(熱門(mén))一本有魔法的書(shū)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
一本有魔法的書(shū)作文1
我是一本有魔法的書(shū)，你想知道我是魔法書(shū)什么嗎，那就請看下去吧！
我正在主人的書(shū)架上曬著(zhù)太陽(yáng)，突然間屋子里出現了一個(gè)女巫手里拿著(zhù)一根魔法棒，對著(zhù)我揮了揮手，施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現我的.書(shū)里變得一片空白，只有第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在上面的事物都會(huì )變成真的”。
不知道過(guò)了多久，主人和她的兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我，但她的兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，小主人看到上面的字，回頭看了一眼主人，皺著(zhù)眉頭想了一想后，拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機”四個(gè)字。我自己并不想變，但不知道是怎么回事，我竟然無(wú)法控制自己，還是把手機給變了出來(lái)。
看著(zhù)小主人拿著(zhù)手機的樣子，我心里想著(zhù)剛剛自己不受控制的感覺(jué)，只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現，再把我變回去，我實(shí)在是不想再體驗這樣一種不受控制的感覺(jué)了！
夜晚，女巫從黑暗里走出來(lái)，似乎是聽(tīng)到了我內心的呼喚，竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。
這就是我的魔法書(shū)，神奇吧！
一本有魔法的書(shū)作文2
我喜歡看書(shū)，喜歡到癡迷的程度，每天都會(huì )見(jiàn)縫針地找時(shí)間看書(shū)。
周末，我捧著(zhù)一本書(shū)久久舍不得放下，看著(zhù)看著(zhù)我迷糊起來(lái)，手上的書(shū)好像著(zhù)了魔一樣，變得令人驚奇！
我的書(shū)不再是一頁(yè)一頁(yè)的文字，而是立體的呈現出每個(gè)故事的情節；故事的主人翁就站在我的書(shū)上，生動(dòng)地講述著(zhù)，翻到另一個(gè)故事，不同的.角色又出現了，栩栩如生！
我喜歡看《大中華尋寶記》，正想找出山東這一部分，手上就陸續出現孔府、孔廟、泰山等景點(diǎn)，跟我實(shí)地旅游時(shí)看到的一模一樣，更奇怪的是，德州扒雞，煙臺櫻桃，山東煎餅等一一出現了，香噴噴的，真誘人！我太激動(dòng)了，不小心把書(shū)扯破了，我正心疼呢。奇怪！裂縫竟然自動(dòng)合攏了，一點(diǎn)兒縫隙也看不出來(lái)！
之后，它不僅會(huì )自動(dòng)呈現出我看的內容，就連我不認識的字，它也會(huì )教我讀，告訴我字的意思，真是太神奇了！這真是一本有魔法的書(shū)，我太喜歡了！
我還想再試試，看看它還有哪些功能，突然鬧鐘響了，我被吵醒了，一切又回到現實(shí)中，我真舍不得，多么希望會(huì )有這種魔法的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文3
清晨，起床就有驚喜，在我的枕頭下居然發(fā)現有一本有魔法的書(shū)，它的封面特別漂亮，而且畫(huà)面都是動(dòng)態(tài)的。我一下就被吸引住了，認真的翻閱起來(lái)，才發(fā)現它真是個(gè)寶藏，還有很多奇妙的的功能呢!
