（實(shí)用）推薦一本書(shū)五年級作文28篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦一本書(shū)五年級作文 1
今天放暑假，可外面的雨下個(gè)不停，我從書(shū)包里拿出了那本前幾天在學(xué)校圖書(shū)館借的《魯濱遜漂流記》。
這本是歷險小說(shuō)是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福的著(zhù)作，他的著(zhù)作《魯濱遜沉思集》、《辛格爾頓船長(cháng)》和《羅克薩娜》很受讀者的歡迎，他還博得了“英國和歐洲小說(shuō)之父”的稱(chēng)號。
小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就癡迷航海，為了實(shí)現他的航海夢(mèng)，他不顧父母的'反對與勸誡，毅然出走，最終尋找機會(huì )踏上了航海的路途，他也因此讓自己陷入了苦難的深淵。在一次海難中，他被巨浪送到了一座荒島之上。
從此，就開(kāi)始了歷險28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手，豐衣足食——造房屋、制器具、種糧食、養牲畜等等，克服了各種各樣的困難在荒島上以頑強的意志生存了下來(lái)，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng )造了孤島生存的奇跡。他獨自生活了多年以后，遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名船長(cháng)制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險積累的財物，成為巨富。并派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續墾殖。
讀完這本書(shū)后，我明白了一些道理：只要有持之以恒的努力，每個(gè)人的夢(mèng)想都可以成真。
推薦一本書(shū)五年級作文 2
這次給大家推薦一本書(shū)——《三國演義》。這本書(shū)真的是寫(xiě)的。是關(guān)于古代戰國時(shí)期的。里面有很多人物，比如劉備，關(guān)羽，張飛。這三個(gè)人很好，是一對兄弟。
三國之中，關(guān)羽是我最佩服的一個(gè)。他不僅擅長(cháng)武術(shù)，而且善于與人交往。打曹操的時(shí)候因為帶了二嫂假裝投降。其實(shí)他還是想找到劉備，保護二嫂。當他得到一只“赤兔馬”時(shí)，他立即騎著(zhù)“赤兔馬”去找劉備。當他在山腳下遇到二嫂時(shí)，他沒(méi)有忘記帶二嫂回來(lái)。他是一個(gè)值得尊敬的英雄。代曹下漢，單騎數千里，五關(guān)斬六將，削于古城，后放曹操于華容道。他忠于他的老主人，因為失敗而失去了敵人。然而，一旦他聽(tīng)到他的老主人的`消息，他不知道如何尋找它。我覺(jué)得關(guān)羽是敗敵之后回來(lái)的。他不僅忠誠，而且是一種難得而可貴的忠誠。
我們很容易看出他們性格的重要性。性格與成功有關(guān)。在現實(shí)生活中，我們應該誠實(shí)而不是忠誠。如果你沒(méi)有誠信，人家不信任你，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì )難過(guò)嗎？我相信你不想成為一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人。所以，讓我們打開(kāi)誠信之門(mén)，用永久身份證面對生活吧。
推薦一本書(shū)五年級作文 3
今天，我向大家推薦一本書(shū)——《老人與�！�。
這篇文章是美國大作家海明威的作品。
這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上：有一天，老人要出海捕魚(yú)。做好一切準備的他，信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候，老人拋下了魚(yú)網(wǎng)，放下了魚(yú)鉤，等待著(zhù)一條大魚(yú)快上鉤。做完這些后，他每天都會(huì )到甲板上去看一看有沒(méi)有風(fēng)浪和有沒(méi)有大魚(yú)上鉤。
可是，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……一個(gè)月過(guò)去了，他的魚(yú)鉤絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了，然而，這位老人卻如同沒(méi)？~一樣，他還是那么富有信心和耐力。
蒼天不負有心人。終于在兩個(gè)月后的一天，海上掀起了一陣滔天巨浪，從海里傳來(lái)了一聲撕心裂肺的叫聲，老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚(yú)鉤扎住的大魚(yú)。這時(shí)，這條大魚(yú)在水下狂“奔”起來(lái)。帶著(zhù)漁船駛了幾百海里后，終于筋疲力盡了。老人把它撈上來(lái)，回去了。
當船行駛到離回家的`路還剩一半的時(shí)候，他遭到了幾群鯊魚(yú)的圍攻。老人竭力反抗，最終，寡不敵眾，他的“戰利品”全被鯊魚(yú)搶了去。老人只好把殘留的魚(yú)骨帶回家。
這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
推薦一本書(shū)五年級作文 4
我喜歡讀書(shū)，從小到大已經(jīng)讀了很多本書(shū)，其中有一本書(shū)讓我回味無(wú)窮�？珊脰|西不只能自己獨享，只有分享才能體會(huì )到快樂(lè )的滋味。所以，今天就向您推薦一本名叫《挫折并不可怕》的好書(shū)。
翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，就仿佛看到了使人擺脫膽小、懦弱的“靈丹妙藥”。它能為弱者減輕壓垮生命的'重擔，為強者增加百煉成鋼的烈焰，給人以搏擊長(cháng)空的力量！這本書(shū)主要寫(xiě)了許多戰勝挫折的名人故事。其中，最典型的是《與失敗共舞》這篇文章，寫(xiě)了保羅·紐曼的一部失敗的影片《銀酒杯》，被當地電視臺連續播放，想讓他在公眾面前出丑，可他并沒(méi)有自暴自棄，而是奮起直追，終于在《朱門(mén)巧婦》等影片中，前后7次獲得了奧斯卡獎最佳男主角的提名，后又憑借爐火純青的演技，在《金錢(qián)本色》中榮獲第五十九屆最佳男主角，摘得了影帝的桂冠。
現在大多數的孩子都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，摔倒了就得馬上讓父母扶起來(lái)。我希望大家都能讀一讀《挫折并不可怕》這本書(shū)，它可以幫助大家戰勝挫折，不怕挫折，做一個(gè)勇于面對挫折的強者。
推薦一本書(shū)五年級作文 5
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！今天我向你們推薦一本書(shū)，書(shū)名是《孩子喜愛(ài)的經(jīng)典童話(huà)》。
