種疑案，讓我非常佩服！

一本書(shū)作文2

　　我最喜歡的書(shū)是小說(shuō)《藏地密碼》。它是一個(gè)系列，共分十本，即《藏地密碼》1-10。它是一部奇書(shū)，上市以來(lái)，每本銷(xiāo)量已突破300萬(wàn)冊。作者何馬以幾百萬(wàn)字的宏偉構架，運用令人驚嘆的想象力，向我們講述了一個(gè)千年以前西藏佛教不為人知的故事。西藏，到底對我們隱瞞了什么?

　　《藏地密碼》講的是一個(gè)人找狗的故事，一個(gè)藏族漢子找藏獒的故事，一個(gè)含有滿(mǎn)腔熱血的藏族健壯漢字尋找傳說(shuō)中的紫麒麟戰獒的故事，一個(gè)卓木強巴等人到各處冒險之后來(lái)到傳說(shuō)中的圣地香巴拉尋找埋藏千年的寶藏及自麒麟神獒的故事。

　　《藏地密碼》故事情節曲折迷離，吸引著(zhù)讀者的眼球。其內容不時(shí)出現跌宕起伏，如敵方出現，線(xiàn)索被發(fā)現，我方隊員傷亡等。作者何馬對伏筆的把握可謂爐火純青。整個(gè)故事從一張照片說(shuō)起，最后以一張照片結束，畫(huà)了一個(gè)圓。而其中對于決策者、亞拉法師、莫金、唐敏、童方正等人的身世埋下了巨大的伏筆，從第一節起一直到最后的結局。正是這些迷使讀者迫不及待地讀下去，津津有味，流連忘返。

　　全書(shū)內容新穎有趣，卓木強巴一行人先后冒險了：西藏可可西里無(wú)人秘境、南美洲亞馬遜熱帶叢林、叢林深處的瑪雅金字塔、西藏墨脫秘境的之門(mén)、死亡之門(mén)及倒懸空寺、佇立在“死亡西風(fēng)帶”中的雪山、俄羅斯林立的樓道間以及傳說(shuō)中的凈土香巴拉。不得不佩服作者淵博的知識及豐富的想象力。在尋獒路上千難萬(wàn)險，卓木強巴等人在這條充滿(mǎn)未知的死亡之路上，憑著(zhù)勇氣和智慧，慢慢揭開(kāi)了西藏最神秘的教派——密宗的神秘面紗。

　　作者的文筆功底極深，全書(shū)描寫(xiě)生動(dòng)形象，引人入勝。那一段段令人驚嘆的文字，向我們勾勒出了整個(gè)故事的面貌。在作者筆下，一座座堪稱(chēng)人類(lèi)奇跡的建筑浮現在我們眼前，一件件匪夷所思的事件使我們的思緒漸漸拉攏…千絲萬(wàn)縷的線(xiàn)索，最終都將匯集成一個(gè)令我們滿(mǎn)意的結局。

　　《藏地密碼》一書(shū)線(xiàn)索可謂數不勝數。其中涉及了西藏許多方面：文化、宗教、武器、軍事、人文、民俗、地理、天文等，不愧被稱(chēng)為“一部關(guān)于西藏的百科全書(shū)式小說(shuō)”�，斞�，這個(gè)曾經(jīng)極端輝煌的文明，卻在千年之前突然消失，給我們留下了許許多多待解的謎團。密修，這個(gè)神秘的詞語(yǔ)，在本書(shū)中露出了它的冰山一角。香巴拉，這個(gè)只在傳說(shuō)中才有的極樂(lè )凈土，正在那終年都見(jiàn)不到，卻終年沐浴在陽(yáng)光下的地方，等待著(zhù)勇士的來(lái)臨。光軍，這神一樣的'象雄王朝王牌軍隊，創(chuàng )造出了永不戰敗的奇跡。戰獒，這只在夢(mèng)中才曾出現的遠古神獸，它們后來(lái)的路究竟是怎樣的?蠱毒，這古戈巴族強大文明的證明者，是什么使你如此神秘，如此不可捉摸?…無(wú)限的謎團藏在《藏地密碼》中，一系列聞所未聞的詞語(yǔ)，默默訴說(shuō)著(zhù)那一段難以置信的歷史：佛滅、水晶宮、十三圓桌騎士、光照下的城堡、森蚺、九宮格、操獸師、千日行、大天輪經(jīng)、色拉寺、嘆息叢林…

　　《藏地密碼》是我最喜愛(ài)的書(shū)，它教會(huì )了我許多寶貴的哲理，人活著(zhù)是為什么?宇宙的極點(diǎn)究竟在哪里?它帶給了我無(wú)盡的精神盛宴，在這里，我向您介紹它，您能在品茶賞花之際，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，揭開(kāi)那千年前塵封的往事…

