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我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文

時(shí)間:2025-09-24 10:20:40 書(shū) 我要投稿

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文(實(shí)用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文(實(shí)用15篇)

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文1

  我看了一本書(shū),叫四大名著(zhù)之《西游記》。寫(xiě)的是唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。這本書(shū)中有許多有趣的人物,如機智勇敢的.悟空、好吃懶做的八戒、任勞任怨的悟凈……

  《西游記》中有我非常喜歡的情節,如孫悟空三打白骨精、真假猴王大斗法、歡天喜地龍宮得寶、寶象國除妖救師父。我印象最深刻的是孫悟空三打白骨精,寫(xiě)的是有一個(gè)妖精叫白骨精,它變成三次人,想騙唐僧,卻被孫悟空的火眼金睛給識破了,最后被孫悟空打死了。我還喜歡真假猴王大斗法,寫(xiě)的是有兩個(gè)美猴王,打得不分上下,觀(guān)音菩薩請來(lái)如來(lái)佛,他一眼就看出了假猴王是六耳彌猴,悟空把他打死了。

  唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,才取得了真經(jīng)。我知道了做一件事要做到底,不要半途而廢。我要向他們學(xué)習,學(xué)習他們堅強勇敢,堅持到底。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文2

  我讀過(guò)許多的書(shū),比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》但是我最喜歡的要數沈石的代表作《狼王夢(mèng)》了。

  這本書(shū)詳細地講述了主人公紫嵐”的經(jīng)歷。紫嵐”智商比其他的狼兒們高出許多,是一只狼中的女豪杰”。她跑動(dòng)的'時(shí)候快如閃電,像一道紫光從你的眼前閃過(guò),紫嵐”是一匹結過(guò)婚的母狼,但是她的愛(ài)人---黑!眳s在一次意外中死去了。

  這本書(shū)情節動(dòng)人,富有情感。沈石溪筆下的紫嵐”活靈活現,仿佛她就在我的眼前。我很同情紫嵐”,因為在黑桑死后,紫嵐”卻又懷上了孩子。還常常找不到食物。而且紫嵐”花費了她的全部心血和時(shí)間,想讓她的兒女們當上狼王,但最終未能如愿,最后還被兒女驅趕出家門(mén)。這種對待母親的方式,使我心如刀絞,卻又無(wú)能為力。

  我非常的不解,為什么紫嵐”辛辛苦苦地把她的孩子養大,可孩子卻把她趕出家門(mén)。在人類(lèi)社會(huì )中也有許多類(lèi)似的事件,我對這種行為,是發(fā)自?xún)刃牡膮拹。因為父母含辛茹苦地生養孩子,盡力把最好的都給了自己的孩子。等父母老了,孩子卻不管不顧,這簡(jiǎn)直是一種罪惡。烏鴉反哺,羊羔跪乳”,不懂的感恩和回報,豈能稱(chēng)之為人?

  這就是狼王夢(mèng)!引發(fā)了我對母子之情的思考和感悟,這是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文3

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),擁有一本好書(shū),就等于擁有了一個(gè)好朋友一樣,我也喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常讀一些名著(zhù),并且經(jīng)常從中得到一些啟發(fā)。但是我最喜歡的一本書(shū),是笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。

  其實(shí)《魯濱遜漂流記》這本書(shū),是18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每一個(gè)成長(cháng)中的青少年,特別是男孩子都應該讀的好書(shū)。它的故事情節并不復雜。魯濱遜出生于商人家庭,他不肯安分地過(guò)日子,心中一直向往著(zhù)大海以及充滿(mǎn)了冒險和挑戰的生活。于是他就毅然放棄了安逸舒適的`生活,不管家人的反對,私自離家出海航行。去實(shí)現他遨游世界的夢(mèng)想。

  他去航海不是一帆風(fēng)順的,遇到了很多磨難,有一回他出海航行,被摩爾人給捉住了,結果當了奴隸,一直到了兩年后他才從摩爾人的手中逃出來(lái)。然而他并沒(méi)有放棄航海,而是繼續去航海。但是,他再次去航海,卻遭遇了風(fēng)暴,因此他流落到了一個(gè)荒島上。結果他便在荒島上生活了二十八年,才回到他的故鄉。

