我最喜愛(ài)的書(shū)作文【精選】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的我最喜愛(ài)的書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文1
今年暑假,我在家里讀了美國作家E。B。懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。剛看幾頁(yè),我就被書(shū)中的故事情節所吸引,更被故事中的真摯友情所感動(dòng)。這本書(shū)是所有讀過(guò)的書(shū)中我最喜歡的一本。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)發(fā)生在朱克曼家谷倉里小動(dòng)物們間的一個(gè)感人故事。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對好朋友。當聽(tīng)說(shuō)威爾伯要被主人殺死,做成熏肉火腿時(shí),看似渺小的.蜘蛛夏洛卻堅信自己能挽救威爾伯的生命。夏洛在豬欄上織出了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑等文字。這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運,不但挽救了他的生命也讓他能安享天年?墒亲罱K蜘蛛夏洛卻因織網(wǎng)透支體力而結束了自己的生命
讀這本書(shū)時(shí),我為小豬威爾伯憨態(tài)可掬的動(dòng)作和語(yǔ)言而大笑過(guò),更被蜘蛛夏洛對威爾伯的友誼和真情而感動(dòng)過(guò)。這本書(shū)告訴我生命中有一種寶貴的財富叫友誼,它是用多少金錢(qián)也不買(mǎi)到的。人的一生如果沒(méi)有朋友,沒(méi)有友誼,那將會(huì )是多么的可怕和孤獨。
我非常喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我要把這本充滿(mǎn)了生命、友情、愛(ài)心的好書(shū)推薦給所有人。我希望每個(gè)人心中都能種下愛(ài)心和友情的種子并把它帶到世界每個(gè)角落去生根、發(fā)芽。人與人之間只有互相關(guān)心、互相幫助才會(huì )像夏洛一樣也去織成一張大網(wǎng),那將會(huì )是一張寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)字的大網(wǎng)。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文2
我最喜愛(ài)的一本書(shū),名叫:《海豚在微笑》。這是一本最能讓孩子體味生命的動(dòng)物故事。書(shū)中展現了動(dòng)物的可愛(ài)與靈動(dòng),生命力的旺盛與堅韌,能感動(dòng)我們的美好心靈,使其體會(huì )到生命是多么的美好,思考人與動(dòng)物的關(guān)系。里面最能讓我深有感觸的就是觀(guān)望生命這一系列中風(fēng)舞飛揚所寫(xiě)的《桑巴家的駱駝》這個(gè)小故事了。
暑假時(shí),“我”和兒子去新疆游玩,晚上投宿在桑巴家的旅館里。桑巴老人家對“兒子”說(shuō):在這旅館的最里面有兩只駱駝,一只已經(jīng)很老了,另一只還很小。第二天,“我們”兩個(gè)騎著(zhù)駱駝竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠中。不知從哪里突然鉆出幾個(gè)人來(lái)?吹竭@種狀況,老駱駝和小駱駝快速向前沖去,可是那幾個(gè)人仍是在后面不停地追,還在小駱駝的后腿上和老駱駝的背上都分別插了一把匕首。終于,那伙人不見(jiàn)了蹤影,老駱駝和小駱駝竟開(kāi)始分別拔出了對方身上的.匕首,并帶領(lǐng)我們安全地回到了旅館?墒窃谀翘煲估,老駱駝卻死了。桑巴把它放進(jìn)一個(gè)大坑里,準備埋葬?尚●橊剠s把鐵鍬甩了老遠,不讓埋葬。最后才流著(zhù)淚不情愿地離開(kāi)了。
讀完這個(gè)故事,我的淚已經(jīng)嘩嘩地流了出來(lái)。在遇到那伙拿著(zhù)匕首的人時(shí),它們并沒(méi)有丟下作者和作者的兒子,而是忍受著(zhù)疼痛繼續往前跑。我十分敬佩兩只駱駝不惜犧牲自己來(lái)保護作者和她兒子的精神,同時(shí)覺(jué)得它們生命力的堅韌,以及堅毅的意志力也值得我學(xué)習。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文3
去年的假期,我過(guò)十歲生日,過(guò)生日時(shí),媽媽遞給我一個(gè)漂亮的袋子,我打開(kāi)一看,是著(zhù)名作家老舍先生的作品——《小坡的生日》。
