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都是書(shū)惹的”禍”作文

時(shí)間:2024-03-15 09:27:21 書(shū) 我要投稿

都是書(shū)惹的”禍”作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的都是書(shū)惹的”禍”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

都是書(shū)惹的”禍”作文

都是書(shū)惹的”禍”作文1

  “書(shū)猶藥也,善讀可以治愚!边@是劉向眼中的書(shū),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品“這是莎士比亞眼中的書(shū)。是啊,書(shū)就像藥品,就像營(yíng)養品,對我們這些對閱讀如饑似渴地少年,更是求之不得的。

  記得有一次,我很想看《海底兩萬(wàn)里》,但是書(shū)店斷貨了,于是媽媽帶我去浙江圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里那一排排書(shū)架上,整齊地擺放著(zhù)文學(xué)大師的智慧結晶――書(shū)。在燈光的照耀下,書(shū)脊泛著(zhù)金色的光。我貪婪地看著(zhù)那些書(shū),心里又激動(dòng)又迫不及待。我在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間來(lái)回穿梭著(zhù),眼睛從一排排書(shū)中掃過(guò)!鞍,它在這兒呢!“我不禁叫出聲來(lái),終于找到了《海底兩萬(wàn)里》。我如饑似渴地閱讀起來(lái),被書(shū)中人物的種種遭遇所吸引:時(shí)而為船員們戰勝了軍艦而高興;時(shí)而為遇到了巨型章魚(yú)而感到緊張;時(shí)而為被章魚(yú)抓去的船員而難過(guò)……正當我完全沉浸在故事情節中時(shí),隱隱約約地傳來(lái)叫我名字的`聲音,但我并沒(méi)有理會(huì ),繼續認真埋頭看書(shū)。我的眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)頁(yè),生怕錯過(guò)一個(gè)字,頭抬也不抬。

  當太陽(yáng) 漸漸落下山時(shí),我察覺(jué)道外面有點(diǎn)兒黑,便放下了書(shū)?墒菋寢屓∧膬毫四?我四處尋找,連媽媽的影子都沒(méi)有,心里便開(kāi)始著(zhù)急。終于在圖書(shū)管理員的幫助下,我聯(lián)系上了媽媽?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭傳來(lái)了生氣而又著(zhù)急的聲音:“你這孩子,真是急死我了,怎么連我叫你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!哎喲,都四點(diǎn)多了,該回去吃飯了……“真是有驚無(wú)險!

  這將是到底怪誰(shuí)呢?當然要怪“書(shū)“咯!書(shū)嘛,有時(shí)像一個(gè)老師,指導我們人生的道理,有時(shí)也像個(gè)調皮的孩子,讓你沉浸在它的世界里無(wú)法自拔。

都是書(shū)惹的”禍”作文2

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!边@話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。我們的每一本書(shū)就像一位知心朋友,帶我們去書(shū)的海洋中領(lǐng)悟人生的真諦。

  我心中的書(shū)就像是一艘小船,常帶我去書(shū)海中遨游,可是,它有時(shí)也會(huì )把我引入“危險”……有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇作文,我回家馬上寫(xiě),可是,我突然看見(jiàn)桌子的右下角有一本《影響孩子一生的經(jīng)典故事》,我便被它吸引,手也不自覺(jué)都向它伸去。就在我看的`津津有味的時(shí)候,媽媽那清脆響亮的聲音從我背后傳來(lái),把我從書(shū)海中拉了出來(lái)!岸及它c(diǎn)啦!你才寫(xiě)了多少,還要洗漱,來(lái)得及嗎?”我馬上合上書(shū),飛快的寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我才上床準備睡覺(jué),但那時(shí)我已經(jīng)有濃濃的黑眼圈了,而且哈欠重重,翻在床上就馬上睡著(zhù)了。哎——,親愛(ài)的書(shū)朋友,你快把我害慘了!

  第二天,我全身無(wú)力,身體也軟綿綿的,鬧鐘更是令人心煩,叮鈴鈴地叫個(gè)不停。媽媽見(jiàn)我還不起床,馬上來(lái)叫我,可她看見(jiàn)我的臉,就像見(jiàn)了鬼似的,后來(lái),她拿了一枚鏡子,我也被自己嚇了一跳,原來(lái),是我變成“翻版小熊貓”了,令我哭笑不得。

  后來(lái),才發(fā)現我發(fā)燒了,媽媽說(shuō)我是因為昨天晚上太累了才會(huì )發(fā)燒。但在我陷入病痛中時(shí),我的書(shū)朋友似乎一點(diǎn)想道歉的意思也沒(méi)有,還悠閑的躺在書(shū)桌上,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光浴呢!唉,書(shū)朋友,你到底是幫助我還是害我呢?

