你是我的一本書(shū)作文15篇【精選】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的你是我的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
你是我的一本書(shū)作文1
每到冬季，你都會(huì )如約而至，帶著(zhù)清新的芳香走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，水仙，自從認識你開(kāi)始，你便成了我的一本書(shū)。
潔白淡雅，你教會(huì )了我樸素。
縱觀(guān)花海，最為素淡的，便是你了吧。沒(méi)有火紅的顏色，沒(méi)有招搖的姿態(tài)，只有一片片青翠欲滴的葉，擁著(zhù)一朵朵潔白如雪的花。就連你的芳香，也絕不似茉莉那般濃郁，而是淡淡地起伏著(zhù)，只一吸，心田都為之沉靜。你并不華麗，卻是那么素凈，低調安靜地綻放著(zhù)，別有一番風(fēng)韻。從此，我學(xué)會(huì )了樸素：在眾多時(shí)尚華貴的服飾中，我只選擇最適合我的那一款，因為我明白------氣質(zhì)比服飾更重要；看著(zhù)那些濃妝艷抹的人，我只付之一笑，因為我明白-----樸實(shí)素雅才是真正的美�！案覍⑹缚溽樓�，不把雙眉斗畫(huà)長(cháng)”，無(wú)須粉飾的美才真實(shí)。
迎冬開(kāi)放，你教會(huì )了我勇敢。
面對寒風(fēng)，你無(wú)所畏懼，展開(kāi)花瓣，為人們送來(lái)春的生機，面對霜雪，你從不退縮，露出笑顏，為世間增添無(wú)數生氣。直到經(jīng)過(guò)一季漫長(cháng)的嚴冬，你才停了你傾城的舞蹈，緩緩凋謝。你的.勇敢使我理解了“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看”的悲壯，你的勇敢使我理解了五四時(shí)期大學(xué)生奔走吶喊的豪情。從此我也學(xué)會(huì )了勇敢，因為我明白，困難并不可怕，只要勇敢地走過(guò)去，總有一個(gè)春天在前面等待。而當我在跑道上摔倒時(shí)，我也總是咬咬牙站起來(lái)，因為你讓我懂得，只要站著(zhù)，就沒(méi)有失敗。
寒來(lái)暑往，斗轉星移，花開(kāi)花落，云卷云舒。你就是我的一本書(shū)，一本關(guān)于生活哲理的書(shū)，你教會(huì )了我樸素與勇敢，你將伴隨我走過(guò)整個(gè)人生，寒冬來(lái)臨之時(shí)，嗅一嗅你的清香，心底間不由得滿(mǎn)溢愉悅與安寧。
水仙，你是我的一本書(shū)，值得我用一生去細細地悟，細細地讀。
你是我的一本書(shū)作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)不人類(lèi)不可缺少的“糧食”。書(shū)可以是一本書(shū)，也可以是一個(gè)人，只要他能教我們知識，讓我學(xué)得更多，這就是我的一本書(shū)。
小學(xué)的數學(xué)老師余老師就是我心中的那本書(shū)，她不但能教我學(xué)數學(xué)，還能教我學(xué)會(huì )一些道理。她個(gè)子比較高，打扮不怎么華麗，是一個(gè)十分樸素的又非常負責的女老師。
記得在五年級時(shí)，我們都抓緊了步伐，因為，過(guò)了五年級，六年級就來(lái)了，這意味著(zhù)什么呢？即將迎來(lái)小升初，小學(xué)畢業(yè)考也快到了，所以，我們的.余老師加快復習，一有空就來(lái)教我們一些奧數，提高我們的解題能力。
記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點(diǎn)思路，可老師說(shuō)：“既然大家不會(huì )，那我就來(lái)給大家講解一下�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我就有了一點(diǎn)思路，便開(kāi)始自己思考，沒(méi)聽(tīng)老師講�？勺约哼�是想不出來(lái)。正當我抬起頭來(lái)聽(tīng)老師講時(shí)，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續聽(tīng)下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒(méi)聽(tīng)的那一道，回答不出來(lái)。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實(shí)事求是，不恥下問(wèn)。更重要的是，經(jīng)過(guò)老師的教導，我明白了上課一定得認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思路走，否則上再多的補習班也沒(méi)用。