還是我讀一年級的時(shí)候，第一次來(lái)到新華書(shū)店里，我一眼就看中了這本書(shū)。當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，里面的內容一下子就吸引了我，精美的圖片，生動(dòng)的.語(yǔ)言，詼諧的描述。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間這本書(shū)已經(jīng)陪伴了我三年了。在許很多多的日子里，每當我開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì )去讀《洗四十雙襪子的小波波熊》、《七色花》、《拇指姑娘》；每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )去讀《海的女兒》、《升到云端的電梯》、《胡蘿卜先生的胡子》……
故事就像聚寶盆，你放進(jìn)越多，得到就越多。他不但陪伴著(zhù)我，指引著(zhù)我，啟發(fā)了我，還分享著(zhù)我的快樂(lè )和難過(guò)。同學(xué)們！你們想知道《豌豆上的公主》嗎？想知道《寄來(lái)寄去的螞蟻》嗎？想知道《蝸牛的森林》嗎？
這本書(shū)是外國經(jīng)典童話(huà)合成集，代表了西方文化傳統和表現思維方式。讓讀了他們的人們從中找到博大的愛(ài)，活得充滿(mǎn)激情，讓人們更有信心地去追求夢(mèng)想。在面臨挑戰、遭受挫折和感到無(wú)望之時(shí)，他們能產(chǎn)生力量；在惶惑、痛苦和失落之際，能從中找到慰籍。
同學(xué)們！快來(lái)讀這本書(shū)吧！這本書(shū)會(huì )讓你們受益無(wú)窮，得到很多歡樂(lè )！
推薦一本書(shū)五年級作文 6
朋友，你肯定是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書(shū)。你可能會(huì )猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬(wàn)個(gè)為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識的書(shū)了吧？可我推薦給你的書(shū)是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過(guò)嗎？假如沒(méi)看過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會(huì )想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學(xué)淘氣呀？當然不是啦。我來(lái)給你們講：在一次八級的望龍區大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒(méi)死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來(lái)的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非�？煊终业搅四棠�，奶奶不只毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的命呢。馬小跳又認識了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著(zhù)生命危險救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的生命而獻出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無(wú)比高尚的`心，值得大家學(xué)習。這就是我推薦這本書(shū)的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心��！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書(shū)？你有哪些好書(shū)，也推薦給我吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 7
書(shū)籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書(shū)，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《尼姆的老鼠》。
這是一部格調清新、引人入勝的童話(huà)故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)“尼姆”的科學(xué)機構抓去做科學(xué)實(shí)驗的經(jīng)歷。
故事里面的老鼠寫(xiě)的都很有個(gè)性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過(guò)文化的熏陶，就變成了親切可愛(ài)的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現出來(lái)的團結友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè )于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費里斯比夫人這只普通的田鼠也表現出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走，幾乎送了性命，表現出崇高的母愛(ài)。
我覺(jué)得作者顯然繼承了著(zhù)名丹麥童話(huà)作家安徒生的人道主義傳統，以深厚的愛(ài)心來(lái)觀(guān)察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對世界的`美好理想。
像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會(huì )將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界，這部作品在培養小讀者樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念和團結互助的集體精神上，是會(huì )起到潛移默化的作用的。
推薦一本書(shū)五年級作文 8
狼在大家心中的地位可以說(shuō)是最末級，它在大家眼中是兇殘、狡猾的代言。而狼身上也有著(zhù)一些人類(lèi)應該學(xué)習的地方——狼的精神。今天，我就為你們推薦一本書(shū)，那就是《狼道》。
《狼道》的作者是張志強。這本書(shū)并非什么寫(xiě)狼的小說(shuō)，而是寫(xiě)強者的存活法則，叫你了解怎么樣做人，怎么樣叫你跟上社會(huì )的腳步，怎么樣叫你不脫離社會(huì )，怎么樣叫你在社會(huì )中嶄露頭角，達成更遠大的生活目的，這就是這本書(shū)的重要。
狼，它了解推薦，了解即便在困難的處境下，生命垂危的時(shí)候，也要為自己同伴爭取活的期望，即便在自己饑腸轆轆的時(shí)候，也會(huì )以幼狼為先。狼，它有非常大的.野心，不安于近況。對，就是如此的野心，對于人類(lèi)就是夢(mèng)想，就是期望，有了野心，大家?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力才會(huì )開(kāi)啟，就如goodle開(kāi)創(chuàng )者，兩位年青的小伙子，他們發(fā)表的郵件就讓他們受益終身。狼沒(méi)“妄想疾”，只須實(shí)實(shí)在在，目的專(zhuān)一的“干”，就會(huì )有所成功。人類(lèi)學(xué)到了并發(fā)揚了狼的這種精神，正如軍事家、政治家拿破侖就是依賴(lài)著(zhù)這種野心而成功，這就是強者存活的法則。
