(推薦)我喜歡的一本書(shū)作文13篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇1
在生活中，我是愛(ài)看書(shū)的小孩，不管什么書(shū)都會(huì )百看不厭。因此，家中充滿(mǎn)了書(shū)，就拿大箱來(lái)裝吧，恐怕也要裝2箱吧。
也許是我愛(ài)看書(shū)的習性，我喜歡看許多書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《300個(gè)智慧故事》、《世界之最》、《作文之家》……等，但我最喜歡看的還是一本叫《小游戲大智慧》的書(shū)。
這本書(shū)是我小姨在20xx年六一兒童節送給我的禮物，現在，已經(jīng)捐給學(xué)校了，受到了老師的稱(chēng)贊。由此，我更愛(ài)看這本書(shū)了的題目了。
在這300道題目中分了許多種類(lèi)，有演算思維、有觀(guān)察思維、還有……其中我喜歡演算思維了，可以考驗你算術(shù)能力。
每當你拿起這本書(shū)時(shí)，它會(huì )帶你進(jìn)入題目的海洋中，但你卻不會(huì )覺(jué)得貧乏無(wú)味，因為題目永遠是變化多端的.，時(shí)而變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不費吹灰之力;時(shí)而變得十分困難，宛如你面前有一道萬(wàn)丈懸崖阻攔你。每當這時(shí)，它又會(huì )將答案告訴你，你就會(huì )“哦，原來(lái)這么做”這樣說(shuō)道，還會(huì )解決剛才那些同樣的題，舉一反三了。你如果費了九牛二虎之力才解決掉的話(huà)，你又會(huì )有另一個(gè)感覺(jué)——輕松而又愉悅。因為當你做時(shí)很費力，一做完，繃緊的心就會(huì )松開(kāi)，產(chǎn)生一種輕松的感覺(jué);而愉悅則因為這題十分的困難，但你卻解決了，便會(huì )生產(chǎn)一種愉悅之感。
不管怎么說(shuō)，我最喜歡這本書(shū)了，因為它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識以及那些愉悅。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇2
我相信大家對《西游記》并不陌生，但有的同學(xué)沒(méi)看過(guò)，現在我就來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下：
這本書(shū)的作者是吳承恩，他是明代的小說(shuō)家，從小就喜歡收集一些關(guān)于妖魔鬼怪的`故事，他在中年寫(xiě)下了著(zhù)名的《西游記》。
這本書(shū)主要講觀(guān)音菩薩到東土大唐選取經(jīng)人，最后選中高僧玄奘，人稱(chēng)唐僧。唐僧收了四個(gè)徒弟，他們分別是大鬧天宮的孫悟空、天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙悟凈、東海龍宮三太子小白龍。他們師徒五人餐風(fēng)飲露，跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取到了真經(jīng)，升天為佛。
吳承恩寫(xiě)的故事真是引人入勝，詞句優(yōu)美，人物個(gè)個(gè)神通廣大，栩栩如生。特別是孫悟空，他被吳承恩寫(xiě)得活靈活現。他是一個(gè)本領(lǐng)高強、嫉惡如仇、不怕困難、有情有義的人。孫悟空在大鬧天宮時(shí)，連十萬(wàn)天兵天將都打不過(guò)他，天不怕、地不怕，連玉帝的天宮都敢砸。在保師父去西天取經(jīng)的路上，不管妖怪多強大，他都沖在最前面。孫悟空還多次被師父趕走，他卻沒(méi)有恨師父，當師父遇難時(shí)，他就會(huì )及時(shí)趕到，為師父除害。最后孫悟空從一個(gè)玩劣的石猴變成了戰斗勝佛。孫悟空成了我最喜歡的人物。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做任何事都要有毅力，不怕困難，這樣才能獲得成功。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇3
我最喜歡的書(shū)是曹文軒的一本書(shū)：《草房子》。
世上圖書(shū)千千萬(wàn)，我為什么最喜歡這一本呢？起初是因為作者，現在是因為作品格調高雅，自始至終充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。
此作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
這中間最讓我感動(dòng)的情節是，杜小康因為家里沒(méi)錢(qián)了，不能讓他讀書(shū)，他就偷偷溜進(jìn)學(xué)校拿了一套書(shū)。雖然這種做法不對，但他勤奮好學(xué)的.精神還是打動(dòng)了我�？吹竭@里，我忽然想到，以前我一感冒了就會(huì )不想做作業(yè)，媽媽怎么說(shuō)，我就是不寫(xiě)。但是他已經(jīng)不能上學(xué)了，還要拿一套書(shū)在家中自學(xué)。和他相比，我差得太遠了。