  書(shū),讓我的的生活更加豐富,但這次經(jīng)歷又讓我哭笑不得,我仍像往常一樣對它愛(ài)不釋手。

都是書(shū)惹的”禍”作文3

  我是一個(gè)小書(shū)迷,我最?lèi)?ài)看名人小時(shí)候的故事了。一次我向同學(xué)借了一本《愛(ài)迪生》,說(shuō)好第二天還給她?墒,當我作業(yè)做完時(shí),已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,媽媽便叫我上床睡覺(jué)。

  “這本書(shū)我明天要還給同學(xué)的,媽媽你就讓我看一會(huì )兒?jiǎn)!蔽抑?zhù)急地對媽媽說(shuō)?蓩寢寘s語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不是我不讓你看書(shū),可是你明天要上學(xué)的呀!怕你看書(shū)看得太晚,明天上學(xué)沒(méi)精神!蔽乙宦(tīng)無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)了,媽媽看我閉上了眼睛,便幫我關(guān)了燈并輕輕帶上了房門(mén)。

  躺在床上的.我哪有心思睡覺(jué)啊,一心只想著(zhù)《愛(ài)迪生》這本借來(lái)都沒(méi)有翻閱過(guò),這可怎么辦呀?我思考了一會(huì )兒,一個(gè)金點(diǎn)子從我腦海里閃過(guò),我小心翼翼地掀開(kāi) 被子,把書(shū)藏進(jìn)被窩,又打開(kāi)抽屜摸索了一番終于找到了我的手電筒,我踮起腳尖躡手躡腳地走到床邊,鉆進(jìn)被窩打開(kāi)手電筒,仔細地讀了起來(lái),正當我讀得津津有味時(shí),門(mén)外忽然傳來(lái)“噌噌”的腳步聲,我想會(huì )不會(huì )是媽媽呢?我連忙把手電洞關(guān)了和書(shū)一起放到枕頭下,蓋好被子,閉著(zhù)眼睛靜靜地聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜,過(guò)了一會(huì )兒,腳步漸漸地小了,什么事也沒(méi)發(fā)生。哦,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),又鉆進(jìn)被窩,打開(kāi)手電筒繼續看起書(shū)來(lái)。漸漸地,我越看越投入,仿佛身臨其境,看見(jiàn)愛(ài)迪生專(zhuān)心致志地研究著(zhù),仿佛聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)迪生實(shí)驗失敗時(shí)為自己鼓勵的話(huà)語(yǔ)……我看得入迷,忘記了時(shí)間。當我合上書(shū)時(shí),一看鬧鐘,啊…凌晨2點(diǎn)了!我揉了揉眼睛,這才開(kāi)始進(jìn)入睡夢(mèng)中。

都是書(shū)惹的”禍”作文4

  放暑假了,天氣悶熱,驕陽(yáng)似火,而我只可以在家寫(xiě)作業(yè),但爸爸說(shuō)了,只要在他回家之前把作業(yè)寫(xiě)完,隨我怎么玩。

  但是這作業(yè)枯燥無(wú)趣,一下子就要寫(xiě)15張,誰(shuí)不無(wú)聊呢?所以我就把空調打開(kāi),把零食全拿了出來(lái),一邊吃,一邊吹空調一邊寫(xiě)。

  很快,我又不高興寫(xiě)了,一看旁邊有本《笑貓日記》,就津津有味地看了起來(lái),我深深地被它迷住了,一會(huì )兒捧腹大笑,一會(huì )兒熱淚盈眶。不知不覺(jué),一本書(shū)看完了,我又拿起了一本《父與子》看了起來(lái)……

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了……

  我還在看書(shū),但已經(jīng)是下午4點(diǎn)了,可我卻還以為才中午。就在我一心一意看書(shū)時(shí),一個(gè)巨大的黑影擋住了我的.光線(xiàn)。

  當我抬頭一看,竟然是爸爸,我的眼珠都快嚇掉了,嘴巴成“o”型,都可以吃掉一個(gè)拳頭了!“干嘛呢?”老爸用獅吼功問(wèn)道!皼](méi)……沒(méi)什么……”我支支吾吾地說(shuō)不上話(huà)。老爸翻了翻我的作業(yè),說(shuō)道:“我給了你五個(gè)多小時(shí),還沒(méi)寫(xiě)完,還有5頁(yè),再給你30分鐘,快點(diǎn)!”我松了一口氣,幸好前面寫(xiě)得多。