狼身上的精神有不少，由此大家看到其他人或動(dòng)物身上都有驚人的品質(zhì)和精神。有一句話(huà)是永不破滅的真理——任何一個(gè)渺小的事物中大家都會(huì )學(xué)到最可貴的品質(zhì)。
推薦一本書(shū)五年級作文 9
今天要為大家推薦一本我最喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)名叫《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》是奧地利的兒童小說(shuō)。我當初讀這本書(shū)的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的，這本書(shū)最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事，特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界，為它的聰明、智慧喝彩；為它遇到困難而深深擔擾。這本書(shū)對環(huán)境及景色的描寫(xiě)也是精彩絕倫。如：把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空；把昆蟲(chóng)的鳴叫形容成美妙的音樂(lè )會(huì )……仿佛給人一種身臨其境的感覺(jué)，讓我對森林和草原充滿(mǎn)了美好的向往。另外，這本書(shū)也精彩呈現了動(dòng)物們豐富的性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴、法莉的機靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認識。
這本書(shū)也對人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴厲批評�，F在的人類(lèi)正越來(lái)越多的遭愛(ài)著(zhù)自然災害，地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類(lèi)敲的'警鐘嗎？因此人們真的要認真反思，好好保護大自然，維護生態(tài)平衡。
《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事，但也告訴了我們許多人生哲理。斑比從出生、成長(cháng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎？我們會(huì )慢慢長(cháng)大，也會(huì )遇到各種各樣的困難。那我們就應該像老鹿王對斑比所說(shuō)的一樣：如果你要保護自己，要懂得生活，要獲得智慧，就必須獨立生活。
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書(shū)吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 10
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！爆F在我向大家推薦一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是由美國大作家E.B懷特所著(zhù)，由上海譯文出版社出版。
我之所以向你們推薦這本書(shū)是因為它的語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，內容新奇有趣，人物個(gè)性鮮明。
那我先說(shuō)說(shuō)它的內容怎樣新奇有趣，再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言如何優(yōu)美生動(dòng)，最后說(shuō)人物怎樣個(gè)性鮮明。
內容新奇有趣的'地方在于小豬威爾伯聽(tīng)到自己將來(lái)的命運是成為熏肉火腿時(shí)，蜘蛛夏洛為了救它而在蜘蛛網(wǎng)上織上了“王牌豬”三個(gè)大字，后來(lái)又改成了“了不起”，因此小豬在集市上的大賽中獲得了特別獎。這就是這本書(shū)新奇有趣的地方。
語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)是在書(shū)中的一段段句子能看出來(lái)。例如這個(gè)句子：“丁香開(kāi)花，讓空氣芳香撲鼻，接下來(lái)丁香謝了，蘋(píng)果樹(shù)又緊接著(zhù)開(kāi)花，蜜蜂圍著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)翩翩起舞�！蔽宜坪跣岬搅朔枷闼囊绲亩∠惚M情怒放。
這書(shū)人物個(gè)性鮮明，如可愛(ài)的威爾伯、聰明的夏洛、以及陰險狡詐的坦普爾頓等，栩栩如生，當然還有許多其它個(gè)性鮮明的人物，我就不在這里一一細說(shuō)了。
如果你還覺(jué)得你對這本書(shū)的興趣不大，也沒(méi)了解這本書(shū)的話(huà)，就請你拿起這本書(shū)，親自叩響這扇溫情之門(mén)吧。
推薦一本書(shū)五年級作文 11
今天，我要向你推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名子叫《快樂(lè )作文與閱讀》。
《快樂(lè )作文與閱讀》是一種長(cháng)期訂閱的書(shū)籍，開(kāi)頭是四個(gè)小記者觀(guān)察后寫(xiě)的日記，每篇文章都很生動(dòng)，也非常有意思，文章的`題目更是各不相同：《車(chē)上飆歌記》、《心情對對碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫(xiě)了什么內容。
接下來(lái)就是考場(chǎng)四十分類(lèi)的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對比一下自己是不是有這樣的錯誤。作文書(shū)的最后還有失分原因和加分建議，我經(jīng)常人借鑒失分的原因，這樣也會(huì )填補自己的作文。再往后翻，就出現了我最喜歡的造龍兵工廠(chǎng)模塊的作文了，每一篇都是根據幾個(gè)圖畫(huà)來(lái)寫(xiě)的，很具體，也非常有意思，我經(jīng)常著(zhù)迷地看著(zhù)這些童話(huà)，里面的故事情節讓我感動(dòng)。
看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)就翻到了校園流星語(yǔ)模塊，其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫(huà)，每一個(gè)漫畫(huà)人物都畫(huà)得栩栩如生，還有一篇英語(yǔ)漫畫(huà)呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。
接下來(lái)還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買(mǎi)幾本來(lái)讀讀吧!