當初買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我是死乞白賴(lài)，媽媽才給我買(mǎi)了下來(lái)。因為買(mǎi)下來(lái)不容易，所以我一直把它當寶貝。一天，朋友來(lái)家中玩，他卻把這書(shū)弄壞了，氣得我差點(diǎn)沒(méi)去打他。
讀完這本書(shū)，感動(dòng)人的情節很多，重要的是，感動(dòng)人的那些東西是千古不變的，我們只不過(guò)是想看清楚它們是在什么新的方式下進(jìn)行的罷了。
追隨永恒——我們應當這樣提醒自己。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇4
每一個(gè)人多有一本自己最喜歡的書(shū)，然而的最喜歡的書(shū)是一本故事書(shū)，它就是著(zhù)名的德國作家雅科布·格林與威廉·格林寫(xiě)的——《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》中的灰姑娘的經(jīng)歷十分讓我感動(dòng)。故事情節里有一個(gè)富人的女兒叫辛德瑞拉。有一年，辛德瑞拉的母親去世了，她很傷心。沒(méi)過(guò)多久辛德瑞拉的父親又娶了一個(gè)妻子，新妻子有兩個(gè)女兒，和新妻子一樣心狠手辣。過(guò)了幾天新妻子叫辛德瑞拉做原本是下人做的粗活，又叫辛德瑞拉把衣服換成灰色的衣服，并且把辛德瑞拉漂亮的衣服又給了她的兩個(gè)女兒，因為辛德瑞拉干粗活，身上很臟，所以就叫她灰姑娘。
“灰姑娘”在她母親的墳前種了一棵榛樹(shù)，她每天都到樹(shù)下去哭泣和祈禱，每次總有一只白色的小鳥(niǎo)飛落在樹(shù)上……每一次看到這里，我的眼淚像泉水般地流了下來(lái)。
每次當我看這本書(shū)的時(shí)候，總會(huì )把手洗的.干干凈凈的，小心翼翼地翻頁(yè)，生怕弄壞了它。
這本書(shū)，我從幼兒園的時(shí)候就有了這本書(shū)了，如今，我都五年級了，都還珍藏著(zhù)它。因為是它，讓我明白了生活的真諦！
這是我最喜歡的書(shū)！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇5
我喜歡的書(shū)是上一屆班主任推薦給我的，那本書(shū)叫做《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主要內容是：有一個(gè)叫這做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回，他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農場(chǎng)干活兒，卻陰陽(yáng)差錯地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來(lái)。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了柔美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂(lè )之路等等；她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛(ài)和關(guān)懷中幸福地生活著(zhù)，直到馬修的'悲慘死亡。但是她還是剛強地活了下去，成了一名鄉村教師。
安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養。小孤女個(gè)性鮮明，富于幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和情誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著(zhù)自1908年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數十種語(yǔ)言，在全球銷(xiāo)售達幾千萬(wàn)冊，風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。
假如我獨自駕船環(huán)游世界，我會(huì )帶上《綠山墻的安妮》。我要把這本書(shū)完完全全的背誦下來(lái)。再講給災區的孩子們，我會(huì )讓他們明白，這本書(shū)——《綠山墻的安妮》是多么的好看；讓他們明白書(shū)，是多么的有意思，多么的吸引人；讓他們明白，書(shū)，是聰明的源泉！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇6
聽(tīng)到查理九世這個(gè)名字，是不是有一種偵探的感覺(jué)，對，這本書(shū)也就相當于偵探�，F在，我來(lái)給你們講一下我的讀后感吧！