  沒(méi)多久,我又忍不住拿起書(shū)看了起來(lái),30分鐘總是那么快,而我已經(jīng)在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。

  “咚咚咚——”我從書(shū)中驚醒,又一次抬頭,還是爸爸,此時(shí)的爸爸火冒三丈:“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就知道看書(shū),沒(méi)見(jiàn)你看幾本名著(zhù),什么小說(shuō)你倒是看的不少,今天罰你再寫(xiě)十張!”說(shuō)完頭也不回地走了。

  蒼天啊,大地啊,都是書(shū)犯的錯,為什么它這么吸引人!

  都是書(shū)惹的禍!

都是書(shū)惹的”禍”作文5

  過(guò)去,我看了不少書(shū),比如:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《淘氣包馬小跳》、《草房子》等等,我很愛(ài)看書(shū),想不到,看書(shū)都會(huì )給我帶來(lái)麻煩。

  記得有一次,媽媽給了我一張通紅的100元和一張碧綠的50元叫我去買(mǎi)書(shū),在走之前,媽媽吩咐我只能買(mǎi)對自己有用的書(shū),例如學(xué)習用的參考書(shū)。聽(tīng)到買(mǎi)書(shū),我就樂(lè )翻了,所以,一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,就興沖沖地走了。

  到了新華書(shū)店,我想:“快開(kāi)學(xué)了,應該買(mǎi)些文具,如果到了開(kāi)學(xué)而忘買(mǎi)的話(huà),后果就不堪設想了!辟I(mǎi)好文具后,突然間想起了媽媽的話(huà),我趕緊跑到書(shū)的海洋里挑選書(shū)本。不一會(huì )兒,我就被一本《笑貓日記》吸引住了,便津津有味地看了起來(lái),不知不覺(jué)地兩小時(shí)過(guò)去了。時(shí)間也差不多了,該回家了。去付錢(qián)了,我買(mǎi)了兩本《笑貓日記》和一些文具,走的時(shí)候,心里高興極了。

  回到家里,正在做飯的媽媽正在做飯的媽媽問(wèn)了起來(lái);“女兒,買(mǎi)了書(shū)回來(lái)了嗎?”這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,吱吱唔唔地說(shuō):“買(mǎi)了。我……我買(mǎi)了兩本《笑貓日記》……和一些文具,忘了買(mǎi)工具書(shū)!眿寢屄(tīng)后,像一只兇猛的獅子向我撲來(lái),還拿了一條竹鞭狠很地抽了我一鞭子,痛得我哇哇直叫,最后,還嚴重警告我說(shuō):“不許看這些閑書(shū),有時(shí)間也要看作文選!

  這些,都是書(shū)惹的.禍。雖然這樣,但是,我仍然喜歡看書(shū)。我相信,媽媽以后一定會(huì )明白多看課外書(shū)的好處的。

都是書(shū)惹的”禍”作文6

  聽(tīng),有人在叫我!“愛(ài)書(shū)極端份子”、“腐儒”,這是爸爸媽媽在叫我;“謝瞎子”、“書(shū)呆子”,這是同學(xué)們在叫我。怎么這么難聽(tīng)?聽(tīng)了這些外號你一定會(huì )這么想。也奇怪,一個(gè)風(fēng)流倜儻、玉樹(shù)臨風(fēng)、英俊瀟灑、帥過(guò)林俊杰、酷過(guò)周杰倫的男孩子,竟有這么的“小尾巴”。唉,我也是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!他們的嘴巴長(cháng)在他們身上。其實(shí),也不能怪他們,“罪魁禍首”是書(shū)!是書(shū),讓我和這么多丑陋無(wú)比的外號搭上交情,我真是委屈極了。

  但是,書(shū),讓我知天曉地,讓我快樂(lè )成長(cháng),帶給我喜怒哀樂(lè ),教我學(xué)會(huì )做人。書(shū)是一棵樹(shù),知識就是她的果實(shí),摘了來(lái)年還會(huì )有;書(shū)是海洋,知識是那浩淼的海水,取之不盡,用之不竭;書(shū)是一位純潔美麗的天使,美化了我們的靈魂……