推薦一本書(shū)五年級作文 12
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我看過(guò)的書(shū)成堆數�？墒�，在我看的這部分書(shū)中，我印象最深刻的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。這本書(shū)是特地寫(xiě)給9歲到14歲的兒童。書(shū)中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在小學(xué)四年級學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主如果學(xué)生、老師、與學(xué)生的家長(cháng)。它在1886年發(fā)表，哄動(dòng)了全世界，書(shū)中我最賞析的`人物是卡羅納由于他不但助人為樂(lè )還團結友愛(ài)�？_納有一次遇見(jiàn)同學(xué)克羅西被其他人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵我們的那位同學(xué)，結果不小心砸中了剛進(jìn)門(mén)的老師，卡羅納竟為了維護同學(xué)克羅西說(shuō)是自己扔的，并勸說(shuō)向克羅西扔墨水的人，如此的舉動(dòng)得到大伙的鼓勵和贊賞，還有老師的喜歡。
我十分賞析卡羅納樂(lè )于助人的精神，贊賞他可以寬恕其他人的高尚品德，我想假如每人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了，那時(shí)人間就會(huì )像天堂一樣美好。讀《愛(ài)的教育》，讓我知道了：人間處處有真情；要記�。簮�(ài)可以傳遞愛(ài)，愛(ài)可以感染性愛(ài)可以相連世界。
我喜歡《愛(ài)的教育》這本書(shū)，期望大伙也看看這本書(shū)，你肯定會(huì )喜歡上它。
推薦一本書(shū)五年級作文 13
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識和快樂(lè )。此刻，我就向大家推薦一本書(shū)《小公主》。
《小公主》主要講述了一個(gè)十分聰明可愛(ài)的名叫莎拉�？唆數呐�，雖然出身在一個(gè)富貴之家，但是從小失去了母親。在父親的百般呵護下，小莎拉生活得自由自在。七歲的`時(shí)候，父親把她送進(jìn)了倫敦的一所女子校園就讀。由于家境富裕，莎拉理所當然地被勢利又自私的校長(cháng)視為學(xué)生的榮耀，受到個(gè)性?xún)?yōu)待，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”�？珊镁安婚L(cháng)，莎拉的父親由于事業(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個(gè)“小公主”轉成了一文不值的“小女傭”。在突如其來(lái)的災難面前，莎拉并沒(méi)有消沉，而是一如既往地充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。莎拉的這些特質(zhì)最后使她成為了人們心目中真正的小公主。
讀了這本書(shū)之后，我明白了許多道理：應對困難時(shí)，我們不能選取逃避或者消極，而是要樂(lè )觀(guān)、勇敢地去戰勝它。
心動(dòng)不如行動(dòng)。讀了這本書(shū)，你必須會(huì )受益匪淺的。
推薦一本書(shū)五年級作文 14
我身邊有許多書(shū)，《小王子》啦，《拇指姑娘》啦，《灰姑娘》啦，數不勝數。但我最喜歡的，也就是今天推薦給大家的書(shū)，那就是安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》。
《丑小鴨》是世界著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的，這個(gè)故事講述了一只小鴨子，它天生長(cháng)得和別的鴨子不一樣，特別丑，所以它的家人都不喜歡它。但它不管別人說(shuō)什么，靠自己的努力變成了美麗的白天鵝。
可能這就是這本書(shū)打動(dòng)我的主要原因，它靠著(zhù)自己的努力，變成它心目中理想的白天鵝。
我推薦這本書(shū)的第二個(gè)原因就是，丑小鴨不管自己長(cháng)的什么樣子，它都覺(jué)得自己是獨一無(wú)二的。
第三個(gè)原因是，丑小鴨不管別人說(shuō)什么，都永不服輸，堅持到底，因為它堅信：堅持就是勝利。
第四個(gè)原因是，丑小鴨雖然天生和其他鴨子長(cháng)得不一樣，讓同伴嫌棄，但它沒(méi)有選擇自暴自棄，而且還靠著(zhù)自己的'努力去斗爭，所以我覺(jué)得丑小鴨是只特別棒的鴨子。
總之，《丑小鴨》的確是一本好書(shū)，這本書(shū)告訴我要相信自己，永不服輸，堅持到底，還要有一顆感恩的心，不要自責，也不要隨便因為別人而改變自己。
推薦一本書(shū)五年級作文 15
你們喜歡讀童話(huà)故事嗎？如果不喜歡的話(huà)，你們也一定要讀一讀，如果喜歡的話(huà)，那一定要聽(tīng)一聽(tīng)我推薦的這本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
這本書(shū)的作者是安徒生，安徒生用他的一生為孩子們打造了一個(gè)神奇瑰麗的童話(huà)王國。在這個(gè)王國里，不僅有善良可愛(ài)的小美人魚(yú)，為愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔的付出。還有愚蠢的國王穿上了根本不存在的新衣，不僅有被人嘲笑的丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝，還有賣(mài)火柴可憐的小女孩因為寒冷，去陪伴了她的奶奶等等。