小坡是主人公,他出生在新加坡,特別喜歡打抱不平,可謂是“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手!比绻膫(gè)同學(xué)被欺負了,小坡就會(huì )教訓欺負同學(xué)的人。小坡最擅長(cháng)的就是“鐵頭功”,雖然小坡的鐵頭功非常厲害,但是他的`身材太過(guò)矮小,所以打架經(jīng)常贏(yíng)不了,但小坡無(wú)論是輸了還是贏(yíng)了,他都非常驕傲,非常自豪,因為他幫助了別人。
這個(gè)故事對我的意義太大了,告訴我別人被欺負了,不能袖手旁觀(guān),要去阻止欺負別人的人,跟那些欺負別人的人講道理,我們一定要把現在的社會(huì )變成文明的社會(huì )。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文4
我有一本書(shū)。它是我最喜愛(ài)的。我時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)它。從而讓我買(mǎi)了一整套書(shū)。那本書(shū)激發(fā)了我對讀書(shū)的樂(lè )趣,讓我走進(jìn)了書(shū)的海洋,讓我了解了更多的事情,即使是很厚的書(shū)我也能堅持把它看完。這就是那本書(shū)——《哈利·波特與魔法石》,我和他之間有許多故事。
自從買(mǎi)了那本書(shū)后,就開(kāi)始有些著(zhù)魔。那時(shí)是在暑假的時(shí)候,我看的就是這本《哈利·波特與魔法石》。那時(shí)我在看第一章——大難不死的男孩,我終于知道了哈利·波特的事,我以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,不知道他的人物品質(zhì)怎么樣,人物特點(diǎn)又是什么?我在這本書(shū)里覺(jué)得哈利的姨父姨媽老是虐待他,他們還把哈利所在充滿(mǎn)蜘蛛的儲物間里那對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)!但就是因為這樣我就越往后面看,讓我看到了我最開(kāi)心的一幕,那就是哈利進(jìn)入了霍格沃茨,遇到了羅恩·韋斯萊還有赫敏·格蘭杰,他們都是哈利結識的好朋友,互相幫助。但出師不利,碰到了他們,馬爾福高爾和克拉布。但最讓我恨的就是馬爾福,老是嘲諷哈利還針對哈利,自高自大,很高傲,還讓哈利掉進(jìn)了許多的陷阱。比如說(shuō),馬爾福像向哈利發(fā)起了挑戰,說(shuō)午夜的時(shí)候去獎品陳列室里面打一仗,還用了激將法,讓哈利去。但午夜的時(shí)候赫敏和羅恩還是不放心他,所以跟哈利一起去,但結果發(fā)現馬爾福竟然不在那里,而是費爾奇先生在那里,他是來(lái)檢查有沒(méi)有人在午夜的時(shí)候出來(lái),就是馬爾福告訴他有人會(huì )在今晚會(huì )到獎品陳列室里。但哈利他們及時(shí)發(fā)現了,才逃過(guò)費爾奇的`魔掌。沒(méi)被抓回去關(guān)禁閉。所以我非常討厭馬爾福。因為這么多的事情所以讓我手不釋卷。一回到家先看30分鐘書(shū),但每次都超過(guò)?傁胫(zhù)再看一會(huì )兒馬上就看完了。上廁所時(shí)還總要拿個(gè)書(shū)看,不然會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。一天里總有一個(gè)小時(shí)看書(shū),周末的話(huà)一下午都在看。感覺(jué)想要上廁所都憋著(zhù)不上,心里總是說(shuō):“上什么上呀?就差幾頁(yè)就看完啦,再憋一會(huì )兒不行嗎?”于是我憋了一會(huì )兒又一會(huì )兒,到最終不行了再上?吹阶詈笪腋亲呋鹑肽Я。因為哈利打敗伏地魔的過(guò)程很精彩,有海格的路威大狗,有斯普勞特的魔鬼網(wǎng),有有弗立維設置的會(huì )飛的鑰匙,有麥格教授布置的琪陣,有斯內普設置的邏輯推理題。到最終哈利去到了一個(gè)房間,結果遇到的不是斯內普而是奇洛,這同時(shí)也讓我很難相信。沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的竟然是奇洛。所以這讓我越看越想看,更讓我愛(ài)不釋手。到最后我看完了,一共是241頁(yè)。我五天看完。我爸爸驚訝不已,我也有些小驚訝,但是我轉念一想,因為我這樣長(cháng)期的努力所以才會(huì )變成這樣啊,我也就不驚訝了。我爸爸聽(tīng)我這樣說(shuō)還是有些不相信我,因為這么多頁(yè)數的書(shū)我怎么可能在五天之內就看完了呢?我爸爸叫我把內容復述給他聽(tīng),我講的頭頭是道,爸爸也不得不信。那時(shí)候我亂蹦亂跳,恨不得讓全世界都知道我用五天的時(shí)間看完了這本書(shū)!