一本書(shū)作文3

　　總評：寫(xiě)推薦作文要注意兩點(diǎn)：一是避免內容空洞，二是避免語(yǔ)言平實(shí)。本文很好的處理了這兩個(gè)方面，也想到了身邊的事情。但寫(xiě)作中也存在諸多缺陷，主要表現在敘事不夠完整，使得第三、四、五段內容斷裂，沒(méi)有形成貫穿全文的主線(xiàn)。比如作者寫(xiě)道“讀完這本書(shū)，笨狼給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得笨和可愛(ài)是讀者最難忘的形象”，但我看不出笨狼有多“笨和可愛(ài)”。希望作者能加強片段的訓練。具體意見(jiàn)見(jiàn)正文。

　　評論員：吳玉婷(小學(xué)高年級教師)

　　我偶然發(fā)現了一本好書(shū)。為什么說(shuō)好？因為它觸及并貼近我們的每一個(gè)生活。

　　這本好書(shū)的書(shū)名叫做(即)《笨狼的學(xué)校生活》。我喜歡看這本書(shū)是因為它的'主人公——笨狼活潑又笨，經(jīng)常做很多傻事.

　　笨狼的同學(xué)有聰明的兔子，棕熊，乖乖羊，浣熊，淘氣的猴子，紅公雞，狐貍。其中棕熊是愛(ài)欺負英雄的那種，讓所有人都以極大的力量害怕它。

　　有一次，棕熊不喜歡笨狼，就拿起剪刀。笨狼沒(méi)注意的時(shí)候，拿起書(shū)包就砍，讓書(shū)包里的東西都掉在路上，導致笨狼被父母罵。但是后來(lái)，笨狼的媽媽也發(fā)現了笨狼的學(xué)習用品掉出來(lái)的原因，反而給笨狼買(mǎi)了新的學(xué)習用品。當棕熊知道這件事時(shí)，她非常憤怒，然后大哭起來(lái)。

　　看完這本書(shū)，笨狼給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得愚蠢可愛(ài)是讀者最難忘的形象。我在想：“作者寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，一定花了很多心思。他一定是在表達他想成為一個(gè)對別人有益的人。雖然笨，但只要他有一顆善良的心，還是會(huì )很受歡迎的�！�

　　在我的生活中，我家有像笨狼一樣的人。她的名字叫石。她是我妹妹。他(她)整天都很笨。她的東西經(jīng)常被同學(xué)偷。她反而(也)不(知道)生氣了，還和以前一樣和同學(xué)一起玩。在家里，只要讓她做一件事，她就會(huì )(也)忘記。有一次媽媽出門(mén)，媽媽叫姐姐記得四分鐘后關(guān)煤氣。(但是)用不了多久我姐就忘了。還好我聞到燒焦的味道，趕緊把煤氣關(guān)了。如果我不在這里(否則)，我妹妹可能會(huì )倒霉！但是，姐姐也有可愛(ài)善良的一面。當你不開(kāi)心的時(shí)候，他(她)會(huì )變著(zhù)花樣逗你笑，所以我們和你妹妹就是我們的“開(kāi)心果”。

　　孩子，你也有傻狼的經(jīng)歷嗎？《笨狼的學(xué)校生活》引起你的好奇心了嗎？你還在等什么？與其行動(dòng)，不如行動(dòng)！去買(mǎi)我推薦的書(shū)。

一本書(shū)作文4

　　不少人都知道，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得如癡如醉，但是，雖然我看過(guò)很多書(shū)，能讓我印象深刻的，卻沒(méi)有幾本。今天我要講的這本書(shū)，就是其中之一。

　　故事的起因很有趣，甚至可以說(shuō)是很奇特——男孩鐵木兒在偶然的一次提問(wèn)中，知道了一個(gè)聰明而又靦腆的人——庫賓先生。庫賓先生深?lèi)?ài)著(zhù)姑娘阿佳莎，但從來(lái)不敢跟她表達出自己的愛(ài)意，只敢暗中幫助她。這可讓鐵木兒急到不行，竟然直接跑進(jìn)故事里，幫助庫賓先生克服害羞的毛病，追求到了阿佳莎�，F代的人能跑到古代去，真是神奇不已！

　　其實(shí)，作者在描述古代的生活細節時(shí)，也是十分生動(dòng)的。充滿(mǎn)了濃濃的山野田園風(fēng)。在那里，人們都要留長(cháng)發(fā)，短發(fā)的都是犯人。雖然大部分人不識字，不能品味到閱讀的韻味，但他們生活在早上被悅耳的鳥(niǎo)鳴叫醒，吃的都是大自然的饋贈，蘊含著(zhù)濃郁的大自然的力量，夜晚睡在那滿(mǎn)天星斗中的環(huán)境里。雖然看著(zhù)沒(méi)有我們現代的`生活條件好，但我認為，不用出遠門(mén)，就能感受到大自然的美好，也是一件美事。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的人物應該就是庫賓先生了。他雖然害羞靦腆，但卻很聰明，發(fā)明了長(cháng)柄掃把、晾衣架、秋千、雨傘等實(shí)用的物品。而且在故事結尾的時(shí)候，他也改掉了害羞的毛病，追求到了阿佳莎。