這本書(shū)里講了許多有趣的童話(huà)，有的.贊頌了正義，有的贊頌了勤勞，還有的贊頌了勇敢。有的譴責了虛偽，有的譴責了自私，還有的譴責了懶惰。這些都深深地影響了一代代兒童的心靈。
在這本書(shū)中，令我印象最深刻的就是海的女兒這篇文章，主要講述了，在大海的深處有一座雄偉的宮殿，那里住著(zhù)海王一家人海王有六個(gè)美麗的女兒，其中最小的最漂亮，有一天最小的女兒來(lái)到了海面上，看到有一位王子掉進(jìn)了水里，于是就把他救了上來(lái)，很快，男人蘇醒啦！他看到旁邊有一個(gè)年輕的女子以為是他救了自己的命，于是要娶她為妻。
小公主知道后，為了愛(ài)情，忍著(zhù)疼痛，割去了魚(yú)尾。讀到這里，我被她的意識所感動(dòng)了，最后，盡管她變成了泡沫。
推薦一本書(shū)五年級作文 16
我向你推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險記》，《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。湯姆·索亞是本書(shū)的主人翁，他是個(gè)機智、勇敢的孩子，有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。
貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，他為了救出貝琪，冒著(zhù)生命危險，與印第安。喬周旋，最終逃離了山洞，還發(fā)現了一筆相當不可思議的財產(chǎn)—被印第安。喬藏在鬼屋地下的一萬(wàn)八千三百七十二個(gè)金幣。最有意思的是湯姆被罰粉刷籬笆圍墻那章，湯姆·索亞被姨媽強迫刷圍墻，湯姆極不愿意干，可又不得不裝出很情愿、很高興的`樣子，當他的朋友們看到他粉刷籬笆墻哈哈大笑并嘲笑他時(shí)，他靈機一動(dòng)說(shuō)：“刷籬笆墻可是一個(gè)男子漢的活，誰(shuí)如果刷了墻就表示自己已經(jīng)成為一個(gè)男子漢，能養活自己家了�！�
朋友們一聽(tīng)，都很羨慕他，紛紛爭著(zhù)粉刷籬笆墻，他這樣巧施詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮�？赐辍稖贰に鱽啔v險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，你也一定能喜歡上這本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級作文 17
一個(gè)人在一生中，如果沒(méi)讀過(guò)一本好書(shū)。那他的精神就是暗灰色，他的書(shū)籍也是暗灰色的。
在一天下午，莫里斯呆在自己的家里非常安靜的.寫(xiě)書(shū)。突然天空中飄來(lái)了幾片紙，緊接著(zhù)，刮起了颶風(fēng)。很快，小鎮上的居民們落荒而逃。整個(gè)小鎮被刮地顛三倒四，要么房子被刮的東倒西歪，要么書(shū)被颶風(fēng)刮地滿(mǎn)天飛，要么車(chē)被刮的到了天空……
結果，莫里斯被颶風(fēng)吹到了滿(mǎn)是紙的地上。而且莫里斯還摔了一個(gè)嘴啃泥。
這時(shí)，颶風(fēng)終于停了。莫里斯在四周走來(lái)走去。突然莫里斯抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一位非常美麗的姑娘。姑娘送給了莫里斯她最喜愛(ài)的一本書(shū)。
于是，莫里斯便跟著(zhù)這本神奇的飛書(shū)來(lái)到了一個(gè)很大的圖書(shū)館。莫里斯在圖書(shū)館里和書(shū)過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
就這樣，一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，一年又一年。莫里斯先生在書(shū)的陪伴下度過(guò)了他的青年，中年，老年，生活慢慢而非常精彩。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之時(shí)，我想倡議想獲得精彩的人生，需要閱讀，閱讀！
推薦一本書(shū)五年級作文 18
今天，我想推薦一本名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)有很多人生哲理，是一本難得的好書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是主人公保羅從十二歲失學(xué)開(kāi)始一步步成長(cháng)，在革命浪潮中馳騁，卻受傷退居一線(xiàn)。在盲目和麻痹的困境中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮斗，他戰勝了自己，開(kāi)始了全新的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng )作。
保羅在病床上與疾病作斗爭時(shí)，沒(méi)有忘記他的工作。他一個(gè)個(gè)摸索著(zhù)寫(xiě)，孜孜不倦地寫(xiě)，直到寫(xiě)完。這種堅持，這種非凡的意志力，太神奇了！此外，保羅冒著(zhù)生命危險為黨工作和戰斗的`精神更打動(dòng)了我。甚至在因病休假的時(shí)候，我也總是想著(zhù)工作，熱愛(ài)工作，在疾病的折磨下開(kāi)始工作。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)處處體現了人生哲學(xué)。在疾病的折磨下，保羅不僅沒(méi)有屈服，反而鍛煉了他鋼鐵般的堅強意志。這就是我推薦這本書(shū)的原因——讓我們知道保羅的“鋼鐵”是如何制成的！