這次教訓讓我銘記在心中，余老師，你是我的書(shū)，是一本百科全書(shū)，教我數學(xué)，教我做人，教我生活。她也是一本漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)會(huì )把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工書(shū)，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂(lè )趣。
點(diǎn)評：作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生可以駕馭一篇中考作文，勇氣可嘉，并且對中心的把握很到位。此片小文不僅中心明確，而且思路清晰，結構較為嚴謹。結尾略顯倉促，人物刻畫(huà)的不夠細膩有待完善。文本內容若再得以豐實(shí)及細致化，且在語(yǔ)言方面再略加修飾，定會(huì )更為精彩！
你是我的一本書(shū)作文3
思緒如線(xiàn)，將這一本本書(shū)串在一起，接在心里。翻閱著(zhù)書(shū)，將我帶入了思緒的海洋。
你是我的語(yǔ)文書(shū)，從出生至今，仍記著(zhù)當初我學(xué)著(zhù)最質(zhì)樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現在的“慈母手中線(xiàn)”，你用那親切的語(yǔ)氣將空白填補。春天，你如春風(fēng)拂過(guò)，給我帶來(lái)了"春姑娘“的故事：夏天，你如水泉一處，講述著(zhù)蟬的艱辛。秋天，你如麥田一畝,給我點(diǎn)滴的豐收的喜悅。冬天，你如雪花一片，點(diǎn)綴著(zhù)這單調的季節。你，用那經(jīng)典的一首首經(jīng)典的詩(shī)歌豐富了我幼小的心。你，用那一句句名言警句引導著(zhù)我走上正途。你，用那一個(gè)個(gè)勵志的故事點(diǎn)燃了我的'內心。你，就是這樣的一本書(shū)。
你是我的政治書(shū)，從小嚴格但不過(guò)度的家法管束者我，從最早的罰站到如今的大道理，似乎反映了一個(gè)時(shí)代的變遷，封建終于開(kāi)放。而你對我的細瑣小事，與其說(shuō)是管束，不如“望子成龍”來(lái)的貼切。俗話(huà)說(shuō)的好，“打是親，罵是愛(ài)”你當年給我留下的傷疤，已成愛(ài)。你對我的孜孜不倦的嘮叨，也是愛(ài)。你這本書(shū)培養出了一個(gè)完完整整大寫(xiě)的“人“。你用一本書(shū)的道理使我學(xué)會(huì )做人。你，就是這樣的一本書(shū)。
你是我的漫畫(huà)書(shū)，幽默的語(yǔ)言加上一個(gè)個(gè)滑稽的畫(huà)面。你用這么一本漫畫(huà)書(shū)譜寫(xiě)下了我一聲的一幅幅可愛(ài)畫(huà)面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂(lè )“，每次出去玩，最快樂(lè )的總是我，而最破費的卻總是你。學(xué)會(huì )開(kāi)自行車(chē)后開(kāi)心的是我，那個(gè)默默鼓勵著(zhù)我，不厭其煩的扶起我的認識你。放假去夏令營(yíng)時(shí)，開(kāi)心的是我，在家里“兒行千里母擔憂(yōu)”的卻是你.漫畫(huà)的作者用畢生的心血塑造了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的主角，而那個(gè)作者，早已被歲月襲過(guò)的作者，又是否同樂(lè )呢？
從記憶的海洋浮出水面，開(kāi)心止步在了海平面，而母親拿本本書(shū)下的愛(ài)卻陪我走過(guò)了天際線(xiàn)。
你就是我的一本書(shū)，母親！
你是我的一本書(shū)作文4
親愛(ài)的晴：
你知道嗎？我有一本最?lèi)?ài)的書(shū)，它既不放在桌子上，因為桌子無(wú)法承載它的重量；也不放在書(shū)櫥里，因為書(shū)櫥太小了。它一直放在我心里，讓我加倍珍惜。
那一晚，我一個(gè)人蜷縮在房間角落，拿著(zhù)手機的手不停地顫動(dòng)，睫毛已承受不了淚滴的重量，任其在地面上摔碎。電話(huà)那頭的你，一直在鼓勵我不要氣餒，一次的失利不算什么，還不停地調侃自己忘答一面卷子的“迂”。忘了那晚你給我講了多少笑話(huà)，只記得你最后終于讓我破涕為笑。
你是我生命中的一本書(shū)，一本可以讓我破涕為笑的漫畫(huà)書(shū)。
教室內，呆呆地望著(zhù)自己第二次拿到的入團申請，陷入了深深的迷茫。去年的考核并沒(méi)有成功，而今年成功的可能性還不及去年。我是不是應該放棄這次機會(huì )，自己明年再競選呢……我猶如一團亂麻的思緒突然被打斷，抬眼一看你正在我身旁，一副一切了然的樣子：“聽(tīng)我的，把這表填了。咱學(xué)校的考核你又不是不知道，初三學(xué)習那么緊張，你要怎么應付？！”見(jiàn)我沒(méi)有反應，你竟拿起了我的筆，在姓名那一欄填了我的名字�，F在想想，當初的你多么正確。