　　這本書(shū)的名字是《愛(ài)的魔法》，它很有名，獲得過(guò)德國青少年文學(xué)獎提名獎，還是國際大獎小說(shuō)之一。在我的心目中，它是兒童文學(xué)中的一塊瑰寶，是獨一無(wú)二的！

一本書(shū)作文5

　　最近我讀了《封神演義》這本書(shū)。這是一本著(zhù)名的神魔小說(shuō)，原著(zhù)是許仲琳，由張新煜改寫(xiě)。我要推薦的這本《封神演義》是北京少年兒童出版社出版的，約有25萬(wàn)字。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了商朝末年，紂王昏庸無(wú)道，而西伯侯姬昌和姬發(fā)都愛(ài)民如子，體恤百姓，從而得到了各路諸侯和老百姓的擁護，紂王多次派兵鎮壓都大敗而歸。后來(lái)，姬發(fā)在姜子牙的.幫助下，向朝歌進(jìn)兵。紂王又調兵遣將前去阻截，仍毫無(wú)效果。最后，周朝推翻了商朝，姜子牙在封神臺前完成封神大業(yè)的故事。

　　我要推薦這本書(shū)的理由有三點(diǎn)：

　　第一、這本書(shū)的情節曲折。每一次姜子牙所率領(lǐng)的軍民遇到難以打敗的敵人或是碰上重大災難時(shí)，總會(huì )有高人來(lái)救助。比如說(shuō)在第十九回中，西岐城被魔家四將包圍，糧食稀缺，且無(wú)法打敗敵人時(shí)，道行天尊的徒弟來(lái)送糧，玉鼎真人門(mén)下的楊戩和道德真君的弟子黃天化來(lái)助戰，使得西岐大勝，解決了燃眉之急。

　　第二、它的內容新奇，有趣。這本書(shū)以神魔為主題，對我十分具有吸引力，特別是第三十五回，“打痘神再會(huì )萬(wàn)仙”我看得津津有味，把截教門(mén)人與闡教門(mén)人的戰斗場(chǎng)面描寫(xiě)地淋漓盡致。

　　第三、這本書(shū)中的人物個(gè)性豐富，性格多樣，各有不同。其中，我印象最深刻地就是哪吒了。他和《西游記》中的孫悟空一樣，在西岐軍隊里是個(gè)有名的急性子，打仗時(shí)經(jīng)常沖在前面。但他沒(méi)有凡人的三魂七魄，所以許多幻術(shù)與法寶都對他沒(méi)有作用，因此幫助大軍打敗了一些稀奇古怪的敵人。

　　《封神演義》這本書(shū)并不晦澀難懂，還十分新奇有趣，十分適合我們閱讀�？炜炫跗饋�(lái)看一看吧！

一本書(shū)作文6

　　我最喜歡看《西游記》這一本書(shū)，這本書(shū)的作者是吳承恩，出版于人民教育出版社。

　　書(shū)中是講述了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，四人保衛唐僧去西天取經(jīng)，沿途中經(jīng)歷了九九八十一難，一同降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天取得真經(jīng)的故事。

　　書(shū)中最吸引我的是作者對人物形象的塑造。有唐悲大度的唐僧，調皮可愛(ài)、淳樸憨厚的的豬八戒，富有堅定信念的`沙僧……我特別喜歡的是孫悟空，孫悟空每次出場(chǎng)都有一句經(jīng)典臺詞”俺老孫來(lái)也——”他富有真實(shí)可貴的性格，尤其生動(dòng)。他每次遇到熱情好客的妖魔鬼怪都能一眼識破。

　　書(shū)中不僅人物個(gè)性鮮明、栩栩如生，情節也精彩離奇，書(shū)中我最喜歡的情節是三借芭蕉扇。唐僧師徒去西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山的火可不是一般的火，只有芭蕉扇才能扇滅，可芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，可被鐵扇公主一扇子扇飛，第二次借扇，孫悟空變成小蟲(chóng)進(jìn)入鐵扇公主里的肚子里鬧騰，鐵扇公主給了一把假扇，第三回借扇，孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇。到最后，孫悟空大戰牛魔王，鐵扇公主借出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒四人向西趕路。

　　高爾基說(shuō)過(guò)”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍�我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)最好的朋友和人類(lèi)最好的老師。要在茫茫的海洋中找到一本你最喜歡的書(shū)實(shí)在是數不勝數，要我說(shuō)，我會(huì )毫不猶豫地選擇《西游記》。其中的故事情節都生動(dòng)有趣。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢，快去閱讀吧！