我看完了這本書(shū)后,我覺(jué)得這一本書(shū)這么好看這一套書(shū)肯定也會(huì )非常好看,我就索性把全套都買(mǎi)了下來(lái),我相信我能把它們都看完的。
這本書(shū),我記憶尤其深刻,即使我現在都看到第七部了,但我還是記憶猶新,都沒(méi)忘記里面的情節,這本書(shū)——《哈利·波特與魔法石》是我最喜愛(ài)的一本書(shū),也是不可替代的。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文5
我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《狼圖騰》
在人類(lèi)的詞典中,狼是極壞的動(dòng)物,兇惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是,讀了《狼圖騰》這本書(shū),卻讓我了解到草原狼的智慧,感受到了草原狼的團結。這些無(wú)不給人的心靈帶來(lái)強烈的震撼和感動(dòng)。
走進(jìn)《狼圖騰》,就走進(jìn)了狼的世界。有一次草原狼為了報復人類(lèi)搶走了它的食物,而不惜一切代價(jià)的襲擊馬群,最后兩方慘敗。蒙古人養的馬群全都死光了,而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子,有的連腦袋都開(kāi)了花。我讀到這里,才感到草原狼是多么的彪悍。我敬佩它。
這本書(shū)中小狼的那種機智同樣令我驚訝。在毒日下,小狼忍受不住太陽(yáng)的暴曬,竟能找到一個(gè)陰涼的地方,而且在沒(méi)有母狼教的.情況下還學(xué)會(huì )挖洞,讓自己避暑?梢(jiàn)小狼是多么的聰明!那時(shí)它還不懂方位,可是一只從小就被抱走的小狼,卻能夠很快適應周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境,有著(zhù)超強的生存能力,這令我驚奇不已。
從此以后,這本《狼圖騰》改變了我對狼的印象。小狼的品質(zhì)已深深地印在我的腦海里,我們要像小狼那樣獨立,有自己的自尊和不屈不饒的精神,讓自己的心靈因此變得更加堅強,并像它一樣不服輸地走到最后!