查理九世的情節非常精彩。而且查理九世還有很多的讓我們也想不到題，只有看了答案才能知道。這本書(shū)就像有魔法似的在追著(zhù)我們，而且每一部都很好看。你們讀著(zhù)讀著(zhù)也都會(huì )沉浸于中，感覺(jué)自己就在書(shū)中。
只要我給你們講，你們肯定很好奇這本書(shū)的名字。我也就是聽(tīng)別人說(shuō)的，就去買(mǎi)了這本書(shū)，而且我的表弟也開(kāi)始喜歡看這本書(shū)了。每天跑到我家說(shuō)查理九世呢？我要看。唉！弟弟可真事迷上了我的書(shū)呀！
在這本書(shū)當中有一部很好看，講的是有一個(gè)科學(xué)家在養一種蟲(chóng)子，剛好被查理看見(jiàn)了，它去告訴大家……最后打敗了科學(xué)家。
在生活中，我每次有時(shí)間我都會(huì )去看這本書(shū)，這本書(shū)讓我感到很有趣，沒(méi)有其它書(shū)能比上這本書(shū)。因為我以經(jīng)常把這本查理九世當成了我家里的.第一個(gè)秘密書(shū)。我只會(huì )讓我弟和我一起躲在我房間里看。而且我有一次去我的表弟家，我一進(jìn)家門(mén)。表弟就拉著(zhù)我去他房間。我剛進(jìn)去，就發(fā)現我弟書(shū)柜上好多查理九世的書(shū)，我跑過(guò)去看。新出的也有了。我和弟弟就坐在床上看了起來(lái)。
查理九世是我第1本最?lèi)?ài)看的書(shū)了�，F在我家還有查理九世的書(shū)的。
希望你們也能去看一下我說(shuō)的這本書(shū)，保證看一部就一定會(huì )感覺(jué)非常精彩的。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇7
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，我也不例外。如：《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書(shū)”，但我最喜愛(ài)看的書(shū)要算《成語(yǔ)故事》了。
有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我們一走進(jìn)書(shū)店我就向有《成語(yǔ)故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語(yǔ)故事》，愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的故事深深地吸引著(zhù)我……
你看見(jiàn)過(guò)“如魚(yú)得水”這個(gè)成語(yǔ)嗎？它講的是東漢末年，天下大亂，群雄紛紛起來(lái)爭奪天下，劉備三顧茅廬，請隱居的諸葛亮出山，并向他討教統一天下的大計。諸葛亮精辟地分析了當時(shí)形勢，提出了奪取天下的'戰略。劉備聽(tīng)后，十分佩服，拜他為軍師，他也全力輔助劉備，兩人的關(guān)系日益親密。劉備的結義兄弟關(guān)羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說(shuō)：“我有了孔明，就像魚(yú)得到了水一樣，希望你們不要私下議論了�！贝撕�，劉備在諸葛亮的輔佐下最終建立了蜀國……
讀了《成語(yǔ)故事》，不但使我增長(cháng)了不少課外知識，還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學(xué)們也會(huì )愛(ài)上她的！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇8
書(shū)籍的世界是一片廣闊無(wú)垠的海洋，書(shū)中的知識就是海底中精美的貝殼生產(chǎn)的一顆顆晶瑩剔透的珍珠。要想獲得閃閃發(fā)光的珍珠，就得撐著(zhù)小船，乘風(fēng)破浪才能夠得到。從我學(xué)會(huì )認字，剛接觸書(shū)籍，我就有一種情有獨鐘的感覺(jué)。其中，我最喜歡的一本書(shū)是《綠野仙蹤》。
故事的主人公是小女孩多蘿西。多蘿西和艾姆嬸嬸和亨利叔叔住在一起，有一天卻被龍卷風(fēng)刮到了陌生國度，多蘿西卻不慌不忙，這種勇氣和鎮定的精神很讓我欽佩。多蘿西憑借著(zhù)自己的善良，與想得到智慧的大腦的稻草人、想擁有一顆跳動(dòng)的心的`鐵皮伐木工和渴望獲得勇氣的獅子成為了好朋友，多蘿西的交友能力讓人羨慕。稻草人并不笨，他能及時(shí)地想出好主意，幫朋友們出一些能度過(guò)難關(guān)的點(diǎn)子；鐵皮伐木工并不缺少心，他對朋友關(guān)心，對伙伴們分配的砍樹(shù)工作細心，對弱小的動(dòng)物充滿(mǎn)愛(ài)心；獅子并不缺少勇氣，當有深溝的時(shí)候，獅子大膽地將伙伴們一個(gè)個(gè)背著(zhù)送了過(guò)去。最后，稻草人、鐵皮伐木工和獅子實(shí)現了自己的愿望，多蘿西憑借自己的智慧又回到了家。
這本書(shū)使我明白了：我們要學(xué)習多蘿西的沉著(zhù)，遇到突發(fā)事件不慌張；學(xué)習稻草人的智慧，遇到問(wèn)題努力思考；學(xué)習鐵皮伐木工的認真，對待小事也不馬虎；學(xué)習獅子的勇敢，幫助伙伴奮不顧身。