  在一個(gè)遙遠又很近的某天,MyMum給我帶回了幾本我最心愛(ài)的書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》、《親親我的白龍馬》等,我立刻贊揚起老媽來(lái),說(shuō)她比夏林果還漂亮,比杜真子還會(huì )做飯,比馬天笑叔叔還富有童趣……然后以最快的速度奪過(guò)書(shū),閃身、關(guān)門(mén)、坐定,開(kāi)始了歡悅的.“書(shū)海暢游”。終于,老媽沖了進(jìn)來(lái),她已經(jīng)吃完午飯很久了!我瞧見(jiàn)她張牙舞爪地沖過(guò)來(lái),趕緊逃亡似的飛奔……

  瞧,這都是書(shū)惹的禍!但是,我仍然很愛(ài)書(shū)!

都是書(shū)惹的”禍”作文7

  我是一個(gè)小書(shū)迷,我最?lèi)?ài)看關(guān)于名人小時(shí)候的故事了。一次,我的同學(xué)借了本《居里夫人》,說(shuō)好第二天還給她?墒,當我做完作業(yè),想拿出來(lái)閱讀時(shí),已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。媽媽便叫我上床睡覺(jué)。

  “這本書(shū)我明天還要還給同學(xué)的!蔽倚募比绶俚貙寢屨f(shuō)?蓩寢寘s語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒子,不是我不讓你看書(shū),可是你明天還要上學(xué),我怕你看書(shū)看得太晚,明天上學(xué)沒(méi)精神!蔽乙宦(tīng),無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)了。媽媽看我閉上眼睛,便幫我關(guān)了燈并輕輕帶上了房門(mén)。

  躺在床上的我哪有心思睡覺(jué)啊,一心只想著(zhù)《居里夫人》。這個(gè)借來(lái)的'書(shū)我都沒(méi)有翻閱過(guò),這可怎么辦呀?我思考了一會(huì )兒,靈機一動(dòng),一個(gè)金點(diǎn)子從我腦海里閃過(guò)。我小心翼翼地掀開(kāi)被子,把書(shū)藏進(jìn)被窩,又打開(kāi)抽屜摸索了一番,終于找到了我的手電筒。我踮起腳尖躡手躡腳地走到床邊,鉆進(jìn)被窩打開(kāi)手電筒仔細地讀起來(lái)。正當我讀得津津有味時(shí),門(mén)外忽然傳來(lái)了“蹭蹭”的腳步聲,我想:會(huì )不會(huì )是媽媽呢?我連忙把手電筒關(guān)了,放到枕頭下,又迅速的把書(shū)合上,放到床頭柜子上。我蓋著(zhù)被子,閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒,什么也沒(méi)發(fā)生。哦,原來(lái)虛驚一場(chǎng),我又鉆進(jìn)被窩里,打開(kāi)手電筒,繼續看起書(shū)來(lái)。一眨眼,兩點(diǎn)了,我趕緊關(guān)掉手電筒,合上書(shū),開(kāi)始睡覺(jué)。

  第二天上課,我一直打哈欠,勉強了一節課,我顧不上玩耍,趴在課桌上就睡覺(jué),直到上課鈴響我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)推我,我才起來(lái)的。唉!都是書(shū)惹的禍!

都是書(shū)惹的”禍”作文8

  有句話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,但讀書(shū)其實(shí)也會(huì )惹禍,不信,你看!

  鏡頭一:半夜看書(shū)

  “嘀嘀嘀”指針毫不留情地走到了9點(diǎn),“快點(diǎn),兒子,要睡覺(jué)了!眿寢寷_我大喊。我此時(shí)還在看《水滸傳》:武松見(jiàn)老虎撲來(lái),身影一閃便閃到老虎背后,那老虎有虎視眈眈地望著(zhù)武松,這老虎已十分饑餓,見(jiàn)武松又閃,便猛向上一撲,而后直接沖了下來(lái)……現實(shí)中,媽媽正對著(zhù)我吼:“快點(diǎn)上樓睡覺(jué)!”見(jiàn)媽媽兇神惡煞地望著(zhù)我,我立刻舉書(shū)投降。在媽媽去刷牙時(shí),我飛快拿了秘密武器,然后飛奔上樓。在樓上,我拿出了備用的《水滸傳》,然后拿了秘密武器——手電筒,在被子里看起書(shū)來(lái)。第二天,不用說(shuō),國寶熊貓誕生了,唉,都是讀書(shū)惹的禍呀!