你是我生命中的一本書(shū)，一本叮以為我指點(diǎn)迷津的百科書(shū)。
一個(gè)月四五篇的文言文已把我搞得頭昏腦脹。那天又撞上文言文競賽，我可是“不求做得全會(huì )，只求蒙得全對�！痹谶@種情況下，我只好向同桌的你發(fā)出“信號”，可你卻在看到我的“信號”后不予理睬，這使我心中有些生氣。競賽結束后，發(fā)現鉛筆盒旁多了一張小紙條，上面的字讓我臉紅：“作弊是沒(méi)有用的，東西只有學(xué)會(huì )了，才是自己的�！敝蟮�.課間，只要你閑下來(lái)就會(huì )教我一些背文言文的巧辦法。
你是我生命中的一本書(shū)，一本在必要時(shí)啟迪我心靈的哲理書(shū)。
我讀過(guò)的書(shū)不少，而我讀過(guò)最美的書(shū)、我最?lèi)?ài)的書(shū)，就是親愛(ài)的你。
你是我的一本書(shū)作文5
隔一程山水，轉眼又到了梅雨季節。穿過(guò)綿長(cháng)的雨季，似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影，將遠遠的夢(mèng)境輕輕摘下，完成一本笑忘書(shū)。
雖然生在江南，卻無(wú)法描繪出她的模樣。她應該如同課本里所說(shuō)的那般，被一派清亮的湖水環(huán)繞著(zhù)，白墻黛瓦流淌著(zhù)她眉宇之間的秀氣，還有掛在屋檐邊上的大紅燈籠，和暮色四合時(shí)即將穿過(guò)橋洞的烏篷船與船槳留下的精致水紋。
而家鄉像極了背著(zhù)行囊走四方的少年，手中的鋤頭剛觸到金礦，就迫不及待地卸下了身上的行囊，一座座高樓大廈拔地而起，山退一程又一程。
而那一日見(jiàn)了上林湖的面容，終于找到了尋覓已久的一本書(shū)。
踩著(zhù)腳下厚重的青瓷碎片，竟有了一種想落淚的錯覺(jué)。此時(shí)的上林湖繚繞在煙波霧影之中，好像忽地，那朦朧中就會(huì )出現一個(gè)丁香般的女子，優(yōu)雅地倚著(zhù)船舷，與我共賞上林湖這看不厭的'湖光山色。這洞天，確確實(shí)實(shí)是家鄉的一隅，卻沒(méi)有了往日的喧囂煩擾。這里綠樹(shù)環(huán)合，但絲毫沒(méi)有了小石潭那般的悄靜幽邃。澄澈的水中又映出另一個(gè)洞天來(lái)，山水相擁環(huán)抱，像是各懷心事的少年早在心里埋下了“為伊銷(xiāo)得人憔悴”的種子。還有那水鳥(niǎo)，輕盈地落在水面上，只激起幾層薄薄的漣漪，那眼神里都包含了道不清說(shuō)不明的溫柔，它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去，把靈動(dòng)的脖子展現得淋漓盡致，它愛(ài)這土地。
上林湖啊，原來(lái)你才是我心里那本名為“江南”的書(shū)啊，這書(shū)里的剪影，并不是白墻黛瓦小橋流水，是你湖中那能洗凈鉛華的湖水，是這洞天里看不厭的湖光山色，是青瓷堆砌起來(lái)的文明碎片。這樣不經(jīng)塵染的你，竟如此輕易而完整地書(shū)寫(xiě)了我心中的江南。
燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，夢(mèng)里絲竹輕聲唱。山是歸根山，水是忘情水。無(wú)論今后我漂泊何處，你都會(huì )與我相伴。你就是我心中那一本永恒的書(shū)，讓我浮躁的心田像那清亮的湖那么澄靜。
啊，上林湖！
你是我的一本書(shū)作文6
期末將至，心不覺(jué)浮躁。不知自己狀態(tài)如何，亦不知自己心中的夢(mèng)是否需要堅持。
父親勸我看看書(shū)中的名言，我回絕了。無(wú)奈之下，走出家門(mén)，眼神卻不覺(jué)迷離。
小雨瀝瀝地下，倏地一抹白驚擾了我的眼簾，如雪如幕。
那是木香。
修蔓的枝條分垂披掛，綠如翡翠的葉間開(kāi)滿(mǎn)了緊致的小花，單是那花瓣就搖拽處動(dòng)人的風(fēng)姿，如詩(shī)如畫(huà)。輕瞇兩眼，翕動(dòng)鼻翼，絲絲縷縷，馥郁濃烈，混著(zhù)花的輕潤，夾雜這泥土的厚重，混入每一根血管，鼓脹每一個(gè)細胞。這叫陶醉，且一醉忘懷。
小雨成了雨幕，隨著(zhù)花香，我的心不覺(jué)沉靜。我開(kāi)始發(fā)現夢(mèng)想的含義。我驚異于木香為何在萬(wàn)物皆閉時(shí)悄然綻放，沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的.美麗，沒(méi)有百花齊放的美好。當樹(shù)木奮力生長(cháng)，向日葵笑迎陽(yáng)光，你明白，白就是你的。木香也學(xué)夢(mèng)想過(guò)蝴蝶翩躚，渴望過(guò)蜜蜂歡鳴，憧憬過(guò)蜻蜓花下起舞，但同時(shí)也必經(jīng)歷夏的暴曬，秋的瀟瀟，冬的凜冽，才能在一夜之間，千萬(wàn)朵姿意綻放。