首先當遇到光線(xiàn)昏暗的時(shí)候，書(shū)的頁(yè)面會(huì )自動(dòng)調節亮度，如果是完全黑暗的環(huán)境就更需要它了，書(shū)中的一行行文字就都變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給讀出來(lái)。而且還特別善解人意，會(huì )針對不明白的地方，不厭其煩的反復讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫(huà)重點(diǎn)呀！它對我的學(xué)習可太有幫助了！
再有神奇書(shū)還可以變大變小，當我要外出的時(shí)候，為了給我減負它會(huì )縮成黃豆大小粘在我的手上。當然我偶爾粗心會(huì )忘了把它落在哪，也不用著(zhù)急只需叫一聲：“小神書(shū)乖乖，快快出來(lái)！”它就會(huì )回到我的身邊了。
說(shuō)到最神奇的地方該是它會(huì )根據你的.要求變化內容，放學(xué)后打開(kāi)書(shū)都會(huì )出現數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)......一整天學(xué)習的課堂復習內容。如果累了，它會(huì )出現一些輕松幽默的小笑話(huà)，逗我開(kāi)心一笑。就連睡覺(jué)的時(shí)候，都不忘了來(lái)段英語(yǔ)閱讀，不過(guò)sorry，催眠作用真的太強大了！我從來(lái)沒(méi)讀到結尾就睡著(zhù)了。
怎么樣？你們也一定對它很好奇吧！那就好好讀書(shū)吧，說(shuō)不定哪一天你也能擁有神奇的它！
一本有魔法的書(shū)作文4
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)�！斑@是誰(shuí)的書(shū)呢？”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書(shū)，發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù)：《魔法書(shū)》。丁山山帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書(shū)，你想要什么，只要你寫(xiě)在書(shū)上，你就會(huì )得到什么�！倍∩缴郊�(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)這是一本寶書(shū)��！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果，他看了看食譜，今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然，他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道：“我要一個(gè)蘋(píng)果�！笨墒�，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫(xiě)道：“我要一個(gè)紅蘋(píng)果�！绷钊瞬唤獾氖�，她的面前竟然出現了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果�！班�，真好吃！”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著(zhù)李甜，好像明白了什么。
過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現，丁山山的.字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當有人問(wèn)起丁山山，丁山山就會(huì )說(shuō)：“我能進(jìn)步，都是因為那本書(shū)幫了我��！”
看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文5
周五的一個(gè)早上，小軍高高興興地去上學(xué)了。剛到教室就聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)：今天考試。小軍慌慌忙忙地坐到自己的位置上，心想：怎么辦？怎么辦？我昨天忘記復習了！老師發(fā)下試卷，然后把同學(xué)們的書(shū)都收了上去。小軍拿起筆，看了看試卷的題目，唉聲嘆氣地說(shuō)：好難��！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老師把試卷收了上來(lái)，說(shuō)：下午就會(huì )出成績(jì)，你們拿回去記得給家長(cháng)簽字。
小明更加著(zhù)急了，慢吞吞地走在回家的路上。突然，他踩到了一個(gè)東西，低頭一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)"魔法書(shū)"三個(gè)字。小軍好奇地翻開(kāi)書(shū)，書(shū)本第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，在書(shū)上寫(xiě)下愿望便可實(shí)現。小軍連忙在上面寫(xiě)下一行字：希望我數學(xué)考一百分。然后拿著(zhù)書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地回到家里。
到了下午，成績(jì)出來(lái)了。結果小軍不及格，被老師狠狠地批評了一通，還要他請家長(cháng)到學(xué)校。