一本書(shū)作文7

　　一個(gè)人在這個(gè)世界上一定要有一種與命運抗爭、永不言敗的精神———題記

　　人最寶貴的東西是生命。

　　生命對于我們只有一次，一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無(wú)為而羞愧———這樣，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。這段激動(dòng)人心，被千千萬(wàn)萬(wàn)青少年引以為座右銘的文字，就出自蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　該書(shū)的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，這部書(shū)是他強忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫(xiě)成的。 《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和任命的艱苦卓絕的斗爭生活。

　　保爾柯察金做過(guò)童工，從小就在社會(huì )最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰。

　　但無(wú)論是`戰場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨煉，都沒(méi)能使他倒下。更無(wú)情的是傷病奪走了他的健康，使他不得不臥在病榻上，他也沒(méi)有向命運屈服，這是為什么呢？這不正是一種精神，一種敢于向人生挑戰，不向命運屈服，克服種種困難，為理想獻身的精神和鋼鐵般的意志嗎？正是有這樣一種精神，讓他克服了一切。

　　我記的有一則新聞，講的是一個(gè)大學(xué)生的故事。這個(gè)大學(xué)生的名字叫洪戰輝，在他小的'時(shí)候，家里本來(lái)就窮，他的父親又拾了一個(gè)小女孩，不久惡運再次降臨到洪戰輝的頭上，他的父母得了精神病，母親也走了，家里的重擔一下子落到了洪戰輝的肩上，當時(shí)他還是個(gè)學(xué)生，但是他別無(wú)選擇只能面對現實(shí)。

　　而他沒(méi)有放棄，一邊讀書(shū)一邊打工來(lái)養妹妹和父親。因為家里只有一床被子，妹妹晚上又會(huì )尿床，他只能把妹妹放在干的地方去，然后用自己的體溫把尿濕的地方暖干。

　　雖然這個(gè)女孩不是他的親妹妹，但他像對親妹妹一樣對她。在上大學(xué)的時(shí)候因沒(méi)有人照顧妹妹，只好帶著(zhù)妹妹上大學(xué)，他一邊打工一邊上學(xué)還要為父親看病和照顧妹妹，我想這不是一般人能辦到的，但洪戰輝卻辦到了，這不正是一種精神，一種責任，一種毅力使他做到這些事的嗎？看完《鋼鐵是怎樣煉成的》和這個(gè)新聞時(shí)，我最大的感受是：一個(gè)人不管你遇到多大的困難，只要你勇于去挑戰、去克服、有毅力，你就一定會(huì )戰勝困難。

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的責任。而我的責任就是好好學(xué)習，可是我并沒(méi)有做到，所以我覺(jué)的我并不是一個(gè)負責任的人，從現在開(kāi)始我一定會(huì )努力學(xué)習，用自己堅強的毅力去克服一切困難把學(xué)習搞好，對自己負責。

　　看了這部書(shū)和片子使我明白了一個(gè)道理。不管你遇到多大困難只要你勇于面對，努力克服困難，就會(huì )走向成功。

一本書(shū)作文8

　　一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

　　——題記

　　有一本十分有趣的書(shū)叫《屬貓的人》。這本書(shū)是由著(zhù)名童書(shū)作家楊紅櫻創(chuàng )作，由明天出版社出版，現在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)推薦它的理由吧！

　　《屬貓的人》主要給大家講了一個(gè)很奇幻的故事：笑貓和球球老老鼠迎來(lái)了新的一年，他們在看十二生肖，可是為什么十二生肖里沒(méi)有屬貓的呢？球球老老鼠神秘兮兮地翻開(kāi)一張舊羊皮地圖，告訴笑貓有一個(gè)地方全是屬貓的人，笑貓帶著(zhù)迷惑和好奇跟球球老老鼠一起駕著(zhù)直升機，踏向那片神奇的土地，一路探險，一路解密，笑貓終于見(jiàn)到了性格迥異的土貓人、風(fēng)貓人、水貓人、火貓人……土貓人爬起墻來(lái)如履平地，球球老老鼠說(shuō)他們的性格特點(diǎn)是決不放棄；笑貓和球球老老鼠從咖啡館一路跟蹤，發(fā)現了風(fēng)貓人的秘密。他們一會(huì )兒是天使一會(huì )兒是魔鬼……金湯湖馬拉松比賽中風(fēng)貓人一馬當先，火貓人志在必得，水貓人胸有成竹，土貓人卻落了后，勝利者會(huì )是誰(shuí)呢？這個(gè)到結尾再給大家解謎。

　　你一眼望去“笑貓日記”四個(gè)大字就嵌在封面上，笑字的竹子頭是一雙眼睛，仿佛笑貓正在盯著(zhù)讀這本書(shū)的你，日中間的那一橫正是笑貓正在寫(xiě)作的本子。標題旁邊是作者，作者的下面還有一行字，馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì )笑，還記得嗎？再往后翻就是目錄了，目錄之后你會(huì )發(fā)現它有一個(gè)簡(jiǎn)潔的人物介紹。說(shuō)是簡(jiǎn)潔，可是它概括了這個(gè)人物的所有習性特點(diǎn)。這樣你就不會(huì )被書(shū)中出現的'各種人物所困惑。