小雨未霽。我看著(zhù)木香的白，那是亙古不變的白，是忍耐種的神韻，木香不愛(ài)裝飾自己，不太熱鬧，這世間又有多少花可以開(kāi)的如此寧靜無(wú)傷。即使不被人欣賞，當陽(yáng)光普照大地，木香也會(huì )安然若素，不偏于人們的喜好。
天晴，眼前還是木香的身影，讓我久久難忘。你用生命中最濃的熱情，最美的期待，迎接晴空萬(wàn)丈。你以彩虹為橋，架著(zhù)朝陽(yáng)卻不吝于陽(yáng)光。
你的白之純凈，堅強堅守，對夢(mèng)想執直地追求讓我明白了許多。
木香，你就是我的一本書(shū)，讓我明白了許多許多。
你是我的一本書(shū)作文7
有了校園就有了我對今天的奮斗；有了校園就有了我對明天的期待；有了校園就有了我對未來(lái)的憧憬。
每一天的我因為有了“這本書(shū)”而在不斷地成長(cháng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童到博學(xué)多識的少年，每一天讓我遨游在知識的海洋中，去探索與發(fā)現。
小時(shí)候，我什么也不懂，不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下，我遇到了你。你教會(huì )了我，要尊敬師長(cháng)，孝順父母，別人幫助了我要說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì )了自己穿衣服穿鞋。也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的算術(shù)題和漢字……謝謝你，是你讓我從一無(wú)所知到學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的知識，不再是一個(gè)茫然無(wú)知的小孩。真的就是我的一本好書(shū)。
上小學(xué)了，我有一條屬于自己的.紅領(lǐng)巾，它有著(zhù)鮮艷的火紅色和深刻的含義，我已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。你已經(jīng)教會(huì )了我重要的禮儀，讓我成為了一名懂禮貌的小學(xué)生，可是你認為這些并不夠，不算是一名小學(xué)生，因為小學(xué)生知識豐富，所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識豐富的小學(xué)生。上至“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”下至“少壯不努力，老大徒傷悲�！鄙现痢凹訙p乘除”下至“分子分母�！鄙现痢癐tismybook”下至“Iamagoodstudent�！边@些知識因為“這本書(shū)”我都會(huì )，不由得便有了一些自豪感。謝謝你，讓我成為了一名合格的小學(xué)生。你是我的一本好書(shū)。
現在，我上了初中，成為了一名少年。因為有了你這本書(shū)的陪伴，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在知識的海洋中遨游，在藍色的天空中翱翔，在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極，游在西方�，F在的我雖不算是知識淵博，但也漸有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡亩分�，謝謝你，讓我從無(wú)知的兒童成為博學(xué)多識的我，你是我的一本好書(shū)。
謝謝你，我的這本書(shū)——校園。
你是我的一本書(shū)作文8
大自然的四季，仿佛是一本書(shū)，翻開(kāi)你的每一頁(yè)，用心去體會(huì )感受，靜心聆聽(tīng)，我仿佛讀懂了你……
翻開(kāi)春天，我讀懂了你……
春天，是開(kāi)花的季節，你毫不遜色地展現著(zhù)春應有的生氣�？�，花兒都紅了，枝兒芽?jì)憾季G了，是你給它們施了什么魔法嗎？聽(tīng)，春風(fēng)都掃過(guò)大地了，留下了一片足跡。聞，花兒的芳香已經(jīng)彌漫在每一寸芳土里�？粗�(zhù)眼前的這一片生機勃勃，我不禁生了一絲傷感，這燦爛的花朵，它過(guò)了這個(gè)春，會(huì )凋落嗎？那剛發(fā)芽的苗兒，過(guò)了這個(gè)春，會(huì )彎下腰嗎？這一切的生機，你會(huì )讓它們永恒嗎？既然如此，那我只能好好珍惜眼前的這一切，春雨貴如油，更何況生命呢？
翻開(kāi)夏天，我讀懂了你……
夏天，是炙烤的季節，那毒辣的陽(yáng)光毫不留情地籠罩著(zhù)大地上的`一切生靈，我看見(jiàn)一朵嬌嫩的花在陽(yáng)光的熾烤下，焦死了，我又不禁心生一絲傷感，人生也如此啊，那毒辣的陽(yáng)光正如成長(cháng)中的磨難，不會(huì )因為任何原因而不降臨，我們只能坦然接受，勇敢去扛住，發(fā)揮生命的最強音。