  我喜歡這本書(shū)的原因主要是我喜歡書(shū)中的故事情節,以及它的主要人物:魯濱遜。在我看來(lái),他流落荒島之后,頑強地生存了二十八年的經(jīng)歷就能夠說(shuō)明,他配得上英雄這個(gè)稱(chēng)號。其實(shí),魯濱遜在現在,成了冒險家的代名詞與無(wú)數讀者心目中的英雄。魯濱遜之所以能在眾多的讀者中受到極大的歡迎,是因為他面

  對困境時(shí)的所作所為,體現了他的堅毅性格和英雄本色。

  實(shí)際上《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)最吸引人的地方,還有精彩的故事。魯濱遜剛流落到荒島上時(shí)。生活非常艱苦,他沒(méi)有食物、衣服、住所、武器,除了他一個(gè)人以外,什么也沒(méi)有。然而,他不是個(gè)軟弱的人,流落到了荒島,也決不放棄生存的希望。他一個(gè)人克服了無(wú)數常人無(wú)法想像的困難,以驚人的毅力,頑強地生存了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己建造。沒(méi)有食物,他自己去打獵、種谷子、養山羊、曬葡萄干。沒(méi)有武器,他自己上船拿,還想辦法運回島上去。他還自己試著(zhù)做桌椅、陶器面包等東西,還自己想辦法記日期。而且寫(xiě)日記。他還機智、勇敢地與野人戰斗。體現了他對文明世界生活的熱愛(ài)。而且,他到最后還憑借自己的機智、勇敢,回到了故鄉。

  獨自一人在荒島上生活二十八年,我以前想都不敢想,看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這是我喜歡這本書(shū)的真正原因。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文4

  它文字簡(jiǎn)潔、結構嚴謹;它內容豐富、影響深遠;它博大精深、無(wú)所不容;它包羅萬(wàn)象、荒誕不經(jīng);它是一部充滿(mǎn)神秘色彩的著(zhù)作,它就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《山海經(jīng)》。

  《山海經(jīng)》是一本上古時(shí)期的曠世奇書(shū),介紹了中華大地的山川寶藏、異鳥(niǎo)怪獸、奇花異石,讓人聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)。再加上質(zhì)樸的沒(méi)有任何修飾的文字,給人一種走進(jìn)了洪荒、走進(jìn)了原始時(shí)代的神秘而又敬畏的感覺(jué)。

  而我,最喜愛(ài)山海經(jīng)里的神話(huà)部分,它融知識性、趣味性、故事性為一體,讓我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象,活靈活現的神話(huà)人物。大刀闊斧、改天換地的盤(pán)古告訴我們,頂天立地、造化萬(wàn)物的人最美;神通廣大、煉石補天的女?huà)z告訴我們,正義善良、無(wú)私奉獻的人最美;堅持不懈、百折不撓的精衛告訴我們,天道酬勤、勤能補拙的人最美;堅韌不拔、永不言敗的刑天告訴我們,頑強不屈、奮斗不懈的人最美;力大神勇、為民除害的'后羿告訴我們,碧血丹心、虛懷若谷的人最美…這些神話(huà)故事讓我回味無(wú)窮、受益匪淺。

  “精衛銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在!碑斈,“采菊東籬下”的陶淵明已深得品讀《山海經(jīng)》的樂(lè )趣,而今天的我們亦能在愉悅中,通過(guò)這本書(shū)豐富想象、增長(cháng)見(jiàn)聞、擴展視野、獲取知識、啟迪心靈。

  我喜愛(ài)這寓意深遠、歷久彌新的神話(huà)故事,但是我更喜愛(ài)這滄海桑田、燦爛輝煌的先秦古籍《山海經(jīng)》。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文5

  書(shū),是人類(lèi)靈魂的制造師;書(shū),是全世界的營(yíng)養品;書(shū),更是撫慰心靈的靈丹妙藥。人人都有自己最喜愛(ài)的一本書(shū),我也不例外。

  小時(shí)候的我,外表堅強,內心脆弱。做事情常常只有三分鐘的熱度,習慣什么事情都依賴(lài)父母解決,優(yōu)柔寡斷,令父母傷透了腦筋。

  有一次家庭作業(yè)較多,我做了一部分就不想做了。第二天語(yǔ)文老師檢查作業(yè),發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)做完,就給我的爸爸打了電話(huà)。

  家人聽(tīng)到這個(gè)消息,都十分驚訝。從老家遠道而來(lái)的外祖父語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子呀,你不能再這樣做事情只有三分鐘的熱度了。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”說(shuō)著(zhù),一只手輕輕地摩挲著(zhù)我的頭發(fā),另一只手拿出一本書(shū)放進(jìn)我的手里:“孩子,父母不可能永遠待在你的身邊,替你去挑肩上的重擔!你把這本《鋼鐵是怎樣煉成的》拿去好好的看看吧。從今以后,你要學(xué)習這本書(shū)中的主人公保爾·柯察金,不再依賴(lài)父母,做任何事情都要堅持不懈,時(shí)刻準備著(zhù)為人民、為祖國而戰,不放過(guò)一絲一毫希望的曙光!”