放學(xué)了，小軍拿著(zhù)魔法書(shū)來(lái)到了公園，他生氣地把書(shū)丟到了地上說(shuō)道：什么破魔法書(shū)，全是騙人的`。說(shuō)完還不解氣，還用腳踩了一腳。正在這時(shí)，班上的學(xué)習委員來(lái)了，他問(wèn)小軍怎么了。小軍跟他說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。學(xué)習委員聽(tīng)了，很是好奇，于是撿起書(shū)在書(shū)上寫(xiě)下了一行字：我想要一瓶酸奶。神奇的事情發(fā)生了，他們面前果真出現了一瓶酸奶。小軍疑惑不解，拿來(lái)魔法書(shū)一看，學(xué)習委員的字工整漂亮，而自己的字卻寫(xiě)得十分潦草。
小軍明白了，原來(lái)字寫(xiě)得不好，連魔法書(shū)都無(wú)法識別�？磥�(lái)還是得靠自己努力才行。
一本有魔法的書(shū)作文6
小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲(chóng)。每天想著(zhù)會(huì )有人幫它做事情。
一天，小兔貝貝去散步。它突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你好�！必愗惡芎ε碌恼f(shuō)：“你，你是誰(shuí)，你在哪里？”“我在你腳下，請你把腳放開(kāi)�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開(kāi)，它看了看地上有一本書(shū)，那本書(shū)唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專(zhuān)為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現愿望……”貝貝聽(tīng)后，說(shuō)：“你能做我的朋友嗎？”“當然可以�！睍�(shū)說(shuō)。于是貝貝把書(shū)帶回了家，貝貝回到家后，覺(jué)得很餓，就說(shuō)：“我餓了，幫我變出一斤胡蘿卜�！薄昂玫�'�！睍�(shū)答應了�！拔野炎鳂I(yè)做完了，幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了，我要通宵打游戲�！毙⊥秘愗愓f(shuō)。書(shū)沒(méi)辦法，只好答應。
第二天，小兔貝貝起床的時(shí)候發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了，它非常傷心，于是它再也不懶惰了。
書(shū)呢，它忽然被一個(gè)小女孩撿到了，于是唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專(zhuān)為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現愿望……”小女孩聽(tīng)后，把書(shū)帶回了家……
一本有魔法的書(shū)作文7
一天，我在家里看電視，突然，門(mén)外一個(gè)聲音響了起來(lái)，于是，我打開(kāi)門(mén)去看了看情況，只見(jiàn)門(mén)口有一本書(shū)，我撿起看了一下，書(shū)名是《一本有魔法的書(shū)》。我想，是不是這本書(shū)有魔法，看了以后會(huì )得到我想要的呢？我決定試一下，于是，我說(shuō)：我想要一條阿拉斯加犬。接著(zhù)，一條活靈活現的阿拉斯加犬就出現了。我又說(shuō)：我還需要一些養犬的用品。這時(shí)一堆養犬的用品也出現了。我太高興了！
第二天，我出去遛狗，看見(jiàn)路邊一個(gè)小男孩在賣(mài)東西，我走過(guò)去，問(wèn)他遇到了什么難處？小男孩小聲地說(shuō)：媽媽生病了，家里沒(méi)錢(qián)治病，只好出來(lái)賣(mài)些東西。于是，我對魔法書(shū)說(shuō)：讓他媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)，他就可以早點(diǎn)去上學(xué)了。說(shuō)完，小男孩媽媽的病果然很快就好了，小男孩高興地向我表示感謝。
又過(guò)了幾天，我出去散步，走到了運河邊，可是河水很黑，也很臭，讓人覺(jué)得很不舒服。于是我對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)：我想要運河的水變清澈、干凈。于是河水真的清澈了，能看見(jiàn)水底綠綠的水草。
后來(lái)，我又做了很多類(lèi)似這樣的事情，去幫助一些有困難的'人，解決了很多身邊的問(wèn)題。這都要感謝我有一本有魔法的書(shū)呀！
一本有魔法的書(shū)作文8
有一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現了一本外表精美的書(shū)。我一打開(kāi)，發(fā)現里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家，準備好好研究一下。
回到家后我認真地觀(guān)察那本書(shū)�？匆�(jiàn)它是空白的以為是畫(huà)畫(huà)本。我就在上面畫(huà)了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖，沒(méi)想到一個(gè)彩色的`棒棒糖就出現在我的紙上。我又畫(huà)了一個(gè)橡皮，一支鉛筆，一些彩筆。我畫(huà)的這些竟然都變成了真的出現在我面前，我興奮極了！