人與動(dòng)物之間要和睦相處，互相幫助，團結力量大，只要大家合作起來(lái)，獨木能成林，滴水能成海，共同渡過(guò)難關(guān)，最終取得勝利。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇9
我最喜歡的一本書(shū)——《貓武士》
一天，我在書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《貓武士》。
每天晚上，爸爸媽媽都要出去散步，就丟下我一個(gè)人在家做作業(yè)。有的時(shí)候作業(yè)會(huì )很快做完，哪時(shí)我就無(wú)聊了，我買(mǎi)了《貓武士》后，我一做完作業(yè)它就從書(shū)架跳出來(lái)，翻開(kāi)，說(shuō)：“主人，無(wú)聊的話(huà)就看看我吧！”于是，我拿起《貓武士》津津有味地看了起來(lái)。有一次，我作業(yè)還沒(méi)做完，我就想看《貓武士》，我伸手去抓，《貓武士》連忙閃到一邊，說(shuō)：“主人，你可不能把功課落下啊，做完作業(yè)再看吧�！�
放暑假了，老師布置一項作業(yè)：寫(xiě)一本書(shū)。我想寫(xiě)一本童書(shū)。寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)到一半，停住了，一個(gè)人在戰斗中犧牲了該怎么寫(xiě)呢？《貓武士》在書(shū)架中搖搖晃晃，不知在干什么，我迷惑不解。我突然想起《貓武士》中的一段：沒(méi)有了藍星，整片森林都好像變了模樣在火星眼里，即使它在做寵物貓時(shí)，這兒也沒(méi)有這樣陌生過(guò)。周?chē)鷽](méi)有一樣東西是真實(shí)的，巖石、樹(shù)木好像隨時(shí)都可能像霧一樣融化消散。死一般的沉寂就像一張大網(wǎng)覆蓋了整個(gè)森林�；鹦鞘直瘋�，周?chē)?一石一木仿佛都在為藍星哀悼……太好了，這段話(huà)可以用進(jìn)去！我親了一口《貓武士》，又開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
漸漸地，《貓武士》成了我最好的朋友，它可以在我無(wú)聊的時(shí)候讓我有趣起來(lái)；又鼓勵我快點(diǎn)做完作業(yè)：還可以在關(guān)鍵時(shí)刻為我提供優(yōu)美片段……
我喜歡的一本書(shū)作文 篇10
你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎？你知道我最感興趣的書(shū)是什么書(shū)嗎？想知道是什么書(shū)嗎？如果想知道就讓我來(lái)告訴你吧！
我最喜歡和最感興趣的書(shū)是：《昆蟲(chóng)記》。你知道我為什么喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)嗎？是應為這本書(shū)里面有許多關(guān)于昆蟲(chóng)的小知識和小故事，可以以讓我們去觀(guān)察去閱讀�！独ハx(chóng)記》的作者是丁。H。法布爾它是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家。法布爾作品中篇幅最長(cháng)、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲(chóng)記》，現在你知道我問(wèn)什么喜歡這本書(shū)了吧！不緊是這一點(diǎn)我還喜歡里邊的文章比如：石蠶、甲蟲(chóng)的生長(cháng)、蟬的音樂(lè )、較小的是條蜂、松毛蟲(chóng)能預測氣候等。我還喜歡這本書(shū)的'許多文章。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)松毛蟲(chóng)能預測氣候這篇文章吧！這篇文章寫(xiě)了：在正月里，松毛蟲(chóng)會(huì )脫第二次皮。它就不會(huì )再像以前那么美麗，不過(guò)有失也有得，它添了一種很有用的器官�，F在它背部中央的毛皮變成暗淡的紅色了。這就是松毛蟲(chóng)的變化。然后就能預測天氣。
我收獲了昆蟲(chóng)記，他的人文精神以及對于生命的無(wú)比熱愛(ài)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇11
我有一本很喜歡的書(shū)，這就是《三毛流浪記》。因為這本書(shū)有一種精神一直鼓舞著(zhù)我：熱于助人、忠誠、善良的品質(zhì)。
當我第一次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我就想：這個(gè)三毛，是一個(gè)什么樣的.孩子，他到底有什么美好的品質(zhì)呢？每當我做好作業(yè)或有時(shí)間，我就會(huì )拿起這本書(shū)津津有味地閱讀。
有一天，我讀到三毛奮不顧身跳下江救一個(gè)不小心掉下江的五歲的孩子時(shí)，那個(gè)孩子的爸爸趕到，看見(jiàn)三毛救了自己的孩子，為了感謝三毛就帶他回到自己家里住。這時(shí)我就想：我要向三毛學(xué)習幫助別人、勇敢的美好品質(zhì)。從這也讓我想到好人有好報。