我最喜愛(ài)的書(shū)作文6
書(shū)是知識淵博的老師,給予我們知識。書(shū)是講故事的高手,把我們帶到絢麗多彩的童話(huà)世界。我常常在書(shū)海中沉醉癡迷,流連忘返。在我讀過(guò)的書(shū)籍中,我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《假如給我三天光明》。這本書(shū)給予我很多的啟發(fā)和感觸。
這本書(shū)的作者是海倫*凱勒。書(shū)中的每句話(huà)都讓我深深體會(huì )到海倫對看不到這個(gè)五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺(jué)到“失明”的事實(shí)帶給海倫的冷酷無(wú)情。但海倫都一一承受,從巨大的不幸中勇敢的站起來(lái),用自己的堅強意志和一顆善良的心去觸摸大自然,去用心聆聽(tīng)和感受大自然神奇的力量。
海倫本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)幸福的家庭。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)力和光明。從此她再也不能聽(tīng)到任何聲音,看到任何景色,這個(gè)五彩繽紛、樂(lè )曲悠揚的世界再也不屬于她。海倫的.母親看到小海倫整天很憂(yōu)郁,就為她請了一位家庭教師。慢慢的小海倫長(cháng)大了,她學(xué)到了越來(lái)越多地知識。海倫整天都沉浸在書(shū)的海洋里,家里彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香。后來(lái)她竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)被大學(xué)錄取。命運對你關(guān)閉一扇窗,還會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。就看你面對不幸是失落消沉,還是振奮前進(jìn),面對絕望以后對新生的熱切渴望。
我喜歡海倫熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)生活的向上精神;我為海倫的不幸感到痛惜的同時(shí),也為海倫能勇敢面對生活帶給她的災難而欣慰。這世界沒(méi)有假如,但是我最大的夢(mèng)想是幫海倫實(shí)現她對生活的全部渴望。珍惜現在,珍惜生活,珍愛(ài)生命。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文7
有一套書(shū)讓我如癡如醉,推薦給大家看看,作者是著(zhù)名作家楊紅櫻阿姨,聽(tīng)到楊紅櫻這個(gè)名字,你是不是很耳熟。她的《淘氣包馬小跳》系列與眾不同之處在于語(yǔ)言詼諧幽默,寫(xiě)得活色生香,每一個(gè)故事都別具一格,可讓你一飽眼福。馬小跳之所以進(jìn)了很多學(xué)生的心里,是因為從中你會(huì )發(fā)現淘氣的孩子也有可愛(ài)的一面。我一看就愛(ài)不釋手,仿佛磁力一般被深深吸引住,已經(jīng)看了幾十本了。
這套書(shū)中,有頑皮的馬小跳,變色龍秦老師,美麗的馬夫人,吃貨唐飛······還有很多調皮搗蛋惹是生非的“害群之馬”。其中一個(gè)章節笑得我肚皮痛,一天放學(xué)途中,看到路邊一位擅長(cháng)模仿字跡的老爺爺,正處于苦惱中的`馬小跳靈機一動(dòng),拿著(zhù)家作本請求老爺爺:“您能模仿我爸爸的字給我寫(xiě)評語(yǔ)嗎?”老爺爺信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答:“當然沒(méi)問(wèn)題,把你爸爸的字先給我看看!庇谑,馬小跳給老爺爺看后,老爺爺答應了:秦老師,看了您的點(diǎn)評我非常生氣,揍了馬小跳一頓,保證他明天的默寫(xiě)拿一百分。這個(gè)評語(yǔ)給了馬小跳勇氣和信心,第二天果真滿(mǎn)分,被秦老師大大表?yè)P,連續三天,馬小跳都在爺爺那里做作業(yè),可認真了。但不幸的是,老爺爺一時(shí)糊涂“偏心”二字激怒了秦老師,老師叫家長(cháng)談話(huà)。馬小跳的爸爸很疑惑地來(lái)到學(xué)校,被老師像批評學(xué)生一樣教訓了一頓,爸爸如孩子一樣低下了頭,乖乖地接受老師訓斥,其實(shí)他耳朵什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,而是在想一個(gè)問(wèn)題:我什么時(shí)候寫(xiě)過(guò)這段話(huà)。訓完話(huà)后走出校門(mén),爸爸問(wèn)兒子:“你爸是不是得了短暫失憶癥?”看到這里不禁哈哈大笑,這對父子也太逗了吧,反正我已經(jīng)笑了,后面的情節更精彩,我就透露一點(diǎn)點(diǎn)。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是很想看,那就買(mǎi)一套吧,保證你會(huì )捧腹大笑,成為一個(gè)鐵桿的櫻桃迷。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文8
我的寒假假期快到了,我向爸爸提一個(gè)要求:就是在放寒假前請爸爸幫我買(mǎi)本故事書(shū),讓我在寒假期間讀讀。
有一天,爸爸接我放學(xué),爸爸問(wèn)我想要什么樣的書(shū),我的要求是故事書(shū)上要帶拼音和圖片,于是爸爸帶我走進(jìn)了一家名叫“小叮噹書(shū)屋”的書(shū)店。爸爸幫我在書(shū)架上挑來(lái)挑去,挑了好長(cháng)時(shí)間,終于在書(shū)架最上層挑了一本《成語(yǔ)故事》。我打開(kāi)一看還不錯呢!書(shū)本上有拼音和漢字,還夾帶些圖片。爸爸說(shuō):“這本《成語(yǔ)故事》不僅能掌握成語(yǔ)的內容,還能了解一些成語(yǔ)的`寓意,對以后的學(xué)習會(huì )有幫助!庇谑,我和爸爸決定就買(mǎi)這本《成語(yǔ)故事》。
在放寒假的日子里,我一有時(shí)間就去讀幾篇成語(yǔ)故事,多讀幾遍成語(yǔ),時(shí)時(shí)會(huì )想起爸爸說(shuō)的話(huà),這本書(shū)對我以后的學(xué)習和做人都會(huì )有很好的幫助,值得我永遠珍藏!