于是我又畫(huà)了一幅國畫(huà)，沒(méi)想到那幅畫(huà)竟能把我帶到了唐朝。當時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書(shū)還在我手上，我在唐朝逛了逛，然后覺(jué)得還是想回家了。于是在書(shū)上畫(huà)了我的房間，它又把我帶回了家。我又在想，我是不是畫(huà)一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀？于是我又開(kāi)始在書(shū)上畫(huà)起來(lái)。它竟真的把我帶到了太空上去。在太空上失重的我飛起來(lái)了。我在太空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得厭了，想媽媽了，這里太黑了，我又開(kāi)始畫(huà)起了我的房間。
這本書(shū)竟然會(huì )把我帶到我所畫(huà)的地方，我就在想它會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)呀？然后我就好奇地問(wèn)著(zhù)它，它竟然回答說(shuō)：“會(huì )�！比缓笪揖秃退钠鹆颂�，聊得很開(kāi)心�！俺燥埨�！”媽媽在外面喊到。原來(lái)不知不覺(jué)就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)�；氐椒块g我還想和那本書(shū)聊天，書(shū)卻像是有了順風(fēng)耳，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話(huà)也在叫我去寫(xiě)作業(yè)，我只好乖乖地坐到書(shū)桌旁去寫(xiě)作業(yè)。
第二天，我把書(shū)還回去了。不過(guò)，我不會(huì )忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光！
一本有魔法的書(shū)作文9
期終考試，小明沒(méi)有考好，還被老師批評，說(shuō)他的字寫(xiě)得太潦草了。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，忽然發(fā)現天上飛來(lái)一本書(shū)，小明急忙抓到了那本書(shū)，書(shū)的翅膀消失了，上面出現了一行字：“我是一本有魔法的書(shū)�！�
小明打開(kāi)書(shū)的第一面，上面寫(xiě)著(zhù)“只要把你想要的愿望寫(xiě)在書(shū)本里，就能實(shí)現了�！笨吹竭@句話(huà)，小明半信半疑，從書(shū)包里拿出筆，在書(shū)上寫(xiě)到：“我想要一個(gè)糖果�！毙∶髟谂赃叺劝�，等啊，就是不見(jiàn)糖果在面前出現。這時(shí)，小明想：這本書(shū)是騙人的嗎？他正要把書(shū)扔掉時(shí)，書(shū)本上忽然亮了起來(lái)，上面出現一行字：“你的字太潦草了，無(wú)法識別�！�
這時(shí)候，班長(cháng)小紅走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么事情？”小明把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了小紅。小紅立即拿起筆在書(shū)上寫(xiě)了：“我想要一瓶飲料�！眲倢�(xiě)完，小紅的面前出現了一瓶飲料，她興奮地說(shuō)“哈！我成功了！”小紅開(kāi)心地蹦了起來(lái)，高興地走了。小明看著(zhù)小紅漂亮的字，想到自己的字又丑又歪，明白了，原來(lái)不認真書(shū)寫(xiě)，魔法也幫不了自己。
小明下定決心一定要把字寫(xiě)得像班長(cháng)小紅一樣工整、漂亮。于是，小明在書(shū)上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)：“我要一個(gè)糖果�！眲倢�(xiě)完，小明的`面前立刻出現了一個(gè)糖果和一行字，上面寫(xiě)著(zhù)：“字寫(xiě)得很工整，繼續加油！”
自從有這本魔法書(shū)，小明的字寫(xiě)得一天比一天漂亮。這真是一本神奇的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文10
周日的上午，我在臥室里看著(zhù)一本我最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。忽然間，我發(fā)現一行字在書(shū)的封面上慢慢浮現出來(lái)哈利波特的神奇日記。我興奮地打開(kāi)這本書(shū)的正文，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我看不懂的英文。��？怎么回事，上面怎么都是英文？我看不懂��！突然間，我想到了一個(gè)好辦法，于是我在書(shū)的.扉頁(yè)上寫(xiě)上了：你會(huì )說(shuō)中文嗎？書(shū)上又泛現出了一行字：是的，主人。然后我們就一直在用中文說(shuō)話(huà)。
我在書(shū)上小心翼翼的寫(xiě)上：你能帶我去一趟魔法世界嗎？書(shū)上再次泛出了五個(gè)字：當然可以啦。就在這時(shí)，書(shū)上出現了一個(gè)黑洞，我被黑洞吸了進(jìn)去，就像是時(shí)空穿越。