讀了這本書(shū)之后，我領(lǐng)悟到了做人一定要學(xué)會(huì )幫助別人，不能撒謊，要誠實(shí)。這本書(shū)有許多趣事：比如，墻上粘著(zhù)很多海報，三毛把海報撕下來(lái)，一半做墊子，一半做被子。一位有錢(qián)人家走過(guò)來(lái)，一個(gè)煙頭扔下去，把三毛的“被子”燒著(zhù)了。還有一件事就是一位50多歲的老人，在喂一只大狗，三毛摸了摸自己咕咕叫的肚子。為了一個(gè)包子也學(xué)習當一只小狗，把自己的脖子套狗的項圈里，讓那位老太太給自己一個(gè)包子，老太太看見(jiàn)了一個(gè)孩子可憐就給了他一個(gè)包子，剛拿到手，大狗追了過(guò)來(lái)。他只好把包子扔給了那只狗，大狗叼著(zhù)包子走了。三毛的肚子還是空空的，一口也沒(méi)吃。
讀完這本書(shū)后，給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )與變化。讓我學(xué)會(huì )了幫助別人，勇敢地面對困難。我懂事且長(cháng)大了許多。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕嘈旁诖蠖鄶等说臅�(shū)架里都擺著(zhù)很多書(shū)，在這些書(shū)里也都有自己最喜歡的書(shū)。當然我也不例外，我最喜歡的書(shū)一本繪本——《花婆婆》。
這本書(shū)里講了艾莉絲小時(shí)候聽(tīng)爺爺講他自己的故事后，也給自己訂了三個(gè)目標，第一個(gè)是像爺爺一樣住在海邊，第二個(gè)是去很多地方旅行，第三個(gè)是讓這個(gè)世界變得更美麗。當艾莉絲長(cháng)大了，她先完成了去很多地方旅行的目標。之后，她覺(jué)得自己旅行的地方已經(jīng)夠多了，就在海邊買(mǎi)了棟房子住下來(lái)。一年后，她覺(jué)得自己是時(shí)候去完成最后一個(gè)目標了。
艾莉絲先去買(mǎi)了幾包花種子，撒在自己家的.后院里。春天的時(shí)候，她去院子里看了看，覺(jué)得花團錦簇的景象很美，就買(mǎi)了更多的種子，走到哪里，撒到哪里。于是，別人就說(shuō)她是瘋婆婆�？墒堑搅说诙甑拇禾�，鎮上的小路旁，村民們的房子前，街道上，公園里，到處都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，有紫的，白的，粉的，藍的，黃的……非常美麗。從此，人們不再叫她瘋婆婆，而開(kāi)始叫她花婆婆。
就這樣，花婆婆堅持做著(zhù)這件讓世界變得美好的事，直到她老了，走不動(dòng)了，不能再到處撒種子了，就把這個(gè)故事告訴了她的小侄女。她的小侄女說(shuō)：“我長(cháng)大以后，也要像姨婆你一樣住在海邊，去很多地方旅行，還有，讓這個(gè)世界變得更美麗�！�
這是一個(gè)美麗的目標，我從這本書(shū)中學(xué)到了花婆婆堅持不懈的精神，希望大家都能有機會(huì )去看一看這本溫暖的書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇13
我喜歡看很多很多的書(shū)，可我最喜歡看的書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)是我生日時(shí)，媽媽送給我的。媽媽希望我多看書(shū)。當我拿到書(shū)時(shí)，就迫不及待地翻了起來(lái)。這本書(shū)的頁(yè)面是彩色的書(shū)里每隔幾頁(yè)就配有精彩的插圖，讓人愛(ài)不釋手。再仔細讀，它的內容非常精彩，都是關(guān)于海洋的知識使我知道了海洋里有會(huì )發(fā)光的水母、會(huì )唱歌的藍鯨……
有一次，老師提出了一個(gè)關(guān)于海洋的問(wèn)題：“章魚(yú)又叫什嗎？”全班的同學(xué)都不知道，我想起了《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中有記載：章魚(yú)又叫“蛸”。于是我舉起手說(shuō)出了答案，老師表?yè)P了我，我心里樂(lè )滋滋的。通過(guò)這件事我明白了：只要多看書(shū)，知識就會(huì )越來(lái)越豐富，你得到的益處，就會(huì )越來(lái)越多。
我很喜歡這本書(shū)。有一次，我連飯都忘吃，就只顧看書(shū)，媽媽叫了好幾次我才去，吃飯時(shí)我的'眼睛還舍不得離開(kāi)書(shū)。晚上，睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)里還全都是《海底兩萬(wàn)里》的內容，我沉沒(méi)在《海底兩萬(wàn)里》的世界……
《海底兩萬(wàn)里》是我喜歡的一本書(shū)，它讓我學(xué)到了許多許多知識，只要你翻開(kāi)它相信你也會(huì )被它吸引。下次我一定把它介紹給你。
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