當你讀完這本書(shū)，你就能體會(huì )到保羅對黨的忠誠:“我把我的一生和全部精力都獻給了世界上最宏偉的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而戰！”
推薦一本書(shū)五年級作文 19
我今天給大家介紹一本書(shū)名叫《神筆馬良》，它是洪訊濤寫(xiě)的。這篇故事的主人公是馬良。
馬良是個(gè)想學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子，因為他的父母去世之后他就自己養活自己。有一天馬良來(lái)到學(xué)館門(mén)口看見(jiàn)一名教師拿著(zhù)一支筆在畫(huà)，他走進(jìn)去對教師說(shuō)：你可以借我一支筆嗎？我很想學(xué)畫(huà)。教師罵道：窮孩子想拿筆？還想學(xué)畫(huà)？別做夢(mèng)了。馬良說(shuō)：窮孩子就不可以學(xué)畫(huà)了嗎？馬良決心學(xué)畫(huà)，每天馬良用心苦練，他到山上打柴，就折一根樹(shù)枝在石頭上畫(huà)很多小動(dòng)物。有一天晚上馬良躺在窯洞里，因為他整天干活，學(xué)畫(huà)，已經(jīng)很疲倦了，一躺下來(lái)，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
不知道什么時(shí)候，窯洞亮起了一陣五彩的光芒，來(lái)了一位白胡子老爺爺把一支筆送給他。馬良一看是一支金光閃閃，拿在手上沉甸甸的.神筆，馬良說(shuō)，謝謝老爺爺！馬良的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完白胡子老人已經(jīng)不見(jiàn)了，馬良得到這支神筆高興極了！
馬良年紀雖小，卻生來(lái)是個(gè)硬性子，見(jiàn)到壞心腸的他就不肯給他畫(huà)。閱讀了《神筆馬良》這本書(shū)不僅能豐富我們的知識，而且可以學(xué)習主人公正直，善良，誠實(shí)，勇敢等優(yōu)秀的品質(zhì)。小朋友們相信我你們閱讀了這本書(shū)你也會(huì )愛(ài)上他的。
推薦一本書(shū)五年級作文 20
今日，我要向大家推薦一本好書(shū)――《小公主和矮爸爸》�！缎」骱桶职帧分饕v的是早慧――一個(gè)天真美麗的小女孩。她的英文名字叫濮琳絲（公主的意思），小名叫絲絲，被人們稱(chēng)為“絲絲公主”。絲絲的爸爸蔣教授十分富有，是個(gè)有名的發(fā)明家�？墒且粓�(chǎng)突然襲來(lái)的厄運，使原本生活》幸福中的“絲絲公主”變成了“灰姑娘”。而堅強又善良的絲絲公主并沒(méi)有屈服于命運，她智能小熊憂(yōu)米的陪伴下，勇敢的應對生活的挑戰，始終對生后充滿(mǎn)信心和期望，最終度過(guò)了她生命中最灰暗的`日子，成為了眾人心目中真正的小公主。讀完了《小公主和矮爸爸》，我很受鼓勵，一個(gè)六，七歲的小女孩，對生活如此自信，認為只要自我努力生活總有一天會(huì )好起來(lái)的，她的善良和寬容也得到了大家對她的認可。她的堅強深深的感動(dòng)了她身邊的每一個(gè)人。絲絲的高貴品質(zhì)值得我們去學(xué)習，如果我們是絲絲，我們會(huì )不會(huì )心灰意冷對生活放棄了呢，那樣的艱苦環(huán)境下還會(huì )堅持一顆善良純潔的心嗎？
《小公主和矮爸爸》這本書(shū)不僅僅能帶給你奮發(fā)向上的精神，還教會(huì )你不管任何環(huán)境下都要善待別人。所以我推薦這本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級作文 21
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀好書(shū)，不光要多讀書(shū)，還要讀利于我們成長(cháng)有益的好書(shū)。這天，我就向大家推薦一本《奧秘世界百科全書(shū)》，作者是：紀江紅。
這本書(shū)好在哪里呢它好在講了世界上諸多事情或事物的奧秘，讓我們了解大千世界。就拿其中我最喜歡的這篇違背常理的.地方，在遼寧省帽子村里，有一個(gè)怪坡，人們常說(shuō)：下坡容易，上坡難�？蛇@個(gè)坡偏偏是上坡容易，下坡難人們走到這個(gè)坡，都要使勁往下沖，而上坡卻不費一點(diǎn)力氣，汽車(chē)下坡時(shí)則要加大油門(mén)，上坡時(shí)，即使不開(kāi)油門(mén)也能簡(jiǎn)單上坡。之后科學(xué)家一調查，原先坡上有一個(gè)大磁場(chǎng)，具有很強的牽引力，所以人們才會(huì )感受到上坡容易，下坡難。
聽(tīng)了我的推薦，你喜歡這本書(shū)嗎如果喜歡，能夠到各大書(shū)店買(mǎi)。最后，我還要跟大家說(shuō)，每一本書(shū)都有它自己的好處，關(guān)鍵是你怎樣利用它，如果你利用的好，那說(shuō)明你很懂得利用。所以，書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈，驅走我們心靈里的黑暗，讓我們大家的心靈茁壯成長(cháng)，又仿佛一場(chǎng)春雨滋潤我們的心田。
推薦一本書(shū)五年級作文 22
媽媽就像一本書(shū)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)懷和疼愛(ài)，我每讀一頁(yè)，心中都感到無(wú)比的溫暖，也充滿(mǎn)了無(wú)盡的感激。