  鏡頭二:午睡讀書(shū)

  這一天,我們吃過(guò)了午飯,就要午睡了,而我也很高興,因為午睡的時(shí)間我可以看書(shū)。午睡開(kāi)始了,我先蓋上“掩體”——衣服,再拿出《三國演義》來(lái)。不一會(huì )兒,我漫游在書(shū)的.海洋中了,正當我還漫游在書(shū)的海洋中時(shí),同桌踢了我一下,然后向我做了個(gè)細微的手勢,糟糕,這是危險七級警報,老師正在靠近,正在這時(shí),我的“掩體”被拉下,我想上一看,老師正用非常邪惡的笑容看著(zhù)我,說(shuō):“走,下課到我辦公室來(lái)喝茶!蔽覈槼鲆簧砝浜。同桌以后能早點(diǎn)提醒我嗎?真是讀書(shū)惹的禍!

  鏡頭三:倒垃圾讀書(shū)

  一天,媽媽要我出去倒垃圾,我十分高興,因為我有可以看書(shū)了。在一塊陰涼的地方,我打開(kāi)一本隨身攜帶的《水滸傳》,津津有味地看了起來(lái)。正當我流連忘返的時(shí)候,媽媽發(fā)現我了,說(shuō):“哼,原來(lái)跑來(lái)看書(shū)了!”我被臭罵了一頓,都是讀書(shū)惹的禍呀!

  讀書(shū)惹的禍真多!

都是書(shū)惹的”禍”作文9

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我是伴著(zhù)書(shū)來(lái)到這個(gè)美麗的世界上的,媽媽是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,那時(shí)我還在她肚子里時(shí),媽媽也不忘拿著(zhù)書(shū)一邊看書(shū),一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

  也許是胎教的'結果,也可能是媽媽愛(ài)讀書(shū)的精神影響了我,我生下來(lái)就對書(shū)有種天生的喜愛(ài),如果一天沒(méi)有書(shū)的陪伴,我就會(huì )感到缺少什么,做什么事都提不起精神。

  記得那是一個(gè)月明高照的夜晚,我吃過(guò)晚飯,得到了媽媽的準許正津津有味地看著(zhù)《哈利。波特與死亡圣器》。當我看到最精彩的部分時(shí),媽媽在外面高聲叫到:“千千,時(shí)間到啦,該寫(xiě)作業(yè)啦!”這時(shí),哈利正和伏地魔對戰,我怎可輕易放手?我嘴上說(shuō)著(zhù):“知道啦!笨蓞s把書(shū)往桌子的抽屜里一放,一邊偷看著(zhù)《哈利。波特與死亡圣器》,一邊做作業(yè)。

  因為我是一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū),所以總是提心吊膽地豎著(zhù)耳朵聽(tīng)門(mén)外的聲音,還不時(shí)扭頭向房門(mén)看去。每當聽(tīng)到腳步聲,我就把柜桶往里推,假裝認真寫(xiě)作業(yè)的樣子,其實(shí)我心里卻在想:剛剛看到什么地方了?二十一頁(yè),不錯。

  一會(huì )兒,我完全沉浸在哈利和伏地魔激戰的故事里了。我三心二意的行為,終究被媽媽發(fā)現。媽媽趁我不注意時(shí)“飄”進(jìn)來(lái)了。當我又一次扭頭向房門(mén)看去時(shí),卻發(fā)現媽媽嚴肅地看著(zhù)我。我不禁嚇了一跳,看著(zhù)媽媽瞪得大大的眼睛和嚴肅的表情,我心虛了,一時(shí)不知道說(shuō)什么好,只是把頭埋得低低的。還是媽媽打破了沉默:“媽媽知道你喜歡看書(shū),但你要知道什時(shí)候應該看,什么時(shí)候又不應該看。媽媽也很高興你喜歡看書(shū),但下次不要這樣啦!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我抬起頭重重向媽媽點(diǎn)了一下。

  在成長(cháng)的路上,如果說(shuō)父母是指路明燈,那么書(shū)就是一位永遠的知心朋友,他們將一起伴我走向美好的明天!