翻開(kāi)秋天，我讀懂了你……
秋天，是豐收的季節，看著(zhù)農民伯伯臉上無(wú)法修飾的豐收的喜悅，我知道，一年的磨難中，可算到了喜悅的豐收與成功了。這時(shí)，我們可以靜下心來(lái)，感謝自己一年來(lái)默默的堅持與付出。但是，當我們享受豐收的喜悅時(shí)，是否忘記了之前一直努力的拼搏的艱辛，我們要銘記。誰(shuí)能斷言豐收后，再沒(méi)有磨難與考驗，還有冬天，我們要學(xué)會(huì )居安思危，時(shí)刻準備著(zhù)。
翻開(kāi)冬天，我讀懂了你……
冬天，是艱難的季節，所有生命都要面對它們人生中最大的考驗——嚴寒。有些花兒沉睡了，從此不再醒；也有些梅花，仍然挺立，我明白到“梅花香自苦寒來(lái)”。
讀完這本書(shū)，我仿佛又回到了春天，時(shí)間匆匆。你是我的一本書(shū)，我讀懂了你……
你，這個(gè)四季，給我別樣的領(lǐng)悟。
你是我的一本書(shū)作文9
陽(yáng)光灑在山坡上，枝丫間水霧氤氳，滿(mǎn)野的春光仿佛匯成了一杯薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩間，醇厚清新，芳香沁人。每天來(lái)這里上課，山丘上的景致成了我心底最美的文字，連綴起來(lái)，譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。
一日與好友同行，山坡上盛開(kāi)著(zhù)無(wú)數明艷的小黃花，這是五月的校園最典型的標志。她望著(zhù)花海仿佛在自言自語(yǔ)： “我曾聽(tīng)說(shuō)，一朵花開(kāi)的條件，除了陽(yáng)光與空氣，還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶�！蔽艺芈�(tīng)著(zhù)，心里突然泛起苦澀與無(wú)奈。是啊，沒(méi)有與蝴蝶的邂逅，即使再美的生命也只能帶著(zhù)遺憾凋零了吧。然而大地上蕓蕓眾生，或輝煌，或黯淡，上帝沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)眷顧每一個(gè)生命，不是嗎？那樣一瞬間，曾經(jīng)希望的詩(shī)篇在我心底重重合上了它的書(shū)頁(yè)，我陷入了迷茫。因為我想到了臨戰中考的我們。的確，每個(gè)人都在這最后讀秒的時(shí)刻沖刺拼搏， 日夜連軸轉，我們抱定目標執著(zhù)向前，秋冬舂夏，四季又一輪回，不變的'是我們在燈影下埋頭苦讀的身影。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們是自己的愚公，用信念征服未來(lái)。
然而，當我面對滿(mǎn)山的花兒倔強地綻放，我想問(wèn)：同樣奮斗的我們，難道每個(gè)人都能迎來(lái)屬于自己的蝴蝶？我不想再讓自己失落，繃斷了緊張的心弦。就這樣呆呆地望著(zhù)花兒不變的笑魘，忽然間，我仿佛有些醒悟�？茨�，滿(mǎn)山遍野的花兒，每一朵都在迸發(fā)生命的正能量，有些張開(kāi)雙臂擁抱，有些初露新蕊，來(lái)贏(yíng)得蝴蝶的青睞。我想我開(kāi)始明白了，有時(shí)機遇的到來(lái)并非完全是命運的安排，正是這些花兒那么努力地盛開(kāi)，蝴蝶才樂(lè )意為它們奔波；正是我們今天這般努力地追夢(mèng)，才能感受到成功的喜悅。是啊，機會(huì )是給有準備的人。又在那樣的一瞬間，譜寫(xiě)希望的這本書(shū)再次翻開(kāi)，帶給我完全不同的感悟。
山坡上的花兒，我感謝你們，讓我重拾勇氣征戰前方，你是我生命中最美的一本書(shū)，教會(huì )我?jiàn)^斗與希望的路該如何走下去。
你是我的一本書(shū)作文10
書(shū)本，可以教會(huì )我們很多不懂的知識。但不止書(shū)本上，在人的身上也能學(xué)到許多的知識。
對于我來(lái)說(shuō)，在媽媽身上可以學(xué)到最有用的知識。十五年，她讓我明白了許多的道理和技巧。雖然老師有講過(guò)，但第一次告訴我的，還是媽媽。
初三的實(shí)踐活動(dòng)非常重要，因為要打分。只會(huì )煮泡面的我聽(tīng)到要打分時(shí)焦急的不得了，當天晚上回到家后趕緊的`就告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后就問(wèn)我你要學(xué)簡(jiǎn)單的還是難的。我說(shuō)難的，簡(jiǎn)單的肯定打不了高分。媽媽說(shuō)可是難的那么幾天學(xué)不好的。聽(tīng)到這，自尊心在作亂，我喊道：“我就要做難的！”媽媽見(jiàn)我大叫，無(wú)言。第二天回到家，媽媽買(mǎi)了墨魚(yú)準備教我做墨魚(yú)炒芹菜�！斑@個(gè)很難？”我問(wèn)道�！澳氵B基礎都不扎實(shí)想做難的會(huì )傷到臉和手，這個(gè)墨魚(yú)炒芹菜我先教你看看，說(shuō)不定對你來(lái)說(shuō)這已經(jīng)非常的難了�！眿寢屨f(shuō)道。接著(zhù)，媽媽先示范了一次。