翻開(kāi)第一頁(yè)，里面藏著(zhù)深深的母愛(ài)。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，媽媽帶我去學(xué)琴。一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我冷得直打哆嗦，媽媽一手緊緊地摟著(zhù)我，一手將傘又往我這邊斜了斜。雖然寒風(fēng)不停地吹著(zhù)頭發(fā)，打在臉上感覺(jué)很疼，但躲在媽媽?xiě)牙锏腵我卻是溫暖而甜蜜的。
打開(kāi)第二頁(yè)，里面充滿(mǎn)著(zhù)豐富的知識。媽媽告訴我各種常識，教我生活的經(jīng)驗，為我的學(xué)習排憂(yōu)解難。有一次數學(xué)考試，我考得很差�；氐郊�，我又難過(guò)又怕媽媽批評，就躲在房間里，媽媽進(jìn)來(lái)摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，考差了吧，沒(méi)關(guān)系，我們一起來(lái)找找原因
我做錯的題，媽媽耐心地教我，直到我全部學(xué)懂為止，并且鼓勵我不要灰心，只有努力學(xué)，一定會(huì )學(xué)好的，在媽媽的鼓勵和幫助下，我的數學(xué)成績(jì)慢慢地進(jìn)步了。
讀到第三頁(yè)……
媽媽這本書(shū)，我永遠讀不完，但是卻是我最珍愛(ài)、永遠不會(huì )丟棄的一本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級作文 23
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。是的，正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。今天我要把我最喜歡一本書(shū)－巜綠山墻的安妮》推薦給大家。
我推薦的《綠山墻的安妮》是由北京師范大學(xué)出版社出版的，是加拿大，作家露西·蒙哥馬利寫(xiě)的，她擅長(cháng)小說(shuō)創(chuàng )作，另外，這本書(shū)還被譽(yù)為“世界上最甜蜜的少女成長(cháng)故事”�！毒G山墻的安妮》講述的是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孤兒成長(cháng)的過(guò)程，從小時(shí)候一直到大學(xué)。
我之所以《綠山墻的安妮》推薦給大家，是因為安妮她告訴我要有一顆樂(lè )觀(guān)丶善良丶熱愛(ài)大自然的心。記得書(shū)里寫(xiě)的是：那你小的時(shí)候父母都會(huì )得了，這個(gè)病死了，可她很樂(lè )觀(guān)的面對生活。這可是一般人承受不了的，一個(gè)孩子沒(méi)有父母的愛(ài)是很難樂(lè )觀(guān)地去面對生活的`，可安妮就可以，所以我們要學(xué)習她樂(lè )觀(guān)地去面對困難。
另一個(gè)理由是安妮這個(gè)人物告訴我，還要做一個(gè)知恩圖報的人。當馬修死后，原本可以繼續免費上學(xué)的安妮放棄了上學(xué)的選擇，是因為要陪家中眼睛看不見(jiàn)的瑪麗拉，所以就在家不遠處當老師。
這就是知恩圖報，有一顆善良、樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)大自然的心的安妮。
現在聽(tīng)完我的介紹，你們想去看《綠山墻的安妮》了嗎？
推薦一本書(shū)五年級作文 24
在我家樓下，有一個(gè)菜園子，那兒有許多美景。
春天，菜地里的花兒競相開(kāi)放，五彩繽紛的，花的香氣撲鼻而來(lái)。這時(shí)，菜園里傳來(lái)了小鳥(niǎo)們唱歌的聲音。一只小鳥(niǎo)停住在菜園里不肯動(dòng)，小鳥(niǎo)們好像在嘲笑他。小花兒聽(tīng)了，也不好意思地低下了頭。菜園子里，農民伯伯們正忙著(zhù)種蔬菜呢。
夏天，辣椒長(cháng)得很大很大，一棵樹(shù)都長(cháng)得有三四米。綠油油的大蔥，就像一把撐開(kāi)的'綠絨大傘。一只青蛙蹲在綠色的大大的荷葉上，呱呱地唱著(zhù)歌兒。小鴨子在荷葉上跳著(zhù)舞。
秋天，辣椒成熟了，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紅裙子的小姑娘，正對著(zhù)我們笑。一個(gè)小男孩看到了辣椒，便把辣椒摘了下來(lái)。小男孩把辣椒放進(jìn)嘴里，“哇！太甜了！”這時(shí)，一個(gè)大大的紅點(diǎn)兒流了下來(lái)，像一顆顆紅豆子，真好看！
冬天，大地被一片白茫茫所籠罩，一棵棵大樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，一朵朵白色的小花凋謝了，只留下了光禿禿的枝干。一個(gè)小男孩正在雪地里玩耍嬉戲，他的衣服都被雪給打碎了。
這就是我家樓下的菜園子，一個(gè)美麗的菜園子。
推薦一本書(shū)五年級作文 25
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，為元末明初杰出的戲劇家和小說(shuō)家羅貫中所著(zhù)。作品主要描了東漢末年到西晉初年的一百零五年間，魏、蜀、吳三國為爭奪天下而展開(kāi)政治、軍事斗爭的故事，刻畫(huà)了劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操等個(gè)性鮮明，樹(shù)栩如生的人物形象。這本書(shū)分成群雄逐鹿、孫劉聯(lián)盟、三分天下、天下歸晉等四個(gè)部分。