都是書(shū)惹的”禍”作文10

  今天上午,媽媽出門(mén)上班的時(shí)候告訴我:“今天你要寫(xiě)完三篇讀后感,三頁(yè)暑假作業(yè)。我中午要回來(lái)檢查,如果你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的話(huà),那你就不用吃飯了!蔽野杨^點(diǎn)得像小雞啄米似的,滿(mǎn)口答應。

  可是媽媽一走,我就立馬關(guān)上大門(mén),拿起一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)聚精會(huì )神地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)地到了十點(diǎn)鐘。這時(shí),奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“趕緊去寫(xiě)作業(yè),不然地話(huà)你又要挨罵了!薄拔抑懒!蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)道。轉眼間,到了十二點(diǎn),咔嚓一聲,大門(mén)被打開(kāi)了。我定睛一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)先笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我,我的眼神開(kāi)始閃爍,假裝低著(zhù)頭找東西。媽媽立刻就不一樣了,她先讓我抬起頭來(lái),然后就板著(zhù)臉說(shuō)道:“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”“好像還沒(méi)有寫(xiě)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬!澳悄憬裉炀筒挥贸燥埩!”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。

  可是媽媽前腳出我的房間,她趕著(zhù)去上下午的'班,后腳奶奶就把飯端到我面前,對我說(shuō):“趕緊吃吧!痹(huà)音未落,我立即端起碗大口大口地吃了起來(lái)。吃完飯,我又把寫(xiě)作業(yè)的事情給忘了個(gè)精光。拿起漫畫(huà)書(shū)就全神貫注地看了起來(lái)。

  不知不覺(jué),時(shí)針就指向了六點(diǎn)鐘,媽媽回來(lái)了。一看到我拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū),就轉過(guò)身,拿起衣架朝我走了過(guò)來(lái)。我一看,心想“大事不妙啦!”我撒腿就跑,眼看媽媽就要打到我了,我急忙躲開(kāi)。我左閃右閃,媽媽始終沒(méi)打到我,我靈機一動(dòng)。躲進(jìn)了廚房并關(guān)上了門(mén)。媽媽在門(mén)外,拿我沒(méi)辦法

  之后,我想了想,覺(jué)得這件事情是我不對愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),也不能不完成作業(yè)呀,說(shuō)白了,還是我的學(xué)習態(tài)度不正確,貪玩,偷懶!

都是書(shū)惹的”禍”作文11

  今天陰雨綿綿,太陽(yáng)也懶懶洋洋地躲在厚厚的云層里不肯出來(lái),天氣也很冷。就在下午的最后一節課,班里發(fā)生了一件不好的事情。

  課間時(shí),我正在看課外書(shū),正看到最精彩的時(shí)候,急促的上課鈴聲卻響了。我只好把課外書(shū)放到位斗里,準備上課。老師吧課堂作業(yè)寫(xiě)在了黑板上,我的腦海中仍浮現那本書(shū)的故事情節,它總是在我的`眼前飛來(lái)飛去,害的我不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。老師又說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)可以做自己喜歡的事了!睘榱吮M快看到吸引我的故事,我囫圇吞棗地寫(xiě)完了作業(yè),作業(yè)終于做完了。我連忙把課外書(shū)拿了出來(lái),開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。我突然發(fā)現鄧文奇也看書(shū),他一定是完成了課堂作業(yè)。突然老師讓一位同學(xué)把他的書(shū)沒(méi)收了。原來(lái)鄧文奇的課堂作業(yè)還沒(méi)有完成,鄧文奇耷拉著(zhù)腦袋看了看李嘉奇,李嘉奇很懊惱地對鄧文奇說(shuō):“還我的書(shū)!”原來(lái)那本書(shū)是李嘉奇的。我借的的書(shū)生怕也被老師沒(méi)收了,立刻把書(shū)放到了位斗里。

  看課外書(shū)真是害人不淺!看課外書(shū)雖然可以學(xué)到各種知識,但卻要正確地看,在學(xué)校里看課外書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)很多壞處,不能專(zhuān)心聽(tīng)講。而且,有些沒(méi)有意義的課外書(shū)還會(huì )浪費我們寶貴的時(shí)間。以后,我要合理安排看課外書(shū)的時(shí)間,正確看書(shū)才能對自己有幫助,不然反會(huì )害了自己,這就是水能載舟也能覆舟的道理。

都是書(shū)惹的”禍”作文12

  書(shū)伴我成長(cháng),書(shū)它給我快樂(lè ),書(shū)她給我變化多端的心情。書(shū)它給我帶來(lái)了夢(mèng)幻的世界,我讀過(guò)了許多書(shū),如《紅樓夢(mèng)》,《西游記》……我都喜歡他們,因為讀書(shū)使我視野開(kāi)闊,使我們的情商高雅,使我們的.思想深遂。