我被吸到了另一個(gè)世界里，剛來(lái)到這個(gè)世界就被狠狠的摔在了地上，這時(shí)我看到了我的偶像，哈利波特。我激動(dòng)地撲了過(guò)去，只不過(guò)哈利波特敏捷的躲過(guò)了我的擁抱，我又摔了個(gè)大馬趴。哈利波特說(shuō)道：別太激動(dòng)，作為見(jiàn)面禮，我打算送一根魔杖給你，這可是在你來(lái)之前就定制好了的！我興奮地接過(guò)魔杖，高興的甩了起來(lái)。走吧，我帶你去看看我的學(xué)校吧。好啊，我們走吧！這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：想要走？先過(guò)了我這關(guān)。他是斯萊特林的人。哈利波特說(shuō)道。
就在這時(shí)，那個(gè)人的魔杖發(fā)出了一道光線(xiàn)，不好，他正在攻擊我們！我揮舞著(zhù)魔杖，大喊道：土人現身。一個(gè)土人從地下冒出來(lái)了。我又喊道：暴龍拳。土人又一個(gè)拳頭把那人打飛了。
謝謝你，哈利波特說(shuō)道。拜拜，哈利波特揮動(dòng)了下魔杖，我又穿越回來(lái)了。
這是個(gè)夢(mèng)嗎？當然不是，因為魔杖還在我手里呢！
一本有魔法的書(shū)作文11
路口旁的小屋里，住著(zhù)一個(gè)小男孩。
一天，小男孩走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著(zhù)他微笑呢！他二話(huà)不說(shuō)，立刻拿起書(shū)朝家里跑去。
翻開(kāi)書(shū)，小男孩驚奇地發(fā)現，書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì )動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話(huà)，有些字會(huì )排成隊伍跳舞，書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
最不可思議的'是，書(shū)上畫(huà)的時(shí)光機，只需要用旁邊的放大燈照亮，就會(huì )帶你去看未來(lái)的世界。小男孩戴上保護帽，坐上時(shí)光機便啟程了�；貋�(lái)時(shí)，他臉上像綻開(kāi)了一朵花，誰(shuí)也不知道他到那兒玩了多久，經(jīng)歷了什么。
第二天，小男孩把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著(zhù)，像在尋找自己的位置，書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了爸爸的表?yè)P呢！
第三天，小男孩又乘坐時(shí)光機出去玩，媽媽打掃衛生時(shí)，順手便把書(shū)合上了。媽媽哪知道這是一本魔法書(shū)呢？害得他回來(lái)時(shí)折騰了半天。
第四天，小男孩身后跟著(zhù)一群朋友，他們嚷嚷著(zhù)：“我們要看看魔法書(shū)！”小男孩驕傲地捧出書(shū)，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書(shū)。咦？奇怪了，圖畫(huà)只是圖畫(huà)，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習，不可貪玩�！毙』锇閭兡康煽诖袅⒃谠�。
誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？
一本有魔法的書(shū)作文12
想一想，如果有人可以有一本有魔法的書(shū)，那有多好呀！
一天，一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)澜缟嫌袥](méi)有一本有魔法的書(shū)？”“當然沒(méi)有啦！世界上怎么可能有一本有魔法的書(shū)�！薄耙欢ㄓ小毙∧泻⑦B忙說(shuō)，話(huà)音剛落，小男孩就把門(mén)打開(kāi)，去尋找有魔法的書(shū)。
小男孩來(lái)到了樹(shù)林里。忽然，天上飄來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)了一句話(huà)，如果想要得到一本有魔法的書(shū)，必須走到樹(shù)林的中心，你會(huì )看到一棵又高又大的樹(shù)，到了那里，就可以找到那本書(shū)。小男孩走啊走啊，走了三天三夜，終于走到了樹(shù)林的中心�？墒切∧泻⒆罂纯�，右看看，什么也沒(méi)看到。就在這時(shí)，小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西，從地上沖了出來(lái)，上面還亮著(zhù)閃閃的金光。走近一看，才發(fā)現是一棵高大的樹(shù)，跟紙條上寫(xiě)的一模一樣，上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書(shū)。
小男孩一拿到那本有魔法的'書(shū)，就馬上跑回家，在院子里，念起了變出蝴蝶的魔法，院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的人變出了食物，幫枯死的樹(shù)變出了綠葉，他還幫了許許多多有困難的人。
誰(shuí)也不知道，小男孩不是用魔法書(shū)變出好玩的東西。他要找魔法書(shū)，是為了幫助許許多多有困難的人。
一本有魔法的書(shū)作文13
碧空如洗的早上，我在公園里散步，突然，在地上發(fā)現了一本奇特的書(shū)。
這本書(shū)很舊，上面積滿(mǎn)灰塵，看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細觀(guān)察它的時(shí)候，突然，它說(shuō)話(huà)了。魔法書(shū)對我說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書(shū)，如果你是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現愿望�！蓖�！這也太神奇了吧！我一邊偷偷的笑，一邊珍愛(ài)的把它帶回家放在我的書(shū)包里。