  我抬起頭,迎接我的是一雙真誠而又堅定的眼睛,禁不住,我早已涌上來(lái)的淚水,瞬間奪眶而出 ……

  事后,我回到房間,輕輕翻開(kāi)了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,進(jìn)入了主人公時(shí)而委屈,時(shí)而歡樂(lè ),時(shí)而自信,時(shí)而悲傷,時(shí)而痛苦,時(shí)而平靜的`內心世界。讀完這本書(shū)我才真正明白了外祖父的用意。是啊,文中的保爾.柯察金是多么的堅強!雖然眼睛失明了,還是沒(méi)有自暴自棄,而是堅強地寫(xiě)做,把自己煉成了一塊 “鋼鐵”,難道不值得我學(xué)習嗎?

  于是,我努力做到做事情要堅持不懈、一絲不茍;學(xué)習要天天向上,不輕易驕傲自滿(mǎn);遇人處事要寬宏大量;盡量靠自己的力量去完成任務(wù)……

  終于,我在短短的半年內改頭換面了,變成了外祖父心目中最驕傲的寶貝。而那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我將會(huì )永遠珍藏著(zhù)它,因為是它教會(huì )了我如何生活,如何學(xué)習。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文6

  在中國“四大名著(zhù)”里,我最喜愛(ài)看的一本書(shū)是《水滸傳》,書(shū)中詼諧、有趣的故事深深吸引了我,還愛(ài)不釋手地讀了一遍又一遍。

  在《水滸傳》里,我最喜愛(ài)的人是“智多星”吳用,聽(tīng)著(zhù)他的綽號,就知道他非常聰明。的確如此,吳用很會(huì )“智取、巧取”,最能體現出他聰明才智的兩個(gè)故事是:《吳用智取生辰綱》和《智多星橋使連環(huán)計》。這些兵法在現代社會(huì )說(shuō)不定也能派上用場(chǎng)哦!而我最討厭的'人呢,就是洪太尉和高俅了。洪太尉是個(gè)不聽(tīng)勸阻的人,高俅的形象在我的心中更加丑惡,用我的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:奸詐、有報復心理的人。要問(wèn)我最喜歡的一個(gè)故事,我會(huì )不假思索的告訴你:《宋公明大破連環(huán)馬》?伎寄悖耗阒牢闹兴谓窃趺创驍∵B環(huán)馬嗎?嘻嘻!是用金錢(qián)豹子楊隆做的鉤鐮槍打敗的。聰明的你一定想起來(lái)了吧!

  好書(shū)是知心朋友,更是心靈導師,它像一顆顆璀璨的藍寶石,在童年的夜空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒,也像一個(gè)隱形的羅盤(pán),為我的成長(cháng)指引方向。讓我們一起在好書(shū)里開(kāi)啟智慧之門(mén),獲得知識那無(wú)窮無(wú)盡的能量吧!

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文7

  書(shū),是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧妙;書(shū),是一個(gè)熱氣球,承載著(zhù)我在知識的海洋里自由自在地遨游;書(shū),是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫;書(shū),也是我的好朋友,伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我家的書(shū)很多,有科幻書(shū),有故事書(shū),還有歷史書(shū)。在這么多書(shū)中,我最喜歡的是一本中國古典小說(shuō)——《三國演義》。

  這本書(shū)博大精深,深受廣大讀者的喜愛(ài)。書(shū)中描寫(xiě)的一些人物,對我的.成長(cháng)起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人物。當然,還有很多人物令我折服,比如趙云的勇敢,諸葛亮的神機妙算……這部小說(shuō)共有一百二十回,我最?lèi)?ài)看的故事就是《草船借箭》。