  就是上周星期六,媽媽帶我去文軒書(shū)店買(mǎi)書(shū),我像往常一樣來(lái)到了二樓。嗯,是左邊第三排不對!哦!我記起來(lái)啦,在第二排。對!我穿梭在人群中,!我到了,我在一排排花花綠綠的書(shū)里,我尋找到這本書(shū)。哎,它怎么不在那里?我從頭再找了一遍。!它出不在原來(lái)的地方,我拿起這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

  我看的這本書(shū)名叫《笑貓日記》,這次我看的是云朵上的學(xué)校。我越看越興奮,越看越來(lái)勁,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、56頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。我看到了最精彩的片段時(shí),當笑貓已經(jīng)掉進(jìn)了鐘樓的時(shí)候,魔鬼已經(jīng)緊隨他的身后,我越來(lái)越緊張,我的面部露出來(lái)一絲害怕和一些憤怒。我害怕魔鬼追上了她,將她變成化石。我憤怒的是魔鬼不分青紅皂白地去追殺他。

  老媽正樓上來(lái)找我,這時(shí)媽媽來(lái)到我的身邊,我嘴里情不自禁地念道了起來(lái),“滾!快滾!”媽媽正在叫我回家了,我尷尬地看著(zhù)媽媽?zhuān)睦锊粫r(shí)的想著(zhù)這下完了,媽媽問(wèn)我還買(mǎi)嗎?我搖了搖頭,因為我已經(jīng)把這本書(shū)看完了,而且還罵了媽媽?zhuān)业哪樝窦t蘋(píng)果一樣紅,我和媽媽一同回了家。

  都是這本書(shū)惹的禍,害得我口誤,害得媽媽誤會(huì )了我,我恨它!

都是書(shū)惹的”禍”作文13

  每當媽媽給我買(mǎi)新書(shū)的時(shí)候,我總恨不得天天抱著(zhù)看。有時(shí)看的上學(xué)都遲到了,有時(shí)看得飯都忘吃了,有時(shí)看的午覺(jué)都忘睡啦,甚至有時(shí)……

  有一次,我吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)沈石溪的《第七條獵狗》和曹文軒的《甜橙樹(shù)》,今天終于到我的手上了。中午吃完飯,我就津津有味的讀著(zhù)這本書(shū)!皠e看了,躺床上休息會(huì )兒!薄芭丁蔽艺吹骄侍,卻被一聲大吼給打斷了。嗯?嘿嘿。一個(gè)鬼主意出現在我的腦海中。

  我走到門(mén)邊,瞄見(jiàn)了媽媽正在看電視。于是,我小心翼翼的把手機從桌子上拿下來(lái),鉆進(jìn)被窩里,把手機的小手燈打開(kāi)被子捂住頭,書(shū)放在燈光下借著(zhù)燈光讀書(shū)。孫康在冬天可以利用雪的反光來(lái)讀書(shū),而我在被窩里利用小手燈來(lái)讀書(shū),難道不行嗎?嗯?電視怎么沒(méi)音了,難道?我急忙把書(shū)和手機放到枕頭下面,裝作已經(jīng)睡著(zhù)的樣子。媽媽果然走進(jìn)來(lái)啦,給我拉了拉被子就出去了。就這樣,我天中午都成了我偷偷看書(shū)的時(shí)間,直到一個(gè)月后的中午……這天中午我照樣躲在被窩里看書(shū),就在我哈哈大笑時(shí),被子突然被掀開(kāi)了,我看見(jiàn)媽媽一臉的'怒氣站在床邊,心里一陣涼:完了!澳氵@個(gè)小孩,可以啊,你知不知道這樣多費眼!蔽业椭(zhù)頭,一聲不吭。媽媽對我進(jìn)行了批評教育,最后說(shuō)道:“以后中午睡覺(jué)時(shí)把書(shū)和手機都交給我,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”“哦”。

  從這以后,我再也不躲在被窩里看書(shū)了,可是我的眼睛看東西越來(lái)越不清楚了,去醫院看看,醫生說(shuō)我近視了。唉,都是書(shū)惹的禍。

  這件事讓我知道了,看書(shū)是好事但要分清時(shí)間,不能長(cháng)時(shí)間看書(shū),可以看一會(huì )兒休息一會(huì )兒,讓眼睛不要太過(guò)勞累。

都是書(shū)惹的”禍”作文14

  高爾基也說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū),人就會(huì )失去靈魂,可我卻因為看書(shū)惹了一堆禍。