我最喜愛(ài)的書(shū)作文9
夜深人靜,獨坐窗前,且聽(tīng)風(fēng)吟。隨手翻開(kāi)一本書(shū),桌角的臺燈映著(zhù)我靜默的身影。透明的水杯中浮著(zhù)幾朵茉莉,回旋升起的白霧伴著(zhù)純凈的香氣,氤氳在周?chē)。白日的喧囂已拋開(kāi),心神寧靜后,徜徉于文字間,胸腔里立刻填滿(mǎn)了厚厚的充實(shí)和滿(mǎn)足。
熱愛(ài)生活的人必定喜歡音樂(lè ),我還想加一句,他們也喜歡書(shū)。書(shū)給生活帶來(lái)的樂(lè )趣是無(wú)可取代的。我愛(ài)童話(huà),因為它純真的想像和真摯的感情伴隨著(zhù)我的童年;我愛(ài)小說(shuō),因為它精致的情節和生動(dòng)的人物使我沉醉;我也愛(ài)讀史,因為它壯闊的背景和折射出的人性光輝和興衰榮辱使我深思。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和心智的成熟,我讀書(shū)的內容在不斷改變、擴大。若問(wèn)我最喜歡哪一本,還真有些為難。細細一想,應該是余秋雨先生的《文化苦旅》吧。
最早接觸這本書(shū)是在七年級,在看了《行者無(wú)疆》和《山居筆記》之后。九年級,我再讀一次,與七年級的感受相比有了更多的理解。這本書(shū)是作者在講學(xué)旅途中的經(jīng)歷和感受。由于余秋雨的特殊身份——中國文化史學(xué)者,本書(shū)毫無(wú)疑問(wèn)地帶上了濃厚的歷史色彩,更注重人文山水。我是一個(gè)喜歡旅途又喜歡歷史的人,《文化苦旅》正合我意。于是,靜夜孤燈下,我和作者一起踏上遠行之路。
走過(guò)道士塔,我悲嘆輝煌的敦煌文化被愚昧的王道士拱手送到了國外;傾聽(tīng)急流浩蕩的都江堰,我贊嘆著(zhù)仁慈智慧的李冰那穿越千年的指令伴和著(zhù)江濤轟鳴;登上風(fēng)雨天一閣,我把目光投向蒼老的.屋宇和主人范欽以冷峻的理性提煉出的文化良知;穿過(guò)密層層的柳林和蕉叢,我在新家坡的小島上審視這塊漂泊者的土地,凝望著(zhù)心系家鄉的游子揮手的身影……
在讀《文化苦旅》時(shí),思緒漸漸飄遠,看著(zhù)景物,追溯歷史,心情沉重起來(lái)。我不知道這是否會(huì )影響我年少的心緒,只知道厚重的歷史文化感是一筆珍貴的財富,其深刻的內涵值得我去感知,去品味,去融合。
書(shū),為我打開(kāi)一扇奇異的窗口,讓我與大師對話(huà),為人生奠基。愛(ài)讀書(shū),使我享受了文字之美,體驗了語(yǔ)言之樂(lè )。在燈下為生命閱讀,永遠是一個(gè)人最美的姿態(tài)!