  在草船借箭里面講了周瑜妒忌諸葛亮有才干,讓他三天造十萬(wàn)支箭的事。我想:以諸葛亮的聰明才智,怎么可能不知道周瑜的心思呢?后來(lái)我才明白原來(lái)諸葛亮是知道的,只是他要將計就計,既讓周瑜服了自己,又可以得到十萬(wàn)支箭,真是一舉兩得。這使我從心底里由衷地佩服諸葛亮。

  《三國演義》里的故事曲折離奇,《劉關(guān)張三顧茅廬》的故事自古以來(lái)膾炙人口,也深深吸引著(zhù)我。

  故事中的劉備、關(guān)羽、張飛不但三次去請諸葛亮,而且是親自登門(mén),不請到諸葛亮絕不罷休,絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對學(xué)習有時(shí)心不在焉,比如遇到些思考題就不做,還心存僥幸,覺(jué)得反正是思考題,碰巧做對了可以多加分,做錯了也不扣分。就因為這樣,我的日常學(xué)習成績(jì)雖然不錯,可一遇難題就退縮。讀了這個(gè)故事,我認為,雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下,可是他還是去三顧茅廬,表現了他的誠意和毅力。我如果有了這種精神,不斷鉆研,成績(jì)早就提高了。因此,在我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),每遇到學(xué)習中的一個(gè)難題,我都以“三顧茅廬” 的精神,去頑強地攻克,F在,成績(jì)雖不能說(shuō)是突飛猛進(jìn),但比以前有了起色。我想,從現在起,“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。

  《三國演義》這本書(shū)歷史悠遠,是書(shū)中之精華,讓我終身受益。無(wú)論過(guò)去,還是現在,乃至將來(lái),此書(shū)將是我學(xué)習、生活、為人處世,人生之道上值得時(shí)時(shí)照耀的一面明鏡。與書(shū)交友,與書(shū)相伴。讓我的人生寫(xiě)下最美麗的,富有詩(shī)情畫(huà)意的,也是最精彩的篇章!

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文8

  很高興,我是實(shí)驗小學(xué)六(5)班的一員。班主任李老師搞了一個(gè)每周一次的“借書(shū)活動(dòng)”。

  在活動(dòng)中,我讀到了許多好書(shū),其中,我最喜歡《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主要內容是這樣的:

  暑假里,主人公小學(xué)生夏剛的爸爸媽媽為了磨練他,給了他一張到青島的火車(chē)票、少許零用錢(qián)、和一個(gè)神秘的接頭暗號,就把夏剛送上了開(kāi)往青島的火車(chē)。在行駛的列車(chē)上,夏剛遇到了慈祥的老伯伯、悔過(guò)自卑的“年輕煙鬼”、喜愛(ài)吹牛的“小笑眼”叔叔和為人冷漠的'“嘰嘰磯”阿姨。一路上倒也好不快活;疖(chē)到了青島,夏剛逢人就說(shuō)他的接頭暗號:‘有老鼠牌鉛筆嗎!瘏s沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接頭。后來(lái)稀里糊涂地被一家攝制組拉上了一輛汽車(chē),鬼使神差的錯當了一部戲的主角。當主角出現之后,夏剛為了留下,不得不做一些臟活累活。但后來(lái)發(fā)生了一連串的事情,使夏剛當上了真正的男主角。

  這本書(shū)故事曲折、內容精彩、引人入勝。并且還告訴了我們一些道理。我從書(shū)中得到的感悟是:只要勇敢、正直、博學(xué)、不怕苦、不怕累,那么什么困難都可以戰勝。

  這本書(shū)我讀了一遍又一遍,愛(ài)不釋手,并做了許多摘錄?上,它是同學(xué)的,到了又一次借書(shū)活動(dòng),我就還書(shū)了。

  我喜歡《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書(shū)。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文9

  我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《現代漢語(yǔ)成語(yǔ)字典》,它能幫我認識生字、理解詞匯、豐富知識,作用可打啦!