　　《屬貓的人》插圖畫(huà)的十分細致，基本可以概括那一章的所有內容。比如，有一張圖是金湯湖馬拉松比賽中土貓人剛獲勝的樣子，他畫(huà)了主角土貓人，但他也不忘畫(huà)他后面的水貓人和火貓人。就連一個(gè)計時(shí)器他都畫(huà)在了圖上。賽道旁的各種標語(yǔ)他也畫(huà)了，當然他也不忘畫(huà)上笑貓和老老鼠坐直升機的樣子。他更加沒(méi)有忘記在火貓人的頭上要換一個(gè)王冠外，土貓人的尾巴上還要換貴重飾品。他沒(méi)有忘記要畫(huà)運動(dòng)服上的序號。再看另一幅圖，這幅圖是笑貓和老老鼠剛來(lái)到金湯湖的時(shí)候，老老鼠手上拿的確實(shí)是一張古老的羊皮地圖而不是一張嶄新的地圖，直升機也因他們的沖沖撞撞而變得破爛不堪。他都畫(huà)出來(lái)了，甚至連背景的星空他也畫(huà)了璀璨的繁星，真是細致��！

　　作者用她豐富的想象力寫(xiě)出了《屬貓的人》，文中有幾個(gè)特別富有想象力的地方：世界上居然會(huì )有屬貓的人？而且屬貓的人還分四種？居然有人會(huì )這么一直堅持不懈？居然有人為了自己的自尊感而建立假山？居然會(huì )有雙重人格？居然可以讀心？這一切在我們現實(shí)生活中都是不太可能出現的。

　　書(shū)中還告訴了我們一個(gè)道理：堅持不懈是一定會(huì )成功的，不要狂妄自大，也不要三心二意。要認認真真地干完每一件事，要么就干好，要么就不干。你在做一件事情就一定要想好流程，先怎么樣再怎么樣，才能順利的完美的完成這件事。

　　《屬貓的人》里有一幕十分的震撼人心：球球老老鼠激動(dòng)起來(lái)：“笑貓老弟，你見(jiàn)識土貓人的時(shí)候到了！”土貓人目光堅定，直視前方。他們奔跑的腳步越來(lái)越穩健，越來(lái)越有力。風(fēng)貓人放棄了比賽，他們被湖邊的一處奇觀(guān)所吸引，賞風(fēng)景去了；火貓人已經(jīng)精疲力竭，沉重的王冠鳳冠壓得他們頭都抬不起來(lái)，可是他們還是舍不得把王冠鳳冠扔掉；后來(lái)者居上的土貓人不聲不響地超過(guò)了水貓人，這讓本來(lái)勝券在握的水貓人慌了神，他們越慌，腳步越亂。從上午到下午，屬貓的人的馬拉松繞著(zhù)金湯湖即將跑完全程，終于能看見(jiàn)終點(diǎn)線(xiàn)上那根沖刺的金帶子了。土貓人精神抖擻，加快了奔跑的速度其實(shí)這時(shí)土貓人已經(jīng)將水貓人火貓人風(fēng)貓人遠遠的甩在后面了，沒(méi)有競爭者，他們是在跟自己賽跑！土貓人以最快的速度。完成了最后的沖刺。耀眼的金帶子都掛在了土貓人的身上，土貓人成為了金湯湖馬拉松的冠軍�！拔艺娴谋煌霖埲梭@艷到了！”這樣的結果讓我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)，“我絕對沒(méi)想到最后的贏(yíng)家竟是土貓人�！痹倏磩偒@勝的土貓人沒(méi)有歡呼雀躍，也沒(méi)有沾沾自喜，還是一臉的淡定，一臉的從容。過(guò)了好一陣，水貓人也跑到了終點(diǎn)。對于獲得冠軍的土貓人，他們心里是五味雜陳，說(shuō)不清是羨慕，還是嫉妒，還是恨……

　　書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中要挑出一本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易。因為我喜歡的書(shū)太多了，如果你硬要我說(shuō)出最喜愛(ài)的書(shū)，那就非《屬貓的人》莫屬了。

一本書(shū)作文9

　　圖書(shū)館內，“沙沙”的翻書(shū)聲此起彼伏……

　　無(wú)論男女老少，每個(gè)人的手中都捧著(zhù)一本書(shū)，每人都捧著(zhù)一份精神食糧，細細地品味著(zhù)，都沉浸在書(shū)的世界中，如癡如醉……

　　有人問(wèn)道：“為什么要讀書(shū)？”

