書(shū)的作文范例[4篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的書(shū)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)的作文 篇1

　　“人最寶貴的東西就是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部的經(jīng)歷都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰斗�！边@段摘抄自《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà)，是我難以忘懷的座右銘。

　　當這本書(shū)被媽媽從書(shū)店轉移到我的書(shū)架上時(shí)，它被我理所應當的無(wú)視了，就仿佛他們跟我沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系似的。是的，我討厭讀書(shū)，特別是那些密密麻麻的小字擠在一起的書(shū)，媽媽在幾天后照例對我念起了“緊箍咒”，她從一個(gè)小小的漢字講到了讀書(shū)的所有益處。這時(shí)，我終于受不了了，抓起它開(kāi)始胡亂的翻看，可沒(méi)過(guò)多一會(huì )，我竟發(fā)現自己被這情節迷住了，我每時(shí)每刻都在想著(zhù)書(shū)中講述的這個(gè)故事，它被我深深的印在了腦海之中。從此，這本書(shū)把我從一個(gè)厭惡讀書(shū)的淘氣女孩轉變成了一個(gè)對中外名著(zhù)愛(ài)不釋手的少女。不必說(shuō)媽媽?zhuān)�就連我都深深的吃了一驚。

　　自從讀完這本書(shū)后，我對中外名著(zhù)的渴望越來(lái)越強烈，僅是半年多的時(shí)間，我便把家里的藏書(shū)全部都掃蕩了一遍，媽媽的口頭禪也由“快去看書(shū)”變成了“看累了就休息一會(huì )吧！”

　　也因為這本書(shū)，我的.語(yǔ)文成績(jì)逐漸上升，我從前看了就頭疼的作文和閱讀，做起來(lái)也漸漸的得心應手，語(yǔ)文從我的“黑名單”中一躍而成了我最喜愛(ài)的科目之一。不光是自己，老師同學(xué)們也看到了我的進(jìn)步，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)看我的作文，老師也經(jīng)常說(shuō)我的閱讀題答得思路清晰。

　　處于一次偶然，我喜歡上了閱讀，喜歡上了文學(xué)，而使我改變了的正是這本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了煉成鋼鐵的方法，也要努力的朝著(zhù)這個(gè)目標發(fā)展，這是我最喜歡的一本書(shū)，也是對我影響最大的一本書(shū)。

書(shū)的作文 篇2

　　在我的書(shū)柜里有很多很多各種類(lèi)型的書(shū)。在這些書(shū)中，有一套《上下五千年》對我的影響最大，感觸最深。

　　這套書(shū)是我表哥送給我的，在沒(méi)得到這套書(shū)之前，我每天除了上學(xué)，回家，做作業(yè)，睡覺(jué)就無(wú)所事事了。直到星期六到婆婆家，見(jiàn)到我以為非常友愛(ài)的表哥就會(huì )一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。

　　一天，我又和表哥見(jiàn)面了，我提議“打游戲”，表哥卻一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“弟弟，別玩游戲了，我在芒果班學(xué)習，老師讓我們多看書(shū)，多閱讀，這樣才能提高寫(xiě)作能力，今天我們就不玩游戲，就看書(shū)吧，我給你帶了一本書(shū)來(lái)給你看”。說(shuō)完從身后抽出一本書(shū)在我眼前一晃，我伸手搶了過(guò)來(lái)，一看是一本《上下五千年》第一冊。在沒(méi)得玩游戲的失落心情下，心不甘情不愿的隨便翻著(zhù)書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)我入了迷，一篇一篇地看下去，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。

　　哥哥看我看書(shū)入迷的樣子，又對我說(shuō)：“弟弟，看書(shū)該比玩游戲好吧，‘玩游戲’是混日子，而看書(shū)，是長(cháng)知識，以后我們要多看書(shū)呀。這《上下五千年》這書(shū)共四本，你還想看嗎？”“想看，太好看了，你借給我吧�！薄昂�，下星期六我給你帶來(lái)�！�

　　盼呀盼，終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著(zhù)，只要有敲門(mén)聲我都快步的.去開(kāi)門(mén)，一次次讓我失望，直到下午一點(diǎn)過(guò)鐘哥哥才滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就連聲說(shuō)：“對不起，對不起，我學(xué)才放學(xué)”，說(shuō)完就趕快從書(shū)包里掏出其余三冊遞給我說(shuō)：“我看完了，你喜歡就給你吧�！蔽腋吲d地抱住了哥哥，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高興的答應了。

　　從那以后，我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了，而是埋頭扎在書(shū)堆里看書(shū)了。