  以前每次遇到不認識的字我都會(huì )去問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)傻蕉昙壍臅r(shí)候,老師教我們怎樣使用字典,我就慢慢的喜歡上它了,F在,字典是我的好朋友,也是我的好老師。我每天都離不開(kāi)它。每天預習功課時(shí),我都找它。

  有一次,老師布置的預習作業(yè)有一個(gè)生字“甚”,我就隨便寫(xiě)生個(gè)部首,但轉念一想,不能馬馬虎虎,于是我就請來(lái)了字典,終于知道這個(gè)字的部首是“其”。

  又有一次,我在看課外書(shū)時(shí)讀到成語(yǔ)“敷衍了事”,但不能理解他的意思,家里長(cháng)輩又不在,沒(méi)人給我解釋?zhuān)揖土⒓慈ゲ樽值。原?lái),“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎,不負責,應付一下完事。就這樣,通過(guò)查字典,我又學(xué)會(huì )了新的成語(yǔ)。

  字典,真是我學(xué)習的'好伙伴,是我最喜歡的一本書(shū)。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文10

  我最喜愛(ài)的一本書(shū),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):'生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备璧乱舱f(shuō)過(guò):'讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)!

  爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、古詩(shī)集、十萬(wàn)個(gè)為什么等等,裝滿(mǎn)了我的書(shū)架,但是我最喜歡的是<<成語(yǔ)故事。

  我三年級時(shí),老師叫我們講一個(gè)成語(yǔ)故事?粗(zhù)同學(xué)們都束手無(wú)策,我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手,便開(kāi)始講一個(gè)<<守株待兔的故事,講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。老師聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分,表?yè)P了我。

  還有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的'成語(yǔ)。老師不但大加表?yè)P我,還把我的作文在班上朗讀了,夸我視野廣闊......

  是啊,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán),書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人生的老師。讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的知識,能開(kāi)啟我們的腦筋,能陪量出祖國的國家棟梁,能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。所以,讀書(shū)是非常重要的同學(xué)們來(lái)加入讀書(shū)的行列吧!讓我們這些小樹(shù)苗不停地吸收知識的營(yíng)養,長(cháng)成一棵參天大樹(shù),成為國家的棟梁之才!

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文11

  有人說(shuō),打開(kāi)你喜歡的書(shū),同時(shí)也就打開(kāi)了心靈,開(kāi)始了心靈與書(shū)的對話(huà)和交流。讀書(shū)可以增長(cháng)知識,陶冶性情,凈化心靈。有的書(shū)帶給我自信和力量,有的書(shū)堅定了我的理想和信念……走進(jìn)好書(shū)的世界,我學(xué)會(huì )了欣賞和贊美,感恩與思考。在這里,我告別了幼稚與無(wú)知,漸漸走向成熟和理性。哦!讀書(shū)的'好處數不勝數。

  我最?lèi)?ài)看蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。為此,我鬧出了許多笑話(huà)。

  記得有一次,媽媽特意去書(shū)店給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,這可是我第一次接觸她,里面精彩的內容仿佛具有磁鐵一般的吸引力。我正專(zhuān)心致志地在看書(shū),突然媽媽讓我去幫她買(mǎi)一包鹽。我連聲答應?晌耶敃r(shí)正看到書(shū)中的精彩情節,不肯把書(shū)放下,于是我就帶著(zhù)我的寶貝書(shū)出發(fā)了。我手捧著(zhù)書(shū),也顧不上看路。走著(zhù)走著(zhù),我感到不大對勁,抬起頭一看,原來(lái)我走進(jìn)了一家文具店,我連忙退出,繼續前進(jìn)。終于來(lái)到了超市門(mén)口,我剛想進(jìn)去,卻忘記媽媽讓我買(mǎi)什么東西了,我發(fā)瘋似的追回記憶?山g盡腦汁,就是想不起來(lái)了!我連忙合上書(shū),急急忙忙跑向家中。媽媽一看,驚奇地問(wèn):“咦?楊侃,我不是讓你去幫我買(mǎi)一包鹽嗎?那鹽呢?”我一拍腦門(mén):“對了!”媽媽一聽(tīng),莫名其妙地說(shuō):“什么對了,鹽呢?”我說(shuō):“我忘買(mǎi)了!”我連忙向超市奔去,風(fēng)在我耳邊呼呼作響。只聽(tīng)得后面傳來(lái)媽媽的聲音:“唉!真是個(gè)小書(shū)迷!”