　　孩子興奮地說(shuō)；“書(shū)里有華麗的城堡，王子和公主會(huì )永遠幸福地生活在一起�！�

　　少女冷靜地說(shuō)；“書(shū)中有山花爛漫，云卷云舒，我能在書(shū)中看到詩(shī)和遠方�！闭f(shuō)罷，她望向遠方，眸子里閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　老者沉穩地說(shuō)；“知識取之不盡，用之不竭，必須活到老，學(xué)到老！”

　　企業(yè)家思索片刻，緩緩說(shuō)道；“書(shū)中跌宕起伏的情節好比生活中的'風(fēng)風(fēng)雨雨，讀書(shū)就是品味不同的人生�！�

　　一本書(shū)，一段人生。孩子期盼自由和快樂(lè )，于是有了童話(huà)；少女憧憬詩(shī)意和未來(lái)，于是拿起詩(shī)集；老者一生追逐知識的腳步，不曾停歇；企業(yè)家白手起家，歷經(jīng)人生波折，于是想要體會(huì )百味人生。不同的人，在書(shū)中找到屬于自己的世界。

　　一花一世界，一書(shū)一人生……

一本書(shū)作文10

　　書(shū)是一只小船，載著(zhù)我們駛入無(wú)涯的學(xué)海；書(shū)是一盞明燈，照亮那漫長(cháng)的學(xué)路。今天，我給大家推薦一本好書(shū)—《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。

　　書(shū)的作者是英國作家劉易斯�？�羅爾，這是一本神奇的夢(mèng)幻小說(shuō)，講述了小女孩愛(ài)麗絲的一個(gè)奇異的夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)自己落入一個(gè)深不見(jiàn)底的兔子洞，來(lái)到了仙境，她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)傲慢的毛毛蟲(chóng)給她提建議，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是胡椒粉味的廚房和一只可憐的小豬娃，夢(mèng)見(jiàn)一群瘋子開(kāi)的一個(gè)無(wú)聊透頂的茶話(huà)會(huì )，夢(mèng)見(jiàn)王后舉辦的一個(gè)槌球賽……，一個(gè)比一個(gè)有趣，讓我仿佛也做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。

　　這本書(shū)中，有許多有趣的地方。比如有一次，愛(ài)麗絲被兔子錯認為是仆人，讓她去拿羊毛手套，愛(ài)麗絲來(lái)到兔子的家里，她發(fā)現桌子上放著(zhù)一瓶藥水，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“喝我”，愛(ài)麗絲很好奇，于是便一口喝了下去，結果愛(ài)麗絲的身體，慢慢地變得高大起來(lái)，占滿(mǎn)了整個(gè)房間，兔子想讓愛(ài)麗絲出來(lái)，就叫人往煙囪里扔石頭，令我驚嘆不已的是，這些石頭，一落到地面上就立刻變成了許多餅干，愛(ài)麗絲吃了幾塊，就立刻又變回原來(lái)的大小了，多么神奇的故事呀！這使我很羨慕愛(ài)麗絲，因為她可以與小動(dòng)物對話(huà)，可以自由自在地變大縮小……

　　整本書(shū)中充滿(mǎn)了各種各樣怪異的人物和生靈，有邪惡的紅心王后，神神叨叨的.三月兔，瘋瘋癲癲的制帽匠……可我最喜歡的還是勇敢、善良的愛(ài)麗絲，在王后的槌球場(chǎng)里，當王后要砍園丁的頭時(shí)，愛(ài)麗絲毫不猶豫地保護了園丁，這使我對愛(ài)麗絲的勇氣敬佩不已。

　　合上書(shū)，我滿(mǎn)腦子都沉浸在夢(mèng)幻的世界里，閉上眼睛，滿(mǎn)眼都是那些怪異的生靈。多么有趣的一本書(shū)呀！我多想一直在夢(mèng)中，不要醒來(lái)；我多想和愛(ài)麗絲一樣，永遠生活在快樂(lè )的重話(huà)里。

一本書(shū)作文11

　　從小到大，我也算的上讀過(guò)不少書(shū)了。最吸引我的一本書(shū)，不是幼兒園讀過(guò)的繪本，也不是小學(xué)從圖書(shū)館借閱來(lái)的書(shū)籍，而是爸爸給我從書(shū)店里買(mǎi)的一本書(shū)。

　　書(shū)的名字叫《萬(wàn)物皆數》，顯然對于并不擅長(cháng)數學(xué)的我拿到這本書(shū)可謂是談“虎”色變。剛拿到手，我就像摸到燙手的山芋一般，把它冷落到一個(gè)昏暗的角落里。

　　可是，為了不辜負爸爸對我的一片好心，最終，我還是決定捧起這本書(shū)認認真真的看一遍。

　　物怕比，人怕比，書(shū)當然也怕比，剛看了這本書(shū)的開(kāi)頭，我就立馬丟下了無(wú)味的《米小圈上學(xué)記》，真的是不比不知道，一比嚇一跳啊。