第二次，我學(xué)著(zhù)媽媽的步驟，先把油往鍋里倒一些，過(guò)一會(huì )再把芹菜倒進(jìn)去。到這里，我就被嚇住了，手趕緊縮了回來(lái)。因為，這太恐怖了，竟然炸成這樣，油一蹦一跳的超歡�！安灰灰隽�！”我害怕地說(shuō)道�！拔揖驼f(shuō)了吧，這對于你來(lái)說(shuō)都很難。所以，放下你的自尊心，要知道做菜最重要的不是難度，而是味道和心�！眿寢屨f(shuō)完，拿起剩下的芹菜倒入鍋中。就算油再炸得厲害，媽媽也不害怕，繼續拿起調味品倒了下去。這種復雜的心情……“媽媽?zhuān)俏揖妥鲞@個(gè)墨魚(yú)炒芹菜了�！薄岸�。倒入東西的時(shí)候不要害怕，害怕了反而什么都做不好�！眿寢屨f(shuō)道�！昂俸佟蔽倚χ�(zhù)。
雖然是一件小小的事情，可是媽媽卻教會(huì )了我燒菜應有的心理。實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候炒的還挺成功。多虧了媽媽。媽媽?zhuān)闶俏业囊槐緯?shū)！
你是我的一本書(shū)作文11
一年又一年，一年又一年，轉眼間，你和我在一起十二年了，但對我來(lái)說(shuō)，你還是一本書(shū)，像《學(xué)者雜志》一樣深刻。
小時(shí)候不愛(ài)吃煮雞蛋，又無(wú)味又難下咽，可是你逼我吃完，我哭了，你卻鐵青著(zhù)堅持讓我吃完。最后，我含著(zhù)雞蛋咽下了眼淚。那時(shí)候你是一本書(shū)，嚴厲到《孫子兵法》。
長(cháng)大后有了自己的小世界，開(kāi)始對你產(chǎn)生了懷疑，但你總是一笑置之。但那一次，為了作業(yè)整齊，三次檢查都失敗了。我終于發(fā)泄出來(lái)，大聲說(shuō)：“你不就是看著(zhù)我嗎？”你生氣了，打了我一巴掌。淚水肆無(wú)忌憚地流在我的臉上。那時(shí)候你是一本書(shū)，和《鬼故事》一樣恐怖。
等我長(cháng)大一點(diǎn)，你看我好好學(xué)習，主動(dòng)給我加飯。當你很多年沒(méi)做飯的時(shí)候，其實(shí)你每天都在廚房“泡”，有時(shí)候“結局”有點(diǎn)不好，但是看著(zhù)你在廚房忙碌的身影，我的眼淚稀里嘩啦的流下來(lái)。那時(shí)候，你是一本像《悲慘世界》一樣感人的書(shū)。
隨著(zhù)我的不斷成長(cháng)，我變得懂事、認真、學(xué)習好。我經(jīng)常帶著(zhù)一些滿(mǎn)分的`論文和證書(shū)回去�？淳碜涌椽劆�，笑得瞇眼，嘴巴合不攏，皺紋舒展，聲音好像亮了起來(lái)。那一天，你興奮得像中了一張巨大的彩票。那時(shí)候你是一本讓人開(kāi)心的書(shū)，像《人間喜劇》。
現在，我不喜歡吃肥肉。每當有肉的時(shí)候，你總是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“因為我愛(ài)吃肥肉�！钡俏仪宄挠浀媚銗�(ài)吃瘦肉！那時(shí)候你是一本書(shū)，讓人如《福爾摩斯》般好奇。
……
你給我帶來(lái)了太多的疑惑和困惑。我翻開(kāi)你寫(xiě)的書(shū)，只找到一個(gè)字：——家庭。我恍然大悟，十二年的懷疑突然變成了虛無(wú)。
親愛(ài)的爸爸，讓我們打賭我們中的哪一個(gè)會(huì )先打破對方的秘密。爸爸，說(shuō)實(shí)話(huà)，你永遠打不過(guò)我，因為我手里有最大的籌碼，你對我的深?lèi)?ài)…
你是我的一本書(shū)作文12
你就是一盞燈，點(diǎn)亮人生之路路；你就是嚴冬的一件棉衣，溫暖我的軀體；你就是我的一這書(shū)，將人生道路的'啟發(fā)全寫(xiě)在里面。
兒時(shí)，你將我丟在家里，不管不顧我失聲痛哭，毅然來(lái)到國外工作。那時(shí)候，我不懂你的這番行為是為什么。長(cháng)大了，.我明白你的這番嘔心瀝血，都是為了更好地給我一個(gè)份幸福的生活。
我逐漸長(cháng)大了，你回來(lái)了，留到中國，一邊工作中一邊陪我。你對我的思念毫不吝嗇，只需一件事好的，你全都都給我買(mǎi)。我犯錯誤，你也不容易罵我，只是認真地給我講理。你明白是我粗心大意的問(wèn)題，總是會(huì )在送我要去院校時(shí)，不辭勞苦地囑咐我，要細心，要細心。還記得三四年級時(shí)，我都要賴(lài)著(zhù)你和母親送我到課室才罷手，不然，便會(huì )鬧翻天。那一天，就是你送我。走在路上，你告訴我：“你看看其他小孩子全是一個(gè)人的，你為什么不嘗試去闖闖呢？”從那時(shí)起，我懂得了自立自強。就是你教會(huì )了我：諸事都需要敢去試著(zhù)。