  我愛(ài)讀書(shū)!徜徉在書(shū)的海洋里,我將樂(lè )此不疲

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文12

  暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《一百個(gè)國家的一百件珍貴國寶》。

  這本書(shū)帶領(lǐng)我跨越高山大海,穿梭時(shí)光隧道去世界各地旅行,讓我在旅途中體驗世界各國文化,學(xué)習世界各國歷史,了解世界各國瑰寶,領(lǐng)略世界各國名勝,傾聽(tīng)世界各國有趣故事,探索世界各國神秘現象。

  當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),我知道中國的國寶是大熊貓,芬蘭的國寶是圣誕老人,危地馬拉的國寶是會(huì )唱歌的水晶頭骨。

  當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),我了解了世界各國的.而歷史和現狀、經(jīng)濟和科技、民俗和文化等知識。

  當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),開(kāi)始了環(huán)游世界的知識旅程。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文13

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽业臅(shū)柜里有許多書(shū),比如漫畫(huà)小說(shuō),作文類(lèi),童話(huà)故事,伊索寓言,四大名著(zhù)。而我最喜歡的是四大名著(zhù)之一《西游記》這本書(shū)。

  這本《西游記》是我在八歲時(shí)奶奶送給我的禮物,至今我都對它愛(ài)不釋手。我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我就覺(jué)得這里面的內容我特別喜歡看,因為這本書(shū)的`封面非常吸引我,一幅美麗的風(fēng)景圖,遠處有一片枝繁葉茂的森林,天空中的云霞倒映著(zhù)夕陽(yáng)的火紅,原本藍藍的天空卻變得摸不清、看不透。近處有處熱鬧的街市,賣(mài)蔥餅的,賣(mài)蔬菜的,賣(mài)玩具的,賣(mài)肉的……顯得人山人海,水泄不通,密密麻麻。中間有一人騎著(zhù)馬,穿著(zhù)和尚的衣服。用馬鞭拍打馬的尾巴,讀了以后才知道,那是唐僧,能控制孫悟空。他的旁邊跟著(zhù)三個(gè)人,其中一人竟然是一只猴子,拿著(zhù)一個(gè)非常霸氣威風(fēng)的棒子,到后來(lái)讀了才知道,那只猴子就是火眼金睛孫悟空。它肩上扛的是大名鼎鼎的法寶——金箍棒,捉妖降魔全靠他。旁邊還有一個(gè)肥頭大耳、心寬體胖的豬八戒,那時(shí)我看那豬在走,心想:這豬是成精了嗎?后來(lái)讀了才知道,他是上輩子有名的天蓬元帥,因為觸犯天規而被迫投胎轉世,結果竟然是一只豬,名叫豬八戒。他好吃又好色。最后一個(gè)人,挑著(zhù)扁擔,看起來(lái)非常老實(shí)。讀了才知道,他是腳踏實(shí)地,老老實(shí)實(shí)的沙僧。四個(gè)人迎面走來(lái),“不看不知道,一看嚇一跳”。

  有一次,孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)前面有一個(gè)老太太走不動(dòng)了。撲通一聲倒在了地上,唐僧看見(jiàn)了,急忙騎著(zhù)馬跑了過(guò)去想救她。孫悟空說(shuō):“師父,您要小心呀!”說(shuō)完使用火眼金睛掃描了一遍,發(fā)現那是白骨精變的,連忙跑過(guò)去把她打跑了,他們師徒四人取經(jīng)路上,不畏艱辛,不怕困難,經(jīng)過(guò)九九八十一難,最后取得了真經(jīng)。其實(shí)我們讀書(shū)一樣,吃得苦中苦,方為人上人,只有勤奮好學(xué),就沒(méi)有到不了的高峰。

  里面的故事精彩極了,如果你也想看,不妨也買(mǎi)本看看,會(huì )有意想不到的收獲哦!

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文14

  有一套書(shū)讓我如癡如醉,推薦給大家看看,作者是著(zhù)名作家楊紅櫻阿姨,聽(tīng)到楊紅櫻這個(gè)名字,你是不是很耳熟。她的《淘氣包馬小跳》系列與眾不同之處在于語(yǔ)言詼諧幽默,寫(xiě)得活色生香,每一個(gè)故事都別具一格,可讓你一飽眼福。馬小跳之所以進(jìn)了很多學(xué)生的心里,是因為從中你會(huì )發(fā)現淘氣的孩子也有可愛(ài)的一面。我一看就愛(ài)不釋手,仿佛磁力一般被深深吸引住,已經(jīng)看了幾十本了。

