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我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-01 13:47:23 書(shū) 我要投稿

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文 1

  《愛(ài)迪生》是我最喜愛(ài)的一本書(shū),因為她講述了這樣一個(gè)故事:愛(ài)迪生只讀了3個(gè)月的書(shū),在他的成長(cháng)道路上,有流浪,饑餓和數不清的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),每一次實(shí)驗都夜以繼日地工作,肚子餓了就隨便吃點(diǎn)東西,眼皮困了,就在桌上打個(gè)盹,有時(shí)連睡覺(jué)也顧不得睡了……

  愛(ài)迪生,他一步一個(gè)腳印,刻苦鉆研,沒(méi)有向困難低頭,而是勇敢地應對,克服困難。在實(shí)驗中,他有過(guò)無(wú)數次的失敗,可是他卻沒(méi)有放棄,他一次一次地做,直到實(shí)驗成功為止……他,永不滿(mǎn)足,不知熬過(guò)了多少個(gè)白天,黑夜最終到達了成功的彼岸,最終成為了世界著(zhù)名的科學(xué)家,發(fā)明家。

  愛(ài)迪生這個(gè)名字,總在我的腦海里蕩漾著(zhù)。我深刻地感受到要取得好成績(jì)不容易,要有所成就就更不是一間輕而易舉的事了,必須付出艱苦的勞動(dòng)。古話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀兇丝叹鸵襁@句話(huà)所說(shuō)的'去做。我們此刻要取得好成績(jì),就必須從作業(yè)做起,獨立思考,認真鉆研,不怕困難。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才,是百分之九十九的汗水,百分之一的靈感!蔽蚁耄何也皇钱惓B斆,靈活,因此我必須付出百分之一百的勤奮,才能取得成功!

  這,就是我讀了這本書(shū)最大的收獲!因此我喜歡這本書(shū)!

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文 2

  我最喜歡看《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》這本書(shū)。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫(xiě)給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公叫美樂(lè )笛,她是一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的女孩兒。于是她的爸爸媽媽和V阿姨從小就把許很多多的詞語(yǔ)灌輸進(jìn)她的腦袋里,期望能彌補她不能說(shuō)話(huà)這個(gè)先天缺陷。她的爸爸媽媽還給她買(mǎi)了一臺“語(yǔ)音電腦”,只要把想說(shuō)的話(huà)輸進(jìn)去,這臺“語(yǔ)音電腦”就能代替美樂(lè )笛說(shuō)出。美樂(lè )笛很聰明,她打敗了很多競爭對手,贏(yíng)得了參加“中小學(xué)生知識競賽”的機會(huì ),又在比賽時(shí),遙遙領(lǐng)先,最終她和她的隊友獲得了去美國華盛頓的機會(huì )。為此,她們還慶祝了一番?娠w機改時(shí)間了,美樂(lè )笛的隊友并沒(méi)有通知她,使她錯過(guò)了機會(huì )。

  每個(gè)人都不完美,但美樂(lè )笛的'不完美很異常:她能聽(tīng)見(jiàn)所有五顏六色的話(huà),并能像攝影機一樣把它們全部記下來(lái)。她有過(guò)失落,有過(guò)悲痛,有過(guò)憤怒……可她堅強、坦然地應對了生活,這就是生活的贏(yíng)家。

  這就是我最喜歡的一本書(shū),它教會(huì )了我應對生活要樂(lè )觀(guān)向上、不畏艱難。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文 3

  夢(mèng)中的刀光劍影,夢(mèng)中的茫茫水泊,夢(mèng)中飛揚的“替天行道”的錦旗,夢(mèng)中一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的生死拼搏。試問(wèn)蒼天,是否真曾上演過(guò)八百里水泊,108位好漢的`忠義之舉?

  ——題記

  書(shū)我讀過(guò)許多,也許是上天注定,我與書(shū)結下了不解之緣。令人奇怪的是,如此多的書(shū)中,我總是不由自主的把手伸向它,然后沉醉其中。有一陣子,我神游在書(shū)中,怡然自樂(lè )。這就是書(shū)的魅力,它可以把人物刻畫(huà)的栩栩如生,寥寥數筆,便活生生地一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物來(lái),它可以讓事情發(fā)展的跌宕起伏,區區幾篇,便讓這件事發(fā)展到激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  它就像一顆發(fā)著(zhù)異彩的寶石,我張開(kāi)雙臂,貪婪地沐浴著(zhù)它的光彩,《水滸傳》,你給我生活抹上了厚重的一筆:宋江的仗義疏財,林沖的武藝高強,李逵的粗魯野蠻,盧俊義的文武雙全……我仿佛出入在蒼茫蘆葦中,行走在茂密綠林里。遺憾的是皇帝無(wú)能,奸臣當道,好漢的故事過(guò)早的了卻。但他們的精神永存,他們的義舉將永垂不朽!

  從此,我常夢(mèng)游梁山:八百里水泊茫茫,蘆葦蒼蒼,好鳥(niǎo)嚶嚶成韻,泉水泠泠作響,蟬則千囀不窮猿則百叫無(wú)絕。樹(shù)下,108位好漢把酒臨風(fēng),一飲而盡,笑聲驚飛了棲鳥(niǎo),它們帶著(zhù)我的思緒,排上碧霄。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文 4

  我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》因為,這本書(shū)里面可以學(xué)到許多的知識,所以,我喜歡這本書(shū),接下來(lái),我給大家講一個(gè)里面的知識是:龍會(huì )飛嗎?