有一次，我在操場(chǎng)上運動(dòng)時(shí)，看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹(shù)上�？粗�(zhù)卡在樹(shù)枝上的羽毛球，小朋友急得快哭了，我對他說(shuō)：“別擔心，我會(huì )幫你拿下來(lái)的�！靶∨笥迅屑さ卣f(shuō)，“謝謝你！”說(shuō)完，我就使勁搖樹(shù)干，羽毛球就隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。
回到教室里，魔法書(shū)興奮地說(shuō)：“你想要什么愿望？”我坐在窗邊，左思右想，終于想到了一個(gè)好愿望，我對魔法書(shū)說(shuō)：“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。
沒(méi)過(guò)多久，我的.愿望真的實(shí)現在了殘疾人身上，也給予了他幫助……我會(huì )用這本奇特的魔法書(shū)幫助所有人實(shí)現愿望，讓人們幸福。
一本有魔法的書(shū)作文14
有一本有魔法的書(shū)，它在一棵很高很高的大樹(shù)頂上，誰(shuí)也夠不著(zhù)。
有一天，書(shū)竟然自己飛呀飛呀，飛到了一個(gè)小女孩的.家里。那個(gè)小女孩正坐在一只母雞旁哭泣，原來(lái)，她被母雞啄傷了手。
書(shū)飛到女孩兒旁邊，自己翻開(kāi)了一頁(yè)，這一頁(yè)畫(huà)了一個(gè)醫生。女孩兒看了看這個(gè)醫生，醫生就跳了出來(lái)，用一張紙條包住了小女孩兒的傷口。過(guò)了幾分鐘，傷口就好了。小女孩兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，醫生已經(jīng)跳回書(shū)里了。
書(shū)又翻了一頁(yè)，這一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“這本書(shū)送給你啦”。小女孩看到這句話(huà)，書(shū)就跳到她手中了。小女孩興奮極了，她連忙抱著(zhù)書(shū)跑進(jìn)屋子里。小女孩的媽媽正在做飯，聽(tīng)了小女孩的話(huà)，簡(jiǎn)直不敢相信。
從此以后，小女孩走到哪里，她都會(huì )把這本有魔法的書(shū)帶在身邊，遇到什么困難都不再害怕。比如：媽媽不在家時(shí)，自己餓了，打開(kāi)書(shū)翻到美食的那一頁(yè)，看著(zhù)哪個(gè)好吃的，那個(gè)就會(huì )跳出來(lái)。這樣的生活多幸福啊。
剛開(kāi)始，小女孩用這本有魔法的書(shū)做一些自己喜歡的事。后來(lái)，她開(kāi)始用這本書(shū)幫助媽媽做一些家務(wù)，幫助有困難的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾忘戴了，她一翻書(shū)，紅領(lǐng)巾就從書(shū)中跳了出來(lái)。她幫助大家，大家都很喜歡她。
一本有魔法的書(shū)作文15
森林王國的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說(shuō)起狐貍先生，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類(lèi)的店里去買(mǎi)東西，有隱形的.雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡......
這不，這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書(shū)。他的樣子是長(cháng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛(ài)心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書(shū)打開(kāi)，大家都目瞪口呆。書(shū)剛打開(kāi)就有一道金色的光芒，這是一本故事書(shū)。只要你從里面選一個(gè)角色，就可以走進(jìn)這個(gè)書(shū)里去冒險。想想就覺(jué)得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書(shū)不但可以走進(jìn)去，還可以去旅行，遨游世界，去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看瓦藍瓦藍的天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護之神。如果有的人遇上危險，保護神就會(huì )來(lái)保護你。這時(shí)大地開(kāi)始搖晃，小動(dòng)物們都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開(kāi)書(shū)叫大家躲進(jìn)書(shū)里去，書(shū)里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，非常漂亮。
就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂(lè )得他都合不攏嘴。
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