由小到大，我自始至終只愛(ài)一種新鮮水果——菠蘿。那一天放學(xué)后回家了，你買(mǎi)回去一個(gè)，親自給我剝。自然，是用刀扎出來(lái)，取核。我吃你剝。你望著(zhù)我吃，對我說(shuō)：“也有這么多，夜里，你帶一點(diǎn)兒去學(xué)校吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又逐漸剝�？茨闫D辛繁忙的影子，我禁不住鼻尖一酸。那一包裝袋菠蘿，金黃色的瓜瓤上，閃著(zhù)你一件事無(wú)盡的愛(ài)呀！我怎么舍得吃呢？你見(jiàn)到我愣住了，就提示我：“吃呀，還有呢，留夠了的，讓你帶院校去，與同學(xué)們一起共享�！�
爸爸，你就是我的一這書(shū)，一本看不膩的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文13
我聽(tīng)你說(shuō)，最好的東西，在書(shū)里。
——題記
初來(lái)學(xué)校時(shí)，你腆著(zhù)臉向我做了自我介紹，露出可愛(ài)的酒窩，你說(shuō)，最好的東西，在書(shū)里。
我們熟識了，當我驚訝于你的讀書(shū)量時(shí)，你只是笑笑，把各類(lèi)書(shū)籍放在我的前方，滔滔不絕地背誦著(zhù)詩(shī)經(jīng)宋詞。
可我們的分離，亦在讀書(shū)。我們的作文總是形影不離的發(fā)表。隨著(zhù)我讀的書(shū)越來(lái)越多，作文也越來(lái)越好，而你因為各類(lèi)原因，成績(jì)有所下滑，作文榜上，只有我的文章。而你只是笑笑，大方地稱(chēng)贊著(zhù)我，一邊悉心修改自己的文章。
終于有幾次，我的作文都沒(méi)有選上，由于我的心高氣傲，認為自己已無(wú)法超越而疏于讀書(shū)，而你卻寫(xiě)出了一篇極好的文章。
我怒不可遏地撕掉了自己的作文，你來(lái)安慰我，我卻只是憤怒地朝你瞪眼，快步跑去并嚷嚷有什么了不起，你卻只是苦澀地笑笑。
我們的`重歸于好，亦在讀書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷戰，你來(lái)到我的前方，放上一本詩(shī)集，我欲走，你拉住我的手說(shuō)：“夢(mèng)里幽夢(mèng)忽還鄉，小軒窗，正梳妝�！蔽覙O不耐煩地說(shuō)：“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！薄澳寥蓑尃俜�，獵馬帶禽歸�！蔽抑饾u回到位子上：“相顧無(wú)相識，長(cháng)歌懷采薇�！蹦阒皇切πΓ骸帮L(fēng)雨如晦，雞鳴不已�！蔽乙残πΓ骸凹纫�(jiàn)君子，云胡不喜�！�
你又說(shuō)：“知我者謂我心憂(yōu)�！�
我忽然明白了什么，她在蘇軾對王弗的思念中表達了對我的思念；她在《野望》中，用王績(jì)對友之渴望表達了對我的愧怍；她在詩(shī)經(jīng)中用《風(fēng)雨》來(lái)表達我這個(gè)朋友的喜愛(ài)與思念，她這是對我道歉��！又想起我做的那些荒唐事兒，腆著(zhù)道：“不知我者謂我何求？”
是啊，你是我的一本書(shū)，你讓我成長(cháng)，讓我變得優(yōu)秀。你用書(shū)來(lái)與我相識，又再次讓走向交叉路的我們相遇，我聽(tīng)你說(shuō)，最好的東西，在書(shū)里，而你便是我們的一本書(shū)，用笑容感染我，也是我擁有過(guò)的最美好的東西。
我們相遇與書(shū)。
分別亦于書(shū)。
但現在我想把你這本書(shū)永遠永遠地讀完，我想執你之手，與書(shū)偕老，與你在飄揚的書(shū)香中，青春作伴好還鄉。
你是我的一本書(shū)作文14
撫過(guò)母親的至寶，斑駁的銹跡見(jiàn)證歲月的變遷，如同一本書(shū)是歲月的沉淀，這里面刻畫(huà)了三代人的10年，充滿(mǎn)了希望與愛(ài)……
母親有一輛“永久牌”自行車(chē)，是早在幾年前就淘汰了的玩意兒，外祖母過(guò)世時(shí)接受了過(guò)來(lái)，每日都要細細擦拭，甚至死角也一塵不染，我曾不止一次想要扔掉它，母親卻次次阻攔，終有一日，她小心翼翼的笑著(zhù)說(shuō)：“像小時(shí)候那樣，我載你一回，好嗎？”望著(zhù)母親的面龐，我答應了。
這是我與母親的`十年。
母親載我去鄉下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所，陽(yáng)光灑灑，麥香一點(diǎn)點(diǎn)滲透縈繞在吐息的鼻尖，兩側的樹(shù)，蔥綠，母親也享受著(zhù)，耳畔有風(fēng)聲的訴說(shuō)，沿途有叫賣(mài)冰糖葫蘆的，朱紅的山楂球，金黃酥脆的糖衣是兒時(shí)的味道，清爽酸甜，使人久久不能忘懷，“還記得小時(shí)候咱家窮，可我總纏著(zhù)你，讓你騎車(chē)帶我來(lái)吃，現在一想這車(chē)子還是我的向往呢，有糖葫蘆呀，”母親笑著(zhù)思緒也飄蕩回從前。