我最喜愛(ài)的書(shū)作文10
人人都愛(ài)看書(shū)。因為古人云:“書(shū)猶藥也,著(zhù)讀可以醫愚!蔽乙矏(ài)看書(shū),今天我向大家推薦一部我最喜歡的書(shū)。
他是“平凡的世界”。這是一本從文革講述到改革時(shí)期的書(shū)。它主要講述主人公孫少平、孫少安、田曉霞等人的故事。后部也講述了孫少平與田曉霞的凄美愛(ài)情故事。
其實(shí)剛開(kāi)始讀這本書(shū)的`時(shí)候,我很含糊的。但是當媽媽告訴我,它是一本名著(zhù)的時(shí)候,我才細致的從頭到尾讀完了它。當我合上最后一頁(yè)的時(shí)候,我的心始終無(wú)法平靜。孫少平艱苦的生活;田曉霞舍己救人卻在最后一刻,想起來(lái)對少平的留戀;孫少安顛沛流離的一生;王世才的品質(zhì)都讓我為之一震。平凡?一點(diǎn)也不平凡!很是顫動(dòng)人心。
孫少平是一個(gè)很有正義感的人,無(wú)論多么的艱苦,始終不曾放棄讀書(shū)。他有著(zhù)遠大的目標,他對人生始終充滿(mǎn)著(zhù)信心。田曉霞是一個(gè)純潔、善良、熱愛(ài)和平的人,當然,有時(shí)也會(huì )“小布什喬亞”。她是一位記者,尤其熱愛(ài)讀書(shū)。
金波兒是邵平的朋友,一直關(guān)心著(zhù)是孫少平。
其實(shí)我之所以能喜歡這本書(shū),是它對人的一種啟發(fā)。對于我個(gè)人也是受益匪淺。
這就是我喜歡的書(shū),喜歡的你也可以讀一讀。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文11
一本好書(shū),就像營(yíng)養品一樣滋潤我的心靈;像朋友一樣陪伴我的人生;像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我的思想世界,給我們力量,勇氣和智慧。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,似乎回到了我上三年級的時(shí)候。從小學(xué)三年級起,書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,似乎回到了我上三年級的時(shí)候。
我讀小學(xué)三年級的時(shí)候,不知從什么時(shí)候,許多同學(xué)的手里都有一本自己喜愛(ài)的書(shū)。因此,我也想讓媽媽給我買(mǎi)一本《成長(cháng)故事》。媽媽爽快的答應了。第二天,我便有了一本精美的圖書(shū)。當時(shí)我幸福的像個(gè)天使,每天我都會(huì )拿出來(lái)看一個(gè)故事。
很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間,我都沉浸在這像巧克力味的成長(cháng)故事里!蹲屘焐系母赣H看到》,《伴奏》,《天使的吻痕》,《最好的.父母》,《最美的心》《啞哥哥的擔當》這幾個(gè)故事讓我淚如雨下;《匾還沒(méi)送來(lái)》,《你的媽媽在我手中》,《畫(huà)餅》這幾個(gè)故事讓我開(kāi)懷大笑;《墻壁上的手印》《雨天里的帳篷案》這兩個(gè)故事讓我敬佩這個(gè)偵探……
《邁出第一步》讓我懂得:大膽的邁出第一步,會(huì )發(fā)現,許多麻煩與困難其實(shí)都是自己想出來(lái)的。而這些經(jīng)驗,會(huì )讓你在邁出第二步時(shí)自信!蹲咦约旱穆贰分行『蜕薪(jīng)過(guò)師父的說(shuō)笑和對話(huà)懂了:走自己的路堅持自己的主張,這才是明智的選擇。
我最難忘的是《最美的心》。他講了有一個(gè)小女孩,她很自卑,她父親是個(gè)跛子,不但跛還瞎,她的母親則是一個(gè)瘋子。別的父母帶孩子上學(xué),但他只能自己上學(xué)。但他的愛(ài)一點(diǎn)都不少,父親摸索著(zhù)編蟈蟈籠子,母親則可以做她喜歡吃的糖團子。她想快點(diǎn)長(cháng)大,從這個(gè)家中逃出去。直到有一天,她聽(tīng)到父母的對話(huà)呆了,自己的心思父母竟然全知道,她哭了。