　　書(shū)里大概講了：數字的行程、幾何的道理、定理時(shí)代、圓周率、零和復數、三角形、虛數的世界、數學(xué)語(yǔ)言還有測算未來(lái)。

　　每讀一本書(shū)，就像交到一位好朋友。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假，讀了《萬(wàn)物皆數》我就像交到了一位數學(xué)家朋友。他就像一位家教，帶領(lǐng)我向數學(xué)這片迷霧去探險，我永遠相信這片迷霧中隱藏著(zhù)無(wú)法抵達的神秘大陸。

　　有一次數學(xué)考試，我認真地做著(zhù)卷子，時(shí)間還早，我已經(jīng)將卷子寫(xiě)完。此時(shí)的`我已經(jīng)從不喜歡而轉變到了喜歡數學(xué)，所以我的卷子做得如此之快。才用了30分鐘，我就已經(jīng)將卷子寫(xiě)完，并且檢查了一遍。

　　忽然間，我想起了在書(shū)上看到的檢驗方法，我變換方法，把四則運算運用的有理有據，然后我用棄九法，驗算帶九和九的倍數的式子，在短短幾分鐘內，我已經(jīng)將卷子上上下下查了一遍。

　　就這樣，我的數學(xué)成績(jì)從八十多提高到九十多，直到近乎滿(mǎn)分。

　　不是音樂(lè )家也能欣賞音樂(lè )，不是大廚也能做好一餐飯，不是數學(xué)家也能享受數學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　《萬(wàn)物皆數》這本書(shū)，不單單只是一本書(shū)，對我來(lái)說(shuō)，它更是一位良師益友。

一本書(shū)作文12

　　我要向大家推薦一本書(shū)，他的名字叫《笑貓日記》。

　　里面有活潑、淘氣的馬小跳;善良、友愛(ài)的杜真子;胖胖的唐飛;.當然還有主角，會(huì )微笑、冷笑、苦笑和皮笑肉不笑的笑貓。

　　我比較喜歡的有《小貓出生在密秘山洞》、《小白的選擇》、《云朵上的學(xué)�！�。

　　《小貓出生在密秘山洞》主要寫(xiě)了虎皮貓為笑貓生了三只小貓，大寶、二丫、三寶和一只總是生病的小可憐。小可憐的'身體一天不如一天，直到有一天，小可憐永遠閉上了雙眼。

　　看完以后我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，這才一本，如果你喜歡，就趕快讀一讀吧!

一本書(shū)作文13

　　生活是一本書(shū)，每翻開(kāi)一頁(yè)都能觸碰我的心弦。挫折是折舊的一頁(yè)，幸福是五彩繽紛的一頁(yè)，收獲是金色的一頁(yè)。

　　《我的生活》這本書(shū)有一個(gè)與眾不同的封面，下面是陰云密布，撫摸著(zhù)封面，心里的那片陰云漸漸散去，天空慢慢明朗了。

　　翻到這本書(shū)的序言，在第一行寫(xiě)明了的一句話(huà)：機會(huì )永遠送給有準備的人。后面那一頁(yè)是目錄，從上往下看，有著(zhù)數不盡的`事，小的到一個(gè)哈欠引起家人對我的關(guān)心，大到從一場(chǎng)大病，家人的焦頭爛額……

　　翻開(kāi)這本書(shū)，那件事又再現我眼前……

　　那天是經(jīng)歷風(fēng)暴的一天。那天是期末考試的前一天，那一天我信心十足，因為為了這次的期末考，我已經(jīng)狠下功夫了。為了第二天不出差錯，我還在復習，因為古人云：沒(méi)有一開(kāi)始就完美的事，只有通過(guò)努力才能換來(lái)。所以在別人歡欣雀躍地參加體育運動(dòng)之時(shí)，我又努力復習了整整兩節課。

　　第二天，我雖然認為萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，可是心里依舊忐忑不安，總擔心會(huì )把名字寫(xiě)錯，把2x2x2看成3x3x3，把哪個(gè)關(guān)鍵詞看錯而萬(wàn)劫不復……可是，要來(lái)的總是會(huì )來(lái)，還不如勇敢面對，把最好防守當做進(jìn)玫。于是我把我認為對的堅定地填了進(jìn)去。又看上幾眼才放過(guò)，我可不想“粗心”的老毛病又犯。

　　第三天不出我所料，第一名沒(méi)我就怪了。

　　我欣賞著(zhù)眼前第一名這道“彩虹”，竊喜著(zhù)：我是有備而來(lái)的，我成功了。

　　這時(shí)，跳到后面一頁(yè)，這是一頁(yè)空白頁(yè)，后面也是空白頁(yè)，這可能是我們對未來(lái)的無(wú)限期待，可能快樂(lè )，可能無(wú)知，可能痛苦吧！不，我會(huì )讓生活盡可能不要痛苦。加油，我要拿起絢麗的畫(huà)筆，描繪美好的未來(lái)。

一本書(shū)作文14

　　人們常常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍鴷�(shū)中卻埋藏著(zhù)我的心埋藏著(zhù)我追隨夢(mèng)想的足跡。