那是母親與祖母的十年。
我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車(chē)了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛(ài)。那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著(zhù)白襯衫與解放鞋，露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚，看著(zhù)外婆黝黑的長(cháng)發(fā)別著(zhù)普通的珠花飄起，看著(zhù)地上車(chē)印的連綿，看著(zhù)沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。
這輛車(chē)，承載了三代人的十年，對我來(lái)說(shuō)，像極了一本書(shū)，它所領(lǐng)略的風(fēng)景，是那條希望的小路，有“山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還�！笨⌒�，有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的美麗，也有‘兩山排闥送青來(lái)’的悠閑
我也曾讀不懂它，一度想要處理掉，可這一路的品讀，更讓我明白了它所代表的份量。
你是我的一本書(shū)，沉淀了祖孫三代的愛(ài)與溫暖，承載時(shí)代的變遷，可愛(ài)不會(huì )變，必將一直的，傳承下去……
你是我的一本書(shū)作文15
你是一本書(shū)，是一本讓我打動(dòng)溫暖的書(shū)；你是一本書(shū)，是一本讓我學(xué)會(huì )做人的書(shū)；你是一本書(shū)，是一本普普通通的書(shū)，但卻教會(huì )了我非凡的觀(guān)念與大道理。
下完雨后的風(fēng)，清涼中帶上冷意，清新的空氣中散發(fā)出濕冷的“味兒”，好似回光返照般，歷經(jīng)冬季的肅殺又再次返回了這片早春的大地面上。我坐著(zhù)電瓶車(chē)的后座上一臉的不高興，往日的這個(gè)時(shí)候都應當到家了，但是由于存水，路途最少的小道沒(méi)辦法行駛，只有走稍遠一些的大道。母親在存水中小心向前，害怕濺起一滴水花搞臟路人的衣服褲子惹起別人的厭煩�？赡菢拥膿鷳n(yōu)卻更緩減時(shí)速，我不愿在早春還乍冷的那樣的氣溫里受冷，內心抱怨母親做啥事一直愛(ài)至善至美、沉穩，就算此時(shí)滿(mǎn)腔的不滿(mǎn)意壓抑著(zhù)，卻不可以跟平常一件事萬(wàn)般關(guān)愛(ài)的母親發(fā)火，那般會(huì )讓母親何其的難過(guò)，我只有抱緊身體，漸漸地緊貼著(zhù)母親后身上供暖，覺(jué)得到我的挨近，母親把背挺了挺，我感覺(jué)溫暖舒服了很多。已經(jīng)我享有著(zhù)這溫暖如爐的母親的愛(ài)幸�？鞓�(lè )時(shí)，車(chē)又停住了，那爐子一樣的背部一瞬間離去，讓我忽地打個(gè)寒顫，我趕忙看向母親，這才明白是由于樹(shù)技上掛掉好多個(gè)包裝袋，為了更好地不環(huán)境污染，母親伸出手想把他們取出來(lái)并丟到自身的車(chē)筐里。我終于忍不住了，向母親提問(wèn)：“為何你要去做這些無(wú)趣的事，清潔工她們不容易撿呀！別磨磨蹭蹭了，大家能不能先回家？”母親沒(méi)有發(fā)火，只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“閨女呀，自然界給大家的一草一木我們都要用愛(ài)去愛(ài)惜，不得不懂得感恩，僅有學(xué)好關(guān)懷生活的人，另外生活也授予他無(wú)盡開(kāi)心的”我聽(tīng)了母親得話(huà)，十分慚愧，感覺(jué)母親很杰出，可自己很渺小。母親為大伙兒、為我考慮，胸襟開(kāi)闊，我卻只為自身，這多么的'自私自利��！
母親就是我的一本書(shū)，書(shū)本上翩舞的字就是你內心的輝煌，讓我始終記牢。母親就是我的一本書(shū)，一本始終也讀不完的書(shū)，這僅僅在其中的一頁(yè)，讓我擁有包羅千萬(wàn)的胸襟和感恩之心。母親，你是最能危害我的一本厚書(shū)，我能始終將你來(lái)品位。
【你是我的一本書(shū)作文】相關(guān)文章：
你是我的一本書(shū)作文(精選)07-05
你是我的一本書(shū)作文11-16
你是我的一本書(shū)03-04
你是我的一本書(shū)03-07
[作文]你是我的一本書(shū)作文05-22
你是我的一本書(shū)作文【熱】02-13
【精】你是我的一本書(shū)作文02-16
【薦】你是我的一本書(shū)作文02-16