  還記得那天下課時(shí),我向同桌借了一本《呼蘭河傳》,說(shuō)好一節課后還給他。以前,下課時(shí)間對我來(lái)說(shuō)根本不夠用,今天更是這樣,短短的課間十分鐘好像一秒鐘似的,沒(méi)等我眨一下眼睛就過(guò)去了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,只看見(jiàn)老師拿著(zhù)一沓試卷上來(lái),我的心猛地顫了一下,“壽思雨,100分!很好,繼續努力!”我興高采烈,接著(zhù)老師開(kāi)始分析試卷。其他同學(xué)都在聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課,可我的心總癢癢的,書(shū)本像吸血鬼一樣黏住我不肯放,一定要把我的血通通吸走。趁老師在黑板上講解題目,我立刻迅雷不及掩耳之勢把書(shū)夾在試卷中,迫不及待地看了起來(lái)。

  當我看到一塊很令人感動(dòng)的內容時(shí),不禁淚如雨下。就在這時(shí),同桌發(fā)起了一級警報——用手撞擊我的身體,我馬上把書(shū)放回抽屜,可老師已經(jīng)走到了我身邊,我臉上的淚成了無(wú)法遮掩的事實(shí),可老師似乎沒(méi)有發(fā)現,只是問(wèn)我:“你怎么回事?”接著(zhù)又開(kāi)始分析試卷。我注意力集中了一會(huì )兒,又分散了,我偷偷把書(shū)拿出來(lái),這回看到了好多好笑的內容,我忍不住輕聲笑了起來(lái),我連忙用指夾狠狠地捏住大腿,讓自己不要在笑,可是實(shí)在太好笑了,真是無(wú)法忍受。不一會(huì )兒,我的.大腿就被捏得青一塊紫一塊,全是烏青。同桌被我這莫名其妙的表情搞得哭笑不得,接著(zhù)同桌又向我發(fā)起了警報,一會(huì )兒用腳踩我,一會(huì )兒又捏我大腿,可我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  “壽思雨!站壁去,是不是考了100分得意洋洋了?”我抬起頭,看見(jiàn)了老師怒目圓睜的臉,看見(jiàn)了她頭上的三味真火,沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)書(shū),三下二下把它給撕了。

  唉,都是讀書(shū)惹的禍。

都是書(shū)惹的”禍”作文15

  “有那么一本書(shū),甘愿讓我為了它,去承受一切!笔前,我喜愛(ài)看書(shū),書(shū)給我增添了無(wú)窮無(wú)盡的知識,可是它也給我帶來(lái)了煩惱。

  爸爸在希望書(shū)社給我辦了張借書(shū)卡,我可以隨時(shí)在那里借書(shū),我在會(huì )晤書(shū)區轉悠了好半天,始終沒(méi)有找到我感到滿(mǎn)意的書(shū)。書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,使我眼花繚亂。我終于從書(shū)架上抽出一本書(shū),把書(shū)和卡一起遞給收銀臺的阿姨,阿姨翻開(kāi)一個(gè)本子,讓我簽字,一切就緒,我欣喜若狂地捧著(zhù)我那本經(jīng)過(guò)精挑細選的書(shū)。我真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。我嘴里還念念有詞:“I am as happy as a bird !”是啊,我就像只快樂(lè )的小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛翔;氐郊液,我便津津有味在“啃”起書(shū)本來(lái)。書(shū)讓我完全沉浸在知識的海洋里。身邊的一切都仿佛不存在了。因為我在書(shū)的.海洋里開(kāi)始了游蕩。真是學(xué)海無(wú)涯!書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又形象的人物展現在我的眼前,使我舍不得放下它,我看了一個(gè)故事,又看了一個(gè)。連續看了好幾個(gè)故事,才把這本書(shū)看完,我還沉浸在無(wú)邊無(wú)際的海洋里,好半天才緩過(guò)神來(lái)!拔椅液孟窭蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都還沒(méi)寫(xiě)的”。我連忙抄起家伙馬馬虎虎地寫(xiě)起了作業(yè)。第二天。老師檢查了作業(yè)并批評了我,看著(zhù)我寫(xiě)的字,簡(jiǎn)直和雞爪子沒(méi)什么兩樣!我懷著(zhù)委屈的心情到了下午,我在家里把書(shū)扔來(lái)扔去,叫你害我,叫你害我

  唉!書(shū)使我的知識豐富了起來(lái),同樣也給我帶來(lái)了悲哀,這到底是福?是禍?

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