　　我現在喜歡看書(shū)，是哥哥給我的《上下五千年》這套書(shū)帶我走進(jìn)的書(shū)的世界。

　　隨著(zhù)年齡增加，學(xué)習課程加重，我和表哥見(jiàn)面時(shí)間也少了�？伞渡舷挛迩�年》這套書(shū)卻還在整整齊齊的立在我的書(shū)柜里，這套書(shū)讓我知道了什么才是真正的友誼。

書(shū)的作文 篇3

　　像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現了水，每當憶及我的讀書(shū)生活，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。1.書(shū)早已成為我生命中不可或少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂(lè )，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦。

　　在我們班上，早晨和中午都有時(shí)間可以看書(shū)�？墒沁@些時(shí)間對我來(lái)說(shuō)太短了，我常常因為時(shí)間短而遺憾。每當借到一本好書(shū)，我總會(huì )像餓狼撲食一般貪婪地讀起來(lái)，完全沉浸到書(shū)的海洋中。往往讀到最精彩的部分，上課鈴卻忽然響了。此時(shí)的滋味猶如警察抓小偷，只差幾厘米了，伸手就可以捉到，但卻不得不服從命令，停止追捕。2.那個(gè)難受呀，無(wú)法用語(yǔ)言形容！我一點(diǎn)兒也不想把書(shū)收起來(lái)，眼睛盯著(zhù)書(shū)，耳朵聽(tīng)著(zhù)老師的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近......

　　最高興的事是有人捐書(shū)。那時(shí)我的眼球就會(huì )被磁鐵一般的書(shū)3.吸引過(guò)去，我眼巴巴地望著(zhù)那些書(shū)，如果這些書(shū)屬于我，那該多好！我瞪大眼睛望著(zhù)老師把這些書(shū)放在圖書(shū)角的什么地方，以便下課后第一時(shí)間沖到那兒搶到書(shū)�？赏�往書(shū)被別人搶走，我只落了個(gè)眼羨的`分兒。這時(shí)，我不免抱怨爸媽沒(méi)給我生個(gè)長(cháng)腿長(cháng)手，甚至會(huì )抱怨老師沒(méi)將我的座位安排在圖書(shū)角的旁邊。心中升起一種失落惑，我就像一條淺灘里的魚(yú)兒失去了水，已經(jīng)難以呼吸！4.偶爾幸運，我也會(huì )搶到新書(shū)。那時(shí)，我會(huì )在心里一千遍一萬(wàn)遍地感謝上帝保佑。

　　每當同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書(shū)，而他又不愿借給我看時(shí)，我會(huì )心甘情愿地做他的小跟班，對他噓寒問(wèn)暖，屁顛屁顛地為他忙前忙后。當他終于被我的熱情所感化，像打發(fā)乞丐一樣將那本書(shū)甩給我時(shí)，我卻如獲至寶。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”，得來(lái)也得費工夫呀！

　　走進(jìn)書(shū)的世界，我學(xué)會(huì )了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂(lè )與寬容......喜歡在無(wú)聊時(shí)，捧起一本書(shū)；喜歡在孤獨時(shí)，與書(shū)為伴；喜歡在煩躁時(shí)，讓書(shū)凈化我的心靈。書(shū)是我快樂(lè )的源泉。

書(shū)的作文 篇4

　　自從蔡倫發(fā)明紙，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，就有了我——書(shū)。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我的種類(lèi)很多，有小人書(shū)，笑話(huà)書(shū)，雜志等……我對人類(lèi)的作用非常大，我能讓人類(lèi)懂得很多知識，你煩惱時(shí)看見(jiàn)我，能讓你發(fā)笑，還有一些我的朋友，能讓人類(lèi)重新鼓起生活的勇氣。

　　雖然，社會(huì )上提倡保護書(shū)籍，可還是有很多人要破壞我。每當小主人發(fā)脾氣時(shí)，總把我亂扔亂踩，像踏腌菜一樣，還亂撕，結果我變得破破爛爛的。每當小主人陷入沉思時(shí)，總是在我身上亂寫(xiě)亂涂，結果，我變得臟兮兮的。每當下雨，小主人沒(méi)帶雨傘時(shí)，總把我當作傘，頂在頭上，回家后，我渾身濕淋淋的，根本和落湯雞沒(méi)什么兩樣。每當小主人嬉戲時(shí)，比如打毽子時(shí)我便會(huì )被小主人當羽毛拍來(lái)用，結果，我身上多了好多小洞洞，跟老鼠咬的一樣。經(jīng)過(guò)這幾次劫難，我已經(jīng)面全非了，如今，我的很多兄弟姐妹，破的'破，傷的傷，甚至剝掉了外殼，讓人殘不忍睹！

　　我多希望小生人能保護我呀！比如，我是新書(shū)，請你給我穿件白衣；當我的角翹起時(shí)，請幫我揉平；當我哪里破了，請幫我修補好。別讓我像以前一樣難堪！

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