  這套書(shū)中,有頑皮的馬小跳,變色龍秦老師,美麗的馬夫人,吃貨唐飛······還有很多調皮搗蛋惹是生非的“害群之馬”。其中一個(gè)章節笑得我肚皮痛,一天放學(xué)途中,看到路邊一位擅長(cháng)模仿字跡的老爺爺,正處于苦惱中的馬小跳靈機一動(dòng),拿著(zhù)家作本請求老爺爺:“您能模仿我爸爸的字給我寫(xiě)評語(yǔ)嗎?”老爺爺信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答:“當然沒(méi)問(wèn)題,把你爸爸的字先給我看看!庇谑,馬小跳給老爺爺看后,老爺爺答應了:秦老師,看了您的點(diǎn)評我非常生氣,揍了馬小跳一頓,保證他明天的默寫(xiě)拿一百分。這個(gè)評語(yǔ)給了馬小跳勇氣和信心,第二天果真滿(mǎn)分,被秦老師大大表?yè)P,連續三天,馬小跳都在爺爺那里做作業(yè),可認真了。但不幸的.是,老爺爺一時(shí)糊涂“偏心”二字激怒了秦老師,老師叫家長(cháng)談話(huà)。馬小跳的爸爸很疑惑地來(lái)到學(xué)校,被老師像批評學(xué)生一樣教訓了一頓,爸爸如孩子一樣低下了頭,乖乖地接受老師訓斥,其實(shí)他耳朵什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,而是在想一個(gè)問(wèn)題:我什么時(shí)候寫(xiě)過(guò)這段話(huà)。訓完話(huà)后走出校門(mén),爸爸問(wèn)兒子:“你爸是不是得了短暫失憶癥?”看到這里不禁哈哈大笑,這對父子也太逗了吧,反正我已經(jīng)笑了,后面的情節更精彩,我就透露一點(diǎn)點(diǎn)。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想看,那就買(mǎi)一套吧,保證你會(huì )捧腹大笑,成為一個(gè)鐵桿的櫻桃迷。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文15

  有位名人說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品”,書(shū)是可以陶冶你的情操,讓我們明白許多大道理,所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。在我幾年學(xué)習的生涯中,我沒(méi)讀過(guò)很多書(shū),但是我卻喜歡過(guò)一本書(shū)——《伊索寓言》。

  為什么會(huì )說(shuō)這本書(shū)好呢?因為這里的故事給予人和道理很濃深刻,很容易記住,想想這本書(shū)深受讀者的`喜愛(ài),小故事很有趣,大道理很深刻,真的可以引人入勝。

  打開(kāi)這本書(shū),就可以把你帶到一個(gè)生機勃勃的精彩世界。這本書(shū)好像一套游戲,越看越入迷,一關(guān)一關(guān)的,一個(gè)一個(gè)的。只要過(guò)了一關(guān),就可以進(jìn)入下一關(guān),而這本書(shū)是只要讀完了一個(gè)故事,它就會(huì )告訴你一個(gè)道理,而這個(gè)就是打開(kāi)門(mén)的鑰匙,然后一個(gè)個(gè)讀完,明白了這些道理,你就會(huì )在人品上成功了三分之二。

  這是一本通俗易懂的書(shū)。別看它的名字或故事幼稚,但是讀起來(lái)的感覺(jué)就是不一樣,不僅是心靈或品德上受了教育,還可以積累一些好詞好句,來(lái)提高你的寫(xiě)作水平。有的人說(shuō)過(guò)了這樣的一句話(huà):“伊索寓言是人品與知識的交還空間!庇捎谶@句話(huà),使我想起了一個(gè)小寓言,名叫:《狐貍與豹子》:有一天,狐貍在路上遇到了豹子,豹子就在自夸自擂:“我身上的花紋多好看,而你就沒(méi)有!焙倹](méi)有和它比,只說(shuō)了一句話(huà):“人的心靈智慧美比外表美漂亮一百倍!本褪沁@個(gè)故事。

  這就是一則小寓言,告訴我們大道理:一個(gè)人的外表是否美是無(wú)所謂的,但是心靈和智慧要更美。有的人看了一表人才,表里如一,卻是一個(gè)繡花枕頭有什么用?同時(shí),做人不能太炫耀,只要盡力做好自己,謙虛為人就最好了。

  這就是《伊索寓言》,我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。其實(shí),讀書(shū)也有好處,可以陶冶人的情操,如果你學(xué)習累了,也可以看一會(huì )書(shū),使身心得到放松,特別是讀《伊索寓言》,讓我明白了許多大道理,教會(huì )了我如何做一個(gè)“真人”。

  怎么樣,這本書(shū)不錯吧!

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