從此,她是最發(fā)奮的一個(gè)學(xué)生,也是最孝順的一個(gè)學(xué)生。她上了大學(xué),打三份工,把錢(qián)寄回家,她是唯一一個(gè)養著(zhù)自己和家的學(xué)生。當她到家時(shí),她呆住了,幾乎不敢相信自己的耳朵,她父母在她離家后六個(gè)月自殺身亡,給她留下的話(huà)是:好好學(xué)習,做有用的人。她寄去的錢(qián),他們一分也沒(méi)有花。
這個(gè)故事說(shuō)明:父母是我們眼中的一滴淚,純潔樸實(shí)讓你有點(diǎn)心酸,有點(diǎn)心痛,在那晶瑩剔透之間閃爍的是這個(gè)世界上最美的光芒。子女的幸福是父母最大的心愿,為了子女的幸福,父母可以付出一切,甚至生命。
我珍惜我最喜愛(ài)的書(shū),我更想讀到更好的書(shū)。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文12
今天,我要給大家推薦一本家喻戶(hù)曉的書(shū)——《三國演義》。它的情節生動(dòng)有趣,還是中國的四大名著(zhù)之一。
這本書(shū)的作者是明末清初的羅貫中。書(shū)里的每個(gè)人物都有自己的性格和特點(diǎn)。從這些個(gè)性不同的人物中,我懂得了性格決定命運這個(gè)道理。在這些人物中,最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強,而且為人忠義,從不背信棄義。
當關(guān)羽被曹操生擒,在不得已的情況下,他只能向曹操投降。雖說(shuō)關(guān)羽投奔了曹操,但他還是“身在曹營(yíng)心在漢”。他告訴曹操,只要一有劉備的消息,就會(huì )馬上帶著(zhù)劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間,也幫助曹操斬余顏良,解白馬之圍等。后來(lái)知道劉備在袁紹處,他就毫不猶豫地帶著(zhù)劉備的家眷,騎著(zhù)那匹赤兔馬千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽,一再挽留,但都被關(guān)羽給拒絕了。
關(guān)羽回到劉備身邊后,漢軍與曹軍展開(kāi)了一場(chǎng)大戰,那就是赫赫有名的赤壁之戰。在那場(chǎng)戰斗中,關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的后路。但是當關(guān)羽活捉曹操時(shí),卻也感念曹操當年對他的禮遇之恩,就義釋了曹操。為此,關(guān)羽還差點(diǎn)被送上了斷頭臺。因為他很忠義,所以后人尊稱(chēng)他為“關(guān)公”,他成了人人敬仰的英雄人物。
書(shū)中還有很多個(gè)性鮮明的人物,比如多疑的曹操,陰險又警惕的司馬懿,“多智而近妖”的諸葛亮,豪爽仗義的魯肅,忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來(lái),組成了精彩無(wú)比的三國時(shí)代。
書(shū)中還描寫(xiě)了多次戰爭,并根據每次戰爭的`特點(diǎn),各有側重對其進(jìn)行描寫(xiě)。如描寫(xiě)在赤壁之戰前孫、劉兩家的合作,諸葛亮、周瑜之間的矛盾,曹操的試探,孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準備等。這使得場(chǎng)面張弛有度、引人入勝。
這本書(shū)教會(huì )了我許多為人處世的道理,而且情節精彩動(dòng)人,讓我愛(ài)不釋手,希望大家有空都去看一看。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文13
書(shū),是人類(lèi)靈魂的制造師;書(shū),是全世界的營(yíng)養品;書(shū),更是撫慰心靈的靈丹妙藥。人人都有自己最喜愛(ài)的一本書(shū),我也不例外。
小時(shí)候的我,外表堅強,內心脆弱。做事情常常只有三分鐘的熱度,習慣什么事情都依賴(lài)父母解決,優(yōu)柔寡斷,令父母傷透了腦筋。