  科學(xué)家研究目前所發(fā)現的恐龍化石,還沒(méi)有發(fā)現恐龍會(huì )飛的證據。

  當恐龍在陸地上稱(chēng)霸的時(shí)候,空中也有霸主,那就是翼龍類(lèi)?茖W(xué)家認為,翼龍類(lèi)只是恐龍的近親,不能算是恐龍。另外,同樣出現在恐龍時(shí)代的始祖鳥(niǎo),雖然有滑翔的.本領(lǐng),但它們是介于恐龍和鳥(niǎo)類(lèi)中間的動(dòng)物,也不能算是恐龍。

  有一些恐龍,外形長(cháng)得和鳥(niǎo)類(lèi)極為相似,甚至也有翅膀和羽毛,但它們都不會(huì )飛翔。比如似鳥(niǎo)龍,它的前者太短了,所以飛不起來(lái)。再比如似鴕龍、似雞龍,也都不會(huì )飛。

  同學(xué)們你們想知道更多的知識嗎?那就快買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文 5

  別看我是個(gè)女生,可是,我最喜歡的一本書(shū)卻是《三國演義》,那一次,我去新華書(shū)店買(mǎi)回了這本書(shū),一到家,我就如饑似渴地看了起來(lái)。

  《三國演義》這本書(shū)主要講了三國時(shí)期劉備、曹操、孫權在打仗爭地盤(pán)的故事。

  這本書(shū)的主要人物有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等。

  這本書(shū)的內容很精彩。有“劉備三顧茅廬”,劉備不怕嚴寒酷暑一番誠心終于請諸葛亮出山輔佐了他,最后成就了一番霸業(yè)。還有“溫酒斬華雄”,這個(gè)故事是講關(guān)羽的,在關(guān)羽出戰之前,曹操親自給關(guān)羽滿(mǎn)了一杯溫酒,關(guān)羽說(shuō)回來(lái)再喝這杯酒,結果關(guān)羽殺了華雄回來(lái)以后,嘿,那杯酒還是溫的呢!華雄可是當時(shí)著(zhù)名的大將呀!“火燒赤壁”,孫劉聯(lián)盟用大火把曹操燒的大敗,最后敗走華容道,多虧關(guān)羽念舊情把他放了,最后形成了三國鼎立的局面。

  這本書(shū)我終于讀完了,我受到的'感悟不小呀!我要學(xué)習劉備善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn);學(xué)習周瑜勤于用腦;學(xué)習關(guān)羽的勇敢和勇猛;學(xué)習諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已……

  這就是我最喜歡的一本書(shū)——《三國演義》,怎么樣?你覺(jué)得內容不錯吧!我向你推薦這本書(shū),有時(shí)間你也看看吧!相信你一定會(huì )喜歡的。

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文 6

  著(zhù)名作家吳淡如說(shuō)過(guò),一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大挫折的人,才會(huì )讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯,我以前是一個(gè)遇到挫折就制自卑不已的小女孩?墒侵翉膵寢尳o我買(mǎi)了《小學(xué)生抗挫能力的一百個(gè)故事》后,我變得堅強.自信.樂(lè )觀(guān)了。

  其中,我最喜歡的一篇是《經(jīng)驗教訓缺一不可》。這里面講述的是一個(gè)漁人有一流的.捕魚(yú)技術(shù),所以被人們尊稱(chēng)為“漁王”這個(gè)美稱(chēng)。而漁王年老時(shí)卻苦惱他的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)都很平庸。他跟一個(gè)路人說(shuō),他這些年來(lái)是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的,而他兒子的技術(shù)卻比不上比自己差的漁夫的兒子。而那個(gè)路人問(wèn)道:“你的兒子一直跟誰(shuí)著(zhù)你嗎?”“是的!睗O王回答道,“為了讓他們少走彎路,他們一直跟誰(shuí)著(zhù)我!甭啡苏f(shuō):“那你的錯誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術(shù),并沒(méi)有傳授給他們教訓。對于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓就等于沒(méi)有經(jīng)驗,都不能成大器!蔽颐靼琢,路是我們自己走出來(lái)的。當我們學(xué)走路時(shí),是長(cháng)輩的攙扶下走出來(lái)的,只有放開(kāi)攙扶的手,我們才會(huì )學(xué)會(huì )跌跌撞撞的學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )走人生的路。感謝書(shū),讓我堅強,讓我自信,讓我樂(lè )觀(guān)。。。。。!

我最喜愛(ài)的一本書(shū)小學(xué)作文 7

  要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū),那非《三國演義》莫屬了。

  那是我很久以前讀的書(shū)了,《三國演義》是一本根據歷史改編的一部斷代體古典小說(shuō),它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的'系列故事。

  這本書(shū)第一句說(shuō)道:話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分。這句話(huà)我覺(jué)得很有道理:周末七國分爭,并入于秦,及秦滅后,楚、漢爭霸,又并入漢。

  在書(shū)中有兩千多個(gè)人物,無(wú)數個(gè)軍事謀略,作者還借著(zhù)歷史人物來(lái)敘述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入人心。

  這書(shū)中有二千多個(gè)人物,但只有武圣關(guān)云長(cháng)和亂世梟雄曹操令我感觸很深。

  桃園三結義,結出了三位英雄好漢,排行第二的關(guān)羽譜寫(xiě)了一段英雄事跡。他降漢不降曹,秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),又義釋華容道。此人忠義兩全,他的所作所為值得我們學(xué)習。

  梟雄曹操,在這本書(shū)中雖然被寫(xiě)為奸雄,但是他曾經(jīng)行刺董卓,矯詔諸侯討伐董卓,又使我感到了他的英雄氣概。

  這本書(shū)是我受益匪淺,讓我知道了做人要大度,要講忠義。

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