本書(shū)配有精美的插圖，與原著(zhù)的枯燥無(wú)味不同，本書(shū)還充分考慮了語(yǔ)言、聲調在不同語(yǔ)境中的變化情況，使之符合口語(yǔ)的習慣。其中包含了官渡之戰、火燒新野、火燒赤壁、空城計等戰役。我印象深刻的人物是在長(cháng)坂坡七進(jìn)七出的趙云趙子龍，他英姿颯爽，武藝蓋世，憑借一把亮銀龍膽槍?zhuān)趲资f(wàn)人馬中如入無(wú)人之地，龍膽槍一旦刺出，血光必然四濺！
看了這個(gè)書(shū)以后，我遇事更冷靜了，天塌下越不驚慌，每當遇到難題，我就會(huì )想起我的'偶像諸葛亮，他遇事沉著(zhù)冷靜，無(wú)論有多大的事，他也能反敗為勝，反客為主。午夜夢(mèng)回之間，我也變成了一位威風(fēng)的大將軍，手持利劍，為自己的主公掙得一份天下。
希望大家在課余時(shí)間，多看看這部書(shū)，希望你們比我收獲更大哦！
推薦一本書(shū)五年級作文 26
生活中大家一定看過(guò)不少書(shū)吧，今天我來(lái)推薦一本書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》
這本書(shū)講述了楊歌的爸爸如何變小以及變小以后怎么生活的故事。楊歌的媽媽總是動(dòng)不動(dòng)就責罵楊歌的爸爸，爸爸在媽媽的罵聲中越變越小，最后變成了只有拇指那么大的小人兒。于是媽媽把爸爸指派給了楊歌，監督楊歌學(xué)習，楊哥就把爸爸裝在口袋里，整天帶在身上。后來(lái)又發(fā)生了一系列的故事，爸爸終于恢復了身高。
其中有一個(gè)故事講了：有一天，楊哥忘關(guān)水龍頭就上學(xué)去了，水一直在流。爸爸發(fā)現了，便爬上去準備關(guān)水龍頭�？上牧馓�，水龍頭關(guān)不上。水越來(lái)越多，都快把他淹死了。無(wú)奈之下，他只好用一只拖鞋當船漂了出去，才撿回了一條命。就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的`故事，卻告訴了我們一個(gè)道理：生活中不能粗心大意。別看書(shū)中寫(xiě)的都是小故事，只要你仔細讀，就會(huì )發(fā)現大道理。
裝在口袋里的爸爸教導了楊歌，也教導了我們什么是勇敢，什么是誠實(shí)，什么是善意的謊言。書(shū)中的人物讓我們感受到了善良。堅強。誠實(shí)等美好品質(zhì)。更重要的是，這本書(shū)告訴了我們，只要我們有信心，有勇氣和智慧，再強的敵人也阻擋不了我們的步伐。
推薦一本書(shū)五年級作文 27
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養”。正是這句話(huà)激勵著(zhù)我對閱讀的熱愛(ài)之情，在這些浩如煙海的書(shū)中，我想給大家推薦一本非常好看的書(shū)。
這本書(shū)的名字叫《將軍胡同》，作者是史雷，這本書(shū)曾獲得了青銅獎，作品以童視角京腔京韻的北京故事和生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，講述了抗戰時(shí)期老北京人在民族氣節，品德大義上的`一段傳奇故事。
這本書(shū)里的“我”以大寶的視覺(jué)來(lái)寫(xiě)，文中的大寶最喜歡的人物是圖將軍，圖將軍那時(shí)被左鄰右舍們認為是個(gè)敗家子，后來(lái)大寶的姥爺給圖將軍找了一份拉車(chē)的工作，讓他天天風(fēng)雨無(wú)阻地送大寶上學(xué)，自從有了工作后，圖將軍不再是人們眼中的敗家子了，他工作盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，有時(shí)還會(huì )給給大寶買(mǎi)些小物品，例如“鐵蛋子”，圖將軍在給大寶鐵蛋子時(shí)還說(shuō)過(guò)，“只能贏(yíng)不能輸”……
這本書(shū)的愛(ài)國情懷深深地感染了我，作為一個(gè)愛(ài)國人，我們應該多讀一些這類(lèi)書(shū)，記住先輩們的英勇付出，知道我們現在幸福的生活是多么的來(lái)之不易。
這就是我推薦的書(shū)，如果你想知道后面的故事，那就想辦法讀一讀吧！我想他引人入勝的精彩情節，曲折迂回的老北京人的故事，一定會(huì )讓你留連忘返的！
推薦一本書(shū)五年級作文 28
《劉興詩(shī)爺爺講述國地理》這本書(shū)是本科普書(shū)。不要以為這本書(shū)肯定十分枯燥，相反，這本書(shū)的語(yǔ)言輕松，有趣，也很幽默。
書(shū)本中插有380幅精美圖片，看起來(lái)使人賞心悅目，了解中國的秀麗江山。書(shū)中每一處中國地理都解析得十分詳細，內容也讓人通俗易懂。
書(shū)中的內容很豐富，每講到一個(gè)省區，開(kāi)頭會(huì )介紹稱(chēng)與行政中心，與地理書(shū)相匹配。沒(méi)講一個(gè)地區的小標題，也十分吸引人，如：“懷抱火爐吃西瓜”“進(jìn)去出不來(lái)的地方“，“深山里的女兒國”等等…是不是看了之后很想去讀讀。
而且每一個(gè)地區講完后，還有一些小問(wèn)題，檢測一下自己讀的是否認真。書(shū)中語(yǔ)句不只幽默，還十分優(yōu)美，像：雨水落在松散的黃土斜坡上，很容易就能沖刷出許多又細又淺的`小溝，順著(zhù)斜坡平行排列，改變了原有的地形，好像把一個(gè)漂亮姑娘的臉蛋，刻畫(huà)成皺皺巴巴的老奶奶的面孔。是不是很有趣。書(shū)中的地理知識點(diǎn)也會(huì )很快背記住。
這本書(shū)很值得讓大家去翻一翻，看一看，讓你絕對會(huì )產(chǎn)生很大的興趣。
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