　　你是伴隨著(zhù)我每年的四季，你是給我失落給予最大的鼓勵，你是我困惑和迷茫時(shí)的天使，你是我生命中的另一半，你是我的最?lèi)?ài)。

　　小時(shí)候，我特別不喜歡讀書(shū)，特別討厭讀書(shū)。父親總是為此而感到煩惱。因為別人的孩子都那么熱愛(ài)讀書(shū)，看書(shū)。我卻很例外，一看到書(shū)我就厭惡，可父親卻是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人。

　　4月23號，這天是讀書(shū)日。父親帶著(zhù)我去圖書(shū)館看書(shū)。我在這樣的讀書(shū)日情景下深深受到了感染了。在這書(shū)香飄揚的圖書(shū)館里，人群貌似一片森林，但卻無(wú)半點(diǎn)聲音，只有那嘩嘩的翻書(shū)聲。這樣的場(chǎng)景就如同樹(shù)葉飄落下來(lái)。每一個(gè)人認真而仔細的去閱讀，每一個(gè)人翻書(shū)的聲音如同奏曲一般。這樣的書(shū)聲讓我感覺(jué)是一曲柔美的樂(lè )曲。每一個(gè)人的動(dòng)作輕而快。仿佛書(shū)是每一個(gè)人的另一個(gè)好朋友，另一個(gè)世界，另一個(gè)自己。

　　這樣的情景也使我蠢蠢欲動(dòng)，我隨手拿了一本。當我打開(kāi)封面，上面的書(shū)名叫《你好.朋友》，我被這書(shū)名深深的.吸引。我剛去閱讀時(shí)并無(wú)太大體會(huì )，當我再往下讀時(shí)，不知不覺(jué)的我投入這本書(shū)了。圖書(shū)館的人特別多，我和父親被人群沖散了。我已經(jīng)和這本書(shū)融合了，還一絲不覺(jué)的不知道與父親走散了。時(shí)間如同雨水一樣刷刷的就過(guò)去了。當我回過(guò)來(lái)已經(jīng)找不到父親了，我也舍不得離開(kāi)這本書(shū)了，所以我最終選擇坐在原位等待父親來(lái)尋我。

　　到了黃昏，父親一直在找我，我的雙耳此時(shí)以與外界沒(méi)有聯(lián)系了，而雙日卻與書(shū)面在交流。父親走到了我的面前，我沒(méi)有察覺(jué)。后來(lái)父親輕輕的推了我一下，我才發(fā)現父親居然來(lái)找我了。父親對我說(shuō)：“你，喜歡嗎？”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　然而，父親欣慰的笑了，輕撫著(zhù)我說(shuō)：“你喜歡的話(huà)，我就去網(wǎng)上給你買(mǎi)一本回來(lái)�！庇谑俏液透赣H回家了，父親問(wèn)我：“為什么，喜歡這本書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“因為這本書(shū)好像和我心靈相通了�！备赣H笑了笑說(shuō)：“不是你們心靈相通，而是你走進(jìn)了這本書(shū)的世界，從而通過(guò)書(shū)的世界，你逐漸的也走入自己的世界去了�！甭�(tīng)了父親的講解，我似乎明白了些什么。

　　而這本《你好·朋友》是我讀書(shū)的第一位啟蒙老師，我熱愛(ài)它，它是我的啟蒙者，它教會(huì )我很多很多。它給我快樂(lè )和鼓勵，從而我明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽业臅�(shū)中自有鼓勵，自有快樂(lè )，自有追逐的夢(mèng)想。

一本書(shū)作文15

　　今天我要為大家介紹一本書(shū)，名字叫《想不到科學(xué)如此簡(jiǎn)單》。它是一本有著(zhù)66個(gè)巧妙發(fā)明的故事。故事為你開(kāi)啟了一扇扇通往科學(xué)的大門(mén)，其中有：盲人地圖、立體復印、蜘蛛制成的小提琴等等。多懂一個(gè)知識就會(huì )為你增添一份思維激蕩的魅力！

　　這本書(shū)的作者是劉祥和。故事豐富有趣，介紹了一個(gè)個(gè)科學(xué)家發(fā)明的來(lái)源，是一本科學(xué)趣味讀物。我們平常生活中并不起眼的東西都能成為一種重大發(fā)明。比如：小露珠的大啟發(fā)——眼鏡，大魚(yú)的捕食方法——潛水艇等等。

　　它給我的`啟發(fā)是：要留心去觀(guān)察身邊每一個(gè)是生物，每一件東西，不一定什么時(shí)候，它就給你一個(gè)啟發(fā)，讓你發(fā)明出許多不可思議的東西。

　　這就是《想不到科學(xué)如此簡(jiǎn)單》這本書(shū)，如果大家喜歡這本奇妙的書(shū)，那就趕快讀一讀吧。

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