有一次家庭作業(yè)較多,我做了一部分就不想做了。第二天語(yǔ)文老師檢查作業(yè),發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)做完,就給我的爸爸打了電話(huà)。
家人聽(tīng)到這個(gè)消息,都十分驚訝。從老家遠道而來(lái)的外祖父語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子呀,你不能再這樣做事情只有三分鐘的熱度了。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”說(shuō)著(zhù),一只手輕輕地摩挲著(zhù)我的頭發(fā),另一只手拿出一本書(shū)放進(jìn)我的手里:“孩子,父母不可能永遠待在你的身邊,替你去挑肩上的重擔!你把這本《鋼鐵是怎樣煉成的》拿去好好的看看吧。從今以后,你要學(xué)習這本書(shū)中的主人公保爾·柯察金,不再依賴(lài)父母,做任何事情都要堅持不懈,時(shí)刻準備著(zhù)為人民、為祖國而戰,不放過(guò)一絲一毫希望的曙光!”
我抬起頭,迎接我的`是一雙真誠而又堅定的眼睛,禁不住,我早已涌上來(lái)的淚水,瞬間奪眶而出 ……
事后,我回到房間,輕輕翻開(kāi)了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,進(jìn)入了主人公時(shí)而委屈,時(shí)而歡樂(lè ),時(shí)而自信,時(shí)而悲傷,時(shí)而痛苦,時(shí)而平靜的內心世界。讀完這本書(shū)我才真正明白了外祖父的用意。是啊,文中的保爾.柯察金是多么的堅強!雖然眼睛失明了,還是沒(méi)有自暴自棄,而是堅強地寫(xiě)做,把自己煉成了一塊 “鋼鐵”,難道不值得我學(xué)習嗎?
于是,我努力做到做事情要堅持不懈、一絲不茍;學(xué)習要天天向上,不輕易驕傲自滿(mǎn);遇人處事要寬宏大量;盡量靠自己的力量去完成任務(wù)……
終于,我在短短的半年內改頭換面了,變成了外祖父心目中最驕傲的寶貝。而那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我將會(huì )永遠珍藏著(zhù)它,因為是它教會(huì )了我如何生活,如何學(xué)習。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文14
今天,我要給大家推薦一本書(shū)。書(shū)的名字就叫《奇妙的數王國》,這本書(shū)的作者是“李毓佩”。
這本書(shū)主要講的就是:
一個(gè)孩子在夢(mèng)中,來(lái)到一座宮殿,一個(gè)女孩出來(lái)迎接他,介紹自己叫王小零,要帶他參觀(guān)她的領(lǐng)王國。這兒的公民都是光頭,你可以放心的與他們握手,但不能和他們擁抱;握手就像加號,你還是你自己,擁抱則像相乘,你就變成零王國的`公民了。
要想知道下面的內容可以到書(shū)店購買(mǎi)本書(shū)。
我想說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有讀到過(guò)這樣生動(dòng)有趣的數學(xué)童話(huà),這次算是讀到了”。
我最喜愛(ài)的書(shū)作文15
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《女生日記》,它是在20xx年六一兒童節時(shí)買(mǎi)的。這本書(shū)已經(jīng)伴隨著(zhù)我一年半了,它變成了我的枕邊讀物,是我生活中不可缺少的一部分。這本書(shū)是以日記的形式,描繪了六年級冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女,生理、心理上微妙的變化,表現了女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的矛盾。這本書(shū)還揭示了女生中的`好多小秘密,那種羽化成蝶的痛苦和快樂(lè )。
《女生日記》給我帶來(lái)的是快樂(lè )。
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